Correspondence from Shamash Secondary School about Staff; Class Roster
Iraqi Jewish Archive (NARA) — transcription judeoiraq.org · hinterlegt am 24. August 2026 · Register Schnittstelle · Verwahrer, nicht Eigentümer
Verknüpfte Gegenstände
❧ Beschreibung
Online einsehen
Dieses Stück wurde als Link eingereicht: Es wird auf der Website eingesehen, die es bereitstellt.
- judeoiraq.org/documents/fb72f9a7-4468-4ad2-a60f-3c423d050d47
- ijarchive.org/s/iraqi-jewish-archive/item/14046
Adresse vom Einreichenden angegeben. Dieser Inhalt wird nicht hier gespeichert, und seine Verfügbarkeit liegt nicht in unserer Hand.
Abbildungen


Quelltext
### csp_5c13c76d5e46535f93604466c787ed84
B01 · header / arabic مديرية معارف لواء بغداد الذاتية مستعجل
B02 · header / arabic العدد / م / ٦ / ١٦٥٦٩ التاريخ ١٣ / ١٠ / ١٩٥١
B03 · paragraph / arabic الموضوع / المواد والكتب غير المقررة في المدارس الاهلية والاجنبية ⟦line⟧
B04 · paragraph / arabic ادارات المدارس الاهلية والاجنبية المرتبطة بهذه المديرية عدا ١- مدارس جمعية التعاون الاهلية ٢- ثانوية الكرخ الاهلية ٣- " الاعظمية الاهلية ٤- المدرسة الفيلية النهارية الاهلية
B05 · paragraph / arabic نؤكد ما ورد بكتابنا المرقم ١٥٠٠٠ والمؤرخ في ٢٣ / ٩ / ١٩٥١ ونرجو الاجابة الدروس المنهجية المتبعة في مدرستكم هذه السنة على ان يكون بنسختين وذلك به اية مدرسة ستتأخر عن تقديم ⟦...⟧ قبل ⟦...⟧ / ١٠ / ١٩٥١ ستكون عرضة لاتخاذ ضدها
B06 · signature / arabic عن مدير المعارف ⟦signature⟧ ١٢ / ١٠
B07 · footer / arabic نسخة منه الى :- مديرية الشؤون الفنية العامة مديرية المعارف العامة - التعليم الاهلي والاجنبي متصرفية لواء بغداد رئاسة التفتيش ذاتية الدائرة - للتعقيب
B08 · footer / arabic صادق / ١٣
**Traduction anglaise —**
Directorate of Education of Baghdad Province Personnel Urgent Number / M / 6 / 16569 Date 13 / 10 / 1951 Subject / Materials and books not prescribed in schools Private and Foreign ⟦line⟧ Administrations of private and foreign schools affiliated with this directorate except 1- Schools of the Private Cooperation Society 2- Al-Karkh Private Secondary School 3- " Al-Adhamiya Private 4- Al-Fayliya Private Day School We emphasize what was stated in our letter No. 15000 dated 23 / 9 / 1951 and request a response The curriculum lessons followed in your school this year, provided it is in two copies, and in it Any school that delays submitting ⟦...⟧ before ⟦...⟧ / 10 / 1951 will be subject to taking against it On behalf of the Director of Education ⟦signature⟧ 12 / 10 A copy of it to: - Directorate of General Technical Affairs Directorate of General Education - Private and Foreign Education Governorate of Baghdad Province Head of Inspection Department Personnel - for follow-up Sadiq / 13
---
### csp_6fa74821e7685e28871d9b41c1fdce9e
ثانوية شماش بغداد
الرقم ش / ⟦١٠⟧ / ٥٢ التاريخ - ٨ / ١ / ١٩٥٢
الى - مديرية معارف لواء بغداد
بعد التحية
بالاشارة الى كتابكم المرقم م / ٧٢٢ والمؤرخ في ٧ / ١ / ١٩٥٢ الموجه الى مديرية المعارف العامة (التعليم الثانوي الاهلي) وصورة منه الى ادارة هذه المدرسة . نرجو ملاحظة ما يلي :-
١ - بالاشارة الى الفقرة الاولى من الكتاب المشار اليه اعلاه ؛ ان القائم بادارة اعدادية شماش انما هو السيد شاؤول هنى موشي شوحيط وليس الاستاذ شاؤول موسى القائم فعلا بادارة مدرسة فرنك عيني وكالة .
٢ - بالاشارة الى الفقرة الثانية من الكتاب المشار اليه اعلاه ؛ نفيد بان السيدة مارى سيفيان هي مدرسة اللغة الانجليزية في مدرسة شماش الاعدادية في العام الماضي وداخلة ضمن ملاك المدرسة في تلك السنة الموافق عليه من قبل مديريتكم الموقرة .
٣ - بالاشارة الى الفقرة الرابعة من الكتاب المشار اليه اعلاه ؛ فقد أبلغنا كلا من السيدين صبيح حسقيل رحماني واسحق زكريا بلزوم اكمال اوراقهما فورا ؛ وسنرسلها الى مديريتكم المحترمة حال اكمالها .
٤ - بالاشارة الى الفقرة السابعة من الكتاب المشار اليه اعلاه ؛ ليس في هذه المدرسة دروس في المواضيع الاجتماع⟦...⟧ سوى درسين في موضوع احوال العراق أنيط تدريسها بالاستاذ محمد حسن الصوري استاذ اللغة العربية .
هذا وتفضلوا بقبول فائق الاحترام .
[Signature] ش ⟦illegible⟧ [Signature] و . المدير
**Traduction anglaise —**
Shamash Secondary School Baghdad Number Sh / ⟦10⟧ / 52 Date - 8 / 1 / 1952 To - Directorate of Education for Baghdad Province After greetings With reference to your letter numbered M / 722 and dated 1 / 7 / 1952 addressed to the Directorate of General Education (Private Secondary Education) and a copy thereof to the management of this school. We request you to note the following :- 1 - With reference to the first paragraph of the letter referred to above; the one in charge of managing Shamash Preparatory School is Mr. Shaul Hani Moshi Shuhait and not Mr. Shaul Musa, who is actually in charge of managing the Frank Iny School in an acting capacity. 2 - With reference to the second paragraph of the letter referred to above; we state that Mrs. Mary Seviyan is the English language teacher at Shamash Preparatory School in the past year and is included within the school's staff for that year which was approved by your esteemed directorate. 3 - With reference to the fourth paragraph of the letter referred to above; we have notified both Mr. Sabih Haskel Rahmani and Ishaq Zakaria of the necessity of completing their papers immediately; and we will send them to your respected directorate once they are completed. 4 - With reference to the seventh paragraph of the letter referred to above; there are no lessons in this school in social subjects ⟦...⟧ except for two lessons on the subject of Iraq's conditions, the teaching of which was assigned to Mr. Muhammad Hassan al-Souri, the Arabic language teacher. Please accept our highest respect. Sh ⟦illegible⟧ Acting Manager
---
### csp_a1c60330948658e2ba7a52ba5cd1e81a
الصف الاول ٤٦ / ٤٧
| الديانة | العربي | الفرنسي | الرياضيات | الارشاد | الرياضة | الرسم والاعمال | النتيجة | | ٢٠ | حقي شلومو صفة | ٩ | ٧ | ٦ | ٤ | ٦ | ٦ | ٥ | اكمال في الحساب | | ٢١ | شهاب اسكندر | ١٠ | ٧ | ٢ | ٨ | ٧ | ٨ | ٢ | اكمال في الفرنسية | | ٢٢ | نزار حقي عمر | ٧ | ٦ | ٦ | ٧ | ٧ | ٥ | ٦ | ناجح | | ٢٣ | عزرا خضوري رحمن | ٩ | ٨ | ٥ | ٦ | ٧ | ٧ | ٥ | 〃 | | ٢٤ | فؤاد شاؤول شطوب | ٩ | ١٠ | ٧ | ١٠ | ٨ | ٦ | ٦ | 〃 | | ٢٥ | شاؤول عزرا لاوي | ٩ | ٩ | ٨ | ١٠ | ٩ | ٧ | ٧ | 〃 | | ٢٦ | فؤاد شلومو حقي | ١٠ | ٢ | ⟦١/٢ ٤⟧ | ٢ | ٦ | ٥ | ٦ | راسب | | ٢٧ | صباح افرايم زلوف | ١٠ | ٩ | ⟦١/٢ ٧⟧ | ٨ | ٨ | ٧ | ٦ | ناجح | | ٢٨ | عبد الله ابراهيم | ٣ | ٧ | ٧ | ٤ | ٥ | ٥ | ٤ | راسب | | ٢٩ | موريس هارون | ٩ | ٨ | ٨ | ٩ | ٨ | ٨ | ٥ | ناجح | | ٣٠ | يوسف عزرا | ١٠ | ٩ | ⟦١/٢ ٧⟧ | ١٠ | ٨ | ٨ | ٩ | 〃 | | ٣١ | غازي سلوم عبده | ٦ | ٢ | ⟦١/٢ ٥⟧ | ٥ | ٩ | ٧ | ٨ | اكمال في العربية | | ٣٢ | كمال روبين لاوي | ١٠ | ٨ | ٩ | ٨ | ٨ | ٧ | ٧ | ناجح | | ٣٣ | سامي يوسف زلخة | ٩ | ١٠ | ⟦١/٢ ٦⟧ | ٩ | ١٠ | ٦ | ٧ | 〃 | | ٣٤ | صباح كوجي بصري | ٥ | ٢ | ⟦١/٢ ٤⟧ | ١٠ | ٧ | ٥ | ٥ | اكمال في العربية |
ناجح / ١٩ اكمال / ٩ راسب / ٦
[Signature] المدير [Signature] ⟦illegible⟧
**Traduction anglaise —**
First Grade 46 / 47 Religion | Arabic | French | Mathematics | Counseling | Sports | Drawing & Crafts | Result 20 | Haqqi Shlomo Sifa | 9 | 7 | 6 | 4 | 6 | 6 | 5 | Incomplete in Arithmetic 21 | Shihab Iskandar | 10 | 7 | 2 | 8 | 7 | 8 | 2 | Incomplete in French 22 | Nizar Haqqi Omar | 7 | 6 | 6 | 7 | 7 | 5 | 6 | Pass 23 | Ezra Khedhouri Rahman | 9 | 8 | 5 | 6 | 7 | 7 | 5 | 〃 24 | Fouad Shaul Shatob | 9 | 10 | 7 | 10 | 8 | 6 | 6 | 〃 25 | Shaul Ezra Lavi | 9 | 9 | 8 | 10 | 9 | 7 | 7 | 〃 26 | Fouad Shlomo Haqqi | 10 | 2 | ⟦4 1/2⟧ | 2 | 6 | 5 | 6 | Fail 27 | Sabah Ephraim Zalouf | 10 | 9 | ⟦7 1/2⟧ | 8 | 8 | 7 | 6 | Pass 28 | Abdullah Ibrahim | 3 | 7 | 7 | 4 | 5 | 5 | 4 | Fail 29 | Maurice Haron | 9 | 8 | 8 | 9 | 8 | 8 | 5 | Pass 30 | Yusuf Ezra | 10 | 9 | ⟦7 1/2⟧ | 10 | 8 | 8 | 9 | 〃 31 | Ghazi Saloum Abdo | 6 | 2 | ⟦5 1/2⟧ | 5 | 9 | 7 | 8 | Incomplete in Arabic 32 | Kamal Robin Lavi | 10 | 8 | 9 | 8 | 8 | 7 | 7 | Pass 33 | Sami Yusuf Zilkha | 9 | 10 | ⟦6 1/2⟧ | 9 | 10 | 6 | 7 | 〃 34 | Sabah Koji Basri | 5 | 2 | ⟦4 1/2⟧ | 10 | 7 | 5 | 5 | Incomplete in Arabic Pass / 19 Incomplete / 9 Fail / 6 The Director ⟦illegible⟧
---
### csp_f6dae82dfb045d85a2408055cbe0021e
B01 · other / arabic ⟦illegible⟧ المعارف ( الوارده ) ⟦line⟧
**Traduction anglaise —**
⟦illegible⟧ Knowledge (received) ⟦line⟧