حركة محو الأمية وتعليم الفتيات في العالم اليهودي

شهد التعليم الرسمي للفتيات اليهوديات، الذي ظل محدودا لفترة طويلة مقارنة بتعليم الفتيان وكان يقتصر إلى حد كبير على الإطار المنزلي، تحولا جذريا في القرنين التاسع عشر والعشرين. في العالم السفاردي والشرقي، قدمت شبكة مدارس التحالف الإسرائيلي العالمي، ابتداء من سنة 1860، التعليم الجماعي للفتيات وساهمت في تغيير وضعهن الاجتماعي وإمكانية وصولهن إلى الثقافة الحديثة بعمق. في العالم الأشكنازي الأرثوذكسي في أوروبا الشرقية، أسست Sarah Schenirer في كراكوف سنة 1917 أول شبكة من مدارس Beth Yaakov، مقصودة لتقديم تعليم ديني منظم للفتيات الصغيرات لحمايتهن من العلمنة؛ نُعمت هذه الحركة، التي دعمتها السلطات الحاخامية، بانتشار واسع. في الوقت ذاته، في الأوساط العلمانية والصهيونية والبونديست، تمكنت الفتيات من الالتحاق بالمدارس الحديثة باللغة العبرية أو اليديشية أو اللغات القومية. غيّرت هذه التطورات مكان النساء في نقل المعرفة والحياة الجماعية، بينما أثارت نقاشات حول حدود الدراسة الدينية النسائية.

المصادر والموارد

• The YIVO Encyclopedia of Jews in Eastern Europe ↗
• Encyclopaedia Judaica — 2e éd., Keter/Macmillan