Essay Contests, Award Ceremonies, Examination Results, Baghdadi Jewish Schools

दिनांक: Approx. January 1, 1961 to December 31, 1970

संरक्षण: National Archives and Records Administration (NARA)

Iraqi Jewish Archive (NARA) — transcription judeoiraq.org · 24 अगस्त 2026 को जमा किया गया · रजिस्टर प्रतिच्छेदन · जमाकर्ता, मालिक नहीं

❧ विवरण

ऑनलाइन देखें

यह सामग्री एक लिंक के रूप में जमा की गई थी: इसे उस साइट पर देखा जाता है जो इसे रखती है।

पता योगदानकर्ता द्वारा दिया गया। यह सामग्री यहाँ संग्रहीत नहीं है, और इसकी उपलब्धता हम पर निर्भर नहीं करती।

चित्रण

ija-3703 — page 1 · Iraqi Jewish Archive (NARA) · judeoiraq.org

ija-3703 — page 2 · Iraqi Jewish Archive (NARA) · judeoiraq.org

स्रोत पाठ

### csp_00e13b00ad315adf8d130b4766053ec8

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعد اديبة شماش مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣

B02 · form / mixed اسم الاستاذ الحكم -: فرج كبارة التاريخ -: ٢٤ / ٤ / ١٩٦٣

B03 · table / mixed الملاحظات | الارقام السرية للدفاتر | بالاجمال % ١٠٠ | بالتفصيل % ١٠٠ | توزيع الدرجات ٦٤١ | ٦٤٠ | ٦٢٩ | ٦٢٨ | ٦٢٧ | ٦٢٦ | ٦٢٥ | ٦٢٤ | ٦٢٣ | ٦٢٢ | ٦٢١ | ٦٢٠ ٩ | ٩ | ٨ | ٥ | ٣٠ | ١٠ | ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه ١٨ | ١٨ | ١٨ | ١٦ | ٢٠ | ٢- اسلوب الكتابة ⟦line⟧ ١٤ | ١٤ | ١٢ | ١٠ | ١٥ | ١٥ | ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع . ١٨ | ١٧ | ١٨ | ١٦ | ٥٥ | ٢٠ | ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة ١٨ | ١٨ | ١٧ | ١٧ | ٢٠ | ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . ١٣ | ١٥ | ١٢ | ١٣ | ١٥ | ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . ٩٠ | ٩١ | ٨٧ | ٧٧ | ١٠٠ | ١٠٠ | المجموع

B04 · signature / arabic توقيع الاستاذ الحكم ⟦signature⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Adiba Shamash Composition or Story Competition in Arabic for Elementary Classes for the Academic Year 1962 - 1963 Name of the Judging Teacher -: Faraj Kabara Date -: 24 / 4 / 1963 Notes | Secret Numbers for Notebooks | Overall % 100 | In Detail % 100 | Grade Distribution | 641 | 640 | 629 | 628 | 627 | 626 | 625 | 624 | 623 | 622 | 621 | 620 | | | | | | 9 | | | | 9 | 8 | 5 | | | | 30 | 10 | 1- Method of starting the topic, handling it, and ending it | | | 18 | | | | 18 | 18 | 16 | | | | | 20 | 2- Writing style ⟦line⟧ | | | 14 | | | | 14 | 12 | 10 | | | | 15 | 15 | 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and the significance of the topic. | | | 18 | | | | 17 | 18 | 16 | | | | 55 | 20 | 4- Correctness of phrases, clarity, accuracy with eloquence | | | 18 | | | | 18 | 17 | 17 | | | | | 20 | 5- Observance of morphology and grammar rules. | | | 13 | | | | 15 | 12 | 13 | | | | | 15 | 6- Freedom of writing from spelling errors. | | | 90 | | | | 91 | 87 | 77 | | | | 100 | 100 | Total Signature of the Judging Teacher ⟦signature⟧

---

### csp_00e5f585bbdd5e0a92c0825e1176b2d1

Frank Iny School & Shamash Secondary School

Composition or Short Story Contest in English Among Students of the ⟦3 Intermediate⟧ Classes for the Academic Year 1963-1964

Name of Judge:: ⟦Mr Nicholson⟧ Date:: ⟦25/2/1964⟧

| Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | | | | | Remarks | | | | | 560 | 562 | 563 | 564 | 565 | | | 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | ⟦27⟧ | 18 | 15 | 24 | 15 | Thought or Content | | 2. Style in writing | 20 | | | | | | | | | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 25 | ⟦27⟧ | 21 | 15 | 24 | 15 | Development & General expression | | 4. Composition Thought & Written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 35 | 24 | 21 | 15 | 21 | 12 | Grammatical Correctness | | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | | | 6. Spelling | 15 | | | | | | | | | Total: | 100% | 100% | 88 | 70 | 55 | 79 | 52 | Signed |

[Signature] ⟦William Iny⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School & Shamash Secondary School Composition or Short Story Contest in English Among Students of the ⟦3 Intermediate⟧ Classes for the Academic Year 1963-1964 Name of Judge:: ⟦Mr Nicholson⟧ Date:: ⟦25/2/1964⟧ Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | | | | | Remarks | | | 560 | 562 | 563 | 564 | 565 | 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | ⟦27⟧ | 18 | 15 | 24 | 15 | Thought or Content 2. Style in writing | 20 | | | | | | | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 25 | ⟦27⟧ | 21 | 15 | 24 | 15 | Development & General expression 4. Composition Thought & Written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 35 | 24 | 21 | 15 | 21 | 12 | Grammatical Correctness 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 6. Spelling | 15 | | | | | | | Total: | 100% | 100% | 88 | 70 | 55 | 79 | 52 | Signed ⟦William Iny⟧

---

### csp_015d6d5928c25fa091c761cc30515c95

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦٢-١٩٦٣

B02 · form / arabic اسم الأستاذ الحكم: فرج كبارة التاريخ: ٢٤ / ٢ / ١٩٦٢

B03 · table / arabic توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الأرقام السرية للدفاتر | الملاحظات ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٧ | ٩ ٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ | ١٨ | ١٨ ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ١٢ | ١٤ ٤- صحة العبارات ، ووضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ١٧ | ١٦ ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ | ١٦ | ١٨ ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥ | ١٢ | ١١ المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٨٢ | ٨٨

B04 · signature / arabic توقيع الاستاذ الحكم ⟦signature⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Composition or Story Competition in Arabic for Elementary Classes for the Academic Year 1962-1963 Name of the Judging Teacher: Faraj Kabara Date: 24 / 2 / 1962 Grade Distribution | In Detail 100% | In Total 100% | Secret Numbers of the Notebooks | Remarks 1- Method of starting the topic, handling it, and ending it | 10 | 30 | 7 | | | | | | 9 | 2- Writing style | 20 | | 18 | | | | | | 18 | 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and the significance of the topic | 15 | 15 | 12 | | | | | | 14 | 4- Correctness of phrases, clarity, and precision with eloquence | 20 | 55 | 17 | | | | | | 16 | 5- Adherence to the rules of morphology and grammar | 20 | | 16 | | | | | | 18 | 6- Freedom of writing from spelling errors | 15 | | 12 | | | | | | 11 | Total | 100 | 100 | 82 | | | | | | 88 | Signature of the Judging Teacher ⟦signature⟧

---

### csp_017734cd7ff75475bb21766c962fe73f

B01 · header / latin Frank Iny School & Shamash Secondary School

B02 · form / mixed Composition or Short Story Contest in: <del>English</del> French Among Students of the: Intermediate Classes for the Academic Year: 1961 - 1962 Name of Judge:: Mme Thérèse Date::

B03 · table / mixed Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks 520 | 521 | 522 | 523 | 524 | 525 | 526 | 527 | 528 | 529 | 530 | 531 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 8 | 4 | 4 | 5 | 6 | 5 | 8 | 5 | 9 | 6 | 9 | 8 2. Style in writing | 20 | 14 | 8 | 5 | 8 | 10 | 10 | 16 | 10 | 19 | 13 | 18 | 12 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 9 | 5 | 6 | 6 | 7 | 7 | 10 | 7 | 13 | 9 | 11 | 6 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 11 | 8 | 6 | 9 | 8 | 10 | 12 | 11 | 17 | 11 | 15 | 16 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | 15 | 10 | 6 | 10 | 15 | 13 | 15 | 11 | 18 | 12 | 18 | 10 6. Spelling | 15 | 13 | 6 | 5 | 7 | 12 | 8 | 10 | 9 | 12 | 8 | 13 | 4 Total: | 100% | 100% | 70 | 41 | 32 | 45 | 58 | 53 | 71 | 53 | 88 | 59 | 84 | 56 | Signed

B04 · signature / latin ⟦illegible signature⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School & Shamash Secondary School Composition or Short Story Contest in: <del>English</del> French Among Students of the: Intermediate Classes for the Academic Year: 1961 - 1962 Name of Judge:: Mme Thérèse Date:: Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks | | | 520 | 521 | 522 | 523 | 524 | 525 | 526 | 527 | 528 | 529 | 530 | 531 | 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 8 | 4 | 4 | 5 | 6 | 5 | 8 | 5 | 9 | 6 | 9 | 8 | 2. Style in writing | 20 | | 14 | 8 | 5 | 8 | 10 | 10 | 16 | 10 | 19 | 13 | 18 | 12 | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 9 | 5 | 6 | 6 | 7 | 7 | 10 | 7 | 13 | 9 | 11 | 6 | 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 11 | 8 | 6 | 9 | 8 | 10 | 12 | 11 | 17 | 11 | 15 | 16 | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | 15 | 10 | 6 | 10 | 15 | 13 | 15 | 11 | 18 | 12 | 18 | 10 | 6. Spelling | 15 | | 13 | 6 | 5 | 7 | 12 | 8 | 10 | 9 | 12 | 8 | 13 | 4 | Total: | 100% | 100% | 70 | 41 | 32 | 45 | 58 | 53 | 71 | 53 | 88 | 59 | 84 | 56 | Signed ⟦illegible signature⟧

---

### csp_01d59f875b785349ba21c3bc1090ff1e

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B04 · table / arabic الدرجة القصوى ١٠ | ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . ٢٠ | ٢- اسلوب الكتابة . ١٥ | ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع ٢٠ | ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . ٢٠ | ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . ١٥ | ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية .

B05 · table / arabic ١٠٠ | المجموع

B06 · paragraph / arabic ملاحظات عامة :- ١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة . ٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين . ٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة . ٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة . ٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك . ٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة على الاقل .

B07 · other / arabic ⟦line⟧

B08 · marginalia / arabic ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Conditions for selecting the best essay or best story in student competitions First - A committee is formed from the Arabic language teachers in the school and one or two external members who are proficient in the Arabic language. Second - The members of this committee assign grades to each essay or story according to the following scale:- Maximum Grade 10 | 1- Method of starting the topic, its treatment, and the method of ending it. 20 | 2- Writing style. 15 | 3- Giving the topic its due from a literary perspective and in terms of the topic's significance. 20 | 4- Correctness of phrases, their clarity, and accuracy along with eloquence. 20 | 5- Observance of the rules of morphology and grammar. 15 | 6- Freedom of writing from spelling errors. 100 | Total General Notes:- 1- The topic is given to the contestants by the school administration. 2- The topic is written inside the school under the supervision of the administration and teachers. 3- It is permissible to set a specific time for writing the topic and to specify the number of words approximately, or not to specify them and give sufficient space for the student to write. 4- If the time is not specified, students are allowed to take short breaks when needed. 5- Contestants are allowed to use a dictionary if they wish. 6- The winner of the prize allocated for this competition must obtain at least 60% of the grade. ⟦line⟧ ⟦illegible⟧

---

### csp_020ec418de86549b9d771038171a0b16

اسماء الطلاب المشتركين في مباريات الانشاء باللغة الانكليزية للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢

الصفوف الاعدادية

الصفوف المتوسطة

**Traduction anglaise —**

Names of students participating in the essay competitions in the English language for the academic year 1961 - 1962 Preparatory Classes 1- (Daoud Munir) Ephraim Yamin Haroun | from the fifth grade 2- Marcel Yahya Youssef Sassoon | = = = 3- Elias Korgi Ezra Zilkha | from the fourth grade 4- Jack Munir Munshi Sodaee | = = = 5- Sami Naji Ezra Rubin Salman | = = = 6- (Aziza Olivia) (Youssef Yehuda) | = = = Shamoun Abu Al-Timman | Intermediate Classes Paramjit Talwar | 1- Paramjit Talwar | from the third grade 2- Saeed Moshi Ibrahim Al-Hakim | = = = 3- Yvette Naji Shuaa Lawi | = = = 4- Mazli Youssef Daoud Musfi | = = = 5- Maureen Youssef Ishaq ⟦Beig⟧ | = = = 6- Odile Youssef Moshi ⟦Nakkour⟧ | from the second grade (B) 7- Suad Ishaq Ibrahim Nathan | = = = 8- Nancy Ibrahim Israel Masri | = = = 9- Hilda Salem Shamoun Gabbay | = = = 10- Salias Ibrahim Eliyahu Dallal | from the first grade <del>A</del> (B) 11- Khader Salim Khadouri Basson | = = = 12- Ronnie Yehuda Elisha Sofer | = = = 13- Maureen Naji Rubin Peres | = = = 14- (Nizar Habib) Jack Yahya Yaqoub | = = =

---

### csp_021826661f7856af85682c0e0d2f902b

B01 · header / arabic برعاية سيادة رئيس الطائفة الموسوية ببغداد حفلة توزيع جوائز أوقاف اليشاع نقار وستافورد ساسون والجوائز الأخرى لسنة ١٩٦٢ - ١٩٦٣ تقيمها ادارة مدرستي فرنك عيني وشماش ببغداد في قاعة مدرسة فرنك عيني في الساعة الحادية عشرة من صباح يوم الاثنين ٢٠ مايس ١٩٦٣

B02 · paragraph / arabic ⟦line⟧ منهاج الحفلة ١ - السلام الجمهوري . ٢ - كلمة للاستاذ عبدالله عوبديا . ٣ - توزيع الجوائز . ٤ - كلمة للطالب افريدي الياهو روبين العاني ⟦line⟧ أسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٢ - ١٩٦٣ ⟦line⟧

**Traduction anglaise —**

Under the patronage of His Eminence the President of the Mosaic Community in Baghdad Award Ceremony for the Elisha Niggar and Stafford Sassoon Endowments and other awards for the year 1962 - 1963 Organized by the administration of Frank Iny and Shamash Schools in Baghdad at Frank Iny School Hall at eleven o'clock on the morning of Monday, May 20, 1963 ⟦line⟧ Ceremony Program 1 - The Republican Anthem. 2 - A speech by Mr. Abdullah Obadia. 3 - Distribution of awards. 4 - A speech by the student Freddy Eliyahu Rubin Al-Ani ⟦line⟧ Names of students receiving Niggar, Stafford, and other awards for the year 1962 - 1963 ⟦line⟧ 1 - Excellence Awards Sami Abdul Rahman Slimon | Graduated Summer 1962 | Shamash High School | For receiving honors or excellence awards in three consecutive years Emil Ezra Yehuda Somikh | Fourth Grade | Shamash High School | For receiving honors or excellence awards in five consecutive years

---

### csp_028ff0d2074b5f33991cbb0176358868

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شمش مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف المتوسطة للسنة الدراسية 1966 - 1967

B02 · form / arabic اسم الاستاذ - الحكم: امين مرعي التاريخ: 6 / 2 / 1967

B04 · signature / arabic توقيع الاستاذ الحكم ⟦signature⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Essay or Story Competition in Arabic for Intermediate Classes for the Academic Year 1966 - 1967 Name of Teacher - Judge: Amin Marei Date: 6 / 2 / 1967 Distribution of Grades | In Detail % 100 | In Total % 100 | Secret Numbers of the Notebooks | Remarks 1- Method of treating the subject, originality of ideas | 10 | 30 | 732 733 734 735 | 2- Writing style | 20 | | | 3- Fulfilling the subject's requirements from a literary perspective and the significance of the topic. | 15 | 15 | | 4- Correctness and clarity of phrases and avoiding common mistakes | 20 | 55 | | 5- Adherence to rules of morphology and grammar | 20 | | | 6- Writing free from spelling errors. | 15 | | | Total | 100 | 100 | 68 75 65 | Signature of the Teacher-Judge ⟦signature⟧

---

### csp_039d016ac06d5d2b9c18b4cb31f0b331

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B04 · table / arabic الدرجة القصوى ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠ ٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠ ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠ ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠ ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥

B05 · table / arabic المجموع | ١٠٠

B07 · other / arabic ⟦line⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Conditions for selecting the best essay or best story in student competitions First - A committee shall be formed from the Arabic language teachers in the school and one or two external members who are proficient in the Arabic language. Second - The members of this committee shall assign grades to each essay or story according to the following scale:- Maximum Grade 1- Method of starting the topic, its treatment, and the method of ending it. | 10 2- Writing style. | 20 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and in terms of the topic's significance. | 15 4- Correctness of phrases, their clarity, and accuracy along with eloquence. | 20 5- Observance of the rules of morphology and grammar. | 20 6- Freedom of writing from spelling errors. | 15 Total | 100 General Notes:- 1- The topic is given to the contestants by the school administration. 2- The topic is written inside the school under the supervision of the administration and teachers. 3- A specific time may be set for writing the topic and the number of words may be approximately determined or they may not be determined, giving the student sufficient space to write. 4- If the time is not limited, students are allowed to take short breaks for breathing when needed. 5- Contestants are allowed to use a dictionary if they wish. 6- The winner of the prize allocated for this competition must obtain at least 60% of the grade. ⟦line⟧

---

### csp_03b839e4e5ee5a20a725b038841fee42

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B05 · paragraph / arabic ملاحظات عامة :- ١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة . ٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين . ٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة . ٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة . ٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤوا ذلك . ٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة على الأقل .

B06 · marginalia / arabic ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Conditions for selecting the best essay or best story in student competitions First - A committee shall be formed from the Arabic language teachers in the school and one or two external members who are proficient in the Arabic language. Second - The members of this committee shall assign grades to each essay or story according to the following scale:- Maximum Grade | 10 | 1- Method of starting the topic, its treatment, and the method of ending it. 20 | 2- Writing style. 15 | 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and in terms of the topic's significance. 20 | 4- Correctness of phrases, their clarity, and accuracy along with eloquence. 20 | 5- Observance of the rules of morphology and grammar. 15 | 6- Freedom of writing from spelling errors. ⟦line⟧ | ⟦line⟧ 100 | Total General Notes:- 1- The topic is given to the contestants by the school administration. 2- The topic is written inside the school under the supervision of the administration and teachers. 3- A specific time may be set for writing the topic and the number of words may be determined approximately or they may not be determined, giving the student sufficient space to write. 4- If the time is not limited, students are allowed to take short breaks when needed. 5- Contestants are allowed to use a dictionary if they wish. 6- The winner of the prize allocated for this competition must obtain at least 60% of the grade. ⟦illegible⟧

---

### csp_03fc4d8c394f5f588e8fdffcee47df00

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش ( الخط العربي ) نتائج مباراة: ( الخط الافرنجي ) للصفوف الرابعة والثالثة للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢ ( الرسم )

| الرقم السري | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ ٪ | المجموع | المعدل | النتيجة | | | | | الحكم | الحكم | الحكم | الحكم | | | | | ٧٥ | | "١ | | | | | | | | | ٧٨ | | "٥ | | | | | | | | | ٨٠ | | "٣ | | | | | | | | | ٨٧ | | | | | | | | | | | ٨٦ | | "٢ | | | | | | | | | ٨٨ | | | | | | | | | | | ٨٩ | | | | | | | | | | | ٩٢ | | | | | | | | | | | ٩٤ | | "٤ | | | | | | | | | ٩٦ | | | | | | | | | | | ٩٧ | | | | | | | | | |

[Marginalia] الست يابة [Marginalia] الست ليلى [Marginalia] الاستاذ فرج

[Signature] ⟦signature⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School (Arabic Calligraphy) Competition Results: (English Calligraphy) for the Fourth and Third grades for the academic year 1961 - 1962 (Drawing) Secret Number | Student Name | Grade | Marks 100% | Total | Average | Result | | | Judge | Judge | Judge | Judge | | | 75 | | "1 | | | | | | | 78 | | "5 | | | | | | | 80 | | "3 | | | | | | | 87 | | | | | | | | | 86 | | "2 | | | | | | | 88 | | | | | | | | | 89 | | | | | | | | | 92 | | | | | | | | | 94 | | "4 | | | | | | | 96 | | | | | | | | | 97 | | | | | | | | | Ms. Yaba Ms. Leila Mr. Faraj ⟦signature⟧

---

### csp_0406d64500935e97b258a1057351eeb1

B02 · header / arabic ٩ - جوائز المسابقات لسنة ١٩٦٣ - ١٩٦٤

B04 · header / mixed ١٠ - جوائز التشجيع لسنة ١٩٦٣ - ١٩٦٤ ( CONSOLATION PRIZES )

B05 · table / mixed أميل عزرا يهودا سوميخ | الصف الرابع (العلمي) | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل ثمانية مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ G.C.E. لصيف ١٩٦٣ موريس الياهو صالح عبدالنبي | الصف الرابع (العلمي) | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ G.C.E. لصيف ١٩٦٣ (شاؤل الفريد) يوسف عبدالعزيز | الصف الرابع (العلمي) | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ G.C.E. لصيف ١٩٦٣ روني عزرا ( داود حاي ) | الصف الرابع (العلمي) | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ G.C.E. لصيف ١٩٦٣ موشي سلمان ساسون دلال | الصف الثالث «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على نفس الصفة ( Mention Assez Bien ) التي حازتها الاولى في امتحان البريفي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٣ السي داود شلومو عبد الله | الصف الثالث «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على نفس الصفة ( Mention Assez Bien ) التي حازتها الاولى في امتحان البريفي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٣ فيلما يوسف ابراهيم قرعين | الصف الثالث «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على نفس الصفة ( Mention Assez Bien ) التي حازتها الاولى في امتحان البريفي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٣ ليلى شلومو مئير سوميخ | الصف الثالث «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كمبرج لخريف ١٩٦٣ ماير هرون نسيم لاوي | الصف الثاني « أ » | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبة الاولى في صفه بدرجة واحدة من مئة درجة. كلادس يوسف عزرة داود | الصف الثاني «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على نفس المجموع الذي حازه الطالب الاول في مسابقات الانشاء الفرنسي . داود فريد داود سمرة | الصف الأول «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتيفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٣ منير أمين جدوع حلمي | الصف الأول «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتيفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٣ ليندا مئير عبدالعزيز | الصف الأول «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتيفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٣ أمل أنور سلمان | الصف الرابع | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطلاب الاوائل في صفها بنصف درجة من عشر فقط . ( مونا روث ) جاك يحيي | الصف الثالث | ابتدائية فرنك عيني | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطلاب الاوائل في صفها بنصف درجة من عشر فقط . جنان منير سلمان | الصف الثاني | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفها بنصف درجة من عشر فقط . خضر كرجي ربيع | الصف الثاني | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط . حيو يعقوب شاشا | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط . علي عبدالحسين بيجان | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط . شذى زياد سامي | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفها بنصف درجة من عشر فقط .

**Traduction anglaise —**

Frank Iny Intermediate School | Menahem Daniel Primary School Meir Haron Nassim Lawi | Third Grade "A" | Abboud Youssef Abdel Aziz | Sixth Grade Menashi Daoud Shamoun Meir | Third Grade "B" | Farah Sassoon Nissan | Fifth Grade (Saleh Fawzi) Khedhouri Sofer | Second Grade "A" Vera Selim Abboudi Dallal | Second Grade "B" Raphael Haron Nassim Lawi | First Grade "A" Meir Naim Daoud Attar | First Grade "B" 9 - Competition Prizes for the year 1963 - 1964 (George Daoud) Salman Dallal | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory School | For writing the best essay in Arabic among preparatory grade students Maureen Youssef Ishaq Tweig | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory School | For writing the best essay in English among preparatory grade students (George Daoud) Salman Dallal | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory School | For writing the best essay in French among preparatory grade students Khader Selim Khedhouri Bassoon | Third Grade "B" | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in Arabic among intermediate grade students (Nizar Hayyim) Jack Yahya | Third Grade "B" | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in English among intermediate grade students Elias Ibrahim Eliyahu Dallal | Third Grade "B" | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in French among intermediate grade students Ruth Abdullah Dangoor | Sixth Grade | Menahem Daniel Primary | For writing the best essay in Arabic among primary grade students Isaac (Izak) Elias Ibrahim Dannous | Fifth Grade "B" | Frank Iny Primary | First in the drawing competition among fifth and sixth primary grade students Ahlam Kamel Menashi Al-Sabiri | Fourth Grade | Frank Iny Primary | First in Arabic calligraphy among third and fourth primary grade students (Percy Badie) Hayawi Rashti | Fourth Grade | Frank Iny Primary | First in foreign calligraphy among third and fourth primary grade students 10 - Encouragement Prizes for the year 1963 - 1964 ( CONSOLATION PRIZES ) Emile Ezra Yehuda Somikh | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of eight subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1963 Maurice Eliyahu Saleh Abdel Nabi | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1963 (Shaul Alfred) Youssef Abdel Aziz | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1963 Ronnie Ezra (Daoud Hay) | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1963 Moshe Salman Sassoon Dallal | Third Grade "B" | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same distinction ( Mention Assez Bien ) achieved by the first student in the Brevet exam for the summer of 1963 Elsie Daoud Shlomo Abdullah | Third Grade "B" | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same distinction ( Mention Assez Bien ) achieved by the first student in the Brevet exam for the summer of 1963 Vilma Youssef Ibrahim Qareen | Third Grade "B" | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same distinction ( Mention Assez Bien ) achieved by the first student in the Brevet exam for the summer of 1963 Leila Shlomo Meir Somikh | Third Grade "B" | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same points achieved by the top students in the Cambridge exam for the autumn of 1963 Meir Haron Nassim Lawi | Second Grade "A" | Frank Iny Intermediate | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1963 less than the total of the first student in his class by one degree out of a hundred. Gladys Youssef Ezra Daoud | Second Grade "B" | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same total achieved by the first student in the French essay competitions. Daoud Farid Daoud Samra | First Grade "B" | Frank Iny Intermediate | For obtaining the distinction ( Mention Bien ) in the Certificat exam for the summer of 1963 Munir Amin Jaddou Hilmi | First Grade "B" | Frank Iny Intermediate | For obtaining the distinction ( Mention Bien ) in the Certificat exam for the summer of 1963 Linda Meir Abdel Aziz | First Grade "B" | Frank Iny Intermediate | For obtaining the distinction ( Mention Bien ) in the Certificat exam for the summer of 1963 Amal Anwar Salman | Fourth Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in her final grades for the summer of 1963 less than the total of the top students in her class by only half a degree out of ten. (Mona Ruth) Jack Yahya | Third Grade | Frank Iny Primary | For obtaining a total in her final grades for the summer of 1963 less than the total of the top students in her class by only half a degree out of ten. Jinan Munir Salman | Second Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in her final grades for the summer of 1963 less than the total of the first two students in her class by only half a degree out of ten. Khader Korji Rabie | Second Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1963 less than the total of the first two students in his class by only half a degree out of ten. Hayu Yaqub Shasha | First Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1963 less than the total of the first two students in his class by only half a degree out of ten. Ali Abdel Hussein Bijan | First Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1963 less than the total of the first two students in his class by only half a degree out of ten. Shaza Ziad Sami | First Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in her final grades for the summer of 1963 less than the total of the first two students in her class by only half a degree out of ten.

---

### csp_043c837c6062569eba57ab5ff888522e

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B06 · marginalia / arabic ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Conditions for selecting the best essay or best story in student competitions First - A committee shall be formed of Arabic language teachers in the school and one or two external members who are proficient in the Arabic language. Second - The members of this committee shall assign grades to each essay or story according to the following scale:- Maximum Grade 1- Method of starting the topic, its treatment, and the method of ending it. | 10 2- Writing style. | 20 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and in terms of the topic's significance. | 15 4- Correctness of phrases, their clarity, accuracy, and eloquence. | 20 5- Observance of the rules of morphology and grammar. | 20 6- Freedom of writing from spelling errors. | 15 Total | 100 General Notes:- 1- The topic is given to the contestants by the school administration. 2- The topic is written inside the school under the supervision of the administration and teachers. 3- A specific time may be set for writing the topic and the number of words may be determined approximately or they may not be determined, giving the student sufficient space to write. 4- If the time is not limited, students are allowed to take short breaks for breathing when needed. 5- Contestants are allowed to use a dictionary if they wish. 6- The winner of the prize allocated for this competition must obtain at least 60% of the grade. at least. ⟦illegible⟧

---

### csp_05bd3d8bc0a55266a17019b441941f21

قائمة باسماء الطلاب والطالبات المشتركين في مسابقة الانشاء الفرنسي للسنة الدراسية ١٩٦٤ - ١٩٦٥

| ✓ ١ | بلجيت شلوار | الخامس الاعدادي | | ✓ ٢ | فيليت يوسف ابراهيم قريضة | " " | | ✓ ٣ | الياس ابراهيم الياهو دلال | الرابع " | | ✓ ٤ | نزار جاك يحيى يعقوب | " " | | ✓ ٥ | الن داود شلومو عبد الله | " " | | ✓ ٦ | سعاد الياس ابراهيم دنوس | " " | | ✓ ٧ | جانيت رحمين صيون رحمين | " " | | ✓ ٨ | ليندا نعيم روبين مصري | " " | | ✓ ٩ | كلاديس يوسف عزره داود | الثالث المتوسط | | ✓ ١٠ | لندا منير عزرا حيتايات | " " | | ✓ ١١ | نادية كوهين صيون حينا | " " | | ✓ ١٢ | نور مير شاؤل بصري | " " |

[Marginalia] لم يشتركوا في الثواب [Marginalia] بالجائزة لعدم وصولهم [Marginalia] على الحد الادنى وهو ٦٠٪

[Stamp] ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

---

### csp_06e2607e39dd51daa7d6a10ac080e6d5

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش نتائج مباراة : ( الخط العربي ) للصفوف الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦٤ - ١٩٦٥ ( الخط الافرنجي ) الانشاء العربي ( الرسم )

| الرقم السري | الرقم | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | المجموع | المعدل | النتيجة | | ١٩ | ١ | روني شفيق عزرا حكيم | فرنك عيني السادس | ٥٨ | | | | | ١٦ | ٢ | منصور يوسف حقيال شليم | =" | ٥٥ | ٦٦ | | | | ٢١ | ٣ | بيرلا يوسف ابراهيم قزويني | =" | ٧٧ | ٧١ | ٦٤ | ٢١٢ | ٧٠,٧ | | | ٢٠ | ٤ | روزلين ليم عزرا شيا | =" | ٧٥ | ٥١ | ٦٦ | ١٩٢ | ٦٤ | | | ١٨ | ٥ | شونم محمد سعيد الخفاف | =" | ٨٨ | ٥٦ | ٨٤ | ٢٢٨ | ٧٦ | الثانية | | ٢٠ | ٦ | (بيري بديع) حياوي ⟦بشني⟧ | فرنك عيني الخامس | ٥٠ | ٥٨ | | | | | ⟦٣٢⟧ | ٧ | سيرجيل حقيال "ملوب" | =" | ٥٤ | | | | | | ١٧ | ٨ | عزرا نعيم عزرا شهرباني | =" | ٨٤ | ٨٨ | ٨١ | ٢٥٣ | ٨٤ | الانشاء الفائز الاول | | ٢٤ | ٩ | وسيم صالح منشي طويق | =" | ٨٠ | ٦٧ | ٥١ | ١٩٨ | ٦٦ | | | ٢٢ | ١٠ | جويس ابراهيم سلون دلول | =" | ٧٢ | ٦٤ | ٦٠ | ١٩٦ | ٦٥ | | | ٢٢ | ١١ | (مونيكا) جلال يكي ⟦يعقوب⟧ | =" | ٩٠ | ٥٥ | ٦٩ | ٢١٤ | ٧١ | الثالثة | | ٢٧ | ١٢ | ابراهيم بدري | ناحوم | ٤٤ | | | | | | ٢٨ | ١٣ | لندا كرمين ⟦بخور⟧ | =" | ٥٨ | | | | | | ٢٦ | ١٤ | امل انور سلمان | =" | ٣٩ | | | | | | ٢١ | ١٥ | امير عزرا داود | =" | ٦٠ | ٥٦ | | | | | ٢٩ | ١٦ | البير ناجي عبيد | =" | ٦٥ | ٤٣ | ٦٧ | ١٧٥ | ٥٨ | | | ٢٥ | ١٧ | الياهو كريم عابد | =" | ٦٠ | ٥٨ | | | | | ٢٢ | ١٨ | آني ليون دونا توسيان | =" | ٥٢ | | | | |

[Marginalia] الاستاذة الرواد [Marginalia] فرج يابة ناصر

مع تحياتي الادارة لكاتب الانشاء الفائز

[Signature] عبد الله عباس [Signature] ٢١ / ٢ / ١٩٦٥

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Competition Results: (Arabic Calligraphy) for Primary Classes for the Academic Year 1964 - 1965 (Foreign Calligraphy) Arabic Composition (Drawing) Secret Number | Number | Student Name | Class | Grades 100 % | Total | Average | Result 19 | 1 | Ronnie Shafiq Ezra Hakim | Frank Iny Sixth | 58 | | | 16 | 2 | Mansour Yousef Hezkiel Shalim | =" | 55 | 66 | | 21 | 3 | Perla Yousef Ibrahim Qazwini | =" | 77 | 71 | 64 | 212 | 70.7 | 20 | 4 | Roseline Lim Ezra Shaya | =" | 75 | 51 | 66 | 192 | 64 | 18 | 5 | Shonam Muhammad Said Al-Khaffaf | =" | 88 | 56 | 84 | 228 | 76 | Second 20 | 6 | (Berry Badie) Hayawi ⟦Bashni⟧ | Frank Iny Fifth | 50 | 58 | | | ⟦32⟧ | 7 | Sergil Hezkiel "Maloub" | =" | 54 | | | | 17 | 8 | Ezra Naim Ezra Shahrabani | =" | 84 | 88 | 81 | 253 | 84 | First Winning Composition 24 | 9 | Wasim Saleh Munshi Twayq | =" | 80 | 67 | 51 | 198 | 66 | 22 | 10 | Joyce Ibrahim Slon Dalloul | =" | 72 | 64 | 60 | 196 | 65 | 22 | 11 | (Monica) Jalal Yaki ⟦Yaqub⟧ | =" | 90 | 55 | 69 | 214 | 71 | Third 27 | 12 | Ibrahim Badri | Nahum | 44 | | | | 28 | 13 | Linda Karmin ⟦Bakhor⟧ | =" | 58 | | | | 26 | 14 | Amal Anwar Salman | =" | 39 | | | | 21 | 15 | Amir Ezra Daoud | =" | 60 | 56 | | | 29 | 16 | Albert Naji Obeid | =" | 65 | 43 | 67 | 175 | 58 | 25 | 17 | Eliyahu Karim Abed | =" | 60 | 58 | | | 22 | 18 | Annie Leon Dona Tossian | =" | 52 | | | | The Pioneer Teachers Faraj Yaba Nasser With the administration's greetings to the winning composition writer Abdullah Abbas 21 / 2 / 1965

---

### csp_071f4cd625be57f5809f686350deb5e1

اسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستانفورد وغيرها لسنة ١٩٦٣ - ١٩٦٤

| ٥ - المتفوقون على مدارسهم في الامتحانات العامة لدراسات خاصة | (أ) امتحان الـ (جي. سي. ئي. ) (G. C. E. Exams June 1963) (جورج داود) سلمان دلال الصف الرابع (العلمي) أعدادية شماش لاجتيازه بنجاح ما يعادل تسعة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٣ (ب) امتحان البريفيه (Brevet ETE 1963) هيلدا سالم شمعون كباي الصف الثالث (ب) متوسطة فرنك عيني الاول

(ج) امتحان السرتيفيكا (Certificat ETE 1963) كلادس يوسف عزره داود الصف الاول (ب) متوسطة فرنك عيني الاولى (د) امتحان جامعة كمبرج Cambridge Lower Certificate June 1963 and Dec. 1963 (نزار حييم) جاك يحيى الصف الثاني (ب) متوسطة فرنك عيني الاول - صيف ١٩٦٣ البير سلمان حـ- قبيل سليمان الصف الثالث (ب) متوسطة فرنك عيني أول مكرر - خريف ١٩٦٣ (ليندا عزيزة) يوسف داود مصفي الصف الثالث (ب) متوسطة فرنك عيني أول مكرر - خريف ١٩٦٣ (هـ) امتحان الـ (Sat and Achievement March 1964) موريس الياهو صالح عبدالنبي الصف الخامس (العلمي) أعدادية شماش الأول

٧ - الاوائل على صفوفهم في الامتحانات المدرسية لصيف ١٩٦٣

٨ - الطلبة الاماثل لصفوفهم ابتداء من الخامس الابتدائي فما فوق لسنة ١٩٦٣ - ١٩٦٤

**Traduction anglaise —**

Names of students who won the Naqqar, Stanford, and other prizes for the year 1963 - 1964 2 - Excellence Awards Emile Ezra Yehuda Somikh | Fifth Grade | Shamash Secondary School | For achieving first place in school and ministerial exams for eight consecutive years in the primary, intermediate, and secondary stages of study. Salman Ihsan Dawood Samra | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For achieving first place in school exams for five consecutive years in the primary stage of study. 3 - Honor Awards (George Dawood) Salman Dallal | Fifth Grade | Shamash Secondary School | For winning five awards in this year's distribution (Nizar Hayyim) Jack Yahya | Third Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For winning three awards in this year's distribution 4 - Commendation Awards Elias Gurji Ezra Zilkha | Graduated Summer 1963 | Shamash Secondary School | For receiving awards in eight consecutive years Emile Ezra Yehuda Somikh | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary School | For receiving awards in eight consecutive years (George Dawood) Salman Dallal | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary School | For receiving awards in four consecutive years Bridget Talwar | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary School | For her excellence in oil painting Bridget Talwar | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary School | For self-studying the art of drawing and passing the (G.C.E.) exam at the Advanced Level in January 1964 Eddie Isaac Khedhouri Sofer | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Secondary School | For self-studying logic and passing the (G.C.E.) exam at the Ordinary Level in June 1963 Samir Heskel Nessim Isaac | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Secondary School | For self-studying the art of drawing and passing the (G.C.E.) exam at the Ordinary Level in June 1963 Samir Heskel Nessim Isaac | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary School | For self-studying the art of drawing and passing the (G.C.E.) exam at the Advanced Level in January 1964 Hilda Salem Shamoun Gabbay | Fourth Grade (Commercial) | Shamash Secondary School | For receiving awards in three consecutive years. Khader Selim Khedhouri Bassoon | Third Intermediate Grade "B" | Frank Iny Intermediate School | For receiving awards in three consecutive years. Salman Ihsan Dawood Samra | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For receiving awards in five consecutive years. Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For receiving awards in four consecutive years. Rita Salman Munshi Kattan | Fifth Grade (B) | Frank Iny Primary School | For receiving awards in four consecutive years. Diya Isaac Moshe Cohen | Fourth Grade | Frank Iny Primary School | For receiving awards in three consecutive years. Vera Saleh Agassi | Fourth Grade | Menahem Daniel Primary School | For receiving awards in three consecutive years. 5 - Top students in their schools in public exams for special studies (A) G.C.E. Exams June 1963 (George Dawood) Salman Dallal Fourth Grade (Scientific) Shamash Secondary School For successfully passing the equivalent of nine subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for Summer 1963 (B) Brevet Exam (Brevet ETE 1963) Hilda Salem Shamoun Gabbay Third Grade (B) Frank Iny Intermediate School First (C) Certificat Exam (Certificat ETE 1963) Gladys Joseph Ezra Dawood First Grade (B) Frank Iny Intermediate School First (D) Cambridge Lower Certificate Exam June 1963 and Dec. 1963 (Nizar Hayyim) Jack Yahya Second Grade (B) Frank Iny Intermediate School First - Summer 1963 Albert Salman H- Qabil Suleiman Third Grade (B) Frank Iny Intermediate School First (Tie) - Autumn 1963 (Linda Aziza) Joseph Dawood Masfi Third Grade (B) Frank Iny Intermediate School First (Tie) - Autumn 1963 (E) Sat and Achievement Exam March 1964 Maurice Eliyahu Saleh Abdel Nabi Fifth Grade (Scientific) Shamash Secondary School First 6 - Top students in their schools in public exams (Baccalaureate) for Summer 1963 Isaac Sassoon Moshe Abdel Razzaq | For Secondary Study | Shamash School | First (Tie) Elias Gurji Ezra Zilkha | For Secondary Study | Shamash School | First (Tie) Rachel Victor Elia Shaul | For Intermediate Study | Frank Iny School | Samira Ibrahim Yehuda | For Primary Study | Frank Iny School | Obadiah Yaqub Heskel Rubin | For Primary Study | Menahem Daniel School | 7 - Top students in their classes in school exams for Summer 1963 Shamash Secondary School Emile Ezra Yehuda Somikh | Fourth Grade - Scientific - Yvette Naji Shuh Lawi | Fourth Grade - Commercial - Frank Iny Intermediate School Nabil Munshi Yaqub Lawi | Second Grade "A" (Nizar Hayyim) Jack Yahya | Second Grade "B" Afaf Ezra Murad Shatoub | First Grade "A" Gladys Joseph Ezra Dawood | First Grade "B" Frank Iny Primary School Salman Ihsan Dawood Samra | Fifth Grade "B" Rita Salman Munshi Kattan | Fourth Grade Ezra Naim Ezra Shahrabani | Third Grade | First (Tie) Diya Isaac Moshe Cohen | Third Grade | First (Tie) Joyce Ibrahim Sassoon Dallal | Third Grade | First (Tie) (Saliha Sally) Farid Dawood Samra | Second Grade | First (Tie) Nader Moshe Ibrahim Al-Hakim | Second Grade Shaul Faraj Shaul Alika | First Grade | First (Tie) Bianca Abboud Moshe Murad | First Grade | First (Tie) Kahraman Selim Khedhouri Bassoon | First Grade | First (Tie) Menahem Daniel Primary School Taftah Ezra Moallem | Fifth Grade Ida Munir Shaul Basri | First (Tie) | Fourth Grade Emile Ezra (Dawood Hai) | First (Tie) | Fourth Grade Ruth Joseph Isaac Twig | First (Tie) | Fourth Grade Vera Saleh Agassi | Third Grade Sami Naji Cohen | First (Tie) | Second Grade Emile Naim Lawi | First (Tie) | Second Grade Audrey Saleh Agassi | First (Tie) | First Grade Abdul Qader Rashid Baradei | First (Tie) | First Grade 8 - Exemplary students for their classes from Fifth Primary and above for the year 1963 - 1964 Shamash Secondary School (George Dawood) Salman Dallal | Fifth Secondary Grade (Scientific) Yvette Naji Shuh Lawi | Fifth Secondary Grade (Commercial) Baljit Talwar | Fourth Secondary Grade (Scientific) Hanina Naji Abdel Nabi Isaac | Fourth Secondary Grade (Commercial) Frank Iny Primary School Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi | Sixth Grade Claudette Khedhouri Ezra Shmuli | Fifth Grade (A) Perla Joseph Ibrahim Qar'in | Fifth Grade (B)

---

### csp_072de81738925338bdcb63fcab8072a7

- ص ٣ -

٩ - ( اسحق ناجي ) يهودا غزال من الصف الرابع في اعدادية شماش أ ) فاز بجائزة الاستحسان لحصوله على جوائز في اربع سنوات متعاقبة ونظرا لغيابه تتقدم هيلدا يهودا غزال لتسلم الجائزة بالنيابة عنه .

١٠ - برمجيت طوار من الصف الرابع في اعدادية شماش . أ ) فاز بجائزة الاستحسان وذلك لدراسته فن الرسم بنفسه واجتيازه امتحان ال ( ⟦G. C. E.⟧ ) بالمستوى الاعتيادي في كانون الثاني ١٩٦٣ .

١١ - داود عبد اللطيف اربيلي من الصف الثالث في متوسطة فرنك عيني . أ ) فاز بجائزة الاستحسان لحصوله على جوائز في ثلاث سنوات متعاقبة .

١٢ - خضر سليم بصون من الصف الثاني ( ب ) في متوسطة فرنك عيني أ ) فاز بجائزة الاستحسان لحصوله على جوائز في ثلاث سنوات متعاقبة .

١٣ - عزرا أشير اطر قجي من الصف الاول ( ب ) في متوسطة فرنك عيني . أ ) فاز بجائزة الاستحسان لحصوله على جوائز في خمس سنوات متعاقبة .

١٤ - ريتا سلمان قطان من الصف الرابع في ابتدائية فرنك عيني . أ ) فازت بجائزة الاستحسان لحصولها على جوائز في ثلاث سنوات متعاقبة .

١٥ - فيرا ناجي سعيد من الصف السادس في ابتدائية مناحيم دانيال . أ ) فازت بجائزة الاستحسان لحصولها على جوائز في ثلاث سنوات متعاقبة .

١٦ - فريدي فرج تاجریان من الصف الرابع في ابتدائية مناحيم دانيال . أ ) فاز بجائزة الاستحسان لحصوله على جوائز في ثلاث سنوات متعاقبة .

( يتبع )

**Traduction anglaise —**

- p. 3 - 9 - (Isaac Naji) Yehuda Ghazal from the fourth grade in Shamash Preparatory School a) Won the Commendation Award for receiving awards in four consecutive years And due to his absence, Hilda Yehuda Ghazal comes forward to receive the award on his behalf. 10 - Bramejit Twar from the fourth grade in Shamash Preparatory School. a) Won the Commendation Award for studying the art of drawing by himself and passing the ( ⟦G. C. E.⟧ ) exam at the Ordinary Level in January 1963. 11 - Daoud Abdul Latif Arbili from the third grade in Frank Iny Intermediate School. a) Won the Commendation Award for receiving awards in three consecutive years. 12 - Khader Salim Bassoon from the second grade (B) in Frank Iny Intermediate School a) Won the Commendation Award for receiving awards in three consecutive years. 13 - Ezra Asher Atrakchi from the first grade (B) in Frank Iny Intermediate School. a) Won the Commendation Award for receiving awards in five consecutive years. 14 - Rita Salman Qattan from the fourth grade in Frank Iny Elementary School. a) Won the Commendation Award for receiving awards in three consecutive years. 15 - Vera Naji Saeed from the sixth grade in Menahem Daniel Elementary School. a) Won the Commendation Award for receiving awards in three consecutive years. 16 - Freddy Faraj Tajerian from the fourth grade in Menahem Daniel Elementary School. a) Won the Commendation Award for receiving awards in three consecutive years. (To be continued)

---

### csp_083026380fff5d4cac976263e1616fdf

٩ - جوائز المسابقات لسنة ١٩٦٥ - ١٩٦٦

١٠ - جوائز التشجيع لسنة ١٩٦٥ - ١٩٦٦ (CONSOLATION PRIZES)

**Traduction anglaise —**

Frank Iny Primary School | Menahem Daniel Primary School Joyce Ibrahim Sassoon Dallal, Sixth Grade | Caroline Zaki Zako, Sixth Grade Cynthia Jamil Heskel Gabbay, Fifth Grade | Sami Naji Nassim Cohen, Fifth Grade 9 - Competition Prizes for the year 1965 - 1966 Noor Munir Shaul Basri | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For writing the best essay in Arabic among preparatory school students Elias Ibrahim Eliyahu Dallal | Fifth Scientific Grade | » » | For writing the best essay in English among preparatory school students Gladys Youssef Ezra Daoud | Fourth Scientific Grade | » » | For writing the best essay in French among preparatory school students Obadiah Yaqub Heskel Rubin | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For writing the best essay in English among intermediate school students Kitty Naji Abdullah Kareh | Third Grade | » » » | For writing the best essay in French among intermediate school students Kitty Naji Abdullah Kareh | Third Grade | » » » | For writing the best essay in Arabic among intermediate school students Ezra Naim Ezra Shahrabani | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For writing the best essay in Arabic among primary school students Caroline Zaki Zako | Sixth Grade | Menahem Daniel Primary School | First in the drawing competition among fifth and sixth grade primary students Isaac Salim Ishaq Sofer | Third Grade | Frank Iny Primary School | First in Arabic calligraphy among third and fourth grade primary students Isaac Salim Ishaq Sofer | Third Grade | » » » | First in Latin calligraphy among third and fourth grade primary students 10 - Consolation Prizes for the year 1965 - 1966 (CONSOLATION PRIZES) Elias Ibrahim Eliyahu Dallal | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of eight subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for Summer 1965 Odile Youssef Moshi Dangoor | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of seven subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for Summer 1965 Layla Shlomo Mathir Somekh | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for Summer 1965 Ibrahim Youssef Khedhouri Dali | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for Summer 1965 Saleh Elisha Saleh Sheena | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for Summer 1965 Daoud Khedhouri Saleh Gabbay | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for Summer 1965 Khidhir Salim Khedhouri Al-Bassoon | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for Summer 1965 Gladys Youssef Ezra Daoud | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the distinction grade in the Brevet exam for Summer 1965 Nadia Korji Sion Sheena | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the distinction grade in the Brevet exam for Summer 1965 Sabah Azouri Menashi Shamash | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the distinction grade in the Brevet exam for Summer 1965 Jinan Abd al-Sattar Tawfiq | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the distinction grade in the Brevet exam for Summer 1965 Ezra Salman Ezra Gitayat | Fourth Grade | Shamash Preparatory School | For obtaining the distinction grade in the Brevet exam for Summer 1965 Daoud Farid Daoud Samra | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the same points as the top students in the Cambridge exam for Summer 1965 Sassoon Ezra Yehuda Somekh | Second Grade "B" | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the same points as the top students in the Cambridge exam for Summer 1965 Salman Ihsan Daoud Samra | First Grade "B" | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the distinction grade (Mention Bien) in the Certificat exam for Summer 1965 Tuffaha Ezra Yehuda Moallem | First Grade "B" | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the distinction grade (Mention Bien) in the Certificat exam for Summer 1965 Sabiha Moshi Ibrahim Al-Hakim | First Grade "B" | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the distinction grade (Mention Bien) in the Certificat exam for Summer 1965 Eliyahu Karim Moshi Agassi | Sixth Grade | Menahem Daniel Primary School | For obtaining a total in his final grades for Summer 1965 less than the total of the first student in his class by one degree out of a hundred Shaul Faraj Shaul Alayka | Third Grade | Frank Iny Primary School | For obtaining a total in his final grades for Summer 1965 less than the total of the first two students in his class by half a degree out of ten only Daoud Shaul Moussa ⟦...⟧ | Second Grade | Frank Iny Primary School | For obtaining a total in his final grades for Summer 1965 less than the total of the first female student in his class by half a degree out of ten only Daisy Ishaq Yaqub | First Grade | Menahem Daniel Primary School | For obtaining a total in her final grades for Summer 1965 less than the total of the first two students in her class by half a degree out of ten only

---

### csp_0858760a76765abb869bf70df52896e7

B01 · table / arabic الاسم | عدد الدروس | المجموع الاول | عدد الوحدات | مجموع النصف الاول | الترتيب | مجموع نصف السنة | الترتيب | مجموع النصف الاول ونصف السنة | الملاحظات الصف الثالث المتوسط ١ كلوديس يوسف عزرا داود | ٩ | ١٣٤١ | ٢ | ٧٢٩ | ٢ | ٧٩٧ | ١ | ١٥٢٦ | ٧٥ × ٩ = ٦٧٥ ٢ صباح خضوري منشي شمش | ٨ | ⟦illegible⟧ | ١ | ٧٤٠ | ١ | ٧٥٦ | ٣ | ١٤٩٦ | الطالب الاول ٣ نير ابيه جدوع حاصي | - | - | ٤ | ٦٩٤ | ٤ | ٧٧١ | ٢ | ١٤٦٥ | ثاني المجموع ٤ صباح شوفي يعقوب دلال | - | - | ١١ | ٦٦٩ | ١١ | ٧٥١ | ٤ | ١٤٢٠ ٥ حزقيل صيون حيشك لادوي | - | - | ٥ | ٦٨٥ | ٥ | ٧٢٩ | ٦ | ١٤١٤ | ثالث المجموع ٦ اسحق صالح منشي طويق | - | - | ٦ | ٦٨٤ | ٦ | ٧٢٠ | ٧ | ١٤٠٤ | شغل ٧ عبدالله ناجي عبدالله وضحي | - | - | ٣ | ٦٩٨ | ٣ | ٧٠٣ | ٩ مكرر | ١٤٠١ ٨ (اكنه حيشك) يعقوب حزقيل رويو | - | - | ١٠ | ٦٧٠ | ٨ | ٧١١ | ٨ | ١٣٨١ | كرم ٩ عذره اشير عزرا الموقي | - | - | ٨ | ٦٧٦ | ٨ | ٧٠٣ | ٩ مكرر | ١٣٧٩ ١٠ فيرا سليم عبودي دلال | - | - | ٧ | ٦٨٠ | ٧ | ٦٩٦ | ١١ مكرر | ١٣٧٦ ١١ ناديه كرمي صيون شمش | ٢ | ⟦illegible⟧ | ١٧ | ٦٢٨ | ١٧ | ٧٣٤ | ٥ | ١٣٦٢ ١٢ ابراهيم اسحق ابراهيم ملك | - | - | ١٢ | ٦٦٣ | ١٢ | ٦٩٥ | ١٣ | ١٣٥٨ | ثاني المجموع ١٣ خضوري عبد الستار توفيق | ٤ | ٥ | ٩ | ٦٧٤ | ٩ | ٦٦٨ | ١٢ | ١٣٤٢ | النظرية ٤٩ + ٧٠ / ٢ الصف الثاني المتوسط (أ) | ١٠ | ١٤٩٠ ١ امل حيادي عزره العراف | ١١ | ⟦illegible⟧ | ١ | ٨٣٤ | ١ | ٨٥١ | ١ | ١٦٨٥ | الطالب الاول ٢ ينطاه نعيم كرمي كوهين | ٢ | ⟦illegible⟧ | ٢ | ٧٨٦ | ٢ | ٨٠٠ | ٢ | ١٥٨٦ الصف الثاني المتوسط (ب) | ١١ | ١٦٣٩ ١ ليني ناجي عبدالله كادوح | ١٢ | ⟦illegible⟧ | ٢ | ٨٤٦ | ٢ | ٨٨٥ | ١ | ١٧٣١ | ١١ × ٧٥ = ٨٢٥ الطالبة الاولى ٢ لندا يعقوب ابراهيم عبد النبي | ١ | ⟦illegible⟧ | ١ | ٨٤٠ | ١ | ٨٢٦ | ٤ | ١٦٦٦ الصف الاول المتوسط (ج) | ٩ | ١٣٤١ ١ امل الباهر صالح عبد النبي | ٣ | ٨ | ١ | ٧٠٩ | ١ | ٧٥١ | ١ | ١٤٦٠ | ٩ × ٧٥ = ٦٧٥ الطالب الاول ٢ سلفانا اسحق داود كمرة | ٢ | ⟦illegible⟧ | ٢ | ٧٠٥ | ٢ | ٧٣٧ | ٢ | ١٤٤٢ ٣ صبيحه موشي ابراهيم الحكيم | ٤ | ٦ | ٣ | ٦٦١ | ٣ | ٧٢١ | ٣ | ١٣٨٢

**Traduction anglaise —**

Name | Number of Lessons | First Total | Number of Units | First Half Total | Rank | Mid-Year Total | Rank | Total of First Half and Mid-Year | Remarks Third Intermediate Grade | | | | | | | | | 1 Claudis Yousef Ezra Daoud | 9 | 1341 | 2 | 729 | 2 | 797 | 1 | 1526 | 75 x 9 = 675 2 Sabah Khadhouri Manshi Shamash | 8 | ⟦illegible⟧ | 1 | 740 | 1 | 756 | 3 | 1496 | First Student 3 Nir Abih Jaddou' Hasi | - | - | 4 | 694 | 4 | 771 | 2 | 1465 | Second in Total 4 Sabah Shufi Yaqub Dallal | - | - | 11 | 669 | 11 | 751 | 4 | 1420 | 5 Hizqiyal Sayoun Hayshak Ladwi | - | - | 5 | 685 | 5 | 729 | 6 | 1414 | Third in Total 6 Ishaq Salih Manshi Tuwayq | - | - | 6 | 684 | 6 | 720 | 7 | 1404 | Occupation 7 Abdullah Naji Abdullah Wadhihi | - | - | 3 | 698 | 3 | 703 | 9 repeated | 1401 | 8 (Akneh Hayshak) Yaqub Hizqiyal Ruyu | - | - | 10 | 670 | 8 | 711 | 8 | 1381 | Karam 9 Athra Ashir Ezra Al-Muqi | - | - | 8 | 676 | 8 | 703 | 9 repeated | 1379 | 10 Vera Salim Abboudi Dallal | - | - | 7 | 680 | 7 | 696 | 11 repeated | 1376 | 11 Nadia Karmi Sayoun Shamash | 2 | ⟦illegible⟧ | 17 | 628 | 17 | 734 | 5 | 1362 | 12 Ibrahim Ishaq Ibrahim Malik | - | - | 12 | 663 | 12 | 695 | 13 | 1358 | Second in Total 13 Khadhouri Abd al-Sattar Tawfiq | 4 | 5 | 9 | 674 | 9 | 668 | 12 | 1342 | Theory 49 + 70 / 2 Second Intermediate Grade (A) | 10 | 1490 | | | | | | | 1 Amal Hayadi Ezra Al-Arraf | 11 | ⟦illegible⟧ | 1 | 834 | 1 | 851 | 1 | 1685 | First Student 2 Yantah Na'im Karmi Cohen | 2 | ⟦illegible⟧ | 2 | 786 | 2 | 800 | 2 | 1586 | Second Intermediate Grade (B) | 11 | 1639 | | | | | | | 1 Lini Naji Abdullah Kadouh | 12 | ⟦illegible⟧ | 2 | 846 | 2 | 885 | 1 | 1731 | 11 x 75 = 825 First Student (female) 2 Linda Yaqub Ibrahim Abd al-Nabi | 1 | ⟦illegible⟧ | 1 | 840 | 1 | 826 | 4 | 1666 | First Intermediate Grade (C) | 9 | 1341 | | | | | | | 1 Amal Al-Bahir Salih Abd al-Nabi | 3 | 8 | 1 | 709 | 1 | 751 | 1 | 1460 | 9 x 75 = 675 First Student 2 Silvana Ishaq Daoud Kamra | 2 | ⟦illegible⟧ | 2 | 705 | 2 | 737 | 2 | 1442 | 3 Sabiha Moshi Ibrahim Al-Hakim | 4 | 6 | 3 | 661 | 3 | 721 | 3 | 1382 |

---

### csp_09d6326fe7ae5f268f791d51f2164b6b

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش نتائج مباراة : ( الخط العربي ) للصفوف للسنة الدراسية ١٩٦٣ - ⟦١٩٦٤⟧ ( الخط الافرنجي ) ( الرسم )

| الرقم السري | ت | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | المجموع | المعدل | النتيجة | | ٢٤ | ١ | اميل الياهو عبد النبي | السادس | | | | | | | | | ٢١ | ٢ | سلمان لطيف مسرة | " | | | | | | | | | ٢٠ | ٣ | صبحي نوري خليف | " | | | | | | | | | ٢٥ | ٤ | عزرا صالح درويش | " | | | ٧٧ | | | | | | ٤١ | ٥ | فيصل شلومو سويق | " | | ٦١ | ٥٨ | | | | | | ٤٦ | ٦ | افلين عزوري شماش | " | | | | | | | | | ٢٩ | ٧ | امين داود سكون | " | | | | | | | | | ٢٦ | ٨ | تغر عذرا معلم | " | ٨٨ | ٦٩ | ٦٥ | | ٢٢٢ | ٧٤ | الثانية | | ٢٨ | ٩ | باكيزه ناجي شريف | " | ٧٥ | | | | | | | | ٤٧ | ١٠ | روث عبد الله دنكور | " | ٩٠ | ٨٠ | ٦٠ | الفائزة بالجائزة | ٢٣٠ | ٧٦,٧ | الاولى | | ٤٥ | ١١ | نهاد شاؤول شياع | " | ٨٠ | | ٥٥ | | | | | | ٤٠ | ١٢ | لمياء صالح حداد | " | | | ٥٢ | | | | | | ٤٨ | ١٣ | روني شفيق حكيم | الخامس | | | ٥٧ | | | | | | ٢٧ | ١٤ | منصور يوسف سليم | " | | ٧٠ | ٥٤ | | | | | | ٢٣ | ١٥ | ايليا بير زبيدي | " | | | ٥٢ | | | | | | ٤٣ | ١٦ | بيرلا يوسف مرجيه | " | | | | | | | | | ٤٢ | ١٧ | روزالين سليم شيا | " | | | | | | | | | ٤٤ | ١٨ | رشا سلمان قطان | " | | | | | | | | | ٢٢ | ١٩ | سونيا فيكتور زنز | " | | | | | | | |

[Marginalia] الحكم [Marginalia] الاستاذ [Marginalia] فرج ياسة امين

مع تهاني الادارة للفائزة بالاولى

[Signature] ⟦signature⟧ [Signature] ١٩٦٤/٤/٢

[Stamp] ⟦illegible stamp⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Competition Results: (Arabic Calligraphy) for classes for the academic year 1963 - ⟦1964⟧ (Foreign Calligraphy) (Drawing) Secret Number | No. | Student Name | Class | Grades 100% | Total | Average | Result 24 | 1 | Emil Eliyahu Abd al-Nabi | Sixth | | | | | | | 21 | 2 | Salman Latif Masra | " | | | | | | | 20 | 3 | Subhi Nuri Khulaif | " | | | | | | | 25 | 4 | Ezra Saleh Darwish | " | | | 77 | | | | 41 | 5 | Faisal Shlomo Suwayq | " | | 61 | 58 | | | | 46 | 6 | Evelyn Azouri Shamash | " | | | | | | | 29 | 7 | Amin Daoud Sakoun | " | | | | | | | 26 | 8 | Taghr Ezra Moallem | " | 88 | 69 | 65 | | 222 | 74 | Second 28 | 9 | Pakiza Naji Sharif | " | 75 | | | | | | 47 | 10 | Ruth Abdullah Dangour | " | 90 | 80 | 60 | Prize Winner | 230 | 76.7 | First 45 | 11 | Nihad Shaul Shaya | " | 80 | | 55 | | | | 40 | 12 | Lamia Saleh Haddad | " | | | 52 | | | | 48 | 13 | Ronnie Shafiq Hakim | Fifth | | | 57 | | | | 27 | 14 | Mansour Youssef Selim | " | | 70 | 54 | | | | 23 | 15 | Elia Pierre Zubaidi | " | | | 52 | | | | 43 | 16 | Perla Youssef Marjieh | " | | | | | | | 42 | 17 | Rosaline Selim Shaya | " | | | | | | | 44 | 18 | Rasha Salman Qattan | " | | | | | | | 22 | 19 | Sonia Victor Zanz | " | | | | | | | Judge Professor Faraj Yassa Amin With the administration's congratulations to the first place winner ⟦signature⟧ 4/2/1964 ⟦illegible stamp⟧

---

### csp_0b3e3db8208751879a446af267373c5b

B01 · paragraph / arabic صبا مراد عمي

B02 · signature / arabic ⟦signature⟧

B03 · other / arabic ٢٠٠٠ ١٩٦٨/١٠/١

**Traduction anglaise —**

Saba Murad Ammi ⟦signature⟧ 2000 1968/10/1

---

### csp_0b55ed529dd85e338be8c1032c875d50

B01 · header / latin Frank Iny School & Shamash Secondary School

B02 · form / mixed Composition or Short Story Contest in English: French Among Students of the: Secondary Classes for the Academic Year: 1962 - 1963 Name of Judge:: Mme Said Date::

B03 · table / mixed Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks 210 | 211 | 212 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 13 | 13 | 17 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 12 | 8 | 11 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 37 | 32 | 35 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: | 100% | 100% | 62 | 53 | 63 | Signed

B04 · signature / latin M Said

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School & Shamash Secondary School Composition or Short Story Contest in English: French Among Students of the: Secondary Classes for the Academic Year: 1962 - 1963 Name of Judge:: Mme Said Date:: Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks | | | 210 | 211 | 212 | 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 13 | 13 | 17 | 2. Style in writing | 20 | | | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 12 | 8 | 11 | 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 37 | 32 | 35 | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | | 6. Spelling | 15 | | | Total: | 100% | 100% | 62 | 53 | 63 | Signed M Said

---

### csp_0b6a2867daf0509498377610c5e34872

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ١٩٦١-١٩٦٢

اسم الاستاذ الحكم: يحيى نزهت التاريخ: ٥ / ٢ / ١٩٦٢

| توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات | | ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٧ / ٨ / ٩ / ٧ / ٥ / ٩ / ٩ | | | ٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ | | ١٢ / ١٢ / ١٥ / ١٤ / ١٥ / ١٥ / ١٦ | | | ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ١٢ / ١٢ / ١٢ / ١٢ / ١٢ / ١٤ / ١٤ | | | ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ١٢ / ١٥ / ١٦ / ١٢ / ١٥ / ١٥ / ١٦ | | | ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ | | ١٠ / ١٢ / ١٢ / ١١ / ١٢ / ١٢ / ١٥ | | | ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥ | | ٨ / ⟦١١⟧ / ١٠ / ١٠ / ١٠ / ١٠ / ١٠ | | | المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٦٢ / ٧٢ / ٧٥ / ٧٢ / ٧٧ / ٧٥ / ٨٠ | |

[Signature] توقيع الاستاذ الحكم [Signature] ⟦signature⟧ [Signature] يحيى نزهت

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Composition or Story Competition in Arabic for Preparatory Classes for the Academic Year 1961-1962 Name of the Judging Teacher: Yahya Nazhat Date: 5 / 2 / 1962 Distribution of Grades | In Detail 100% | In Total 100% | Secret Numbers of the Notebooks | Remarks 1- Method of starting the topic, its treatment, and method of ending it | 10 | 30 | 7 / 8 / 9 / 7 / 5 / 9 / 9 | 2- Writing style | 20 | | 12 / 12 / 15 / 14 / 15 / 15 / 16 | 3- Giving the topic its due from a literary perspective and the significance of the topic | 15 | 15 | 12 / 12 / 12 / 12 / 12 / 14 / 14 | 4- Correctness of phrases, their clarity, accuracy with eloquence | 20 | 55 | 12 / 15 / 16 / 12 / 15 / 15 / 16 | 5- Adherence to the rules of morphology and grammar | 20 | | 10 / 12 / 12 / 11 / 12 / 12 / 15 | 6- Freedom of writing from spelling mistakes | 15 | | 8 / ⟦11⟧ / 10 / 10 / 10 / 10 / 10 | Total | 100 | 100 | 62 / 72 / 75 / 72 / 77 / 75 / 80 | Signature of the Judging Teacher ⟦signature⟧ Yahya Nazhat

---

### csp_0b7b5980f2e1572e9ef6c35a47864592

B01 · header / latin Frank Iny School & Shamash Secondary School

B02 · form / mixed Composition or Short Story Contest in English Among Students of the: Secondary Classes for the Academic Year 1962 -19: 63 Name of Judge:: Mr Jack Yahya Date:: 13/3/1963

B03 · table / mixed Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks 22 | 25 | | | | | | | | 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 15 | 20 | | | | | | | | 2. Style in writing | 20 | | | | | | | | | | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 8 | 10 | | | | | | | | 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 30 | 35 | | | | | | | | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | | | | | | | | | 6. Spelling | 15 | | | | | | | | | | Total: | 100% | 100% | 53 | 65 | | | | | | | | | Signed

B04 · signature / latin J Yahya 18.3.1963

B05 · marginalia / latin ✓ ✓

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School & Shamash Secondary School Composition or Short Story Contest in English Among Students of the: Secondary Classes for the Academic Year 1962 -19: 63 Name of Judge:: Mr Jack Yahya Date:: 13/3/1963 Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks | | | 22 | 25 | | | | | | | | | 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 15 | 20 | | | | | | | | | 2. Style in writing | 20 | | | | | | | | | | | | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 8 | 10 | | | | | | | | | 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 30 | 35 | | | | | | | | | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | | | | | | | | | | | 6. Spelling | 15 | | | | | | | | | | | | Total: | 100% | 100% | 53 | 65 | | | | | | | | | Signed J Yahya 18.3.1963 ✓ ✓

---

### csp_0bc995eea3ef531fbecb93a5c0ba292e

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ١٩٦٤ / ١٩٦٥

B02 · form / arabic اسم الاستاذ الحكم -: ناصر ديوان التاريخ -: ١ / ٢ / ١٩٦٥

B03 · table / arabic توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات ١٣ ١٢ ١٤ ١٥ ١٦ ١٧ ١٨ ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٧ ٥ ٦ ٧ ٨ ٩ ٤ ٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠ | ١٣ ١٥ ١٤ ١٣ ١٠ ٧ ٥ ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع . | ١٥ | ١٥ | ١٠ ٨ ٧ ٩ ٨ ٧ ٦ ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ١٥ ١٧ ١٥ ١٤ ١٤ ١٦ ٧ ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠ | ١٧ ١٧ ١٨ ١٦ ١٤ ١٤ ٦ ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥ | ١٤ ١٥ ١٦ ١٧ ١٦ ١٤ ٦ المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٧٦ ٧٧ ٧٦ ٧٦ ٧٠ ٦٧ ⟦illegible⟧

B04 · signature / arabic توقيع الاستاذ الحكم

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Essay or Story Competition in Arabic for Preparatory Classes for the Academic Year 1964 / 1965 Name of the Judging Teacher -: Nasser Diwan Date -: 1 / 2 / 1965 Grade Distribution | In Detail 100% | In Total 100% | Secret Numbers of the Notebooks | Remarks | | | 13 12 14 15 16 17 18 | 1- Method of starting the topic, its treatment, and method of ending it | 10 | 30 | 7 5 6 7 8 9 4 | 2- Writing style. | 20 | | 13 15 14 13 10 7 5 | 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and the significance of the topic. | 15 | 15 | 10 8 7 9 8 7 6 | 4- Correctness of phrases, clarity, accuracy with eloquence | 20 | 55 | 15 17 15 14 14 16 7 | 5- Adherence to the rules of morphology and grammar. | 20 | | 17 17 18 16 14 14 6 | 6- Freedom of writing from spelling mistakes. | 15 | | 14 15 16 17 16 14 6 | Total | 100 | 100 | 76 77 76 76 70 67 ⟦illegible⟧ | Signature of the Judging Teacher

---

### csp_0bf5712e51805caa9bd56e698b363f9a

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B05 · paragraph / arabic ملاحظات عامة :- ١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة . ٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين . ٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة . ٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة . ٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك . ٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة على الاقل .

B06 · other / arabic ⟦line⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Conditions for selecting the best essay or best story in student competitions First - A committee is formed from the Arabic language teachers in the school and one or two external members who are proficient in the Arabic language. Second - The members of this committee assign grades to each essay or story according to the following scale:- Maximum Grade | 10 | 1- Method of starting the topic, its treatment, and the method of ending it. 20 | 2- Writing style. 15 | 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and in terms of the topic's significance. 20 | 4- Correctness of phrases, their clarity, and accuracy with eloquence. 20 | 5- Adherence to the rules of morphology and grammar. 15 | 6- Freedom of writing from spelling errors. 100 | Total General Notes:- 1- The topic is given to the contestants by the school administration. 2- The topic is written inside the school under the supervision of the administration and teachers. 3- It is permissible to set a specific time for writing the topic and to specify the number of words approximately or not to specify them and to provide sufficient space for the student to write. 4- If the time is not specified, students are allowed to take short breaks when needed. 5- Contestants are allowed to use a dictionary if they wish. 6- The winner of the prize allocated for this competition must obtain at least 60% of the grade. ⟦line⟧

---

### csp_0cb83beff2475d11b537bf9663ca195a

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B06 · other / mixed ⟦line⟧ ⟦illegible blue ink table/grid markings⟧

B07 · marginalia / arabic ⟦illegible vertical text in blue ink⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Conditions for selecting the best essay or the best story in student competitions First - A committee shall be formed from the Arabic language teachers in the school and one or two external members who are proficient in the Arabic language. Second - The members of this committee shall assign grades to each essay or story according to the following scale:- Maximum Grade 1- Method of starting the topic, its treatment, and the method of ending it. | 10 2- Writing style. | 20 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and in terms of the topic's significance. | 15 4- Correctness of phrases, their clarity, and accuracy along with eloquence. | 20 5- Observance of the rules of morphology and grammar. | 20 6- Absence of spelling errors in the writing. | 15 Total | 100 General Notes:- 1- The topic is given to the contestants by the school administration. 2- The topic is written inside the school under the supervision of the administration and teachers. 3- A specific time may be set for writing the topic and the number of words may be determined approximately, or they may not be determined, giving the student sufficient space to write. 4- If the time is not specified, students are allowed to take short breaks when needed. 5- Contestants are allowed to use a dictionary if they wish. 6- The winner of the prize allocated for this competition must obtain at least 60% of the grade. ⟦line⟧ ⟦illegible blue ink table/grid markings⟧ ⟦illegible vertical text in blue ink⟧

---

### csp_0cbeff6bf2365dc2a22412bcfd12661c

ـ ص ١٠ ـ

٦١ـ ايدى شير جيتيات ـ من الصف الثاني في ابتدائية مناحيم دانيال (١) فاز بجائزة التشجيع لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٢ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه الاول بنصف درجة من عشر فقط.

٦٢ـ خضر كرجي ربيع ـ من الصف الثاني في ابتدائية مناحيم دانيال (١) فاز بجائزة التشجيع لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٢ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه الاول بنصف درجة من عشر فقط.

[Marginalia] ـ ١١

والآن وقد انتهى توزيع الجوائز ، فاننا بأسم ادارة المدرسة والطلبة نشكر رئيس الطائفة سيادة الحاخام ساسون خضوري لتفضله بتوزيع هذه الجوائز على مستحقيها.

[Marginalia] ـ ١٢

يتقدم الان الطالب افريدى الياهو روبين العاني من الصف الخامس من اعدادية شماش لالقاء كلمته .

[Marginalia] ـ ١٣

والآن باسم ادارة المدرسة والطلبة نشكر الزائرين الكرام الذين تفضلوا بتشريف هذه الحفلة ونتمنى لجميع الطلبة وخاصة لمستحقي الجوائز منهم دوام النجاح والتوفيق .

وختاما نهتف عاليا بحياة جمهوريتنا الخالدة . والـسـلام .

~~~~~~~~ ـ . ـ

**Traduction anglaise —**

- p. 10 - 61- Eddie Sher Getyat - from the second grade of Menahem Daniel Primary School (1) Won the encouragement prize for obtaining a total in his final grades for the summer of 1962 less than the total of the first two students in his first class by only half a degree out of ten. 62- Khader Korgi Rabie - from the second grade of Menahem Daniel Primary School (1) Won the encouragement prize for obtaining a total in his final grades for the summer of 1962 less than the total of the first two students in his first class by only half a degree out of ten. - 11 And now that the distribution of prizes has ended, we, on behalf of the school administration and the students, thank the head of the community, His Eminence Rabbi Sassoon Khidouri, for his kindness in distributing these prizes to those who deserve them. - 12 The student Freddy Eliyahu Rubin Al-Ani from the fifth grade of Shamash Preparatory School now steps forward to deliver his speech. - 13 And now, on behalf of the school administration and the students, we thank the honorable visitors who graced this ceremony with their presence, and we wish all students, especially the prize winners among them, continued success and prosperity. In conclusion, we cheer loudly for the long life of our eternal Republic. Peace be upon you. ⟦line⟧ - . -

---

### csp_0d9de65dfb055a0cbcd8c13aaf1f4aeb

B01 · header / arabic برعاية سيادة رئيس الطائفة الموسوية ببغداد حفلة توزيع جوائز أوقاف اليشاع نقار وستافورد ساسون والجوائز الأخرى لسنة ١٩٦١ - ١٩٦٢ تقيمها ادارة مدرستي فرنك عيني وشماش ببغداد في قاعة مدرسة فرنك عيني في الساعة الحادية عشرة من صباح يوم الثلاثاء ٢٢ مايس ١٩٦٢ ⟦line⟧

B02 · paragraph / arabic منهاج الحفلة ⟦line⟧

B03 · paragraph / arabic ١ - السلام الجمهوري . ٢ - كلمة للاستاذ عبدالله عوبديا . ٣ - توزيع الجوائز . ٤ - كلمة للطالب افريدي الياهوروبين العاني .

B04 · header / arabic أسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦١ - ١٩٦٢ ⟦line⟧

B05 · header / arabic ١ - جوائز التفوق ⟦line⟧

**Traduction anglaise —**

Under the patronage of His Excellency the President of the Mosaic Community in Baghdad Award Ceremony for the Elisha Niggar and Stafford Sassoon Endowments and other awards for the year 1961 - 1962 Organized by the administration of Frank Iny and Shamash Schools in Baghdad at The Hall of Frank Iny School at eleven o'clock on the morning of Tuesday, May 22, 1962 ⟦line⟧ Ceremony Program ⟦line⟧ 1 - The Republican Anthem. 2 - A speech by Mr. Abdullah Obadia. 3 - Distribution of awards. 4 - A speech by the student Freddy Eliyahu Robin Al-Ani. Names of students receiving the Niggar, Stafford, and other awards for the year 1961 - 1962 ⟦line⟧ 1 - Excellence Awards ⟦line⟧ Emil Ezra Somekh | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For receiving honors or excellence awards in four consecutive years. Rachel Victor Elia Shaul | Second Grade (B) | Frank Iny Intermediate | For receiving honors or excellence awards in three consecutive years.

---

### csp_0e4d9de5cc9f576a991213628199db9d

B01 · marginalia / arabic 31 ⟦line⟧ 18 / 5 / 1965

B02 · header / arabic قائمة باسماء الطلاب والطالبات المشتركين في سباق الخط العربي للسنة الدراسية 64 / 1965

B03 · table / arabic 1 | ايدي (عزرا) شير عزرا جيتايات | الصف الرابع الابتدائي | ✓ 2 | سلمان فرايم عزرا مشعل | " " " | ✓ 3 | نادر موشي ابراهيم الحكيم | " " " | ✓ 4 | اميرة كامل منشي الصابري | " " " | ✓ 5 | الفيت حباوي عزره الصراف | " " " | ✓ 6 | ليلى ناجي عبد الله كاره | " " " | ✓ 7 | (منزلي ليندا) شاؤل روبين فوزي | " " " | ✓ 8 | (بديع سيون) انور منشي بريص | " الثالث الابتدائي | ✓ 9 | شاؤل فرج شاؤل عليكة | " " " | ✓ 10 | شفيق بنيامين شموئيل شمعون | " " " | ✓ 11 | نبيل سلوة خضوري عوبديا | " " " | ✓ 12 | دوفليت موريس خضوري شمشوع | " " " | ✓ 13 | فيفيان عقيل مناحيم نقار | " " " | ✓ 14 | لوروا غ سليم خضوري الليلون | " " " | ✓ 15 | (ليليان روز) فكتور خضوري شكر | " " " | ✓

B04 · stamp / arabic ⟦illegible stamp⟧

**Traduction anglaise —**

31 ⟦line⟧ 18 / 5 / 1965 List of names of male and female students participating in the Arabic Calligraphy competition for the academic year 64 / 1965 1 | Eddie (Ezra) Sher Ezra Gitayat | Fourth Grade Primary | ✓ 2 | Salman Ephraim Ezra Mashal | " " " | ✓ 3 | Nader Moshi Ibrahim Al-Hakim | " " " | ✓ 4 | Amira Kamel Munshi Al-Sabiri | " " " | ✓ 5 | Elvit Habawi Ezra Al-Sarraf | " " " | ✓ 6 | Leila Naji Abdullah Karah | " " " | ✓ 7 | (Manzli Linda) Shaul Rubin Fawzi | " " " | ✓ 8 | (Badi' Sion) Anwar Munshi Brees | " Third Grade Primary | ✓ 9 | Shaul Faraj Shaul Alika | " " " | ✓ 10 | Shafiq Benjamin Shmuel Shamoun | " " " | ✓ 11 | Nabil Salwa Khadouri Ovadia | " " " | ✓ 12 | Dovlet Maurice Khadouri Shamshua | " " " | ✓ 13 | Vivian Aqeel Menachem Naqqar | " " " | ✓ 14 | Leroy G. Salim Khadouri Al-Layloun | " " " | ✓ 15 | (Lillian Rose) Victor Khadouri Shuker | " " " | ✓ ⟦illegible stamp⟧

---

### csp_0e846033ef5f5d6e91b22227ca5dd829

B01 · header / arabic برعاية سيادة رئيس الطائفة الموسوية ببغداد

B02 · paragraph / arabic حفلة توزيع جوائز أوقاف اليشاع نقار وستافورد ساسون والجوائز الاخرى لسنة ١٩٦٣ – ١٩٦٤ تقيمها ادارة مدرستي فرنك عيني وشماش ببغداد

B03 · header / arabic في قاعة مدرسة فرنك عيني

B04 · paragraph / arabic في الساعة الحادية عشرة من صباح يوم الاربعاء ٢٠ مايس ١٩٦٤

B05 · other / unknown ⟦line⟧

B06 · header / arabic منهاج الحفلة

B07 · table / arabic ١ – السلام الجمهوري ٢ – كلمة للاستاذ عبد الله عوبديا ٣ – توزيع الجوائز ٤ – كلمة للطالب برتوي راج تلوار

B08 · footer / arabic أسماء الطلاب الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٣ – ١٩٦٤ ⟦line⟧

**Traduction anglaise —**

Under the patronage of His Excellency the President of the Jewish Community in Baghdad Award Ceremony for the Elisha Niggar and Stafford Sassoon Endowments and other awards for the year 1963 – 1964 Organized by the administration of Frank Iny and Shamash Schools in Baghdad at Frank Iny School Hall at eleven o'clock on the morning of Wednesday, May 20, 1964 ⟦line⟧ Ceremony Program 1 – Republican Anthem 2 – Speech by Mr. Abdullah Obadia 3 – Distribution of Awards 4 – Speech by the student Partovi Raj Talwar Names of students receiving the Niggar, Stafford, and other awards for the year 1963 – 1964 ⟦line⟧

---

### csp_0e934725cec25f4589488e19efb635ba

B01 · header / mixed Fran⟦...⟧ School & Shamash Secondary School Results of The ⟦...⟧ort Story or Essay Contest In (English) Among Students of The ⟦...⟧ Classes For The Academic Year 19⟦...⟧ -19

B02 · table / mixed Sec ret No. | Ser ial No. | Name of Student | Class | Marks 100% Judge Mme George | Marks 100% Judge Mme Said | Marks 100% Judge Miss ⟦...⟧ | Marks 100% Judge | Marks 100% Judge | Total | Average | Re- sul 524 | 1 | Elias Dallal | 2nd | 45 | 51 | ⟦...⟧ 523 | 2 | Baljith Talwar | 3rd | 59 | 57 | 52 | 168 | 56 527 | 3 | Rony Saffair | 2nd | 28 | 34 | ⟦...⟧ 528 | 4 | Moshi Dallal | 3rd | 64 | 53 | 65 | 182 | 60.6 | الثاني 525 | 5 | Nagar Jack Yahya | 2nd | 38 | 42 | ⟦...⟧ 520 | 6 | Elsy Daoud Shlomou | 3rd | 67 1/2 | 39 | ⟦...⟧ 526 | 7 | Vilma Korine | 3rd | 38 | 56 | 55 | 149 | 49.6 521 | 8 | Hilda Salem Shamoun | 3rd | 70 | 60 | 65 | 195 | 65 | الاولى / الانشاء الفائز

B03 · marginalia / arabic مع تحيات الادارة لكاتبة الانشاء الفائز

B04 · signature / mixed ⟦...⟧ 922/10/15

**Traduction anglaise —**

Fran⟦...⟧ School & Shamash Secondary School Results of The ⟦Sh⟧ort Story or Essay Contest In (English) Among Students of The ⟦...⟧ Classes For The Academic Year 19⟦...⟧ -19 Secret No. | Serial No. | Name of Student | Class | Marks 100% Judge Mme George | Marks 100% Judge Mme Said | Marks 100% Judge Miss ⟦...⟧ | Marks 100% Judge | Marks 100% Judge | Total | Average | Result 524 | 1 | Elias Dallal | 2nd | 45 | 51 | ⟦...⟧ | | | | | 523 | 2 | Baljith Talwar | 3rd | 59 | 57 | 52 | | | 168 | 56 | 527 | 3 | Rony Saffair | 2nd | 28 | 34 | ⟦...⟧ | | | | | 528 | 4 | Moshi Dallal | 3rd | 64 | 53 | 65 | | | 182 | 60.6 | Second 525 | 5 | Nagar Jack Yahya | 2nd | 38 | 42 | ⟦...⟧ | | | | | 520 | 6 | Elsy Daoud Shlomou | 3rd | 67 1/2 | 39 | ⟦...⟧ | | | | | 526 | 7 | Vilma Korine | 3rd | 38 | 56 | 55 | | | 149 | 49.6 | 521 | 8 | Hilda Salem Shamoun | 3rd | 70 | 60 | 65 | | | 195 | 65 | First / Winning Essay With the administration's greetings to the writer of the winning essay ⟦...⟧ 15/10/922

---

### csp_0f8ffb4141f958ab948d659c68ff1b8d

RESULTATS DU CERTIFICAT D'ETUDES PRIMAIRES ETE 1965

------

**Traduction anglaise —**

---

### csp_0fa87ed1f65b588699d929fb743e388b

نتائج مباريات الـ ⟦illegible⟧ مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش نتائج مباراة : ( الخط العربي ) للصفوف الثالثة والرابعة للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣ ( الخط الافرنجي ) ( الرسم )

| الرقم السري | ت | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | المجموع | المعدل | النتيجة | | ٨٤ | ١ | البرت ناجي سعيد | | | | | | | ٩٥ | ٢ | ايمان غانم الحنش | | | | | | | ٨٢ | ٣ | اسد وجيه لطفي | الرابع الابتدائي | | | | | | ٩١ | ٤ | سيرجيل شرطي | الثالث الابتدائي | | | | | | ٩٢ | ٥ | ضياء اسحق كوهين | ⟦"⟧ | | | | | | ٨١ | ٦ | عذرا نعيم شرباني | ⟦"⟧ | | | | | | ٩٧ | ٧ | فريد كرجي شماش | ⟦"⟧ | ⟦٦⟧ | | | | | ٨٧ | ٨ | نبيل سليم منير ربيع | الرابع الابتدائي | ⟦٤⟧ ⟦٦⟧ | | | | | ٩٦ | ٩ | ايليا مير بصري | ⟦"⟧ | ⟦٣⟧ | | | | | ٩٤ | ١٠ | احلام كامل منشي الصايغ | الرابع الابتدائي | ⟦١⟧ ⟦٢⟧ | | | | | ٨٣ | ١١ | ادريس سليم شبي | ⟦"⟧ | | | | | | ٩٣ | ١٢ | سونيا وجيه رصاني | ⟦"⟧ | ⟦٥⟧ | | | | | ٧٨ | ١٣ | سعاد سلمان شاؤول | الرابع الابتدائي | ⟦٥⟧ ⟦٣⟧ | | | | | ٨٥ | ١٤ | سعاد عزيز ميروك | ⟦"⟧ | | | | | | ٨٦ | ١٥ | سميرة يوسف شليم | ⟦"⟧ | ⟦٤⟧ ⟦٣⟧ | | | | | ٧٧ | ١٦ | سالي (صالح) فريد سمحة | الثالث الابتدائي | | | | | | ٨٠ | ١٧ | فرح ساسون ليان | ⟦"⟧ | ⟦١⟧ | | | | | ٩٠ | ١٨ | فيا صالح انقاب | ⟦"⟧ | | | | | | ٧٦ | ١٩ | لينا يوسف داي | الثالث الابتدائي | | | | | | ٨٩ | ٢٠ | لينا شاؤول ربيع | ⟦"⟧ | ⟦٣⟧ | | | | | ٧٩ | ٢١ | مونا (نهى) جاله جي | ⟦"⟧ | | | | | | ٨٨ | ٢٢ | ليندا كرجي يعقوب | ⟦"⟧ | ⟦٤⟧ | | | | | ٧٥ | ٢٣ | نورما عبودي تركي صقيل | ⟦"⟧ | ⟦٢⟧ ⟦٤⟧ | | | |

الحكم الحكم الحكم الحكم الحكم الست الاستاذ الست ياسة فرج ليوني

**Traduction anglaise —**

Results of the ⟦illegible⟧ matches Frank Iny School and Shamash Secondary School Match Results: (Arabic Calligraphy) for the third and fourth grades for the school year 1962 - 1963 (Foreign Calligraphy) (Drawing) Secret Number | No. | Student Name | Grade | Grades 100% | Total | Average | Result 84 | 1 | Albert Naji Said | | | | | 95 | 2 | Iman Ghanem Al-Hanash | | | | | 82 | 3 | Assad Wajih Lutfi | Fourth Primary | | | | 91 | 4 | Sergil Shurti | Third Primary | | | | 92 | 5 | Diya Ishaq Cohen | ⟦"⟧ | | | | 81 | 6 | Ezra Naim Sharbani | ⟦"⟧ | | | | 97 | 7 | Farid Kurji Shamash | ⟦"⟧ | ⟦6⟧ | | | 87 | 8 | Nabil Salim Munir Rabie | Fourth Primary | ⟦4⟧ ⟦6⟧ | | | 96 | 9 | Elia Meir Basri | ⟦"⟧ | ⟦3⟧ | | | 94 | 10 | Ahlam Kamil Munshi Al-Sayegh | Fourth Primary | ⟦1⟧ ⟦2⟧ | | | 83 | 11 | Idris Salim Shabi | ⟦"⟧ | | | | 93 | 12 | Sonia Wajih Rasani | ⟦"⟧ | ⟦5⟧ | | | 78 | 13 | Suad Salman Shaul | Fourth Primary | ⟦5⟧ ⟦3⟧ | | | 85 | 14 | Suad Aziz Merouk | ⟦"⟧ | | | | 86 | 15 | Samira Youssef Shalim | ⟦"⟧ | ⟦4⟧ ⟦3⟧ | | | 77 | 16 | Sally (Saleh) Farid Samha | Third Primary | | | | 80 | 17 | Farah Sassoon Liyan | ⟦"⟧ | ⟦1⟧ | | | 90 | 18 | Fia Saleh Anqab | ⟦"⟧ | | | | 76 | 19 | Lina Youssef Daye | Third Primary | | | | 89 | 20 | Lina Shaul Rabie | ⟦"⟧ | ⟦3⟧ | | | 79 | 21 | Mona (Nuha) Jalah Ji | ⟦"⟧ | | | | 88 | 22 | Linda Kurji Yaqub | ⟦"⟧ | ⟦4⟧ | | | 75 | 23 | Norma Abboudi Turki Saqil | ⟦"⟧ | ⟦2⟧ ⟦4⟧ | | | Judge Judge Judge Judge Judge Ms. Mr. Ms. Yassa Faraj Leoni

---

### csp_0ffe40cdd4fe5397817407b0a11c9b82

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش ( الخط العربي ) نتائج مباراة : ( الخط الافرنجي ) للصفوف ⟦الخامسة والسادسة⟧ للسنة الدراسية ١٩٦ - ١٩ ( الرسم )

| النتيجة | المعدل | المجموع | الدرجات ١٠٠ % | الصف | اسم الطالب | ت | الرقم السري | | | | | | | | الصف | اسم الطالب | ت | الرقم السري | | | | | الحكم | الحكم | الحكم | الحكم | الحكم | | | | | | | | | | | | | | السادس فرنك عيني | اميل نعيم لوري | ١ | ٣١ | | | | | | | | | | السادس فرنك عيني | ايدي روبين خزانة | ٢ | ٣٤ | | | | | | | | | | السادس فرنك عيني | انيس بديع حياوي | ٣ | ٧٣ | | | | | | | | | | السادس فرنك عيني | برنارد يعقوب برص | ٤ | ٣٤ | | | | | | | ٣ | ٣ | ٣ | الخامس فرنك عيني | هيثم اليا ابراهيم دنوس | ٥ | ٣٥ | | | | | | | | | | السادس ناجح دانيال | سامي ناجي كوهين | ٦ | ٣٦ | | | | | | | | | | السادس فرنك عيني | مدحت عقيل مجلوب | ٧ | ٣٧ | | | | | | | | | | السادس فرنك عيني | مشفق سلمان دلال | ٨ | ٣٨ | | | | | | | | | | الخامس فرنك عيني | سالم مدين صالح الشماع | ٩ | ٣٩ | | | | | | | | | | السادس فرنك عيني | ضياء اسحق كوهين | ١٠ | ٤٠ | | | | | | | | | | السادس فرنك عيني | فؤاد نعيم عزرا | ١١ | ٢٠ | | | | | | | | | | السادس فرنك عيني | نبيل عزرا سلمان بلبل | ١٢ | ٢٩ | | | | | | | | | | السادس فرنك عيني | نبيل نوري خليف مجيد | ١٣ | ٢٨ | | | | | | | | | | السادس فرنك عيني | هنري اسحق خضوري | ١٤ | ٢٧ | | | | | | | | | | السادس فرنك عيني | وسيم صالح منشي طويق | ١٥ | ٢٦ | | | | | | | ٣ | ٣ | ٣ | السادس ناجح دانيال | اديث نعيم زبيدة | ١٦ | ٢٥ | | | | | | | | | | السادس فرنك عيني | صالحة (سالي) فريد عزة | ١٧ | ٢٤ | | | | | | | ٤ | ٤ | ٤ | السادس ناجح دانيال | عذراء عبود الشاوي | ١٨ | ٢٣ | | | | | | | | | | السادس فرنك عيني | فرح عبودي ⟦شمعون⟧ | ١٩ | ٢٢ | | | | | | | ٦ | ٦ | ٦ | السادس ناجح دانيال | كارولين تركي زكو | ٢٠ | ٢١ | | | | | | | | | | السادس فرنك عيني | كريمة الشماع صالح | ٢١ | ٢٠ | | | | | | | | | | السادس فرنك عيني | لى شاؤل روبين ⟦...⟧ | ٢٢ | ١٩ |

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School (Arabic Calligraphy) Competition Results: (English Calligraphy) for the ⟦Fifth and Sixth⟧ grades for the academic year 196 - 19 (Drawing) Result | Average | Total | Grades 100% | Grade | Student Name | No. | Secret Number | | | | | | Grade | Student Name | No. | Secret Number | | | Judge | Judge | Judge | Judge | Judge | | | | | | | | | | | | Sixth Frank Iny | Emil Naeem Lori | 1 | 31 | | | | | | | | Sixth Frank Iny | Eddie Robin Khazana | 2 | 34 | | | | | | | | Sixth Frank Iny | Anis Badi' Hayawi | 3 | 73 | | | | | | | | Sixth Frank Iny | Bernard Yaqoub Bars | 4 | 34 | | | | | 3 | 3 | 3 | Fifth Frank Iny | Haitham Elia Ibrahim Dannous | 5 | 35 | | | | | | | | Sixth Najeh Daniel | Sami Naji Cohen | 6 | 36 | | | | | | | | Sixth Frank Iny | Medhat Aqeel Majloub | 7 | 37 | | | | | | | | Sixth Frank Iny | Mushfiq Salman Dallal | 8 | 38 | | | | | | | | Fifth Frank Iny | Salem Madin Saleh Al-Shamma' | 9 | 39 | | | | | | | | Sixth Frank Iny | Diaa Ishaq Cohen | 10 | 40 | | | | | | | | Sixth Frank Iny | Fouad Naeem Ezra | 11 | 20 | | | | | | | | Sixth Frank Iny | Nabil Ezra Salman Bulbul | 12 | 29 | | | | | | | | Sixth Frank Iny | Nabil Nouri Khulaif Majeed | 13 | 28 | | | | | | | | Sixth Frank Iny | Henry Ishaq Khadhouri | 14 | 27 | | | | | | | | Sixth Frank Iny | Wassim Saleh Manshi Twayq | 15 | 26 | | | | | 3 | 3 | 3 | Sixth Najeh Daniel | Edith Naeem Zubaida | 16 | 25 | | | | | | | | Sixth Frank Iny | Saliha (Sally) Farid Azza | 17 | 24 | | | | | 4 | 4 | 4 | Sixth Najeh Daniel | Athraa Abboud Al-Shawi | 18 | 23 | | | | | | | | Sixth Frank Iny | Farah Abboudi ⟦Shamoun⟧ | 19 | 22 | | | | | 6 | 6 | 6 | Sixth Najeh Daniel | Caroline Turki Zako | 20 | 21 | | | | | | | | Sixth Frank Iny | Karima Al-Shamma' Saleh | 21 | 20 | | | | | | | | Sixth Frank Iny | Lee Shaul Robin ⟦...⟧ | 22 | 19

---

### csp_1011aeace1a654a98d3ceeb522c9c9a7

B01 · header / mixed Frank Iny School & Shamash Secondary School Results of The Short Story or Essay Contest In ( <del>English</del> French ) Among Students of The Intermediate Classes For The Academic Year 1965--1966

B02 · table / mixed Sec ret No. | Ser ial No. | Name of Student | Class | M a r k s 100% | Total | Average | Re- sul Judge Mr William | Judge Mrs Lucil | Judge Miss Dorothy | Judge | Judge 23 | 1 | Alfred G. Sheena | 3rd | 50 | 61 | 52 | | | 163 | 54.3 22 | 2 | Obadiah Yacoob | 3rd | 52 | 73 | 60 | الانشاء الفائز | | 185 | 61.6 21 | 3 | Yusif K. Dabby | 3rd | 55 | 66 | 36 | | | 157 | 52.3 20 | 4 | Linda Abdul Aziz | 3rd | 60 | 56 | 45 | | | 161 | 53.3

B03 · paragraph / arabic مع تهاني الادارة للفائز بالاولى

B04 · signature / mixed ⟦illegible⟧ 20/4/66

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School & Shamash Secondary School Results of The Short Story or Essay Contest In ( <del>English</del> French ) Among Students of The Intermediate Classes For The Academic Year 1965--1966 Sec ret No. | Ser ial No. | Name of Student | Class | M a r k s 100% | Total | Average | Re- sul | | | | Judge Mr William | Judge Mrs Lucil | Judge Miss Dorothy | Judge | Judge | | | 23 | 1 | Alfred G. Sheena | 3rd | 50 | 61 | 52 | | | 163 | 54.3 | 22 | 2 | Obadiah Yacoob | 3rd | 52 | 73 | 60 | The winning essay | | 185 | 61.6 | 21 | 3 | Yusif K. Dabby | 3rd | 55 | 66 | 36 | | | 157 | 52.3 | 20 | 4 | Linda Abdul Aziz | 3rd | 60 | 56 | 45 | | | 161 | 53.3 | With the administration's congratulations to the first place winner ⟦illegible⟧ 20/4/66

---

### csp_10d097ccdccb53548f92d7922d601092

B01 · header / arabic برعاية سيادة رئيس الطائفة الموسوية ببغداد حفلة توزيع جوائز أوقاف اليشاع نقار وستافورد ساسون والجوائز الاخرى لسنة ١٩٦٥-١٩٦٦ تقيمها ادارة مدرستي فرنك عيني وشماش ببغداد

B02 · paragraph / arabic في قاعة مدرسة فرنك عيني في الساعة الحادية عشرة من صباح يوم الثلاثاء ١٧ مايس ١٩٦٦

B03 · other / unknown ⟦line⟧

B04 · header / arabic منهاج الحفلة

B05 · table / arabic ١ - السلام الجمهوري ٢ - كلمة للاستاذ عبدالله عوبديا ٣ - توزيع الجوائز ٤ - كلمة للطالبة راشيل صالح منشي طويق

B06 · header / arabic اسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٥-١٩٦٦

B07 · table / arabic ١ - جوائز التفوق | ⟦line⟧ نزار جاك يحي يعقوب | الصف الخامس العلمي | اعدادية شماش | لنيله جوائز الشرف أو الامتياز في ثلاث سنوات متعاقبة

**Traduction anglaise —**

Under the patronage of His Eminence the President of the Mosaic Community in Baghdad Award Ceremony for the Elisha Niggar and Stafford Sassoon Endowments and other awards for the year 1965-1966 Organized by the administration of Frank Iny and Shamash Schools in Baghdad at Frank Iny School Hall at eleven o'clock on the morning of Tuesday, May 17, 1966 ⟦line⟧ Ceremony Program 1 - The Republican Anthem 2 - A speech by Mr. Abdullah Obadia 3 - Distribution of awards 4 - A speech by the student Rachel Saleh Munshi Tweig Names of students winning the Niggar, Stafford, and other awards for the year 1965-1966 1 - Excellence Awards | ⟦line⟧ Nizar Jack Yahya Yaqoub | Fifth Grade Scientific | Shamash Preparatory | For receiving honors or distinction awards in three consecutive years

---

### csp_12a0192b19795cb2848f3a514b934035

B01 · header / latin Frank Iny School & Shamash Secondary School

B02 · form / mixed Composition or Short Story Contest in English: French Among Students of the: Secondary Classes: for the Academic Year 1962 - 1963: Name of Judge:: Miss Vignol Date:: 3/3/1963

B03 · table / mixed Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks 210 | 211 | 212 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 7 | 18 | 6 2. Style in writing | 20 | 13 | | 12 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 10 | 9 | 11 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 13 | 11 | 12 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | 11 | 8 | 11 6. Spelling | 15 | 10 | 9 | 10 Total: | 100% | 100% | 65 | 55 | 62 | Signed

B04 · marginalia / latin 64 ✓ ✓

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School & Shamash Secondary School Composition or Short Story Contest in English: French Among Students of the: Secondary Classes: for the Academic Year 1962 - 1963: Name of Judge:: Miss Vignol Date:: 3/3/1963 Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks | | | 210 | 211 | 212 | 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 7 | 18 | 6 | 2. Style in writing | 20 | | 13 | | 12 | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 10 | 9 | 11 | 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 13 | 11 | 12 | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | 11 | 8 | 11 | 6. Spelling | 15 | | 10 | 9 | 10 | Total: | 100% | 100% | 65 | 55 | 62 | Signed 64 ✓ ✓

---

### csp_13a9efa95092531ab60e57c0fbc0f1df

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B06 · marginalia / arabic ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Conditions for selecting the best essay or best story in student competitions First - A committee is formed from the Arabic language teachers in the school and one or two external members who are proficient in the Arabic language. Second - The members of this committee assign grades to each essay or story according to the following scale:- Maximum Grade 1- Method of starting the topic, its treatment, and the method of ending it. | 10 2- Writing style. | 20 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and in terms of the topic's significance. | 15 4- Correctness of phrases, their clarity, and accuracy along with eloquence. | 20 5- Adherence to the rules of morphology and grammar. | 20 6- Freedom of writing from spelling errors. | 15 Total | 100 General Notes:- 1- The topic is given to the contestants by the school administration. 2- The topic is written inside the school under the supervision of the administration and teachers. 3- A specific time may be set for writing the topic and the number of words may be approximately determined or they may not be determined, giving the student sufficient space to write. 4- If the time is not limited, students are allowed to take short breaks for breathing when needed. 5- Contestants are allowed to use a dictionary if they wish. 6- The winner of the prize allocated for this competition must obtain at least 60% of the grade. at least. ⟦illegible⟧

---

### csp_1459c5bedf30511e9d8cd8cda1016fce

( ٢ )

١٣ - داود شاؤل موسى الصف الثالث الابتدائي

١- فاز بجائزة التشجيع لحيازته على مجموع في درجاته المدرسية لصيف ١٩٦٥ اقل من مجموع الطالب الاول في صفه بنصف درجة واحدة فقط.

[Stamp] ⟦illegible⟧ [Stamp] BAGHDAD, IRAQ [Stamp] ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

( 2 ) 13 - Daoud Shaoul Moussa, Third Grade Elementary 1- Won the encouragement prize for obtaining a total in his school grades for the summer of 1965 that was less than the total of the first student in his class by only half a degree. ⟦illegible⟧ BAGHDAD, IRAQ ⟦illegible⟧

---

### csp_14fa0ec91f145a83acee2748737d5f49

برعاية سيادة رئيس الطائفة الموسوية ببغداد حفلة توزيع جوائز أوقاف اليشاع نقار وستافورد ساسون والجوائز الأخرى لسنة ١٩٦١ - ١٩٦٢ تقيمها ادارة مدرستي فرنك عيني وشماش ببغداد

في قاعة مدرسة فرنك عيني في الساعة الحادية عشرة من صباح يوم الثلاثاء ٢٢ مايس ١٩٦٢

منهاج الحفلة

١ - السلام الجمهوري . ٢ - كلمة للاستاذ عبدالله عوبديا . ٣ - توزيع الجوائز . ٤ - كلمة للطالب افريدي الياهو روبين العاني .

أسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦١ - ١٩٦٢

١ - جوائز التفوق

**Traduction anglaise —**

Under the patronage of His Excellency the President of the Mosaic Community in Baghdad Award Ceremony for the Elisha Naqqar and Stafford Sassoon Endowments and other awards for the year 1961 - 1962 Organized by the administration of Frank Iny and Shamash Schools in Baghdad at Frank Iny School Hall at eleven o'clock on the morning of Tuesday, May 22, 1962 Ceremony Program 1 - Republican Anthem. 2 - Speech by Mr. Abdullah Obadia. 3 - Distribution of awards. 4 - Speech by the student Freddy Eliyahu Reuben Al-Ani. Names of students receiving the Naqqar, Stafford, and other awards for the year 1961 - 1962 1 - Excellence Awards Emile Ezra Somekh | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For receiving honors or distinction awards in four consecutive years. Rachel Victor Elia Shaul | Second Grade (B) | Frank Iny Intermediate | For receiving honors or distinction awards in three consecutive years.

---

### csp_1519ea4771cf519f8acfc4a7fa28d753

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٤

B02 · form / mixed اسم الاستاذ الحكم: امين مرعي التاريخ: ٢٤ / ٢ / ١٩٦٤

B04 · signature / arabic توقيع الاستاذ الحكم ⟦signature⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Essay or Story Competition in Arabic for Preparatory Classes for the Academic Year 1962 - 1964 Name of the Judging Teacher: Amin Mar'i Date: 24 / 2 / 1964 Distribution of Grades | In Detail 100% | In Total 100% | Secret Numbers of the Notebooks | Remarks 1- Method of starting the topic, handling it, and method of ending it | 10 | 30 | 40 41 42 43 | 2- Writing style ⟦line⟧ | 20 | | | 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and the significance of the topic. | 15 | 15 | | 4- Correctness of phrases, clarity, accuracy with eloquence | 20 | 55 | | 5- Adherence to the rules of morphology and grammar. | 20 | | | 6- Freedom of writing from spelling errors. | 15 | | | Total | 100 | 100 | 65 55 50 70 | Signature of the Judging Teacher ⟦signature⟧

---

### csp_156446ee93a550ca9b7a19d4f16be0b9

B01 · header / latin Frank Iny School and Shamash Secondary School Results Of The Short Story Contest In English Among Students Of The ⟦Secondary⟧ Classes For The Academic Year 1953 - 1954

B02 · table / mixed Secret No. | Serial No. | Name of student | Class | Marks 100% Judge 1 | Marks 100% Judge 2 | Marks 100% Judge 3 | Marks 100% Judge 4 | Marks 100% Judge 5 | Total | Average | Result 65 | 1 | Prithi Raj Talwar | 5th Class | 53 | 66 | 40 | 159 | 53 2 | (George Daniel) Dallo | - | - | - | - | - | - | - 63 | 3 | Maurice Twaig | 74 | 85 | 84 | الفائزة بالجائزة | الفائزة بالجائزة | 243 | 81 | الاولى 66 | 4 | Balbir Talwar | 4th Class | 56 | 66 | 51 | 173 | 57 2/3 67 | 5 | Moshe Dallal | 50 | 72 | 55 | 177 | 59 64 | 6 | Odile Dangoor | 60 | 62 | 50 | 172 | 57 1/3 68 | 7 | Hilda Salem | 66 | 81 | 82 | 229 | 76

B03 · marginalia / latin Mr. Williams Mr. Nicholson Mr. Vesser

B04 · paragraph / arabic مع تمنياتي الحارة للفائزة بالاولية ⟦signature⟧ 24/4/1954

B05 · stamp / mixed ⟦illegible circular stamp⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Results Of The Short Story Contest In English Among Students Of The ⟦Secondary⟧ Classes For The Academic Year 1953 - 1954 Secret No. | Serial No. | Name of student | Class | Marks 100% Judge 1 | Marks 100% Judge 2 | Marks 100% Judge 3 | Marks 100% Judge 4 | Marks 100% Judge 5 | Total | Average | Result 65 | 1 | Prithi Raj Talwar | 5th Class | 53 | 66 | 40 | | | 159 | 53 | | 2 | (George Daniel) Dallo | | - | - | - | - | - | - | - | 63 | 3 | Maurice Twaig | | 74 | 85 | 84 | Prize Winner | Prize Winner | 243 | 81 | First 66 | 4 | Balbir Talwar | 4th Class | 56 | 66 | 51 | | | 173 | 57 2/3 | 67 | 5 | Moshe Dallal | | 50 | 72 | 55 | | | 177 | 59 | 64 | 6 | Odile Dangoor | | 60 | 62 | 50 | | | 172 | 57 1/3 | 68 | 7 | Hilda Salem | | 66 | 81 | 82 | | | 229 | 76 | Mr. Williams Mr. Nicholson Mr. Vesser With my warm wishes to the first place winner ⟦signature⟧ 24/4/1954 ⟦illegible circular stamp⟧

---

### csp_156f14cf63d551a1bf10c900b63d2fa1

B01 · marginalia / latin 28 20 14 23 20 21 25 21

B02 · table / latin Originality, suitability, morality, usefulness 10 of purpose, etc. 2. Lay out of the story. 15 How started, how finished, how handled, attractive- ness, no unnecessary repetition, etc. 3. LOGIC IN CONSEQUENCES & DETAILS. 15 No contradiction, reasonable findings, logical sequence of events. 4. COMPOSITION. 30 Thought and written in the proper language, expre- ssions & idioms, etc. 5. BUILDING OF PHRASES. 15 Concise, clear, and correct sentences, vocabulary, etc. 6. Grammatical Aspects. 10 How many mistakes & how serious 7. DICTATION. 5 Mistakes, silly and inadvertent. ⟦line⟧ 100

B03 · paragraph / latin V. The prize winner must get at least 60% marks. Note: The story should be of not less than 1200 words for the Secondary Classes, and not less than 1000 words for the Intermediate Classes, and not less than 600 words for the Primary Classes. It should not exceed double the minimum in each case.

**Traduction anglaise —**

28 20 14 23 20 21 25 21 Originality, suitability, morality, usefulness 10 of purpose, etc. 2. Lay out of the story. 15 How started, how finished, how handled, attractive- ness, no unnecessary repetition, etc. 3. LOGIC IN CONSEQUENCES & DETAILS. 15 No contradiction, reasonable findings, logical sequence of events. 4. COMPOSITION. 30 Thought and written in the proper language, expre- ssions & idioms, etc. 5. BUILDING OF PHRASES. 15 Concise, clear, and correct sentences, vocabulary, etc. 6. Grammatical Aspects. 10 How many mistakes & how serious 7. DICTATION. 5 Mistakes, silly and inadvertent. ⟦line⟧ 100 V. The prize winner must get at least 60% marks. Note: The story should be of not less than 1200 words for the Secondary Classes, and not less than 1000 words for the Intermediate Classes, and not less than 600 words for the Primary Classes. It should not exceed double the minimum in each case.

---

### csp_16d9a9fae6895df5846291da3e79fd8b

B01 · header / latin Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English. ⟦line⟧

B02 · paragraph / latin I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising: (a) The class teacher concerned. (b) A second teacher of English, if available, in the school. (c) One or two outsiders mastering the English Language.

B03 · paragraph / latin II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale:

B04 · table / latin Top Mark 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... | 10 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 4. Composition Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc. | 20 5. Grammatical Aspect How many mistakes and how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: | 100

B05 · paragraph / latin III. The prize winner must get at least 60% marks. Note: The Composition or the story should be of not less than 600 words for the Secondary Classes, and not less than 500 words for the Intermed- iate Classes. It should not exceed double the minimum in each case. ⟦line⟧

B06 · marginalia / latin ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English. ⟦line⟧ I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising: (a) The class teacher concerned. (b) A second teacher of English, if available, in the school. (c) One or two outsiders mastering the English Language. II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale: | Top Mark 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... | 10 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 4. Composition Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc. | 20 5. Grammatical Aspect How many mistakes and how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: | 100 III. The prize winner must get at least 60% marks. Note: The Composition or the story should be of not less than 600 words for the Secondary Classes, and not less than 500 words for the Intermed- iate Classes. It should not exceed double the minimum in each case. ⟦line⟧ ⟦illegible⟧

---

### csp_1776c42368fe5bb8b0ab6dcf17452f75

B01 · header / mixed Frank Iny School and Shamash Secondary School Results Of The Short Story Contest In English Among Students Of The Secondary Classes For The Academic Year 1952 - 1953

B02 · table / mixed Sec ret No. | Ser ial No. | Name of student | Class | Marks 100% Judge Mr Nick | Judge Mr William | Judge Mrs Vissa | Judge Mr J. Yahya | Judge | Total | Average | Result 25 | 1 | Elias Zelkha | 5th | 51 | 75 | 64 | 65 | الاول | 255 | 63 3/4 | ⟦illegible⟧ الفائز 21 | 2 | Ruthy R. Tawil | 4th | 34 | 64 | 45 20 | 3 | Yvette Lawce | 4th | 53 | 58 | 54 22 | 4 | Aziza Abd-el-Nabi | 5th | 65 | 68 | 54 | 53 | الثانية | 240 | 60 23 | 5 | Laurine Twaig | 4th | 56 | 60 | 63

B03 · paragraph / arabic مع تحياتي الادارة لكاتب الانشاء الفائز مع تحياتي الادارة

B04 · signature / mixed ⟦illegible⟧ 20/2/1953

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Results Of The Short Story Contest In English Among Students Of The Secondary Classes For The Academic Year 1952 - 1953 Sec ret No. | Ser ial No. | Name of student | Class | Marks 100% Judge Mr Nick | Judge Mr William | Judge Mrs Vissa | Judge Mr J. Yahya | Judge | Total | Average | Result 25 | 1 | Elias Zelkha | 5th | 51 | 75 | 64 | 65 | First | 255 | 63 3/4 | ⟦illegible⟧ Winner 21 | 2 | Ruthy R. Tawil | 4th | 34 | 64 | 45 | | | | | 20 | 3 | Yvette Lawce | 4th | 53 | 58 | 54 | | | | | 22 | 4 | Aziza Abd-el-Nabi | 5th | 65 | 68 | 54 | 53 | Second | 240 | 60 | 23 | 5 | Laurine Twaig | 4th | 56 | 60 | 63 | | | | | With the administration's greetings to the winning essay writer With the administration's greetings ⟦illegible⟧ 20/2/1953

---

### csp_17ea69311e725c5081a956ceec28b379

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين ممن يجيد اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B05 · paragraph / arabic ملاحظات عامة :- ١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة . ٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين . ٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة . ٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة . ٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك . ٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة على الأقل .

B06 · marginalia / arabic ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Conditions for selecting the best essay or best story in student competitions First - A committee is formed from the Arabic language teachers in the school and one or two external members who are proficient in the Arabic language. Second - The members of this committee assign grades to each essay or story according to the following scale:- Maximum Grade 1- Method of starting the topic, its treatment, and the method of ending it. | 10 2- Writing style. | 20 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and the significance of the topic. | 15 4- Correctness of phrases, their clarity, accuracy, and eloquence. | 20 5- Observance of the rules of morphology and grammar. | 20 6- Freedom of writing from spelling errors. | 15 Total | 100 General Notes:- 1- The topic is given to the contestants by the school administration. 2- The topic is written inside the school under the supervision of the administration and teachers. 3- A specific time may be set for writing the topic and the number of words may be approximately determined or they may not be determined, giving the student sufficient space to write. 4- If the time is not limited, students are allowed to take short breaks for breathing when needed. 5- Contestants are allowed to use a dictionary if they wish. 6- The winner of the prize allocated for this competition must obtain at least 60% of the grade. ⟦illegible⟧

---

### csp_18087166f8d0581fa0fa1dd3c0d16f5e

مدرسة مناحيم صالح دانيال الأهلية Menahem S. Daniel's School ٢٣٣/٤٢/٢ شارع مناحيم دانيال - سنك 233/42/ Senak رقم التلفون ٨١٨١٢ TELEPHONE 81812

Baghdad بغداد في: ٨ / ٧ / ١٩٦٢ الرقم :: ٩٧٠

الموضوع : اسماء الطلاب الأوائل الى إدارة مدرسة فرنك عيني الأهلية المحترمة بعد التحية ندرج ادناه قائمة باسماء الطلاب الأوائل في هذه المدرسة للسنة الدراسية ١٩٦١ / ١٩٦٢ .

| الصف | الأسم | المجموع | المعدل | الملاحظة | | ١- السادس | ١- عوبديا يعقوب صقيل | ٥٥٤ | ٩٢ | الأول | | ٢- الخامس | ١- تفح عزرا معلم | ٨٢٩ | ٩٢ | الأولى | | ٣- الرابع | ١- ايدا مير بصري | ٦٨ | ٩,٥ | الأولى | | | ٢- اميل عزرا داود | ٦٨ | ٩,٥ | الأول مكرر | | | ٣- روث يوسف طويق | ٦٨ | ٩,٥ | الأولى <del>مكرر</del> | | | ٤- امل انور سلمان | ٦٧,٥ | ٩,٥ | الثانية للتشجيع | | ٤- الثالث | ١- تيرا صالح اغاسي | ٥٨٥ | ٩,٥ | الأولى | | ٥- الثاني | ١- سامي ناجي كوهين | ٥٠٠ | ١٠ | الأول | | | ٢- اميل نعيم لاوي | ٥٠٠ | ١٠ | الأول مكرر | | | ٣- خضر صبحي ربيع | ٤٩,٥ | ١٠ | الثاني للتشجيع | | | ٤- جنان منير سلمان | ٤٩,٥ | ١٠ | الثانية للتشجيع | | ٦- الأول | ١- اودري صالح اغاسي | ٥٠٠ | ١٠ | الأولى | | | ٢- عبد القادر رشيد برادعي | ٥٠٠ | ١٠ | الأول مكرر | | | ٣- صير يعقوب شاشا | ٤٩,٥ | ١٠ | الثاني للتشجيع | | | ٤- علي عبد الحسين بيجان | ٤٩,٥ | ١٠ | الثاني للتشجيع | | | ٥- شذى زياد سامي | ٤٩,٥ | ١٠ | الثانية للتشجيع |

[Stamp] مدرسة مناحيم صالح دانيال [Stamp] بغداد ١٩١٠ [Stamp] BAGHDAD 1910 [Stamp] DANIEL SCHOOL

[Signature] نوري فتوحي [Signature] مدير المدرسة

[Stamp] ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

Menahem Salih Daniel Private School Menahem S. Daniel's School 233/42/2 Menahem Daniel Street - Senak 233/42/ Senak Telephone Number 81812 TELEPHONE 81812 Baghdad on: 8 / 7 / 1962 Number: 970 Subject: Names of Top Students To the Management of the Respected Frank Iny Private School Greetings, We list below the names of the top students in this school for the academic year 1961 / 1962. Grade | Name | Total | Average | Note 1- Sixth | 1- Obadiah Yaqub Saqil | 554 | 92 | First 2- Fifth | 1- Tuffah Ezra Moallem | 829 | 92 | First (f) 3- Fourth | 1- Ida Meir Basri | 68 | 9.5 | First (f) | 2- Emil Ezra Daoud | 68 | 9.5 | First (tie) | 3- Ruth Joseph Tweig | 68 | 9.5 | First (f) <del>tie</del> | 4- Amal Anwar Salman | 67.5 | 9.5 | Second (encouragement) 4- Third | 1- Tera Salih Agassi | 585 | 9.5 | First (f) 5- Second | 1- Sami Naji Cohen | 500 | 10 | First | 2- Emil Naim Lawi | 500 | 10 | First (tie) | 3- Khader Subhi Rabie | 49.5 | 10 | Second (encouragement) | 4- Jinan Munir Salman | 49.5 | 10 | Second (f) (encouragement) 6- First | 1- Audrey Salih Agassi | 500 | 10 | First (f) | 2- Abdul Qadir Rashid Baradei | 500 | 10 | First (tie) | 3- Seer Yaqub Shasha | 49.5 | 10 | Second (encouragement) | 4- Ali Abdul Hussein Bijan | 49.5 | 10 | Second (encouragement) | 5- Shatha Ziad Sami | 49.5 | 10 | Second (f) (encouragement) Menahem Salih Daniel School Baghdad 1910 BAGHDAD 1910 DANIEL SCHOOL Nouri Fattouhi School Principal ⟦illegible⟧

---

### csp_18ed4d58fe1355b59d544e3be305f1d4

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢

اسم الاستاذ الحكم -: الاستاذ أمين التاريخ -: ٢٥ / ٢ / ٦٢

| توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات | ١٢٢ | ١٢١ | ١٢٠ | ١١٩ | ١١٨ | ١١٧ | ١١٦ | ١١٥ | ١١٤ | ١١٣ ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | | | | ٨٠ | ٥٠ | | ٧٠ | ٧٨ | ٧٢ | ٥٥ | ٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ | | | | | | | | | | | | ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | | | | | | | | | | | ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | | | | | | | | | | | | ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ | ٥٥ | | | | | | | | | | | ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥ | | | | | | | | | | | | المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | | | | | | | | | | |

توقيع الاستاذ الحكم

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Essay or Story Competition in Arabic for Primary Classes For the Academic Year 1961 - 1962 Name of the Judging Teacher: Mr. Amin Date: 25 / 2 / 62 Grade Distribution | In Detail 100% | In Total 100% | Secret Numbers for Notebooks | Notes 122 | 121 | 120 | 119 | 118 | 117 | 116 | 115 | 114 | 113 1- Method of starting the topic, its treatment, and method of ending it | 10 | 30 | | | | 80 | 50 | | 70 | 78 | 72 | 55 | 2- Writing style | 20 | | | | | | | | | | | | 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and the significance of the topic | 15 | 15 | | | | | | | | | | | 4- Correctness of phrases, clarity, and precision with eloquence | 20 | | | | | | | | | | | | 5- Adherence to rules of morphology and grammar | 20 | 55 | | | | | | | | | | | 6- Writing free from spelling errors | 15 | | | | | | | | | | | | Total | 100 | 100 | | | | | | | | | | | Signature of the Judging Teacher

---

### csp_1926631df4eb511796232d6b8f960666

B01 · header / latin Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English.

B03 · table / latin II. The Committee will mark each paper according to the follow- | ing scale: | Top Mark 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... | 10 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 4. Composition Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc. | 20 5. Grammatical Aspect How many mistakes and how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: | 100

B04 · paragraph / latin III. The prize winner must get at least 60% marks. Note: The Composition or the story should be of not less than 600 words for the Secondary Classes, and not less than 500 words for the Intermed- iate Classes. It should not exceed double the minimum in each case.

B05 · marginalia / latin ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English. I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising: (a) The class teacher concerned. (b) A second teacher of English, if available, in the school. (c) One or two outsiders mastering the English Language. II. The Committee will mark each paper according to the follow- | ing scale: | Top Mark 1. Lay out of the Subject | | How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... | | 10 2. Style in writing | | 20 3. Literary appreciation | | Stressing the main points of the subject in good literary language. | | 15 4. Composition | | Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc. | | 20 5. Grammatical Aspect | | How many mistakes and how serious. | | 20 6. Spelling | | 15 Total: | | 100 III. The prize winner must get at least 60% marks. Note: The Composition or the story should be of not less than 600 words for the Secondary Classes, and not less than 500 words for the Intermed- iate Classes. It should not exceed double the minimum in each case. ⟦illegible⟧

---

### csp_19b333d5a92558d685d34087ddf77774

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واحد ادية شماش مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف المتوسطة للسنة الدراسية ١٩٦١ / ١٩٦٢

B02 · form / arabic اسم الأستاذ الحكم: يحيى نزهت التاريخ: ٢٠ / ٤ / ١٩٦٢

B03 · table / arabic توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الأرقام السرية للدفاتر | الملاحظات ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٧ | ٦ | ٧ | ٧ | ٧ | ٦ | ٥ | ٨ | ٨ | ٧ | ٧ | — ٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ | ⟦line⟧ | ١٢ | ١٢ | ١٢ | ١٢ | ١٤ | ١٢ | ١٦ | ١٦ | ١٨ | ١٦ | ١٥ | — ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ١٢ | ١٢ | ١٢ | ١٢ | ١٢ | ١٠ | ١٤ | ١٤ | ١٤ | ١٢ | ١٢ | — ٤- صحة العبارات ، ووضوحها ودقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ١٢ | ١٤ | ١٢ | ١٤ | ١٢ | ١٢ | ١٦ | ١٦ | ١٥ | ١٤ | ١٤ | — ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ | ⟦line⟧ | ١٢ | ١٤ | ١٢ | ١٤ | ١٤ | ١٤ | ١٥ | ١٧ | ١٧ | ١٦ | ١٦ | — ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥ | ⟦line⟧ | ١٢ | ١٢ | ١٢ | ١٢ | ١٢ | ١٢ | ١٤ | ١٤ | ١٤ | ١٤ | ١٢ | — المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٧٠ | ٧١ | ٦٧ | ٧٢ | ٧٣ | ٦٥ | ٨٢ | ٨٥ | ٨٦ | ٨٠ | ٧٧ | —

B04 · signature / arabic توقيع الاستاذ الحكم المدرس يحيى نزهت ٢٢ / ٤ / ٦٢

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School, Wadi Adia Shamash Essay or Story Competition in Arabic for Intermediate Classes for the Academic Year 1961 / 1962 Name of the Judging Teacher: Yahya Nazhat Date: 20 / 4 / 1962 Grade Distribution | In Detail 100% | In Total 100% | Secret Numbers of the Notebooks | Remarks 1- Method of starting the topic, handling it, and ending it | 10 | 30 | 7 | 6 | 7 | 7 | 7 | 6 | 5 | 8 | 8 | 7 | 7 | — 2- Writing style | 20 | ⟦line⟧ | 12 | 12 | 12 | 12 | 14 | 12 | 16 | 16 | 18 | 16 | 15 | — 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and the significance of the topic | 15 | 15 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 10 | 14 | 14 | 14 | 12 | 12 | — 4- Correctness of phrases, their clarity and accuracy with eloquence | 20 | 55 | 12 | 14 | 12 | 14 | 12 | 12 | 16 | 16 | 15 | 14 | 14 | — 5- Adherence to the rules of morphology and grammar | 20 | ⟦line⟧ | 12 | 14 | 12 | 14 | 14 | 14 | 15 | 17 | 17 | 16 | 16 | — 6- Writing free of spelling errors | 15 | ⟦line⟧ | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 14 | 14 | 14 | 14 | 12 | — Total | 100 | 100 | 70 | 71 | 67 | 72 | 73 | 65 | 82 | 85 | 86 | 80 | 77 | — Signature of the Judging Teacher The Teacher Yahya Nazhat 22 / 4 / 62

---

### csp_1a2480b8b27b5834b27fa16375c3e402

B01 · header / arabic جدول بأسماء الطلاب الحائزين على جوائز لعام ١٩٦٣ - ١٩٦٤

B02 · table / arabic اسم الطالب | التفوق | الامتياز | الشرف | الاستحقاق | الدراسات الخاصة | الثقافة العامة | اللغة الانكليزية | الامثلة | المسابقات | التشجيع | عدد الجوائز اسحق عزرا يهودا سوميخ | ✓ | — | — | — | — | — | — | — | — | — | ٥ سلمان احسان داود سمرة | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | ٢ (جورج داود) سلمان داود | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | ٦ (نزار حكيم) جاك يحيى | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | ٤ الياس ابراهيم عزرا زلخا | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | ٢ يوسف حبيب خضوري | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | ٢ البير حبيب خضوري سوميخ | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | ١ سليم شاؤول سليم حسين | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | ٢ فؤاد اسحق شمعون كباي | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | ٢ ظافر سليم خضوري بصون | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | ٢ اديب البير صالح حسقيل | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | ٢ دينا سلمان منشي قطان | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | ٢ هناء اسحق منشي كوهين | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | ٢ نيللي صلاح اطلس | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | ٢ كلاديس يوسف مراد داود | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | ٢ البير ادوار حزقيل سلمان | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | ١ (سيلفيا منيرة) يوسف داود منشي | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | ١ موريس اليا هو صالح عيلاني | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | ٢ اسحق ساسون يحيى الرزاق | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | ١ راشيل خلف الباشا شاؤول | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | ١ سميرة ابراهيم يهودا | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | ١ منيرة يعقوب حقير ربيعي | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | ١ انيسة ناجي شمعون لوي | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | ٢ نبيل منشي يعقوب لوي | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | ١ عفاف عزرا مراد شطوب | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | ١ عزرا نعيم عزرا شهرباني | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | ١ صبحي ابراهيم ساسون داود | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | ١ صالحة (سالي) فريد داود كوهين | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | ١ ناديت ابراهيم الحكيم | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | ١ شاؤول فرج شاؤول عديلة | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | ١ بالله عبود منشي مراد | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | ١

B03 · footer / arabic ٥٨ ٢ ٤ ٢ ١٦ ٧ ١٥

**Traduction anglaise —**

Table of names of students who won awards for the year 1963 - 1964 Student Name | Excellence | Distinction | Honor | Merit | Special Studies | General Culture | English Language | Examples | Competitions | Encouragement | Number of Awards Isaac Ezra Yehuda Somikh | ✓ | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 5 Salman Ihsan Daoud Samra | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 2 (George Daoud) Salman Daoud | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 6 (Nizar Hakim) Jack Yahya | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 4 Elias Ibrahim Ezra Zilkha | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 2 Youssef Habib Khadouri | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 2 Albert Habib Khadouri Somikh | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1 Salim Shaul Salim Hussein | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 2 Fuad Isaac Shimon Gabbay | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 2 Dhafer Salim Khadouri Basson | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 2 Adib Albert Saleh Haskel | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 2 Dina Salman Munshi Qattan | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 2 Hanaa Isaac Munshi Cohen | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 2 Nelly Salah Atlas | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 2 Gladys Youssef Murad Daoud | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 2 Albert Edward Hazqeel Salman | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1 (Sylvia Munira) Youssef Daoud Munshi | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1 Maurice Eliahu Saleh Ailani | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 2 Isaac Sassoon Yahya Al-Razzaq | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1 Rachel Khalaf Al-Basha Shaul | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1 Samira Ibrahim Yehuda | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1 Munira Yaqub Haqir Rabiei | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1 Anisa Naji Shimon Levy | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 2 Nabil Munshi Yaqub Levy | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1 Afaf Ezra Murad Shatoub | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1 Ezra Naim Ezra Shahrabani | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1 Sobhi Ibrahim Sassoon Daoud | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1 Saliha (Sally) Farid Daoud Cohen | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1 Nadette Ibrahim Al-Hakim | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1 Shaul Faraj Shaul Adila | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1 Bellah Abboud Munshi Murad | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1 58 2 4 2 16 7 15

---

### csp_1aa1a7aefe1d572491df5c788660f057

التاريخ ١٨ / ١٠ / ١٩٦٥

قائمة باسماء الطلاب والطالبات المشتركين في سباق الخط العربي والفرنسي للسنة الدراسية ١٩٦٤ - ١٩٦٥

الخط الفرنسي

| ١- ايدي (عزرا) شير عزرا جنبات | الصف الرابع الابتدائي | | ٢- فريد نجيب سلمان دلع | " " " | | ٣- كمال حقيل مناحيم نقار | " " " | | ٤- نادر منشي ابراهيم الحكيم | " " " | | ٥- جنان منير سلمان شلومو | " " " | | ٦- جويز روبين عزره قشقوش الفائزة بالجائزة | " " " | | ٧- سعاد عزرا يهودا معلم | " " " | | ٨- ايفين (اميرة) روبين شلومو موشي | " " " | | ٩- (مزلي ليندا) شاؤل روبين مزلي | " " " | | ١٠- جميل الياهو سلمان منى | " الثالث الابتدائي | | ١١- سامي ناجي الياهو صوراني | " " " | | ١٢- شاؤل فرج شاؤل عليلة | " " " | | ١٣- شفيق بنيامين شموئيل شمعون | " " " | | ١٤- الفيت ناجي سلمان كرب | " " " | | ١٥- دوريت موريس خضوري شعشوع | " " " | | ١٦- بروث ابراهيم يعقوب عوبديا | " " " | | ١٧- روز عزرا يهودا سوميخ | " " " | | ١٨- فيفيان حقيل مناحيم نقار | " " " | | ١٩- كهرمان سليم خضوري البابون | " " " | | ٢٠- (ليليان روز) فكتور خضوري شكر | " " " | | ٢١- لندا روبين علون نقار | " " " |

[Stamp] ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

Date 10/18/1965 List of names of male and female students participating in the Arabic and French calligraphy competition for the academic year 1964 - 1965 French Calligraphy 1- Eddie (Ezra) Sher Ezra Janbat | Fourth Grade Primary 2- Farid Najib Salman Dala | " " " 3- Kamal Haqeel Menachem Naqqar | " " " 4- Nader Munshi Ibrahim Al-Hakim | " " " 5- Jinan Munir Salman Shlomo | " " " 6- Joyce Reuben Ezra Qashqush (Prize Winner) | " " " 7- Suad Ezra Yehuda Moallem | " " " 8- Evine (Amira) Reuben Shlomo Moshi | " " " 9- (Mazli Linda) Shaul Reuben Mazli | " " " 10- Jamil Eliyahu Salman Muna | " Third Grade Primary 11- Sami Naji Eliyahu Sourani | " " " 12- Shaul Faraj Shaul Alila | " " " 13- Shafiq Benjamin Shmuel Shimon | " " " 14- Elvit Naji Salman Karb | " " " 15- Dorit Maurice Khadouri Shasha | " " " 16- Beruth Ibrahim Yaqub Ovadia | " " " 17- Rose Ezra Yehuda Somikh | " " " 18- Vivian Haqeel Menachem Naqqar | " " " 19- Kahraman Salim Khadouri Al-Baboon | " " " 20- (Lillian Rose) Victor Khadouri Shuker | " " " 21- Linda Reuben Alwan Naqqar | " " " ⟦illegible⟧

---

### csp_1b0c48ea84bf54a1b0eaeb6851ea6626

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش ( الخط العربي ) نتائج مباراة : ( الخط الافرنجي ) للصفوف الخامسة والسادسة للسنة الدراسية ١٩٦٥-١٩٦٦ ( الرسم ) الابتدائية الانشاء العربي

| الرقم السري | ت | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | النتيجة | | | | | | الحكم الاستاذ امين مراد | الحكم الاستاذ ياسة طويق | الحكم الاستاذ فرج كبارة | المجموع | المعدل | | | ٢١ | ١ | البير الوب صوفير | السادس مناحيم دانيال | ٧٨ | ٥٢ | ٥٢ | ١٨٢ | | | | ٢٢ | ٢ | ادوين شاؤول منشي شكر | الخامسة فرنك عيني | ٥٥ | ٤٢ | | | | | | ٢٣ | ٣ | اميل نعيم لاوي | الخامسة مناحيم دانيال | ٦٠ | ٣٩ | ٧٠ | ١٦٩ | | | | ٢٤ | ٤ | (برهان بديع) حياوي شكر | السادسة فرنك عيني | ٦٣ | ٥٥ | ٥٢ | ١٧٠ | | | | ٢٥ | ٥ | ظافر كوهين ربيع | الخامسة مناحيم دانيال | ٤٥ | ٢٢ | | | | | | ٢٦ | ٦ | سامي ناجي كوهين | الخامسة مناحيم دانيال | ٦٥ | ٥٨ | | | | | | ٢٧ | ٧ | سمير جميل حقيل شطوب | السادسة فرنك عيني | ٥٥ | ٢٩ | | | | | | ٢٨ | ٨ | صالح (جارلي) فكتور سلامة | الخامسة فرنك عيني | ٥٥ | ٥١ | | | | | | ٢٩ | ٩ | ضياء اسحق مير كوهين | السادسة فرنك عيني | ٧٠ | ٦١ | | | | | | ٣٠ | ١٠ | عزرا نعيم عزرا شهر باني | السادسة فرنك عيني | ٨٢ | ٨٠ | ٦٥ | ٢٢٧ | ٧٥,٦ | الانشاء الفائز | | ٣١ | ١١ | نوري منصور نور الله | السادسة مناحيم دانيال | ٨٥ | ٤٠ | ٥٠ | ١٧٥ | | | | ٣٢ | ١٢ | وسيم صالح منشي طويق | السادسة فرنك عيني | ٥٥ | ٦١ | | | | | | ٣٣ | ١٣ | يهودا عبد الله حيم | الخامسة مناحيم دانيال | ٤٥ | ٢٨ | | | | | | ٣٤ | ١٤ | حنان منير سلمان شلومو | الخامسة فرنك عيني | ٤٠ | ٢٥ | | | | | | ٣٥ | ١٥ | حبيب ابراهيم سلون ولول | السادسة فرنك عيني | ٦٨ | ٦١ | ٥٥ | ١٨٤ | | | | ٣٦ | ١٦ | منشا جميل حقيل كباي | الخامسة فرنك عيني | ٥٠ | ٤٨ | ٥٣ | ١٥١ | | | | ٣٧ | ١٧ | لندا منير ابراهيم | السادسة مناحيم دانيال | ٧٠ | ٤١ | ٥٥ | ١٦٦ | | |

مع تهاني الادارة للفائز بالاولية

[Signature] لجنة التحكيم [Signature] ⟦illegible⟧ [Signature] ٢٢ / ٤ / ١٩٦٦

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School (Arabic Calligraphy) Competition Results: (Foreign Calligraphy) for the fifth and sixth grades for the academic year 1965-1966 (Drawing) Primary Arabic Composition Secret Number | Seq | Student Name | Grade | Grades 100% | Result | | | | Judge Mr. Amin Murad | Judge Mr. Yassa Twig | Judge Mr. Faraj Kabara | Total | Average | 21 | 1 | Albert Alub Sofair | Sixth Menahem Daniel | 78 | 52 | 52 | 182 | | 22 | 2 | Edwin Shaul Munshi Shukur | Fifth Frank Iny | 55 | 42 | | | | 23 | 3 | Emil Naim Lawi | Fifth Menahem Daniel | 60 | 39 | 70 | 169 | | 24 | 4 | (Burhan Badi) Hayawi Shukur | Sixth Frank Iny | 63 | 55 | 52 | 170 | | 25 | 5 | Dhafer Cohen Rabie | Fifth Menahem Daniel | 45 | 22 | | | | 26 | 6 | Sami Naji Cohen | Fifth Menahem Daniel | 65 | 58 | | | | 27 | 7 | Samir Jamil Haquil Shatoub | Sixth Frank Iny | 55 | 29 | | | | 28 | 8 | Saleh (Charlie) Victor Salama | Fifth Frank Iny | 55 | 51 | | | | 29 | 9 | Dhia Isaac Meir Cohen | Sixth Frank Iny | 70 | 61 | | | | 30 | 10 | Ezra Naim Ezra Shahrabani | Sixth Frank Iny | 82 | 80 | 65 | 227 | 75.6 | Winning Composition 31 | 11 | Nouri Mansour Noorallah | Sixth Menahem Daniel | 85 | 40 | 50 | 175 | | 32 | 12 | Wassim Saleh Munshi Twig | Sixth Frank Iny | 55 | 61 | | | | 33 | 13 | Yehuda Abdullah Hayim | Fifth Menahem Daniel | 45 | 28 | | | | 34 | 14 | Hanan Munir Salman Shlomo | Fifth Frank Iny | 40 | 25 | | | | 35 | 15 | Habib Ibrahim Slon Walul | Sixth Frank Iny | 68 | 61 | 55 | 184 | | 36 | 16 | Menasha Jamil Haquil Kabbay | Fifth Frank Iny | 50 | 48 | 53 | 151 | | 37 | 17 | Linda Munir Ibrahim | Sixth Menahem Daniel | 70 | 41 | 55 | 166 | | With the administration's congratulations to the first-place winner Judging Committee ⟦illegible⟧ 22 / 4 / 1966

---

### csp_1bb9a21254c556edadc6c205fa93616a

B01 · header / arabic جوائز لجنة الامتحانات الفنية للسنة الدراسية ٦٤ - ١٩٦٥

B02 · table / mixed ١ ليندا نعيم صبري من الصف الرابع (أ) العلمي حازت على صفة Mention Bien ٢ فؤاد ناجي خضوري " " " " حاز على صفة Assez Bien ٣ ليندا الياهو مصري " " " " حازت " " " " ٤ بشير شلومو سويح " " " " حاز " " " " ٥ خضر سليم بصون " " " " " " " " " ٦ ليلى شلومو سويح " " " " حازت " " " " ٧ عزرا سلمان حشايان من الصف الرابع التجاري حاز " " Mention Bien

B03 · table / mixed ١ ليندا شير جينايات من الصف الثالث المتوسط حازت على صفة Mention Bien ٢ كلودين يوسف عزرا داود " " " " " " " " " ٣ نادية كوهين شمش " " " " " " " " " ٤ صباح عزوري شماس " " " " حاز " " " " ٥ هناء عبد القادر توفيق " " " " حازت " " " " ٦ راشيل صالح طوبيه " " " " " " Mention Assez Bien ٧ نوريد بصري " " " " " " " " " ٨ لطيف كوهين بخور " " " " " " " " " ٩ فيرا سليم دلول " " " " " " " " " ١٠ موريس عبودي موشي " " " " حاز " " " " ١١ صباح شوفي دلول " " " " " " " " " ١٢ داود زيد سكرة " " " " " " " " " ١٣ زيد موشي الحكيم " " " " " " " " " ١٤ نادية يعقوب عزرا عبد الله " " " " حازت " " " "

**Traduction anglaise —**

Awards of the Technical Examination Committee for the academic year 1964 - 1965 1 Linda Naeem Sabri from the Fourth Grade (A) Scientific received the grade Mention Bien 2 Fouad Naji Khadouri " " " " received the grade Assez Bien 3 Linda Eliyahu Masri " " " " received " " " " 4 Bashir Shlomo Sweih " " " " received " " " " 5 Khader Salim Basson " " " " " " " " " 6 Laila Shlomo Sweih " " " " received " " " " 7 Ezra Salman Hashayan from the Fourth Grade Commercial received " " Mention Bien 1 Linda Shir Ginayat from the Third Intermediate Grade received the grade Mention Bien 2 Claudine Youssef Ezra Daoud " " " " " " " " " 3 Nadia Cohen Shemesh " " " " " " " " " 4 Sabah Azouri Shamash " " " " received " " " " 5 Hanaa Abdel Qader Tawfiq " " " " received " " " " 6 Rachel Saleh Tobia " " " " " " Mention Assez Bien 7 Nourid Basri " " " " " " " " " 8 Latif Cohen Bekhor " " " " " " " " " 9 Vera Salim Dalloul " " " " " " " " " 10 Maurice Abboudi Moshi " " " " received " " " " 11 Sabah Shufi Dalloul " " " " " " " " " 12 Daoud Zaid Sukkarah " " " " " " " " " 13 Zaid Moshi Al-Hakim " " " " " " " " " 14 Nadia Yaqoub Ezra Abdullah " " " " received " " " "

---

### csp_1beca11c41b3539f868d4b13fdbfb3bc

B01 · header / arabic المدرسة الشماشي سجل فحص سنوي انتخاب الاوائل للسنة الدراسية ١٩٦٠ - ١٩٦١

B02 · table / arabic الرقم | الاسم | عدد الدروس | المجموع | المعدل | النتيجة | الملاحظات ١ | الصف الخامس الابتدائي أ | ٩ | ٨٢١ | ٩١ | ناجح | الاول ٢ | ⟦illegible⟧ | ٩ | ٧٤٧ | ٨٣ | ناجح | الثاني ٣ | ⟦illegible⟧ | ٩ | ٦٤٧ | ٧١ | ناجح | الثالث ⟦line⟧ ١ | الصف الخامس الابتدائي ب | ٩ | ٨٢٢ | ٩١ | ناجح | الاول ٢ | سميرة ابراهيم يودا | ٩ | ٧٦٥ | ٨٥ | ناجح | الثاني ٣ | داود يوسف شمو | ٩ | ٧٤٦ | ٨٢ | ناجح | الثالث ٤ | انور داود شاشا | ٩ | ٧٤٨ | ٨٣ | ناجح ٥ | فكتوريا شمو شيا | ٩ | ٦٩٢ | ٧٦ | ناجح ٦ | نوري صبري يوسف | ٩ | ٦٩٠ | ٧٦ | ناجح ٧ | يوسف زكي لامي | ٩ | ٧٤٤ | ٨٢ | ناجح ⟦line⟧ ١ | الصف السادس الابتدائي | ٩ | ٧٩١ | ٨٧ | ناجح | الاول ٢ | داود شمو يوسف | ٩ | ٧٦٧ | ٨٥ | ناجح | الثاني ٣ | يوسف يوسف شمو | ٩ | ٧٤٥ | ٨٢ | ناجح | الثالث ٤ | اشيل سليم يوسف | ٩ | ٧٠٧ | ٧٨ | ناجح ٥ | حياة عبد السلام يوسف | ٩ | ٦٤٨ | ٧٢ | ناجح ٦ | ⟦illegible⟧ | ٩ | ٦٨٤ | ٧٦ | ناجح ٧ | ⟦illegible⟧ | ٩ | ٦٣٤ | ٧٠ | ناجح

B03 · marginalia / arabic الاول على التركة الثاني الثالث

**Traduction anglaise —**

Al-Shamashi School Annual Examination Record Selection of the Top Students for the Academic Year 1960 - 1961 Number | Name | Number of Subjects | Total | Average | Result | Remarks 1 | Fifth Primary Grade A | 9 | 821 | 91 | Pass | First 2 | ⟦illegible⟧ | 9 | 747 | 83 | Pass | Second 3 | ⟦illegible⟧ | 9 | 647 | 71 | Pass | Third | ⟦line⟧ | | | | | 1 | Fifth Primary Grade B | 9 | 822 | 91 | Pass | First 2 | Samira Ibrahim Yoda | 9 | 765 | 85 | Pass | Second 3 | Dawood Youssef Shamo | 9 | 746 | 82 | Pass | Third 4 | Anwar Dawood Shasha | 9 | 748 | 83 | Pass | 5 | Victoria Shamo Shaya | 9 | 692 | 76 | Pass | 6 | Nouri Sabri Youssef | 9 | 690 | 76 | Pass | 7 | Youssef Zaki Lami | 9 | 744 | 82 | Pass | | ⟦line⟧ | | | | | 1 | Sixth Primary Grade | 9 | 791 | 87 | Pass | First 2 | Dawood Shamo Youssef | 9 | 767 | 85 | Pass | Second 3 | Youssef Youssef Shamo | 9 | 745 | 82 | Pass | Third 4 | Ashil Salim Youssef | 9 | 707 | 78 | Pass | 5 | Hayat Abd al-Salam Youssef | 9 | 648 | 72 | Pass | 6 | ⟦illegible⟧ | 9 | 684 | 76 | Pass | 7 | ⟦illegible⟧ | 9 | 634 | 70 | Pass | First in the estate Second Third

---

### csp_1c259b6ed13e516eb02dee28af511e43

اسماء الطلبة الحائزين على جوائز نشار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٣ - ١٩٦٤

٥ - المتفوقون على مدارسهم في الامتحانات العامة لدراسات خاصة (أ) امتحان الـ (جي. سي. ئي.) (G. C. E. Exams June 1963) (جورج داود) سلمان دلال الصف الخامس الأعدادي أعدادية شماش لاجتيازه بنجاح ما يعادل تسعة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E.) لصيف ١٩٦٣ (ب) امتحان البريفيه (Brevet ETE 1963) هيلدا سالم شمعون كباي الصف الثالث (ب) متوسطة فرنك عيني الاولى

(ج) امتحان السرتيفيكا (Certificat ETE 1963) كلادس يوسف عزرة داود الصف الاول (ب) متوسطة فرنك عيني الاولى (د) امتحان جامعة كمبرج Cambridge Lower Certificate June 1963 and Dec. 1963 (نزار حيم) جاك يحيى الصف الثاني (ب) متوسطة فرنك عيني الاول - صيف ١٩٦٣ البير سلمان حسقيل سليمان الصف الثالث (ب) متوسطة فرنك عيني أول مكرر - خريف ١٩٦٣ (ليندا عزيزة) يوسف داود مصفي الصف الثالث (ب) متوسطة فرنك عيني أول مكرر - خريف ١٩٦٣ (هـ) امتحان الـ (Sat and Achievement March 1964) موريس الياهو صالح عبد النبي الصف الخامس (العلمي) اعدادية شماش الاول

٧ - الاوائل على صفوفهم في الامتحانات المدرسية لصيف ١٩٦٣

٨ - الطلبة الاماثل لصفوفهم ابتداء من الخامس الابتدائي فما فوق لسنة ١٩٦٣ - ١٩٦٤

**Traduction anglaise —**

Names of students who won Nashar, Stafford, and other prizes for the year 1963 - 1964 2 - Excellence Awards Emile Ezra Yehuda Somikh | Fifth Grade | Shamash Secondary | For achieving first place in school and ministerial exams for eight consecutive years in the primary, intermediate, and secondary stages of study. Salman Ihsan Dawood Samra | Sixth Grade | Frank Iny Primary | For achieving first place in school exams for five consecutive years in the primary stage of study. 3 - Honor Awards (George Dawood) Salman Dallal | Fifth Grade | Shamash Secondary | For winning five awards in this year's distribution (Nizar Hayim) Jack Yahya | Third Grade (B) | Frank Iny Intermediate | For winning three awards in this year's distribution 4 - Commendation Awards Elias Gurji Ezra Zilkha | Graduated Summer 1963 | Shamash Secondary | For obtaining awards in eight consecutive years Emile Ezra Yehuda Somikh | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary | For obtaining awards in eight consecutive years (George Dawood) Salman Dallal | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary | For obtaining awards in four consecutive years Bridget Talwar | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary | For excellence in painting an oil portrait Bridget Talwar | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary | For self-studying the art of painting and passing the (G. C. E.) exam at the Advanced Level in January 1964 Eddie Isaac Khedhouri Sofer | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Secondary | For self-studying logic and passing the (G. C. E.) exam at the Ordinary Level in June 1963 Samir Heskel Nassim Isaac | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Secondary | For self-studying the art of painting and passing the (G. C. E.) exam at the Ordinary Level in June 1963 Samir Heskel Nassim Isaac | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary | For self-studying the art of painting and passing the (G. C. E.) exam at the Advanced Level in January 1964 Hilda Salem Shamoun Gabbay | Fourth Grade (Commercial) | Shamash Secondary | For obtaining awards in three consecutive years. Khader Selim Khedhouri Bassoon | Third Intermediate Grade "B" | Frank Iny Intermediate | For obtaining awards in three consecutive years. Salman Ihsan Dawood Samra | Sixth Grade | Frank Iny Primary | For obtaining awards in five consecutive years. Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi | Sixth Grade | Frank Iny Primary | For obtaining awards in four consecutive years. Rita Salman Munshi Qattan | Fifth Grade (B) | Frank Iny Primary | For obtaining awards in four consecutive years. Diya Isaac Moshi Cohen | Fourth Grade | Frank Iny Primary | For obtaining awards in three consecutive years. Vera Saleh Agassi | Fourth Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining awards in three consecutive years. 5 - Top students in their schools in general examinations for special studies (A) (G. C. E. Exams June 1963) (George Dawood) Salman Dallal, Fifth Secondary Grade, Shamash Secondary, for successfully passing the equivalent of nine subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for Summer 1963 (B) Brevet Exam (Brevet ETE 1963) Hilda Salem Shamoun Gabbay, Third Grade (B), Frank Iny Intermediate, First (C) Certificat Exam (Certificat ETE 1963) Gladys Joseph Ezra Dawood, First Grade (B), Frank Iny Intermediate, First (D) Cambridge University Exam (Cambridge Lower Certificate June 1963 and Dec. 1963) (Nizar Hayim) Jack Yahya, Second Grade (B), Frank Iny Intermediate, First - Summer 1963 Albert Salman Heskel Suleiman, Third Grade (B), Frank Iny Intermediate, First (Tie) - Autumn 1963 (Linda Aziza) Joseph Dawood Musfi, Third Grade (B), Frank Iny Intermediate, First (Tie) - Autumn 1963 (E) (Sat and Achievement March 1964) Exam Maurice Eliyahu Saleh Abdel Nabi, Fifth Grade (Scientific), Shamash Secondary, First 6 - Top students in their schools in general examinations (Baccalaureate) for Summer 1963 Isaac Sassoon Moshi Abdel Razzaq | Secondary Study | Shamash School | First (Tie) Elias Gurji Ezra Zilkha | Secondary Study | Shamash School | First (Tie) Rachel Victor Elia Shaul | Intermediate Study | Frank Iny School Samira Ibrahim Yehuda | Primary Study | Frank Iny School Ovadia Yaqub Heskel Rubin | Primary Study | Menahem Daniel School 7 - Top students in their classes in school examinations for Summer 1963 Shamash Secondary School Emile Ezra Yehuda Somikh | Fourth Grade - Scientific - | Yvette Naji Shua Lawi | Fourth Grade - Commercial - | Frank Iny Intermediate School Nabil Munshi Yaqub Lawi | Second Grade "A" (Nizar Hayim) Jack Yahya | Second Grade "B" Afaf Ezra Murad Shatoub | First Grade "A" Gladys Joseph Ezra Dawood | First Grade "B" Frank Iny Primary School Salman Ihsan Dawood Samra | Fifth Grade "B" Rita Salman Munshi Qattan | Fourth Grade Ezra Naim Ezra Shahrabani | Third Grade | First (Tie) Diya Isaac Moshi Cohen | Third Grade | First (Tie) Joyce Ibrahim Sassoon Dallal | Third Grade | First (Tie) (Saliha Sally) Farid Dawood Samra | Third Grade | First (Tie) Nader Moshi Ibrahim Al-Hakim | Second Grade Shaul Faraj Shaul Alayka | First Grade | First (Tie) Yanka Abboud Moshi Murad | First Grade | First (Tie) Kahraman Selim Khedhouri Bassoon | First Grade | First (Tie) Menahem Daniel Primary School Taftah Ezra Moallem | Fifth Grade Ida Munir Shaul Basri | Fourth Grade | First (Tie) Emile Ezra (Dawood Hay) | Fourth Grade | First (Tie) Ruth Joseph Isaac Twig | Fourth Grade | First (Tie) Vera Saleh Agassi | Third Grade Sami Naji Cohen | Second Grade | First (Tie) Emile Naim Lawi | Second Grade | First (Tie) Audrey Saleh Agassi | First Grade | First (Tie) Abdel Qader Rashid Baradei | First Grade | First (Tie) 8 - Exemplary students for their classes starting from Fifth Primary and above for the year 1963 - 1964 Shamash Secondary School (George Dawood) Salman Dallal | Fifth Secondary Grade (Scientific) Yvette Naji Shua Lawi | Fifth Secondary Grade (Commercial) Bridget Talwar | Fourth Secondary Grade (Scientific) Hanina Naji Abdel Nabi Isaac | Fourth Secondary Grade (Commercial) Frank Iny Primary School Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi | Sixth Grade Claudette Khedhouri Ezra Shmuli | Fifth Grade (A) Perla Joseph Ibrahim Qaraeen | Fifth Grade (B)

---

### csp_1c2c7bf4249f5187831e57235df27b31

مواعيد مسابقات الانشاء العربي والانكليزي والفرنسي والخط العربي والفرنسي والرسم للسنة الدراسية ١٩٦٥ / ١٩٦٦

١- الاربعاء ٩ / ٢ / ١٩٦٦ - موعد مسابقات الخط العربي والفرنسي بين طلاب الساعة التاسعة صباحاً الصفوف الثالثة والرابعة الابتدائية.

٢- الخميس ١٠ / ٢ / ١٩٦٦ - موعد مسابقات الانشاء العربي بين طلاب الصفوف الساعة التاسعة صباحاً الخامسة والسادسة الابتدائية.

٣- الاحد ١٢ / ٢ / ١٩٦٦ - موعد مسابقات الرسم بين طلاب الصفوف الخامسة الساعة التاسعة صباحاً - والسادسة الابتدائية. الساعة الثانية بعد } وكذلك موعد مسابقات الانشاء الانكليزي الظهر } للصفوف المتوسطة والاعدادية.

٤- الاثنين ١٤ / ٢ / ١٩٦٦ - موعد مسابقات الانشاء باللغة الفرنسية بين طلاب الساعة الثانية الصفوف المتوسطة وكذلك بين طلاب الصفوف بعد الظهر الاعدادية.

موعد مسابقات الانشاء باللغة العربية بين طلاب الصفوف المتوسطة وكذلك بين طلاب الصفوف الاعدادية.

[Stamp] ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

Dates for Arabic, English, and French composition competitions and Arabic and French calligraphy and drawing for the academic year 1965 / 1966 1- Wednesday 9 / 2 / 1966 - Date for Arabic and French calligraphy competitions among students of at nine o'clock in the morning the third and fourth primary grades. 2- Thursday 10 / 2 / 1966 - Date for Arabic composition competitions among students of the at nine o'clock in the morning fifth and sixth primary grades. 3- Sunday 12 / 2 / 1966 - Date for drawing competitions among students of the fifth at nine o'clock in the morning - and sixth primary grades. at two o'clock in the } and also the date for English composition competitions afternoon } for the intermediate and preparatory grades. 4- Monday 14 / 2 / 1966 - Date for French language composition competitions among students of at two o'clock the intermediate grades as well as among students of the afternoon preparatory grades. Date for Arabic language composition competitions among students of the intermediate grades as well as among students of the preparatory grades. ⟦illegible⟧

---

### csp_1c54b2056d285a4ba62267ecb5b45f09

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش ٥١٩ نتائج مباراة: ( الخط العربي ) ( الخط الافرنجي ) للصفوف للسنة الدراسية ١٩ - ١٩ ( الرسم )

| الرقم السري | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠٪ | المجموع | المعدل | النتيجة | | | | | الحكم | الحكم | الحكم | الحكم | الحكم | | | | | | | | الاستاذ سامي | | | | | | | | | ٢٢ | | | | | | | | | | | | ٤٠ | | | | | | | | | | | | ٤٤ | | | | | | | | | | | | ٢٩ | | | | | | | | | | | | ٤٧ | | | ٥ | | | | | | | | | ٤٦ | | | | | | | | | | | | ٢٠ | | | | | | | | | | | | ٤٣ | | | | | | | | | | | | ٢٤ | | | | | | | | | | | | ٢٨ | | | | | | | | | | | | ٢٧ | | | | | | | | | | | | ٢٦ | | | | | | | | | | | | ٢٩ | | | | | | | | | | | | ٢٢ | | | ٢ | | | | | | | | | ٢٨ | | | | | | | | | | | | ٤٢ | | | ١ | | | | | | | | | ٢٠ | | | | | | | | | | | | ٢٥ | | | | | | | | | | | | ٢٤ | | | | | | | | | | | | ٥٤ <del>٥٣</del> | | | ٧ | | | | | | | | | ٣٥ | | | ٣ | | | | | | | | | ٢١ | | | | | | | | | | | | ٢٧ | | | | | | | | | | | | ٢٦ | | | | | | | | | | | | ٢٢ | | | | | | | | | | | | ٢١ | | | | | | | | | | | | ٢٣ | | | | | | | | | | | | ٤١ | | | | | | | | | | |

[Signature] ⟦illegible⟧ [Signature] ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School 519 Competition Results: (Arabic Calligraphy) (Foreign Calligraphy) for classes for the academic year 19 - 19 (Drawing) Secret Number | Student Name | Class | Grades 100% | Total | Average | Result | | | Judge | Judge | Judge | Judge | Judge | | | | | | Mr. Sami | | | | | | | 22 | | | | | | | | | | 40 | | | | | | | | | | 44 | | | | | | | | | | 29 | | | | | | | | | | 47 | | | 5 | | | | | | | 46 | | | | | | | | | | 20 | | | | | | | | | | 43 | | | | | | | | | | 24 | | | | | | | | | | 28 | | | | | | | | | | 27 | | | | | | | | | | 26 | | | | | | | | | | 29 | | | | | | | | | | 22 | | | 2 | | | | | | | 28 | | | | | | | | | | 42 | | | 1 | | | | | | | 20 | | | | | | | | | | 25 | | | | | | | | | | 24 | | | | | | | | | | 54 <del>53</del> | | | 7 | | | | | | | 35 | | | 3 | | | | | | | 21 | | | | | | | | | | 27 | | | | | | | | | | 26 | | | | | | | | | | 22 | | | | | | | | | | 21 | | | | | | | | | | 23 | | | | | | | | | | 41 | | | | | | | | | | ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧

---

### csp_1cbf3c09b11f575a9fee74eb64100880

B01 · header / latin Frank Iny School & Shamash Secondary School

B02 · paragraph / mixed Composition or Short Story Contest in English Among Students of the ⟦Intermediate⟧ Classes for the Academic Year 1962 - 1963

B03 · form / mixed Name of Judge:: Mr Nicholson Date::

B04 · table / mixed Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 2 | 8 | 8 | 8 | 5 | 3 | 5 | 6 | 8 | 8 | 6 2. Style in writing | 20 | 2 | 15 | 15 | 12 | 5 | 5 | 5 | 10 | 20 | 10 | 6 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 2 | 10 | 10 | 10 | 5 | 7 | 7 | 8 | 12 | 8 | 6 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 5 | 12 | 12 | 12 | 7 | 7 | 7 | 8 | 18 | 8 | 7 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | 2 | 15 | 12 | 10 | 7 | 7 | 8 | 6 | 15 | 6 | 6 6. Spelling | 15 | 0 | 12 | 12 | 10 | 0 | 5 | 6 | 0 | 12 | 5 | 5 Total: | 100% | 100% | 13 | 72 | 69 | 62 | 29 | 36 | 38 | 38 | 85 | 45 | 36 | Signed

B05 · marginalia / latin JM Nicholson

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School & Shamash Secondary School Composition or Short Story Contest in English Among Students of the ⟦Intermediate⟧ Classes for the Academic Year 1962 - 1963 Name of Judge:: Mr Nicholson Date:: Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks | | | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 2 | 8 | 8 | 8 | 5 | 3 | 5 | 6 | 8 | 8 | 6 | 2. Style in writing | 20 | | 2 | 15 | 15 | 12 | 5 | 5 | 5 | 10 | 20 | 10 | 6 | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 2 | 10 | 10 | 10 | 5 | 7 | 7 | 8 | 12 | 8 | 6 | 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 5 | 12 | 12 | 12 | 7 | 7 | 7 | 8 | 18 | 8 | 7 | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | 2 | 15 | 12 | 10 | 7 | 7 | 8 | 6 | 15 | 6 | 6 | 6. Spelling | 15 | | 0 | 12 | 12 | 10 | 0 | 5 | 6 | 0 | 12 | 5 | 5 | Total: | 100% | 100% | 13 | 72 | 69 | 62 | 29 | 36 | 38 | 38 | 85 | 45 | 36 | Signed JM Nicholson

---

### csp_1d1a116ee24b5d7797baa4f07bbbaa21

B01 · header / arabic الاسم مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش ( الخط العربي ) نتائج مباراة : ( <del>الخط الافرنجي</del> ) للصفوف المتوسطة للسنة الدراسية ١٩٦٣ - ١٩٦٤ ( ⟦illegible⟧ )

B02 · table / arabic الرقم السري | الرقم | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | المجموع | المعدل | النتيجة ٦٠ | ١ | ابراهيم يوسف دالي | الثالث | ٦٤ ٥٤ ٧٤ | ١٩٢ ٥٥ | ٢ | الياس ابراهيم دلال | " | ٦٦ ٥٥ ٨٠ | ٢٠١ ٥٨ | ٣ | خضر سليم بصون | " | ٨٤ ٦٨ ٨٠ | ٢٣٢ | الفائز بالجائزة الاول ٥٦ | ٤ | جميل ناجي روبين | أ | ٦٦ ٥٠ ٧٧ | ١٩٣ ٥٧ | ٥ | سلمان داود حصري | " | ٦٨ ٥٥ ٧٥ | ١٩٨ ٥٩ | ٦ | ماير هرون لاوي | " | ٧٥ ٦٣ ٧٩ | ٢١٧ | الثالث ٥٣ | ٧ | روضه عبد اللطيف | " | ٧٥ ٦٠ ٨١ | ٢١٦ | الثالث مكرر ٥٤ | ٨ | سميرة عزرا ابوالنيل | " | ٧٥ ٥٨ ٧٦ | ٢٠٩ ٥٢ | ٩ | ابراهيم احمد ملا | الثاني | ٧١ ٥٠ ٧٧ | ١٩٨ ٦١ | ١٠ | (صباح فوزي) خضوري كوهين | " | ٧٠ ٤٥ ٧٦ | ١٩١ ٥١ | ١١ | جنان عبد القادر توفيق | " | ٨١ ٦٠ ٧٩ | ٢٢٠ | الثاني ٥٠ | ١٢ | نور نيرت آل بصري | " | ٦٦ ٥٠ ٧٨ | ١٩٤

B03 · paragraph / arabic مع تهاني الادارة للفائزين بالاولوية

B04 · signature / arabic ⟦illegible signature⟧ ١٨ / ٤ / ⟦illegible⟧

B05 · stamp / mixed FRANK INY SCHOOL BAGHDAD

**Traduction anglaise —**

Name: Frank Iny School and Shamash Secondary School (Arabic Calligraphy) Competition Results: (<del>Foreign Calligraphy</del>) for Intermediate Classes for the Academic Year 1963 - 1964 ( ⟦illegible⟧ ) Secret Number | Number | Student Name | Class | Grades 100% | Total | Average | Result 60 | 1 | Ibrahim Yusuf Dali | Third | 64 54 74 | 192 | | 55 | 2 | Elias Ibrahim Dallal | " | 66 55 80 | 201 | | 58 | 3 | Khader Salim Bassoon | " | 84 68 80 | 232 | | First Prize Winner 56 | 4 | Jamil Naji Rubin | A | 66 50 77 | 193 | | 57 | 5 | Salman Daoud Hosri | " | 68 55 75 | 198 | | 59 | 6 | Meir Haron Lawi | " | 75 63 79 | 217 | | Third 53 | 7 | Rawda Abdul Latif | " | 75 60 81 | 216 | | Third Duplicate 54 | 8 | Samira Ezra Abu Al-Nil | " | 75 58 76 | 209 | | 52 | 9 | Ibrahim Ahmed Mulla | Second | 71 50 77 | 198 | | 61 | 10 | (Sabah Fawzi) Khedhouri Cohen | " | 70 45 76 | 191 | | 51 | 11 | Jinan Abdul Qadir Tawfiq | " | 81 60 79 | 220 | | Second 50 | 12 | Nour Nert Al Basri | " | 66 50 78 | 194 | | With the administration's congratulations to the top winners ⟦illegible signature⟧ 18 / 4 / ⟦illegible⟧ FRANK INY SCHOOL BAGHDAD

---

### csp_1d1eb4d878ce59378a4ad243afb2093f

B02 · header / arabic ٩ - جوائز المسابقات لسنة ١٩٦٥ - ١٩٦٦

B04 · header / mixed ١٠ - جوائز التشجيع لسنة ١٩٦٥ - ١٩٦٦ (CONSOLATION PRIZES)

B05 · table / mixed الياس ابراهيم الياهو دلال | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل ثمانية مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٥ اوديل يوسف موشي دنكور | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازها بنجاح ما يعادل سبعة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٥ ليلى شلومو مئير سوميخ | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازها بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٥ ابراهيم يوسف خضوري دالي | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٥ صالح اليشاع صالح شينا | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٥ داود خضوري صالح كباي | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٥ خضر سليم خضوري البصون | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٥ كلادس يوسف عزرا داود | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على صفة الامتياز في امتحان البريفي (Brevet) لصيف ١٩٦٥ ناديا كرجي صيون شينا | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على صفة الامتياز في امتحان البريفي (Brevet) لصيف ١٩٦٥ صباح عزوري منشي شماش | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على صفة الامتياز في امتحان البريفي (Brevet) لصيف ١٩٦٥ جنان عبدالستار توفيق | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على صفة الامتياز في امتحان البريفي (Brevet) لصيف ١٩٦٥ عزرا سلمان عزرا جيتايات | الصف الرابع | اعدادية شماش | لحيازته على صفة الامتياز في امتحان البريفي (Brevet) لصيف ١٩٦٥ داود فريد داود سمرة | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كمبرج لصيف ١٩٦٥ ساسون عزرا يهودا سوميخ | الصف الثاني «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كمبرج لصيف ١٩٦٥ سلمان احسان داود سمرة | الصف الاول «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على صفة الامتياز (Mention Bien) في امتحان السرتيفيكا (Certificat) لصيف ١٩٦٥ تفاحة عزرا يهودا معلم | الصف الاول «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على صفة الامتياز (Mention Bien) في امتحان السرتيفيكا (Certificat) لصيف ١٩٦٥ صبيحة موشي ابراهيم الحكيم | الصف الاول «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على صفة الامتياز (Mention Bien) في امتحان السرتيفيكا (Certificat) لصيف ١٩٦٥ الياهو كريم موشي اغاسي | الصف السادس | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٥ اقل من مجموع الطالب الاول في صفه بدرجة واحدة من مئة درجة شاؤل فرج شاؤل عليكه | الصف الثالث | ابتدائية فرنك عيني | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٥ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط داود شاؤل موسى مئير | الصف الثاني | ابتدائية فرنك عيني | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٥ اقل من مجموع الطالبة الاولى في صفها بنصف درجة من عشر فقط ديزي اسحق يعقوب | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٥ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفها بنصف درجة من عشر فقط

**Traduction anglaise —**

Frank Iny Primary School | Menahem Daniel Primary School Joyce Ibrahim Sassoon Dallal | Sixth Grade | Caroline Zaki Zako | Sixth Grade Cynthia Jamil Heskel Gabbay | Fifth Grade | Sami Naji Nassim Cohen | Fifth Grade 9 - Competition Prizes for the year 1965 - 1966 Noor Meir Shaul Basri | Fourth Scientific Grade | Shamash Secondary School | For writing the best essay in Arabic among secondary school students Elias Ibrahim Eliahou Dallal | Fifth Scientific Grade | ⟦line⟧ | For writing the best essay in English among secondary school students Gladys Joseph Ezra Daoud | Fourth Scientific Grade | ⟦line⟧ | For writing the best essay in French among secondary school students Obadiah Yaqub Heskel Rubin | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For writing the best essay in English among intermediate school students Kitty Naji Abdullah Karah | Third Grade | ⟦line⟧ | For writing the best essay in French among intermediate school students Kitty Naji Abdullah Karah | Third Grade | ⟦line⟧ | For writing the best essay in Arabic among intermediate school students Ezra Naim Ezra Shahrabani | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For writing the best essay in Arabic among primary school students Caroline Zaki Zako | Sixth Grade | Menahem Daniel Primary School | First in the drawing competition among fifth and sixth grade primary students Isaac Salim Ishaq Sofer | Third Grade | Frank Iny Primary School | First in Arabic calligraphy among third and fourth grade primary students Isaac Salim Ishaq Sofer | Third Grade | ⟦line⟧ | First in Latin calligraphy among third and fourth grade primary students 10 - Consolation Prizes for the year 1965 - 1966 (CONSOLATION PRIZES) Elias Ibrahim Eliahou Dallal | Fourth Scientific Grade | Shamash Secondary School | For successfully passing the equivalent of eight subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for Summer 1965 Odile Joseph Moshe Dangoor | Fourth Scientific Grade | Shamash Secondary School | For successfully passing the equivalent of seven subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for Summer 1965 Leila Shlomo Meir Somikh | Fourth Scientific Grade | Shamash Secondary School | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for Summer 1965 Ibrahim Joseph Khedhouri Dally | Fourth Scientific Grade | Shamash Secondary School | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for Summer 1965 Saleh Elisha Saleh Sheina | Fourth Scientific Grade | Shamash Secondary School | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for Summer 1965 Daoud Khedhouri Saleh Gabbay | Fourth Scientific Grade | Shamash Secondary School | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for Summer 1965 Khidhir Salim Khedhouri Al-Bassoon | Fourth Scientific Grade | Shamash Secondary School | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for Summer 1965 Gladys Joseph Ezra Daoud | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the distinction grade in the Brevet exam for Summer 1965 Nadia Gurji Sion Sheina | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the distinction grade in the Brevet exam for Summer 1965 Sabah Ezouri Menashi Shamash | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the distinction grade in the Brevet exam for Summer 1965 Jinan Abd al-Sattar Tawfiq | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the distinction grade in the Brevet exam for Summer 1965 Ezra Salman Ezra Gitayat | Fourth Grade | Shamash Secondary School | For obtaining the distinction grade in the Brevet exam for Summer 1965 Daoud Farid Daoud Samra | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the same points as the top students in the Cambridge exam for Summer 1965 Sassoon Ezra Yehuda Somikh | Second Grade "B" | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the same points as the top students in the Cambridge exam for Summer 1965 Salman Ihsan Daoud Samra | First Grade "B" | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the distinction grade (Mention Bien) in the Certificat exam for Summer 1965 Tuffaha Ezra Yehuda Moallem | First Grade "B" | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the distinction grade (Mention Bien) in the Certificat exam for Summer 1965 Sabiha Moshe Ibrahim Al-Hakim | First Grade "B" | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the distinction grade (Mention Bien) in the Certificat exam for Summer 1965 Eliahou Karim Moshe Agassi | Sixth Grade | Menahem Daniel Primary School | For obtaining a total in his final grades for Summer 1965 less than the total of the first student in his class by one degree out of a hundred Shaul Faraj Shaul Alayka | Third Grade | Frank Iny Primary School | For obtaining a total in his final grades for Summer 1965 less than the total of the first two students in his class by half a degree out of ten only Daoud Shaul Moussa Meir | Second Grade | Frank Iny Primary School | For obtaining a total in his final grades for Summer 1965 less than the total of the first female student in her class by half a degree out of ten only Daisy Ishaq Yaqub | First Grade | Menahem Daniel Primary School | For obtaining a total in her final grades for Summer 1965 less than the total of the first two students in her class by half a degree out of ten only

---

### csp_1d2ac4fd7f725758800ee74648126f87

B01 · table / arabic اسم الطالب | الرقم | المجموع | المعدل | النتيجة | الملاحظات الثاني المتوسط أ ١ نبيل شمعون يعقوب لوي | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ ٢ (سمير يوسف) ادوردا غزال | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ٥٦٠ = ١٥٨.٦٧ / ٣ ٣ ناجي سليم شمعون لوي | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ١٤٧٧ ٤ <del>ناجي سليم شمعون لوي</del> | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | <del>١٤٦٠</del> ٥ روضة سليم شمعون لوي | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ الثاني المتوسط ب ١ نزار جاله ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ٧ | ⟦illegible⟧ ٢ فؤاد ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ٢٢ | ⟦illegible⟧ ٣ <del>⟦illegible⟧</del> | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | <del>١٦٠٤</del> | ٤٦٠ = ٩٢٠ / ٢ ٤ <del>⟦illegible⟧</del> | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ٧ | <del>١٥٨٩</del> | النتيجة ٧٢٤ / ٢ = ٣٦٢ ابله الثالث المتوسط ١ ⟦illegible⟧ | ٧٤٧ | ٧٤٥ | ـ | ١٤٨٩ ٢ ⟦illegible⟧ | ٦٩٦ | ٧١٦ | ٢٢ | ١٤١٢ | ناجح نصف السنة ٢٢ ٣ ⟦illegible⟧ | ٧٠٨ | ٧١٤ | ـ | ١٤٢٢ ٤ ⟦illegible⟧ | ٧٥٠ | ٧٠١ | ـ | ١٤٥١ | مكمل في الدور ٥ ⟦illegible⟧ | ٦٦٤ | ٧٠٠ | ٧ | ١٣٧٣ ابله | ٢ الرابع الاعدادي التجاري ١ اسحق ناجي شمعون لوي | ٥٤١ | ٥٨٢ | أ | ١١٢٣ الرابع الاعدادي العلمي | ٨ | ١١٩٢ ١ (ادوردا فؤاد) سليم جلال | ٦٥٥ | ٦٥٦ | ٨ | ١٣١١ ٢ ⟦illegible⟧ | ٦٤٤ | ٦٤٢ | ١ | ١٢٨٦ ٣ ⟦illegible⟧ | ٥٩٢ | ٥٩٩ | ٢ | ١١٩١ ٤ (⟦illegible⟧) يهودا نزال | ٦٤٧ | ٦٤٦ | ٢٢ | ١٢٩٣ ابله | ٢ ٢٦

**Traduction anglaise —**

Student Name | Number | Total | Average | Result | Notes Second Intermediate A | | | | | 1 Nabil Shamoun Yaqoub Loui | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | 2 (Samir Youssef) Edwarda Ghazal | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | 560 = 158.67 / 3 3 Naji Salim Shamoun Loui | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | 1477 | 4 <del>Naji Salim Shamoun Loui</del> | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | <del>1460</del> | 5 Rawda Salim Shamoun Loui | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | Second Intermediate B | | | | | 1 Nizar Jala ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | 7 | ⟦illegible⟧ | 2 Fouad ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | 22 | ⟦illegible⟧ | 3 <del>⟦illegible⟧</del> | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | | <del>1604</del> | 460 = 920 / 2 4 <del>⟦illegible⟧</del> | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | 7 | <del>1589</del> | Result 724 / 2 = 362 Abla | | | | | Third Intermediate | | | | | 1 ⟦illegible⟧ | 747 | 745 | - | 1489 | 2 ⟦illegible⟧ | 696 | 716 | 22 | 1412 | Passed mid-year 22 3 ⟦illegible⟧ | 708 | 714 | - | 1422 | 4 ⟦illegible⟧ | 750 | 701 | - | 1451 | Incomplete in the session 5 ⟦illegible⟧ | 664 | 700 | 7 | 1373 | Abla | | | 2 | | Fourth Preparatory Commercial | | | | | 1 Isaac Naji Shamoun Loui | 541 | 582 | A | 1123 | Fourth Preparatory Scientific | 8 | 1192 | | | 1 (Edwarda Fouad) Salim Jalal | 655 | 656 | 8 | 1311 | 2 ⟦illegible⟧ | 644 | 642 | 1 | 1286 | 3 ⟦illegible⟧ | 592 | 599 | 2 | 1191 | 4 (⟦illegible⟧) Yehuda Nazzal | 647 | 646 | 22 | 1293 | Abla | | | 2 | | | | | 26 | |

---

### csp_1d583d56488456aeaf1823a052bfd771

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش نتائج مباراة: ( الخط العربي ) للصفوف الثالثة والرابعة للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣ ( الخط الافرنجي ) ( الرسم )

| الرقم السري | اسم الطالب | الصف | الحكم | الحكم | الحكم | الحكم | الحكم | المجموع | المعدل | النتيجة | | ٥٠ | | | ٢ | ٢ | | | | | | | | ٥١ | | | | | | | | | | | | ٥٢ | | | ٥ | ٥ | | | | | | | | ٥٣ | | | | | | | | | | | | ٥٤ | | | | | | | | | | | | ٥٥ | | | | | | | | | | | | ٥٦ | | | ٢ | ٢ | | | | | | | | ٥٧ | | | | | | | | | | | | ٥٨ | | | | | | | | | | | | ٥٩ | | | | | | | | | | | | ٦٠ | | | | | | | | | | | | ٦١ | | | ٤ | ٤ | | | | | | | | ٦٢ | | | | | | | | | | | | ٦٣ | | | | | | | | | | | | ٦٤ | | | | | | | | | | | | ٦٥ | | | | | | | | | | | | ٦٦ | | | | | | | | | | | | ٦٧ | | | | | | | | | | | | ٦٨ | | | | | | | | | | | | ٦٩ | | | | | | | | | | | | ٧٠ | | | | | | | | | | | | ٧١ | | | ١ | ١ | | | | | | | | ٧٢ | | | | | | | | | | | | ٧٣ | | | | | | | | | | | | ٧٤ | | | | | | | | | | | | ٧٥ | | | | | | | | | | | | ٧٦ | | | | | | | | | | |

[Signature] ⟦signature⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Preparatory School Competition Results: (Arabic Calligraphy) for the third and fourth grades for the academic year 1962 - 1963 (Foreign Calligraphy) (Drawing) Secret Number | Student Name | Grade | Judge | Judge | Judge | Judge | Judge | Total | Average | Result 50 | | | 2 | 2 | | | | | | 51 | | | | | | | | | | 52 | | | 5 | 5 | | | | | | 53 | | | | | | | | | | 54 | | | | | | | | | | 55 | | | | | | | | | | 56 | | | 2 | 2 | | | | | | 57 | | | | | | | | | | 58 | | | | | | | | | | 59 | | | | | | | | | | 60 | | | | | | | | | | 61 | | | 4 | 4 | | | | | | 62 | | | | | | | | | | 63 | | | | | | | | | | 64 | | | | | | | | | | 65 | | | | | | | | | | 66 | | | | | | | | | | 67 | | | | | | | | | | 68 | | | | | | | | | | 69 | | | | | | | | | | 70 | | | | | | | | | | 71 | | | 1 | 1 | | | | | | 72 | | | | | | | | | | 73 | | | | | | | | | | 74 | | | | | | | | | | 75 | | | | | | | | | | 76 | | | | | | | | | | ⟦signature⟧

---

### csp_1dd27e31eb2f58a69b178adb83aa8a29

B01 · header / mixed Menahem S. Daniel's School مدرسة مناحيم صالح دانيال 233/42/ SENAK ٢٣٣/٤٢/ شارع مناحيم دانيال - سنك TELEPHONE 81812 رقم التلفون ٨١٨١٢

B02 · form / mixed بغداد في: ١٨ / ٢ / ١٩٦٥ Baghdad الرقم :: ٣١٨١ الموضوع :: مسابقة الرسم

B03 · paragraph / arabic الى ادارة مدرسة فرنك عيني الأهلية المحترمة . بعد التحية ندرج ادناه اسماء الطلبة المشتركين في مسابقة الرسم للسنة الدراسية الحالية ١٩٦٤ / ١٩٦٥ ولكم فائق الاحترام

B05 · stamp / mixed M. S. DANIEL SCHOOL BAGHDAD 1910 مدرسة مناحيم دانيال ١٩١٠ بغداد

B06 · signature / arabic مدير المدرسة ⟦signature⟧

**Traduction anglaise —**

Menahem S. Daniel's School Menahem S. Daniel's School 233/42/ SENAK 233/42/ Menahem Daniel Street - Senak TELEPHONE 81812 Telephone Number 81812 Baghdad on: 18 / 2 / 1965 Baghdad Number :: 3181 Subject :: Drawing Competition To the Management of the respected Frank Iny Private School. Greetings, We list below the names of the participating students in the drawing competition for the current academic year 1964 / 1965 With highest respect Names | Class 1- Ruth Yusuf Tuwayq | Sixth 2- Edamine Basri | " 3- Linda Akrami Bikhor | " 4- Emil Ezra Dawud | " 5- Ali Naji Kadhim | " 6- Samir Sayoun Kaflawi | " 7- Caroline Zaki Zalo | Fifth M. S. DANIEL SCHOOL BAGHDAD 1910 Menahem Daniel School 1910 Baghdad School Principal ⟦signature⟧

---

### csp_1e34ad01859e5a6daf04d7deb5a3e3be

- ص ٨ -

٣٩ - برتوى راج طوار - من الصف الرابع العلمي في اعدادية شماش ١) فاز بجائزة الاولية بكتابته احسن انشاء في اللغة العربية بين طلبة الصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣ .

٤٠ - هيلده سالم شمعون - من الصف الثالث في متوسطة فرنك عيني ١) فازت بجائزة الاولية بكتابتها احسن انشاء في اللغة الانكليزية بين طلبة الصفوف المتوسطة للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣ . ٢) وفازت ايضا بجائزة الاولية بكتابتها احسن انشاء في اللغة الفرنسية بين طلبة الصفوف المتوسطة للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣ .

٤١ - روضة عبد اللطيف اربيلي - من الصف الثاني (أ) في متوسطة فرنك عيني ١) فازت بجائزة الاولية بكتابتها احسن انشاء في اللغة العربية بين طلبة الصفوف المتوسطة للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣ .

٤٢ - فيلما يهودا سوفير - من الصف الخامس في ابتدائية مناحيم دانيال ١) فازت بجائزة الاولية بكتابتها احسن انشاء في اللغة العربية بين طلبة الصفوف الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣ .

٤٣ - ابراهيم الياس دنوس - من الصف السادس في ابتدائية فرنك عيني ١) فاز بجائزة الاولية لكونه الاول في سباق الرسم بين طلبة الصفوف الخامسة والسادسة الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣ .

٤٤ - فرح ساسون نيسان - من الصف الرابع في ابتدائية مناحيم دانيال ١) فازت بجائزة الاولية لكونها الاولى في سباق الخط العربي بين طلبة الصفوف الثالثة والرابعة الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣ .

٤٥ - هيلدا اسحق حيودبي - من الصف الرابع في ابتدائية مناحيم دانيال ١) فازت بجائزة الاولية لكونها الاولى في سباق الخط الافرنجي بين طلبة الصفوف الثالثة والرابعة الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣ .

٤٦ - يوسف حسقيل يوسف دبي - من الصف الخامس في اعدادية شماش ١) فاز بجائزة التشجيع لاجتيازه بنجاح ما يعادل سبعة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات ال ( ) لصيف ١٩٦٢ .

٤٧ - فاروق ساسون عويد يا شوحيط - من الصف الخامس في اعدادية شماش ١) فاز بجائزة التشجيع لاجتيازه بنجاح ما يعادل سبعة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات ال ( ) لصيف ١٩٦٢ .

٤٨ - وليد امين جدوع حلمي - من الصف الخامس في اعدادية شماش ١) فاز بجائزة التشجيع لاجتيازه بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات ال ( ) لصيف ١٩٦٢ .

٤٩ - الياس كرجي عزرا زلخا - من الصف الخامس في اعدادية شماش ١) فاز بجائزة التشجيع لاجتيازه بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات ال ( ) لصيف ١٩٦٢ .

( يتبع ص ٩ ) ..

**Traduction anglaise —**

- p. 8 - 39 - Bertoy Raj Twar - from the fourth scientific grade in Shamash Preparatory School 1) Won the first prize for writing the best essay in the Arabic language among students of preparatory classes for the academic year 1962 - 1963. 40 - Hilda Salem Shamoun - from the third grade in Frank Iny Intermediate School 1) Won the first prize for writing the best essay in the English language among students of intermediate classes for the academic year 1962 - 1963. 2) And also won the first prize for writing the best essay in the French language among students of intermediate classes for the academic year 1962 - 1963. 41 - Rawda Abdul Latif Arbili - from the second grade (A) in Frank Iny Intermediate School 1) Won the first prize for writing the best essay in the Arabic language among students of intermediate classes for the academic year 1962 - 1963. 42 - Vilma Yehuda Sofer - from the fifth grade in Menachem Daniel Primary School 1) Won the first prize for writing the best essay in the Arabic language among students of primary classes for the academic year 1962 - 1963. 43 - Ibrahim Elias Dannous - from the sixth grade in Frank Iny Primary School 1) Won the first prize for being first in the drawing competition among students of the fifth and sixth primary classes for the academic year 1962 - 1963. 44 - Farah Sassoon Nissan - from the fourth grade in Menachem Daniel Primary School 1) Won the first prize for being first in the Arabic calligraphy competition among students of the third and fourth primary classes for the academic year 1962 - 1963. 45 - Hilda Isaac Hayodbi - from the fourth grade in Menachem Daniel Primary School 1) Won the first prize for being first in the foreign calligraphy competition among students of the third and fourth primary classes for the academic year 1962 - 1963. 46 - Yousef Heskel Yousef Debi - from the fifth grade in Shamash Preparatory School 1) Won the encouragement prize for successfully passing the equivalent of seven subjects at the Ordinary Level in the ( ) examinations for the summer of 1962. 47 - Farouk Sassoon Owaid Ya Shohet - from the fifth grade in Shamash Preparatory School 1) Won the encouragement prize for successfully passing the equivalent of seven subjects at the Ordinary Level in the ( ) examinations for the summer of 1962. 48 - Walid Amin Jaddou Hilmi - from the fifth grade in Shamash Preparatory School 1) Won the encouragement prize for successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the ( ) examinations for the summer of 1962. 49 - Elias Gurji Ezra Zilkha - from the fifth grade in Shamash Preparatory School 1) Won the encouragement prize for successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the ( ) examinations for the summer of 1962. (Continued on p. 9) ..

---

### csp_1ea8f173bcd55fe6980c01fb2610e60d

Frank Iny School & Shamash Secondary School Essay Results of The Short Story or Essay Contest In (French) (English) Secondary Students of The ⟦illegible⟧ Classes For The Academic Year 1964-1965

| Sec ret No. | Ser ial No. | Name of Student | Class | Judge Miss Sonia | Judge Mrs Tawfiq | Judge Mr Amin | Judge | Judge | Total | Average | Re- sul | | 32 | 1 | Baljite Talwar | 5th | 41 | 47 | 40 | | | 128 | 42.7 | | | 30 | 2 | Vilma Korine | 5th | 38 | 36 | 40 | | | 114 | 38 | | | 31 | 3 | Elias Dallal | 4th | 50 | 51 | 55 | | | 156 | 52 | | | 29 | 4 | Nazar J. Yahya | 4th | 60 | 46 | 50 | | | 156 | 52 | | | 28 | 5 | Elsy Daoud | 4th | 50 | 55 | 50 | | | 155 | 51.7 | | | 25 | 6 | Suad Dannoos | 4th | 56 | 44 | 40 | | | 140 | 46.7 | | | 27 | 7 | Janette Rahmin | 4th | 40 | 40 | 35 | | | 115 | 38 | | | 26 | 8 | Linda N. Masry | 4th | 44 | 37 | 50 | | | 131 | 43.7 | |

لم يفز اي من الطلاب المتسابقين بالجائزة لعدم حصولهم على معدل الحد الادنى وهو ٦٠٪ لذلك تؤجل انشاءاتهم .

[Signature] A. Alhadrah

٢٨ / ٤ / ١٩٦٥

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School & Shamash Secondary School Essay Results of The Short Story or Essay Contest In (French) (English) Secondary Students of The ⟦illegible⟧ Classes For The Academic Year 1964-1965 Sec ret No. | Ser ial No. | Name of Student | Class | Judge Miss Sonia | Judge Mrs Tawfiq | Judge Mr Amin | Judge | Judge | Total | Average | Re- sul 32 | 1 | Baljite Talwar | 5th | 41 | 47 | 40 | | | 128 | 42.7 | 30 | 2 | Vilma Korine | 5th | 38 | 36 | 40 | | | 114 | 38 | 31 | 3 | Elias Dallal | 4th | 50 | 51 | 55 | | | 156 | 52 | 29 | 4 | Nazar J. Yahya | 4th | 60 | 46 | 50 | | | 156 | 52 | 28 | 5 | Elsy Daoud | 4th | 50 | 55 | 50 | | | 155 | 51.7 | 25 | 6 | Suad Dannoos | 4th | 56 | 44 | 40 | | | 140 | 46.7 | 27 | 7 | Janette Rahmin | 4th | 40 | 40 | 35 | | | 115 | 38 | 26 | 8 | Linda N. Masry | 4th | 44 | 37 | 50 | | | 131 | 43.7 | None of the competing students won the prize because they did not obtain the minimum average which is 60%, therefore their compositions are postponed. A. Alhadrah 28 / 4 / 1965

---

### csp_1ece2f10aa6d5fd986f57e09e7144297

B01 · header / mixed مدرسة مناحيم صالح دانيل Menahem S. Daniel's School ٢٣٣/٤٢ هـ ٢ شارع مناحيم دانيل - سنك 233/42/ Senak رقم التلفون ٦٨١٢ TELEPHONE 6812

B02 · form / mixed بغداد في: ٢٠ / ٤ / ١٩٤٢ Baghdad:

B03 · paragraph / arabic ادارة مدرسة فرنك عيني المحترمة ، اقدم فيما يلي قائمة باسماء الطالبات والطلاب الذين يرغبون في الاشتراك في مسابقة الانشاء العربية عن السنة الدراسية ١٩٤١ / ١٩٤٢

B04 · table / arabic ١ كلاريس يوسف عزرا داود ٢ نورس ربي ربي ٣ ليندا شبيب عبد العزيز ٤ ليندا يعقوب عبد العزيز ٥ ليندا شبيب جيتايات ٦ عزرا ماشيد الطريحي ٧ عزرا سليم شماش ٨ مثيل حسين كنلاري

B05 · stamp / mixed ⟦illegible stamp⟧

B06 · signature / arabic ماري قزاح مديرة المدرسة

**Traduction anglaise —**

Menahem Saleh Daniel School Menahem S. Daniel's School 233/42 H 2 Menahem Daniel Street - Senak 233/42/ Senak Telephone Number 6812 TELEPHONE 6812 Baghdad on: 20 / 4 / 1942 Baghdad: The Respected Administration of Frank Iny School, I submit below a list of the names of the female and male students who wish to participate in the Arabic composition competition for the academic year 1941 / 1942 1 Clarice Youssef Ezra Daoud 2 Nawras Rabbi Rabbi 3 Linda Shabib Abdul Aziz 4 Linda Yaqub Abdul Aziz 5 Linda Shabib Gitayat 6 Ezra Mashid Al-Turaihi 7 Ezra Salim Shammash 8 Mathil Hussein Kanlari ⟦illegible stamp⟧ Mary Quzah School Principal

---

### csp_1f0f152be9695320b15fa7c45bbda490

B01 · header / arabic اسماء الطلاب المشتركين في مباريات الانشاء باللغة العربية للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢

**Traduction anglaise —**

---

### csp_1f74f12ba53655729d1a0b509f2d1435

جدول باسماء الطلاب الفائزين على جوائز تقارير ستانفورد وغيرها لسنة ٦٢ / ١٩٦٤

| اسم الطالب | الامتحانات المدرسية | الارشادية | المسابقات | التشجيع | عدد الجوائز | | ٢٣ كوهين سليم خضوري بصون | ✓ | — | — | — | ١ | | ٢٣ تقي عزرا معلم | ✓ | — | — | — | ١ | | ٢٤ ايديت شاؤول بصري | ✓ | — | — | — | ١ | | ٢٥ اميل عزرا (داود جاي) | ✓ | — | — | — | ١ | | ٢٦ رينيه يوسف اسحق لوي | ✓ | — | — | — | ١ | | ٢٧ سامي ناجي كوهين | ✓ | — | — | — | ١ | | ٢٨ اميل نعيم لوي | ✓ | — | — | — | ١ | | ٢٩ اودري صالح أغاسي | — | — | — | — | ١ | | ٤٠ عبد القادر رشيد برادي | — | — | — | — | ١ | | ٤١ بلويت لولو | — | ✓ | — | — | ١ | | ٤٢ حنينة ناجي عبد النبي اسحق | — | ✓ | — | — | ١ | | ٤٣ ماري هيرون نعيم لوي | — | ✓ | — | — | ٢ | | ٤٤ منى داود شمعون بشير | — | ✓ | — | — | ١ | | ٤٥ (صالح فوزي) خضوري كوهين | — | ✓ | — | — | ١ | | ٤٦ فؤاد سليم عبودي دلال | — | ✓ | — | — | ١ | | ٤٧ روفائيل هيرون نعيم لوي | — | ✓ | — | — | ١ | | ٤٨ ماري نعيم داود عطار | — | ✓ | — | — | ١ | | ٤٩ كلوديت خضوري عزرا شمولي | — | ✓ | — | — | ١ | | ٥٠ بيرلا يوسف ابراهيم قريني | — | ✓ | — | — | ١ | | ٥١ عبود يوسف عبد العزيز | — | ✓ | — | — | ١ | | ٥٢ فرج علوان نيسان | — | ✓ | — | — | ١ | | ٥٣ ميرفت يوسف اسحق لوي | — | — | ✓ | — | ١ | | ٥٤ الياس ابراهيم الياهو دلال | — | — | ✓ | — | ١ | | ٥٥ روث عبد الله دنور | — | — | ✓ | — | ١ | | ٥٦ اسحق (انور) الياهو قدوس | — | — | ✓ | — | ١ | | ٥٧ احلام كامل منشي الصابري | — | — | ✓ | — | ١ | | ٥٨ (بريس بديع) صباوي شمتي | — | — | ✓ | — | ١ | | ٥٩ (شاؤول الفريد) يوسف عبد العزيز | — | — | — | ✓ | ١ | | ٦٠ روني عزرا (داود جاي) | — | — | — | ✓ | ١ | | ٦١ منشي سلمان سلون دلال | — | — | — | ✓ | ١ |

| اسم الطالب | التشجيع | عدد الجوائز | | ٦٢ اليس داود شمعون عبد الله | ✓ | ١ | | ٦٣ فيولا يوسف ابراهيم قريني | ✓ | ١ | | ٦٤ ليليان شلومو منشي سوميخ | ✓ | ١ | | ٦٥ داود فريد داود سكرة | ✓ | ١ | | ٦٦ شرايين جدوع حاصي | ✓ | ١ | | ٦٧ ليندا بشير عبد العزيز | ✓ | ١ | | ٦٨ (يوناثان) جاك يحيى | ✓ | ١ | | ٦٩ امل انور سلمان | ✓ | ١ | | ٧٠ جينان منير سلمان | ✓ | ١ | | ٧١ خضر كوهين ربيع | ✓ | ١ | | ٧٢ حبو يعقوب شاشا | ✓ | ١ | | ٧٣ علي عبد الحسين بيجان | ✓ | ١ | | ٧٤ شذى زياد سامي | ✓ | ١ |

عدد جوائز العقود ١ " " الاثبات ٢ " " الشرف ٣ " " الامتحان ١٥ " " الدراسات الخاصة ٧ " " الامتحانات العامة ٥ " " المدرسة ٢٥ " " الارشادية ١٥ " " المسابقات ١٠ " " التشجيع ٢٠ " " المختلفة ١٠٣

**Traduction anglaise —**

Table of names of students winning Stanford report awards and others for the year 1962 / 1964 Student Name | School Exams | Guidance | Competitions | Encouragement | Number of Awards 23 Cohen Selim Khadouri Bassoon | ✓ | — | — | — | 1 23 Taqi Ezra Moallem | ✓ | — | — | — | 1 24 Edith Shaoul Basri | ✓ | — | — | — | 1 25 Emil Ezra (Daoud Jay) | ✓ | — | — | — | 1 26 Renee Youssef Isaac Levy | ✓ | — | — | — | 1 27 Sami Naji Cohen | ✓ | — | — | — | 1 28 Emil Naim Levy | ✓ | — | — | — | 1 29 Audrey Saleh Agassi | — | — | — | — | 1 40 Abdul Qadir Rashid Baradi | — | — | — | — | 1 41 Blueit Lulu | — | ✓ | — | — | 1 42 Hanina Naji Abdul Nabi Isaac | — | ✓ | — | — | 1 43 Mary Heron Naim Levy | — | ✓ | — | — | 2 44 Mona Daoud Shamoun Bashir | — | ✓ | — | — | 1 45 (Saleh Fawzi) Khadouri Cohen | — | ✓ | — | — | 1 46 Fouad Selim Abboudi Dallal | — | ✓ | — | — | 1 47 Raphael Heron Naim Levy | — | ✓ | — | — | 1 48 Mary Naim Daoud Attar | — | ✓ | — | — | 1 49 Claudette Khadouri Ezra Shmouli | — | ✓ | — | — | 1 50 Perla Youssef Ibrahim Qureini | — | ✓ | — | — | 1 51 Abboud Youssef Abdul Aziz | — | ✓ | — | — | 1 52 Faraj Alwan Nissan | — | ✓ | — | — | 1 53 Mervat Youssef Isaac Levy | — | — | ✓ | — | 1 54 Elias Ibrahim Eliyahu Dallal | — | — | ✓ | — | 1 55 Ruth Abdullah Danour | — | — | ✓ | — | 1 56 Isaac (Anwar) Eliyahu Quddus | — | — | ✓ | — | 1 57 Ahlam Kamel Munshi Al-Sabiri | — | — | ✓ | — | 1 58 (Brice Badi) Sabawi Shamti | — | — | ✓ | — | 1 59 (Shaoul Alfred) Youssef Abdul Aziz | — | — | — | ✓ | 1 60 Ronnie Ezra (Daoud Jay) | — | — | — | ✓ | 1 61 Munshi Salman Slon Dallal | — | — | — | ✓ | 1 Student Name | Encouragement | Number of Awards 62 Alice Daoud Shamoun Abdullah | ✓ | 1 63 Viola Youssef Ibrahim Qureini | ✓ | 1 64 Lillian Shlomo Munshi Somikh | ✓ | 1 65 Daoud Farid Daoud Sakra | ✓ | 1 66 Sharayin Jadu' Hasi | ✓ | 1 67 Linda Bashir Abdul Aziz | ✓ | 1 68 (Jonathan) Jack Yahya | ✓ | 1 69 Amal Anwar Salman | ✓ | 1 70 Jinan Munir Salman | ✓ | 1 71 Khader Cohen Rabia | ✓ | 1 72 Habu Yaqub Shasha | ✓ | 1 73 Ali Abdul Hussein Bijan | ✓ | 1 74 Shaza Ziad Sami | ✓ | 1 Number of Decade Awards 1 " " Proof 2 " " Honor 3 " " Exam 15 " " Special Studies 7 " " General Exams 5 " " School 25 " " Guidance 15 " " Competitions 10 " " Encouragement 20 " " Miscellaneous 103

---

### csp_200a33d101cf5ff6b0623666b90852da

B01 · header / arabic برعاية سيادة رئيس الطائفة الموسوية ببغداد

B02 · paragraph / arabic حفلة توزيع جوائز أوقاف اليشاع نقار وستافورد ساسون والجوائز الاخرى لسنة ١٩٦٤ - ١٩٦٥ تقيمها ادارة مدرستي فرنك عيني وشماش ببغداد

B03 · paragraph / arabic في قاعة مدرسة فرنك عيني في الساعة الحادية عشرة من صباح يوم الثلاثاء ١٨ مايس ١٩٦٥

B04 · other / arabic ⟦line⟧

B05 · header / arabic منهاج الحفلة

B06 · paragraph / arabic ١ - السلام الجمهوري ٢ - كلمة للاستاذ عبد الله عوبديا ٣ - توزيع الجوائز ٤ - كلمة للطالب ريشارد عبد الله عوبديا

B07 · footer / arabic أسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٤ - ١٩٦٥

**Traduction anglaise —**

---

### csp_20f46870fd695210acb231488b7e9046

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش ( الخط العربي ) نتائج مباراة : ( الخط الافرنجي ) للصفوف الرابعة والثالثة للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣ ( الرسم )

| الرقم السري | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | النتيجة | | | | | الحكم | الحكم | الحكم | الحكم | المجموع | المعدل | | | ٧٥ | | | | | | | | | | | ٧٦ | | | | | | | | | | | ٧٧ | | | | | | | | | | | ٧٨ | | | | | | ⟦٥⟧ | | | | | ٧٩ | | | | | | | | | | | ٨٠ | | | | | | | | | | | ٨١ | | | | | | | | | | | ٨٢ | | | | | | | | | | | ٨٣ | | | | | | | | | | | ٨٤ | | | | | | | | | | | ٨٥ | | | | | | | | | | | ٨٦ | | | | | | ⟦٤⟧ | | | | | ٨٧ | | | | | | | | | | | ٨٨ | | | | | | | | | | | ٨٩ | | | | | | ⟦٣⟧ | | | | | ٩٠ | | | | | | | | | | | ٩١ | | | | | | | | | | | ٩٢ | | | | | | | | | | | ٩٣ | | | | | | | | | | | ٩٤ | | | | | | ⟦٦⟧ | | | | | ٩٥ | | | | | | | | | | | ٩٦ | | | | | | | | | | | ٩٧ | | | | | | | | | | | ٧٧ | | | | | | | | | |

[Marginalia] يه طويق ٦

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School (Arabic Calligraphy) Competition Results: (Latin Calligraphy) for the Fourth and Third grades for the academic year 1962 - 1963 (Drawing) Secret Number | Student Name | Grade | Marks 100 % | Result | | | Judge | Judge | Judge | Judge | Total | Average | 75 | | | | | | | | | 76 | | | | | | | | | 77 | | | | | | | | | 78 | | | | | | ⟦5⟧ | | | 79 | | | | | | | | | 80 | | | | | | | | | 81 | | | | | | | | | 82 | | | | | | | | | 83 | | | | | | | | | 84 | | | | | | | | | 85 | | | | | | | | | 86 | | | | | | ⟦4⟧ | | | 87 | | | | | | | | | 88 | | | | | | | | | 89 | | | | | | ⟦3⟧ | | | 90 | | | | | | | | | 91 | | | | | | | | | 92 | | | | | | | | | 93 | | | | | | | | | 94 | | | | | | ⟦6⟧ | | | 95 | | | | | | | | | 96 | | | | | | | | | 97 | | | | | | | | | 77 | | | | | | | | | Ya Tuwayq 6

---

### csp_21277fdedb2a5b3082b7ec5f0ef953d4

منهاج الحفل لحفلة توزيع جوائز اليشاع نشار وستافورد ساسون لصيف ١٩٦٢ صباح الثلاثاء ٢٢ / ٥ / ٠٦٢ -----------------------

١- سيداتي ، آنساتي ، سادتي ، اسعدتم صباحا .

٢- تزهو مدرستنا اليوم بهذا الحفل الكريم لتوزيع الجوائز المدرسية على الطلبة المتفوقين في دروسهم لهذه السنة الدراسية. ونحن اذ نرحب بالزائرين الكرام ، نفتخر بان نقدم لهم طلابنا الحائزين على الجوائز وهم في طريقهم الى المنصة .

٣- يرجى من طلابنا الاعزاء ، مستحقي الجوائز ، تحية جمهورهم الكريم .

٤- أيها الضيوف الكرام ، تعتز مدرستنا بهذه النخبة من الطلاب ، وهم موضع فخرها وثمرة طيبة لجهودها ، وقد تحلت صدورهم بالأوسمة ، فمنهم الاول ومنهم الامثل ومنهم الحائز على وسام الاستحسان وأوسمة الشرف والامتياز والتفوق ....

٥- نبدأ حفلتنا بالسلام الجمهوري .... السلام الجمهوري ....

٦- يرجى من طلاب الجوائز اتخاذ المقاعد المعدة لهم .

٧- يتفضل الان حضرة الاستاذ عبدالله عوديا لالقاء كلمته .

٨- سيداتي آنساتي سادتي ... لقد أشرنا سابقا الى الجوائز المختلفة والاوسمة التي يتقلدها مستحقوها . فهناك جائزة الاستحسان التي تمنح للطالب الذي ينال الجوائز في ثلاث سنوات متعاقبة او اكثر . وهناك جائزة الشرف التي تمنح للطالب الذي ينال ثلاث جوائز او اكثر في عام واحد . وجائزة الامتياز التي تمنح لمن يمتاز على طلبة صفه في نتائج الامتحانات العامة الوزارية (البكالوريا) بحيث يكون من الثلاثة الاوائل على طلبة العراق ... او لمن ينال الاولية بين طلاب صفه في الامتحانات المدرسية او الامتحانات العامة او الامتحانات الخاصة في ثلاث امتحانات متتالية في مراحل الدراستين المتوسطة والاعدادية ... وهناك ايضا جائزة التفوق التي تمنح للطالب الذي ينال جوائز الشرف او الامتياز في ثلاث سنوات متعاقبة. وقد استحق جائزة الاستحسان خمسة عشر طالبا من طلابنا في هذا العام . واستحق جائزة الشرف اربعة طلاب . كما استحق جائزة الامتياز ستة طلاب . واستحق جائزة التفوق طالبان اثنان .

٩- والان يرجى من رئيس الطائفة سيادة الحاخام ساسون خضوري التفضل الى المسرح لتوزيع الجوائز على مستحقيها . كما يرجى من حضرة الاستاذ عبدالله عوديا التفضل الى المسرح ايضا لتهنئة الطلاب على ذلك .

١٠- الجوائز المدرسية لسنة ١٩٦١ - ١٩٦٢ .

( يتبع )

**Traduction anglaise —**

Ceremony Program for the Elisha Nessar and Stafford Sassoon Awards Ceremony for Summer 1962 Tuesday morning 22 / 5 / 062 ⟦line⟧ 1- Ladies, misses, gentlemen, good morning. 2- Our school takes pride today in this honorable ceremony to distribute school awards to outstanding students in their lessons for this academic year. As we welcome our honorable visitors, we are proud to present to them our award-winning students as they make their way to the podium. 3- Our dear students, the award recipients, are requested to greet their honorable audience. 4- Honorable guests, our school takes pride in this elite group of students, who are the object of its pride and the good fruit of its efforts. Their chests are adorned with medals; among them is the first, the exemplary, and those who have won the Medal of Commendation, and medals of Honor, Distinction, and Excellence. 5- We begin our ceremony with the Republican Anthem .... the Republican Anthem .... 6- Award-winning students are requested to take the seats prepared for them. 7- Mr. Abdullah Oudia will now kindly deliver his speech. 8- Ladies, misses, gentlemen ... We have previously referred to the various awards and medals worn by those who deserve them. There is the Commendation award, which is granted to the student who wins awards in three consecutive years or more. And there is the Honor award, which is granted to the student who wins three or more awards in one year. And the Distinction award, which is granted to those who excel over their classmates in the results of the general ministerial exams (Baccalaureate) such that they are among the top three students in Iraq ... or for those who achieve first place among their classmates in school exams, general exams, or special exams in three consecutive exams during the intermediate and preparatory study stages ... and there is also the Excellence award, which is granted to the student who wins Honor or Distinction awards in three consecutive years. Fifteen of our students have earned the Commendation award this year. Four students have earned the Honor award. Six students have also earned the Distinction award. And two students have earned the Excellence award. 9- And now, the head of the community, His Eminence Rabbi Sassoon Khedouri, is requested to kindly come to the stage to distribute the awards to the recipients. Mr. Abdullah Oudia is also requested to kindly come to the stage as well to congratulate the students on that. 10- School awards for the year 1961 - 1962. ( To be continued )

---

### csp_2220ed6092fc5122a8c1196ee51a6835

B02 · header / arabic ٩ - جوائز المسابقات لسنة ١٩٦٤ - ١٩٦٥

B04 · header / mixed ١٠ - جوائز التشجيع لسنة ١٩٦٤ - ١٩٦٥ ( CONSOLATION PRIZES )

B05 · table / mixed بلجيت تلوار | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٤ . ريشارد عبدالله عوبديا | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٤ . سلمان داود ساسون صالح | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٤ . منيرة ناجي عبدالله مصفي | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازها بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٤ . راشيل فكتور عزره اليا شاؤل | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازها بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٤ . فيلما يوسف ابراهيم قرعين | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازها بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٤ . بلجيت تلوار | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لحيازته على صفة الامتياز في امتحان البريفي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٤ . (هنري باسم) صالح موشي الوبيا | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لحيازته على صفة الامتياز في امتحان البريفي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٤ . اوديل يوسف موشي دنكور | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لحيازتها على صفة الامتياز في امتحان البريفي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٤ . نزار جاك يحيى يعقوب | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٤ أقل من مجموع الطالب الاول في صفه بدرجة واحدة من مئة درجة . الفريد كرجي صيون شينا | الصف الاول (ب) | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتيفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٤ . داود احسان داود سمرة | الصف الاول (ب) | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتيفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٤ . ايدا الياس ابراهيم دنوس | الصف الاول (ب) | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتيفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٤ . تقوى خضوري موشي عبودي | الصف الاول (ب) | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتيفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٤ . طليق فاضل الجلبي | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٤ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط . علي حسين رمزي | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٤ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط .

**Traduction anglaise —**

Frank Iny Intermediate School | Menahem Daniel Primary School Sabah Azouri Menashi Shamash | Third Grade | Eliyahu Karim Abed | Sixth Grade Amal Hayawi Ezra Al-Saraf | Second Grade (A) | Caroline Zaki Zako | Fifth Grade Kitty Naji Abdullah Karah | Second Grade (B) Sabah Nouri Khulaif Abdullah | First Grade (A) Emile Eliyahu Saleh Abdul Nabi | First Grade (B) 9 - Competition Prizes for the year 1964 - 1965 Baljit Talwar | Fifth Grade Scientific | Shamash Preparatory | For writing the best essay in Arabic among preparatory students Odile Youssef Moshi Dangoor | Fourth Grade (B) | Shamash Preparatory | For writing the best essay in English among preparatory students Janan Abdul Sattar Tawfiq | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in Arabic among intermediate students Gladys Youssef Ezra Daoud | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in English among intermediate students Gladys Youssef Ezra Daoud | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in French among intermediate students Naim Ezra Shahrabani | Fifth Grade | Frank Iny Primary | For writing the best essay in Arabic among primary students Caroline Zaki Zako | Fifth Grade | Menahem Daniel Primary | First in the drawing competition among fifth and sixth grade primary students Farid Mustafa Kamel | Third Grade | Menahem Daniel Primary | First in Arabic calligraphy among third and fourth grade primary students Joyce Robin Ezra Qashqoush | Fourth Grade | Frank Iny Primary | First in Latin calligraphy among third and fourth grade primary students 10 - Encouragement Prizes for the year 1964 - 1965 ( CONSOLATION PRIZES ) Baljit Talwar | Fourth Grade Scientific | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1964. Richard Abdullah Obadia | Fourth Grade Scientific | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1964. Salman Daoud Sassoon Saleh | Fourth Grade Scientific | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1964. Munira Naji Abdullah Musfi | Fourth Grade Scientific | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1964. Rachel Victor Ezra Elia Shaul | Fourth Grade Scientific | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1964. Vilma Youssef Ibrahim Qaraeen | Fourth Grade Scientific | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1964. Baljit Talwar | Fourth Grade Scientific | Shamash Preparatory | For obtaining the distinction grade in the (Brevet) exam for the summer of 1964. (Henry Bassem) Saleh Moshi Aloubia | Fourth Grade Scientific | Shamash Preparatory | For obtaining the distinction grade in the (Brevet) exam for the summer of 1964. Odile Youssef Moshi Dangoor | Fourth Grade Scientific | Shamash Preparatory | For obtaining the distinction grade in the (Brevet) exam for the summer of 1964. Nizar Jack Yahya Yaqoub | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1964 less than the total of the first student in his class by one degree out of a hundred. Alfred Gurji Sion Sheena | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate | For obtaining the distinction grade (Mention Bien) in the (Certificat) exam for the summer of 1964. Daoud Ihsan Daoud Samra | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate | For obtaining the distinction grade (Mention Bien) in the (Certificat) exam for the summer of 1964. Ida Elias Ibrahim Dannous | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate | For obtaining the distinction grade (Mention Bien) in the (Certificat) exam for the summer of 1964. Taqwa Khadouri Moshi Abboudi | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate | For obtaining the distinction grade (Mention Bien) in the (Certificat) exam for the summer of 1964. Taliq Fadel Al-Chalabi | First Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1964 less than the total of the first two students in his class by half a degree out of ten only. Ali Hussein Ramzi | First Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1964 less than the total of the first two students in his class by half a degree out of ten only.

---

### csp_22302d0bc8925a69969bd34c6b9f676e

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف المتوسطة للسنة الدراسية ١٩٦٤ - ١٩٦٥

اسم الاستاذ الحكم: يحيى العزاوي التاريخ: ٢٤ / ٢ / ١٩٦٥

| توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات | | ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ١٨ | ٢٣ | ١٨ | ٢٠ | ٢٥ | ١٨ | ١٥ | ١٨ | ١٨ | ١٥ | ١٨ | ٢٠ | | | ٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ | | | | | ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ٨ | ١٠ | ٨ | ١٢ | ٨ | ٧ | ٨ | ٨ | ٧ | ٨ | ٨ | ١٠ | | | ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ٤٠ | ٤٥ | ٤٥ | ٤٥ | ٤٠ | ٢٠ | ٤٠ | ٤٠ | ٤٠ | ٢٠ | ٢٥ | ٤٠ | | | ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ | | | | | ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥ | | | | | المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٦٦ | ٧٨ | ٧١ | ٧٧ | ٧٣ | ٤٥ | ٦٦ | ٦٦ | ٦٥ | ٤٣ | ٥١ | ٧٠ | |

[Marginalia] ٦١ [Marginalia] ٦١ [Marginalia] الاول [Marginalia] الثاني [Marginalia] الثالث

[Signature] توقيع الاستاذ الحكم [Signature] يحيى العزاوي

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Essay or Story Competition in Arabic for Intermediate Classes for the Academic Year 1964 - 1965 Name of the Judging Teacher: Yahya al-Azzawi Date: 2/24/1965 Grade Distribution | In Detail 100% | In Total 100% | Secret Numbers for the Notebooks | Remarks 1- Method of starting the topic, its treatment, and method of ending it | 10 | 30 | 18 | 23 | 18 | 20 | 25 | 18 | 15 | 18 | 18 | 15 | 18 | 20 | 2- Writing style | 20 | | | 3- Fulfilling the topic's due from a literary perspective and the significance of the topic | 15 | 15 | 8 | 10 | 8 | 12 | 8 | 7 | 8 | 8 | 7 | 8 | 8 | 10 | 4- Correctness of phrases, clarity, accuracy with eloquence | 20 | 55 | 40 | 45 | 45 | 45 | 40 | 20 | 40 | 40 | 40 | 20 | 25 | 40 | 5- Adherence to rules of morphology and grammar | 20 | | | 6- Writing free of spelling errors | 15 | | | Total | 100 | 100 | 66 | 78 | 71 | 77 | 73 | 45 | 66 | 66 | 65 | 43 | 51 | 70 | 61 61 First Second Third Signature of the Judging Teacher Yahya al-Azzawi

---

### csp_224954f7ab125660a649ce61b680ff03

- ص ٧ -

٢٨ - سامي ناجي كوهين - من الصف الثاني في ابتدائية مناحيم دانيال أ) فاز بجائزة الاولية وذلك لنيله الاولية ( مكرر ) في الامتحانات المدرسية للصف الاول لصيف ١٩٦٢ .

٢٩ - اميل نعيم لاوي - من الصف الثاني في ابتدائية مناحيم دانيال أ) فاز بجائزة الاولية وذلك لنيله الاولية ( مكرر ) في الامتحانات المدرسية للصف الاول لصيف ١٩٦٢ .

٣٠ - افريدي الياهو العاني - من الصف الخامس في اعدادية شماش أ) نال جائزة الامثلية لفوزه في انتخاب الطالب الامثل في الصف الخامس الاعدادي للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣ .

٣١ - ( اسحق ناجي ) يهودا غزال - من الصف الرابع العلمي في اعدادية شماش أ) نال جائزة الامثلية لفوزه في انتخاب الطالب الامثل في الصف الرابع للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣ ونظرا لغيابه تتقدم هيلدا يهودا غزال لتسلم الجائزة نيابة عنه .

٣٢ - ايفيت ناجي لاوي - من الصف الرابع التجاري في اعدادية شماش أ) فازت بجائزة الامثلية لكونها الطالبة المثلى في الصف الرابع للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣ .

٣٣ - سلمان داود ساسون - من الصف الثالث في متوسطة فرنك عيني أ) نال جائزة الامثلية لفوزه في انتخاب الطالب الامثل في الصف الثالث للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣ .

٣٤ - خضر سليم خضوري بصون - من الصف الثاني (ب) في متوسطة فرنك عيني أ) نال جائزة الامثلية لفوزه في انتخاب الطالب الامثل في الصف الثاني (ب) للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣ .

٣٥ - ( حبيبه دوره ) سليم شماش من الصف الاول (أ) في متوسطة فرنك عيني أ) نالت جائزة الامثلية لفوزها في انتخاب الطالبة المثلى في الصف الاول للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣ .

٣٦ - عزرا عاشير اطرفجي - من الصف الاول (ب) في متوسطة فرنك عيني أ) نال جائزة الامثلية لفوزه في انتخاب الطالب الامثل في الصف الاول (ب) للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣ .

٣٧ - عوبديا يعقوب حسقيل - من الصف السادس في ابتدائية مناحيم دانيال . أ) نال جائزة الامثلية لفوزه في انتخاب الطالب الامثل في الصف السادس للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣ .

٣٨ - الياس سليم شماش - من الصف الخامس في ابتدائية مناحيم دانيال أ) نال جائزة الامثلية لفوزه في انتخاب الطالب الامثل في الصف الخامس للسنة الدراسية ٦٢ - ١٩٦٣ .

( يتبع )

**Traduction anglaise —**

- p. 7 - 28 - Sami Naji Cohen - from the second grade at Menahem Daniel Primary School a) Won the First Place Prize for achieving first place (duplicate) in the school exams for the first grade for the summer of 1962. 29 - Emile Naeem Lawi - from the second grade at Menahem Daniel Primary School a) Won the First Place Prize for achieving first place (duplicate) in the school exams for the first grade for the summer of 1962. 30 - Afreidi Eliyahu Al-Ani - from the fifth grade at Shamash Preparatory School a) Received the Ideal Student Prize for winning the election of the ideal student in the fifth preparatory grade for the academic year 1962 - 1963. 31 - (Isaac Naji) Yehuda Ghazal - from the fourth scientific grade at Shamash Preparatory School a) Received the Ideal Student Prize for winning the election of the ideal student in the fourth grade for the academic year 1962 - 1963, and due to his absence, Hilda Yehuda Ghazal comes forward to receive the prize on his behalf. 32 - Yvette Naji Lawi - from the fourth commercial grade at Shamash Preparatory School a) Won the Ideal Student Prize for being the ideal student in the fourth grade for the academic year 1962 - 1963. 33 - Salman Dawood Sassoon - from the third grade at Frank Iny Intermediate School a) Received the Ideal Student Prize for winning the election of the ideal student in the third grade for the academic year 1962 - 1963. 34 - Khader Salim Khadouri Bassoon - from the second grade (B) at Frank Iny Intermediate School a) Received the Ideal Student Prize for winning the election of the ideal student in the second grade (B) for the academic year 1962 - 1963. 35 - (Habiba Dora) Salim Shamash from the first grade (A) at Frank Iny Intermediate School a) Received the Ideal Student Prize for winning the election of the ideal student in the first grade for the academic year 1962 - 1963. 36 - Ezra Ashir Atrafchi - from the first grade (B) at Frank Iny Intermediate School a) Received the Ideal Student Prize for winning the election of the ideal student in the first grade (B) for the academic year 1962 - 1963. 37 - Ovadia Yaqub Heskel - from the sixth grade at Menahem Daniel Primary School. a) Received the Ideal Student Prize for winning the election of the ideal student in the sixth grade for the academic year 1962 - 1963. 38 - Elias Salim Shamash - from the fifth grade at Menahem Daniel Primary School a) Received the Ideal Student Prize for winning the election of the ideal student in the fifth grade for the academic year 62 - 1963. (To be continued)

---

### csp_227a6571fa435af7a796a2636033c87c

B02 · paragraph / arabic في قاعة مدرسة فرنك عيني في الساعة الحادية عشرة من صباح يوم الاربعاء ٢٠ مايس ١٩٦٤

B03 · other / arabic ⟦line⟧

B04 · paragraph / arabic منهاج الحفلة

B05 · table / arabic ١ – السلام الجمهوري ٢ – كلمة للاستاذ عبد الله عوبديا ٣ – توزيع الجوائز ٤ – كلمة للطالب برتوي راج تلوار

B06 · paragraph / arabic أسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٣ – ١٩٦٤

B07 · table / arabic ١ - جوائز التفوق اميل عزرا يهودا سوميخ | الصف الخامس | اعدادية شماش | لنيله جوائز الشرف أو الامتياز في أربع سنوات متعاقبة

**Traduction anglaise —**

Under the patronage of His Excellency the President of the Mosaic Community in Baghdad Award Ceremony for the Elisha Niggar and Stafford Sassoon Endowments and other awards for the year 1963 – 1964 Organized by the administration of Frank Iny and Shamash Schools in Baghdad at Frank Iny School Hall at eleven o'clock on the morning of Wednesday, May 20, 1964 ⟦line⟧ Ceremony Program 1 – The Republican Anthem 2 – A speech by Mr. Abdullah Ovadia 3 – Distribution of awards 4 – A speech by the student Partovi Raj Talwar Names of students winning the Niggar, Stafford, and other awards for the year 1963 – 1964 1 - Excellence Awards Emile Ezra Yehuda Somikh | Fifth Grade | Shamash Preparatory School | For receiving honors or distinction awards in four consecutive years

---

### csp_2335cb25ad5b5b3384471385abdd67e6

Frank Iny School & Shamash Secondary School

Composition or Short Story Contest in <del>English</del> French Among Students of the Secondary Classes for the Academic Year 1961 - 1962 Name of Judge: Mme George Date: 26/2/1962

| Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | | | | | | | Rem | | | | | 650 | 651 | | | | | | | | 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 15 | 20 | | | | | | | | 2. Style in writing | 20 | | | | | | | | | | | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 7 | 12 | | | | | | | | 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 15 | 15 | | | | | | | | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | 12 | 15 | | | | | | | | 6. Spelling | 15 | | 12 | 12 | | | | | | | | Total: | 100% | 100% | 61 | 74 | | | | | | Signed |

[Signature] ⟦Cl.⟧ George

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School & Shamash Secondary School Composition or Short Story Contest in <del>English</del> French Among Students of the Secondary Classes for the Academic Year 1961 - 1962 Name of Judge: Mme George Date: 26/2/1962 Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | | | | | | | Rem | | | 650 | 651 | | | | | | 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 15 | 20 | | | | | | 2. Style in writing | 20 | | | | | | | | | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 7 | 12 | | | | | | 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 15 | 15 | | | | | | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | 12 | 15 | | | | | | 6. Spelling | 15 | | 12 | 12 | | | | | | Total: | 100% | 100% | 61 | 74 | | | | | | Signed ⟦Cl.⟧ George

---

### csp_234c6c7a2a215cd492dd8fde2884618d

برعاية سيادة رئيس الطائفة الموسوية ببغداد حفلة توزيع جوائز أوقاف اليشاع نقار وستافورد ساسون والجوائز الاخرى لسنة ١٩٦٣ - ١٩٦٤ تقيمها ادارة مدرستي فرنك عيني وشماش ببغداد في قاعة مدرسة فرنك عيني في الساعة الحادية عشرة من صباح يوم الاربعاء ٢٠ مايس ١٩٦٤

منهاج الحفلة ١ - السلام الجمهوري ٢ - كلمة للاستاذ عبد الله عوبديا ٣ - توزيع الجوائز ٤ - كلمة للطالب برتوي راج تلوار

أسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٣ - ١٩٦٤

١ - جوائز التفوق

**Traduction anglaise —**

Under the patronage of His Excellency the President of the Mosaic Community in Baghdad Award Ceremony for the Elisha Nakar and Stafford Sassoon Endowments and other awards for the year 1963 - 1964 Organized by the administration of Frank Iny and Shamash Schools in Baghdad at Frank Iny School Hall at eleven o'clock on the morning of Wednesday, May 20, 1964 Ceremony Program 1 - Republican Anthem 2 - Speech by Mr. Abdullah Obadia 3 - Distribution of Awards 4 - Speech by the student Partovi Raj Talwar Names of students receiving Nakar, Stafford, and other awards for the year 1963 - 1964 1 - Excellence Awards Emile Ezra Yehuda Somikh | Fifth Grade | Shamash Preparatory School | For receiving honors or distinction awards in four consecutive years

---

### csp_2377ec0453215a23980b039e76ab31e5

Frank Iny School & Shamash Secondary School

Composition or Short Story Contest in English Among Students of the ⟦Secondary⟧ Classes for the Academic Year 1964-1965

| Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks | | | | | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | | | 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 16 | 17 | 22 | 21 | 21 | 17 | 22 | 22 | | | 2. Style in writing | 20 | | | | | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 7 | 8 | 8 | 8 | 9 | 8 | 10 | 11 | | | 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 34 | 36 | 40 | 40 | 38 | 30 | 35 | 40 | | | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | | | | 6. Spelling | 15 | | | | | Total: | 100% | 100% | 57 | 61 | 70 | 69 | 68 | 55 | 67 | 73 | Signed |

[Signature] ⟦A William⟧

[Stamp] ⟦illegible residue in top right corner⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School & Shamash Secondary School Composition or Short Story Contest in English Among Students of the ⟦Secondary⟧ Classes for the Academic Year 1964-1965 Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks | | | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 16 | 17 | 22 | 21 | 21 | 17 | 22 | 22 | 2. Style in writing | 20 | | | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 7 | 8 | 8 | 8 | 9 | 8 | 10 | 11 | 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 34 | 36 | 40 | 40 | 38 | 30 | 35 | 40 | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | | 6. Spelling | 15 | | | Total: | 100% | 100% | 57 | 61 | 70 | 69 | 68 | 55 | 67 | 73 | Signed ⟦A William⟧ ⟦illegible residue in top right corner⟧

---

### csp_238e38c257e5539592d34d9e20a3e698

B01 · header / mixed Frank Iny School & Shamash Secondary School ( French ) Results of The Short Story or Essay Contest In ( English ) Among Students of The ⟦Secondary⟧ Classes For The Academic Year 1962 - 1963

B02 · table / mixed Sec ret No. | Ser ial No. | Name of Student | Class | M a r k s 100% | Total | Average | Result Judge Mme George | Judge Mme Said | Judge Miss Vignd | Judge | Judge 211 | 1 | Edward Yousif Daoud | 5th | 57 | 53 | 55 | | | 165 | 55 212 | 2 | Elias Zelkha | 5th | 73 | 63 | 62 | | | 198 | 66 | الثاني 210 | 3 | George Dallal | 4th | 80 | 62 | 64 | الفائز | الانشاء | 206 | 68.6 | الاول

B03 · paragraph / arabic مع ترفيع الادارة لكاتب الانشاء الفائز

B04 · marginalia / mixed بابل 10 / 2 / 1963

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School & Shamash Secondary School ( French ) Results of The Short Story or Essay Contest In ( English ) Among Students of The ⟦Secondary⟧ Classes For The Academic Year 1962 - 1963 Sec ret No. | Ser ial No. | Name of Student | Class | M a r k s 100% | Total | Average | Result | | | | Judge Mme George | Judge Mme Said | Judge Miss Vignd | Judge | Judge | | | 211 | 1 | Edward Yousif Daoud | 5th | 57 | 53 | 55 | | | 165 | 55 | 212 | 2 | Elias Zelkha | 5th | 73 | 63 | 62 | | | 198 | 66 | Second 210 | 3 | George Dallal | 4th | 80 | 62 | 64 | Winner | Essay | 206 | 68.6 | First With the administration's promotion for the winning essay writer Babylon 10 / 2 / 1963

---

### csp_24b659dbe4d052aa9b1fee03fc01b3a5

٣ كيتي ناجي عبد الله كارع من الصف الثالث المتوسط . ١- فازت بجائزة الامتياز لنيلها الاولية في الامتحانات المدرسية والامتحانات الخاصة في ثلاث امتحانات متتالية في مرحلة الدراسة المتوسطة . ٢- وفازت ايضاً بجائزة الشرف لنيلها خمس جوائز في توزيع هذا العام . ٣- وفاز بجائزة الاولية لنيلها الاولية على صفها الثاني (ب) في امتحان عام في اللغة الانكليزية لصيف ١٩٦٥ ٤- كما فازت ايضاً بجائزة الاولية على صفها (الثاني المتوسط (ب)) في الامتحانات المدرسية للسنة الدراسية ٦٤ / ١٩٦٥ ٥- وفازت ايضاً بجائزة الامثلية لفوزها في انتخاب الطالب الامثل في الصف الثالث المتوسط للسنة الدراسية ٦٥ / ١٩٦٦ . ٦- فازت ايضاً بجائزة الاولية بكتابتها احسن انشاء في اللغة العربية بين طلبة الصفوف المتوسطة للسنة الدراسية ٦٥ / ١٩٦٦ . ٧- كما فازت ايضاً بجائزة الاولية بكتابتها احسن انشاء في اللغة الفرنسية بين طلبة الصفوف المتوسطة للسنة الدراسية ٦٥ / ١٩٦٦ . ٤ ✓ اميل الياهو صالح عبد النبي من الصف الثاني المتوسط (ب) ١- فاز بجائزة الشرف لنيله ثلاث جوائز في توزيع هذا العام . ٢- وفاز ايضاً بجائزة الاستحقاق لحصوله على جوائز في ست سنوات متعاقبة . ٣- وفاز ايضاً بجائزة الاولية لنيله الاولية في امتحان البريفيكا لصيف ١٩٦٥ ٤- كما فاز ايضاً بجائزة الاولية على صفه الاول المتوسط (ب) في الامتحانات المدرسية للسنة الدراسية ٦٤ / ١٩٦٥ . ٥ ✓ سامي شوقي يعقوب دلال من الصف الخامس الاعدادي ١- فاز بجائزة الاستحقاق لدراسته المحاسبة بنفسه واجتيازه امتحان ال (G. C. E) بالمستوى الاعتيادي في حزيران ١٩٦٥ . ٦ ✓ لنا نعيم روبين مصري من الصف الرابع الاعدادي ١- فازت بجائزة الاولية لنيلها الاولية في امتحان البريفي (Brevet) لصيف ١٩٦٥ ٧ ✓ لنا منير عزرا جيتايات من الصف الرابع الاعدادي العلمي ١- فازت بجائزة الاولية لنيلها الاولية على صفها في امتحان البريفي (Brevet) لصيف ١٩٦٥

**Traduction anglaise —**

2 3 Kitty Naji Abdullah Kare' from the third intermediate grade. 1- Won the Excellence Award for achieving first place in school exams and special exams in three consecutive exams during the intermediate study stage. 2- She also won the Honor Award for receiving five awards in this year's distribution. 3- And won the First Place Award for achieving first place in her class, Second (B), in a general exam in the English language for the summer of 1965. 4- She also won the First Place Award in her class (Second Intermediate (B)) in the school exams for the academic year 1964 / 1965. 5- She also won the Ideal Student Award for winning the election of the ideal student in the third intermediate grade for the academic year 1965 / 1966. 6- She also won the First Place Award for writing the best essay in the Arabic language among the students of the intermediate grades for the academic year 1965 / 1966. 7- She also won the First Place Award for writing the best essay in the French language among the students of the intermediate grades for the academic year 1965 / 1966. 4 ✓ Emil Eliyahu Saleh Abdel Nabi from the second intermediate grade (B). 1- Won the Honor Award for receiving three awards in this year's distribution. 2- He also won the Merit Award for obtaining awards in six consecutive years. 3- He also won the First Place Award for achieving first place in the Brevet exam for the summer of 1965. 4- He also won the First Place Award in his class, First Intermediate (B), in the school exams for the academic year 1964 / 1965. 5 ✓ Sami Shawqi Yaqoub Dallal from the fifth preparatory grade. 1- Won the Merit Award for studying accounting on his own and passing the (G. C. E) exam at the Ordinary Level in June 1965. 6 ✓ Lana Naeem Robin Masri from the fourth preparatory grade. 1- Won the First Place Award for achieving first place in the Brevet exam for the summer of 1965. 7 ✓ Lana Munir Ezra Jetayat from the fourth preparatory scientific grade. 1- Won the First Place Award for achieving first place in her class in the Brevet exam for the summer of 1965.

---

### csp_24d83963b9265c418bc5a066ca6758d4

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش

( الخط العربي ) نتائج مباراة ( الخط الافرنجي ) للصفوف المتوسطة للسنة الدراسية ١٩٦٤ - ١٩٦٥ ( الرسم )

| الرقم السري | ت | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ ٪ | المجموع | المعدل | النتيجة | | ٥٠٠ | ١ | داود فريد داود كوهن | الثالث المتوسط | ٧٠ | ٥٤ | ٦٦ | ٧٢ | ٢٦٢ | ٦٥,٥ | | | ٥٠٤ | ٢ | جنان عبد القادر توفيق | " | ٧٤ | ٨٠ | ٨٢ | ٧٩ | ٣١٥ | ٧٨,٨ | الاولى الفائزة | | ٥٠٢ | ٣ | راحيل صالح منشي طويق | " | ٧٠ | ٦٨ | ٧٥ | ٨٢ | ٢٩٥ | ٧٣,٨ | الثالثة | | ٥٠١ | ٤ | نور مير شاؤول بهري | " | ٦٥ | ٧٤ | ٧٨ | ٨٠ | ٢٩٧ | ٧٤ | الثانية | | ٥١١ | ٥ | ديفيد ا. علوان | الثاني المتوسط (أ) | ٧٤ | ٦٠ | ٧٠ | ٨١ | ٢٨٥ | ٧١ | | | ٥٠٧ | ٦ | الفريد كوهين صيون شينا | " (ب) | ٤٤ | ٤٦ | ٦٦ | ٧٦ | ٢٣٢ | ٥٨ | | | ٥٠٥ | ٧ | فيرا ناجي حقي سعيد | " (ب) | ٦٦ | ٥٧ | ٦٦ | ٧٨ | ٢٦٧ | ٦٦,٨ | | | ٥١٠ | ٨ | سعاد ناجي روبين كوهن | " (أ) | ٧٢ | ٥٢ | ٦١ | ٧٩ | ٢٦٦ | ٦٦,٥ | | | ٥٠٨ | ٩ | ليلى يعقوب خضوري عبود | " (أ) | ٥٢ | ٤٥ | ٦٦ | ٧٨ | ٢٤١ | ٦٠ | | | ٥٠٩ | ١٠ | تفاحة عزرا يهودا معلم | الاول المتوسط (ب) | ٧٩ | ٤٩ | ٥٢ | ٧٢ | ٢٥٢ | ٦٣ | | | ٥٠٦ | ١١ | سعاد شاؤول باروخ نيسيم | " (ب) | ٤٢ | ٤٢ | ٥٣ | ٧٥ | ٢١٢ | ٥٣ | | | ٥٠٣ | ١٢ | فريد منشي ابراهيم الحكيم | الثالث المتوسط | ٥٤ | ٤٦ | ٦١ | ٦٥ | ٢٢٦ | ٥٦,٥ | |

مع تحيات الادارة لكاتبة الانشاء الفائز

[Signature] عبد الامير عبود

٢١ / ٢ / ١٩٦٥

[Marginalia] الحكيم الاستاذ ناصر [Marginalia] الحكيم الاستاذ حبيب [Marginalia] الحكيم الاستاذ العزاوي [Marginalia] الاستاذ يحيى [Marginalia] الحكيم الاستاذ نزهت

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School (Arabic Calligraphy) Results of the (Latin Calligraphy) competition for intermediate classes for the academic year 1964 - 1965 (Drawing) Secret Number | No. | Student Name | Class | Grades 100% | Total | Average | Result 500 | 1 | Daoud Farid Daoud Cohen | Third Intermediate | 70 | 54 | 66 | 72 | 262 | 65.5 | 504 | 2 | Jinan Abdul Qadir Tawfiq | " | 74 | 80 | 82 | 79 | 315 | 78.8 | First Winner 502 | 3 | Rachel Saleh Munshi Tweig | " | 70 | 68 | 75 | 82 | 295 | 73.8 | Third 501 | 4 | Nour Meir Shaul Bahri | " | 65 | 74 | 78 | 80 | 297 | 74 | Second 511 | 5 | David A. Alwan | Second Intermediate (A) | 74 | 60 | 70 | 81 | 285 | 71 | 507 | 6 | Alfred Cohen Sion Shina | " (B) | 44 | 46 | 66 | 76 | 232 | 58 | 505 | 7 | Vera Naji Haqqi Said | " (B) | 66 | 57 | 66 | 78 | 267 | 66.8 | 510 | 8 | Suad Naji Rubin Cohen | " (A) | 72 | 52 | 61 | 79 | 266 | 66.5 | 508 | 9 | Layla Yaqub Khadhuri Abboud | " (A) | 52 | 45 | 66 | 78 | 241 | 60 | 509 | 10 | Tuffaha Ezra Yehuda Moallem | First Intermediate (B) | 79 | 49 | 52 | 72 | 252 | 63 | 506 | 11 | Suad Shaul Baruch Nissim | " (B) | 42 | 42 | 53 | 75 | 212 | 53 | 503 | 12 | Farid Munshi Ibrahim Al-Hakim | Third Intermediate | 54 | 46 | 61 | 65 | 226 | 56.5 | With the administration's greetings to the winning essay writer Abdul Amir Abboud 21 / 2 / 1965 The Wise, Professor Nasser The Wise, Professor Habib The Wise, Professor Al-Azzawi Professor Yahya The Wise, Professor Nezhat

---

### csp_24ddbca6928951ebb594fc33148326fb

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش ( الخط العربي ) ٠١٩ نتائج مباراة : ( الخط الافرنجي ) للصفوف للسنة الدراسية ١٩ - ١٩ ( الرسم )

**Traduction anglaise —**

---

### csp_24e6095277b553ae873840b7c22397a0

B01 · header / arabic مسابقات الانشاء العربي للصفوف المتوسطة للسنة الدراسية ١٩٦٣ - ١٩٦٤

B02 · paragraph / arabic الثلاثاء ٢/ ٤ / ٦٤ ١- كيف يضيق العالم ويصغر بالمخترعات الحديثة . ٢- شرح هذه الحكمة الكريمة : « ولا يقعد أحدكم طلب رزقه ويقول اللهم ارزقني فقد علمتم أن السماء لا تمطر ذهباً ولا فضة » . انتخب الطلاب الموضوع الثاني للكتابة فيه .

**Traduction anglaise —**

Arabic Composition Competitions For the intermediate grades for the academic year 1963 - 1964 Tuesday 4/2/64 1- How the world narrows and becomes smaller through modern inventions. 2- Explain this noble wisdom: "And let none of you sit back from seeking his livelihood and say, 'O Allah, provide for me,' for you have known that the sky does not rain gold or silver." The students chose the second topic to write about.

---

### csp_25100c566d8e56a3898f44a4dfcb75cc

B01 · header / latin Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English.

B03 · paragraph / latin II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale:

B04 · table / latin Top Mark 1. Lay out of the Subject | 10 How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation | 15 Stressing the main points of the subject in good literary language. 4. Composition | 20 Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc. 5. Grammatical Aspect | 20 How many mistakes and how serious. 6. Spelling | 15 Total: | 100

B05 · paragraph / latin III. The prize winner must get at least 60% marks.

B06 · paragraph / latin Note: The Composition or the story should be of not less than 600 words for the Secondary Classes, and not less than 500 words for the Intermed- iate Classes. It should not exceed double the minimum in each case.

B07 · marginalia / latin 10 20 25 20 20 15

**Traduction anglaise —**

Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English. I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising: (a) The class teacher concerned. (b) A second teacher of English, if available, in the school. (c) One or two outsiders mastering the English Language. II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale: Top Mark 1. Lay out of the Subject | 10 How started, how handled, how finished, | unnecessary repetition etc... | 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation | 15 Stressing the main points of the subject | in good literary language. | 4. Composition | 20 Thought and written in English, expressions | & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc. | 5. Grammatical Aspect | 20 How many mistakes and how serious. | 6. Spelling | 15 Total: | 100 III. The prize winner must get at least 60% marks. Note: The Composition or the story should be of not less than 600 words for the Secondary Classes, and not less than 500 words for the Intermed- iate Classes. It should not exceed double the minimum in each case. 10 20 25 20 20 15

---

### csp_253055998fd15ee393135c441f22849e

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش نتائج مباراة: ( الخط العربي ) للصفوف الثالثة والرابعة للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣ ( <del>الخط الافرنجي</del> ) ( <del>الرسم</del> )

| الرقم السري | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | النتيجة | | | | | الحكم الأول | الحكم الثاني | الحكم الثالث | الحكم الرابع | المجموع | المعدل | | | ٧٥ | | | ⟦٦⟧ | | | | | | | | ٧٦ | | | | | | | | | | | ٧٧ | | | ⟦٣⟧ | | | | | | | | ٧٨ | | | ⟦٢⟧ | | | | | | | | ٧٩ | | | | | | | | | | | ٨٠ | | | | | | | | | | | ٨١ | | | | | | | | | | | ٨٢ | | | | | | | | | | | ٨٣ | | | | | | | | | | | ٨٤ | | | | | | | | | | | ٨٥ | | | | | | | | | | | ٨٦ | | | | | | | | | | | ٨٧ | | | ⟦٦⟧ | | | | | | | | ٨٨ | | | | | | | | | | | ٨٩ | | | | | | | | | | | ٩٠ | | | | | | | | | | | ٩١ | | | | | | | | | | | ٩٢ | | | ⟦٥⟧ | | | | | | | | ٩٣ | | | | | | | | | | | ٩٤ | | | | | | | | | | | ٩٥ | | | | | | | | | | | ٩٦ | | | ⟦٣⟧ | | | | | | | | ٩٧ | | | ⟦١⟧ | | | | | | | | ٧٧ | | | ⟦ثالث⟧ | | | | | | |

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Competition Results: (Arabic Calligraphy) for the third and fourth grades for the academic year 1962 - 1963 ( <del>Foreign Calligraphy</del> ) ( <del>Drawing</del> ) Secret Number | Student Name | Grade | Marks 100 % | Result | | | First Judge | Second Judge | Third Judge | Fourth Judge | Total | Average | 75 | | | ⟦6⟧ | | | | | | 76 | | | | | | | | | 77 | | | ⟦3⟧ | | | | | | 78 | | | ⟦2⟧ | | | | | | 79 | | | | | | | | | 80 | | | | | | | | | 81 | | | | | | | | | 82 | | | | | | | | | 83 | | | | | | | | | 84 | | | | | | | | | 85 | | | | | | | | | 86 | | | | | | | | | 87 | | | ⟦6⟧ | | | | | | 88 | | | | | | | | | 89 | | | | | | | | | 90 | | | | | | | | | 91 | | | | | | | | | 92 | | | ⟦5⟧ | | | | | | 93 | | | | | | | | | 94 | | | | | | | | | 95 | | | | | | | | | 96 | | | ⟦3⟧ | | | | | | 97 | | | ⟦1⟧ | | | | | | 77 | | | ⟦Third⟧ | | | | | |

---

### csp_25469f7651435a5fbfe63385495de31b

الجمعة ٢١ / ٢ / ١٩٦٤

قائمة باسماء الطلاب المرشحين للاشتراك في مسابقة الخط الافرنجي للسنة الدراسية ١٩٦٣ - ١٩٦٤

الصفوف الثالثة والرابعة الابتدائية :-

| ✓ | ١ - (ايدي عزرا) منير عزرا جناتيات | الصف الثالث الابتدائي | | ✓ | ٢ - سلمان ابراهيم عزرا مشعل | // // | | ✓ | ٣ - كمال حقيل مناحيم نقار | // // | | ✓ | ٤ - اميرة كامل منشي العميري | // // | | ✓ | ٥ - جويس روبين عزرة قشقوش | // // | | ✓ | ٦ - كلوريت خضوري موشي حوكي | // // | | ✓ | ٧ - سنثيا جميل حقيل عزرا نسيم | // // | | ✓ | ٨ - كلوديت يوسف شاؤل مشعل | // // | | ✓ | ٩ - لندا عزرا سلمان بلاط | // // | | ✓ | ١٠ - ليلى ناجي عبد الله كاسح | // // | | ✓ | ١١ - (بيداء بديع) حياوي برص شحي | الصف الرابع الابتدائي | | ✓ | ١٢ - عزرا نعيم عزرا شهرباني | // // | | ✓ | ١٣ - آنيت سامي عزرة جناتيات | // // | | ✓ | ١٤ - اوليفيا ناجي سالم ابراهيم | // // | | ✓ | ١٥ - جويس ابراهيم سلوى دلال | // // | | ✓ | ١٦ - صالحة (سالي) فريد داود سمرة | // // | | ✓ | ١٧ - فرح عبودي اسحق شماش | // // | | ✓ | ١٨ - ليندا يوسف خضوري والي | // // |

**Traduction anglaise —**

Friday 21 / 2 / 1964 List of names of students nominated to participate in the Foreign Calligraphy competition for the academic year 1963 - 1964 Third and fourth primary classes :- ✓ | 1 - (Eddie Ezra) Munir Ezra Jannatiyat | Third primary class ✓ | 2 - Salman Ibrahim Ezra Mashal | // // ✓ | 3 - Kamal Huqayl Menachem Naqqar | // // ✓ | 4 - Amira Kamil Munshi Al-Amiri | // // ✓ | 5 - Joyce Robin Ezra Qashqush | // // ✓ | 6 - Clorette Khadhuri Moshi Hoki | // // ✓ | 7 - Cynthia Jamil Huqayl Ezra Nassim | // // ✓ | 8 - Claudette Yusuf Shaul Mashal | // // ✓ | 9 - Linda Ezra Salman Balat | // // ✓ | 10 - Layla Naji Abdullah Kasih | // // ✓ | 11 - (Baida Badi) Hayawi Bars Shahi | Fourth primary class ✓ | 12 - Ezra Naim Ezra Shahrabani | // // ✓ | 13 - Annette Sami Ezra Jannatiyat | // // ✓ | 14 - Olivia Naji Salim Ibrahim | // // ✓ | 15 - Joyce Ibrahim Salwa Dallal | // // ✓ | 16 - Saliha (Sally) Farid Dawood Samra | // // ✓ | 17 - Farah Abboudi Ishaq Shammash | // // ✓ | 18 - Linda Yusuf Khadhuri Wali | // //

---

### csp_25517ac71918570586d9bf1dbd192596

B01 · header / latin Frank Iny School & Shamash Secondary School

B02 · form / mixed Composition or Short Story Contest in English: French Among Students of the Classes: Intermediate For the Academic Year: 1962 - 1963 Name of Judge:: Mme George Date::

B03 · table / mixed Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks 520 | 521 | 522 | 523 | 524 | 525 | 526 | 527 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 4 | 8 | 6 | 6 | 5 | 3 | 3 | 3 2. Style in Writing | 20 | 12 | 10 | 11 | 11 | 8 | 6 | 6 | 3 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 8½ | 12 | 9 | 9 | 9 | 6 | 6 | 6 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 15 | 15 | 13 | 13 | 11 | 7 | 7 | 5 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | 15 | 12 | 12 | 10 | 6 | 10 | 10 | 6 6. Spelling | 15 | 13 | 13 | 13 | 10 | 6 | 6 | 6 | 5 Total: | 100% | 100% | 67½ | 70 | 64 | 59 | 45 | 38 | 38 | 28 | Signed

B04 · signature / latin ⟦check marks⟧ 45 ⟦signature⟧ ⟦signature in red⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School & Shamash Secondary School Composition or Short Story Contest in English: French Among Students of the Classes: Intermediate For the Academic Year: 1962 - 1963 Name of Judge:: Mme George Date:: Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks | | | 520 | 521 | 522 | 523 | 524 | 525 | 526 | 527 | 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 4 | 8 | 6 | 6 | 5 | 3 | 3 | 3 | 2. Style in Writing | 20 | | 12 | 10 | 11 | 11 | 8 | 6 | 6 | 3 | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 8½ | 12 | 9 | 9 | 9 | 6 | 6 | 6 | 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 15 | 15 | 13 | 13 | 11 | 7 | 7 | 5 | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | 15 | 12 | 12 | 10 | 6 | 10 | 10 | 6 | 6. Spelling | 15 | | 13 | 13 | 13 | 10 | 6 | 6 | 6 | 5 | Total: | 100% | 100% | 67½ | 70 | 64 | 59 | 45 | 38 | 38 | 28 | Signed ⟦check marks⟧ 45 ⟦signature⟧ ⟦signature in red⟧

---

### csp_25ba6f356a7159fe93ca1c22b0d8aa5e

B01 · header / latin Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English. ⟦line⟧

B03 · table / latin Top Mark 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... | 10 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 4. Composition Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc. | 20 5. Grammatical Aspect How many mistakes and how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: | 100

B04 · paragraph / latin III. The prize winner must get at least 60% marks.

B05 · paragraph / latin Note: The Composition or the story should be of not less than 600 words for the Secondary Classes, and not less than 500 words for the Intermed- iate Classes. It should not exceed double the minimum in each case. ⟦line⟧

B06 · marginalia / unknown ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English. ⟦line⟧ I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising: (a) The class teacher concerned. (b) A second teacher of English, if available, in the school. (c) One or two outsiders mastering the English Language. | Top Mark 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... | 10 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 4. Composition Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc. | 20 5. Grammatical Aspect How many mistakes and how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: | 100 III. The prize winner must get at least 60% marks. Note: The Composition or the story should be of not less than 600 words for the Secondary Classes, and not less than 500 words for the Intermed- iate Classes. It should not exceed double the minimum in each case. ⟦line⟧ ⟦illegible⟧

---

### csp_25f1f400e257560d928b10490a4f92d1

- ص ٧ -

٢٨ - فيرا صالح لفاسي من الصف الثاني في ابتدائية مناحيم دانيال . ١) فازت بجائزة الاولية وذلك لنيلها الاولية (مكرر) في الامتحانات المدرسية للصف الاول لصيف ١٩٦١ .

٢٩ - روني يعقوب خرموش من الصف الثاني في ابتدائية مناحيم دانيال . ١) فاز بجائزة الاولية وذلك لنيله الاولية (مكرر) في الامتحانات المدرسية للصف الاول لصيف ١٩٦١ .

٣٠ - الياس كرجي زلخا من الصف الرابع في اعدادية شماش . ١) فاز بجائزة الامثلية لكونه الطالب الامثل في الصف الرابع للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢ . ٢) وفاز بجائزة الاولية ايضا بكتابته احسن انشاء في اللغة الفرنســــــــــــــــية بين طلبة الصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢ . ٣) كما فاز بجائزة الاولية ايضا بكتابته احسن انشاء في اللغة الانكليزيــــــــــــــــة بين طلبة الصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢ .

٣١ - كمال عزوري شماش من الصف الخامس في اعدادية شماش . ١) فاز بجائزة الامثلية لكونه الطالب الامثل في الصف الخامس للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢ .

٣٢ - برتوي راج تلوار من الصف الثالث في متوسطة فرنك عيني . ١) نال جائزة الامثلية لفوزه في انتخاب الطالب الامثل في الصف الثالث المتوسط للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢ .

٣٣ - ماير هرون لاوي من الصف الاول (أ) في متوسطة فرنك عيني . ١) نال جائزة الامثلية لفوزه في انتخاب الطالب الامثل في الصف الاول (أ) للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢ .

٣٤ - خضر سليم بصون من الصف الاول (ب) في متوسطة فرنك عيني . ١) نال جائزة الامثلية لفوزه في انتخاب الطالب الامثل في الصف الاول (ب) للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢ .

٣٥ - فريد موشي الحكيم من الصف السادس في ابتدائية فرنك عيني . ١) نال جائزة الامثلية لفوزه في انتخاب الطالب الامثل في الصف السادس للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢ .

٣٦ - سميرة ابراهيم يهودا من الصف الخامس (ب) في ابتدائية فرنك عيني . ١) نالت جائزة الامثلية لفوزها في انتخاب الطالبة المثلى في الصف الخامس (ب) للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢ .

( يتبع )

**Traduction anglaise —**

- p. 7 - 28 - Vera Saleh Alfasi from the second grade in Menahem Daniel Primary School. 1) She won the first-place prize for achieving first place (repeated) in the school exams for the first grade for the summer of 1961. 29 - Ronnie Yaqoub Kharmoush from the second grade in Menahem Daniel Primary School. 1) He won the first-place prize for achieving first place (repeated) in the school exams for the first grade for the summer of 1961. 30 - Elias Korgi Zilkha from the fourth grade in Shamash Preparatory School. 1) He won the Ideal Student prize for being the ideal student in the fourth grade for the academic year 1961 - 1962. 2) He also won the first-place prize for writing the best essay in the French language among the students of the preparatory classes for the academic year 1961 - 1962. 3) He also won the first-place prize for writing the best essay in the English language among the students of the preparatory classes for the academic year 1961 - 1962. 31 - Kamal Azouri Shamash from the fifth grade in Shamash Preparatory School. 1) He won the Ideal Student prize for being the ideal student in the fifth grade for the academic year 1961 - 1962. 32 - Partovi Raj Talwar from the third grade in Frank Iny Intermediate School. 1) He received the Ideal Student prize for winning the election of the ideal student in the third intermediate grade for the academic year 1961 - 1962. 33 - Meir Haron Lawi from the first grade (A) in Frank Iny Intermediate School. 1) He received the Ideal Student prize for winning the election of the ideal student in the first grade (A) for the academic year 1961 - 1962. 34 - Khader Salim Bassoon from the first grade (B) in Frank Iny Intermediate School. 1) He received the Ideal Student prize for winning the election of the ideal student in the first grade (B) for the academic year 1961 - 1962. 35 - Farid Moshi Al-Hakim from the sixth grade in Frank Iny Primary School. 1) He received the Ideal Student prize for winning the election of the ideal student in the sixth grade for the academic year 1961 - 1962. 36 - Samira Ibrahim Yehuda from the fifth grade (B) in Frank Iny Primary School. 1) She received the Ideal Student prize for winning the election of the ideal student in the fifth grade (B) for the academic year 1961 - 1962. ( To be continued )

---

### csp_26514258330e59f1b79205558d215517

B01 · header / arabic برعاية سيادة رئيس الطائفة الموسوية ببغداد حفلة توزيع جوائز أوقاف اليشع نقار وستافورد ساسون والجوائز الاخرى لسنة ١٩٦٣ – ١٩٦٤ تقيمها ادارة مدرستي فرنك عيني وشماش ببغداد في قاعة مدرسة فرنك عيني في الساعة الحادية عشرة من صباح يوم الاربعاء ٢٠ مايس ١٩٦٤ ⟦line⟧

B02 · paragraph / arabic منهاج الحفلة ١ – السلام الجمهوري ٢ – كلمة للاستاذ عبد الله عوبديا ٣ – توزيع الجوائز ٤ – كلمة للطالب برتوي راج تلووار

B03 · header / arabic أسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٣ – ١٩٦٤ ⟦line⟧

B04 · table / arabic ١ - جوائز التفوق اميل عزرا يهودا سوميخ | الصف الخامس | اعدادية شماش | لنيله جوائز الشرف أو الامتياز في أربع سنوات متعاقبة

**Traduction anglaise —**

Under the patronage of His Excellency the President of the Jewish Community in Baghdad Award Ceremony for the Elisha Nakar and Stafford Sassoon Endowments and other awards for the year 1963 – 1964 Organized by the administration of Frank Iny and Shamash Schools in Baghdad at Frank Iny School Hall at eleven o'clock on the morning of Wednesday, May 20, 1964 ⟦line⟧ Ceremony Program 1 – Republican Anthem 2 – Speech by Mr. Abdullah Obadia 3 – Distribution of Awards 4 – Speech by student Partovi Raj Talwar Names of students winning the Nakar, Stafford, and other awards for the year 1963 – 1964 ⟦line⟧ 1 - Excellence Awards Emile Ezra Yehuda Somikh | Fifth Grade | Shamash Preparatory School | For receiving honors or distinction awards in four consecutive years

---

### csp_266fc630c19c553b9717f668bd0f9295

- ص ٧ -

٢٨ - سامي ناجي كوهين - من الصف الثاني في ابتدائية مناحيم دانيال ١) فاز بجائزة الاولية وذلك لنيله الاولية ( مكرر ) في الامتحانات المدرسية للصف الاول لصيف ١٩٦٢ .

٢٩ - اميل نعيم لاوي - من الصف الثاني في ابتدائية مناحيم دانيال ١) فاز بجائزة الاولية وذلك لنيله الاولية ( مكرر ) في الامتحانات المدرسية للصف الاول لصيف ١٩٦٢ .

٣٠ - افريدي الياهو العاني - من الصف الخامس في اعدادية شماش ١) نال جائزة الامثلية لفوزه في انتخاب الطالب الامثل في الصف الخامس الاعدادي للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣ .

٣١ - ( اسحق ناجي ) يهودا غزال - من الصف الرابع العلمي في اعدادية شماش ١) نال جائزة الامثلية لفوزه في انتخاب الطالب الامثل في الصف الرابع للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣ ونظرا لغيابه تتقدم هيلدا يهودا غزال لتسلم الجائزة نيابة عنه .

٣٢ - ايفيت ناجي لاوي - من الصف الرابع التجاري في اعدادية شماش ١) فازت بجائزة الامثلية لكونها الطالبة المثلى في الصف الرابع للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣ .

٣٣ - سلمان داود ساسون - من الصف الثالث في متوسطة فرنك عيني ١) نال جائزة الامثلية لفوزه في انتخاب الطالب الامثل في الصف الثالث للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣ .

٣٤ - خضر سليم خضوري بصون - من الصف الثاني (ب) في متوسطة فرنك عيني ١) نال جائزة الامثلية لفوزه في انتخاب الطالب الامثل في الصف الثاني (ب) للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣ .

٣٥ - ( حبيبه دوره ) سليم شماش من الصف الاول (أ) في متوسطة فرنك عيني ١) نالت جائزة الامثلية لفوزها في انتخاب الطالبة المثلى في الصف الاول للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣ .

٣٦ - عزرا عاشير اطرفجي - من الصف الاول (ب) في متوسطة فرنك عيني ١) نال جائزة الامثلية لفوزه في انتخاب الطالب الامثل في الصف الاول (ب) للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣ .

٣٧ - عوبديا يعقوب حسقيل - من الصف السادس في ابتدائية مناحيم دانيال . ١) نال جائزة الامثلية لفوزه في انتخاب الطالب الامثل في الصف السادس للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣ .

٣٨ - الياس سليم شماش - من الصف الخامس في ابتدائية مناحيم دانيال ١) نال جائزة الامثلية لفوزه في انتخاب الطالب الامثل في الصف الخامس للسنة الدراسية ٦٢ - ١٩٦٣ .

( يتبع )

**Traduction anglaise —**

- p. 7 - 28 - Sami Naji Cohen - from the second grade at Menahem Daniel Primary School 1) Won the First Place Prize for achieving first place (repeated) in the school exams for the first grade for the summer of 1962. 29 - Emile Naim Levy - from the second grade at Menahem Daniel Primary School 1) Won the First Place Prize for achieving first place (repeated) in the school exams for the first grade for the summer of 1962. 30 - Freddy Eliyahu Al-Ani - from the fifth grade at Shamash Preparatory School 1) Received the Ideal Student Prize for winning the election of the ideal student in the fifth preparatory grade for the academic year 1962 - 1963. 31 - (Isaac Naji) Yehuda Ghazal - from the fourth scientific grade at Shamash Preparatory School 1) Received the Ideal Student Prize for winning the election of the ideal student in the fourth grade for the academic year 1962 - 1963, and due to his absence, Hilda Yehuda Ghazal comes forward to receive the prize on his behalf. 32 - Yvette Naji Levy - from the fourth commercial grade at Shamash Preparatory School 1) Won the Ideal Student Prize for being the ideal student in the fourth grade for the academic year 1962 - 1963. 33 - Salman Dawood Sassoon - from the third grade at Frank Iny Intermediate School 1) Received the Ideal Student Prize for winning the election of the ideal student in the third grade for the academic year 1962 - 1963. 34 - Khader Salim Khadouri Bassoon - from the second grade (B) at Frank Iny Intermediate School 1) Received the Ideal Student Prize for winning the election of the ideal student in the second grade (B) for the academic year 1962 - 1963. 35 - (Habiba Dora) Salim Shamash from the first grade (A) at Frank Iny Intermediate School 1) Won the Ideal Student Prize for winning the election of the ideal student in the first grade for the academic year 1962 - 1963. 36 - Ezra Asher Atarfechi - from the first grade (B) at Frank Iny Intermediate School 1) Received the Ideal Student Prize for winning the election of the ideal student in the first grade (B) for the academic year 1962 - 1963. 37 - Ovadia Yaqub Heskel - from the sixth grade at Menahem Daniel Primary School. 1) Received the Ideal Student Prize for winning the election of the ideal student in the sixth grade for the academic year 1962 - 1963. 38 - Elias Salim Shamash - from the fifth grade at Menahem Daniel Primary School 1) Received the Ideal Student Prize for winning the election of the ideal student in the fifth grade for the academic year 62 - 1963. (To be continued)

---

### csp_270128c332df5b778fdc8ffeb758fb12

B01 · header / latin Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English. ⟦line⟧

B04 · paragraph / latin II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale:

B05 · paragraph / latin III. The prize winner must get at least 60% marks.

B07 · marginalia / latin ⟦illegible⟧ 30

**Traduction anglaise —**

Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English. ⟦line⟧ I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising: (a) The class teacher concerned. (b) A second teacher of English, if available, in the school. (c) One or two outsiders mastering the English Language. | Top Mark 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... | 10 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 4. Composition Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc. | 20 5. Grammatical Aspect How many mistakes and how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: | 100 II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale: III. The prize winner must get at least 60% marks. Note: The Composition or the story should be of not less than 600 words for the Secondary Classes, and not less than 500 words for the Intermed- iate Classes. It should not exceed double the minimum in each case. ⟦illegible⟧ 30

---

### csp_2776d90114785617b0ae4fae5bdac5b8

- 1 - منهاج العمل لحفلة توزيع جوائز اليشاع نقار وستافورد ساسون لصيف ١٩٦٣ صباح الاثنين ٢٠ / ٥ / ١٩٦٣

١- سيداتي ، آنساتي ، سادتي ، أسعدتم صباحا . ٢- تزهو مدرستنا اليوم بهذا الحفل الكريم لتوزيع الجوائز المدرسية على الطلبة المتفوقين في دروسهم لهذه السنة الدراسية. ونحن اذ نرحب بالزائرين الكرام و نفتخر بان نقدم لهم طلابنا الحائزين على الجوائز وهم في طريقهم الى المنصة . ٣- يرجى من طلابنا الاعزاء ، مستحقي الجوائز ، تحية جمهورهم الكريم . ٤- أيها الضيوف الكرام ، تعتز مدارسنا بهذه النخبة من الطلاب ، وهم موضع فخرها وثمرة طيبة لجهودها ، وقد تحلت صدورهم بالاوسمة ، فمنهم الاول ومنهم الامثل ومنهم الحائز على وسام الاستحسان وأوسمة الشرف والامتياز والتفوق ....

٥- نبدأ حفلتنا بالسلام الجمهوري .... السلام الجمهوري .... ٦- يرجى من طلاب الجوائز اتخاذ المقاعد المعدة لهم . ٧- يتفضل الآن حضرة الاستاذ عبدالله عويد بالقاء كلمته . ٨- سيداتي آنساتي سادتي ...

لقد أشرنا سابقا الى الجوائز المختلفة والاوسمة التي يتقلدها مستحقوها . فهناك جائزة الاستحسان التي تمنح للطالب الذى ينال الجوائز في ثلاث سنوات متعاقبة او اكثر . وهناك جائزة الشرف التي تمنح للطالب الذى ينال ثلاث جوائز او اكثر في عام واحد . وجائزة الامتياز التي تمنح لمن يمتاز على طلبة صفه في نتائج الامتحانات العامة الوزارية (البكالوريات ) بحيث يكون من الثلاثة الاوائل على طلبة العراق ... او لمن ينال الاولية بين طلاب صفه في الامتحانات المدرسية او الامتحانات العامة او الامتحانات الخاصة في ثلاث امتحانات متتالية في مراحل الدراستين المتوسطة والاعدادية ... وهناك ايضا جائزة التفوق التي تمنح للطالب الذى ينال جوائز الشرف او الامتياز في ثلاث سنوات متعاقبة . وقد استحق جائزة الاستحسان ستة عشر طالبا من طلابنا في هذا العام. واستحق جائزة الشرف اربعة طلاب . كما استحق جائزة الامتياز خمسة طلاب . واستحق جائزة التفوق طالبان اثنان .

٩- والان يرجى من رئيس الطائفة سيادة الحاخام ساسون خضوري التفضل الى المسرح لتوزيع الجوائز على مستحقيها . كما يرجى من حضرة الاستاذ عبدالله عويد بالتقضل الى المسرح ايضا لتهنئة الطلاب على ذلك.

١٠- الجوائز المدرسية لسنة ١٩٦٢ - ١٩٦٣.

( يتبع )

**Traduction anglaise —**

- 1 - Work program for the Elisha Niggar and Stafford Sassoon awards ceremony for the summer of 1963 Monday morning 20 / 5 / 1963 1- Ladies, misses, gentlemen, good morning. 2- Our school is proud today of this honorable ceremony to distribute school awards to students who excelled in their studies for this academic year. As we welcome our honorable visitors, we are proud to present to them our award-winning students as they make their way to the podium. 3- Our dear students, the award recipients, are requested to greet their honorable audience. 4- Honorable guests, our schools take pride in this elite group of students, who are the object of its pride and the good fruit of its efforts. Their chests are adorned with medals; among them is the first, the exemplary, and those who have won the Medal of Commendation, and the medals of Honor, Excellence, and Distinction ⟦line⟧ 5- We begin our ceremony with the Republican Anthem .... The Republican Anthem .... 6- Award-winning students are requested to take the seats prepared for them. 7- Mr. Abdullah Owaid will now kindly deliver his speech. 8- Ladies, misses, gentlemen ... We have previously referred to the various awards and medals worn by those who deserve them. There is the Commendation Award, which is granted to the student who wins awards in three consecutive years or more. There is the Honor Award, which is granted to the student who wins three or more awards in one year. And the Excellence Award, which is granted to those who excel over their classmates in the results of the general ministerial examinations (Baccalaureates) such that they are among the top three students in Iraq ... or for those who achieve first place among their classmates in school exams, general exams, or special exams in three consecutive examinations during the intermediate and preparatory study stages ... There is also the Distinction Award, which is granted to the student who wins the Honor or Excellence awards in three consecutive years. Sixteen of our students have earned the Commendation Award this year. Four students earned the Honor Award. Five students earned the Excellence Award. And two students earned the Distinction Award. 9- And now, the head of the community, His Eminence Rabbi Sassoon Khedouri, is requested to come to the stage to distribute the awards to the recipients. Mr. Abdullah Owaid is also requested to come to the stage to congratulate the students on that. 10- School awards for the year 1962 - 1963. ( To be continued )

---

### csp_280ef8726c925870bad677d344fdcfca

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعد أديبة شماش مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف المتوسطة للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢

B02 · form / arabic اسم الأستاذ الحكم: التاريخ: ٢٠ / ٤ / ٦٢

B03 · table / arabic توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الأرقام السرية للدفاتر | الملاحظات ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٥ | ١٠ | ١٠ | بالرغم من أن الرقم (٢٢٢) حصل على تعادل درجات مع الرقم (٢٢١) الا ان هذا الامر يفضل لكونه لم يخرج عن الموضوع ، الرقم (٢٢٢) طالب متميز باصالة التفكير و دقة - والابعاد في تقديره . ٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ | ١٠ | ١٥ | ١٢ ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع . | ١٥ | ١٥ | ٧ | ١٠ | ١٥ ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ٨ | ١٥ | ١٥ ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠ | ١٨ | ١٨ | ١٦ ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥ | ١٣ | ١٢ | ١٢ المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٦١ | ٨٠ | ٨٠

B04 · signature / arabic توقيع الاستاذ الحكم عبد الجبار ⟦illegible⟧ ٤ / ٤ / ١٩٦٢

B05 · footer / arabic الاول و مكرر (الرابع) الاول مكرر (الرابع) الثاني (الرابع)

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Adiba Shamash Essay or Story Competition in the Arabic Language for Intermediate Classes For the Academic Year 1961 - 1962 Name of the Judging Teacher: Date: 20 / 4 / 62 Distribution of Grades | In Detail 100% | In Total 100% | Secret Numbers of the Notebooks | Remarks 1- Method of starting the topic, handling it, and ending it | 10 | 30 | 5 | 10 | 10 | Although number (222) received equal grades with number (221), this one is preferred because it did not deviate from the topic. Number (222) is a student distinguished by originality of thought, precision, and depth in his estimation. 2- Writing style | 20 | | 10 | 15 | 12 | 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and the significance of the topic. | 15 | 15 | 7 | 10 | 15 | 4- Correctness of phrases, clarity, precision with eloquence | 20 | 55 | 8 | 15 | 15 | 5- Adherence to rules of morphology and grammar. | 20 | | 18 | 18 | 16 | 6- Writing free from spelling errors. | 15 | | 13 | 12 | 12 | Total | 100 | 100 | 61 | 80 | 80 | Signature of the Judging Teacher Abdul Jabbar ⟦illegible⟧ 4 / 4 / 1962 First and repeated (Fourth) First repeated (Fourth) Second (Fourth)

---

### csp_286885c618615d32b9607fb39995b5d7

B01 · header / latin Frank Iny School & Shamash Secondary School

B02 · form / mixed Composition or Short Story Contest in English Among Students of the: secondary Classes for the Academic Year 19: 64 -19 Name of Judge:: Amin Melih Date:: le 7/2/1964

B03 · table / latin Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 80 | 81 | 82 | 83 2. Style in Writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: | 100% | 100% | 60 | 75 | 55 | 50

B04 · signature / latin Signed

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School & Shamash Secondary School Composition or Short Story Contest in English Among Students of the: secondary Classes for the Academic Year 19: 64 -19 Name of Judge:: Amin Melih Date:: le 7/2/1964 Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 80 | 81 | 82 | 83 | 2. Style in Writing | 20 | | | | | | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | | | | | 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | | | | | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | | | | | 6. Spelling | 15 | | | | | | Total: | 100% | 100% | 60 | 75 | 55 | 50 | Signed

---

### csp_28c7e4790dd2554ab3a7b38e676e6a5d

B01 · header / latin School Classes for The Academic Year 195 - 195

B02 · marginalia / mixed Secondary 12/1965

B03 · table / latin Secret Numbers Given To Stories | Remarks, 30 | 23 | 35 | 58 31 | 20 | 30 | 50 32 | 25 | 39 | 64 33 | 18 | 35 | 53 34 | 25 | 35 | 60 35 | 27 | 42 | 69 36 | 22 | 34 | 56 37 | 22 | 45 | 67

B04 · signature / latin Signed M. ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

School Classes for The Academic Year 195 - 195 Secondary 12/1965 Secret Numbers Given To Stories | Remarks, 30 | 23 | 35 | 58 | 31 | 20 | 30 | 50 | 32 | 25 | 39 | 64 | 33 | 18 | 35 | 53 | 34 | 25 | 35 | 60 | 35 | 27 | 42 | 69 | 36 | 22 | 34 | 56 | 37 | 22 | 45 | 67 | Signed M. ⟦illegible⟧

---

### csp_290cffcd762e58d8a2392cabd1b692de

B01 · header / arabic — ص ٩ —

B02 · paragraph / arabic ٤٧ — كلاديس يوسف عزرا داود من الصف السادس في ابتدائية مناحيم دانيال . ١ ) فازت بجائزة التشجيع لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦١ أقل من مجموع الطالب الاول في صفها الخامس بدرجة واحدة من مئة درجة .

B03 · paragraph / arabic ٤٨ — آيدا منير بصرى من الصف الثالث في ابتدائية مناحيم دانيال . ١ ) فازت بجائزة التشجيع لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦١ اقل من مجموع الطالب الاول في صفها الثاني بنصف درجة من عشر فقط .

B04 · paragraph / arabic ٤٩ — نوری منصور نور الله من الصف الثاني في ابتدائية مناحيم دانيال . ١ ) فاز بجائزة التشجيع لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦١ اقل من مجموع الطالب الاول في صفه الاول بنصف درجة من عشر فقط .

B05 · paragraph / arabic ٥٠ — سولمن اكوب من الصف الثاني في ابتدائية مناحيم دانيال . ١ ) فاز بجائزة التشجيع لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦١ اقل من مجموع الطالب الاول في صفه الاول بنصف درجة من عشر فقط .

B06 · paragraph / arabic ٥١ — وسيم صالح طويق من الصف الثاني في ابتدائية فرنك عيني . ١ ) فاز بجائزة التشجيع لحيازته على نفس المجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦١ الذي حازه الطالبان الاولان في صفه الاول الابتدائي .

B07 · paragraph / arabic ٥٢ — عزرا نعيم شهرباني من الصف الثاني في ابتدائية فرنك عيني . ١ ) فاز بجائزة التشجيع لحيازته على نفس المجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦١ الذي حازه الطالبان الاولان في صفه الاول الابتدائي .

B08 · paragraph / arabic ٥٣ — رافي بوغوص أسادور من الصف الثاني في ابتدائية مناحيم دانيال . ١ ) فاز بجائزة التشجيع لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦١ اقل من مجموع الطالب الاول في صفه الاول بنصف درجة من عشر فقط .

B09 · paragraph / arabic ١١ — والآن وقد انتهى توزيع الجوائز، فاننا باسم ادارة المدرسة والطلبة نشكر رئيس الطائفة سيادة الحاخام ساسون خضوري لتفضله بتوزيع هذه الجوائز على مستحقيها .

B10 · paragraph / arabic ١٢ — يتقدم الان الطالب افريدى الياهو روبين العاني من الصف الخامس من اعدادية شماش لالقاء كلمته .

B11 · paragraph / arabic ١٣ — والان باسم ادارة المدرسة والطلبة نشكر الزائرين الكرام الذين تفضلوا بتشريف هذه الحفلة ونتمنى لجميع الطلبة وخاصة لمستحقي الجوائز منهم دوام النجاح والتوفيق .

**Traduction anglaise —**

— Page 9 — 47 — Gladys Youssef Ezra Daoud from the sixth grade at Menahem Daniel Primary School. 1) She won the encouragement prize for obtaining a total in her final grades for the summer of 1961 that was less than the total of the first student in her fifth grade by one degree out of one hundred degrees. 48 — Ida Munir Basri from the third grade at Menahem Daniel Primary School. 1) She won the encouragement prize for obtaining a total in her final grades for the summer of 1961 less than the total of the first student in her second grade by half a degree out of ten only. 49 — Nouri Mansour Nour Allah from the second grade at Menahem Daniel Primary School. 1) He won the encouragement prize for obtaining a total in his final grades for the summer of 1961 less than the total of the first student in his first grade by half a degree out of ten only. 50 — Solomon Akoub from the second grade at Menahem Daniel Primary School. 1) He won the encouragement prize for obtaining a total in his final grades for the summer of 1961 less than the total of the first student in his first grade by half a degree out of ten only. 51 — Wassim Saleh Twayq from the second grade at Frank Iny Primary School. 1) He won the encouragement prize for obtaining the same total in his final grades for the summer of 1961 as that obtained by the two first students in his first primary grade. 52 — Ezra Naim Shahrabani from the second grade at Frank Iny Primary School. 1) He won the encouragement prize for obtaining the same total in his final grades for the summer of 1961 as that obtained by the two first students in his first primary grade. 53 — Rafi Boghos Asadour from the second grade at Menahem Daniel Primary School. 1) He won the encouragement prize for obtaining a total in his final grades for the summer of 1961 less than the total of the first student in his first grade by half a degree out of ten only. 11 — And now that the distribution of prizes has ended, we, on behalf of the school administration and the students, thank the head of the community, His Eminence Rabbi Sassoon Khedhouri, for his kindness in distributing these prizes to those who deserve them. 12 — Student Freddy Eliyahu Rubin Al-Ani from the fifth grade of Shamash Secondary School now comes forward to deliver his speech. 13 — And now, on behalf of the school administration and the students, we thank the honored visitors who graced this ceremony with their presence, and we wish all students, especially those who deserve the prizes, continued success and prosperity.

---

### csp_29be5bb542135bfc964d4690213493ef

B01 · header / latin Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English.

B05 · other / latin ⟦line⟧

**Traduction anglaise —**

Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English. I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising: (a) The class teacher concerned. (b) A second teacher of English, if available, in the school. (c) One or two outsiders mastering the English Language. II. The Committee will mark each paper according to the follow- | ing scale: | Top Mark 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... | 10 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 4. Composition Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc. | 20 5. Grammatical Aspect How many mistakes and how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: | 100 III. The prize winner must get at least 60% marks. Note: The Composition or the story should be of not less than 600 words for the Secondary Classes, and not less than 500 words for the Intermed- iate Classes. It should not exceed double the minimum in each case. ⟦line⟧

---

### csp_2a4b3e140e105ff0960765c5f8ecf9fd

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش ( الخط العربي ) نتائج مباراة : ( الخط الافرنجي ) للصفوف الـ ⟦illegible⟧ للسنة الدراسية ١٩٦٥ - ١٩٦٦ ( الرسم )

| التسلسل | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | | | | | النتيجة | | | | | الحكم الأول | الحكم الثاني | الحكم الثالث | المجموع | المعدل | | | ٢١ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ١ | ١ | ١ | | | | | ٢٥ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ٢ | ٢ | ٢ | | | | | ٣٥ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ٣ | ٣ | ٣ | | | | | ٤٢ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ٤ | ٤ | ٤ | | | | | | لجنة التحكيم | | | | | | | | | | سلمان حنيص | | | | | | | | | | ⟦illegible⟧ | | ٨٠ | ٧٥ | ٨٥ | ٢٤٠ | ٨٠ | | | | ⟦illegible⟧ | | ٧٠ | ٧٥ | ٧٠ | ٢١٥ | ٧١ | | | | ⟦illegible⟧ | | ٦٥ | ٧٠ | ٦٥ | ٢٠٠ | ٦٦ | | | | ⟦illegible⟧ | | ٦٠ | ٦٥ | ٦٠ | ١٨٥ | ٦١ | |

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School (Arabic Calligraphy) Competition Results: (Latin Calligraphy) for ⟦illegible⟧ classes for the academic year 1965 - 1966 (Drawing) Sequence | Student Name | Class | Grades 100 % | | | | | Result | | | First Judge | Second Judge | Third Judge | Total | Average | 21 | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | 1 | 1 | 1 | | | 25 | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | 2 | 2 | 2 | | | 35 | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | 3 | 3 | 3 | | | 42 | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | 4 | 4 | 4 | | | | Judging Committee | | | | | | | | Salman Huneis | | | | | | | | ⟦illegible⟧ | | 80 | 75 | 85 | 240 | 80 | | ⟦illegible⟧ | | 70 | 75 | 70 | 215 | 71 | | ⟦illegible⟧ | | 65 | 70 | 65 | 200 | 66 | | ⟦illegible⟧ | | 60 | 65 | 60 | 185 | 61 |

---

### csp_2a8405d0d38b5d959c3e1a4791dc062f

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعد اديبة شماش مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الخامسة والسادسة للسنة الدراسية ١٩٦٥ - ١٩٦٦

B02 · form / arabic اسم الاستاذ الحكم: امين منصور مرجي التاريخ: ١٨ / ٤ / ١٩٦٦

B04 · signature / arabic توقيع الاستاذ الحكم ⟦signature⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Adiba Shamash Composition or Story Competition in the Arabic Language for the Fifth and Sixth Grades for the Academic Year 1965 - 1966 Name of the Judging Teacher: Amin Mansour Marji Date: 18 / 4 / 1966 Notes | Secret Numbers of the Notebooks | Overall 100% | In Detail 100% | Distribution of Grades | 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 | | | | 55 57 55 ⟦illegible⟧ 55 52 ⟦illegible⟧ 70 52 | 30 | 10 20 | 1- Method of starting the topic, handling it, method of ending it 2- Writing style | | 15 | 15 | 3- Giving the topic its due from a literary perspective and from the perspective of the topic's significance | | 55 | 20 20 15 | 4- Correctness of phrases, their clarity, their accuracy with eloquence 5- Observing the rules of morphology and grammar 6- Freedom of writing from spelling errors | | 100 | 100 | Total Signature of the Judging Teacher ⟦signature⟧

---

### csp_2adc73dc91ac5c028051663798bf6fb9

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعد اديبة شماش مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣

B02 · form / arabic اسم الاستاذ الحكم: امين مرعي التاريخ:

B03 · stamp / arabic ⟦illegible stamp⟧

B04 · table / arabic توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٩١ | ٩٢ | ٩٣ | ٩٤ | ٩٥ | ٩٦ | ٩٧ ٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ٥ المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٥٥ | ٧٥ | ٦٥ | ٧٣ | ٥٠ | ٧٠ | ٧٥

B05 · signature / arabic توقيع الاستاذ الحكم ⟦signature⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny and Adiba Shamash School Essay or Story Competition in Arabic for Preparatory Classes for the Academic Year 1962 - 1963 Name of the Judging Teacher: Amin Mar'i Date: ⟦illegible stamp⟧ Grade Distribution | In Detail 100% | In Total 100% | Secret Numbers for Notebooks | Notes 1- Method of starting the topic, handling it, and ending it | 10 | 30 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 2- Writing style | 20 | | | | | | | | | 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and the significance of the topic | 15 | 15 | | | | | | | | 4- Correctness of phrases, clarity, accuracy with eloquence | 20 | 55 | | | | | | | | 5- Adherence to rules of morphology and grammar | 20 | | | | | | | | | 6- Writing free of spelling errors | 5 | | | | | | | | | Total | 100 | 100 | 55 | 75 | 65 | 73 | 50 | 70 | 75 | Signature of the Judging Teacher ⟦signature⟧

---

### csp_2b0ee0babd025e99a2f4d863cf2db80f

Frank Iny School & Shamash Secondary School (French) Results of The Short Story or Essay Contest In (English) Among Students of The Intermediate Classes For The Academic Year 1961 - 1962

| Sec ret No. | Ser ial No. | Name of Student | Class | Judge Mr. William | Judge Mrs. Lucil | Judge Mr. Robert | Judge | Judge | Total | Average | Re- sul | | 230 | 1 | الياس ابراهيم دلال | الاول (ب) | 34 | 48 | | | | | | | | 231 | 2 | (نزار حبيب) جاك يحيى | " | 27 | 23 | | | | | | | | 232 | 3 | ناني ابراهيم مصري | الثاني (ب) | 61 | 63 | 72 | | | 196 | 65 | الثالثة | | 233 | 4 | سعاد اسحق ناتان | " | 30 | 33 | | | | | | | | 234 | 5 | اوديت يوسف دنكور | " | 52 | 61 | 65 | | | 178 | 59 | | | 235 | 6 | موريس ناجي بيرص | الاول (ب) | 22 | 36 | | | | | | | | 236 | 7 | سعيد موشي الحكيم | الثالث | 40 | 33 | | | | | | | | 237 | 8 | بريجيت تلوار | " | 43 | 48 | | | | | | | | 238 | 9 | مزلي يوسف صايغ | " | 57 | 59 | 58 | | | 174 | 58 | | | 239 | 10 | ايفيت ناجي لوي | " | 68 | 56 | 67 | | | 191 | 64 | | | 240 | 11 | روني يهودا سويز | الاول (ب) | 23 | 35 | | | | | | | | 241 | 12 | خضر سليم بهون | " | 30 | 50 | | | | | | | | 242 | 13 | مورين يوسف طويق | الثالث | 74 | 68 | 79 | | | 221 | 74 | الاولى الانشاء الفائز | | 243 | 14 | هيلدا سالم شمعون | " | 68 | 73 | 70 | | | 211 | 70 | الثانية |

مع تحيات الادارة لكاتبة الانشاء الفائز

[Signature] ⟦illegible signature⟧ [Signature] 22/4/62

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School & Shamash Secondary School (French) Results of The Short Story or Essay Contest In (English) Among Students of The Intermediate Classes For The Academic Year 1961 - 1962 Sec ret No. | Ser ial No. | Name of Student | Class | Judge Mr. William | Judge Mrs. Lucil | Judge Mr. Robert | Judge | Judge | Total | Average | Re- sul 230 | 1 | Elias Ibrahim Dallal | First (B) | 34 | 48 | | | | | | 231 | 2 | (Nizar Habib) Jack Yahya | " | 27 | 23 | | | | | | 232 | 3 | Nani Ibrahim Masri | Second (B) | 61 | 63 | 72 | | | 196 | 65 | Third 233 | 4 | Suad Ishaq Nathan | " | 30 | 33 | | | | | | 234 | 5 | Odette Youssef Dangoor | " | 52 | 61 | 65 | | | 178 | 59 | 235 | 6 | Maurice Naji Beyers | First (B) | 22 | 36 | | | | | | 236 | 7 | Said Moshi Al-Hakim | Third | 40 | 33 | | | | | | 237 | 8 | Brigitte Talwar | " | 43 | 48 | | | | | | 238 | 9 | Mazli Youssef Sayegh | " | 57 | 59 | 58 | | | 174 | 58 | 239 | 10 | Yvette Naji Levy | " | 68 | 56 | 67 | | | 191 | 64 | 240 | 11 | Ronnie Yehuda Suez | First (B) | 23 | 35 | | | | | | 241 | 12 | Khader Salim Bahoun | " | 30 | 50 | | | | | | 242 | 13 | Maureen Youssef Twaig | Third | 74 | 68 | 79 | | | 221 | 74 | First Winning Essay 243 | 14 | Hilda Salem Shamoun | " | 68 | 73 | 70 | | | 211 | 70 | Second With the administration's compliments to the writer of the winning essay ⟦illegible signature⟧ 22/4/62

---

### csp_2bb69a7db34859a9836f57af0bb761b4

B01 · header / latin Frank Iny School & Shamash Secondary School Composition or Short Story Contest in English Among Students of the Classes for the Academic Year 1965-1966

B02 · form / mixed Name of Judge:: Miss Vignol Date:: 26/4/1966

B03 · table / mixed Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks 615 | 420 | 370 | | | | | | | 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 42 | 55 | 70 | | | | | | | 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: | 100% | 100% | Signed

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School & Shamash Secondary School Composition or Short Story Contest in English Among Students of the Classes for the Academic Year 1965-1966 Name of Judge:: Miss Vignol Date:: 26/4/1966 Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks | | | 615 | 420 | 370 | | | | | | | | 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 42 | 55 | 70 | | | | | | | | 2. Style in writing | 20 | | | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | | 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | | 6. Spelling | 15 | | | Total: | 100% | 100% | | Signed

---

### csp_2bbd25256429560f976ab7b7583dc666

B02 · header / arabic ٩ - جوائز المسابقات لسنة ١٩٦٣ — ١٩٦٤

B04 · header / mixed ١٠ - جوائز التشجيع لسنة ١٩٦٣ — ١٩٦٤ ( CONSOLATION PRIZES )

B05 · table / mixed أميل عزرا يهودا سوميخ | الصف الرابع (العلمي) | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل ثمانية مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ G.C.E. لصيف ١٩٦٣ موريس الياهو صالح عبد النبي | الصف الرابع (العلمي) | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ G.C.E. لصيف ١٩٦٣ (شاؤل الفريد) يوسف عبد العزيز | الصف الرابع (العلمي) | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ G.C.E. لصيف ١٩٦٣ روني عزرا ( داود حاي ) | الصف الرابع (العلمي) | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ G.C.E. لصيف ١٩٦٣ موشي سلمان ساسون دلال | الصف الثالث «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على نفس الصفة ( Mention Assez Bien ) التي حازتها الاولى في امتحان البريفي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٣ السي داود شلومو عبد الله | الصف الثالث «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على نفس الصفة ( Mention Assez Bien ) التي حازتها الاولى في امتحان البريفي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٣ فياما يوسف ابراهيم قرعين | الصف الثالث «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على نفس الصفة ( Mention Assez Bien ) التي حازتها الاولى في امتحان البريفي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٣ ليلى شلومو مئير سوميخ | الصف الثالث «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كمبرج لخريف ١٩٦٣ ماير هرون نسيم لاوي | الصف الثاني « أ » | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبة الاولى في صفه بدرجة واحدة من مئة درجة. كلادس يوسف عزرة داود | الصف الثاني «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على نفس المجموع الذي حازه الطالب الاول في مسابقات الانشاء الفرنسي . داود فريد داود سمرة | الصف الأول «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتيفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٣ منير أمين جدوع حلمي | الصف الأول «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتيفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٣ ليندا مئير عبد العزيز | الصف الأول «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتيفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٣ أمل أنور سلمان | الصف الرابع | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطلاب الاوائل في صفها بنصف درجة من عشر فقط . ( مونا روث ) جاك يحيى | الصف الثالث | ابتدائية فرنك عيني | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطلاب الاوائل في صفها بنصف درجة من عشر فقط . جنان منير سلمان | الصف الثاني | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفها بنصف درجة من عشر فقط . خضر كرجي ربيع | الصف الثاني | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط . حيو يعقوب شاشا | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط . علي عبد الحسين بيجان | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط . شذى زياد سامي | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفها بنصف درجة من عشر فقط .

**Traduction anglaise —**

Frank Iny Intermediate School | Menahem Daniel Primary School Meir Aaron Nassim Levi | Third Grade « A » | Abboud Youssef Abdel Aziz | Sixth Grade Menashi Daoud Shamoun Meir | Third Grade « B » | Farah Sassoon Nissan | Fifth Grade (Saleh Fawzi) Khedhouri Sofer | Second Grade « A » Vera Selim Abboudi Dallal | Second Grade « B » Raphael Aaron Nassim Levi | First Grade « A » Meir Naim Daoud Attar | First Grade « B » 9 - Competition Prizes for the year 1963 — 1964 (George Daoud) Salman Dallal | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary | For writing the best essay in Arabic among the secondary grade students Maureen Youssef Ishaq Tweig | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary | For writing the best essay in English among the secondary grade students (George Daoud) Salman Dallal | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary | For writing the best essay in French among the secondary grade students Khader Selim Khedhouri Bassoon | Third Grade «B» | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in Arabic among the intermediate grade students (Nizar Habib) Jack Yahya | Third Grade «B» | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in English among the intermediate grade students Elias Ibrahim Eliyahu Dallal | Third Grade «B» | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in French among the intermediate grade students Ruth Abdullah Dangoor | Sixth Grade | Menahem Daniel Primary | For writing the best essay in Arabic among the primary grade students Isaac (Izak) Elias Ibrahim Dannous | Fifth Grade «B» | Frank Iny Primary | First in the drawing competition among the fifth and sixth primary grade students Ahlam Kamel Menashi Al-Sabiri | Fourth Grade | Frank Iny Primary | First in Arabic calligraphy among the third and fourth primary grade students (Peretz Badie) Hayawi Rashti | Fourth Grade | Frank Iny Primary | First in foreign calligraphy among the third and fourth primary grade students 10 - Encouragement Prizes for the year 1963 — 1964 ( CONSOLATION PRIZES ) Emile Ezra Yehuda Somikh | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Secondary | For successfully passing the equivalent of eight subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1963 Maurice Eliyahu Saleh Abdel Nabi | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Secondary | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1963 (Shaul Alfred) Youssef Abdel Aziz | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Secondary | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1963 Ronnie Ezra (Daoud Hay) | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Secondary | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1963 Moshe Salman Sassoon Dallal | Third Grade «B» | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same grade ( Mention Assez Bien ) as the first student in the Brevet exam for the summer of 1963 Elsie Daoud Shlomo Abdullah | Third Grade «B» | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same grade ( Mention Assez Bien ) as the first student in the Brevet exam for the summer of 1963 Viama Youssef Ibrahim Qareen | Third Grade «B» | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same grade ( Mention Assez Bien ) as the first student in the Brevet exam for the summer of 1963 Layla Shlomo Meir Somikh | Third Grade «B» | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same points as the top students in the Cambridge exam for the autumn of 1963 Meir Aaron Nassim Levi | Second Grade « A » | Frank Iny Intermediate | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1963 less than the total of the first student in his class by one degree out of a hundred. Gladys Youssef Ezra Daoud | Second Grade «B» | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same total as the first student in the French essay competitions. Daoud Farid Daoud Samra | First Grade «B» | Frank Iny Intermediate | For obtaining the grade of excellence ( Mention Bien ) in the Certificat exam for the summer of 1963 Munir Amin Jaddou Hilmi | First Grade «B» | Frank Iny Intermediate | For obtaining the grade of excellence ( Mention Bien ) in the Certificat exam for the summer of 1963 Linda Meir Abdel Aziz | First Grade «B» | Frank Iny Intermediate | For obtaining the grade of excellence ( Mention Bien ) in the Certificat exam for the summer of 1963 Amal Anwar Salman | Fourth Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in her final grades for the summer of 1963 less than the total of the top students in her class by only half a degree out of ten. (Mona Ruth) Jack Yahya | Third Grade | Frank Iny Primary | For obtaining a total in her final grades for the summer of 1963 less than the total of the top students in her class by only half a degree out of ten. Jinan Munir Salman | Second Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in her final grades for the summer of 1963 less than the total of the first two students in her class by only half a degree out of ten. Khader Korji Rabie | Second Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1963 less than the total of the first two students in his class by only half a degree out of ten. Hayu Yaqub Shasha | First Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1963 less than the total of the first two students in his class by only half a degree out of ten. Ali Abdel Hussein Bijan | First Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1963 less than the total of the first two students in his class by only half a degree out of ten. Shatha Ziad Sami | First Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in her final grades for the summer of 1963 less than the total of the first two students in her class by only half a degree out of ten.

---

### csp_2bc68dcb94a55acfbe570d05e9027671

اسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦١ - ١٩٦٢

٥ - المتفوقون على مدارسهم في الامتحانات العامة لدراسات خاصة ( أ ) امتحان الـ ( جي . سي . ئي ) ( G. C. E. EXAMS. June 1961 ) داود سليم منشي كباي الصف الرابع اعدادية شماش لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ ( G. C. E ) لصيف ١٩٦١ . ( ب ) امتحان البريفيه ( BREVET - E T E 1961 ) ادور يوسف عزرا داود الصف الثالث متوسطة فرنك عيني الأول . ( ج ) امتحان السرتيفيكا ( CERTIFICAT E T E 1961 ) موشي سلمان دلال الصف الاول [ ب ] متوسطة فرنك عيني الأول . ( د ) امتحان جامعة كمبرج ( CAMBRIDGE LOWER CERTIFICATE. Nov. 1960 AND JUNE 1961 ) هيلده سالم شمعون كباي الصف الاول [ ب ] متوسطة فرنك عيني الأول [ صيف ١٩٦١ ]

| ٧ - الاوائل على صفوفهم في الامتحانات المدرسية لصيف ١٩٦١ | مدرسة شماش الاعدادية مدرسة فرنك عيني المتوسطة سامي عبد الرحمن سليمون الصف الرابع ( ادور أسحق ) يهودا غزال الصف الثاني [ أ ] داود احسان سمرة الصف الرابع اميل عزرا سوميخ الصف الثاني [ ب ] داود فريد سمرة الصف الخامس [ ب ] داود عبد اللطيف اريبي الصف الاول [ أ ] سلمان احسان سمرة الصف الثالث راشيل فكتور ايليا شاؤل الصف الاول [ ب ] زيتا سلمان قطان الصف الثاني ضياء أسحق موشي كوهين - اول مكرر - الصف الاول مدرسة مناحيم دانيال الابتدائية صالحة [ سالي ] فريد سمرة - أول مكرر - الصف الاول عزرا عاشير أطرقجي الصف الخامس ريتا يعقوب خرموش - أول مكرر - الصف الرابع فيرا ناجي سعيد - أول مكرر - الصف الرابع اميل الياهو صالح - أول مكرر - الصف الثالث تفتح عزرا معلم - أول مكرر - الصف الثالث فريدي فرج تاجيريان الصف الثاني فيرا صالح أغاسي - أول مكرر - الصف الاول روني يعقوب خرموش - أول مكرر - الصف الاول

| ٨ - الطلبة الأماثل لصفوفهم ابتداء من الخامس الابتدائي فما فوق لسنة ١٩٦١ - ١٩٦٢ | مدرسة شماش الاعدادية مدرسة فرنك عيني الابتدائية كمال عزوزي منشي شماش الصف الخامس الاعدادي فريد موشي ابراهيم الحكيم الصف السادس الياس كرجي عزرا زلخا الصف الرابع الاعدادي سميرة ابراهيم يهودا الصف الخامس [ ب ] ديفيندرا تلوار الصف الخامس [ أ ]

**Traduction anglaise —**

Names of students who won the Naqqar, Stafford, and other prizes for the year 1961 - 1962 2 - Excellence Awards Emile Ezra Somekh | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For achieving first place in school and ministerial exams for six consecutive years in the primary and intermediate stages of study. Rachel Victor Elia Shaul | Second Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For achieving first place in school and ministerial exams for five consecutive years in the primary and intermediate stages of study. Sami Abdul Rahman Selimoun | Fifth Grade | Shamash Preparatory School | For achieving first place in school and ministerial exams for four consecutive years in the intermediate and preparatory stages of study. Daoud Farid Samra | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For achieving first place in school exams for four consecutive years in the primary stage of study. Daoud Ihsan Samra | Fifth Grade (B) | Frank Iny Primary School | For achieving first place in school exams for four consecutive years in the primary stage of study. Ezra Ashir Atrakchi | Fifth Grade | Menachem Daniel Primary School | For achieving first place in school exams for four consecutive years in the primary stage of study. 3 - Honor Awards Sami Gurji Sheena | Graduated Summer 1961 | Shamash Preparatory School | For winning three awards in this year's distribution. Ronnie Victor Elia Shaul | Graduated Summer 1961 | Shamash Preparatory School | For winning three awards in this year's distribution. Sami Abdul Rahman Selimoun | Fifth Grade | Shamash Preparatory School | For winning three awards in this year's distribution. Elias Gurji Ezra Zilkha | Fourth Grade | Shamash Preparatory School | For winning four awards in this year's distribution. 4 - Commendation Awards Sami Gurji Sheena | Graduated Summer 1961 | Shamash Preparatory School | For receiving awards in five consecutive years. Sami Gurji Sheena | Graduated Summer 1961 | Shamash Preparatory School | For studying theoretical mathematics on his own and passing the (G.C.E.) exam at the Advanced Level in January 1961. Ronnie Victor Elia Shaul | Graduated Summer 1961 | Shamash Preparatory School | For receiving awards in three consecutive years. Ronnie Victor Elia Shaul | Graduated Summer 1961 | Shamash Preparatory School | For studying theoretical mathematics on his own and passing the (G.C.E.) exam at the Advanced Level in January 1961. Ghanem Sassoon Shweihat | Graduated Summer 1961 | Shamash Preparatory School | For studying theoretical mathematics on his own and passing the (G.C.E.) exam at the Advanced Level in January 1961. Sami Abdul Rahman Selimoun | Fifth Grade | Shamash Preparatory School | For receiving awards in four consecutive years. Salim Daoud Ishaq Al-Ani | Fifth Grade | Shamash Preparatory School | For studying the art of drawing on his own and passing the (G.C.E.) exam at the Ordinary Level in the summer of 1961. Elias Gurji Ezra Zilkha | Fourth Grade | Shamash Preparatory School | For receiving awards in six consecutive years. (Edward Isaac) Yehuda Ghazal | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For receiving awards in three consecutive years. Emile Ezra Somekh | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For receiving awards in six consecutive years. Rachel Victor Elia Shaul | Second Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For receiving awards in six consecutive years. Daoud Farid Samra | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For receiving awards in four consecutive years. Daoud Ihsan Samra | Fifth Grade (B) | Frank Iny Primary School | For receiving awards in four consecutive years. Ezra Ashir Atrakchi | Fifth Grade | Menachem Daniel Primary School | For receiving awards in four consecutive years. Salman Ihsan Samra | Fourth Grade | Frank Iny Primary School | For receiving awards in three consecutive years. 5 - Top Achievers in their schools in General Exams for special studies (A) G.C.E. EXAMS. June 1961 Daoud Salim Munshi Kabbay Fourth Grade Shamash Preparatory School For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1961. (B) Brevet Exam (BREVET - E T E 1961) Edward Joseph Ezra Daoud Third Grade Frank Iny Intermediate School First. (C) Certificate Exam (CERTIFICAT E T E 1961) Moshe Salman Dallal First Grade [B] Frank Iny Intermediate School First. (D) Cambridge University Exam (CAMBRIDGE LOWER CERTIFICATE. Nov. 1960 AND JUNE 1961) Hilda Salem Shamoun Kabbay First Grade [B] Frank Iny Intermediate School First [Summer 1961] 6 - Top Achievers in their schools in General Exams (Baccalaureate) for Summer 1961 Sami Gurji Sheena | For Preparatory Studies | Shamash School | First (tied) Ronnie Victor Elia Shaul | For Preparatory Studies | Shamash School | First (tied) Walid Amin Jaddou Hilmi | For Intermediate Studies | Frank Iny School Kamal Ezra Mutheer Shakouri | For Primary Studies | Frank Iny School Elias Ibrahim Eliahu Dallal | For Primary Studies | Menachem Daniel School | First (tied) Maurice Naji Reuben Beyrs | For Primary Studies | Menachem Daniel School | First (tied) 7 - Top Achievers in their classes in school exams for Summer 1961 Shamash Preparatory School Frank Iny Intermediate School Sami Abdul Rahman Selimoun Fourth Grade (Edward Isaac) Yehuda Ghazal Second Grade [A] Daoud Ihsan Samra Fourth Grade Emile Ezra Somekh Second Grade [B] Daoud Farid Samra Fifth Grade [B] Daoud Abdul Latif Oraibi First Grade [A] Salman Ihsan Samra Third Grade Rachel Victor Elia Shaul First Grade [B] Zita Salman Qattan Second Grade Diya Isaac Moshe Cohen - First (tied) - First Grade Menachem Daniel Primary School Saliha [Sally] Farid Samra - First (tied) - First Grade Ezra Ashir Atrakchi Fifth Grade Rita Yaqub Kharmoush - First (tied) - Fourth Grade Vera Naji Said - First (tied) - Fourth Grade Emile Eliahu Saleh - First (tied) - Third Grade Taftah Ezra Moallem - First (tied) - Third Grade Freddy Faraj Tajirian Second Grade Vera Saleh Agassi - First (tied) - First Grade Ronnie Yaqub Kharmoush - First (tied) - First Grade 8 - Exemplary students for their classes starting from Fifth Primary and above for the year 1961 - 1962 Shamash Preparatory School Frank Iny Primary School Kamal Azouzi Munshi Shamash Fifth Preparatory Grade Farid Moshe Ibrahim Al-Hakim Sixth Grade Elias Gurji Ezra Zilkha Fourth Preparatory Grade Samira Ibrahim Yehuda Fifth Grade [B] Devindra Talwar Fifth Grade [A]

---

### csp_2bfea86d3f1d5c2682dfec371705b796

B02 · paragraph / arabic في قاعة مدرسة فرنك عيني في الساعة الحادية عشرة من صباح يوم الثلاثاء ١٨ مايس ١٩٦٥

B03 · other / unknown ⟦line⟧

B04 · header / arabic منهاج الحفلة

B05 · table / arabic ١ – السلام الجمهوري ٢ – كلمة للاستاذ عبد الله عوبديا ٣ – توزيع الجوائز ٤ – كلمة للطالب ريشارد عبد الله عوبديا

B06 · header / arabic أسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٤ – ١٩٦٥

B07 · header / arabic ١ - جوائز التفوق

B08 · paragraph / arabic (جورج داود) سلمان دلال تخرج صيف ١٩٦٤ اعدادية شماش لنيله جوائز الشرف أو الامتياز في ثلاث سنوات متعاقبة

**Traduction anglaise —**

Under the patronage of His Eminence the President of the Mosaic Community in Baghdad Award Ceremony for the Elisha Niggar and Stafford Sassoon Endowments and other awards for the year 1964 – 1965 Organized by the administration of Frank Iny and Shamash Schools in Baghdad at The Hall of Frank Iny School At eleven o'clock on the morning of Tuesday, May 18, 1965 ⟦line⟧ Ceremony Program 1 – The Republican Anthem 2 – A speech by Mr. Abdullah Obadia 3 – Distribution of awards 4 – A speech by the student Richard Abdullah Obadia Names of students receiving the Niggar, Stafford, and other awards for the year 1964 – 1965 1 - Excellence Awards (George Daoud) Salman Dallal, graduated Summer 1964, Shamash Preparatory School, for receiving honors or distinction awards in three consecutive years

---

### csp_2c1ee02bbc0a57729b7193c6c88359ce

B01 · header / arabic - ٢ -

B02 · table / arabic الاسم والصف | عدد الدروس | المجموع الاول | عدد الدروس المكمل | مجموع النصف الاول | الترتيب | مجموع نصف السنة | الترتيب | الملاحظات ٦ الثاني المتوسط أ | ١٠ | ١٤٩٠ ١- صباح نوري خليف | ١ | ٧٩٢ | أ | ٨١٤ | أ | الاكمل ٧ الثاني المتوسط ب | ١١ | ١٦٨٩ ١- سليمان امان داود كوهين | ١ | ٨٦٨ | أ | ٨٤٦ | أ | ٢٧١٤ ٢- صبيحة يوشع ابراهيم الحكيم | ١ | ٥ | ٨٥٩ | ج | ٨٧٦ | ج | ١٦٩٥ ⟦line⟧ الانكليزية ٤٧+٥١ / ٢ = ٤٩ ٣- ايل الياهو صالح كبد النبي | ١ | ٨٢٧ | ب | ٨٢٠ | ب | ١٦٤٧ ٨ الاول المتوسط أ | ٨ | ١١٩٢ ١- ابراهيم خضوري ابراهيم الصايغ | ٥ | ٦٠٤ | ب | ٥٩٨ | ب | ١٢٠٠ الانكليزية ٤٧+٥٥ / ٢ = ٥١ ٢- شونم كرم سعيد الكفاف | ٧٥٤ | أ | ٧٤٥ | أ | ١٤٩٧ الاكمل ٣- وليم ناجي سالم ابراهيم | ٦٩٥ | ج | ٥٧١ | ج | ١٢٦٥ ٤- فؤاد يعقوب ابراهيم عبد العزيز | ٦٠٥ | د | ٦١٩ | د | ١٢٢٤ ٩ الاول المتوسط ب | ٩ | ١٣٤٤ ١- بيرلا يوسف ابراهيم تركي | ٦٦٠ | أ | ٦٨٥ | أ | ١٣٤٥ الاكمل العلوم ٣٧+٧٠ / ٢ = ٥٣,٥

**Traduction anglaise —**

- 2 - Name and Grade | Number of Lessons | First Total | Number of Supplementary Lessons | First Half Total | Rank | Mid-Year Total | Rank | Remarks 6 Second Intermediate A | 10 | 1490 | | | | | | 1- Sabah Nouri Khulaif | | | 1 | 792 | A | 814 | A | The most complete 7 Second Intermediate B | 11 | 1689 | | | | | | 1- Suleiman Aman Daoud Cohen | | | 1 | 868 | A | 846 | A | 2714 2- Sabiha Joshua Ibrahim Al-Hakim | | 1 | 5 | 859 | C | 876 | C | 1695 ⟦line⟧ English 47+51 / 2 = 49 3- Eil Eliyahu Saleh Kabad Al-Nabi | | | 1 | 827 | B | 820 | B | 1647 8 First Intermediate A | 8 | 1192 | | | | | | 1- Ibrahim Khadouri Ibrahim Al-Sayegh | | | 5 | 604 | B | 598 | B | 1200 English 47+55 / 2 = 51 2- Shunam Karam Saeed Al-Kaffaf | | | | 754 | A | 745 | A | 1497 The most complete 3- William Naji Salem Ibrahim | | | | 695 | C | 571 | C | 1265 4- Fouad Yaqoub Ibrahim Abdul Aziz | | | | 605 | D | 619 | D | 1224 9 First Intermediate B | 9 | 1344 | | | | | | 1- Perla Yousef Ibrahim Turki | | | | 660 | A | 685 | A | 1345 The most complete Science 37+70 / 2 = 53.5

---

### csp_2c6e7b8bade55625857b2d77a94d83cc

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني المتوسطة مدرسة مناحيم دانيال الابتدائية

B03 · header / arabic ٩ - جوائز المسابقات لسنة ١٩٦٣ — ١٩٦٤

B04 · table / arabic ( جورج داود ) سلمان دلال | الصف الخامس (العلمي) اعدادية شماش | لكتابته أحسن انشاء في اللغة العربية بين طلبة الصفوف الاعدادية مورين يوسف اسحق طوبق | الصف الخامس (العلمي) اعدادية شماش | لكتابتها أحسن انشاء في اللغة الانكليزية بين طلبة الصفوف الاعدادية ( جورج داود ) سلمان دلال | الصف الخامس (العلمي) اعدادية شماش | لكتابته أحسن انشاء في اللغة الفرنسية بين طلبة الصفوف الاعدادية خضر سليم خضوري بصون | الصف الثالث «ب» متوسطة فرنك عيني | لكتابته أحسن انشاء في اللغة العربية بين طلبة الصفوف المتوسطة ( نزار حييم ) جاك يحيي | الصف الثالث «ب» متوسطة فرنك عيني | لكتابته أحسن انشاء في اللغة الانكليزية بين طلبة الصفوف المتوسطة الياس ابراهيم الياهو دلال | الصف الثالث «ب» متوسطة فرنك عيني | لكتابته أحسن انشاء في اللغة الفرنسية بين طلبة الصفوف المتوسطة روث عبد الله دنكور | الصف السادس ابتدائية مناحيم دانيال | لكتابتها أحسن انشاء في اللغة العربية بين طلبة الصفوف الابتدائية اسحق (ابزك) الياس ابراهيم دنوس | الصف الخامس «ب» ابتدائية فرنك عيني | الأول في سباق الرسم بين طلبة الصفوف الخامسة والسادسة الابتدائية احلام كامل منشي الصابري | الصف الرابع ابتدائية فرنك عيني | الأول في الخط العربي بين طلبة الصفوف الثالثة والرابعة الابتدائية ( بيرص بديع ) حياوي رشتي | الصف الرابع ابتدائية فرنك عيني | الاول في الخط الافرنجي بين طلبة الصفوف الثالثة والرابعة الابتدائية

B05 · header / mixed ١٠ - جوائز التشجيع لسنة ١٩٦٣ — ١٩٦٤ ( CONSOLATION PRIZES )

B06 · table / mixed أميل عزرا يهودا سوميخ | الصف الرابع (العلمي) اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل ثمانية مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ G.C.E. لصيف ١٩٦٣ موريس الياهو صالح عبد النبي | الصف الرابع (العلمي) أعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ G.C.E. لصيف ١٩٦٣ (شاؤل الفريد) يوسف عبد العزيز | الصف الرابع (العلمي) اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ G.C.E. لصيف ١٩٦٣ روني عزرا ( داود حاي ) | الصف الرابع (العلمي) اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ G.C.E. لصيف ١٩٦٣ موشي سلمان ساسون دلال | الصف الثالث «ب» متوسطة فرنك عيني | لحيازته على نفس الصفة ( Mention Assez Bien ) التي حازتها الاولى في امتحان البريفي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٣ السي داود شلومو عبد الله | الصف الثالث «ب» متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على نفس الصفة ( Mention Assez Bien ) التي حازتها الاولى في امتحان البريفي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٣ فيلما يوسف ابراهيم قرعين | الصف الثالث «ب» متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على نفس الصفة ( Mention Assez Bien ) التي حازتها الاولى في امتحان البريفي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٣ ليلى شلومو مئير سوميخ | الصف الثالث «ب» متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كمبردج لخريف ١٩٦٣ ماير هرون نسيم لاوي | الصف الثاني « أ » متوسطة فرنك عيني | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبة الاولى في صفه بدرجة واحدة من مئة درجة. كلادس يوسف عزرة داود | الصف الثاني «ب» متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على نفس المجموع الذي حازه الطالب الاول في مسابقات الانشاء الفرنسي . داود فريد داود سمرة | الصف الأول «ب» متوسطة فرنك عيني | لحيازته على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتيفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٣ منير أمين جدوع حلمي | الصف الأول «ب» متوسطة فرنك عيني | لحيازته على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتيفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٣ ليندا مئير عبد العزيز | الصف الأول «ب» متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتيفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٣ أمل أنور سلمان | الصف الرابع ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطلاب الاوائل في صفها بنصف درجة من عشر فقط . ( مونا روث ) جاك يحيي | الصف الثالث ابتدائية فرنك عيني | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطلاب الاوائل في صفها بنصف درجة من عشر فقط . جنان منير سلمان | الصف الثاني ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفها بنصف درجة من عشر فقط . خضر كرجي ربيع | الصف الثاني ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط . حيو يعقوب شاشا | الصف الاول ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط . علي عبد الحسين بيجان | الصف الاول ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط . شذى زياد سامي | الصف الاول ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفها بنصف درجة من عشر فقط .

**Traduction anglaise —**

Frank Iny Intermediate School Menahem Daniel Primary School Meir Aaron Nassim Levi | Third Grade "A" | Abboud Youssef Abdel Aziz | Sixth Grade Menashi Dawood Shamoun Meir | Third Grade "B" | Farah Sassoon Nissan | Fifth Grade (Saleh Fawzi) Khedhouri Sofer | Second Grade "A" Vera Selim Abboudi Dallal | Second Grade "B" Raphael Aaron Nassim Levi | First Grade "A" Meir Naim Dawood Attar | First Grade "B" 9 - Competition Prizes for the year 1963 — 1964 (George Dawood) Salman Dallal | Fifth Grade (Scientific) Shamash Preparatory | For writing the best essay in Arabic among preparatory grade students Maureen Youssef Ishaq Toubiq | Fifth Grade (Scientific) Shamash Preparatory | For writing the best essay in English among preparatory grade students (George Dawood) Salman Dallal | Fifth Grade (Scientific) Shamash Preparatory | For writing the best essay in French among preparatory grade students Khader Selim Khedhouri Bassoon | Third Grade "B" Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in Arabic among intermediate grade students (Nizar Hayyim) Jack Yahya | Third Grade "B" Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in English among intermediate grade students Elias Ibrahim Eliyahu Dallal | Third Grade "B" Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in French among intermediate grade students Ruth Abdullah Dangoor | Sixth Grade Menahem Daniel Primary | For writing the best essay in Arabic among primary grade students Isaac (Izak) Elias Ibrahim Danoos | Fifth Grade "B" Frank Iny Primary | First in the drawing competition among fifth and sixth grade primary students Ahlam Kamel Menashi Al-Sabiri | Fourth Grade Frank Iny Primary | First in Arabic calligraphy among third and fourth grade primary students (Percy Badi') Hayawi Rashti | Fourth Grade Frank Iny Primary | First in English calligraphy among third and fourth grade primary students 10 - Consolation Prizes for the year 1963 — 1964 ( CONSOLATION PRIZES ) Emile Ezra Yehuda Somekh | Fourth Grade (Scientific) Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of eight subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for Summer 1963 Maurice Eliyahu Saleh Abdel Nabi | Fourth Grade (Scientific) Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for Summer 1963 (Shaul Alfred) Youssef Abdel Aziz | Fourth Grade (Scientific) Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for Summer 1963 Ronnie Ezra (Dawood Hai) | Fourth Grade (Scientific) Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for Summer 1963 Moshe Salman Sassoon Dallal | Third Grade "B" Frank Iny Intermediate | For obtaining the same distinction ( Mention Assez Bien ) obtained by the first student in the Brevet exam for Summer 1963 Elsie Dawood Shlomo Abdullah | Third Grade "B" Frank Iny Intermediate | For obtaining the same distinction ( Mention Assez Bien ) obtained by the first student in the Brevet exam for Summer 1963 Vilma Youssef Ibrahim Qaraeen | Third Grade "B" Frank Iny Intermediate | For obtaining the same distinction ( Mention Assez Bien ) obtained by the first student in the Brevet exam for Summer 1963 Layla Shlomo Meir Somekh | Third Grade "B" Frank Iny Intermediate | For obtaining the same points obtained by the top students in the Cambridge exam for Autumn 1963 Meir Aaron Nassim Levi | Second Grade "A" Frank Iny Intermediate | For obtaining a total in his final grades for Summer 1963 less than the total of the first student in his class by one degree out of a hundred. Gladys Youssef Ezra Dawood | Second Grade "B" Frank Iny Intermediate | For obtaining the same total obtained by the first student in the French essay competitions. Dawood Farid Dawood Samra | First Grade "B" Frank Iny Intermediate | For obtaining the distinction of excellence ( Mention Bien ) in the Certificate exam for Summer 1963 Munir Amin Jaddou' Helmy | First Grade "B" Frank Iny Intermediate | For obtaining the distinction of excellence ( Mention Bien ) in the Certificate exam for Summer 1963 Linda Meir Abdel Aziz | First Grade "B" Frank Iny Intermediate | For obtaining the distinction of excellence ( Mention Bien ) in the Certificate exam for Summer 1963 Amal Anwar Salman | Fourth Grade Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in her final grades for Summer 1963 less than the total of the top students in her class by half a degree out of ten only. (Mona Ruth) Jack Yahya | Third Grade Frank Iny Primary | For obtaining a total in her final grades for Summer 1963 less than the total of the top students in her class by half a degree out of ten only. Jinan Munir Salman | Second Grade Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in her final grades for Summer 1963 less than the total of the first two students in her class by half a degree out of ten only. Khader Korji Rabie | Second Grade Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in his final grades for Summer 1963 less than the total of the first two students in his class by half a degree out of ten only. Hayyou Yaqub Shasha | First Grade Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in his final grades for Summer 1963 less than the total of the first two students in his class by half a degree out of ten only. Ali Abdel Hussein Bijan | First Grade Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in his final grades for Summer 1963 less than the total of the first two students in his class by half a degree out of ten only. Shatha Ziad Sami | First Grade Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in her final grades for Summer 1963 less than the total of the first two students in her class by half a degree out of ten only.

---

### csp_2cb70421ad0a5aba90f6a120ae3d8538

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعد ادية شماش مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الخامسة والسادسة للسنة الدراسية ١٩٦٤ - ١٩٦٥

B02 · form / arabic اسم الاستاذ الحكم -: باسم طريق التاريخ -: الخميس ١٨ / ٢ / ١٩٦٥

B03 · table / arabic توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الأرقام السرية للدفاتر | الملاحظات ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٥ | ٨ | ٥ | ٣ | ٢ | ٦ | ٥ | ٧ | ٥ ٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ | ١٢ | ١٨ | ١١ | ١٢ | ١٢ | ١٥ | ١٢ | ١٥ | ١٥ ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ١٠ | ١٥ | ٨ | ٩ | ٩ | ١٢ | ٧ | ١١ | ١٠ ٤- صحة العبارات ، ووضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ١٠ | ١٨ | ١٢ | ٩ | ٩ | ١٤ | ١١ | ١٢ | ١٠ ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ | ٨ | ١٦ | ٩ | ٨ | ١٠ | ١٢ | ١٠ | ١٠ | ٩ ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥ | ١٠ | ١٣ | ١١ | ٨ | ٩ | ١٢ | ٩ | ١٢ | ١١ المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٥٥ | ٨٨ | ٥٦ | ٥١ | ٥١ | ٧١ | ٥٥ | ٦٧ | ٦٠

B04 · signature / arabic توقيع الاستاذ الحكم باسم طريق

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Adiba Shamash Essay or Story Competition in Arabic for the Fifth and Sixth Grades for the Academic Year 1964 - 1965 Name of the Judging Teacher -: Basim Tariq Date -: Thursday 18 / 2 / 1965 Distribution of Grades | In Detail 100% | In Total 100% | Secret Numbers of the Notebooks | Remarks 1- Method of starting the topic, handling it, and ending it | 10 | 30 | 5 | 8 | 5 | 3 | 2 | 6 | 5 | | 7 | 5 | 2- Writing style | 20 | | 12 | 18 | 11 | 12 | 12 | 15 | 12 | | 15 | 15 | 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and the significance of the topic | 15 | 15 | 10 | 15 | 8 | 9 | 9 | 12 | 7 | | 11 | 10 | 4- Correctness of phrases, their clarity, accuracy with eloquence | 20 | 55 | 10 | 18 | 12 | 9 | 9 | 14 | 11 | | 12 | 10 | 5- Observance of morphology and grammar rules | 20 | | 8 | 16 | 9 | 8 | 10 | 12 | 10 | | 10 | 9 | 6- Freedom of writing from spelling errors | 15 | | 10 | 13 | 11 | 8 | 9 | 12 | 9 | | 12 | 11 | Total | 100 | 100 | 55 | 88 | 56 | 51 | 51 | 71 | 55 | | 67 | 60 | Signature of the Judging Teacher Basim Tariq

---

### csp_2cf0f0061f7a5e60999c59f7993c3dd2

B01 · header / mixed مدرسة مناحيم صالح دانيل الأهلية ٤٢/٢٣٣ هـ ٢ شارع مناحيم دانيل - سنك رقم التلفون ٨٩٨١٢ Menahem S. Daniel's School 233/42/ Senak TELEPHONE 6812

B02 · form / mixed بغداد في: Baghdad ٢٠ / ٢ / ١٩٦٢ الرقم: ٩٢٨

B03 · paragraph / arabic ادارة مدرسة فرنك عيني الأهلية المحترمة بعد التحية ندرج ادناه قائمة باسماء الطلبة الذين سيشتركون في مسابقة الانشاء العربي من مدرستنا للسنة الدراسية الحالية ١٩٦١ / ١٩٦٢

B04 · stamp / arabic ⟦illegible stamp⟧

B05 · table / arabic ١- فيرا ناجي سعيد | ٥- فريال يهودا غزال ٢- شوشنه ابراهيم محلب | ٦- عزيزة ساسون شاؤول ٣- شوليت ناجي بدري | ٧- شيلما يهودا صوفير ٤- ريتا يعقوب خرقوش | ٨- تفاحة خضوري معلم

B06 · signature / arabic ماري قشط مديرة المدرسة

B07 · stamp / mixed مدرسة مناحيم صالح دانيل ESTABLISHED 1910 مديرة المدرسة M. S. DANIEL SCHOOL بغداد

B08 · marginalia / arabic ٢٠ / ٢ / ١٩٦٢

**Traduction anglaise —**

Menahem Salih Daniel Private School 42/233 H 2 Menahem Daniel Street - Senak Telephone Number 89812 Menahem S. Daniel's School 233/42/ Senak TELEPHONE 6812 Baghdad on: Baghdad 20 / 2 / 1962 Number: 928 To the respected Administration of Frank Iny Private School Greetings, We list below the names of the students who will participate in the Arabic Composition competition from our school for the current academic year 1961 / 1962 ⟦illegible stamp⟧ 1- Vera Naji Said | 5- Ferial Yehuda Ghazal 2- Shoshana Ibrahim Mahlab | 6- Aziza Sassoon Shaul 3- Shulite Naji Badri | 7- Shilma Yehuda Sofer 4- Rita Yaqub Kharkoush | 8- Tuffaha Khadouri Moallem Mary Qasht School Principal Menahem Salih Daniel School ESTABLISHED 1910 School Principal M. S. DANIEL SCHOOL Baghdad 20 / 2 / 1962

---

### csp_2e2b0f3411d855c3a344a8c23d756802

اسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٥ - ١٩٦٦

٢ - جوائز الامتياز

| نزار جاك يحي يعقوب | الصف الخامس العلمي اعدادية شماش | لنيله الاولية في الامتحانات المدرسية والامتحانات الخاصة في اربع سنوات متتالية في مرحلتي الدراسة المتوسطة والاعدادية | | كلادس يوسف عزرا داود | الصف الرابع العلمي اعدادية شماش | لنيلها الاولية في الامتحانات الوزارية والمدرسية والامتحانات الخاصة في اربع سنوات متتالية في مرحلتي الدراسة المتوسطة والاعدادية | | كيتي ناجي عبدالله كارح | الصف الثالث متوسطة فرنك عيني | لنيلها الاولية في الامتحانات المدرسية والامتحانات الخاصة في ثلاث امتحانات متتالية في مرحلة الدراسة المتوسطة . | | سامي ناجي نسيم كوهين | الصف الخامس ابتدائية مناحيم دانيال | لنيله الاولية في الامتحانات المدرسية في اربع سنوات متتالية في مرحلة الدراسة الابتدائية . |

٣ - جوائز الشرف

٤ - جوائز الاستحسان

٥ - المتفوقون على مدارسهم في الامتحانات العامة لدراسات خاصة

(أ) امتحان الـ (جي. سي. ئي.) (G. C. E. Exams June 1965)

| نزار جاك يحي يعقوب | الصف الرابع العلمي اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل تسعة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E.) لصيف ١٩٦٥ |

(ب) امتحان البريفيه (Brevet ETE 1965)

(ج) امتحان السرتيفيكا (Certificat ETE 1965)

| اميل الياهو صالح عبدالنبي | الصف الاول (ب) متوسطة فرنك عيني | الاول |

(د) امتحان جامعة كمبرج (Cambridge Lower Certificate June & Dec. 1965)

(هـ) امتحان القبول للجامعات الاميركية (Sat and Achievement March 1966)

| نزار جاك يحي يعقوب | الصف الخامس العلمي اعدادية شماش | الاول |

٦ - الاوائل على مدارسهم في الامتحانات العامة (البكالوريا) لصيف ١٩٦٥

٧ - الاوائل على صفوفهم في الامتحانات المدرسية لصيف ١٩٦٥

مدرسة شماش الاعدادية نزار جاك يحي يعقوب | الصف الرابع العلمي ايفون نوري خليف عبدالله | الصف الرابع التجاري مدرسة فرنك عيني المتوسطة امل حياوي عزرا الصراف | الصف الثاني (أ) كيتي ناجي عبدالله كارح | الصف الثاني (ب) صباح نوري خليف عبدالله | الصف الاول (أ) اميل الياهو صالح عبدالنبي | الصف الاول (ب) مدرسة فرنك عيني الابتدائية عزرا نعيم عزرا شهرباني | الصف الخامس ايدي (عزرا) مثير عزرا جينايات | الصف الرابع جميل الياهو سلمان مني (الاول مكرر) | الصف الثالث دوفليت موريس خضوري شعشوع (الاولى مكرر) | الصف الثالث سندرا نعيم روبين مصري | الصف الثاني آزاد وليم جندي عوض (الاول مكرر) | الصف الاول سعد ابراهيم اسحق البيك (الاول مكرر) | الصف الاول بيتي الياس ابراهيم ذنوس (الاولى مكرر) | الصف الاول مدرسة مناحيم دانيال الابتدائية توفيل ليون بابازيان | الصف الخامس سامي ناجي نسيم كوهين | الصف الرابع اودري صالح اغاسي (الاولى مكرر) | الصف الثالث فريد مصطفى كامل (الاول مكرر) | الصف الثالث ليليان مراد الياهو | الصف الثاني غالة اسحق يعقوب (الاولى مكرر) | الصف الاول وليد حكمت عزو (الاول مكرر) | الصف الاول

٨ - الطلبة الاماثل لصفوفهم ابتداء من الخامس الابتدائي فما فوق لسنة ١٩٦٥ - ١٩٦٦

**Traduction anglaise —**

Names of students who won the Naqqar, Stafford, and other prizes for the year 1965 - 1966 2 - Excellence Awards Nizar Jack Yahya Yaqoub | Fifth Grade Scientific, Shamash Preparatory School | For achieving first place in school exams and special exams for four consecutive years in the intermediate and preparatory stages of study Gladys Youssef Ezra Daoud | Fourth Grade Scientific, Shamash Preparatory School | For achieving first place in ministerial, school, and special exams for four consecutive years in the intermediate and preparatory stages of study Kitty Naji Abdullah Kareh | Third Grade, Frank Iny Intermediate School | For achieving first place in school exams and special exams in three consecutive exams in the intermediate stage of study. Sami Naji Nassim Cohen | Fifth Grade, Menachem Daniel Primary School | For achieving first place in school exams for four consecutive years in the primary stage of study. 3 - Honor Awards Nizar Jack Yahya Yaqoub | Fifth Grade Scientific, Shamash Preparatory School | For winning five awards in this year's distribution Gladys Youssef Ezra Daoud | Fourth Grade Scientific, Shamash Preparatory School | For winning three awards in this year's distribution. Kitty Naji Abdullah Kareh | Third Grade, Frank Iny Intermediate School | For winning five awards in this year's distribution Emile Eliyahu Saleh Abdul Nabi | Second Grade (B) " " " | For winning three awards in this year's distribution Ezra Naim Ezra Shahrabani | Sixth Grade Primary " " | For winning three awards in this year's distribution Sami Naji Nassim Cohen | Fifth Grade " " " | For winning three awards in this year's distribution 4 - Commendation Awards Nizar Jack Yahya Yaqoub | Fifth Grade Scientific, Shamash Preparatory School | For obtaining awards in four consecutive years Sami Shawqi Yaqoub Dallal | Fifth Grade Scientific " " | For studying accounting on his own and passing the (G.C.E.) exam at the Ordinary Level in June 1965 Gladys Youssef Ezra Daoud | Fourth Grade Scientific " " | For obtaining awards in four consecutive years Emile Eliyahu Saleh Abdul Nabi | Second Grade (B) Frank Iny Intermediate School | For obtaining awards in six consecutive years Ezra Naim Ezra Shahrabani | Sixth Grade, Frank Iny Primary School | For obtaining awards in three consecutive years Joyce Ibrahim Sassoon Dallal | Sixth Grade, Frank Iny Primary School | For obtaining awards in four consecutive years Sami Naji Nassim Cohen | Fifth Grade, Menachem Daniel Primary School | For obtaining awards in four consecutive years Audrey Saleh Agassi | Fourth Grade " " " | For obtaining awards in three consecutive years. 5 - Top Achievers in their Schools in General Exams for Special Studies (A) G.C.E. Exams June 1965 Nizar Jack Yahya Yaqoub | Fourth Grade Scientific, Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of nine subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams of Summer 1965 (B) Brevet Exam (Brevet ETE 1965) Linda Naim Rubin Masri | Fourth Grade Scientific, Shamash Preparatory School | First (tied) Linda Muthir Ezra Ginayat | Third Grade, Frank Iny Intermediate School | First (tied) (C) Certificate Exam (Certificat ETE 1965) Emile Eliyahu Saleh Abdul Nabi | First Grade (B) Frank Iny Intermediate School | First (D) Cambridge University Exam (Cambridge Lower Certificate June & Dec. 1965) Linda Abdullah Shaul Obeidia | Third Grade, Frank Iny Intermediate School | First (tied) Summer 1965 Kitty Naji Abdullah Kareh | Second Grade (B) Frank Iny Intermediate School | First (tied) Summer 1965 Obeidia Yaqoub Heskel Rubin | Second Grade (B) Frank Iny Intermediate School | First (tied) Summer 1965 Alfred Gurji Sion Sheena | Third Grade, Frank Iny Intermediate School | First - Autumn 1965 (E) American University Entrance Exam (Sat and Achievement March 1966) Nizar Jack Yahya Yaqoub | Fifth Grade Scientific, Shamash Preparatory School | First 6 - Top Achievers in their Schools in General Exams (Baccalaureate) for Summer 1965 Rachel Victor Ezra Elia Shaul | For Preparatory Study - Shamash School (Scientific) Hanina Naji Abdul Nabi Ishaq | For Preparatory Study - Shamash School (Commercial) Gladys Youssef Ezra Daoud | For Intermediate Study - Frank Iny School Shonam Muhammad Said Al-Khaffaf | For Primary Study - Frank Iny School Israel Sion Heskel Jaqlawi | For Primary Study - Menachem Daniel School 7 - Top Achievers in their Classes in School Exams for Summer 1965 Shamash Preparatory School Nizar Jack Yahya Yaqoub | Fourth Grade Scientific Yvonne Nouri Khulaif Abdullah | Fourth Grade Commercial Frank Iny Intermediate School Amal Hayawi Ezra Al-Sarraf | Second Grade (A) Kitty Naji Abdullah Kareh | Second Grade (B) Sabah Nouri Khulaif Abdullah | First Grade (A) Emile Eliyahu Saleh Abdul Nabi | First Grade (B) Frank Iny Primary School Ezra Naim Ezra Shahrabani | Fifth Grade Eddie (Ezra) Muthir Ezra Ginayat | Fourth Grade Jamil Eliyahu Salman Mani (First tied) | Third Grade Dovlet Maurice Khadouri Shashoua (First tied) | Third Grade Sandra Naim Rubin Masri | Second Grade Azad William Jundi Awad (First tied) | First Grade Saad Ibrahim Ishaq Al-Beik (First tied) | First Grade Betty Elias Ibrahim Dannous (First tied) | First Grade Menachem Daniel Primary School Tofiel Leon Papazian | Fifth Grade Sami Naji Nassim Cohen | Fourth Grade Audrey Saleh Agassi (First tied) | Third Grade Farid Mustafa Kamel (First tied) | Third Grade Lillian Murad Eliyahu | Second Grade Gala Ishaq Yaqoub (First tied) | First Grade Walid Hikmat Azzo (First tied) | First Grade 8 - Exemplary Students for their Classes starting from Fifth Primary and above for the year 1965 - 1966 Shamash Preparatory School Nizar Jack Yahya Yaqoub | Fifth Grade Scientific Ezra Salman Ezra Ginayat | Fifth Grade Commercial Sabah Azouri Menashi Shamash | Fourth Grade Scientific Janet Shlomo Muthir Somikh | Fourth Grade Commercial Frank Iny Intermediate School Kitty Naji Abdullah Kareh | Third Grade Sabah Nouri Khulaif Abdullah | Second Grade "A" Sabiha Moshi Ibrahim Al-Hakim | Second Grade "B" Shonam Muhammad Said Al-Khaffaf | First Grade "A" Perla Youssef Ibrahim Qaraeen | First Grade "B"

---

### csp_2e7f1b02b95a552c873be58824bd6a7a

B01 · header / latin Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English.

B03 · paragraph / latin II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale:

B04 · table / latin Top Mark 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... | 10 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 4. Composition Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc. | 20 5. Grammatical Aspect How many mistakes and how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: | 100

B06 · marginalia / unknown ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English. I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising: (a) The class teacher concerned. (b) A second teacher of English, if available, in the school. (c) One or two outsiders mastering the English Language. II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale: | Top Mark 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... | 10 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 4. Composition Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc. | 20 5. Grammatical Aspect How many mistakes and how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: | 100 III. The prize winner must get at least 60% marks. Note: The Composition or the story should be of not less than 600 words for the Secondary Classes, and not less than 500 words for the Intermed- iate Classes. It should not exceed double the minimum in each case. ⟦illegible⟧

---

### csp_2e98666dcab35a938642b7fcf2b3cd8c

B01 · header / latin Frank Iny School & Shamash Secondary School

B02 · form / mixed Composition or Short Story Contest in English Among Students of the: Secondary Classes for the Academic Year: 1965 - 1966 Name of Judge:: Miss Dorothy Date:: 17/4/1966

B03 · table / mixed Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks 30 | 31 | 32 | 33 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 10 | 10 | 15 | 15 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 7 | 7 | 10 | 10 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 20 | 25 | 30 | 35 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: | 100% | 100% | 37% | 42% | 55% | 60% | Signed

B04 · signature / latin Dorothy Joachim

B05 · marginalia / latin ✓ ✓ ✓ ✓

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School & Shamash Secondary School Composition or Short Story Contest in English Among Students of the: Secondary Classes for the Academic Year: 1965 - 1966 Name of Judge:: Miss Dorothy Date:: 17/4/1966 Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks | | | 30 | 31 | 32 | 33 | | | | | | 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 10 | 10 | 15 | 15 | | | | | | 2. Style in writing | 20 | | | | | | | | | | | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 7 | 7 | 10 | 10 | | | | | | 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 20 | 25 | 30 | 35 | | | | | | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | | | | | | | | | | 6. Spelling | 15 | | | | | | | | | | | Total: | 100% | 100% | 37% | 42% | 55% | 60% | | | | | | Signed Dorothy Joachim ✓ ✓ ✓ ✓

---

### csp_2eb53ec85a4e58cf8f3940b42d1985ab

B01 · table / arabic الاسم | مجموع الدروس | المعدل العام | مجموع الدروس الناجحة | المعدل العام للناجحة | مجموع الدروس المكملة | المعدل العام للمكملة | الملاحظات الأول المتوسط أ | ٧ | ٨٨.٢ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ ١- ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ٩ | ٨٤٧ | ٩ | ١٤٩٧ | خصم منه درجتان من المجموع الكلي بموجب الأمر المرقم ٥ / ١١ / ١٩٦٥ ٢- نبيل ناجي كمال جودت | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ٩ | ٦٤٧ | ٩ | ١٥٥٣ | غير مشارك في الامتحان ٣- ناجي فؤاد كجي فؤاد | ٢٤ | ⟦illegible⟧ | ٩ | ٥٨٢ | ٩ | ٩٤٤ | الاول ٤- ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ٩ | ٥٧١ | ٩ | ٩٤٢ | الأول ٤٦ + ٤٦ ٥- ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ٩ | ٥٢٨ | ٩ | ٥٨٥ | ٤٩ = ٥٧ + ٤١ / ٢ ٦- ⟦illegible⟧ | ١٢ | ⟦illegible⟧ | ٩ | ٤٦٧ | ٩ | ٧٥٨ | أوراق الامتحان الأول المتوسط ب | ٩ | ١٢.٤ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | عدد الأوراق ١- نزار ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ٩ | ٧١٦ | ٩ | ٧٤٧ | ١١ ٢- ⟦illegible⟧ | المعدل | ⟦illegible⟧ | ٩ | ٦٧٤ | ٩ | ١٢٣٥ | ٢٩ الأول ٣- ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ٩ | ٦٥٩ | ٩ | ١٢٦٠ | سلوك غير مرضية ٤- ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ٩ | ٦٤٦ | ٩ | ١٢٢١ | ⟦illegible⟧ ٥- ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ٩ | ٦٠٠ | ٩ | ١٠٨٥ | أوراق الامتحان ٧ الثاني المتوسط أ | ٨ | ٢٤.٥ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ ١- داود عبد اللطيف الرماح | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ٤ | ٨٢٩ | ٩ | ١٦٤١ | سلوك غير مرضية ٢- (أحمد رياض) صالح المدرس | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ٤ | ٧٨٨ | ٩ | ١٥٥٤ | غير مشارك في الامتحان ٣- فريد داود سعيد شحاتة | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ٤ | ٨٢٧ | ٩ | ١٥٥٠ | ⟦illegible⟧ الثاني المتوسط ب | ١١ | ١٦.٤٩ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | عدد الوحدات ١- لوريت سليم شينا | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ٤ | ٨٨٥ | ٩ | ١٧٦٨ | ١ ٢- بوشي شمعون دلال | المعدل | ⟦illegible⟧ | ٤ | ٨٦٦ | ٩ | ١٧١١ | ١٨ ٣- ايدنا سليم دلال | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ٤ | ٨٥٤ | ٩ | ١٦٨١ | ١٠ ٤- راشيل فكتور عزره شاؤول | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ٤ | ٨٦٤ | ٩ | ١٦٧٦ | ٤

B02 · marginalia / arabic بينا ⟦line⟧ ٢١

**Traduction anglaise —**

Name | Total Lessons | General Average | Total Passed Lessons | General Average for Passed | Total Supplementary Lessons | General Average for Supplementary | Remarks First Intermediate A | 7 | 88.2 | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ 1- ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | 9 | 847 | 9 | 1497 | Two marks were deducted from the total sum according to order No. 5 / 11 / 1965 2- Nabil Naji Kamal Jawdat | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | 9 | 647 | 9 | 1553 | Did not participate in the exam 3- Naji Fouad Kaji Fouad | 24 | ⟦illegible⟧ | 9 | 582 | 9 | 944 | First 4- ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | 9 | 571 | 9 | 942 | First 46 + 46 5- ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | 9 | 528 | 9 | 585 | 49 = 57 + 41 / 2 6- ⟦illegible⟧ | 12 | ⟦illegible⟧ | 9 | 467 | 9 | 758 | Exam papers First Intermediate B | 9 | 12.4 | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | Number of papers 1- Nizar ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | 9 | 716 | 9 | 747 | 11 2- ⟦illegible⟧ | Average | ⟦illegible⟧ | 9 | 674 | 9 | 1235 | 29 First 3- ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | 9 | 659 | 9 | 1260 | Unsatisfactory behavior 4- ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | 9 | 646 | 9 | 1221 | ⟦illegible⟧ 5- ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | 9 | 600 | 9 | 1085 | Exam papers 7 Second Intermediate A | 8 | 24.5 | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ 1- Dawood Abdul Latif Al-Ramah | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | 4 | 829 | 9 | 1641 | Unsatisfactory behavior 2- (Ahmed Riyadh) Saleh Al-Mudarris | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | 4 | 788 | 9 | 1554 | Did not participate in the exam 3- Farid Dawood Saeed Shehata | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | 4 | 827 | 9 | 1550 | ⟦illegible⟧ Second Intermediate B | 11 | 16.49 | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | Number of units 1- Laurette Selim Shina | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | 4 | 885 | 9 | 1768 | 1 2- Boushi Shamoun Dalal | Average | ⟦illegible⟧ | 4 | 866 | 9 | 1711 | 18 3- Edna Selim Dalal | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | 4 | 854 | 9 | 1681 | 10 4- Rachel Victor Ezra Shaul | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | 4 | 864 | 9 | 1676 | 4 Bina ⟦line⟧ 21

---

### csp_2ee52162e96457ceb1dadc8337b1c150

B01 · header / arabic ٢

B02 · table / mixed ٨ لندا عبد الله شاؤل عوبديا من الصف الرابع الاعدادي العلمي ١- فازت بجائزة الاولية مكرر في امتحان كبرج (Cambridge) لصيف ١٩٦٥ ٩ عوبديا يعقوب حقيل روبين من الصف الثالث المتوسط ١- فاز بجائزة الاولية مكرر على صفه الثاني (ب) في امتحان كبرج (Cambridge) لصيف ١٩٦٥ ٢- وفاز ايضاً بجائزة الاولية بكتابته احسن انشاء في اللغة الانكليزية بين طلبة الصفوف المتوسطة للسنة الدراسية ١٩٦٥ - ١٩٦٦ ١٠ الفريد كوهين بسيون سليمان من الصف الثالث المتوسط ١- فاز بجائزة الاولية في امتحان كبرج لخريف ١٩٦٦ ١١ شيل فكتور عزرا اليا شاؤل تخرجت صيف ١٩٦٥ ١- فازت بجائزة الاولية وذلك لنيلها الاولية على صفها الخامس العلمي في الامتحان العام (البكالوريا) للدراسة الاعدادية في صيف ١٩٦٥ ونظراً لغيابها تتقدم الطالبة سعاد شاؤل باروخ نيسان لاستلام الجائزة . ١٣ <del>ترك</del> حنينة ناجي عبد النبي اسحق تخرجت صيف ١٩٦٥ ١- فازت بجائزة الاولية وذلك لنيلها الاولية على صفها الخامس التجاري في الامتحان العام (البكالوريا) للدراسة الاعدادية في صيف ١٩٦٥ ١٢ شونم محمد سعيد الخفاف من الصف الاول المتوسط (أ) ١- فازت بجائزة الاولية وذلك لنيلها الاولية على صفها السادس في الامتحان العام (البكالوريا) للدراسة الابتدائية في صيف ١٩٦٥ ٢- وفازت بجائزة الافضلية لفوزها في انتخاب الطالب الامثل في الصف الاول المتوسط (أ) للسنة الدراسية ١٩٦٥ - ١٩٦٦ ١٤ اسرائيل صيون حقيل حفلاوي من الصف الاول المتوسط (أ) ١- فاز بجائزة الاولية وذلك لنيله الاولية على صفه في الامتحان العام (البكالوريا) للدراسة الابتدائية في صيف ١٩٦٥ ١٥ الفين نوري خلف عبد الله من الصف الخامس التجاري ١- فازت بجائزة الاولية وذلك لنيلها الاولية على صفها الرابع التجاري في الامتحانات المدرسية للسنة الدراسية ١٩٦٤ - ١٩٦٥ ونظراً لغيابها تتقدم الطالبة صباح نوري خلف لتسلم الجائزة ١٦ امل حياوي عزرا القزاز من الصف الثالث المتوسط ١- فازت بجائزة الاولية وذلك لنيلها الاولية على صفها الثاني (أ) في الامتحانات المدرسية للسنة الدراسية ١٩٦٤ - ١٩٦٥

B03 · marginalia / arabic ٧ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

**Traduction anglaise —**

2 8 Linda Abdullah Shaul Ovadia from the fourth preparatory scientific class 1- Won the first prize (duplicate) in the Cambridge exam for the summer of 1965 9 Ovadia Yaqub Haqqil Robin from the third intermediate class 1- Won the first prize (duplicate) for his second class (B) in the Cambridge exam for the summer of 1965 2- He also won the first prize for writing the best essay in the English language among the students of the intermediate classes for the academic year 1965 - 1966 10 Alfred Cohen Basion Suleiman from the third intermediate class 1- Won the first prize in the Cambridge exam for the autumn of 1966 11 Shell Victor Ezra Elia Shaul graduated in the summer of 1965 1- Won the first prize for achieving first place in her fifth scientific class in the general exam (Baccalaureate) for preparatory studies in the summer of 1965 Due to her absence, the student Suad Shaul Baruch Nissan comes forward to receive the prize. 13 <del>Left</del> Hanina Naji Abdul Nabi Ishaq graduated in the summer of 1965 1- Won the first prize for achieving first place in her fifth commercial class in the general exam (Baccalaureate) for preparatory studies in the summer of 1965 12 Shonam Muhammad Saeed Al-Khaffaf from the first intermediate class (A) 1- Won the first prize for achieving first place in her sixth class in the general exam (Baccalaureate) for primary studies in the summer of 1965 2- And won the preference prize for winning the election of the ideal student in the first intermediate class (A) for the academic year 1965 - 1966 14 Israel Zion Haqqil Haflawi from the first intermediate class (A) 1- Won the first prize for achieving first place in his class in the general exam (Baccalaureate) for primary studies in the summer of 1965 15 Alvin Nouri Khalaf Abdullah from the fifth commercial class 1- Won the first prize for achieving first place in her fourth commercial class in the school exams for the academic year 1964 - 1965 Due to her absence, the student Sabah Nouri Khalaf comes forward to receive the prize 16 Amal Hayawi Ezra Al-Qazzaz from the third intermediate class 1- Won the first prize for achieving first place in her second class (A) in the school exams for the academic year 1964 - 1965 7 ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

---

### csp_2f682e956ad4566caff41b1e097a3a49

العطف قلب الامة الخفاقة . ١- اثر الكهرباء في تقدم العلم ورفاهية الحياة . ٢- عليك نفسك فتش عن معايبها وخل عن عثرات الناس للناس ٣- من ذكريات الطفولة . ٤- يشقى العالم ويسعد بالمخترعات الحديثة . ٥- ايهما افاد ⟦الحضارة⟧ اكثر العلوم ام الاداب . ٦- صف منزلك والحديقة التي تحيط به . ٧- صور ما يسود المدرسة من حركة غير عادية في يوم اعطاء نتائج الامتحانات النهائية وأثر ذلك في نفوس الناجحين والراسبين .

⟦...⟧

**Traduction anglaise —**

Compassion is the beating heart of the nation. 1- The impact of electricity on the progress of science and the luxury of life. 2- Attend to yourself and search for its flaws And leave the stumbles of people to the people 3- From childhood memories. 4- The world suffers and prospers through modern inventions. 5- Which benefited ⟦civilization⟧ more: the sciences or the arts. 6- Describe your house and the garden that surrounds it. 7- Depict the unusual activity that prevails in the school on the day of announcing final exam results and the impact of that on the souls of the successful and the failing. ⟦...⟧

---

### csp_2f88418e843d531188638c7a38b645df

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B05 · table / arabic المجموع | ١٠٠

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Conditions for selecting the best essay or best story in student competitions First - A committee is formed from the Arabic language teachers in the school and one or two external members who are proficient in the Arabic language. Second - The members of this committee assign grades to each essay or story according to the following scale:- Maximum Grade 1- Method of starting the topic, its treatment, and the method of ending it. | 10 2- Writing style. | 20 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and in terms of the topic's significance. | 15 4- Correctness of phrases, their clarity, and accuracy with eloquence. | 20 5- Adherence to the rules of morphology and grammar. | 20 6- Absence of spelling errors in the writing. | 15 Total | 100 General Notes:- 1- The topic is given to the contestants by the school administration. 2- The topic is written inside the school under the supervision of the administration and teachers. 3- A specific time may be set for writing the topic and the number of words may be approximately determined or they may not be determined, giving the student sufficient space to write. 4- If the time is not limited, students are allowed to take short breaks for breathing when needed. 5- Contestants are allowed to use a dictionary if they wish. 6- The winner of the prize allocated for this competition must obtain at least 60% of the grade.

---

### csp_2f97273aea705453a89b9f1c6cf87ab2

B01 · header / latin Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English. ⟦line⟧

B04 · paragraph / latin II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale:

B05 · paragraph / latin III. The prize winner must get at least 60% marks.

B07 · stamp / unknown ⟦illegible stamp⟧

B08 · marginalia / arabic ⟦illegible numbers/text in blue ink⟧

**Traduction anglaise —**

Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English. ⟦line⟧ I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising: (a) The class teacher concerned. (b) A second teacher of English, if available, in the school. (c) One or two outsiders mastering the English Language. | Top Mark 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... | 10 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 4. Composition Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc. | 20 5. Grammatical Aspect How many mistakes and how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: | 100 II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale: III. The prize winner must get at least 60% marks. Note: The Composition or the story should be of not less than 600 words for the Secondary Classes, and not less than 500 words for the Intermed- iate Classes. It should not exceed double the minimum in each case. ⟦line⟧ ⟦illegible stamp⟧ ⟦illegible numbers/text in blue ink⟧

---

### csp_2fa14e54ce0c51779627f92ca7e8147c

مدرسة مناحيم صالح دانيال ٤٢/٢٣٣ هـ ٢ شارع مناحيم دانيال - سنك رقم التلفون ٦٨١٢ Menahem S. Daniel's School 233/42/Senak TELEPHONE 6812

بغداد في: Baghdad:

⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧

[Stamp] ⟦نادي⟧ ⟦...⟧ [Stamp] ⟦مديرية⟧ المدرسة [Stamp] بغداد ⟦...⟧ / ⟦...⟧ / ١٩

**Traduction anglaise —**

Menahem Saleh Daniel School 42/233 H 2 Menahem Daniel Street - Senak Telephone Number 6812 Menahem S. Daniel's School 233/42/Senak TELEPHONE 6812 Baghdad on: Baghdad: ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦Club⟧ ⟦...⟧ School ⟦Directorate⟧ Baghdad ⟦...⟧ / ⟦...⟧ / 19

---

### csp_2ffdefad5c075fbc96645a65e92bbef9

Frank Iny School & Shamash Secondary School

Composition or Short Story Contest in English Among Students of the ⟦Secondary⟧ Classes for the Academic Year 1965-19⟦66⟧

Name of Judge:: ⟦Mr William⟧ Date:: ⟦22/3/1966⟧

| Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | | | | | | | | Remarks | | | | | ⟦30⟧ | ⟦31⟧ | ⟦32⟧ | ⟦33⟧ | | | | | | | 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | | | | | | | | | | | 2. Style in writing | 20 | | | | | | | | | | | | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | | | | | | | | | | | 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | | | | | | | | | | | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | | | | | | | | | | | 6. Spelling | 15 | | | | | | | | | | | | Total: | 100% | 100% | ⟦60⟧ | ⟦64⟧ | ⟦62⟧ | ⟦68⟧ | | | | | Signed |

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School & Shamash Secondary School Composition or Short Story Contest in English Among Students of the ⟦Secondary⟧ Classes for the Academic Year 1965-19⟦66⟧ Name of Judge:: ⟦Mr William⟧ Date:: ⟦22/3/1966⟧ Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | | | | | | | | Remarks | | | ⟦30⟧ | ⟦31⟧ | ⟦32⟧ | ⟦33⟧ | | | | | 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | | | | | | | | | 2. Style in writing | 20 | | | | | | | | | | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | | | | | | | | | 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | | | | | | | | | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | | | | | | | | | 6. Spelling | 15 | | | | | | | | | | Total: | 100% | 100% | ⟦60⟧ | ⟦64⟧ | ⟦62⟧ | ⟦68⟧ | | | | | Signed

---

### csp_30067075440c5c77aa7acb9cde62ac5f

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢

B02 · form / arabic اسم الاستاذ الحكم -: فرج كبارة التاريخ -: ٢٠ / ٤ / ١٩٦٢

B03 · table / arabic توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٩ | ٧ | ٨ | ٨ | ٧ ٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ | ١٩ | ١٧ | ١٧ | ١٨ | ١٨ | ١٧ ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ١٤ | ١٢ | ١٢ | ١٠ | ١٢ | ١٢ ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ١٨ | ١٦ | ١٦ | ١٧ | ١٧ | ١٨ ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ | ١٥ | ١٦ | ١٦ | ١٦ | ١٨ | ١٦ ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٠ | ١٤ | ١٤ | ١٤ | ١٤ | ١٤ | ١٤ المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٨٩ | ٨٢ | ٨٥ | ٨٥ | ٨٨ | ٨٥

B04 · signature / arabic توقيع الاستاذ الحكم ⟦signature⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Essay or Story Competition in Arabic for Primary Classes for the Academic Year 1961 - 1962 Name of the Judging Teacher -: Faraj Kabara Date -: 20 / 4 / 1962 Grade Distribution | In Detail 100% | In Total 100% | Secret Numbers for Notebooks | Remarks 1- Method of starting the topic, handling it, and ending it | 10 | 30 | 9 | | | 7 | 8 | 8 | | 7 | | 2- Writing style | 20 | | 19 | | 17 | 17 | 18 | 18 | | 17 | | 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and the significance of the topic | 15 | 15 | 14 | | 12 | 12 | 10 | 12 | | 12 | | 4- Correctness of phrases, clarity, accuracy with eloquence | 20 | 55 | 18 | | 16 | 16 | 17 | 17 | | 18 | | 5- Adherence to rules of morphology and grammar | 20 | | 15 | | 16 | 16 | 16 | 18 | | 16 | | 6- Freedom of writing from spelling errors | 10 | | 14 | | 14 | 14 | 14 | 14 | | 14 | | Total | 100 | 100 | 89 | | 82 | 85 | 85 | 88 | | 85 | | Signature of the Judging Teacher ⟦signature⟧

---

### csp_300a79de50c55636b32300d94dbc7817

اسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٢ - ١٩٦٣

| ٧ - الاوائل على صفوفهم في الامتحانات المدرسية لصيف ١٩٦٢ | مدرسة شماش الاعدادية الياس كرجي عزرا زلخا الصف الرابع مدرسة فرنك عيني المتوسطة داود عبد اللطيف داود أربيلي الصف الثاني «أ» موشي سلمان ساسون دلال الصف الثاني «ب» جميل ناجي عزرا روبين الصف الاول «أ» « نزار حييم » جاك يحيى الصف الاول «ب» مدرسة فرنك عيني الابتدائية داود احسان داود سمره الصف الخامس «ب» سلمان احسان داود سمره الصف الرابع بيرلا يوسف ابراهيم فرعين - أولى مكرر الصف الثالث ريتا سلمان منشي قطان - أولى مكرر الصف الثالث ضياء اسحق موشي كوهين - أولى مكرر الصف الثاني جويس ابراهيم ساسون دلال - أولى مكرر الصف الثاني دوريت خضوري موشي عبودي - أولى مكرر الصف الاول لينا ابراهيم الياهو صالح - أولى مكرر الصف الاول مدرسة مناحيم دانيال الابتدائية فيرا ناجي حسقيل سعيد الصف الخامس اميل الياهو صالح عبد النبي الصف الرابع اميل عزرا « داود حاي » - أول مكرر - الصف الثالث فريدي فرج ناجريان - أول مكرر - الصف الثالث فيرا صالح اغاسي الصف الثاني سامي ناجي كوهين - أول مكرر - الصف الاول اميل نعيم لاوي - أول مكرر - الصف الاول

| ٨ - الطلبة الأماثل لصفوفهم ابتداء من الخامس الابتدائي فما فوق لسنة ١٩٦٢-١٩٦٣ | مدرسة شماش الاعدادية افريدي الياهو روبين العاني الصف الخامس الاعدادي « اسحق ناجي » يهودا غزال الصف الرابع الاعدادي العلمي ايفيت ناجي شوح لاوي الصف الرابع الاعدادي التجاري مدرسة فرنك عيني المتوسطة سلمان داود ساسون صالح الصف الثالث خضر سليم خضوري بصون الصف الثاني (ب) ( حبيبة دورة ) سليم داود شماش الصف الاول (أ) عزرا أشير عزرا أطر قجي الصف الاول (ب) مدرسة فرنك عيني الابتدائية داود احسان داود سمره الصف السادس اميل الياهو صالح عبد النبي الصف الخامس «ب» مدرسة مناحيم دانيال الابتدائية عوبديا يعقوب حسقيل روبين الصف السادس الياس سليم داود شماش الصف الخامس

**Traduction anglaise —**

Names of students who won the Naqqar, Stafford, and other prizes for the year 1962 - 1963 2 - Excellence Awards Sami Abdul Rahman Slimon | Graduated Summer 1962 | Shamash Secondary School | For achieving first place in school and ministerial exams for five consecutive years in the intermediate and secondary stages of study. Emile Ezra Yehuda Somikh | Fourth Grade | Shamash Secondary School | For achieving first place in school and ministerial exams for seven consecutive years in the primary, intermediate, and secondary stages of study. Daoud Farid Daoud Samra | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For achieving first place in school and ministerial exams for five consecutive years in the primary stage of study. Daoud Ihsan Daoud Samra | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For achieving first place in school exams for five consecutive years in the primary stage of study. Salman Ihsan Daoud Samra | Fifth Grade (B) | Frank Iny Primary School | For achieving first place in school exams for four consecutive years in the primary stage of study. 3 - Honor Awards Elias Gurji Ezra Zilkha | Fourth Grade | Shamash Secondary School | For winning three awards in this year's distribution (George Daoud) Salman Dallal | Fourth Grade | Shamash Secondary School | For winning three awards in this year's distribution Daoud Ihsan Daoud Samra | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For winning three awards in this year's distribution Emile Eliyahu Saleh Abd al-Nabi | Fifth Grade "B" | Frank Iny Primary School | For winning three awards in this year's distribution 4 - Commendation Awards Sami Abdul Rahman Slimon | Graduated Summer 1962 | Shamash Secondary School | For obtaining awards in five consecutive years Elias Gurji Ezra Zilkha | Fifth Grade | Shamash Secondary School | For obtaining awards in seven consecutive years (George Daoud) Salman Dallal | Fourth Grade | Shamash Secondary School | For obtaining awards in three consecutive years Emile Ezra Yehuda Somikh | Fourth Grade | Shamash Secondary School | For obtaining awards in seven consecutive years (Isaac Naji) Yehuda Ghazal | Fourth Grade | Shamash Secondary School | For obtaining awards in four consecutive years Bridget Talwar | Fourth Grade | Shamash Secondary School | For studying the art of drawing on her own and passing the (G. C. E.) exam at the Ordinary Level in January 1963 Daoud Abdul Latif Daoud Arbili | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For obtaining awards in three consecutive years Khader Salim Khadouri Bassoon | Second Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For obtaining awards in three consecutive years Daoud Farid Daoud Samra | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For obtaining awards in five consecutive years Ezra Asher Ezra Atraqchi | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For obtaining awards in five consecutive years Daoud Ihsan Daoud Samra | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For obtaining awards in five consecutive years Salman Ihsan Daoud Samra | Fifth Grade (B) | Frank Iny Primary School | For obtaining awards in four consecutive years Emile Eliyahu Saleh Abd al-Nabi | Fifth Grade (B) | Frank Iny Primary School | For obtaining awards in three consecutive years Vera Naji Heskel Said | Fourth Grade | Frank Iny Primary School | For obtaining awards in three consecutive years Freddy Faraj Najarian | Fourth Grade | Menahem Daniel Primary School | For obtaining awards in three consecutive years 5 - Top students in their schools in public examinations for special studies (A) G.C.E. Exam (G. C. E. EXAMS. June 1962) | | | Edouard Munir Saleh Abdul Aziz | Fourth Grade | Shamash Secondary School | For successfully passing the equivalent of eight subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 (B) Brevet Exam (BREVET - ETE 1962) | | | [George Daoud] Salman Dallal | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | First (C) Certificat Exam (CERTIFICAT ETE 1962) | | | [Nizar Hayyim] Jack Yahya | First Grade [B] | Frank Iny Intermediate School | First (D) Cambridge University Exam (Cambridge Lower Certificate June 1962 and Dec. 1962) | | | Vilma Joseph Ibrahim Far'in | Second Grade "B" | Frank Iny Intermediate School | First (tie) - Summer 1962 Lizette Menashi Shaul Shashoua | Second Grade "B" | Frank Iny Intermediate School | First (tie) - Summer 1962 Ronnie Ezra - Daoud Hay - | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | First (tie) - Summer 1962 Moshe Salman Sassoon Dallal | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | First - Autumn 1962 6 - First in their schools in the public examinations (Baccalaureate) for the summer of 1962 Sami Abdul Rahman Slimon | For Secondary Studies | Shamash School Emile Ezra Yehuda Somikh | For Intermediate Studies | Frank Iny School Daoud Farid Daoud Samra | For Primary Studies | Frank Iny School Gladys Joseph Ezra Daoud | For Primary Studies | Menahem Daniel School 7 - First in their classes in school examinations for the summer of 1962 Shamash Secondary School Elias Gurji Ezra Zilkha - Fourth Grade Frank Iny Intermediate School Daoud Abdul Latif Daoud Arbili - Second Grade "A" Moshe Salman Sassoon Dallal - Second Grade "B" Jamil Naji Ezra Rubin - First Grade "A" "Nizar Hayyim" Jack Yahya - First Grade "B" Frank Iny Primary School Daoud Ihsan Daoud Samra - Fifth Grade "B" Salman Ihsan Daoud Samra - Fourth Grade Perla Joseph Ibrahim Far'in - First (tie) - Third Grade Rita Salman Menashi Qattan - First (tie) - Third Grade Diya Isaac Moshe Cohen - First (tie) - Second Grade Joyce Ibrahim Sassoon Dallal - First (tie) - Second Grade Dorit Khadouri Moshe Abboudi - First (tie) - First Grade Lina Ibrahim Eliyahu Saleh - First (tie) - First Grade Menahem Daniel Primary School Vera Naji Heskel Said - Fifth Grade Emile Eliyahu Saleh Abd al-Nabi - Fourth Grade Emile Ezra "Daoud Hay" - First (tie) - Third Grade Freddy Faraj Najarian - First (tie) - Third Grade Vera Saleh Agassi - Second Grade Sami Naji Cohen - First (tie) - First Grade Emile Naim Lawi - First (tie) - First Grade 8 - Exemplary students for their classes from the fifth primary grade and above for the year 1962-1963 Shamash Secondary School Afridi Eliyahu Rubin Al-Ani - Fifth Secondary Grade "Isaac Naji" Yehuda Ghazal - Fourth Secondary Scientific Grade Yvette Naji Shuh Lawi - Fourth Secondary Commercial Grade Frank Iny Intermediate School Salman Daoud Sassoon Saleh - Third Grade Khader Salim Khadouri Bassoon - Second Grade (B) (Habiba Dora) Salim Daoud Shamash - First Grade (A) Ezra Asher Ezra Atraqchi - First Grade (B) Frank Iny Primary School Daoud Ihsan Daoud Samra - Sixth Grade Emile Eliyahu Saleh Abd al-Nabi - Fifth Grade "B" Menahem Daniel Primary School Obadiah Yaqub Heskel Rubin - Sixth Grade Elias Salim Daoud Shamash - Fifth Grade

---

### csp_306946cbe31d57e19e610165762dadf6

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش نتائج مباراة: ( الخط العربي ) للصفوف الخامسة والسادسة للسنة الدراسية ١٩٦٤ - ١٩٦٥ ( الخط الافرنجي ) ( الرسم )

B03 · marginalia / arabic الاستاذ عبد الغني عبد العزيز

B04 · signature / arabic ⟦signature⟧ عبد الغني عبد العزيز ٤ / ٥ / ١٩٦٥

**Traduction anglaise —**

---

### csp_3183acff5fdb519cbbc9d9681d82697b

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B06 · marginalia / arabic ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Conditions for selecting the best essay or best story in student competitions First - A committee is formed from the Arabic language teachers in the school and one or two external members who are proficient in the Arabic language. Second - The members of this committee assign grades to each essay or story according to the following scale:- | Maximum Grade 1- Method of starting the topic, its treatment, and the method of ending it. | 10 2- Writing style. | 20 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and the significance of the topic | 15 4- Correctness of phrases, their clarity, accuracy, and eloquence. | 20 5- Adherence to the rules of morphology and grammar. | 20 6- Freedom of writing from spelling errors. | 15 Total | 100 General Notes:- 1- The topic is given to the contestants by the school administration. 2- The topic is written inside the school under the supervision of the administration and teachers. 3- A specific time may be set for writing the topic and the number of words may be determined approximately or they may not be specified, giving the student sufficient space to write. 4- If the time is not specified, students are allowed to take short breaks as needed. 5- Contestants are allowed to use a dictionary if they wish. 6- The winner of the prize allocated for this competition must obtain at least 60% of the grade. ⟦illegible⟧

---

### csp_3261cea232c25bd89c7dcc596aff8578

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B05 · paragraph / arabic ملاحظات عامة :- ١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة. ٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين. ٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة. ٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة. ٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤوا ذلك. ٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة على الأقل .

B06 · marginalia / latin ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Conditions for selecting the best essay or best story in student competitions First - A committee shall be formed from the Arabic language teachers in the school and one or two external members who are proficient in the Arabic language. Second - The members of this committee shall assign grades to each essay or story according to the following scale:- Maximum Grade 1- Method of starting the topic, its treatment, and the method of concluding it. | 10 2- Writing style. | 20 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and in terms of the topic's significance. | 15 4- Correctness of phrases, their clarity, accuracy, and eloquence. | 20 5- Adherence to the rules of morphology and grammar. | 20 6- Freedom of writing from spelling errors. | 15 Total | 100 General Notes:- 1- The topic is given to the contestants by the school administration. 2- The topic is written inside the school under the supervision of the administration and teachers. 3- A specific time may be set for writing the topic and the number of words may be approximately determined or they may not be determined, giving sufficient space for the student to write. 4- If the time is not limited, students are allowed to take short breaks for breathing when needed. 5- Contestants are allowed to use a dictionary if they wish. 6- The winner of the prize allocated for this competition must obtain at least 60% of the grade. at least. ⟦illegible⟧

---

### csp_32669cc569e650b6bd62a310d4e43408

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين ممن يجيد اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B05 · paragraph / arabic ملاحظات عامة :- ١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة . ٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين . ٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة . ٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة . ٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك . ٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة على الاقل .

B06 · marginalia / arabic ⟦illegible⟧ ٨/٢٥ ٨/٢٥

B07 · signature / unknown ⟦signature⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Conditions for selecting the best essay or best story in student competitions First - A committee shall be formed from the Arabic language teachers in the school and one or two external members who are proficient in the Arabic language. Second - The members of this committee shall assign grades to each essay or story according to the following scale:- Maximum Grade 1- Method of starting the topic, its treatment, and the method of concluding it. | 10 2- Writing style. | 20 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and in terms of the topic's significance. | 15 4- Correctness of phrases, their clarity, and accuracy along with eloquence. | 20 5- Adherence to the rules of morphology and grammar. | 20 6- Absence of spelling errors in the writing. | 15 Total | 100 General Notes:- 1- The topic is given to the contestants by the school administration. 2- The topic is written inside the school under the supervision of the administration and teachers. 3- A specific time may be set for writing the topic and the number of words may be approximately determined, or they may not be specified, allowing sufficient space for the student to write. 4- If the time is not specified, students are allowed to take short breaks for breathing when needed. 5- Contestants are allowed to use a dictionary if they wish. 6- The winner of the prize allocated for this competition must obtain at least 60% of the grade. ⟦illegible⟧ 8/25 8/25 ⟦signature⟧

---

### csp_33922e473be057869653ed4080b35a6a

⟦illegible⟧ اللغة العربية ٢ - الفرنسية ٣ - الانكليزية الرسم والخط العربي والفرنسي قوائم مطبوعة بأسماء طلاب الجوائز للسنة الدراسية ٦٥ - ١٩٦٦

**Traduction anglaise —**

⟦illegible⟧ Arabic Language 2 - French 3 - English Drawing, Arabic and French Calligraphy Printed lists of the names of award-winning students For the academic year 1965 - 1966

---

### csp_3398e357f856599585cd35cbb501d3b0

B01 · header / latin Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English.

B02 · paragraph / latin I. A committee shall be formed of 3 or more members comprisi (a) The class teacher concerned. (b) A second teacher of English, if available, in the sch (c) One or two outsiders mastering the English Language.

B03 · paragraph / latin II. The Committee will mark each paper according to the follo ing scale:

B04 · table / latin Top M 1. Lay out of the Subject | 10 How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation | 15 Stressing the main points of the subject in good literary language. 4. Composition | 20 Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc. 5. Grammatical Aspect | 20 How many mistakes and how serious. 6. Spelling | 15 Total: | 100

B05 · paragraph / latin III. The prize winner must get at least 60% marks.

B07 · other / latin ⟦line⟧

**Traduction anglaise —**

Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English. I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising: (a) The class teacher concerned. (b) A second teacher of English, if available, in the school. (c) One or two outsiders mastering the English Language. II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale: | Top Marks 1. Lay out of the Subject | 10 How started, how handled, how finished, | unnecessary repetition etc... | 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation | 15 Stressing the main points of the subject | in good literary language. | 4. Composition | 20 Thought and written in English, expressions | & idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc. | 5. Grammatical Aspect | 20 How many mistakes and how serious. | 6. Spelling | 15 Total: | 100 III. The prize winner must get at least 60% marks. Note: The Composition or the story should be of not less than 600 words for the Secondary Classes, and not less than 500 words for the Intermed- iate Classes. It should not exceed double the minimum in each case. ⟦line⟧

---

### csp_33a73f71b1d75f679f0edfd6e58e6093

B01 · header / arabic ٩ - جوائز المسابقات لسنة ١٩٦٢ - ١٩٦٣

B03 · header / mixed ١٠ جوائز التشجيع لسنة ١٩٦٢ - ١٩٦٣ ( CONSOLATION PRIZES )

B04 · table / mixed يوسف حسقيل يوسف دبي | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل سبعة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E.) لصيف ١٩٦٢ فاروق ساسون عوبديا شويط | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل سبعة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E.) لصيف ١٩٦٢ وليد أمين جدوع حلمي | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E.) لصيف ١٩٦٢ الياس كرجي عزرا زلخا | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E.) لصيف ١٩٦٢ (لويز امل) يعقوب حسقيل | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازها بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E.) لصيف ١٩٦٢ البير موشي حييم نيسان | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E.) لصيف ١٩٦٢ (سلمان لطيف) منير يهودا | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E.) لصيف ١٩٦٢ (ليندا عزيزه) الياهو العاني | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازها بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E.) لصيف ١٩٦٢ (شاؤل الفريد) يوسف عبدالعزيز | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كمبرج لصيف ١٩٦٢ ريشارد عبدالله عوبديا | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كمبرج لصيف ١٩٦٢ لوريت سليم منشي شينا | الصف الثاني [ب] | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كمبرج لصيف ١٩٦٢ لوريت سليم منشي شينا | الصف الثاني [ب] | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٢ أقل من مجموع الطالب الاول في صفها بدرجة واحدة من مئة درجة السي داود شلومو عبدالله | الصف الثاني [ب] | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كمبرج لصيف ١٩٦٢ تفح عزرا معلم | الصف الرابع | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٢ اقل من مجموع الطالب الاول في صفها بنصف درجة من عشر فقط سولمن اكوب سولمن | الصف الثاني | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٢ اقل من مجموع الطالبة الاولى في صفه بنصف درجة من عشر فقط جنان منير سلمان | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٢ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفها بنصف درجة من عشر فقط ايدي منير عزرا جيتايات | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٢ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط خضر كرجي ربيع | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٢ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط

**Traduction anglaise —**

9 - Competition Prizes for the year 1962 - 1963 Prithvi Raj Talwar | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For writing the best essay in Arabic among preparatory grade students Elias Korji Ezra Zilkha | Fifth Grade | Shamash Preparatory | For writing the best essay in English among preparatory grade students (George Daoud) Salman Dallal | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For writing the best essay in French among preparatory grade students Rawda Abd al-Latif Daoud Arbili | Second Grade (A) | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in Arabic among intermediate grade students Hilda Salem Shamoun Kabbay | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in English among intermediate grade students Hilda Salem Shamoun Kabbay | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in French among intermediate grade students Vilma Yehuda Elisha Sofer | Fifth Grade | Menahem Daniel Primary | For writing the best essay in Arabic among primary grade students Ibrahim Elias Dannous | Sixth Grade | Frank Iny Primary | First in the drawing competition among fifth and sixth grade primary students Farah Sassoon Nissan | Fourth Grade | Menahem Daniel Primary | First in Arabic calligraphy among third and fourth grade primary students Hilda Isaac Hayou Dubbi | Fourth Grade | Menahem Daniel Primary | First in Latin calligraphy among third and fourth grade primary students 10 Consolation Prizes for the year 1962 - 1963 ( CONSOLATION PRIZES ) Youssef Heskel Youssef Dubbi | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of seven subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 Farouk Sassoon Ovadia Shwait | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of seven subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 Walid Amin Jaddou Hilmi | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 Elias Korji Ezra Zilkha | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 (Louise Amal) Yaqub Heskel | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 Albert Moshi Hayyim Nissan | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 (Salman Latif) Munir Yehuda | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 (Linda Aziza) Eliahu Al-Ani | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 (Shaul Alfred) Youssef Abdel Aziz | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same points as the top students in the Cambridge exam for the summer of 1962 Richard Abdullah Ovadia | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same points as the top students in the Cambridge exam for the summer of 1962 Laurette Selim Menashi Sheina | Second Grade [B] | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same points as the top students in the Cambridge exam for the summer of 1962 Laurette Selim Menashi Sheina | Second Grade [B] | Frank Iny Intermediate | For obtaining a total in her final grades for the summer of 1962 less than the total of the first student in her class by one degree out of a hundred Elsie Daoud Shlomo Abdullah | Second Grade [B] | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same points as the top students in the Cambridge exam for the summer of 1962 Tuffaha Ezra Moallem | Fourth Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in her final grades for the summer of 1962 less than the total of the first student in her class by half a degree out of ten only Solomon Akob Solomon | Second Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1962 less than the total of the first female student in his class by half a degree out of ten only Jinan Munir Salman | First Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in her final grades for the summer of 1962 less than the total of the first two students in her class by half a degree out of ten only Eddie Munir Ezra Gitayat | First Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1962 less than the total of the first two students in his class by half a degree out of ten only Khader Korji Rabie | First Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1962 less than the total of the first two students in his class by half a degree out of ten only

---

### csp_33b13c7e2f3f57f299b2376298b85832

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic أولا ـ تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic ثانيا ـ يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :ـ

B05 · paragraph / arabic ملاحظات عامة :ـ ١ـ يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة . ٢ـ يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين . ٣ـ يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة . ٤ـ اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة . ٥ـ يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤوا ذلك . ٦ـ ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة على الاقل .

B06 · marginalia / arabic شماش الثانوية

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Conditions for selecting the best essay or best story in student competitions First - A committee is formed from the Arabic language teachers in the school and one or two external members who are proficient in the Arabic language. Second - The members of this committee assign grades to each essay or story according to the following scale: Maximum Grade 10 | 1- Method of starting the topic, its treatment, and the method of ending it. 20 | 2- Writing style. 15 | 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and the significance of the topic. 20 | 4- Correctness of phrases, their clarity, and accuracy along with eloquence. 20 | 5- Adherence to the rules of morphology and grammar. 15 | 6- Absence of spelling errors in the writing. ⟦line⟧ 100 | Total General Notes: 1- The topic is given to the contestants by the school administration. 2- The topic is written inside the school under the supervision of the administration and teachers. 3- It is permissible to set a specific time for writing the topic and to specify the number of words approximately or not to specify them and give sufficient space for the student to write. 4- If the time is not specified, students are allowed to take short breaks when needed. 5- Contestants are allowed to use a dictionary if they wish. 6- The winner of the prize allocated for this competition must obtain at least 60% of the grade. Shamash Secondary

---

### csp_33e1afb47e265e17819a38706b439d93

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الخامسة والسادسة الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦٥ - ١٩٦٦

اسم الاستاذ الحكم -: ⟦ناظم كبارة⟧ التاريخ -: ٢٧ / ٢ / ١٩٦٦

| توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات | | ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ ٢٠ | ٣٠ | ٢٤ ٢٥ ٢٦ ٢٧ ٢٨ ٢٩ ٣٠ ٣١ ٣٢ ٣٣ ٣٤ ٣٥ | | | ٢- اسلوب الكتابة . | | | | | | ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع . | ١٥ | ١٥ | | | | ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | | | | ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠ | | | | | ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥ | | | | | المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٧٠ ٥٠ ٦٨ ٤٠ ٤٥ ٥٥ ٨٥ ٧٨ ٥٥ ٦٠ ٦٢ ٤٥ | |

[Signature] توقيع الاستاذ الحكم [Signature] ⟦signature⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Essay or Story Competition in Arabic for the Fifth and Sixth Primary Grades for the Academic Year 1965 - 1966 Name of the Judging Teacher -: ⟦Nazem Kabara⟧ Date -: 27 / 2 / 1966 Grade Distribution | In Detail 100% | In Total 100% | Secret Numbers for the Notebooks | Remarks 1- Method of starting the topic, handling it, and method of ending it | 10 20 | 30 | 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 | 2- Writing style. | | | | 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and the theme's significance. | 15 | 15 | | 4- Correctness of phrases, clarity, accuracy with eloquence | 20 | 55 | | 5- Adherence to the rules of morphology and grammar. | 20 | | | 6- Absence of spelling errors in the writing. | 15 | | | Total | 100 | 100 | 70 50 68 40 45 55 85 78 55 60 62 45 | Signature of the Judging Teacher ⟦signature⟧

---

### csp_33edf9dfe6035998a31ff7b70b383c62

✓ مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش ٠١٩ نتائج مباراة : ( الخط العربي ) ( الخط الافرنجي ) للصفوف للسنة الدراسية ١٩ - ١٩ ( الرسم )

| الرقم السري | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠٪ | المجموع | المعدل | النتيجة | | ٢٥ | | | ١ | | | | | | | | | ٢٢ | | | ٢ | | | | | | | | | ٢١ | | | ٣ | | | | | | | | | ⟦٢٢⟧ | | | ٤ | | | | | | | | | ٥٦ | | | ٥ | | | | | | | |

[Marginalia] ٧ [Marginalia] عيسى

**Traduction anglaise —**

✓ Frank Iny School and Shamash Secondary School 019 Competition Results: (Arabic Calligraphy) (Latin Calligraphy) for classes for the academic year 19 - 19 (Drawing) Secret Number | Student Name | Class | Grades 100% | Total | Average | Result 25 | | | 1 | | | | | | | 22 | | | 2 | | | | | | | 21 | | | 3 | | | | | | | ⟦22⟧ | | | 4 | | | | | | | 56 | | | 5 | | | | | | | 7 Issa

---

### csp_3454052c6a7f52e388d899c44a898abe

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف المتوسطة للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢

B02 · form / arabic اسم الاستاذ الحكم: حامد العزي التاريخ: ٢ / ٤ / ١٩٦٢

B03 · table / arabic توزيع الدرجات | بالتفصيل ١٠٠ % | بالاجمال ١٠٠ % | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٢٠ | ٢٠ | ١٥ | ٢٥ | ٢٠ | ٢٠ | ٣٠ ٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ١٥ | ١٥ | ٢٠ | ١٣ | ١٢ | ١٥ | ١٣ ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ١٥ | ١٥ | ١٥ | ١٥ | ٢٠ | ١٥ | ١٥ ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ | ١٥ | ١٨ | ١٢ | ١٣ | ١٥ | ١٢ | ١٢ ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥ | ١٥ | ١٢ | ١٢ | ١٠ | ١٥ | ١٥ | ١٥ المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٨٠ | ٨٠ | ٧٤ | ٧٦ | ٨٢ | ٨٧ | ٨٤

B04 · signature / arabic توقيع الاستاذ الحكم حامد العزي

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Essay or Story Competition in Arabic for Intermediate Classes for the Academic Year 1961 - 1962 Name of the Judging Teacher: Hamid Al-Azzi Date: 2 / 4 / 1962 Distribution of Grades | In Detail 100% | In Total 100% | Secret Numbers of the Notebooks | Remarks 1- Method of starting the topic, handling it, and ending it | 10 | 30 | 20 | 20 | 15 | 25 | 20 | 20 | 30 | 2- Writing style | 20 | | | | | | | | | 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and the significance of the topic | 15 | 15 | 15 | 15 | 20 | 13 | 12 | 15 | 13 | 4- Correctness of phrases, clarity, accuracy with eloquence | 20 | 55 | 15 | 15 | 15 | 15 | 20 | 15 | 15 | 5- Adherence to rules of morphology and grammar | 20 | | 15 | 18 | 12 | 13 | 15 | 12 | 12 | 6- Freedom of writing from spelling errors | 15 | | 15 | 12 | 12 | 10 | 15 | 15 | 15 | Total | 100 | 100 | 80 | 80 | 74 | 76 | 82 | 87 | 84 | Signature of the Judging Teacher Hamid Al-Azzi

---

### csp_34a4de3015fe5bcfaf6d2ed8bb61e657

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش نتائج مباراة : ( الخط العربي ) للصفوف الخامسة والسادسة للسنة الدراسية ١٩٦٤ - ١٩٦٥ ( الخط الافرنجي ) الابتدائية ( الرسم )

| الرقم السري | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | المجموع | المعدل | النتيجة | | ٢٢ | | | ١ | | | | | ٤١ | | | | | | | | ٥٧ | | | | | | | | ٤٠ | | | | | | | | ٤٢ | | | | | | | | ٥١ | | | | | | | | ٤٤ | | | | | | | | ٢٩ | | | | | | | | ٢٤ | | | ٤ "مكرر" | | | | | ٥٠ | | | | | | | | ٥٦ | | | ٢ | | | | | ٢١ | | | | | | | | ٤٥ | | | | | | | | ٤٣ | | | | | | | | ٥٣ | | | | | | | | ٥٤ | | | | | | | | ٤٧ | | | | | | | | ٢٦ | | | | | | | | ٥٢ | | | | | | | | ٢٨ | | | | | | | | ٢٥ | | | ٢ | | | | | ٤٦ | | | | | | | | ٥٥ | | | | | | | | ٢٣ | | | ٤ "مكرر" | | | | | ٤٨ | | | ⟦illegible⟧ | | | | | ٢٧ | | | | | | | | ٤٩ | | | | | | |

[Marginalia] المحكم [Marginalia] المحكم [Marginalia] المحكم [Marginalia] المحكم [Marginalia] المحكم [Marginalia] برجيت [Marginalia] نوار

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Competition Results: (Arabic Calligraphy) for the fifth and sixth grades for the academic year 1964 - 1965 (Foreign Calligraphy) Primary (Drawing) Secret Number | Student Name | Grade | Marks 100 % | Total | Average | Result 22 | | | 1 | | | 41 | | | | | | 57 | | | | | | 40 | | | | | | 42 | | | | | | 51 | | | | | | 44 | | | | | | 29 | | | | | | 24 | | | 4 "Repeated" | | | 50 | | | | | | 56 | | | 2 | | | 21 | | | | | | 45 | | | | | | 43 | | | | | | 53 | | | | | | 54 | | | | | | 47 | | | | | | 26 | | | | | | 52 | | | | | | 28 | | | | | | 25 | | | 2 | | | 46 | | | | | | 55 | | | | | | 23 | | | 4 "Repeated" | | | 48 | | | ⟦illegible⟧ | | | 27 | | | | | | 49 | | | | | | Judge Judge Judge Judge Judge Brigitte Nawar

---

### csp_34c9a5a9de7e5ff59eb6b7265db1838f

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B05 · paragraph / arabic ملاحظات عامة :- ١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة . ٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين . ٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة . ٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة . ٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك . ٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة على الاقل .

B06 · marginalia / arabic ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Conditions for selecting the best essay or the best story in student competitions First - A committee shall be formed from the Arabic language teachers in the school and one or two external members who are proficient in the Arabic language. Second - The members of this committee shall assign grades to each essay or story according to the following scale: - Maximum Grade 1- Method of starting the topic, its treatment, and the method of ending it. | 10 2- Writing style. | 20 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and in terms of the topic's significance. | 15 4- Correctness of phrases, their clarity, and accuracy with eloquence. | 20 5- Observance of the rules of morphology and grammar. | 20 6- Freedom of writing from spelling errors. | 15 Total | 100 General Notes: - 1- The topic is given to the contestants by the school administration. 2- The topic is written inside the school under the supervision of the administration and teachers. 3- It is permissible to set a specific time for writing the topic and to specify the number of words approximately or not to specify them and to give sufficient space for the student to write. 4- If the time is not specified, students are allowed to take short breaks for breathing when needed. 5- Contestants are allowed to use a dictionary if they wish. 6- The winner of the prize allocated for this competition must obtain at least 60% of the grade. at least. ⟦illegible⟧

---

### csp_34db5f2f15565beca1270cb86d19433e

مدرسة فرنك عيني الابتدائية مدرسة مناحيم دانيال الابتدائية

٩ - جوائز المسابقات لسنة ١٩٦٥ - ١٩٦٦

١٠ - جوائز التشجيع لسنة ١٩٦٥ - ١٩٦٦ (CONSOLATION PRIZES)

**Traduction anglaise —**

Frank Iny Primary School Menahem Daniel Primary School Joyce Ibrahim Sassoon Dallal | Sixth Grade | Caroline Zaki Zako | Sixth Grade Cynthia Jamil Heskel Gabbay | Fifth Grade | Sami Naji Nassim Cohen | Fifth Grade 9 - Competition Prizes for the year 1965 - 1966 Noor Meir Shaul Basri | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For writing the best essay in Arabic among preparatory grade students Elias Ibrahim Eliyahu Dallal | Fifth Scientific Grade | " " | For writing the best essay in English among preparatory grade students Gladys Joseph Ezra Daoud | Fourth Scientific Grade | " " | For writing the best essay in French among preparatory grade students Obadiah Yaqub Heskel Rubin | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For writing the best essay in English among intermediate grade students Kitty Naji Abdullah Kareh | Third Grade | " " " | For writing the best essay in French among intermediate grade students Kitty Naji Abdullah Kareh | Third Grade | " " " | For writing the best essay in Arabic among intermediate grade students Ezra Naim Ezra Shahrabani | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For writing the best essay in Arabic among primary grade students Caroline Zaki Zako | Sixth Grade | Menahem Daniel Primary School | First in the drawing competition among fifth and sixth grade primary students Isaac Salim Ishaq Sofer | Third Grade | Frank Iny Primary School | First in Arabic calligraphy among third and fourth grade primary students Isaac Salim Ishaq Sofer | Third Grade | " " " | First in Latin calligraphy among third and fourth grade primary students 10 - Encouragement Prizes for the year 1965 - 1966 (CONSOLATION PRIZES) Elias Ibrahim Eliyahu Dallal | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of eight subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1965 Odile Joseph Moshe Dangoor | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of seven subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1965 Layla Shlomo Meir Somikh | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1965 Ibrahim Joseph Khedhouri Dally | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1965 Saleh Elisha Saleh Sheina | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1965 Daoud Khedhouri Saleh Gabbay | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1965 Khidhir Salim Khedhouri Al-Bassoon | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1965 Gladys Joseph Ezra Daoud | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For obtaining a distinction in the Brevet exam for the summer of 1965 Nadia Gurji Sion Sheina | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For obtaining a distinction in the Brevet exam for the summer of 1965 Sabah Azouri Menashi Shamash | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For obtaining a distinction in the Brevet exam for the summer of 1965 Jinan Abdul Sattar Tawfiq | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For obtaining a distinction in the Brevet exam for the summer of 1965 Ezra Salman Ezra Gitayat | Fourth Grade | Shamash Preparatory School | For obtaining a distinction in the Brevet exam for the summer of 1965 Daoud Farid Daoud Samra | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the same marks as the top students in the Cambridge exam for the summer of 1965 Sassoon Ezra Yehuda Somikh | Second Grade "B" | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the same marks as the top students in the Cambridge exam for the summer of 1965 Salman Ihsan Daoud Samra | First Grade "B" | Frank Iny Intermediate School | For obtaining a distinction (Mention Bien) in the Certificat exam for the summer of 1965 Tuffaha Ezra Yehuda Moallem | First Grade "B" | Frank Iny Intermediate School | For obtaining a distinction (Mention Bien) in the Certificat exam for the summer of 1965 Sabiha Moshe Ibrahim Al-Hakim | First Grade "B" | Frank Iny Intermediate School | For obtaining a distinction (Mention Bien) in the Certificat exam for the summer of 1965 Eliyahu Karim Moshe Agassi | Sixth Grade | Menahem Daniel Primary School | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1965 less than the total of the first student in his class by one degree out of a hundred Shaul Faraj Shaul Alika | Third Grade | Frank Iny Primary School | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1965 less than the total of the first two students in his class by half a degree out of ten only Daoud Shaul Moussa Meir | Second Grade | Frank Iny Primary School | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1965 less than the total of the first female student in her class by half a degree out of ten only Daisy Ishaq Yaqub | First Grade | Menahem Daniel Primary School | For obtaining a total in her final grades for the summer of 1965 less than the total of the first two students in her class by half a degree out of ten only

---

### csp_34fd39cae80e5e6ba12c810bfd8ab036

اسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٢ - ١٩٦٣

| ٧ - الاوائل على صفوفهم في الامتحانات المدرسية لصيف ١٩٦٢ | مدرسة شماش الاعدادية الياس كرجي عزرا زلخا الصف الرابع مدرسة فرنك عيني المتوسطة داود عبد اللطيف داود أربيلي الصف الثاني «أ» موشي سلمان ساسون دلال الصف الثاني «ب» جميل ناجي عزرا روبين الصف الاول «أ» « نزار حييم » جاك يحيى الصف الاول «ب» مدرسة فرنك عيني الابتدائية داود احسان داود سمره الصف الخامس «ب» سلمان احسان داود سمره الصف الرابع بيرلا يوسف ابراهيم قرعين - أولى مكرر الصف الثالث ريتا سلمان منشي قطان - أولى مكرر الصف الثالث ضياء اسحق موشي كوهين - أولى مكرر الصف الثاني جويس ابراهيم ساسون دلال - أولى مكرر الصف الثاني دوريت خضوري موشي عبودي - أولى مكرر الصف الاول لينا ابراهيم الياهو صالح - أولى مكرر الصف الاول مدرسة مناحيم دانيال الابتدائية فيرا ناجي حسقيل سعيد الصف الخامس اميل الياهو صالح عبد النبي الصف الرابع اميل عزرا « داود حاي » - أول مكرر - الصف الثالث فريدي فرج تاجريان - أول مكرر - الصف الثالث فيرا صالح اغاسي الصف الثاني سامي ناجي كوهين - أول مكرر - الصف الاول اميل نعيم لاوي - أول مكرر - الصف الاول

| ٨ - الطلبة الأماثل لصفوفهم ابتداء من الخامس الابتدائي فما فوق لسنة ١٩٦٢-١٩٦٣ | مدرسة شماش الاعدادية افريدي الياهو روبين العاني الصف الخامس الاعدادي « اسحق ناجي » يهودا غزال الصف الرابع الاعدادي العلمي ايفيت ناجي شوح لاوي الصف الرابع الاعدادي التجاري مدرسة فرنك عيني الابتدائية داود احسان داود سمره الصف السادس اميل الياهو صالح عبد النبي الصف الخامس «ب» مدرسة فرنك عيني المتوسطة سلمان داود ساسون صالح الصف الثالث خضر سليم خضوري بصون الصف الثاني (ب) ( حبيبة دورة ) سليم داود شماش الصف الاول (أ) عزرا أشير عزرا أطر قجي الصف الاول (ب) مدرسة مناحيم دانيال الابتدائية عوبديا يعقوب حسقيل روبين الصف السادس الياس سليم داود شماش الصف الخامس

**Traduction anglaise —**

Names of students who won the Naqqar, Stafford, and other prizes for the year 1962 - 1963 2 - Excellence Awards Sami Abdul Rahman Salimoun | Graduated Summer 1962 | Shamash Secondary School | For achieving first place in school and ministerial exams for five consecutive years in the intermediate and secondary stages of study. Emile Ezra Yehuda Somikh | Fourth Grade | Shamash Secondary School | For achieving first place in school and ministerial exams for seven consecutive years in the primary, intermediate, and secondary stages of study. Daoud Farid Daoud Samra | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For achieving first place in school and ministerial exams for five consecutive years in the primary stage of study. Daoud Ihsan Daoud Samra | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For achieving first place in school exams for five consecutive years in the primary stage of study. Salman Ihsan Daoud Samra | Fifth Grade (B) | Frank Iny Primary School | For achieving first place in school exams for four consecutive years in the primary stage of study. 3 - Honor Awards Elias Korgi Ezra Zilkha | Fifth Grade | Shamash Secondary School | For winning three prizes in this year's distribution (George Daoud) Salman Dallal | Fourth Grade | Shamash Secondary School | For winning three prizes in this year's distribution Daoud Ihsan Daoud Samra | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For winning three prizes in this year's distribution Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi | Fifth Grade "B" | Frank Iny Primary School | For winning three prizes in this year's distribution 4 - Commendation Awards Sami Abdul Rahman Salimoun | Graduated Summer 1962 | Shamash Secondary School | For obtaining prizes in five consecutive years Elias Korgi Ezra Zilkha | Fifth Grade | Shamash Secondary School | For obtaining prizes in seven consecutive years (George Daoud) Salman Dallal | Fourth Grade | Shamash Secondary School | For obtaining prizes in three consecutive years Emile Ezra Yehuda Somikh | Fourth Grade | Shamash Secondary School | For obtaining prizes in seven consecutive years (Isaac Naji) Yehuda Ghazal | Fourth Grade | Shamash Secondary School | For obtaining prizes in four consecutive years Brigitte Tawar | Fourth Grade | Shamash Secondary School | For studying the art of drawing by himself and passing the (G. C. E.) exam at the Ordinary Level in January 1963 Daoud Abdul Latif Daoud Arbili | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For obtaining prizes in three consecutive years Khader Selim Khaddouri Bassoon | Second Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For obtaining prizes in three consecutive years Daoud Farid Daoud Samra | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For obtaining prizes in five consecutive years Ezra Asher Ezra Atraqchi | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For obtaining prizes in five consecutive years Daoud Ihsan Daoud Samra | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For obtaining prizes in five consecutive years Salman Ihsan Daoud Samra | Fifth Grade (B) | Frank Iny Primary School | For obtaining prizes in four consecutive years Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi | Fifth Grade (B) | Frank Iny Primary School | For obtaining prizes in three consecutive years Rita Salman Munshi Qattan | Fourth Grade | Frank Iny Primary School | For obtaining prizes in three consecutive years Vera Naji Heskel Said | Sixth Grade | Menahem Daniel Primary School | For obtaining prizes in three consecutive years Freddy Faraj Tajerian | Fourth Grade | Menahem Daniel Primary School | For obtaining prizes in three consecutive years 5 - Those who excelled in their schools in general examinations for special studies (A) G.C.E. Exam (G. C. E. EXAMS. June 1962) | | | Edwar Munir Saleh Abdul Aziz | Fourth Grade | Shamash Secondary School | For successfully passing the equivalent of eight subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 (B) Brevet Exam (BREVET - ETE 1962) | | | [George Daoud] Salman Dallal | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | First (C) Certificat Exam (CERTIFICAT ETE 1962) | | | [Nizar Hayyim] Jack Yahya | First Grade [B] | Frank Iny Intermediate School | First (D) Cambridge University Exam (Cambridge Lower Certificate June 1962 and Dec. 1962) | | | Vilma Youssef Ibrahim Qareen | Second Grade "B" | Frank Iny Intermediate School | First (tie) - Summer 1962 Lizette Munshi Shaul Shashoua | Second Grade "B" | Frank Iny Intermediate School | First (tie) - Summer 1962 Ronnie Ezra - Daoud Hay - | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | First (tie) - Summer 1962 Moshe Salman Sassoon Dallal | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | First - Autumn 1962 6 - First in their schools in the general examinations (Baccalaureate) for the summer of 1962 Sami Abdul Rahman Salimoun | For Secondary Studies | Shamash School Emile Ezra Yehuda Somikh | For Intermediate Studies | Frank Iny School Daoud Farid Daoud Samra | For Primary Studies | Frank Iny School Gladys Youssef Ezra Daoud | For Primary Studies | Menahem Daniel School 7 - First in their classes in school examinations for the summer of 1962 Shamash Secondary School Elias Korgi Ezra Zilkha Fourth Grade Frank Iny Intermediate School Daoud Abdul Latif Daoud Arbili Second Grade "A" Moshe Salman Sassoon Dallal Second Grade "B" Jamil Naji Ezra Rubin First Grade "A" "Nizar Hayyim" Jack Yahya First Grade "B" Frank Iny Primary School Daoud Ihsan Daoud Samra Fifth Grade "B" Salman Ihsan Daoud Samra Fourth Grade Perla Youssef Ibrahim Qareen - First (tie) Third Grade Rita Salman Munshi Qattan - First (tie) Third Grade Diya Isaac Moshe Cohen - First (tie) Second Grade Joyce Ibrahim Sassoon Dallal - First (tie) Second Grade Dorit Khaddouri Moshe Abboudi - First (tie) First Grade Lina Ibrahim Eliyahu Saleh - First (tie) First Grade Menahem Daniel Primary School Vera Naji Heskel Said Fifth Grade Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi Fourth Grade Emile Ezra "Daoud Hay" - First (tie) - Third Grade Freddy Faraj Tajerian - First (tie) - Third Grade Vera Saleh Agassi Second Grade Sami Naji Cohen - First (tie) - First Grade Emile Naim Lawi - First (tie) - First Grade 8 - Exemplary students for their classes starting from the fifth primary and above for the year 1962-1963 Shamash Secondary School Efraidy Eliyahu Rubin Al-Ani Fifth Secondary Grade "Isaac Naji" Yehuda Ghazal Fourth Secondary Grade (Scientific) Yvette Naji Shuh Lawi Fourth Secondary Grade (Commercial) Frank Iny Primary School Daoud Ihsan Daoud Samra Sixth Grade Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi Fifth Grade "B" Frank Iny Intermediate School Salman Daoud Sassoon Saleh Third Grade Khader Selim Khaddouri Bassoon Second Grade (B) (Habiba Doura) Selim Daoud Shamash First Grade (A) Ezra Asher Ezra Atraqchi First Grade (B) Menahem Daniel Primary School Obadiah Yaqub Heskel Rubin Sixth Grade Elias Selim Daoud Shamash Fifth Grade

---

### csp_353b209f90475f78abcf38b1787307ad

B01 · header / arabic برعاية سيادة رئيس الطائفة الموسوية ببغداد

B02 · paragraph / arabic حفلة توزيع جوائز أوقاف اليشاع نقار وستافورد ساسون والجوائز الأخرى لسنة ١٩٦٢ — ١٩٦٣ تقيمها ادارة مدرستي فرنك عيني وشماش ببغداد

B03 · header / arabic في قاعة مدرسة فرنك عيني

B04 · paragraph / arabic في الساعة الحادية عشرة من صباح يوم الاثنين ٢٠ مايس ١٩٦٣ ⟦line⟧

B05 · paragraph / arabic منهاج الحفلة ١ — السلام الجمهوري . ٢ — كلمة للاستاذ عبد الله عوبديا . ٣ — توزيع الجوائز . ٤ — كلمة للطالب افريدي الياهو روبين العاني

B06 · header / arabic أسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٢ — ١٩٦٣ ⟦line⟧

B07 · header / arabic ١ - جوائز التفوق ⟦line⟧

**Traduction anglaise —**

Under the patronage of His Excellency the President of the Mosaic Community in Baghdad Award Ceremony for the Elisha Niggar and Stafford Sassoon Endowments and other awards for the year 1962 — 1963 Organized by the administration of Frank Iny and Shamash Schools in Baghdad at Frank Iny School Hall at eleven o'clock on the morning of Monday, May 20, 1963 ⟦line⟧ Ceremony Program 1 — The Republican Anthem. 2 — A speech by Mr. Abdullah Obeidia. 3 — Distribution of awards. 4 — A speech by the student Freddy Eliyahu Rubin Al-Ani Names of students receiving the Niggar, Stafford, and other awards for the year 1962 — 1963 ⟦line⟧ 1 - Excellence Awards ⟦line⟧ N. Slimon | Graduated Summer 1962 | Shamash Preparatory | For receiving honors or excellence awards in three consecutive years Somikh | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For receiving honors or excellence awards in five consecutive years

---

### csp_355eb86dd0435d0ebdbe8e1cb8c934d8

اسماء الطلبة الحائزين على جوائز نثار وستانفورد وغيرها لسنة ١٩٦٣ - ١٩٦٤

| ٥ - المتفوقون على مدارسهم في الامتحانات العامة لدراسات خاصة | (أ) امتحان الـ (جي . سي . ئي . ) (G. C. E. Exams June 1963) (جورج داود) سلمان دلال الصف الرابع (العلمي) أعدادية شماش لاجتيازه بنجاح ما يعادل تسعة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٣ (ب) امتحان البريفيه (Brevet ETE 1963) هيلدا سالم شمعون كباي الصف الثالث (ب) متوسطة فرنك عيني الاولى

(ج) امتحان السرتيفيكا (Certificat ETE 1963) كلادس يوسف عزره داود الصف الاول (ب) متوسطة فرنك عيني الاولى (د) امتحان جامعة كمبرج Cambridge Lower Certificate June 1963 and Dec. 1963 (نزار حييم) جاك يحيى الصف الثاني (ب) متوسطة فرنك عيني الاول - صيف ١٩٦٣ البير سلمان حسقيل سليمان الصف الثالث (ب) متوسطة فرنك عيني أول مكرر - خريف ١٩٦٣ (ليندا عزيزة) يوسف داود مصفي الصف الثالث (ب) متوسطة فرنك عيني أولى مكرر - خريف ١٩٦٣ (هـ) امتحان الـ (Sat and Achievement March 1964) موريس الياهو صالح عبد النبي الصف الخامس (العلمي) أعدادية شماش الاول

مدرسة فرنك عيني الابتدائية سلمان احسان داود سمرة الصف السادس «ب» ريتا سلمان منشي قطان الصف الرابع عزرا نعيم عزرا شهرباني الصف الثالث أول مكرر ضياء اسحق موشي كوهين الصف الثالث أول مكرر جويس ابراهيم ساسون دلال الصف الثالث أول مكرر (صالحة سالي) فريد داود سمرة الصف الثالث أول مكرر نادر موشي ابراهيم الحكيم الصف الثاني شاؤل فرج شاؤل علكه الصف الاول أول مكرر يانكه عبود موشي مراد الصف الاول أول مكرر كهرمان سليم خضوري بصون الصف الاول أول مكرر مدرسة مناحيم دانيال الابتدائية تفتح عزرا معلم الصف الخامس ايدا منير شاؤل بصري أولى مكرر الصف الرابع أميل عزرا (داود حاي) أول مكرر الصف الرابع روث يوسف اسحق طويق أولى مكرر الصف الرابع فيرا صالح اغاسي الصف الثالث سامي ناجي كوهين أول مكرر الصف الثاني أميل نعيم لاوي أول مكرر الصف الثاني أودري صالح اغاسي أولى مكرر الصف الاول عبد القادر رشيد برادعي أول مكرر الصف الاول

| ٨ - الطلبة الاماثل لصفوفهم ابتداء من الخامس الابتدائي فما فوق لسنة ١٩٦٣ - ١٩٦٤ | مدرسة شماش الاعدادية (جورج داود) سلمان دلال الصف الخامس الاعدادي (العلمي) ايفيت ناجي شوع لاوي الصف الخامس الاعدادي (التجاري) بلجيت تلوار الصف الرابع الاعدادي (العلمي) حنينه ناجي عبد النبي اسحق الصف الرابع الاعدادي (التجاري) مدرسة فرنك عيني الابتدائية أميل الياهو صالح عبد النبي الصف السادس كلوديت خضوري عزرا شمولي الصف الخامس (أ) بيرلا يوسف ابراهيم قرعين الصف الخامس (ب)

[Marginalia] ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

Names of students who won Nithar, Stanford, and other prizes for the year 1963 - 1964 2 - Excellence Awards Emile Ezra Yehuda Somikh | Fifth Grade | Shamash Secondary School | For achieving first place in school and ministerial exams for eight consecutive years in the primary, intermediate, and secondary stages of study. Salman Ihsan Daoud Samra | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For achieving first place in school exams for five consecutive years in the primary stage of study. 3 - Honor Awards (George Daoud) Salman Dallal | Fifth Grade | Shamash Secondary School | For winning five awards in this year's distribution (Nizar Hayyim) Jack Yahya | Third Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For winning three awards in this year's distribution 4 - Commendation Awards Elias Kurji Ezra Zilkha | Graduated Summer 1963 | Shamash Secondary School | For receiving awards in eight consecutive years Emile Ezra Yehuda Somikh | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary School | For receiving awards in eight consecutive years (George Daoud) Salman Dallal | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary School | For receiving awards in four consecutive years Bridget Talwar | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary School | For her excellence in oil painting Bridget Talwar | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary School | For self-studying the art of drawing and passing the (G.C.E.) exam at the Advanced Level in January 1964 Eddie Isaac Khedhouri Sofer | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Secondary School | For self-studying logic and passing the (G.C.E.) exam at the Ordinary Level in June 1963 Samir Heskel Nessim Isaac | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Secondary School | For self-studying the art of drawing and passing the (G.C.E.) exam at the Ordinary Level in June 1963 Samir Heskel Nessim Isaac | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary School | For self-studying the art of drawing and passing the (G.C.E.) exam at the Advanced Level in January 1964 Hilda Salem Shamoun Gabbay | Fourth Grade (Commercial) | Shamash Secondary School | For receiving awards in three consecutive years. Khader Selim Khedhouri Bassoon | Third Intermediate Grade "B" | Frank Iny Intermediate School | For receiving awards in three consecutive years. Salman Ihsan Daoud Samra | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For receiving awards in five consecutive years. Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For receiving awards in four consecutive years. Rita Salman Menashi Kattan | Fifth Grade (B) | Frank Iny Primary School | For receiving awards in four consecutive years. Diya Isaac Moshe Cohen | Fourth Grade | Frank Iny Primary School | For receiving awards in three consecutive years. Vera Saleh Agassi | Fourth Grade | Menachem Daniel Primary School | For receiving awards in three consecutive years. 5 - Top achievers in their schools in general exams for special studies (A) (G. C. E. Exams June 1963) (George Daoud) Salman Dallal Fourth Grade (Scientific) Shamash Secondary School For successfully passing the equivalent of nine subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for Summer 1963 (B) Brevet Exam (Brevet ETE 1963) Hilda Salem Shamoun Gabbay Third Grade (B) Frank Iny Intermediate School First (C) Certificat Exam (Certificat ETE 1963) Gladys Joseph Ezra Daoud First Grade (B) Frank Iny Intermediate School First (D) Cambridge University Exam (Cambridge Lower Certificate June 1963 and Dec. 1963) (Nizar Hayyim) Jack Yahya Second Grade (B) Frank Iny Intermediate School First - Summer 1963 Albert Salman Heskel Suleiman Third Grade (B) Frank Iny Intermediate School First (tied) - Autumn 1963 (Linda Aziza) Joseph Daoud Masfi Third Grade (B) Frank Iny Intermediate School First (tied) - Autumn 1963 (E) (Sat and Achievement March 1964) Exam Maurice Eliyahu Saleh Abdel Nabi Fifth Grade (Scientific) Shamash Secondary School First 6 - Top achievers in their schools in general exams (Baccalaureate) for Summer 1963 Isaac Sassoon Moshe Abdel Razzaq | For Secondary Study | Shamash School | First (tied) Elias Kurji Ezra Zilkha | For Secondary Study | Shamash School | First (tied) Rachel Victor Elia Shaul | For Intermediate Study | Frank Iny School Samira Ibrahim Yehuda | For Primary Study | Frank Iny School Obadiah Yaqub Heskel Rubin | For Primary Study | Menachem Daniel School 7 - Top achievers in their classes in school exams for Summer 1963 Shamash Secondary School Emile Ezra Yehuda Somikh Fourth Grade - Scientific - Yvette Naji Shua Lawi Fourth Grade - Commercial - Frank Iny Intermediate School Nabil Menashi Yaqub Lawi Second Grade "A" (Nizar Hayyim) Jack Yahya Second Grade "B" Afaf Ezra Murad Shamtob First Grade "A" Gladys Joseph Ezra Daoud First Grade "B" Frank Iny Primary School Salman Ihsan Daoud Samra Sixth Grade "B" Rita Salman Menashi Kattan Fourth Grade Ezra Naim Ezra Shahrabani Third Grade First (tied) Diya Isaac Moshe Cohen Third Grade First (tied) Joyce Ibrahim Sassoon Dallal Third Grade First (tied) (Saliha Sally) Farid Daoud Samra Third Grade First (tied) Nader Moshe Ibrahim Al-Hakim Second Grade Shaul Faraj Shaul Alaka First Grade First (tied) Yanka Abboud Moshe Murad First Grade First (tied) Kahraman Selim Khedhouri Bassoon First Grade First (tied) Menachem Daniel Primary School Taftah Ezra Moallem Fifth Grade Ida Munir Shaul Basri First (tied) Fourth Grade Emile Ezra (Daoud Hai) First (tied) Fourth Grade Ruth Joseph Isaac Twig First (tied) Fourth Grade Vera Saleh Agassi Third Grade Sami Naji Cohen First (tied) Second Grade Emile Naim Lawi First (tied) Second Grade Audrey Saleh Agassi First (tied) First Grade Abdel Qader Rashid Baradei First (tied) First Grade 8 - Exemplary students for their classes starting from Fifth Primary and above for the year 1963 - 1964 Shamash Secondary School (George Daoud) Salman Dallal Fifth Secondary Grade (Scientific) Yvette Naji Shua Lawi Fifth Secondary Grade (Commercial) Baljit Talwar Fourth Secondary Grade (Scientific) Hanina Naji Abdel Nabi Isaac Fourth Secondary Grade (Commercial) Frank Iny Primary School Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi Sixth Grade Claudette Khedhouri Ezra Shmuli Fifth Grade (A) Perla Joseph Ibrahim Qaraeen Fifth Grade (B) ⟦illegible⟧

---

### csp_3599b1538fe15d9e9e1b1887eb6f491d

B01 · header / latin Frank Iny School & Shamash Secondary School

B02 · form / mixed Composition or Short Story Contest in: <del>English</del> French Among Students of the: Secondary Classes for the Academic Year: 1961-1962 Name of Judge:: Mme Thérèse Date:: 28/2/1962

B03 · table / mixed Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks 650 | 651 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 8 | 7 2. Style in writing | 20 | 15 | 13 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 9 | 9 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 14 | 13 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | 12 | 14 6. Spelling | 15 | 9 | 10 Total: | 100% | 100% | 67 | 66 | Signed

B04 · marginalia / latin ✓ ✓

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School & Shamash Secondary School Composition or Short Story Contest in: <del>English</del> French Among Students of the: Secondary Classes for the Academic Year: 1961-1962 Name of Judge:: Mme Thérèse Date:: 28/2/1962 Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks | | | 650 | 651 | 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 8 | 7 | 2. Style in writing | 20 | | 15 | 13 | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 9 | 9 | 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 14 | 13 | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | 12 | 14 | 6. Spelling | 15 | | 9 | 10 | Total: | 100% | 100% | 67 | 66 | Signed ✓ ✓

---

### csp_36a27a5e69075b7bbe0cd497bdc5a61c

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش نتائج مباراة: ( الخط العربي ) للصفوف الثالثة والرابعة للسنة الدراسية ١٩٦٤ - ١٩٦٥ ( الخط الافرنجي ) ( الرسم )

B03 · marginalia / arabic الاستاذ: الفت امين شاؤول سوينا

B04 · signature / arabic مدير الادارة عبد الله عودا ٢١ / ٢ / ١٩٦٥

B05 · marginalia / arabic للفائزة بالاولية

**Traduction anglaise —**

---

### csp_36a325348aaf5f178f9b9bb3e07a1ea2

نتائج مباراة الانشاء العربي للصفوف الابتدائية مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش نتائج مباراة : ( الخط العربي ) للصفوف الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦٠ - ١٩٦١ ( الخط الافرنجي ) ( الرسم )

[Stamp] الاولى المكرر

مع تحيات الادارة لكافة المشاركين

**Traduction anglaise —**

---

### csp_36b574866cd55a94920886f17f732fa7

B01 · header / arabic اسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار

B02 · table / arabic ٢ - جوائز الامتياز ( جورج داود ) سلمان دلال | تخرج صيف ١٩٦٤ | اعدادية شماش | لنيله الاولية في الامتحانات الوزارية والامتحانات الخاصة في ثلاث سنوات متتالية في مرحلتي الدراسة المتوسطة والاعدادية . نزار جاك يحيى يعقوب | الصف الرابع (ب) | اعدادية شماش | لنيله الاولية في الامتحانات المدرسية والامتحانات الخاصة في ثلاث سنوات متتالية في مرحلة الدراسة المتوسطة . كلادس يوسف عزرا داود | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | لنيلها الاولية في الامتحانات المدرسية والامتحانات الخاصة في اربع امتحانات متتالية في مرحلة الدراسة المتوسطة . ريتا سلمان منشي قطان | الصف السادس | ابتدائية فرنك عيني | لنيلها الاولية في الامتحانات المدرسية في خمس سنوات متتالية في مرحلة الدراسة الابتدائية . فيرا صالح اغاسي | الصف الخامس | ابتدائية مناحيم دانيال | لنيلها الاولية في الامتحانات المدرسية في اربع سنوات متتالية في مرحلة الدراسة الابتدائية .

B05 · header / arabic ٥ - المتفوقون على مدارسهم في الامتحانات العامة لدراسات خاصة

B06 · table / mixed ( أ ) امتحان الـ (جي. سي. ئي. ) ( G. C. E. Exams June 1964 ) موشي سلمان ساسون دلال | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل سبعة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ ( G. C. E. ) لصيف ١٩٦٤

B07 · table / mixed (ب) امتحان البريفي ( Brevet ETE 1964 ) نزار جاك يحيى يعقوب | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | الاول

**Traduction anglaise —**

Names of students who won the Naqqar Awards 2 - Excellence Awards (George Daoud) Salman Dallal | Graduated Summer 1964 | Shamash Preparatory School | For achieving first place in ministerial exams and special exams for three consecutive years in the intermediate and preparatory study stages. Nizar Jack Yahya Yaqoub | Fourth Grade (B) | Shamash Preparatory School | For achieving first place in school exams and special exams for three consecutive years in the intermediate study stage. Gladys Youssef Ezra Daoud | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For achieving first place in school exams and special exams in four consecutive exams in the intermediate study stage. Rita Salman Munshi Qattan | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For achieving first place in school exams for five consecutive years in the primary study stage. Vera Saleh Agassi | Fifth Grade | Menachem Daniel Primary School | For achieving first place in school exams for four consecutive years in the primary study stage. 3 - Honor Awards Moshe Salman Sassoon Dallal | Fifth Grade | Shamash Preparatory School | For winning three awards in this year's distribution. Nizar Jack Yahya Yaqoub | Fourth Grade (B) | Shamash Preparatory School | For winning three awards in this year's distribution. Gladys Youssef Ezra Daoud | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For winning five awards in this year's distribution Kitty Naji Abdullah Karah | Second Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For winning three awards in this year's distribution. Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For winning three awards in this year's distribution. 4 - Commendation Awards (George Daoud) Salman Dallal | Graduated Summer 1964 | Shamash Preparatory School | For receiving awards for five consecutive years. Yvette Naji Shua Lawi | Graduated Summer 1964 | Shamash Preparatory School | For receiving awards for three consecutive years. Dhafer Gurji Shaul Balbul | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory School | For studying additional mathematics on his own and passing the G.C.E. exam at the Advanced Level in June 1964. Janet Shlomo Munir Somikh | Third Grade (A) | Frank Iny Intermediate School | For studying the French language on her own and passing the Brevet exam for the summer of 64. Nizar Jack Yahya Yaqoub | Fourth Grade (B) | Shamash Preparatory School | For receiving awards for three consecutive years. Gladys Youssef Ezra Daoud | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For receiving awards for three consecutive years. Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For receiving awards for five consecutive years. Rita Salman Munshi Qattan | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For receiving awards for five consecutive years. Diya Ishaq Moshe Cohen | Fifth Grade | Frank Iny Primary School | For receiving awards for four consecutive years. Joyce Ibrahim Sassoon Dallal | Fifth Grade | Frank Iny Primary School | For receiving awards for three consecutive years. Vera Saleh Agassi | Fifth Grade | Menachem Daniel Primary School | For receiving awards for four consecutive years. 5 - Top achievers in their schools in general examinations for special studies (A) G.C.E. Exams June 1964 Moshe Salman Sassoon Dallal | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of seven subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1964. (B) Brevet Exam (Brevet ETE 1964) Nizar Jack Yahya Yaqoub | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | First

---

### csp_36e57dbc06d2586ea4368e459c12dddf

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني الابتدائية مدرسة مناحيم دانيال الابتدائية

B03 · header / arabic ٩ - جوائز المسابقات لسنة ١٩٦٥ - ١٩٦٦

B05 · header / mixed ١٠ - جوائز التشجيع لسنة ١٩٦٥ - ١٩٦٦ (CONSOLATION PRIZES)

B06 · table / mixed الياس ابراهيم الياهو دلال | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل ثمانية مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٥ اوديل يوسف موشي دنكور | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازها بنجاح ما يعادل سبعة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٥ ليلى شلومو مثير سوميخ | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازها بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٥ ابراهيم يوسف خضوري دالي | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٥ صالح اليشاع صالح شينا | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٥ داود خضوري صالح كباي | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٥ خضر سليم خضوري البصون | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٥ كلاديس يوسف عزرا داود | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على صفة الامتياز في امتحان البريفي (Brevet) لصيف ٩٦٥ ناديا كرجي صيون شينا | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على صفة الامتياز في امتحان البريفي (Brevet) لصيف ٩٦٥ صباح عزوري منشي شماش | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على صفة الامتياز في امتحان البريفي (Brevet) لصيف ٩٦٥ جنان عبدالستار توفيق | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على صفة الامتياز في امتحان البريفي (Brevet) لصيف ٩٦٥ عزرا سلمان عزرا جيتابات | الصف الرابع | اعدادية شماش | لحيازته على صفة الامتياز في امتحان البريفي (Brevet) لصيف ٩٦٥ داود فريد داود سمرة | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كمبرج لصيف ١٩٦٥ ساسون عزرا يهودا سوميخ | الصف الثاني «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كمبرج لصيف ١٩٦٥ سلمان احسان داود سمرة | الصف الاول «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على صفة الامتياز (Mention Bien) في امتحان السرتفيكا (Certificat) لصيف ١٩٦٥ تفاحة عزرا يهودا معلم | الصف الاول «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على صفة الامتياز (Mention Bien) في امتحان السرتفيكا (Certificat) لصيف ١٩٦٥ صبيحة موشي ابراهيم الحكيم | الصف الاول «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على صفة الامتياز (Mention Bien) في امتحان السرتفيكا (Certificat) لصيف ١٩٦٥ الياهو كريم موشي اغاسي | الصف السادس | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٥ اقل من مجموع الطالب الاول في صفه بدرجة واحدة من مئة درجة شاؤل فرج شاؤل عليكه | الصف الثالث | ابتدائية فرنك عيني | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٥ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط داود شاؤل موسى مثير | الصف الثاني | ابتدائية فرنك عيني | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٥ اقل من مجموع الطالبة الاولى في صفها بنصف درجة من عشر فقط ديزي اسحق يعقوب | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٥ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفها بنصف درجة من عشر فقط

B07 · paragraph / arabic برعاية سيادة رئيس الطائفة الموسوية ببغداد حفلة توزيع جوائز اوقاف اليشاع نقار وستافورد ساسون والجوائز الاخرى لسنة ١٩٦٥ - ١٩٦٦ تقيمها ادارة مدرستي فرنك عيني وشماش ببغداد في قاعة مدرسة فرنك عيني في الساعة الحادية عشرة من صباح يوم الثلاثاء ١٧ مايس ١٩٦٦ ⟦line⟧ منهاج الحفلة ١ - السلام الجمهوري ٢ - كلمة للاستاذ عبدالله عوبديا ٣ - توزيع الجوائز ٤ - كلمة للطالبة راشيل صالح منشي طويق ⟦line⟧ اسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٥ - ١٩٦٦

B08 · header / arabic ١ - جوائز التفوق

B09 · table / arabic نزار جاك يحيى يعقوب | الصف الخامس العلمي | اعدادية شماش | لنيله جوائز الشرف أو الامتياز في ثلاث سنوات متعاقبة

**Traduction anglaise —**

Frank Iny Primary School Menahem Daniel Primary School Joyce Ibrahim Sassoon Dallal | Sixth Grade | Caroline Zaki Zako | Sixth Grade Sonia Jamil Heskel Gabbay | Fifth Grade | Sami Naji Nassim Cohen | Fifth Grade 9 - Competition Prizes for the year 1965 - 1966 Noor Mthir Shaul Basri | Fourth Scientific Grade | Shamash Secondary School | For writing the best essay in Arabic among secondary grade students Elias Ibrahim Eliyahu Dallal | Fifth Scientific Grade | » | For writing the best essay in English among secondary grade students Gladys Youssef Ezra Daoud | Fourth Scientific Grade | » | For writing the best essay in French among secondary grade students Obadiah Yaqub Heskel Rubin | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For writing the best essay in English among intermediate grade students Kitty Naji Abdullah Karah | Third Grade | » » » | For writing the best essay in French among intermediate grade students Kitty Naji Abdullah Karah | Third Grade | » » » | For writing the best essay in Arabic among intermediate grade students Ezra Naim Ezra Shahrabani | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For writing the best essay in Arabic among primary grade students Caroline Zaki Zako | Sixth Grade | Menahem Daniel Primary School | First in the drawing competition among fifth and sixth primary grade students Isaac Salim Ishaq Sofer | Third Grade | Frank Iny Primary School | First in Arabic calligraphy among third and fourth primary grade students Isaac Salim Ishaq Sofer | Third Grade | » » | First in Latin calligraphy among third and fourth primary grade students 10 - Consolation Prizes for the year 1965 - 1966 (CONSOLATION PRIZES) Elias Ibrahim Eliyahu Dallal | Fourth Scientific Grade | Shamash Secondary School | For successfully passing the equivalent of eight subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1965 Odile Youssef Moshe Dangoor | Fourth Scientific Grade | Shamash Secondary School | For successfully passing the equivalent of seven subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1965 Leila Shlomo Mthir Somikh | Fourth Scientific Grade | Shamash Secondary School | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1965 Ibrahim Youssef Khedhouri Dali | Fourth Scientific Grade | Shamash Secondary School | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1965 Saleh Elisha Saleh Sheena | Fourth Scientific Grade | Shamash Secondary School | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1965 Daoud Khedhouri Saleh Gabbay | Fourth Scientific Grade | Shamash Secondary School | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1965 Khader Salim Khedhouri Al-Bassoon | Fourth Scientific Grade | Shamash Secondary School | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1965 Gladys Youssef Ezra Daoud | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the distinction status in the Brevet exam for the summer of 965 Nadia Korji Sion Sheena | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the distinction status in the Brevet exam for the summer of 965 Sabah Azouri Menashi Shamash | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the distinction status in the Brevet exam for the summer of 965 Jinan Abdul Sattar Tawfiq | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the distinction status in the Brevet exam for the summer of 965 Ezra Salman Ezra Gitabat | Fourth Grade | Shamash Secondary School | For obtaining the distinction status in the Brevet exam for the summer of 965 Daoud Farid Daoud Samra | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the same points as the top students in the Cambridge exam for the summer of 1965 Sassoon Ezra Yehuda Somikh | Second Grade "B" | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the same points as the top students in the Cambridge exam for the summer of 1965 Salman Ihsan Daoud Samra | First Grade "B" | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the distinction status (Mention Bien) in the Certificat exam for the summer of 1965 Tuffaha Ezra Yehuda Moallem | First Grade "B" | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the distinction status (Mention Bien) in the Certificat exam for the summer of 1965 Sabiha Moshe Ibrahim Al-Hakim | First Grade "B" | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the distinction status (Mention Bien) in the Certificat exam for the summer of 1965 Eliyahu Karim Moshe Agassi | Sixth Grade | Menahem Daniel Primary School | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1965 less than the total of the first student in his class by one degree out of a hundred Shaul Faraj Shaul Alika | Third Grade | Frank Iny Primary School | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1965 less than the total of the two top students in his class by half a degree out of ten only Daoud Shaul Moussa Mthir | Second Grade | Frank Iny Primary School | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1965 less than the total of the first female student in her class by half a degree out of ten only Daisy Ishaq Yaqub | First Grade | Menahem Daniel Primary School | For obtaining a total in her final grades for the summer of 1965 less than the total of the two top students in her class by half a degree out of ten only Under the patronage of His Excellency the President of the Mosaic Community in Baghdad Award Ceremony for the Elisha Niggar and Stafford Sassoon Endowments And other prizes for the year 1965 - 1966 Organized by the administration of Frank Iny and Shamash Schools in Baghdad In Frank Iny School Hall At eleven o'clock in the morning on Tuesday, May 17, 1966 ⟦line⟧ Ceremony Program 1 - Republican Anthem 2 - Speech by Mr. Abdullah Obadiah 3 - Distribution of Prizes 4 - Speech by student Rachel Saleh Menashi Tweig ⟦line⟧ Names of students winning the Niggar, Stafford, and other prizes for the year 1965 - 1966 1 - Excellence Prizes Nizar Jack Yahya Yaqub | Fifth Scientific Grade | Shamash Secondary School | For receiving honor or distinction awards in three consecutive years

---

### csp_36e96bd81d66531eab35c32e5c2a4452

B01 · header / latin Frank Iny School & Shamash Secondary School

B02 · paragraph / mixed Composition or Short Story Contest in English Among Students of the Secondary Classes for the Academic Year 1964 -19 65

B03 · form / mixed Name of Judge:: Date:: 7/5/1965

B04 · table / mixed Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 15 | 15 | 15 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 10 | 5 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 4. Composition Thought & Written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 40 | 30 | 45 | 40 | 35 | 35 | 35 | 35 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: | 100% | 100% | 65 | 50 | 70 | 60 | 55 | 55 | 55 | 55 | Signed

B05 · signature / latin Dorothy Joachim.

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School & Shamash Secondary School Composition or Short Story Contest in English Among Students of the Secondary Classes for the Academic Year 1964 -19 65 Name of Judge:: Date:: 7/5/1965 Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks | | | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | | | 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 15 | 15 | 15 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | | | 2. Style in writing | 20 | | | | | | | | | | | | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 10 | 5 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | | | 4. Composition Thought & Written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 40 | 30 | 45 | 40 | 35 | 35 | 35 | 35 | | | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | | | | | | | | | | | 6. Spelling | 15 | | | | | | | | | | | | Total: | 100% | 100% | 65 | 50 | 70 | 60 | 55 | 55 | 55 | 55 | | | Signed Dorothy Joachim.

---

### csp_375df0fbcb705f209807859b76231835

B02 · header / arabic ٩ - جوائز المسابقات لسنة ١٩٦٣ - ١٩٦٤

B04 · header / mixed ١٠ - جوائز التشجيع لسنة ١٩٦٣ - ١٩٦٤ ( CONSOLATION PRIZES )

B05 · table / mixed أميل عزرا يهودا سوميخ الصف الرابع (العلمي) اعدادية شماش لاجتيازه بنجاح ما يعادل ثمانية مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ G.C.E. لصيف ١٩٦٣ موريس الياهو صالح عبد النبي الصف الرابع (العلمي) اعدادية شماش لاجتيازه بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ G.C.E. لصيف ١٩٦٣ (شاؤل الفريد) يوسف عبد العزيز الصف الرابع (العلمي) اعدادية شماش لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ G.C.E. لصيف ١٩٦٣ روني عزرا ( داود حاي ) الصف الرابع (العلمي) اعدادية شماش لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ G.C.E. لصيف ١٩٦٣ موشي سلمان ساسون دلال الصف الثالث «ب» متوسطة فرنك عيني لحيازته على نفس الصفة ( Mention Assez Bien ) التي حازتها الاولى في امتحان البريفي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٣ السي داود شلومو عبد الله الصف الثالث «ب» متوسطة فرنك عيني لحيازتها على نفس الصفة ( Mention Assez Bien ) التي حازتها الاولى في امتحان البريفي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٣ فياما يوسف ابراهيم قرعين الصف الثالث «ب» متوسطة فرنك عيني لحيازتها على نفس الصفة ( Mention Assez Bien ) التي حازتها الاولى في امتحان البريفي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٣ ليلى شلومو مثير سوميخ الصف الثالث «ب» متوسطة فرنك عيني لحيازتها على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كمبرج لخريف ١٩٦٣ ماير هرون نسيم لاوي الصف الثاني « أ » متوسطة فرنك عيني لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبة الاولى في صفه بدرجة واحدة من مئة درجة . كلادس يوسف عزرة داود الصف الثاني «ب» متوسطة فرنك عيني لحيازتها على نفس المجموع الذي حازه الطالب الاول في مسابقات الانشاء الفرنسي . داود فريد داود سمرة الصف الأول «ب» متوسطة فرنك عيني لحيازته على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٣ منير أمين جدوع حلمي الصف الأول «ب» متوسطة فرنك عيني لحيازته على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتفيكا Certificat لصيف ١٩٦٣ ليندا مثير عبد العزيز الصف الأول «ب» متوسطة فرنك عيني لحيازتها على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتفيكا Certificat لصيف ١٩٦٣ أمل أنور سلمان الصف الرابع ابتدائية مناحيم دانيال لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطلاب الاوائل في صفها بنصف درجة من عشر مئة فقط . ( مونا روث ) جاك يحيى الصف الثالث ابتدائية فرنك عيني لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطلاب الاوائل في صفها بنصف درجة من عشر مئة فقط . جنان منير سلمان الصف الثاني ابتدائية مناحيم دانيال لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفها بنصف درجة من عشر مئة فقط . خضر كرجي ربيع الصف الثاني ابتدائية مناحيم دانيال لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر مئة فقط . حيو يعقوب شاشا الصف الاول ابتدائية مناحيم دانيال لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر مئة فقط . علي عبد الحسين بيجان الصف الاول ابتدائية مناحيم دانيال لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر مئة فقط . شذى زياد سامي الصف الاول ابتدائية مناحيم دانيال لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفها بنصف درجة من عشر مئة فقط .

**Traduction anglaise —**

Frank Iny Intermediate School | Menahem Daniel Primary School Meyer Haron Nassim Lawi | Third Grade « A » | Abboud Youssef Abdel Aziz | Sixth Grade Menashi Daoud Shamoun Mthir | Third Grade « B » | Farah Sassoon Nissan | Fifth Grade (Saleh Fawzi) Khedhouri Soufer | Second Grade « A » | Vera Selim Abboudi Dallal | Second Grade « B » | Raphael Haron Nassim Lawi | First Grade « A » | Meyer Naim Daoud Attar | First Grade « B » | 9 - Competition Prizes for the year 1963 - 1964 (George Daoud) Salman Dallal | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory | For writing the best essay in Arabic among preparatory grade students Maureen Youssef Ishaq Tweig | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory | For writing the best essay in English among preparatory grade students (George Daoud) Salman Dallal | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory | For writing the best essay in French among preparatory grade students Khader Selim Khedhouri Basson | Third Grade «B» | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in Arabic among intermediate grade students (Nizar Hayyim) Jack Yahya | Third Grade «B» | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in English among intermediate grade students Elias Ibrahim Eliyahu Dallal | Third Grade «B» | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in French among intermediate grade students Ruth Abdullah Dangoor | Sixth Grade | Menahem Daniel Primary | For writing the best essay in Arabic among primary grade students Ishaq (Isaac) Elias Ibrahim Dannous | Fifth Grade «B» | Frank Iny Primary | First in the drawing competition among fifth and sixth primary grade students Ahlam Kamel Menashi Al-Sabiri | Fourth Grade | Frank Iny Primary | First in Arabic calligraphy among third and fourth primary grade students (Yossi Badi) Hayawi Rashti | Fourth Grade | Frank Iny Primary | First in foreign calligraphy among third and fourth primary grade students 10 - Consolation Prizes for the year 1963 - 1964 ( CONSOLATION PRIZES ) Emile Ezra Yehuda Somikh Fourth Grade (Scientific) Shamash Preparatory for successfully passing the equivalent of eight subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1963 Maurice Eliyahu Saleh Abdel Nabi Fourth Grade (Scientific) Shamash Preparatory for successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1963 (Shaul Alfred) Youssef Abdel Aziz Fourth Grade (Scientific) Shamash Preparatory for successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1963 Ronnie Ezra (Daoud Hay) Fourth Grade (Scientific) Shamash Preparatory for successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1963 Moshe Salman Sassoon Dallal Third Grade «B» Frank Iny Intermediate for obtaining the same distinction ( Mention Assez Bien ) obtained by the first in the Brevet exam for the summer of 1963 Elsie Daoud Shlomo Abdullah Third Grade «B» Frank Iny Intermediate for obtaining the same distinction ( Mention Assez Bien ) obtained by the first in the Brevet exam for the summer of 1963 Fiama Youssef Ibrahim Qaraeen Third Grade «B» Frank Iny Intermediate for obtaining the same distinction ( Mention Assez Bien ) obtained by the first in the Brevet exam for the summer of 1963 Layla Shlomo Mthir Somikh Third Grade «B» Frank Iny Intermediate for obtaining the same points obtained by the top students in the Cambridge exam for the autumn of 1963 Meyer Haron Nassim Lawi Second Grade « A » Frank Iny Intermediate for obtaining a total in his final grades for the summer of 1963 less than the total of the first student in his class by one degree out of a hundred. Gladys Youssef Ezra Daoud Second Grade «B» Frank Iny Intermediate for obtaining the same total obtained by the first student in the French essay competitions. Daoud Farid Daoud Samra First Grade «B» Frank Iny Intermediate for obtaining the distinction of excellence ( Mention Bien ) in the Certificat exam for the summer of 1963 Munir Amin Jaddou Hilmi First Grade «B» Frank Iny Intermediate for obtaining the distinction of excellence ( Mention Bien ) in the Certificat exam for the summer of 1963 Linda Mthir Abdel Aziz First Grade «B» Frank Iny Intermediate for obtaining the distinction of excellence ( Mention Bien ) in the Certificat exam for the summer of 1963 Amal Anwar Salman Fourth Grade Menahem Daniel Primary for obtaining a total in her final grades for the summer of 1963 less than the total of the top students in her class by half a degree out of ten hundred only. (Mona Ruth) Jack Yahya Third Grade Frank Iny Primary for obtaining a total in her final grades for the summer of 1963 less than the total of the top students in her class by half a degree out of ten hundred only. Jinan Munir Salman Second Grade Menahem Daniel Primary for obtaining a total in her final grades for the summer of 1963 less than the total of the first two students in her class by half a degree out of ten hundred only. Khader Korji Rabie Second Grade Menahem Daniel Primary for obtaining a total in his final grades for the summer of 1963 less than the total of the first two students in his class by half a degree out of ten hundred only. Hayu Yaqub Shasha First Grade Menahem Daniel Primary for obtaining a total in his final grades for the summer of 1963 less than the total of the first two students in his class by half a degree out of ten hundred only. Ali Abdel Hussein Bijan First Grade Menahem Daniel Primary for obtaining a total in his final grades for the summer of 1963 less than the total of the first two students in his class by half a degree out of ten hundred only. Shatha Ziad Sami First Grade Menahem Daniel Primary for obtaining a total in her final grades for the summer of 1963 less than the total of the first two students in her class by half a degree out of ten hundred only.

---

### csp_37761b59c2775abca01cf6782c162694

B01 · header / latin Frank Iny School & Shamash Secondary School

B02 · form / mixed Composition or Short Story Contest in English among Students of the Secondary Classes for the Academic Year 1961 - 196: 1/2 Name of Judge:: Mr Robert Date:: 1/3/1962

B03 · table / mixed Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 25 | 24 | 28 | 26 | 25 | 25 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 8 | 8 | 12 | 8 | <del>7</del> 8 | 10 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 35 | 38 | 35 | 40 | 40 | 50 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: | 100% | 100% | 68 | 70 | 75 | 74 | 73 | 85

B04 · signature / latin Signed

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School & Shamash Secondary School Composition or Short Story Contest in English among Students of the Secondary Classes for the Academic Year 1961 - 196: 1/2 Name of Judge:: Mr Robert Date:: 1/3/1962 Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 25 | 24 | 28 | 26 | 25 | 25 | 2. Style in writing | 20 | | | | | | | | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 8 | 8 | 12 | 8 | <del>7</del> 8 | 10 | 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 35 | 38 | 35 | 40 | 40 | 50 | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | | | | | | | 6. Spelling | 15 | | | | | | | | Total: | 100% | 100% | 68 | 70 | 75 | 74 | 73 | 85 | Signed

---

### csp_3783d5bdb7ba519d8c113ab630e61159

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش ( الخط العربي ) نتائج مباراة: ( الخط الافرنجي ) للصفوف الثالثة والرابعة للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢ ( الرسم )

| الرقم السري | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠٪ | المجموع | المعدل | النتيجة | | | | | الحكم | الحكم | الحكم | الحكم | | | | | | | | ⟦الاستاذ مفرج⟧ | | | | | | | | ٧٥ | | | | | | | | | | | ٧٦ | | | | | | | | | | | ٧٧ | | | | | | | | | | | ٧٨ | | | | | | | | | | | ٧٩ | | | | | | | | | | | ٨٠ | | | ⟦أ ٩٨ أ⟧ | | | | | | | | ٨١ | | | | | | | | | | | ٨٢ | | | | | | | | | | | ٨٣ | | | | | | | | | | | ٨٤ | | | | | | | | | | | ٨٥ | | | | | | | | | | | ٨٦ | | | ⟦ب ٩٦ ب⟧ | | | | | | | | ٨٧ | | | ⟦ج ٩٥ ج⟧ | | | | | | | | ٨٨ | | | ⟦د ٩٥ د⟧ | | | | | | | | ٨٩ | | | | | | | | | | | ٩٠ | | | | | | | | | | | ٩١ | | | | | | | | | | | ٩٢ | | | | | | | | | | | ٩٣ | | | | | | | | | | | ٩٤ | | | ⟦هـ ٩٧ هـ⟧ | | | | | | | | ٩٥ | | | | | | | | | | | ٩٦ | | | | | | | | | | | ٩٧ | | | | | | | | | |

[Signature] ⟦signature⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School (Arabic Calligraphy) Competition Results: (Latin Calligraphy) for the third and fourth grades for the academic year 1961 - 1962 (Drawing) Secret Number | Student Name | Grade | Marks 100% | Total | Average | Result | | | Judge | Judge | Judge | Judge | | | | | | ⟦Mr. Moufarrej⟧ | | | | | | 75 | | | | | | | | | 76 | | | | | | | | | 77 | | | | | | | | | 78 | | | | | | | | | 79 | | | | | | | | | 80 | | | ⟦A 98 A⟧ | | | | | | 81 | | | | | | | | | 82 | | | | | | | | | 83 | | | | | | | | | 84 | | | | | | | | | 85 | | | | | | | | | 86 | | | ⟦B 96 B⟧ | | | | | | 87 | | | ⟦C 95 C⟧ | | | | | | 88 | | | ⟦D 95 D⟧ | | | | | | 89 | | | | | | | | | 90 | | | | | | | | | 91 | | | | | | | | | 92 | | | | | | | | | 93 | | | | | | | | | 94 | | | ⟦E 97 E⟧ | | | | | | 95 | | | | | | | | | 96 | | | | | | | | | 97 | | | | | | | | | ⟦signature⟧

---

### csp_37e5fdf507aa5c1cadce47ab7f93458e

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعد اديبة شماش مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف المتوسطة للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣

B02 · form / arabic اسم الاستاذ الحكم: يحيى نزهت التاريخ: ٢٠ / ٤ / ١٩٦٢

B03 · table / arabic توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٨ ٨ ٧ ٧ ٧ ٦ ٧ ٦ ٧ ٨ ٧ ٧ ٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ | ١٢ ١٦ ١٥ ١٤ ١٢ ١٢ ١٤ ١١ ١٢ ١٢ ١٦ ١٤ ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ١٠ ١٢ ١٢ ١٢ ١١ ١٠ ١٢ ١٠ ١٠ ١٢ ١٢ ١٢ ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ١٢ ١٥ ١٦ ١٦ ١٢ ١١ ١٦ ١١ ١١ ١٦ ١٧ ١٢ ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ | ١٠ ١٥ ١٥ ١٤ ١٢ ١١ ١٥ ١٠ ١١ ١٥ ١٦ ١٤ ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥ | ٧ ١١ ١٢ ١٢ ١١ ١٠ ١٤ ١٠ ١٠ ١٢ ١٢ ١٢ المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٦٢ ٧٨ ٧٨ ٧٥ ٦٤ ٦٠ ٧٧ ٥٨ ٦٠ ٧٦ ٨٢ ٧٠

B04 · signature / arabic توقيع الاستاذ الحكم ⟦signature⟧

B05 · other / unknown ✓ ✓ ✗ ✗ ✓ ✓ ✓ ✓ ✗ ✗ ✓ ✓

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Adiba Shamash Composition or Story Competition in Arabic for Intermediate Classes For the Academic Year 1962 - 1963 Name of the Judging Teacher: Yahya Nezhat Date: 20 / 4 / 1962 Grade Distribution | In Detail 100% | In Total 100% | Secret Numbers of the Notebooks | Notes 1- Method of starting the topic, handling it, and ending it | 10 | 30 | 8 8 7 7 7 6 7 6 7 8 7 7 | 2- Writing style | 20 | | 12 16 15 14 12 12 14 11 12 12 16 14 | 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and the significance of the topic | 15 | 15 | 10 12 12 12 11 10 12 10 10 12 12 12 | 4- Correctness of phrases, clarity, accuracy with eloquence | 20 | 55 | 12 15 16 16 12 11 16 11 11 16 17 12 | 5- Observance of morphology and grammar rules | 20 | | 10 15 15 14 12 11 15 10 11 15 16 14 | 6- Freedom of writing from spelling errors | 15 | | 7 11 12 12 11 10 14 10 10 12 12 12 | Total | 100 | 100 | 62 78 78 75 64 60 77 58 60 76 82 70 | Signature of the Judging Teacher ⟦signature⟧ ✓ ✓ ✗ ✗ ✓ ✓ ✓ ✓ ✗ ✗ ✓ ✓

---

### csp_37f6ae7b6b215cd2bb21f77a8100ad8a

B02 · paragraph / arabic في قاعة مدرسة فرنك عيني في الساعة الحادية عشرة من صباح يوم الاربعاء ٢٠ مايس ١٩٦٤ ⟦line⟧

B03 · paragraph / arabic منهاج الحفلة ١ – السلام الجمهوري ٢ – كلمة للاستاذ عبد الله عوبديا ٣ – توزيع الجوائز ٤ – كلمة للطالب برتوي راج تلوار

B04 · header / arabic أسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٣ – ١٩٦٤ ⟦line⟧

B05 · table / arabic ١ - جوائز التفوق اميل عزرا يهودا سوميخ | الصف الخامس | اعدادية شماش | لنيله جوائز الشرف أو الامتياز في أربع سنوات متعاقبة

**Traduction anglaise —**

Under the patronage of His Excellency the President of the Jewish Community in Baghdad The award ceremony for the Elisha Niggar and Stafford Sassoon Endowments and other awards for the year 1963 – 1964 Organized by the administration of the Frank Iny and Shamash schools in Baghdad at The Frank Iny School Hall at eleven o'clock on the morning of Wednesday, May 20, 1964 ⟦line⟧ Ceremony Program 1 – The Republican Anthem 2 – A speech by Mr. Abdullah Obadia 3 – Distribution of awards 4 – A speech by the student Partovi Raj Talwar Names of students receiving the Niggar, Stafford, and other awards for the year 1963 – 1964 ⟦line⟧ 1 - Excellence Awards Emile Ezra Yehuda Somikh | Fifth Grade | Shamash Preparatory School | For receiving honors or distinction awards in four consecutive years

---

### csp_382427fde8f25e9aaed7c95cc529154e

مدرسة مناحيم صالح دانيال الأهلية Menahem S. Daniel's School ٤٢/٢٣٣ هـ ٢ شارع مناحيم دانيال - سنك 233/42/ Senak رقم التلفون ٦٨١٢ TELEPHONE 6812 Baghdad بغداد في ....................

أسماء الطلاب والطالبات الأوائل حسب صفوفهم عن السنة الدراسية ١٩٦٠ / ١٩٦١

| الصف | الاسم الكامل | المجموع | المعدل | الدرجة | الملاحظة | | السادس | كلاديس يوسف عزرا داود | ٥٦٩ | ٩٥ | ١ | الأولى | | الخامس | فيرا ناجي سعيد | ٨٧١ | ٨٧ | ١ | الأولى | | الرابع | نبيل الياهو صالح | ٨٩,٥ | ٩٠ | ١ | الأول | | | تفريد عزرا معلم | ٨٦ | ٩٠ | ٢ | الثانية (للتشجيع) | | الثالث | اميرة داود | ٧٩ | ٩,٥ | ١ | الأولى | | | زبيدة فرج تابريان | ٧٦ | ٩,٥ | ١ | الأولى (مكرر) | | الثاني | فيرا صالح اغاسي | ٦٦٥ | ٩,٥ | ١ | الأولى | | | سولين اكوب سولومن | ٦٦ | ٩,٥ | ٢ | الثاني (للتشجيع) | | الأول | سامي ناجي كوهين | ٧٠ | ١٠ | ١ | الأول | | | اميل نعيم لروي | ٧٠ | ١٠ | ١ | الأول (مكرر) | | | جنان منير سلمان | ٧٠ | ١٠ | ١ | الأولى (للتشجيع) | | | ايدي منير جنانيات | ٦٩,٥ | ١٠ | ٢ | الثاني للتشجيع | | | خضر كرجى ربيع | ٦٩,٥ | ١٠ | ٢ | الثاني للتشجيع |

[Signature] باروخ قزاز

[Stamp] ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

Menahem Salih Daniel Private School Menahem S. Daniel's School 42/233 H 2 Menahem Daniel Street - Senak 233/42/ Senak Telephone Number 6812 TELEPHONE 6812 Baghdad Baghdad on ⟦line⟧ Names of the top male and female students according to their classes for the academic year 1960 / 1961 Grade | Full Name | Total | Average | Rank | Note Sixth | Gladys Youssef Ezra Daoud | 569 | 95 | 1 | First Fifth | Vera Naji Said | 871 | 87 | 1 | First Fourth | Nabil Eliyahu Salih | 89.5 | 90 | 1 | First | Tafrid Ezra Moallem | 86 | 90 | 2 | Second (for encouragement) Third | Amira Daoud | 79 | 9.5 | 1 | First | Zubaida Faraj Tabrian | 76 | 9.5 | 1 | First (repeated) Second | Vera Salih Agassi | 665 | 9.5 | 1 | First | Soline Akoub Solomon | 66 | 9.5 | 2 | Second (for encouragement) First | Sami Naji Cohen | 70 | 10 | 1 | First | Emil Naim Leroy | 70 | 10 | 1 | First (repeated) | Jinan Munir Salman | 70 | 10 | 1 | First (for encouragement) | Eddie Munir Jananiat | 69.5 | 10 | 2 | Second for encouragement | Khader Karji Rabie | 69.5 | 10 | 2 | Second for encouragement Baruch Qazzaz ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧

---

### csp_383a7647aab45e678901183a366ed0b4

- ص ٣ -

٩- ( اسحق ناجي ) يهودا غزال من الصف الرابع في اعدادية شماش أ ) فاز بجائزة الاستحسان لحصوله على جوائز في اربع سنوات متعاقبة ونظراً لغيابه تتقدم هيلدا يهودا غزال لتسلم الجائزة بالنيابة عنه . ١٠- برمجيت نوار من الصف الرابع في اعدادية شماش . أ ) فاز بجائزة الاستحسان وذلك لدراسته فن الرسم بنفسه واجتيازه امتحان ال ( ⟦G. C. E.⟧ ) بالمستوى الاعتيادي في كانون الثاني ١٩٦٣. ١١- داود عبد اللطيف اربيلي من الصف الثالث في متوسطة فرنك عيني . أ ) فاز بجائزة الاستحسان لحصوله على جوائز في ثلاث سنوات متعاقبة. ١٢- خضر سليم بصون من الصف الثاني ( ب ) في متوسطة فرنك عيني أ ) فاز بجائزة الاستحسان لحصوله على جوائز في ثلاث سنوات متعاقبة . ١٣- عزرا أشير طرقي من الصف الاول (ب) في متوسطة فرنك عيني . أ ) فاز بجائزة الاستحسان لحصوله على جوائز في خمس سنوات متعاقبة. ١٤- ريتا سلمان قطان من الصف الرابع في ابتدائية فرنك عيني . أ ) فازت بجائزة الاستحسان لحصولها على جوائز في ثلاث سنوات متعاقبة. ١٥- فيرا ناجي سعيد من الصف السادس في ابتدائية مناحيم دانيال . أ ) فازت بجائزة الاستحسان لحصولها على جوائز في ثلاث سنوات متعاقبة. ١٦- فريدي فرج ناجريان من الصف الرابع في ابتدائية مناحيم دانيال . أ ) فاز بجائزة الاستحسان لحصوله على جوائز في ثلاث سنوات متعاقبة .

( يتبع )

**Traduction anglaise —**

- p. 3 - 9- (Isaac Naji) Yehuda Ghazal from the fourth grade in Shamash Preparatory School a) Won the Award of Commendation for receiving prizes in four consecutive years And due to his absence, Hilda Yehuda Ghazal comes forward to receive the prize on his behalf. 10- Bermajit Nawar from the fourth grade in Shamash Preparatory School. a) Won the Award of Commendation for studying the art of drawing by himself and passing the ( ⟦G. C. E.⟧ ) exam at the Ordinary Level in January 1963. 11- Daoud Abdul Latif Arbili from the third grade in Frank Iny Intermediate School. a) Won the Award of Commendation for receiving prizes in three consecutive years. 12- Khader Salim Bassoon from the second grade (B) in Frank Iny Intermediate School a) Won the Award of Commendation for receiving prizes in three consecutive years. 13- Ezra Asher Tarqi from the first grade (B) in Frank Iny Intermediate School. a) Won the Award of Commendation for receiving prizes in five consecutive years. 14- Rita Salman Qattan from the fourth grade in Frank Iny Elementary School. a) Won the Award of Commendation for receiving prizes in three consecutive years. 15- Vera Naji Saeed from the sixth grade in Menachem Daniel Elementary School. a) Won the Award of Commendation for receiving prizes in three consecutive years. 16- Freddy Faraj Najarian from the fourth grade in Menachem Daniel Elementary School. a) Won the Award of Commendation for receiving prizes in three consecutive years. (To be continued)

---

### csp_389b6b1bd4df58368ba0c29d65b3a0e6

B01 · header / arabic مدرسة مناحيم دانيال الابتدائية | مدرسة فرنك عيني المتوسطة

B03 · header / arabic ٩ - جوائز المسابقات لسنة ١٩٦٤ - ١٩٦٥

B05 · header / mixed ١٠ - جوائز التشجيع لسنة ١٩٦٤ - ١٩٦٥ ( CONSOLATION PRIZES )

B06 · table / mixed بلجيت تلوار | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٤ . ريشارد عبدالله عوبديا | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٤ . سلمان داود ساسون صالح | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٤ . نورة ناجي عبدالله مصفي | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازها بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٤ . راشيل فكتور عزره اليا شاؤل | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازها بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٤ . فيلما يوسف ابراهيم قرعين | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازها بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٤ . بلجيت تلوار | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لحيازته على صفة الامتياز في امتحان البريفي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٤ . (هنري باسم) صالح موشي الوبيا | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لحيازته على صفة الامتياز في امتحان البريفي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٤ . اوديل يوسف موشي دنكور | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لحيازتها على صفة الامتياز في امتحان البريفي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٤ . نزار جاك يحيى يعقوب | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٤ أقل من مجموع الطالب الاول في صفه بدرجة واحدة من مئة درجة . الفريد كرجي صيون شينا | الصف الاول (ب) | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٤ . داود احسان داود سمرة | الصف الاول (ب) | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٤ . ايدا الياس ابراهيم دنوس | الصف الاول (ب) | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٤ . تقوى خضوري موشي عبودي | الصف الاول (ب) | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٤ . طليق فاضل الجلبي | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٤ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط . علي حسين رمزي | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٤ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط .

**Traduction anglaise —**

Menahem Daniel Primary School | Frank Iny Intermediate School Eliyahu Karim Abed | Sixth Grade | Sabah Azouri Mansha Shamash | Third Grade Caroline Zaki Zako | Fifth Grade | Amal Hayawi Ezra Al-Sarraf | Second Grade (A) | | Kitty Naji Abdullah Karah | Second Grade (B) | | Sabah Nouri Khulaif Abdullah | First Grade (A) | | Emile Eliyahu Saleh Abdul Nabi | First Grade (B) 9 - Competition Prizes for the year 1964 - 1965 Baljit Talwar | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory School | For writing the best essay in Arabic among preparatory school students Odile Youssef Moshi Dangoor | Fourth Grade (B) | Shamash Preparatory School | For writing the best essay in English among preparatory school students Jinan Abdul Sattar Tawfiq | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For writing the best essay in Arabic among intermediate school students Gladys Youssef Ezra Daoud | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For writing the best essay in English among intermediate school students Gladys Youssef Ezra Daoud | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For writing the best essay in French among intermediate school students Naeem Ezra Shahrabani | Fifth Grade | Frank Iny Primary School | For writing the best essay in Arabic among primary school students Caroline Zaki Zako | Fifth Grade | Menahem Daniel Primary School | First in the drawing competition among fifth and sixth grade primary students Farid Mustafa Kamel | Third Grade | Menahem Daniel Primary School | First in Arabic calligraphy among third and fourth grade primary students Joyce Robin Ezra Qashqoush | Fourth Grade | Frank Iny Primary School | First in Latin calligraphy among third and fourth grade primary students 10 - Encouragement Prizes for the year 1964 - 1965 ( CONSOLATION PRIZES ) Baljit Talwar | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1964. Richard Abdullah Obadiah | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1964. Salman Daoud Sassoon Saleh | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1964. Noura Naji Abdullah Musfi | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1964. Rachel Victor Ezra Elia Shaul | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1964. Vilma Youssef Ibrahim Qaraeen | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1964. Baljit Talwar | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory School | For obtaining a distinction in the Brevet exam for the summer of 1964. (Henry Bassem) Saleh Moshi Aloubia | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory School | For obtaining a distinction in the Brevet exam for the summer of 1964. Odile Youssef Moshi Dangoor | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory School | For obtaining a distinction in the Brevet exam for the summer of 1964. Nizar Jack Yahya Yaqoub | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1964 less than the total of the first student in his class by one degree out of a hundred. Alfred Korji Sion Sheena | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For obtaining a distinction ( Mention Bien ) in the Certificat exam for the summer of 1964. Daoud Ihsan Daoud Samra | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For obtaining a distinction ( Mention Bien ) in the Certificat exam for the summer of 1964. Ida Elias Ibrahim Dannous | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For obtaining a distinction ( Mention Bien ) in the Certificat exam for the summer of 1964. Taqwa Khadouri Moshi Abboudi | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For obtaining a distinction ( Mention Bien ) in the Certificat exam for the summer of 1964. Taliq Fadhil Al-Chalabi | First Grade | Menahem Daniel Primary School | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1964 less than the total of the first two students in his class by half a degree out of ten only. Ali Hussein Ramzi | First Grade | Menahem Daniel Primary School | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1964 less than the total of the first two students in his class by half a degree out of ten only.

---

### csp_38a1c1081d7d53c9b1e5bf3e73d27242

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعداده شمش مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف المتوسطة للسنة الدراسية 1971 - 1972

B02 · form / arabic اسم الاستاذ - الحكم: ناصردرويش التاريخ: 1 / 2 / 1972

B03 · table / arabic توزيع الدرجات | بالتفصيل %100 | بالاجمال %100 | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات طريقة معالجة الموضوع ، بدايته ، نهايته | 10 | 30 | ⟦illegible⟧ اسلوب الكتابة | 20 | ⟦illegible⟧ استيفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | 15 | 15 | ⟦illegible⟧ صحة العبارات ووضوحها وتناسبها مع المعنى | 20 | 55 | ⟦illegible⟧ مراعاة قواعد النحو والصرف | 20 | ⟦illegible⟧ خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | 15 | ⟦illegible⟧ المجموع | 100 | 100 | ⟦illegible⟧

B04 · signature / arabic توقيع الاستاذ الحكم

**Traduction anglaise —**

---

### csp_390a1f1c24f6564e8851dfc3ddd52c51

B01 · header / arabic النشاط الرياضي للسنة الدراسية ٦٣ - ١٩٦٤

B02 · table / arabic الملاحظات | المجموع الكلي | مجموع السلف | عدد الوحدات | المجموع الكلي مع الترتيب | الاسم والصف ١١٩٢ | ٨ | الخامس الابتدائي أ ١٢١١ | ٩ | الخامس الابتدائي ب ١٥٨١ | ٤ | ٧٣٠ | ٧ | ٤ | ١ - سلامة اسحاق سميح ١٤٨٦ | ٤ | ٧٥٠ | ٧٣٢ | ٢ | ٢ - انعام صالح خضوري ١٤٧٩ | ٤ | ٧٤٧ | ٧٢٨ | ١٥ | ٣ - اميل الياهو صالح ١٤٤٤ | ٣ | ٧٥٨ | ٦٨٦ | ٧ | ٤ - حبيبة موشي اكرم مراد ١٣٥٤ | ٥ | ٦٨٥ | ٦٦٩ | ٢ | ٥ - روث شاؤل ساسون ٣٠ | المجموع ١٢١١ | ٩ | السادس الابتدائي ١٥٤٣ | ٣ | ٧٥٧ | ٧٨٦ | ١٢ | ١ - سميرة ابراهيم يهودا ١٤٤٥ | ٣ | ٧٤٤ | ٧٠١ | ١١ | ٢ - نادرة شكر خضوري ١٤٧٣ | ٣ | ٧١٥ | ٧٥٨ | ٩ | ٣ - تغريد خضوري مرشي ٣٢ | المجموع ١١٨٢ | ٨ | الاول المتوسط أ ٤ | ٧٤٨ | ٧٤٠ | ٤ | ١ - عفاف داود ساسون ٤ | ٧١٤ | ٧١٤ | ١٢ | ٢ - باروخ شموئيل شموئيل ١١٩١ | ٤ | ٦٠٨ | ٥٨٣ | ٣ | ٣ - روث خضوري الياهو عاني ١٢٠٠ | ٤ | ٥٩٧ | ٦٠٣ | ١٨ | ٤ - (حبيبة داود) شيلو ٣٧ | المجموع الثاني المتوسط أ ٤ | ٧٥٠ | ٧٥٠ | ٤ | ١ - لوريت يوسف شاؤل ١٤٥١ | ٤ | ٧٢٨ | ٧٢٣ | ١ | ٢ - داود ابراهيم حبيب ١٤٤٤ | ٤ | ٧٢٢ | ٧٢٢ | ٦ | ٣ - ايفيت الياهو عاني ٤ | ٧١٨ | ٧١٨ | ٩ | ٤ - رونا الياهو شاؤل ٤ | ٧٠٨ | ٧٠٨ | ١ | ٥ - ⟦illegible⟧ ٤ | ٦٩٨ | ٦٩٨ | ٦ | ٦ - ⟦illegible⟧ ٢٧ | المجموع

B03 · footer / arabic غائب ١

**Traduction anglaise —**

Sports activity for the school year 1963 - 1964 Notes | Grand Total | Total Advances | Number of Units | Grand Total with Ranking | Name and Class | | | | 1192 | 8 | Fifth Primary A | | | | 1211 | 9 | Fifth Primary B | 1581 | 4 | 730 | 7 | 4 | 1 - Salama Ishaq Samih | 1486 | 4 | 750 | 732 | 2 | 2 - Inaam Saleh Khadouri | 1479 | 4 | 747 | 728 | 15 | 3 - Emil Eliyahu Saleh | 1444 | 3 | 758 | 686 | 7 | 4 - Habiba Moshi Akram Murad | 1354 | 5 | 685 | 669 | 2 | 5 - Ruth Shaul Sassoon | | | | | 30 | Total | | | | 1211 | 9 | Sixth Primary | 1543 | 3 | 757 | 786 | 12 | 1 - Samira Ibrahim Yehuda | 1445 | 3 | 744 | 701 | 11 | 2 - Nadira Shukr Khadouri | 1473 | 3 | 715 | 758 | 9 | 3 - Taghreed Khadouri Marshi | | | | | 32 | Total | | | | 1182 | 8 | First Intermediate A | | 4 | 748 | 740 | 4 | 1 - Afaf Dawood Sassoon | | 4 | 714 | 714 | 12 | 2 - Baruch Shmuel Shmuel | 1191 | 4 | 608 | 583 | 3 | 3 - Ruth Khadouri Eliyahu Ani | 1200 | 4 | 597 | 603 | 18 | 4 - (Habiba Dawood) Shilo | | | | | 37 | Total | | | | | | Second Intermediate A | | 4 | 750 | 750 | 4 | 1 - Laurette Youssef Shaul | 1451 | 4 | 728 | 723 | 1 | 2 - Dawood Ibrahim Habib | 1444 | 4 | 722 | 722 | 6 | 3 - Yvette Eliyahu Ani | | 4 | 718 | 718 | 9 | 4 - Rona Eliyahu Shaul | | 4 | 708 | 708 | 1 | 5 - ⟦illegible⟧ | | 4 | 698 | 698 | 6 | 6 - ⟦illegible⟧ | | | | | 27 | Total Absent 1

---

### csp_3969e5acecc95601b16fa69eee46a8e8

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش نتائج مباراة : ( الخط العربي ) للصفوف الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦٤ - ١٩٦٥ ( الخط الافرنجي ) ( الرسم )

B02 · table / arabic الرقم السري | الرقم | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠٪ | المجموع | المعدل | النتيجة ١٩ | ١ | روني شفيق عزرا حكيم | السادس | ٥٨ ١٦ | ٢ | منصور يوسف حقييل شليم | السادس | ٦٦ ٥٥ ٢١ | ٣ | بيرلا يوسف ابراهيم قرجي | السادس | ٦٤ ٧١ ٧٧ | ٢١٢ | ٧٠,٧ ٢٠ | ٤ | روزلين سليم عزره شحيا | السادس | ٦٦ ٥١ ٧٥ | ١٩٢ | ٦٤ ١٨ | ٥ | شوقي محمد سعيد الخفاف | السادس | ٨٤ ٥٦ ٨٨ | ٢٢٨ | ٧٦ | الثانية ٢٠ | ٦ | ⟦بيري بديع⟧ حياوي بيري شتي | الخامس | ٥٨ ٥٠ ٢٢ | ٧ | سمير حويل حقييل شولوب | الخامس | ٥٤ ١٧ | ٨ | عزرا نعيم عزرا شرباني فرنك عيني | الخامس | ٨٤ ٨٨ ٨١ الانشاء الفائز | ٢٥٣ | ٨٤ | الاولى ٢٤ | ٩ | وسيم صالح منشي طويق | الخامس | ٨٠ ٦٧ ٥١ | ١٩٨ | ٦٦ ٢٢ | ١٠ | جوليت ابراهيم سلون دلال | الخامس | ٧٢ ٦٤ ٦٠ | ١٩٦ | ٦٥ ٢٢ | ١١ | ⟦ادوارد⟧ جلال يحيى يعقوب | الخامس | ٩٠ ٥٥ ٦٩ | ٢١٤ | ٧١ | الثالثة ٢٧ | ١٢ | ايدا مير بصري | السادس | ٤٤ ٢٨ | ١٣ | ليندا اكرم حقي بنحور | السادس | ٥٨ ٢٦ | ١٤ | امل انور شحاته | السادس | ٢٩ ٢١ | ١٥ | اميل كزرا داود | السادس | ٥٦ ٦٠ ٢٩ | ١٦ | البير ناجي سعيد | السادس | ٦٥ ٤٣ ٦٧ | ١٧٥ | ٥٨ ٢٥ | ١٧ | الياهو كريم عابد | الخامس | ٦٠ ٨٦ ٥٨ ٢٣ | ١٨ | آلون ليون دماتوسيان | السادس | ٥٢

B03 · signature / arabic مع تحياتي الادارة لكاتب الانشاء الفائز عبدالله شوا ٢١ / ٢ / ١٩٦٥

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Competition Results: (Arabic Calligraphy) for Primary Classes for the Academic Year 1964 - 1965 (English Calligraphy) (Drawing) Secret Number | Number | Student Name | Class | Grades 100% | Total | Average | Result 19 | 1 | Ronnie Shafiq Ezra Hakim | Sixth | 58 | | | 16 | 2 | Mansour Youssef Haqqiel Shalim | Sixth | 66 55 | | | 21 | 3 | Perla Youssef Ibrahim Qerji | Sixth | 64 71 77 | 212 | 70.7 | 20 | 4 | Roseline Salim Ezra Shehia | Sixth | 66 51 75 | 192 | 64 | 18 | 5 | Shawqi Muhammad Said Al-Khaffaf | Sixth | 84 56 88 | 228 | 76 | Second 20 | 6 | ⟦Peri Badi'⟧ Hayawi Peri Shatti | Fifth | 58 50 | | | 22 | 7 | Samir Hawil Haqqiel Shulub | Fifth | 54 | | | 17 | 8 | Ezra Naim Ezra Sharbani Frank Iny | Fifth | 84 88 81 Winning Composition | 253 | 84 | First 24 | 9 | Wasim Saleh Munshi Tweig | Fifth | 80 67 51 | 198 | 66 | 22 | 10 | Juliet Ibrahim Slon Dallal | Fifth | 72 64 60 | 196 | 65 | 22 | 11 | ⟦Edward⟧ Jalal Yahya Yaqub | Fifth | 90 55 69 | 214 | 71 | Third 27 | 12 | Ida Meir Basri | Sixth | 44 | | | 28 | 13 | Linda Akram Haqqi Ben-Hur | Sixth | 58 | | | 26 | 14 | Amal Anwar Shehata | Sixth | 29 | | | 21 | 15 | Emil Ezra Daoud | Sixth | 56 60 | | | 29 | 16 | Albert Naji Said | Sixth | 65 43 67 | 175 | 58 | 25 | 17 | Eliyahu Karim Abed | Fifth | 60 86 58 | | | 23 | 18 | Alon Leon Damatosian | Sixth | 52 | | | With the administration's compliments to the writer of the winning composition Abdullah Shawa 21 / 2 / 1965

---

### csp_396e913024955bf5ae358b767e89ac5c

نتائج مباريات الانشاء العربي للصفوف الاعدادية مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش

نتائج مباراة: ( الخط العربي ) ( <del>الخط الافرنجي</del> ) للصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢ ( <del>الرسم</del> )

| الرقم السري | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠% | المجموع | المعدل | النتيجة | | ٢٠١ | ١ | (وليم شاؤول) اسحق ليفي | الخامس الاعدادي | ٥٠ | ٦٦ | ٤٥ | | | ١٦١ | ٥٤ | | | ٢٠٢ | ٢ | سمير عبد الله روبين كوهين | " | ٥٣ | ٧٠ | ٥٠ | | | ١٧٣ | ٥٧ | | | ٢٠٣ | ٣ | حسني علي غالب عزيز | " | ٥٨ | ٧١ | ٥٢ | | | ١٨٢ | ٦١ | | | ٢٠٤ | ٤ | سليم داود اسحق العاني | " | ٦٣ | ٦٧ | ٦٥ | | | ١٩٤ | ٦٥ | | | ٢٠٥ | ٥ | (امير ابراهيم) يهودا غزال | الرابع | ٤٥ | ٦٨ | ٦٠ | | | ١٧٣ | ٥٨ | | | ٢٠٦ | ٦ | سامي عبد الرحمن سليمون | الخامس | ٨٥ | ٧٨ | ٦٧ | | | ٢٣٠ | ٧٧ | الانشاء الفائز | | ٢٠٧ | ٧ | سامي ناجي عزرا | الرابع | ٧١ | ٧١ | ٥٥ | | | ١٩٧ | ٦٦ | الثالث | | ٢٠٨ | ٨ | ليلى سلمان رحيم عطار | " | ٧٤ | ٧٢ | ٧٠ | | | ٢١٦ | ٧٢ | الثانية | | ٢٠٩ | ٩ | اوليفيا سليم ابراهيم حينا | " | ٥٥ | ٧٥ | ٦٥ | | | ١٩٥ | ٦٥ | |

مع تحيات الادارة لكاتب الانشاء الفائز

[Signature] ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

Results of the Arabic Composition Competitions for Preparatory Classes Frank Iny School and Shamash Preparatory School Competition Results: (Arabic Calligraphy) ( <del>Foreign Calligraphy</del> ) for preparatory classes for the academic year 1961 - 1962 ( <del>Drawing</del> ) Secret Number | Student Name | Class | Grades 100% | Total | Average | Result 201 | 1 | (William Shaoul) Isaac Levy | Fifth Preparatory | 50 | 66 | 45 | | | 161 | 54 | 202 | 2 | Samir Abdullah Robin Cohen | " | 53 | 70 | 50 | | | 173 | 57 | 203 | 3 | Hosni Ali Ghalib Aziz | " | 58 | 71 | 52 | | | 182 | 61 | 204 | 4 | Salim Daoud Isaac Al-Ani | " | 63 | 67 | 65 | | | 194 | 65 | 205 | 5 | (Amir Ibrahim) Yehuda Ghazal | Fourth | 45 | 68 | 60 | | | 173 | 58 | 206 | 6 | Sami Abdul Rahman Slimon | Fifth | 85 | 78 | 67 | | | 230 | 77 | Winning Composition 207 | 7 | Sami Naji Ezra | Fourth | 71 | 71 | 55 | | | 197 | 66 | Third 208 | 8 | Laila Salman Rahim Attar | " | 74 | 72 | 70 | | | 216 | 72 | Second 209 | 9 | Olivia Salim Ibrahim Hanna | " | 55 | 75 | 65 | | | 195 | 65 | With the administration's compliments to the writer of the winning composition ⟦illegible⟧

---

### csp_3a7be2a324475224a83affa7cc7c356a

انتخاب الطلاب الاوائل للسنة الدراسية ١٩٦٥ - ١٩٦٦ اعدادية شماش ومدرسة فرنك عيني

| الاسم والصف | عدد الدروس | المجموع العام | عدد الوحدات | معدل الفصل الاول | الترتيب | معدل الفصل الثاني | الترتيب | المعدل النهائي | الملاحظات | | الخامس التجاري العلمي | ٧ | ١٠٦٣ | | | | | | | | | اسحق جلال يحيى | | | | ٨٥٨ | أ | ٨٠٨ | أ | ٨٣٣ | الاول | | الخامس التجاري الادبي | ٧ | ١٠٤٤ | | | | | | | | | ١- ايفون نوري خليف | ٤ | ⟦illegible⟧ | | ٥٧٤ | أ | ٥٩٨ | أ | ٥٨٦ | الاول | | ٢- عزرا ساسون حبابة | ٥ | | | ٥٧٤ | ب | ٥٥٤ | ب | ٥٦٤ | الثاني | | ٣- ايفون (موسى حبيب) القصاب | | | | ٥٣٠ | ج | ٥١١ | ج | ٥٢٠ | | | الرابع التجاري العلمي | ٨ | ١١٣٠ | | | | | | | | | ١- صباح شاؤول يعقوب دلال | | | | ٥٨٤ | أ | ٦٢٤ | أ | ٦٠٤ | الاول | | ٢- صباح نوري منشي شماش | ٤ | | | ٦١٨ | ب | ٦٣٤ | ب | ٦٢٦ | | | ٣- فوزية بشير عزرا الطبجي | ⟦illegible⟧ | | | ٥٨٤ | ج | ٦١٠ | ج | ٥٩٧ | | | ٤- راشيل منشي طويق | ٢ | | | ٥٩٨ | د | ٦٣٠ | د | ٦١٤ | | | ٥- مارسل سليم نوري دلال | ⟦illegible⟧ | | | ٦١٨ | هـ | ٦٤٩ | هـ | ٦٣٣ | | | ٦- فكتور يوسف عزرا داود | ٢ | | | ٦٧٥ | أ | ٦١٨ | أ | ٦٤٦ | | | الرابع التجاري الادبي | ٧ | ١٠٢٢ | | | | | | | | | ١- جانيت نوري مير سويج | ١ | ⟦illegible⟧ | | ٥٨٤ | أ | ٥٩٦ | أ | ٥٩٠ | الاول | | ٢- <del>⟦illegible⟧</del> | | | | <del>⟦illegible⟧</del> | | <del>⟦illegible⟧</del> | | <del>⟦illegible⟧</del> | | | الثالث التجاري | ٩ | ١٢٨١ | | | | | | | | | ١- ⟦illegible⟧ | ٥ | | | ٧٣٤ | أ | ٨٢٢ | أ | ٧٧٨ | الثاني | | ٢- عزرا ساسون عزرا شاؤول | ١ | | | ٦٨١ | ب | ٧٠٥ | ب | ٦٩٣ | | | ٣- لندا يعقوب ابراهيم عبد العزيز | ١ | | | ٦٥٩ | ج | ٧٤٥ | ج | ٧٠٢ | | | ٤- تفون خضوري موشي يهودي | | | | ٦١٧ | د | ٦٨٤ | د | ٦٥٠ | |

[Stamp] ⟦illegible⟧

[Marginalia] عدد الطلاب الذين لم يشتركوا في الطائفة [Marginalia] الاول [Marginalia] ٥٧,٥ = ١١٥ / ٢ [Marginalia] ٥٤ = ١٠٨ / ٢ [Marginalia] الثاني

**Traduction anglaise —**

Selection of Top Students for the Academic Year 1965 - 1966 Shamash Preparatory and Frank Iny School Name and Class | Number of Lessons | General Total | Number of Units | First Semester Average | Rank | Second Semester Average | Rank | Final Average | Remarks Fifth Commercial Scientific | 7 | 1063 | | | | | | | Isaac Jalal Yahya | | | | 858 | A | 808 | A | 833 | First Fifth Commercial Literary | 7 | 1044 | | | | | | | 1- Yvonne Nouri Khleif | 4 | ⟦illegible⟧ | | 574 | A | 598 | A | 586 | First 2- Ezra Sassoon Hababa | 5 | | | 574 | B | 554 | B | 564 | Second 3- Yvonne (Moussa Habib) Al-Qassab | | | | 530 | C | 511 | C | 520 | Fourth Commercial Scientific | 8 | 1130 | | | | | | | 1- Sabah Shaoul Yaqoub Dallal | | | | 584 | A | 624 | A | 604 | First 2- Sabah Nouri Menashi Shamash | 4 | | | 618 | B | 634 | B | 626 | 3- Fawzia Bashir Ezra Al-Tabaji | ⟦illegible⟧ | | | 584 | C | 610 | C | 597 | 4- Rachel Menashi Tweig | 2 | | | 598 | D | 630 | D | 614 | 5- Marcelle Salim Nouri Dallal | ⟦illegible⟧ | | | 618 | E | 649 | E | 633 | 6- Victor Youssef Ezra Daoud | 2 | | | 675 | A | 618 | A | 646 | Fourth Commercial Literary | 7 | 1022 | | | | | | | 1- Janet Nouri Meir Sweij | 1 | ⟦illegible⟧ | | 584 | A | 596 | A | 590 | First 2- <del>⟦illegible⟧</del> | | | | <del>⟦illegible⟧</del> | | <del>⟦illegible⟧</del> | | <del>⟦illegible⟧</del> | Third Commercial | 9 | 1281 | | | | | | | 1- ⟦illegible⟧ | 5 | | | 734 | A | 822 | A | 778 | Second 2- Ezra Sassoon Ezra Shaoul | 1 | | | 681 | B | 705 | B | 693 | 3- Linda Yaqoub Ibrahim Abdul Aziz | 1 | | | 659 | C | 745 | C | 702 | 4- Tifoun Khadhouri Moshi Yahoudi | | | | 617 | D | 684 | D | 650 | ⟦illegible⟧ Number of students who did not participate in the community First 57.5 = 115 / 2 54 = 108 / 2 Second

---

### csp_3af9874926265658b71c812104b96fff

B02 · paragraph / arabic في قاعة مدرسة فرنك عيني في الساعة الحادية عشرة من صباح يوم الثلاثاء ١٨ مايس ١٩٦٥

B03 · other / arabic ⟦line⟧

B04 · header / arabic منهاج الحفلة

B05 · paragraph / arabic ١ - السلام الجمهوري ٢ - كلمة للاستاذ عبد الله عوبديا ٣ - توزيع الجوائز ٤ - كلمة للطالب ريشارد عبد الله عوبديا

B06 · header / arabic أسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٤ - ١٩٦٥

B07 · paragraph / arabic ١ - جوائز التفوق

B08 · table / arabic (جورج داود) سلمان دلال تخرج صيف ١٩٦٤ اعدادية شماش لنيله جوائز الشرف أو الامتياز في ثلاث سنوات متعاقبة

**Traduction anglaise —**

Under the patronage of His Eminence the President of the Mosaic Community in Baghdad Award Ceremony for the Elisha Niggar and Stafford Sassoon Endowments and other awards for the year 1964 - 1965 Organized by the administration of Frank Iny and Shamash Schools in Baghdad at Frank Iny School Hall at eleven o'clock on the morning of Tuesday, May 18, 1965 ⟦line⟧ Ceremony Program 1 - The Republican Anthem 2 - A speech by Mr. Abdullah Ovadia 3 - Distribution of awards 4 - A speech by the student Richard Abdullah Ovadia Names of students who won the Niggar, Stafford, and other awards for the year 1964 - 1965 1 - Excellence Awards (George Daoud) Salman Dallal, graduated Summer 1964, Shamash Preparatory School, for receiving honors or distinction awards in three consecutive years

---

### csp_3b17d5783e9b50c69313a0def8aff0bf

[Marginalia] ⟦1961/62⟧ [Marginalia] ⟦12/12⟧

Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English.

I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising:

(a) The class teacher concerned. (b) A second teacher of English, if available, in the school. (c) One or two outsiders mastering the English Language.

II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale:

1. Lay out of the Subject Top Mark How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... 10 2. Style in writing 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. 15 4. Composition Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc. 20 5. Grammatical Aspect How many mistakes and how serious. 20 6. Spelling 15 Total: 100

III. The prize winner must get at least 60% marks.

Note: The Composition or the story should be of not less than 600 words for the Secondary Classes, and not less than 500 words for the Intermed- iate Classes. It should not exceed double the minimum in each case.

-----

**Traduction anglaise —**

⟦1961/62⟧ ⟦12/12⟧ Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English. I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising: (a) The class teacher concerned. (b) A second teacher of English, if available, in the school. (c) One or two outsiders mastering the English Language. II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale: 1. Lay out of the Subject Top Mark How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... 10 2. Style in writing 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. 15 4. Composition Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc. 20 5. Grammatical Aspect How many mistakes and how serious. 20 6. Spelling 15 Total: 100 III. The prize winner must get at least 60% marks. Note: The Composition or the story should be of not less than 600 words for the Secondary Classes, and not less than 500 words for the Intermed- iate Classes. It should not exceed double the minimum in each case. ⟦line⟧

---

### csp_3b59befad254515bbfcffb502568a8fc

- ص ٣ -

٧- سامي كرجي شينا - تخرج صيف ١٩٦١ من اعدادية شماش . ١) فاز بجائزة الشرف وذلك لنيله ثلاث جوائز في توزيع هذا العام ونظرا لغيابه يتقدم الطالب الفريد كرجي شينا لتسلم الجائزة بالنيابة عنه . ٢) وفاز بجائزة الاستحسان ايضا وذلك لحصوله على جوائز في خمس سنوات متعاقبة. ٣) وفاز ايضا بجائزة اخرى للاستحسان وذلك لدراسته الرياضيات النظرية بنفسه واجتيازه امتحان الـ ( G.C.E ) بالمستوى العالي في كانون الثاني ١٩٦١.

٨- روني فكتور ايليا شاؤل تخرج صيف ١٩٦١ من اعدادية شماش . ١) فاز بجائزة الشرف وذلك لنيله ثلاث جوائز في توزيع هذا العام . <del>⟦illegible⟧</del> ونظرا لغيابه تتقدم الطالبة راشيل فكتور لتسلم الجائزة بالنيابة عنه . ٢) فاز بجائزة الاستحسان وذلك لدراسته الرياضيات النظرية بنفسه واجتيازه امتحان الـ ( G.C.E ) بالمستوى العالي في كانون الثاني ١٩٦١. ٣) وفاز ايضا بجائزة اخرى للاستحسان وذلك لحصوله على جوائز في ثلاث سنوات متعاقبة .

٩- الياس كرجي زلخا من الصف الرابع في اعدادية شماش . ١) فاز بجائزة الشرف وذلك لنيله اربع جوائز في توزيع هذا العام . ٢) وفاز ايضا بجائزة الاستحسان لحصوله على جوائز في ست سنوات متعاقبة .

١٠- غانم ساسون شوحيط تخرج صيف ١٩٦١ من اعدادية شماش . ١) فاز بجائزة الاستحسان وذلك لدراسته الرياضيات النظرية بنفسه واجتيازه امتحان الـ ( G.C.E ) بالمستوى العالي في كانون الثاني ١٩٦١ ونظرا لغيابه تتقدم الطالبة ليديا ساسون شوحيط لتسلم الجائزة بالنيابة عنه .

١١- سليم داود العاني من الصف الخامس في اعدادية شماش . ١) فاز بجائزة الاستحسان وذلك لدراسته فن الرسم بنفسه واجتيازه امتحان الـ ( G.C.E ) بالمستوى الاعتيادي في صيف ١٩٦١.

١٢- ادور يهودا غزال من الصف الثالث في متوسطة فرنك عيني . ١) فاز بجائزة الاستحسان وذلك لحصوله على جوائز في ثلاث سنوات متعاقبة .

١٣- سلمان احسان سبرة من الصف الرابع في ابتدائية فرنك عيني . ١) فاز بجائزة الاستحسان وذلك لحصوله على جوائز في ثلاث سنوات متعاقبة .

( يتبع )

[Marginalia] ⟦Cambridge Lower⟧

**Traduction anglaise —**

- p. 3 - 7- Sami Kurji Sheena - graduated summer 1961 from Shamash Preparatory School. 1) Won the Honor Award for receiving three prizes in this year's distribution. Due to his absence, the student Alfred Kurji Sheena comes forward to receive the award on his behalf. 2) He also won the Commendation Award for receiving prizes in five consecutive years. 3) He also won another Commendation Award for studying pure mathematics on his own and passing the G.C.E. Advanced Level exam in January 1961. 8- Ronnie Victor Elia Shaul graduated summer 1961 from Shamash Preparatory School. 1) Won the Honor Award for receiving three prizes in this year's distribution. <del>⟦illegible⟧</del> Due to his absence, the student Rachel Victor comes forward to receive the award on his behalf. 2) Won the Commendation Award for studying pure mathematics on his own and passing the G.C.E. Advanced Level exam in January 1961. 3) He also won another Commendation Award for receiving prizes in three consecutive years. 9- Elias Kurji Zilkha from the fourth grade in Shamash Preparatory School. 1) Won the Honor Award for receiving four prizes in this year's distribution. 2) He also won the Commendation Award for receiving prizes in six consecutive years. 10- Ghanem Sassoon Shohet graduated summer 1961 from Shamash Preparatory School. 1) Won the Commendation Award for studying pure mathematics on his own and passing the G.C.E. Advanced Level exam in January 1961. Due to his absence, the student Lydia Sassoon Shohet comes forward to receive the award on his behalf. 11- Salim Daoud Al-Ani from the fifth grade in Shamash Preparatory School. 1) Won the Commendation Award for studying the art of drawing on his own and passing the G.C.E. Ordinary Level exam in the summer of 1961. 12- Edward Yehuda Ghazal from the third grade in Frank Iny Intermediate School. 1) Won the Commendation Award for receiving prizes in three consecutive years. 13- Salman Ihsan Sabra from the fourth grade in Frank Iny Elementary School. 1) Won the Commendation Award for receiving prizes in three consecutive years. (To be continued) ⟦Cambridge Lower⟧

---

### csp_3baf0fa11edb56e18c25e3ae1d188c23

B01 · header / latin Frank Iny School & Shamash ⟦illegible⟧ondary School

B02 · marginalia / arabic الصفوف المشتركة الادب الفرنسي - امين مرعي

B03 · form / latin Composition or Short Story Contest in English Among Students of the: Classes for the Academic Year 19 -19: Name of Judge:: Date::

B04 · table / latin Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks 10 | 11 | 12 | 13 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: | 100% | 100% | 60 | 70 | 60 | 68 | Signed

B05 · signature / latin ⟦illegible signature⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School & Shamash ⟦illegible⟧ondary School Joint Classes French Literature - Amin Marei Composition or Short Story Contest in English Among Students of the: Classes for the Academic Year 19 -19: Name of Judge:: Date:: Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks | | | 10 | 11 | 12 | 13 | 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | | 2. Style in writing | 20 | | | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | | 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | | 6. Spelling | 15 | | | Total: | 100% | 100% | 60 | 70 | 60 | 68 | Signed ⟦illegible signature⟧

---

### csp_3bc73eaef2d65abb9a9c3c0eceee0f78

نتائج مباريات الخط الافرنجي للصفوف الثالثة والرابعة الابتدائية مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش نتائج مباراة : ( الخط العربي ) للصفوف الثالثة والرابعة للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢ ( الخط الافرنجي ) الابتدائية ( الرسم )

| الرقم السري | ت | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | النتيجة | | ٤٥٠ | ١ | ريتا سلمان منشي قطان | الثالث فرنك عيني | الحكم الست سلمى: ٣ / الحكم المس فيوليت: ٣ / الحكم الاستاذ أمين: - / الحكم: - / الحكم: - / المجموع: - / المعدل: - | الثالثة | | ٤٥١ | ٢ | ايدي روبين عزرا تقشو | الثالث فرنك عيني | الحكم الست سلمى: - / الحكم المس فيوليت: - / الحكم الاستاذ أمين: ٢ / الحكم: - / الحكم: - / المجموع: - / المعدل: - | | | ٤٥٢ | ٣ | نبيل سليم منير ربيع | الثالث فرنك عيني | | | | ٤٥٣ | ٤ | روني شفيق عزرا حكيم | الثالث فرنك عيني | | | | ٤٥٤ | ٥ | أسعد صبحي الفتي | الثالث فرنك عيني | الحكم الست سلمى: - / الحكم المس فيوليت: ٤ / الحكم الاستاذ أمين: - / الحكم: - / الحكم: - / المجموع: - / المعدل: - | | | ٤٥٥ | ٦ | عادل كرمي يوسف سلمان | الثالث فرنك عيني | | | | ٤٥٦ | ٧ | اندرا شلوار | الرابع فرنك عيني | | | | ٤٥٧ | ٨ | تفي عزرا معلم | مناحيم دانيال | | | | ٤٥٨ | ٩ | ليلى يعقوب شتى | الثالث فرنك عيني | | | | ٤٥٩ | ١٠ | سارة شاؤل بنيان | مناحيم دانيال | الحكم الست سلمى: ٢ / الحكم المس فيوليت: - / الحكم الاستاذ أمين: - / الحكم: - / الحكم: - / المجموع: - / المعدل: - | | | ٤٦٠ | ١١ | فيليبا يهودا صوفير | مناحيم دانيال | الحكم الست سلمى: ٢ / الحكم المس فيوليت: ٣ / الحكم الاستاذ أمين: - / الحكم: - / الحكم: - / المجموع: - / المعدل: - | الثانية | | ٤٦١ | ١٢ | ادور ابراهيم هليل | الثالث فرنك عيني | | | | ٤٦٢ | ١٣ | هيلدا اسحق حيو | مناحيم دانيال | | | | ٤٦٣ | ١٤ | هربرت اسحق صوفير | الرابع فرنك عيني | | | | ٤٦٤ | ١٥ | كارولينا زكي زكو | مناحيم دانيال | | | | ٤٦٥ | ١٦ | دوريس سليم شينا | مناحيم دانيال | | | | ٤٦٦ | ١٧ | ميرلا يوسف ابراهيم قرعيني | الثالث فرنك عيني | الحكم الست سلمى: - / الحكم المس فيوليت: ٥ / الحكم الاستاذ أمين: - / الحكم: - / الحكم: - / المجموع: - / المعدل: - | | | ٤٦٧ | ١٨ | راشيل سليم شعيا | الرابع فرنك عيني | الحكم الست سلمى: ٤ / الحكم المس فيوليت: ٤ / الحكم الاستاذ أمين: - / الحكم: - / الحكم: - / المجموع: - / المعدل: - | | | ٤٦٨ | ١٩ | داود يوسف خضوري دالي | الرابع فرنك عيني | | | | ٤٦٩ | ٢٠ | ايمي داود سلون زبيدة | الرابع فرنك عيني | | | | ٤٧٠ | ٢١ | الفون الياهو حبوشة | الرابع مناحيم دانيال | الحكم الست سلمى: ١ / الحكم المس فيوليت: ١ / الحكم الاستاذ أمين: ١ / الحكم: - / الحكم: - / المجموع: - / المعدل: - | الفائزة بالجائزة الاولى |

مع تهاني الادارة للفائزة بالاولى ١ / ٤ / ١٩٦٢

[Signature] ⟦signature⟧

**Traduction anglaise —**

Results of the Foreign Calligraphy matches for the third and fourth primary grades Frank Iny School and Shamash Secondary School Match Results: (Arabic Calligraphy) for the third and fourth grades for the academic year 1961 - 1962 (Foreign Calligraphy) Primary (Drawing) Secret Number | No. | Student Name | Grade | Grades 100% | Result 450 | 1 | Rita Salman Munshi Qattan | Third Frank Iny | Judge Mrs. Salma: 3 / Judge Miss Violet: 3 / Judge Mr. Amin: - / Judge: - / Judge: - / Total: - / Average: - | Third 451 | 2 | Eddie Robin Ezra Taqshu | Third Frank Iny | Judge Mrs. Salma: - / Judge Miss Violet: - / Judge Mr. Amin: 2 / Judge: - / Judge: - / Total: - / Average: - | 452 | 3 | Nabil Selim Munir Rabie | Third Frank Iny | | 453 | 4 | Ronnie Shafiq Ezra Hakim | Third Frank Iny | | 454 | 5 | Asaad Sobhi Al-Fati | Third Frank Iny | Judge Mrs. Salma: - / Judge Miss Violet: 4 / Judge Mr. Amin: - / Judge: - / Judge: - / Total: - / Average: - | 455 | 6 | Adel Karmi Youssef Salman | Third Frank Iny | | 456 | 7 | Indra Shalwar | Fourth Frank Iny | | 457 | 8 | Tifi Ezra Moallem | Menahem Daniel | | 458 | 9 | Leila Yaqoub Shati | Third Frank Iny | | 459 | 10 | Sarah Shaul Banyan | Menahem Daniel | Judge Mrs. Salma: 2 / Judge Miss Violet: - / Judge Mr. Amin: - / Judge: - / Judge: - / Total: - / Average: - | 460 | 11 | Philippa Yehuda Sofair | Menahem Daniel | Judge Mrs. Salma: 2 / Judge Miss Violet: 3 / Judge Mr. Amin: - / Judge: - / Judge: - / Total: - / Average: - | Second 461 | 12 | Edwar Ibrahim Hillel | Third Frank Iny | | 462 | 13 | Hilda Ishaq Hayu | Menahem Daniel | | 463 | 14 | Herbert Ishaq Sofair | Fourth Frank Iny | | 464 | 15 | Carolina Zaki Zako | Menahem Daniel | | 465 | 16 | Doris Selim Shina | Menahem Daniel | | 466 | 17 | Mirla Youssef Ibrahim Qaraeini | Third Frank Iny | Judge Mrs. Salma: - / Judge Miss Violet: 5 / Judge Mr. Amin: - / Judge: - / Judge: - / Total: - / Average: - | 467 | 18 | Rachel Selim Shaya | Fourth Frank Iny | Judge Mrs. Salma: 4 / Judge Miss Violet: 4 / Judge Mr. Amin: - / Judge: - / Judge: - / Total: - / Average: - | 468 | 19 | Daoud Youssef Khedhouri Dali | Fourth Frank Iny | | 469 | 20 | Amy Daoud Slon Zubaida | Fourth Frank Iny | | 470 | 21 | Alfon Eliyahu Habousha | Fourth Menahem Daniel | Judge Mrs. Salma: 1 / Judge Miss Violet: 1 / Judge Mr. Amin: 1 / Judge: - / Judge: - / Total: - / Average: - | First Prize Winner With the administration's congratulations to the first prize winner 1 / 4 / 1962 ⟦signature⟧

---

### csp_3d756bb6fc905735a4757f90c35c9f00

Menahem S. Daniel's School 3/3/34 ARASAT BAHOSHI TELEPHONE 94972

مدرسة مناحيم صالح دانيال ٣٤/٣/٣ عرصات بحوشي خلف متنزه الوحدة رقم التلفون ٩٤٩٧٢

بغداد في Baghdad: ٨ / ٢ / ١٩٦٦ الرقم :: ٢٢٩٩ الموضوع :: مسابقة الانشاء العربية

الى ادارة مدرسة فرنك عيني الاهلية للبنين بعد التحية . ندرج ادناه اسماء الطلبة المشتركين في مسابقة الانشاء العربية في مدرستنا للسنة الدراسية ١٩٦٥ / ١٩٦٦

[Stamp] مدرسة مناحيم صالح دانيال [Stamp] بغداد ١٩١٠ [Stamp] BAGHDAD 1910 [Stamp] M. S. DANIEL SCHOOL

[Signature] ⟦signature⟧

**Traduction anglaise —**

Menahem S. Daniel's School 3/3/34 ARASAT BAHOSHI TELEPHONE 94972 Menahem Saleh Daniel School 3/3/34 Arasat Bahoshi Behind Al-Wahda Park Telephone Number 94972 Baghdad on: 8 / 2 / 1966 Number: 2299 Subject: Arabic Composition Competition To the Administration of Frank Iny Private School for Boys Greetings. We list below the names of the participating students in the Arabic Composition Competition at our school for the academic year 1965 / 1966 Name | Class 1- Lydia Mounir Ibrahim | Sixth 2- Lorki Mansour Nour Allah | " 3- Albert Aloub Sahyoun | " 4- Khader Karim Rabie | " 5- Emile Naeem Ladni | " 6- Yehuda Abdullah Hayyim | " 7- Sami Naji Cohen | " Menahem Saleh Daniel School Baghdad 1910 BAGHDAD 1910 M. S. DANIEL SCHOOL ⟦signature⟧

---

### csp_3d9eeddecbed5a509f7648facf235935

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش ( الخط العربي ) نتائج مباراة :- ( الخط الافرنجي ) للصفوف الثالثة والرابعة للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣ ( الرسم )

[Signature] ⟦illegible signature⟧ [Signature] ⟦illegible signature⟧ [Signature] ⟦illegible⟧ فرج كبارة [Signature] ١٧ / ٢ / ١٩٦٣

**Traduction anglaise —**

---

### csp_3dfde52e4f125d19af8d4d80c6b8c8b9

B01 · header / latin Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English.

B03 · paragraph / latin II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale:

B04 · table / latin Top Mark 1. Lay out of the Subject | 10 How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation | 15 Stressing the main points of the subject in good literary language. 4. Composition | 20 Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc. 5. Grammatical Aspect | 20 How many mistakes and how serious. 6. Spelling | 15 Total: | 100

B05 · paragraph / latin III. The prize winner must get at least 60% marks.

B07 · other / unknown ⟦line⟧

B08 · signature / latin ⟦illegible signature⟧

**Traduction anglaise —**

Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English. I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising: (a) The class teacher concerned. (b) A second teacher of English, if available, in the school. (c) One or two outsiders mastering the English Language. II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale: Top Mark 1. Lay out of the Subject | 10 How started, how handled, how finished, | unnecessary repetition etc... | 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation | 15 Stressing the main points of the subject | in good literary language. | 4. Composition | 20 Thought and written in English, expressions | & idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc. | 5. Grammatical Aspect | 20 How many mistakes and how serious. | 6. Spelling | 15 Total: | 100 III. The prize winner must get at least 60% marks. Note: The Composition or the story should be of not less than 600 words for the Secondary Classes, and not less than 500 words for the Intermed- iate Classes. It should not exceed double the minimum in each case. ⟦line⟧ ⟦illegible signature⟧

---

### csp_3edf6305ad565a9cbed6955cc1c6e8c4

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش نتائج مباراة: (الخط العربي) للسنة الدراسية ٩٦٤ - ٩٦٥ (الخط الافرنجي) للصفوف المتوسطة (الرسم) <del>الانشاء العربي</del>

| الرقم السري | ت | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠٪ | المجموع | المعدل | النتيجة | | ٥٠٠ | ١ | داود فريد داود كوهن | الثالث المتوسط | ٧٠ ٥٤ ٦٦ ٧٢ | ٢٦٢ | ٦٥,٥ | | | ٥٠٤ | ٢ | جنان عبد الستار توفيق | = | ٧٤ ٨٠ ٨٢ ٧٩ | ٣١٥ | ٧٨,٨ | الاولى الانشاء الفائز | | ٥٠٢ | ٣ | راشيل صالح منشي طويق | = | ٧٠ ٦٨ ٧٥ ٨٢ | ٢٩٥ | ٧٣,٨ | الثالثة | | ٥٠١ | ٤ | نوريه شاؤل بدري | = | ٦٥ ٧٤ ٧٨ ٨٠ | ٢٩٧ | ٧٤ | الثانية | | ٥١١ | ٥ | ديفيندرا كوار | الثاني المتوسط (أ) | ٧٤ ٦٠ ٧٠ ٨١ | ٢٨٥ | ٧١ | | | ٥٠٧ | ٦ | الفريد كوهي صهيون شيا | = (ب) | ٤٤ ٤٦ ٦٦ ٧٦ | ٢٣٢ | ٥٨ | | | ٥١٥ | ٧ | فيرا ناجي حقيل سعيد | = (ب) | ٦٦ ٥٧ ٦٦ ٧٨ | ٢٦٧ | ٦٦,٨ | | | ٥١٠ | ٨ | سعاد ناجي روبين بري | = (أ) | ٧٢ ٥٢ ٦١ ٧٩ | ٢٦٦ | ٦٦,٥ | | | ٥٠٨ | ٩ | ليلى يعقوب خضوري عبودي | = (أ) | ٥٢ ٤٥ ٦٦ ٧٨ | ٢٤١ | ٦٠ | | | ٥٠٩ | ١٠ | تفاحة كزرا يهودا معلم | الاول المتوسط (ب) | ٧٩ ٤٩ ٥٢ ٧٢ | ٢٥٢ | ٦٣ | | | ٥٠٦ | ١١ | سعاد شاؤل باروخ شاشا | = (ب) | ٤٢ ٤٣ ٥٢ ٧٥ | ٢١٢ | ٥٣ | | | ٥٠٣ | ١٢ | فريد منشي ابراهيم المعلم | الثالث المتوسط | ٥٤ ٤٦ ٦١ ٦٥ | ٢٢٦ | ٥٦,٥ | |

الحكم الاستاذ ناصر الحكم الاستاذ عبد الجبار العزاوي الحكم الاستاذ يحيى زكي الحكم الاستاذ يحيى زكي

مع تحياتي للادارة لكاتبه الانشاء الفائز

[Signature] عبد الامير ⟦illegible⟧ [Signature] ٢١ / ٢ / ٩٦٥

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Competition Results: (Arabic Calligraphy) for the academic year 964 - 965 (Latin Calligraphy) for intermediate classes (Drawing) <del>Arabic Composition</del> Secret Number | No. | Student Name | Class | Grades 100% | Total | Average | Result 500 | 1 | Daoud Farid Daoud Cohen | Third Intermediate | 70 54 66 72 | 262 | 65.5 | 504 | 2 | Jinan Abdul Sattar Tawfiq | = | 74 80 82 79 | 315 | 78.8 | First Winning Composition 502 | 3 | Rachel Saleh Munshi Twayq | = | 70 68 75 82 | 295 | 73.8 | Third 501 | 4 | Nouriya Shaul Badri | = | 65 74 78 80 | 297 | 74 | Second 511 | 5 | Devendra Kuar | Second Intermediate (A) | 74 60 70 81 | 285 | 71 | 507 | 6 | Alfred Kohi Sahyoun Shaya | = (B) | 44 46 66 76 | 232 | 58 | 515 | 7 | Vera Naji Huqail Said | = (B) | 66 57 66 78 | 267 | 66.8 | 510 | 8 | Suad Naji Rubin Bari | = (A) | 72 52 61 79 | 266 | 66.5 | 508 | 9 | Laila Yaqub Khadouri Aboudi | = (A) | 52 45 66 78 | 241 | 60 | 509 | 10 | Tuffaha Kazra Yehuda Moallem | First Intermediate (B) | 79 49 52 72 | 252 | 63 | 506 | 11 | Suad Shaul Baruch Shasha | = (B) | 42 43 52 75 | 212 | 53 | 503 | 12 | Farid Munshi Ibrahim Al-Moallem | Third Intermediate | 54 46 61 65 | 226 | 56.5 | Judge Mr. Nasser Judge Mr. Abdul Jabbar Al-Azzawi Judge Mr. Yahya Zaki Judge Mr. Yahya Zaki With my regards to the administration for the writer of the winning composition Abdul Amir ⟦illegible⟧ 21 / 2 / 965

---

### csp_3ef65600fd9d5242bcea51058077b11a

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واحد أدبية شماش مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الخامسة والسادسة الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦٥ - ١٩٦٦

B02 · form / arabic اسم الأستاذ الحكم -: الست عايدة طويق التاريخ -: ١٧ / ٤ / ٦٦

B03 · table / arabic توزيع الدرجات | بالتفصيل ١٠٠ % | بالاجمال ١٠٠ % | الأرقام السرية للدفاتر | الملاحظات ٣٤ | ٣٥ | ٣٦ | ٣٧ | ٣٨ | ٣٩ | ٢٠ | ٢١ | ٢٢ | ٢٣ | ٢٤ | ٢٥ ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٨ | ١٥ | ٢١ | ٥ | ٨ | ١٧ | ٩ | ١٩ | ١٠ | ٨ | ٢٠ | ٦ ٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ٦ | ٦ | ١٠ | ٦ | ٦ | ٧ | ٦ | ٧ | ٥ | ٤ | ١٠ | ٥ ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ٩ | ١٠ | ١٠ | ١٠ | ٩ | ١٣ | ٨ | ١٠ | ١٠ | ٩ | ١٠ | ٥ ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ | ٨ | ١٠ | ٨ | ٨ | ١١ | ٧ | ٩ | ١٠ | ١٠ | ٨ | ٨ | ١٠ ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥ | ١٠ | ٧ | ١٢ | ٦ | ٨ | ١٣ | ٨ | ٧ | ٨ | ١٠ | ٧ | ٧ المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٤١ | ٤٨ | ٦١ | ٣٥ | ٤٨ | ٦١ | ٤٠ | ٥٣ | ٤٣ | ٣٩ | ٥٥ | ٣٣

B04 · signature / arabic توقيع الاستاذ الحكم ⟦signature⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School No. 1 Literary Shamash Essay or Story Competition in Arabic for the Fifth and Sixth Primary Grades for the Academic Year 1965 - 1966 Name of the Judging Teacher -: Ms. Aida Tuwayq Date -: 17 / 4 / 66 Grade Distribution | In Detail 100 % | In Total 100 % | Secret Numbers for the Notebooks | Remarks | | | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 1- Method of starting the topic, handling it, and method of ending it | 10 | 30 | 8 | 15 | 21 | 5 | 8 | 17 | 9 | 19 | 10 | 8 | 20 | 6 | 2- Writing style | 20 | | | | | | | | | | | | | | 3- Giving the topic its due from a literary perspective and the significance of the topic | 15 | 15 | 6 | 6 | 10 | 6 | 6 | 7 | 6 | 7 | 5 | 4 | 10 | 5 | 4- Correctness of phrases, clarity, accuracy with eloquence | 20 | 55 | 9 | 10 | 10 | 10 | 9 | 13 | 8 | 10 | 10 | 9 | 10 | 5 | 5- Adherence to rules of morphology and grammar | 20 | | 8 | 10 | 8 | 8 | 11 | 7 | 9 | 10 | 10 | 8 | 8 | 10 | 6- Freedom of writing from spelling errors | 15 | | 10 | 7 | 12 | 6 | 8 | 13 | 8 | 7 | 8 | 10 | 7 | 7 | Total | 100 | 100 | 41 | 48 | 61 | 35 | 48 | 61 | 40 | 53 | 43 | 39 | 55 | 33 | Signature of the Judging Teacher ⟦signature⟧

---

### csp_3fc3b16a8b7851c199ea68422bbaf59f

اسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٤ - ١٩٦٥

**Traduction anglaise —**

Names of students who won the Naqqar, Stafford, and other prizes for the year 1964 - 1965 2 - Excellence Awards (George Daoud) Salman Dallal | Graduated Summer 1964 | Shamash Secondary School | For achieving first place in the ministerial exams and special exams for three consecutive years in the intermediate and secondary stages of study. Nizar Jack Yahya Yaqoub | Fourth Grade (B) | Shamash Secondary School | For achieving first place in school exams and special exams for three consecutive years in the intermediate stage of study. Gladys Youssef Ezra Daoud | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For achieving first place in school exams and special exams in four consecutive exams in the intermediate stage of study. Rita Salman Munshi Qattan | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For achieving first place in school exams for five consecutive years in the primary stage of study. Vera Saleh Aghassi | Fifth Grade | Menachem Daniel Primary School | For achieving first place in school exams for four consecutive years in the primary stage of study. 3 - Honor Awards Moshe Salman Sassoon Dallal | Fifth Grade | Shamash Secondary School | For winning three awards in this year's distribution. Nizar Jack Yahya Yaqoub | Fourth Grade (B) | Shamash Secondary School | For winning three awards in this year's distribution. Gladys Youssef Ezra Daoud | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For winning five awards in this year's distribution. Kitty Naji Abdullah Kareh | Second Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For winning three awards in this year's distribution. Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For winning three awards in this year's distribution. 4 - Commendation Awards (George Daoud) Salman Dallal | Graduated Summer 1964 | Shamash Secondary School | For receiving awards in five consecutive years. Yvette Naji Shuh Lawi | Graduated Summer 1964 | Shamash Secondary School | For receiving awards in three consecutive years. Thafer Korgi Shaul Bulbul | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary School | For studying additional mathematics on his own and passing the G.C.E. exam at the Advanced Level in June 1964. Janet Shlomo Munir Somikh | Third Grade (A) | Frank Iny Intermediate School | For studying the French language on her own and passing the Brevet exam for the summer of 64. Nizar Jack Yahya Yaqoub | Fourth Grade (B) | Shamash Secondary School | For receiving awards in three consecutive years. Gladys Youssef Ezra Daoud | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For receiving awards in three consecutive years. Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For receiving awards in five consecutive years. Rita Salman Munshi Qattan | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For receiving awards in five consecutive years. Diya Isaac Moshe Cohen | Fifth Grade | Frank Iny Primary School | For receiving awards in four consecutive years. Joyce Ibrahim Sassoon Dallal | Fifth Grade | Frank Iny Primary School | For receiving awards in three consecutive years. Vera Saleh Aghassi | Fifth Grade | Menachem Daniel Primary School | For receiving awards in four consecutive years. 5 - Top achievers in their schools in general exams for special studies (A) G.C.E. Exams June 1964 Moshe Salman Sassoon Dallal | Fourth Grade Scientific | Shamash Secondary School | For successfully passing the equivalent of seven subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1964. (B) Brevet Exam (Brevet ETE 1964) Nizar Jack Yahya Yaqoub | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | First (C) Certificat Exam (Certificat ETE 1964) Kitty Naji Abdullah Kareh | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | First (D) Cambridge Lower Certificate Exam June & Dec. 1964 Gladys Youssef Ezra Daoud | Second Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | First - Summer 1964 Nadia Korgi Sion Sheena | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | First - Autumn 1964 (E) SAT and Achievement Exam Dec. 1964 Moshe Salman Sassoon Dallal | Fifth Grade Scientific | Shamash Secondary School | First 6 - Top of their schools in general exams (Baccalaureate) for the summer of 1964 (George Daoud) Salman Dallal | For Secondary Study | Shamash School (Scientific) Yvette Naji Shuh Lawi | For Secondary Study | Shamash School (Commercial) Samir Rubin Ezra Qashqush | For Intermediate Study | Frank Iny School Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi | For Primary Study | Frank Iny School Tuffaha Ezra Yehuda Moallem | For Primary Study | Menachem Daniel School 7 - Top of their classes in school exams for the summer of 1964 Shamash Secondary School | Frank Iny Intermediate School Moshe Salman Sassoon Dallal | Fourth Grade Scientific | Abdullah Naji Abdullah Musfi | Second Grade (A) Hanina Naji Abdel Nabi Isaac | Fourth Grade Commercial | Sabah Azouri Munshi Shamash | Second Grade (B) | | Gladys Youssef Ezra Daoud | Second Grade (B) | | Raphael Haron Nessim Lawi | First Grade (A) | | Kitty Naji Abdullah Kareh | First Grade (B) Frank Iny Primary School | Menachem Daniel Primary School Rita Salman Munshi Qattan | Fifth Grade (B) | Albert Naji Heskel Said | Fifth Grade Joyce Ibrahim Sassoon Dallal | Fourth Grade | Vera Saleh Aghassi | Fourth Grade Cynthia Jamil Heskel Ezra | Third Grade | Sami Naji Cohen | Third Grade Dovlet Maurice Khadhuri Shamshoum | Second Grade | Audrey Saleh Aghassi | Second Grade Kirman Salim Khadhuri Bassoon | Second Grade | Caroline Daoud Bassoon | First Grade Sandra Naim Rubin Masri | First Grade | Adel Abdel Hussein Bijan | First Grade 8 - Exemplary students for their classes from the fifth primary grade and above for the year 1964-1965 Shamash Secondary School | Frank Iny Primary School Amira Naji Abdullah Musfi | Fifth Grade Scientific | Shonam Mohammed Said Al-Khaffaf | Sixth Grade Arlette Shimon Youssef Ezra | Fifth Grade Commercial | Diya Isaac Moshe Cohen | Fifth Grade Nizar Jack Yahya Yaqoub | Fourth Grade Scientific (B) Yvonne Nouri Khleif Abdullah | Fourth Grade Commercial

---

### csp_41c72e6f257f5ddaac77a72babc732a2

B02 · header / arabic ٩ - جوائز المسابقات لسنة ١٩٦٤ — ١٩٦٥

B04 · header / mixed ١٠ - جوائز التشجيع لسنة ١٩٦٤ — ١٩٦٥ ( CONSOLATION PRIZES )

B05 · table / mixed بلجيت تلوار | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٤ . ريشارد عبدالله عوبديا | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٤ . سلمان داود ساسون صالح | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٤ . ⟦...⟧رة ناجي عبدالله مصفي | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازها بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٤ . راشيل فكتور عزره اليا شاؤل | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازها بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٤ . فيلما يوسف ابراهيم قرعين | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازها بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٤ . بلجيت تلوار | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لحيازته على صفة الامتياز في امتحان البريفي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٤ . (هنري باسم) صالح موشي الويا | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لحيازته على صفة الامتياز في امتحان البريفي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٤ . اوديل يوسف موشي دنكور | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لحيازتها على صفة الامتياز في امتحان البريفي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٤ . نزار جاك يحيى يعقوب | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٤ أقل من مجموع الطالب الاول في صفه بدرجة واحدة من مئة درجة . الفريد كرجي صيون شينا | الصف الاول (ب) | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٤ . داود احسان داود سمرة | الصف الاول (ب) | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٤ . ايدا الياس ابراهيم دنوس | الصف الاول (ب) | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٤ . تقوى خضوري موشي عبودي | الصف الاول (ب) | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٤ . طليق فاضل الجلبي | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٤ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط . علي حسين رمزي | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٤ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط .

**Traduction anglaise —**

Sabah Azouri Manshi Shamash | Third Grade | ⟦illegible⟧ Eliyahu Karim Abed | Sixth Grade Amal Hayawi Ezra Al-Saraf | Second Grade (A) | Caroline Zaki Zako | Fifth Grade Kitty Naji Abdullah Karah | Second Grade (B) | | Sabah Nouri Khulaif Abdullah | First Grade (A) | | Emile Eliyahu Saleh Abdul Nabi | First Grade (B) | | 9 - Competition Prizes for the year 1964 ⟦line⟧ 1965 Baljit Talwar | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory | For writing the best essay in Arabic among preparatory school students Odile Youssef Moussa Dangoor | Fourth Grade (B) | Shamash Preparatory | For writing the best essay in English among preparatory school students Jinan Abdul Sattar Tawfiq | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in Arabic among intermediate school students Gladys Youssef Ezra Daoud | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in English among intermediate school students Gladys Youssef Ezra Daoud | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in French among intermediate school students ⟦...⟧ Naim Ezra Shahrabani | Fifth Grade | Frank Iny Primary | For writing the best essay in Arabic among primary school students Caroline Zaki Zako | Fifth Grade | Menahem Daniel Primary | First in the drawing competition among fifth and sixth grade primary students Farid Mustafa Kamel | Third Grade | Menahem Daniel Primary | First in Arabic calligraphy among third and fourth grade primary students Joyce Robin Ezra Qashqoush | Fourth Grade | Frank Iny Primary | First in English calligraphy among third and fourth grade primary students 10 - Consolation Prizes for the year 1964 ⟦line⟧ 1965 ( CONSOLATION PRIZES ) Baljit Talwar | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1964. Richard Abdullah Obadiah | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1964. Salman Daoud Sassoon Saleh | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1964. ⟦...⟧ra Naji Abdullah Musfi | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1964. Rachel Victor Ezra Elia Shaul | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1964. Vilma Youssef Ibrahim Qareen | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1964. Baljit Talwar | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory | For obtaining a distinction in the Brevet exam for the summer of 1964. (Henry Bassem) Saleh Moushi Al-Waya | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory | For obtaining a distinction in the Brevet exam for the summer of 1964. Odile Youssef Moushi Dangoor | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory | For obtaining a distinction in the Brevet exam for the summer of 1964. Nizar Jack Yahya Yaqoub | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For having a total final grade for the summer of 1964 less than the first student in his class by only one point out of a hundred. Alfred Gurji Sion Sheena | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate | For obtaining a distinction (Mention Bien) in the Certificat exam for the summer of 1964. Daoud Ihsan Daoud Samra | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate | For obtaining a distinction (Mention Bien) in the Certificat exam for the summer of 1964. Ida Elias Ibrahim Dannous | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate | For obtaining a distinction (Mention Bien) in the Certificat exam for the summer of 1964. Taqwa Khadhouri Moushi Abboudi | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate | For obtaining a distinction (Mention Bien) in the Certificat exam for the summer of 1964. Taliq Fadhil Al-Chalabi | First Grade | Menahem Daniel Primary | For having a total final grade for the summer of 1964 less than the first two students in his class by only half a point out of ten. Ali Hussein Ramzi | First Grade | Menahem Daniel Primary | For having a total final grade for the summer of 1964 less than the first two students in his class by only half a point out of ten.

---

### csp_41f897448b6f5af7b940f2f3a96841f2

B01 · table / arabic مدرسة فرنك عيني المتوسطة ⟦line⟧ مدرسة مناحيم دانيال الابتدائية ماير هرون نسيم لاوي الصف الثالث « أ » عبود يوسف عبد العزيز الصف السادس منشي داود شمعون مئير الصف الثالث «ب» فرح ساسون نيسان الصف الخامس ( صالح فوزي ) خضوري سوفير الصف الثاني « أ » فيرا سليم عبودي دلال الصف الثاني «ب» روفائيل هرون نسيم لاوي الصف الاول « أ » ماير نعيم داود عطار الصف الاول «ب»

B02 · header / arabic ٩ - جوائز المسابقات لسنة ١٩٦٣ — ١٩٦٤

B04 · header / mixed ١٠ - جوائز التشجيع لسنة ١٩٦٣ — ١٩٦٤ ( CONSOLATION PRIZES )

B05 · table / mixed أميل عزرا يهودا سوميخ | الصف الرابع (العلمي) | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل ثمانية مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ G.C.E. لصيف ١٩٦٣ موريس الياهو صالح عبد النبي | الصف الرابع (العلمي) | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ G.C.E. لصيف ١٩٦٣ (شاؤل الفريد) يوسف عبد العزيز | الصف الرابع (العلمي) | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ G.C.E. لصيف ١٩٦٣ روني عزرا ( داود حاي ) | الصف الرابع (العلمي) | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ G.C.E. لصيف ١٩٦٣ موشي سلمان ساسون دلال | الصف الثالث «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على نفس الصفة ( Mention Assez Bien ) التي حازتها الاولى في امتحان البريفيه ( Brevet ) لصيف ١٩٦٣ السي داود شلومو عبد الله | الصف الثالث «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على نفس الصفة ( Mention Assez Bien ) التي حازتها الاولى في امتحان البريفيه ( Brevet ) لصيف ١٩٦٣ فياما يوسف ابراهيم قرعين | الصف الثالث «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على نفس الصفة ( Mention Assez Bien ) التي حازتها الاولى في امتحان البريفيه ( Brevet ) لصيف ١٩٦٣ ليلى شلومو مئير سوميخ | الصف الثالث «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كمبرج لخريف ١٩٦٣ ماير هرون نسيم لاوي | الصف الثاني « أ » | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبة الاولى في صفه بدرجة واحدة من مئة درجة . كلادس يوسف عزرة داود | الصف الثاني «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على نفس المجموع الذي حازه الطالب الاول في مسابقات الانشاء الفرنسي . داود فريد داود سمرة | الصف الأول «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتيفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٣ منير أمين جدوع حلمي | الصف الأول «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتيفيكا Certificat لصيف ١٩٦٣ ليندا مئير عبد العزيز | الصف الأول «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتيفيكا Certificat لصيف ١٩٦٣ أمل أنور سلمان | الصف الرابع | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطلاب الاوائل في صفها بنصف درجة من عشر فقط . ( مونا روث ) جاك يحيى | الصف الثالث | ابتدائية فرنك عيني | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطلاب الاوائل في صفها بنصف درجة من عشر فقط . جنان منير سلمان | الصف الثاني | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفها بنصف درجة من عشر فقط . خضر كرجي ربيع | الصف الثاني | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط . حيو يعقوب شاشا | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط . علي عبد الحسين بيجان | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط . شذى زياد سامي | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفها بنصف درجة من عشر فقط .

**Traduction anglaise —**

Frank Iny Intermediate School ⟦line⟧ Menahem Daniel Primary School Meyer Haron Nassim Lawi, Third Grade "A" | Abboud Youssef Abdel Aziz, Sixth Grade Munshi Daoud Shamoun Meir, Third Grade "B" | Farah Sassoon Nissan, Fifth Grade (Saleh Fawzi) Khedhouri Sofer, Second Grade "A" Vera Selim Abboudi Dallal, Second Grade "B" Raphael Haron Nassim Lawi, First Grade "A" Meyer Naim Daoud Attar, First Grade "B" 9 - Competition Prizes for the year 1963 — 1964 (George Daoud) Salman Dallal | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary | For writing the best essay in Arabic among secondary grade students Maureen Youssef Ishaq Tweig | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary | For writing the best essay in English among secondary grade students (George Daoud) Salman Dallal | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary | For writing the best essay in French among secondary grade students Khader Selim Khedhouri Bassoon | Third Grade "B" | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in Arabic among intermediate grade students (Nizar Hayyim) Jack Yahya | Third Grade "B" | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in English among intermediate grade students Elias Ibrahim Eliyahu Dallal | Third Grade "B" | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in French among intermediate grade students Ruth Abdullah Dangoor | Sixth Grade | Menahem Daniel Primary | For writing the best essay in Arabic among primary grade students Ishaq (Isaac) Elias Ibrahim Dannous | Fifth Grade "B" | Frank Iny Primary | First in the drawing competition among fifth and sixth primary grade students Ahlam Kamel Munshi Al-Sabiri | Fourth Grade | Frank Iny Primary | First in Arabic calligraphy among third and fourth primary grade students (Peretz Badie) Hayawi Rashti | Fourth Grade | Frank Iny Primary | First in Latin calligraphy among third and fourth primary grade students 10 - Consolation Prizes for the year 1963 — 1964 ( CONSOLATION PRIZES ) Emile Ezra Yehuda Somikh | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Secondary | For successfully passing the equivalent of eight subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1963 Maurice Eliyahu Saleh Abdel Nabi | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Secondary | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1963 (Shaul Alfred) Youssef Abdel Aziz | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Secondary | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1963 Ronnie Ezra (Daoud Hay) | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Secondary | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1963 Moshe Salman Sassoon Dallal | Third Grade "B" | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same grade ( Mention Assez Bien ) as the first student in the Brevet exam for the summer of 1963 Elsie Daoud Shlomo Abdullah | Third Grade "B" | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same grade ( Mention Assez Bien ) as the first student in the Brevet exam for the summer of 1963 Viama Youssef Ibrahim Qaraeen | Third Grade "B" | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same grade ( Mention Assez Bien ) as the first student in the Brevet exam for the summer of 1963 Layla Shlomo Meir Somikh | Third Grade "B" | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same points as the top students in the Cambridge exam for the autumn of 1963 Meyer Haron Nassim Lawi | Second Grade "A" | Frank Iny Intermediate | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1963 less than the total of the first student in his class by only one degree out of a hundred. Gladys Youssef Ezra Daoud | Second Grade "B" | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same total as the first student in the French essay competitions. Daoud Farid Daoud Samra | First Grade "B" | Frank Iny Intermediate | For obtaining the grade of distinction ( Mention Bien ) in the Certificat exam for the summer of 1963 Munir Amin Jaddou Hilmi | First Grade "B" | Frank Iny Intermediate | For obtaining the grade of distinction ( Mention Bien ) in the Certificat exam for the summer of 1963 Linda Meir Abdel Aziz | First Grade "B" | Frank Iny Intermediate | For obtaining the grade of distinction ( Mention Bien ) in the Certificat exam for the summer of 1963 Amal Anwar Salman | Fourth Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in her final grades for the summer of 1963 less than the total of the top students in her class by only half a degree out of ten. (Mona Ruth) Jack Yahya | Third Grade | Frank Iny Primary | For obtaining a total in her final grades for the summer of 1963 less than the total of the top students in her class by only half a degree out of ten. Jinan Munir Salman | Second Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in her final grades for the summer of 1963 less than the total of the first two students in her class by only half a degree out of ten. Khader Gurji Rabie | Second Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1963 less than the total of the first two students in his class by only half a degree out of ten. Hayu Yaqub Shasha | First Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1963 less than the total of the first two students in his class by only half a degree out of ten. Ali Abdel Hussein Bijan | First Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1963 less than the total of the first two students in his class by only half a degree out of ten. Shatha Ziad Sami | First Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in her final grades for the summer of 1963 less than the total of the first two students in her class by only half a degree out of ten.

---

### csp_4227f7c7cfbf5525aec92ab40e30cc60

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش نتائج مباراة : ( الخط العربي ) ( الخط الافرنجي ) للصفوف الثالثة والرابعة للسنة الدراسية ١٩٦٥ - ١٩٦٦ ( الرسم ) الابتدائية

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Competition Results: (Arabic Calligraphy) (Foreign Calligraphy) for the third and fourth primary grades for the academic year 1965 - 1966 (Drawing) Secret Number | Student Name | Grade | Marks 100% | Total | Average | Result | | | Judge Judge Judge Judge Judge | | | | | | Teacher Teacher Teacher Teacher Teacher | | | | | | Amina ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ | | | 18 | | | 8 ⟦illegible⟧ 2 7 6 | | | 19 | | | | | | 20 | | | | | | 21 | | | | | | 22 | | | | | | 23 | | | | | | 24 | | | | | | 25 | | | | | | 26 | | | | | | 27 | | | | | | 28 | | | | | | 29 | | | | | | 30 | | | | | | 31 | | | | | | 32 | | | | | | 33 | | | | | | 34 | | | | | | 35 | | | | | | 36 | | | | | | 37 | | | | | | 38 | | | | | | 39 | | | | | | 40 | | | | | |

---

### csp_4251c4be69c55c78b330729e8c159d14

الاحد ٢٢ / ٢ / ١٩٦٤

قائمة باسماء الطلاب المشتركين في مسابقة الانشاء العربي للسنة الدراسية ١٩٦٣ - ١٩٦٤

١ الصفوف الاعدادية ✓ ١- برتوي راج تلوار الخامس العلمي ✓ ٢- (جورج داود) سلمان دلال " " ✓ ٣- بهجت تلوار الرابع " ✓ ٤- موشي سلمان سلون دلال " "

٢ الصفوف المتوسطة :- ✓ ١- ابراهيم يوسف خضوري دالي الصف الثالث المتوسط (ب) ✓ ٢- الياس ابراهيم الياهو دلال " " " ✓ ٣- خضر سليم خضوري بصون " " " ✓ ٤- جميل ناجي عزرة روبين " " (أ) ✓ ٥- سلمان داود روبين مصري " " " ✓ ٦- فايز هرون نسيم لاوي " " " ✓ ٧- روضة عبد اللطيف داود اربيلي " " " ✓ ٨- سميرة عزرا صيون ابو النيل " " " ✓ ٩- ابراهيم اسحق ابراهيم ملا الثاني المتوسط (أ) ✓ ١٠- (صالح فوزي) خضوري شاؤل سوميخ " " " ✓ ١١- جنان عبد الستار توفيق " " (ب) ✓ ١٢- نور منير شاؤل بصري " " "

**Traduction anglaise —**

Sunday 22 / 2 / 1964 List of names of students participating in the Arabic Composition competition for the academic year 1963 - 1964 1 Preparatory Classes ✓ 1- Partovi Raj Talwar Fifth Scientific ✓ 2- (George Daoud) Salman Dallal " " ✓ 3- Bahjat Talwar Fourth " ✓ 4- Moshe Salman Slon Dallal " " 2 Intermediate Classes :- ✓ 1- Ibrahim Youssef Khadouri Dali Third Intermediate (B) ✓ 2- Elias Ibrahim Eliyahu Dallal " " " ✓ 3- Khader Salim Khadouri Basson " " " ✓ 4- Jamil Naji Ezra Rubin " " (A) ✓ 5- Salman Daoud Rubin Masri " " " ✓ 6- Fayez Haron Nassim Lawi " " " ✓ 7- Rawda Abdul Latif Daoud Arbili " " " ✓ 8- Samira Ezra Sion Abu Al-Nil " " " ✓ 9- Ibrahim Isaac Ibrahim Mulla Second Intermediate (A) ✓ 10- (Saleh Fawzi) Khadouri Shaul Somikh " " " ✓ 11- Jinan Abdul Sattar Tawfiq " " (B) ✓ 12- Nour Munir Shaul Basri " " "

---

### csp_42a06afbe04d5c21ae6237e51df2f3eb

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد اللغة العربية. ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B04 · paragraph / arabic ملاحظات عامة :- ١ - يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة . ٢ - يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين . ٣ - يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة . ٤ - اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة . ٥ - يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤوا ذلك . ٦ - ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة على الأقل .

B05 · marginalia / arabic ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Conditions for selecting the best essay or best story in student competitions First - A committee is formed from the Arabic language teachers in the school and one or two external members who are proficient in the Arabic language. Second - The members of this committee assign grades to each essay or story according to the following scale: Maximum Grade 1 - Method of starting the topic, its treatment, and the method of ending it. | 10 2 - Writing style. | 20 3 - Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and in terms of the topic's significance. | 15 4 - Correctness of phrases, their clarity, and accuracy along with eloquence. | 20 5 - Observance of the rules of morphology and grammar. | 20 6 - Freedom of writing from spelling errors. | 15 Total | 100 General Notes: 1 - The topic is given to the contestants by the school administration. 2 - The topic is written inside the school under the supervision of the administration and teachers. 3 - It is permissible to specify a certain time for writing the topic and to specify the number of words approximately, or not to specify them and give sufficient space for the student to write. 4 - If the time is not specified, students are allowed to take short breaks when needed. 5 - Contestants are allowed to use a dictionary if they wish. 6 - The winner of the prize allocated for this competition must obtain at least 60% of the grade. ⟦illegible⟧

---

### csp_42ca416f6d0956b5ac619cb50b199e4f

٩ سندرا نعيم روبين مصري الصف الثاني ١- فازت بجائزة الاولية وذلك لنيلها الاولية في الامتحانات المدرسية للصف الاول الابتدائي لصيف ١٩٦٤ .

١٠ جويس روبين عزرا قشقوش الصف الرابع ١- فازت بجائزة الاولية لكونها الاولى في سباق الخط الافرنجي بين طلبة الصفوف الثالثة والرابعة الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦٤ - ١٩٦٥ .

**Traduction anglaise —**

2 9 Sandra Naeem Rubin Masri Second Grade 1- Won the Excellence Award for achieving first place in the school exams for the first primary grade for the summer of 1964. 10 Joyce Rubin Ezra Qashqoush Fourth Grade 1- Won the Excellence Award for being first in the foreign calligraphy competition among students of the third and fourth primary grades for the academic year 1964 - 1965.

---

### csp_42e021c1df395fb1a92ccc4605b88753

B01 · header / latin Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English.

B03 · table / latin Top Mark 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... | 10 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 4. Composition Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc. | 20 5. Grammatical Aspect How many mistakes and how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: | 100

B04 · paragraph / latin II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale:

B05 · paragraph / latin III. The prize winner must get at least 60% marks.

B07 · other / latin ⟦line⟧

**Traduction anglaise —**

Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English. I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising: (a) The class teacher concerned. (b) A second teacher of English, if available, in the school. (c) One or two outsiders mastering the English Language. | Top Mark 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... | 10 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 4. Composition Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc. | 20 5. Grammatical Aspect How many mistakes and how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: | 100 II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale: III. The prize winner must get at least 60% marks. Note: The Composition or the story should be of not less than 600 words for the Secondary Classes, and not less than 500 words for the Intermed- iate Classes. It should not exceed double the minimum in each case. ⟦line⟧

---

### csp_432ff371228458c38193d4367da804bf

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B04 · paragraph / arabic ملاحظات عامة :- ١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة . ٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين . ٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة . ٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة . ٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك . ٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة على الاقل .

B05 · marginalia / mixed ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧

B06 · stamp / arabic ⟦illegible stamp⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Conditions for selecting the best essay or best story in student competitions First - A committee is formed from the Arabic language teachers in the school and one or two external members who are proficient in the Arabic language. Second - The members of this committee assign grades to each essay or story according to the following scale:- Maximum Grade | 10 | 1- Method of starting the topic, its treatment, and the method of ending it. 20 | 2- Writing style. 15 | 3- Giving the topic its due from a literary perspective and in terms of the topic's significance. 20 | 4- Correctness of phrases, their clarity, and accuracy along with eloquence. 20 | 5- Observance of the rules of morphology and grammar. 15 | 6- Freedom of writing from spelling errors. ⟦line⟧ 100 | Total General Notes:- 1- The topic is given to the contestants by the school administration. 2- The topic is written inside the school under the supervision of the administration and teachers. 3- It is permissible to specify a certain time for writing the topic and to specify the number of words approximately, or not to specify them and give sufficient space for the student to write. 4- If the time is not specified, students are allowed to take short breaks when needed. 5- Contestants are allowed to use a dictionary if they wish. 6- The winner of the prize allocated for this competition must obtain at least 60% of the grade. ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible stamp⟧

---

### csp_43353d8ce6a05dfaa1d49fd21fee1ea5

B01 · header / mixed مدرسة مناحيم صالح دانيل ٤٢/٢٣٣ هـ ٢ شارع مناحيم دانيل - سنك رقم التلفون ٦٨١٢ Menahem S. Daniel's School 233/42/ Senak TELEPHONE 6812

B02 · form / mixed Baghdad: بغداد في: ٢٢ / ٤ / ١٩٦٢

B03 · paragraph / arabic الى ادارة مدرسة فرنك عيني الاهلية المحترمة :- بعد التحية ، نقدم فيما يلي قائمة اسماء الطلاب المشتركين في مسابقات الخط والرسم .

B04 · table / arabic الخط العربي | الرسم ١- نسيم كرمي بلبول ✓ ١- عبود ناجي عبد الله ✓ ٢- تيليا يهودا سوفير ✓ ٢- عزرا عاشير الطحي ✓ ٣- ايتون الياهو حيوشه ✓ ٣- حزقيل صيون كنلاوي ✓ ٤- فرح ساسون نيان ✓ ٤- عبد العزيز عبد الرحمن فتاح ✓ ٥- ايدا مير بصري ✓ ٥- حسين صادق علاوي ✓ ٦- ليندا كرمي بلبول ✓ ٦- جوان كاظم مشتة ✓ ٧- ارليت نعيم زبيدة ✓ ٧- ريتا يعقوب فرموش ✓ ٨- سعاد نشي عابد ✓ الخط الافرنجي ٩- سعاد ساسون عبده ✓ ١- ايتون الياهو حيوشه ✓ ١٠- شوشنه ابراهيم محلب ✓ ٢- تغر عزرا معلم ✓ ١١- كرميلا فخوري العاني ✓ ٣- تيليا يهودا سوفير ✓ ١٢- تيرا ناجي سعيد ✓ ٤- سعاد شاؤول نيان ✓ ٥- كارولينا زكي زكو ✓ ٦- هيلده اسحق حيقو ✓ ٧- دوريس سليم شنيا ✓

B05 · signature / arabic ماري خضوري مديرة المدرسة

B06 · stamp / mixed ⟦illegible⟧ 1910 M. S. DANIEL SCHOOL

**Traduction anglaise —**

Menahem Saleh Daniel School 42/233 H 2 Menahem Daniel Street - Senak Telephone Number 6812 Menahem S. Daniel's School 233/42/ Senak TELEPHONE 6812 Baghdad: Baghdad on: 22 / 4 / 1962 To the Management of the respected Frank Iny Private School :- After greetings, we present below the list of names of students participating in the Calligraphy and Drawing competitions. Arabic Calligraphy | Drawing 1- Nassim Karmi Bulbul ✓ | 1- Abboud Naji Abdullah ✓ 2- Tilia Yehuda Sofer ✓ | 2- Ezra Ashir Al-Tahi ✓ 3- Eton Eliyahu Hayousha ✓ | 3- Hezekiel Sion Kanlawi ✓ 4- Farah Sassoon Niyan ✓ | 4- Abdul Aziz Abdul Rahman Fattah ✓ 5- Ida Meir Basri ✓ | 5- Hussein Sadiq Allawi ✓ 6- Linda Karmi Bulbul ✓ | 6- Jwan Kadhim Mushtah ✓ 7- Arlette Naim Zubaida ✓ | 7- Rita Yaqoub Farmoush ✓ 8- Suad Nashi Abed ✓ | Foreign Calligraphy | 9- Suad Sassoon Abdo ✓ 1- Eton Eliyahu Hayousha ✓ | 10- Shoshana Ibrahim Mahlab ✓ 2- Taghr Ezra Moallem ✓ | 11- Carmella Fakhouri Al-Ani ✓ 3- Tilia Yehuda Sofer ✓ | 12- Tera Naji Said ✓ 4- Suad Shaul Niyan ✓ | 5- Carolina Zaki Zako ✓ | 6- Hilda Ishaq Hayqo ✓ | 7- Doris Salim Shanya ✓ | Mary Khedhouri School Principal ⟦illegible⟧ 1910 M. S. DANIEL SCHOOL

---

### csp_43453cf8d5415edda9f316076bb80f76

B01 · header / latin Frank Iny School & Shamash Secondary School

B02 · form / mixed Composition or Short Story Contest in English Among Students of the: Secondary Classes for the Academic Year 1963 --19: 64 Name of Judge:: Mr Nicholson Date:: 25/2/1964

B03 · table / mixed Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 25 | 18 | 18 | 18 | 20 | 22 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 25 | 18 | 20 | 20 | 22 | 24 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 25 | 16 | 18 | 18 | 20 | 25 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 6. Spelling | 15 Total: | 100% | 100% | 85 | 62 | 66 | 66 | 72 | 81 | Signed

B04 · signature / latin JM Nicholson

B05 · other / latin ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School & Shamash Secondary School Composition or Short Story Contest in English Among Students of the: Secondary Classes for the Academic Year 1963 ⟦line⟧ 19: 64 Name of Judge:: Mr Nicholson Date:: 25/2/1964 Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks | | | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 25 | 18 | 18 | 18 | 20 | 22 | 2. Style in writing | 20 | | | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 25 | 18 | 20 | 20 | 22 | 24 | 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 25 | 16 | 18 | 18 | 20 | 25 | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 6. Spelling | 15 | | | Total: | 100% | 100% | 85 | 62 | 66 | 66 | 72 | 81 | Signed JM Nicholson ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

---

### csp_44ad59759da051679a44b14e3019d2b9

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف المتوسطة للسنة الدراسية ١٩٦٥ - ١٩٦٦

B02 · form / arabic اسم الاستاذ الحكم: يحيى زكي التاريخ: ٢٦ / ٤ / ١٩٦٦

B03 · table / arabic توزيع الدرجات | بالتفصيل ١٠٠ % | بالاجمال ١٠٠ % | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٩ | ٨ | ٨ ٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ | ١٦ | ١٥ | ١٥ ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ١٣ | ١٤ | ١٢ ٤- صحة العبارات ، ووضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ١٦ | ١٥ | ١٥ ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ | ١٦ | ١٥ | ١٥ ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥ | ١٤ | ١٤ | ١٢ المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٨٤ | ٨١ | ٧٩

B04 · signature / arabic توقيع الاستاذ الحكم يحيى زكي

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Intermediate School Essay or Story Competition in Arabic for Intermediate Classes For the Academic Year 1965 - 1966 Name of the Judging Teacher: Yahya Zaki Date: 26 / 4 / 1966 Grade Distribution | In Detail 100% | In Total 100% | Secret Numbers for Notebooks | Remarks 1- Method of starting the topic, handling it, and ending it | 10 | 30 | 9 | 8 | 8 | 2- Writing style | 20 | | 16 | 15 | 15 | 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and the significance of the topic | 15 | 15 | 13 | 14 | 12 | 4- Correctness of phrases, their clarity, accuracy, and eloquence | 20 | 55 | 16 | 15 | 15 | 5- Adherence to rules of morphology and grammar | 20 | | 16 | 15 | 15 | 6- Freedom of writing from spelling errors | 15 | | 14 | 14 | 12 | Total | 100 | 100 | 84 | 81 | 79 | Signature of the Judging Teacher Yahya Zaki

---

### csp_45561e0630ad57239a9c8291f6b024d1

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد اللغة العربية ⟦line⟧ .

B03 · paragraph / arabic ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B05 · paragraph / arabic ملاحظات عامة :- ١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة . ٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين . ٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذى يكفي الطالب للكتابة . ٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة . ٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤوا ذلك . ٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ % من الدرجة على الاقل .

B06 · marginalia / arabic ⟦illegible⟧ ٨٧٥٥

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Conditions for selecting the best essay or best story in student competitions First - A committee is formed from the Arabic language teachers in the school and one or two external members who are proficient in the Arabic language ⟦line⟧ . Second - The members of this committee assign grades to each essay or story according to the following scale :- Maximum Grade 1- Method of starting the topic, its treatment, and the method of ending it. | 10 2- Writing style ⟦line⟧ . | 20 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and the significance of the topic | 15 4- Correctness of phrases, their clarity, and accuracy with eloquence. | 20 5- Observance of the rules of morphology and grammar. | 20 6- Absence of spelling errors in the writing. | 15 Total | 100 General Notes :- 1- The topic is given to the contestants by the school administration. 2- The topic is written inside the school under the supervision of the administration and teachers. 3- A specific time may be set for writing the topic and the number of words may be approximately determined or they may not be determined, giving the student sufficient space to write. 4- If the time is not specified, students are allowed to take short breaks when needed. 5- Contestants are allowed to use a dictionary if they wish. 6- The winner of the prize allocated for this competition must obtain at least 60% of the grade at least. ⟦illegible⟧ 8755

---

### csp_460bde1dcd105a0ab8f282ed149e565d

B02 · header / arabic في قاعة مدرسة فرنك عيني في الساعة الحادية عشرة من صباح يوم الثلاثاء ١٨ مايس ١٩٦٥

B03 · other / arabic ⟦line⟧

B04 · header / arabic منهاج الحفلة

B05 · paragraph / arabic ١ – السلام الجمهوري ٢ – كلمة للاستاذ عبد الله عوبديا ٣ – توزيع الجوائز ٤ – كلمة للطالب ريشارد عبد الله عوبديا

B06 · header / arabic أسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٤ – ١٩٦٥ ⟦line⟧

B07 · paragraph / arabic ١ - جوائز التفوق

B08 · table / mixed (جورج داود) سلمان دلال تخرج صيف ١٩٦٤ اعدادية شماش لنيله جوائز الشرف أو الامتياز في ثلاث سنوات متعاقبة

**Traduction anglaise —**

Under the patronage of His Excellency the President of the Mosaic Community in Baghdad Award Ceremony for the Elisha Niggar and Stafford Sassoon Endowments and other awards for the year 1964 – 1965 Organized by the administration of Frank Iny and Shamash Schools in Baghdad at Frank Iny School Hall at eleven o'clock on the morning of Tuesday, May 18, 1965 ⟦line⟧ Ceremony Program 1 – The Republican Anthem 2 – A speech by Mr. Abdullah Obadia 3 – Distribution of awards 4 – A speech by the student Richard Abdullah Obadia Names of students winning the Niggar, Stafford, and other awards for the year 1964 – 1965 ⟦line⟧ 1 - Excellence Awards (George Daoud) Salman Dallal, graduated Summer 1964, Shamash Preparatory School, for receiving honors or distinction awards in three consecutive years

---

### csp_462e48960e155dc89fd9145c9946ba01

B01 · header / arabic ٩ - جوائز المسابقات لسنة ١٩٦٢ - ١٩٦٣

B03 · header / mixed ١٠ جوائز التشجيع لسنة ١٩٦٢ - ١٩٦٣ ( CONSOLATION PRIZES )

B04 · table / mixed يوسف حسقيل يوسف دبي | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل سبعة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (.G. C. E) لصيف ١٩٦٢ فاروق ساسون عوبديا شوحيط | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (.G. C. E) لصيف ١٩٦٢ وليد أمين جدوع حلمي | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (.G. C. E) لصيف ١٩٦٢ الياس كرجي عزرا زلخا | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (.G. C. E) لصيف ١٩٦٢ (لويز امل) يعقوب حسقيل | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازها بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (.G. C. E) لصيف ١٩٦٢ البير موشي حبيب نيسان | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (.G. C. E) لصيف ١٩٦٢ (سلمان لطيف) منير يهودا | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (.G. C. E) لصيف ١٩٦٢ (ليندا عزيزه) الياهو العاني | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازها بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (.G. C. E) لصيف ١٩٦٢ (شاؤول الفريد) يوسف عبدالعزيز | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كمبرج لصيف ١٩٦٢ ريشارد عبدالله عوبديا | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كمبرج لصيف ١٩٦٢ لوريت سليم منشي شينا | الصف الثاني [ب] | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كمبرج لصيف ١٩٦٢ لوريت سليم منشي شينا | الصف الثاني [ب] | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٢ أقل من مجموع الطالب الاول في صفها بدرجة واحدة من مئة درجة السبي داود شلومو عبدالله | الصف الثاني [ب] | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كمبرج لصيف ١٩٦٣ تفاح عزرا معلم | الصف الرابع | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٢ اقل من مجموع الطالب الاول في صفها بنصف درجة من عشر فقط سولمن اكوب سولمن | الصف الثاني | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٢ اقل من مجموع الطالبة الاولى في صفه بنصف درجة من عشر فقط جنان منير سلمان | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٢ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفها بنصف درجة من عشر فقط ايدي منير عزرا بخيتيات | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٢ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط خضر كرجي ربيع | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٢ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط

**Traduction anglaise —**

9 - Competition Prizes for the year 1962 - 1963 Prithvi Raj Talwar | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For writing the best essay in Arabic among preparatory grade students Elias Korji Ezra Zilkha | Fifth Grade | Shamash Preparatory | For writing the best essay in English among preparatory grade students (George Daoud) Salman Dallal | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For writing the best essay in French among preparatory grade students Rawda Abdul Latif Daoud Arbili | Second Grade (A) | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in Arabic among intermediate grade students Hilda Salem Shamoun Kabbay | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in English among intermediate grade students Hilda Salem Shamoun Kabbay | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in French among intermediate grade students Vilma Yehuda Elisha Sofer | Fifth Grade | Menachem Daniel Primary | For writing the best essay in Arabic among primary grade students Ibrahim Elias Dannous | Sixth Grade | Frank Iny Primary | First in the drawing competition among fifth and sixth primary grade students Farah Sassoon Nissan | Fourth Grade | Menachem Daniel Primary | First in Arabic calligraphy among third and fourth primary grade students Hilda Isaac Hayou Dubai | Fourth Grade | Menachem Daniel Primary | First in foreign calligraphy among third and fourth primary grade students 10 Consolation Prizes for the year 1962 - 1963 ( CONSOLATION PRIZES ) Youssef Heskel Youssef Dubai | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of seven subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 Farouk Sassoon Ovadia Shohet | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 Walid Amin Jaddou Hilmi | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 Elias Korji Ezra Zilkha | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 (Louise Amal) Yaqub Heskel | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 Albert Moshi Habib Nissan | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 (Salman Latif) Munir Yehuda | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 (Linda Aziza) Eliyahu Al-Ani | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 (Shaul Alfred) Youssef Abdul Aziz | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same points as the top students in the Cambridge exam for the summer of 1962 Richard Abdullah Ovadia | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same points as the top students in the Cambridge exam for the summer of 1962 Laurette Selim Munshi Sheena | Second Grade [B] | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same points as the top students in the Cambridge exam for the summer of 1962 Laurette Selim Munshi Sheena | Second Grade [B] | Frank Iny Intermediate | For obtaining a total in her final grades for the summer of 1962 less than the total of the first student in her class by one degree out of a hundred Elsie Daoud Shlomo Abdullah | Second Grade [B] | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same points as the top students in the Cambridge exam for the summer of 1963 Tuffaha Ezra Moallem | Fourth Grade | Menachem Daniel Primary | For obtaining a total in her final grades for the summer of 1962 less than the total of the first student in her class by only half a degree out of ten Solomon Akop Solomon | Second Grade | Menachem Daniel Primary | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1962 less than the total of the first student in his class by only half a degree out of ten Jinan Munir Salman | First Grade | Menachem Daniel Primary | For obtaining a total in her final grades for the summer of 1962 less than the total of the first two students in her class by only half a degree out of ten Eddie Munir Ezra Bakhityat | First Grade | Menachem Daniel Primary | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1962 less than the total of the first two students in his class by only half a degree out of ten Khader Korji Rabie | First Grade | Menachem Daniel Primary | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1962 less than the total of the first two students in his class by only half a degree out of ten

---

### csp_46363640831752519a3fb9eb5563803e

B01 · header / latin Frank Iny School and Shamash Secondary School Results Of The Short Story Contest In English Among Students Of The 2nd & 3rd Classes For The Academic Year 1953 - 1954

B02 · table / mixed Sec ret No. | Ser ial No. | Name of student | Class | Marks 100% Judge Mr. Wilho | Marks 100% Judge Mr. Nicholson | Marks 100% Judge Mr. Visser | Judge | Judge | Total | Average | Result 569 | 1 | Linda Naim | 3rd Class | 56 | 70 | 80 | 206 | 68.6 | الثالثة 560 | 2 | (Nazar Haim) Jack | " | 63 | 88 | 69 | الفائز بالجائزة | 220 | 73 | الاول 565 | 3 | Fuad El-Hakim | 2nd Class | ⟦illegible⟧ | 52 | 43 | ⟦illegible⟧ | -- 564 | 4 | Gladys Yousif | " | 57 | 79 | 72 | 208 | 69 | الثانية ⟦illegible⟧ | 5 | Lamane Bekhor | " | 45 | 55 | 54 | 154 | 51

B03 · stamp / arabic تهاني الادارة للفائز بالاولية ⟦illegible⟧ 1954/2/19

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Results Of The Short Story Contest In English Among Students Of The 2nd & 3rd Classes For The Academic Year 1953 - 1954 Sec ret No. | Ser ial No. | Name of student | Class | Marks 100% Judge Mr. Wilho | Marks 100% Judge Mr. Nicholson | Marks 100% Judge Mr. Visser | Judge | Judge | Total | Average | Result 569 | 1 | Linda Naim | 3rd Class | 56 | 70 | 80 | | | 206 | 68.6 | Third 560 | 2 | (Nazar Haim) Jack | " | 63 | 88 | 69 | Prize Winner | | 220 | 73 | First 565 | 3 | Fuad El-Hakim | 2nd Class | ⟦illegible⟧ | 52 | 43 | | | ⟦illegible⟧ | -- | 564 | 4 | Gladys Yousif | " | 57 | 79 | 72 | | | 208 | 69 | Second ⟦illegible⟧ | 5 | Lamane Bekhor | " | 45 | 55 | 54 | | | 154 | 51 | Congratulations from the administration to the first place winner ⟦illegible⟧ 1954/2/19

---

### csp_4672ed9622545c0f82a14614ae655b2b

- ص ٤ -

ثانيا - بقية الجوائز المدرسية لهذه السنة ١٩٦٢-١٩٦٣

١- ادور منير عبد العزيز - من الصف الخامس في اعدادية شماش ١) فاز بجائزة الاولية لاجتيازه بنجاح ما يعادل ثمانية مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحان الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٢.

٢- (جورج داود) سلمان دلال من الصف الرابع في اعدادية شماش ١) فاز بجائزة الاولية وذلك لنيله الاولية على صفه (الثالث المتوسط) في امتحان البريفي (Brevet) لصيف ١٩٦٢ في اللغة الفرنسية. ٢) وقد فاز بجائزة الاولية ايضا بكتابته احسن انشاء في اللغة الفرنسية بين طلبة الصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ١٩٦٢-١٩٦٣.

٣- (نزار حبيب) جاك يحيى - من الصف الثاني (ب) في متوسطة فرنك عيني ١) فاز بجائزة الاولية وذلك لنيله الاولية على صفه الاول المتوسط (ب) في امتحان السرتيفيكا (Certificat) لصيف ١٩٦٢ في اللغة الفرنسية. ٢) وقد فاز بجائزة الاولية ايضا وذلك لنيله الاولية في الامتحانات المدرسية للصف الاول (ب) لصيف ١٩٦٢.

٤- فيلما يوسف ترعين - من الصف الثالث في متوسطة فرنك عيني. ١) فازت بجائزة الاولية وذلك لنيلها الاولية (مكرر) على الصف الثاني (ب) في امتحان جامعة كمبرج في اللغة الانكليزية لصيف ١٩٦٢. Cambridge Lower Certificate

٥- ليزيت منشي شعشوع - من الصف الثالث في متوسطة فرنك عيني. ١) فازت بجائزة الاولية وذلك لنيلها الاولية (مكرر) على الصف الثاني (ب) في امتحان جامعة كمبرج في اللغة الانكليزية لصيف ١٩٦٢. Cambridge Lower Certificate

٦- روني عزرا (داود حاي) - من الصف الرابع في اعدادية شماش ١) فاز بجائزة الاولية وذلك لنيله الاولية (مكرر) على الصف الثاني (ب) في امتحان جامعة كمبرج في اللغة الانكليزية لصيف ١٩٦٢. Cambridge Lower Certificate

٧- موشي سلمان دلال - من الصف الثالث في متوسطة فرنك عيني ١) فاز بجائزة الاولية وذلك لنيله الاولية في امتحان جامعة كمبرج في اللغة الانكليزية لخريف ١٩٦٢. Cambridge Lower Certificate ٢) وقد فاز بجائزة الاولية ايضا وذلك لنيله الاولية في الامتحانات المدرسية للصف الثاني (ب) لصيف ١٩٦٢.

٨- سامي عبد الرحمن - تخرج صيف ١٩٦٢ من اعدادية شماش ١) فاز بجائزة الاولية وذلك لنيله الاولية على صفه في الامتحان العام (البكالوريا) للدراسة الاعدادية في صيف ١٩٦٢.

( يتبع )

**Traduction anglaise —**

- p. 4 - Second - The rest of the school prizes for this year 1962-1963 1- Edward Munir Abdul Aziz - from the fifth grade in Shamash Preparatory School 1) Won the first prize for successfully passing the equivalent of eight subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exam for the summer of 1962. 2- (George Daoud) Salman Dallal from the fourth grade in Shamash Preparatory School 1) Won the first prize for achieving first place in his class (Third Intermediate) in the Brevet exam for the summer of 1962 in the French language. 2) He also won the first prize for writing the best essay in the French language among the students of the preparatory classes for the academic year 1962-1963. 3- (Nizar Habib) Jack Yahya - from the second grade (B) in Frank Iny Intermediate School 1) Won the first prize for achieving first place in his class, First Intermediate (B), in the Certificat exam for the summer of 1962 in the French language. 2) He also won the first prize for achieving first place in the school exams for the first grade (B) for the summer of 1962. 4- Vilma Youssef Tarain - from the third grade in Frank Iny Intermediate School. 1) Won the first prize for achieving first place (tie) in the second grade (B) in the University of Cambridge exam in the English language for the summer of 1962. Cambridge Lower Certificate 5- Lizette Menashi Shashoua - from the third grade in Frank Iny Intermediate School. 1) Won the first prize for achieving first place (tie) in the second grade (B) in the University of Cambridge exam in the English language for the summer of 1962. Cambridge Lower Certificate 6- Ronnie Ezra (Daoud Hay) - from the fourth grade in Shamash Preparatory School 1) Won the first prize for achieving first place (tie) in the second grade (B) in the University of Cambridge exam in the English language for the summer of 1962. Cambridge Lower Certificate 7- Moshe Salman Dallal - from the third grade in Frank Iny Intermediate School 1) Won the first prize for achieving first place in the University of Cambridge exam in the English language for the autumn of 1962. Cambridge Lower Certificate 2) He also won the first prize for achieving first place in the school exams for the second grade (B) for the summer of 1962. 8- Sami Abdul Rahman - graduated summer 1962 from Shamash Preparatory School 1) Won the first prize for achieving first place in his class in the General Examination (Baccalaureate) for preparatory studies in the summer of 1962. ( To be continued )

---

### csp_4699f461a76f52a191a345da0ed6eec4

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش نتائج مباراة : ( الخط العربي ) للصفوف الثالثة والرابعة للسنة الدراسية ١٩٦٤ - ١٩٦٥ ( الخط الافرنجي ) الابتدائية ( الرسم )

| الرقم السري | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠٪ | المجموع | المعدل | النتيجة | | | | | الحكم الاول | الحكم الثاني | الحكم الثالث | | | | | | | | ادمونة دبي | صموئيل مينيان | منصور صوفير | | | | | ٢٢ | | | | | | | | | | ٤٠ | | ٤ | | | | | | | | ٤٤ | | | | | | | | | | ٢٩ | | | | | | | | | | ٤٧ | | | | | | | | | | ٤٦ | | | | | | | | | | ٢٠ | | | | | | | | | | ٤٢ | | | | | | | | | | ٣٤ | | | | | | | | | | ٣٨ | | | | | | | | | | ٢٧ | | | | | | | | | | ٢٦ | | | | | | | | | | ٢٩ | | | | | | | | | | ٢٢ | | | | | | | | | | ٢٨ | | | | | | | | | | ٤١ | | | ٢ | ٢ | ٢ | | | | | ٢٠ | | | ١ | ١ | ١ | | | | | ٢٥ | | | | | | | | | | ٣٤ | | | ٢ | ٢ | ٢ | | | | | ٤٥ | | | | | | | | | | ٣٥ | | | | | | | | | | ٣١ | | | | | | | | | | ٢٧ | | | | | | | | | | ٢٦ | | | ⟦illegible signature⟧ | J. Vignat | Sonia Cohen | | | | | ٢٤ | | | 22/2/65 | | | | | | | ٢١ | | | | | | | | | | ٢٣ | | | | | | | | | | ٤١ | | | | | | | | |

[Stamp] ⟦illegible circular stamp⟧

[Marginalia] ✓

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Competition Results: (Arabic Calligraphy) for the third and fourth grades for the academic year 1964 - 1965 (Latin Calligraphy) Primary (Drawing) Secret Number | Student Name | Grade | Grades 100% | Total | Average | Result | | | First Judge | Second Judge | Third Judge | | | | | | Edmouna Debbi | Samuel Minyan | Mansour Sofair | | | 22 | | | | | | | | 40 | | 4 | | | | | | 44 | | | | | | | | 29 | | | | | | | | 47 | | | | | | | | 46 | | | | | | | | 20 | | | | | | | | 42 | | | | | | | | 34 | | | | | | | | 38 | | | | | | | | 27 | | | | | | | | 26 | | | | | | | | 29 | | | | | | | | 22 | | | | | | | | 28 | | | | | | | | 41 | | | 2 | 2 | 2 | | | 20 | | | 1 | 1 | 1 | | | 25 | | | | | | | | 34 | | | 2 | 2 | 2 | | | 45 | | | | | | | | 35 | | | | | | | | 31 | | | | | | | | 27 | | | | | | | | 26 | | | ⟦illegible signature⟧ | J. Vignat | Sonia Cohen | | | 24 | | | 22/2/65 | | | | | 21 | | | | | | | | 23 | | | | | | | | 41 | | | | | | | | ⟦illegible circular stamp⟧ ✓

---

### csp_46c10713ce19534da3e5b899256eb701

اسم الاستاذ الحكم -: الاستاذ أمين التاريخ -: ٢٨ / ٢ / ١٩٦٢

| الملاحظات | الأرقام السرية للدفاتر | بالاجمال %١٠٠ | بالتفصيل %١٠٠ | توزيع الدرجات | | | ٢٠٩ ٢٠٨ ٢٠٧ ٢٠٦ ٢٠٥ ٢٠٤ ٢٠٣ ٢٠٢ ٢٠١ | | | | | | ٦٥ ٧٠ ٥٥ ٦٧ ٦٠ ٦٥ ٥٢ ٥٠ ٤٥ | ٣٠ | ١٠ | ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انتهائه | | | | | ٢٠ | ٢- اسلوب الكتابة . | | | | ١٥ | ١٥ | ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع . | | | | ٥٥ | ٢٠ | ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | | | | | ٢٠ | ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | | | | | ١٥ | ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | | | | ١٠٠ | ١٠٠ | المجموع |

[Signature] توقيع الاستاذ الحكم

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Composition or Story Competition in the Arabic Language for Preparatory Classes For the Academic Year 1961 - 1962 Name of the Judging Teacher -: Mr. Amin Date -: 28 / 2 / 1962 Notes | Secret Numbers of the Notebooks | Overall 100% | Detailed 100% | Distribution of Grades | 201 202 203 204 205 206 207 208 209 | | | | 45 50 52 65 60 67 55 70 65 | 30 | 10 | 1- Method of starting the topic, its treatment, and the method of its conclusion | | | 20 | 2- Writing style. | | 15 | 15 | 3- Giving the topic its due from a literary perspective and the significance of the topic. | | 55 | 20 | 4- Correctness of phrases, clarity, accuracy with eloquence | | | 20 | 5- Adherence to the rules of morphology and grammar. | | | 15 | 6- Freedom of writing from spelling errors. | | 100 | 100 | Total Signature of the Judging Teacher

---

### csp_46d46b6c46d65f7cbf0003801621c543

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واد ادية شماش مباراة الانشاء او القصة العربية للصفوف الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦١ / ١٩٦٢

B02 · form / arabic اسم الاستاذ الحكم -: باسم طويق التاريخ -: ٢٠ / ٤ / ١٩٦٢

B03 · table / arabic الملاحظات | الأرقام السرية للدفاتر | بالاجمال %١٠٠ | بالتفصيل %١٠٠ | توزيع الدرجات ١٠١ | ١٠٢ | ١٠٤ | ١٠٥ | ١٠٦ | ١٠٧ | ١٠٨ | ١٠٩ | ١١٠ | ١١١ | ١١٢ | ٣٠ | ١٠ ⟦line⟧ ٢٠ | ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه ٢- اسلوب الكتابة ١٥ | ٨ | ٨ | ١٣ | ١٠ | ١٥ | ١٥ | ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع ٢٣ | ٢٨ | ٢٨ | ٢٨ | ٢٢ | ٥٥ | ٢٠ ٢٠ ١٥ | ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية ٥٨ | ٥٤ | ٥٤ | ٧٨ | ٥٥ | ١٠٠ | ١٠٠ | المجموع

B04 · signature / arabic توقيع الاستاذ الحكم

**Traduction anglaise —**

Frank Iny and Adiba Shamash School Arabic Composition or Story Competition for Primary Classes for the Academic Year 1961 / 1962 Name of the Judging Teacher -: Bassem Tuwaiq Date -: 20 / 4 / 1962 Notes | Secret Numbers for Notebooks | Total %100 | In Detail %100 | Distribution of Grades | 101 | 102 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 30 | 10 ⟦line⟧ 20 | 1- Method of starting the topic, handling it, and method of ending it 2- Writing style | 15 | 8 | 8 | | | 13 | | 10 | | | | 15 | 15 | 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and the significance of the topic | 23 | 28 | 28 | | | 28 | | 22 | | | | 55 | 20 20 15 | 4- Correctness of phrases, clarity, accuracy with eloquence 5- Observance of morphology and grammar rules 6- Writing free from spelling errors | 58 | 54 | 54 | | | 78 | | 55 | | | | 100 | 100 | Total Signature of the Judging Teacher

---

### csp_47a85f6f5dea5528a495f611c554bec6

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Conditions for selecting the best essay or best story in student competitions First - A committee shall be formed of Arabic language teachers in the school and one or two external members who are proficient in the Arabic language. Second - The members of this committee shall assign grades to each essay or story according to the following scale: Maximum Grade 1- Method of starting the topic, its treatment, and the method of ending it. | 10 2- Writing style. | 20 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and in terms of the topic's significance. | 15 4- Correctness of phrases, their clarity, and accuracy along with eloquence. | 20 5- Observance of the rules of morphology and grammar. | 20 6- Freedom of writing from spelling errors. | 15 Total | 100 General Notes: 1- The topic is given to the contestants by the school administration. 2- The topic is written inside the school under the supervision of the administration and teachers. 3- A specific time may be set for writing the topic and the number of words may be approximately determined, or they may not be determined, giving the student sufficient space to write. 4- If the time is not limited, students are allowed to take short breaks when needed. 5- Contestants are allowed to use a dictionary if they wish. 6- The winner of the prize allocated for this competition must obtain at least 60% of the grade.

---

### csp_47ad314afae35a0c845ce16c773c1fa5

B01 · header / arabic ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧

B02 · paragraph / arabic جوائز نقار الصيف ١٩٦٥

B03 · other / arabic ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ Summer Woodpecker Awards 1965 ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧

---

### csp_47fcb0285fac5630a19c64bf8a72ecab

B01 · header / latin Frank Iny School & Shamash Secondary School

B02 · form / mixed Composition or Short Story Contest in English: French Among Students of the: Intermediate Classes for the Academic Year 1962 -1963: Name of Judge:: Miss Vignol Date:: 3/3/1963

B03 · table / mixed Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks 520 | 521 | 522 | 523 | 524 | 525 | 526 | 527 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | | 20 | 18 | 16 | | | 16 | 2. Style in writing | 20 | | | | | | | | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | | 10 | 10 | 8 | | | 9 | 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | | 13 | 13 | 10 | | | 11 | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | { | 22 | 24 | 18 | | | 19 | 6. Spelling | 15 | | | | | | | | Total: | 100% | 100% | | 65 | 65 | 52 | | | 55 | | Signed

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School & Shamash Secondary School Composition or Short Story Contest in English: French Among Students of the: Intermediate Classes for the Academic Year 1962 -1963: Name of Judge:: Miss Vignol Date:: 3/3/1963 Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks | | | 520 | 521 | 522 | 523 | 524 | 525 | 526 | 527 | 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | | 20 | 18 | 16 | | | 16 | | 2. Style in writing | 20 | | | | | | | | | | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | | 10 | 10 | 8 | | | 9 | | 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | | 13 | 13 | 10 | | | 11 | | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | { | 22 | 24 | 18 | | | 19 | | 6. Spelling | 15 | | | | | | | | | | Total: | 100% | 100% | | 65 | 65 | 52 | | | 55 | | Signed

---

### csp_48a0fa90ee5b5e738b3f54a9ce32eff9

اسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٥ - ١٩٦٦

| ٥ - المتفوقون على مدارسهم في الامتحانات العامة لدراسات خاصة | (أ) امتحان ال (جي . سي . ئي . ) (G. C. E. Exams June 1965) نزار جاك يحيى يعقوب الصف الرابع العلمي اعدادية شماش لاجتيازه بنجاح ما يعادل تسعة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات ال (G. C. E.) لصيف ١٩٦٥ (ب) امتحان البريفيه (Brevet ETE 1965) لندا نعيم روبين مصري الصف الرابع العلمي اعدادية شماش الاولى مكرر لندا مثير عزرا جيتايات الصف الثالث متوسطة فرنك عيني الاولى مكرر (ج) امتحان السرتيفيكا (Certificat ETE 1965) اميل الياهو صالح عبد النبي الصف الاول (ب) متوسطة فرنك عيني الاول (د) امتحان جامعة كمبرج (Cambridge Lower Certificate June & Dec. 1965) لندا عبدالله شاؤول عوبديا الصف الثالث متوسطة فرنك عيني الاولى مكرر صيف ١٩٦٥ كيتي ناجي عبدالله كارح الصف الثاني (ب) متوسطة فرنك عيني الاولى مكرر صيف ١٩٦٥ عوبديا يعقوب حسقيل روبين الصف الثاني (ب) متوسطة فرنك عيني الاولى مكرر صيف ١٩٦٥ الفريد كرجي صيون شينا الصف الثالث متوسطة فرنك عيني الاول - خريف ١٩٦٥ (هـ) امتحان القبول للجامعات الاميركية (Sat and Achievement March 1966) نزار جاك يحيى يعقوب الصف الخامس العلمي اعدادية شماش الاول

| ٧ - الاوائل على صفوفهم في الامتحانات المدرسية لصيف ١٩٦٥ | مدرسة شماش الاعدادية نزار جاك يحيى يعقوب الصف الرابع العلمي أمل حياوي عزرا الصراف الصف الثاني (أ) ايفون نوري خليف عبدالله الصف الرابع التجاري كيتي ناجي عبدالله كارح الصف الثاني (ب) صباح نوري خليف عبدالله الصف الاول (أ) اميل الياهو صالح عبد النبي الصف الاول (ب) مدرسة فرنك عيني الابتدائية مدرسة مناحيم دانيال الابتدائية عزرا نعيم عزرا شهرباني الصف السادس نوتيل ليون بابازيان الصف الخامس ايدي (عزرا) مثير عزرا جيتايات الصف الرابع سامي ناجي نسيم كوهين الصف الرابع جميل الياهو سلمان مني (الاول مكرر) الصف الثالث اودري صالح اغاسي (الاولى مكرر) الصف الثالث دوفليت موريس خضوري شمشوع (الاولى مكرر) الصف الثالث فريدة مصطفى كامل (الاولى مكرر) الصف الثالث سندرا نعيم روبين مصري الصف الثاني ليليان مراد الياهو الصف الثاني آزاد وليم جندي عوض (الاول مكرر) الصف الاول غالية اسحق يعقوب (الاولى مكرر) الصف الاول سعد ابراهيم اسحق البيك (الاول مكرر) الصف الاول وليد حكمت عزو «الاول مكرر» الصف الاول بيتي الياس ابراهيم دنوس (الاولى مكرر) الصف الاول

| ٨ - الطلبة الاماثل لصفوفهم ابتداء من الخامس الابتدائي فما فوق لسنة ١٩٦٥ - ١٩٦٦ | مدرسة شماش الاعدادية مدرسة فرنك عيني المتوسطة نزار جاك يحيى يعقوب الصف الخامس العلمي كيتي ناجي عبدالله كارح الصف الثالث عزرا سلمان عزرا جيتايات الصف الخامس التجاري صباح نوري خليف عبدالله الصف الثاني «أ» صباح عزوري منشي شماش الصف الرابع العلمي صبيحة موشي ابراهيم الحكيم الصف الثاني «ب» جانيت شلومو مثير سوميخ الصف الرابع التجاري شونم محمد سعيد الخفاف الصف الاول «أ» بيرلا يوسف ابراهيم قرعين الصف الاول «ب»

**Traduction anglaise —**

Names of students who won the Naqqar, Stafford, and other prizes for the year 1965 - 1966 2 - Excellence Awards Nizar Jack Yahya Yaqub | Fifth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For achieving first place in school exams and special exams for four consecutive years in the intermediate and preparatory study stages Gladys Joseph Ezra Daoud | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For achieving first place in ministerial, school, and special exams for four consecutive years in the intermediate and primary study stages Kitty Naji Abdullah Kareh | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For achieving first place in school exams and special exams in three consecutive exams in the intermediate study stage. Sami Naji Nassim Cohen | Fifth Grade | Menahem Daniel Primary School | For achieving first place in school exams for four consecutive years in the primary study stage. 3 - Honor Awards Nizar Jack Yahya Yaqub | Fifth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For winning five awards in this year's distribution Gladys Joseph Ezra Daoud | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For winning three awards in this year's distribution. Kitty Naji Abdullah Kareh | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For winning five awards in this year's distribution Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi | Second Grade (B) | " " " | For winning three awards in this year's distribution Ezra Naim Ezra Shahrabani | Sixth Grade | " " Primary School | For winning three awards in this year's distribution Sami Naji Nassim Cohen | Fifth Grade | " " " | For winning three awards in this year's distribution 4 - Commendation Awards Nizar Jack Yahya Yaqub | Fifth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For obtaining awards in four consecutive years Sami Shawqi Yaqub Dallal | Fifth Scientific Grade | " " " | For studying accounting on his own and passing the (G.C.E.) exam at the Ordinary Level in June 1965 Gladys Joseph Ezra Daoud | Fourth Scientific Grade | " " " | For obtaining awards in four consecutive years Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi | Second Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For obtaining awards in six consecutive years Ezra Naim Ezra Shahrabani | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For obtaining awards in three consecutive years Joyce Ibrahim Sassoon Dallal | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For obtaining awards in four consecutive years Sami Naji Nassim Cohen | Fifth Grade | Menahem Daniel Primary School | For obtaining awards in four consecutive years Audrey Saleh Agassi | Fourth Grade | " " " | For obtaining awards in three consecutive years. 5 - Top students in their schools in general exams for special studies (A) G.C.E. Exam (G. C. E. Exams June 1965) Nizar Jack Yahya Yaqub Fourth Scientific Grade Shamash Preparatory School For successfully passing the equivalent of nine subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1965 (B) Brevet Exam (Brevet ETE 1965) Linda Naim Rubin Masri Fourth Scientific Grade Shamash Preparatory School First (tied) Linda Muthir Ezra Jaitayat Third Grade Frank Iny Intermediate School First (tied) (C) Certificate Exam (Certificat ETE 1965) Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi First Grade (B) Frank Iny Intermediate School First (D) Cambridge University Exam (Cambridge Lower Certificate June & Dec. 1965) Linda Abdullah Shaul Ovadia Third Grade Frank Iny Intermediate School First (tied) Summer 1965 Kitty Naji Abdullah Kareh Second Grade (B) Frank Iny Intermediate School First (tied) Summer 1965 Ovadia Yaqub Haskel Rubin Second Grade (B) Frank Iny Intermediate School First (tied) Summer 1965 Alfred Gurji Sion Sheena Third Grade Frank Iny Intermediate School First - Autumn 1965 (E) American University Entrance Exam (Sat and Achievement March 1966) Nizar Jack Yahya Yaqub Fifth Scientific Grade Shamash Preparatory School First 6 - Top students in their schools in general exams (Baccalaureate) for Summer 1965 Rachel Victor Ezra Elia Shaul | For Preparatory Studies | Shamash School (Scientific) Hanina Naji Abdel Nabi Ishaq | For Preparatory Studies | Shamash School (Commercial) Gladys Joseph Ezra Daoud | For Intermediate Studies | Frank Iny School Shonam Muhammad Said Al-Khaffaf | For Primary Studies | Frank Iny School Israel Sion Haskel Jaqlawi | For Primary Studies | Menahem Daniel School 7 - Top students in their classes in school exams for Summer 1965 Shamash Preparatory School Nizar Jack Yahya Yaqub Fourth Scientific Grade Amal Hayawi Ezra Al-Saraf Second Grade (A) Yvonne Nouri Khleif Abdullah Fourth Commercial Grade Kitty Naji Abdullah Kareh Second Grade (B) Sabah Nouri Khleif Abdullah First Grade (A) Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi First Grade (B) Frank Iny Primary School Menahem Daniel Primary School Ezra Naim Ezra Shahrabani Sixth Grade Noutil Leon Papazian Fifth Grade Eddie (Ezra) Muthir Ezra Jaitayat Fourth Grade Sami Naji Nassim Cohen Fourth Grade Jamil Eliyahu Salman Mani (First tied) Third Grade Audrey Saleh Agassi (First tied) Third Grade Dovlet Maurice Khadouri Shamshua (First tied) Third Grade Farida Mustafa Kamel (First tied) Third Grade Sandra Naim Rubin Masri Second Grade Lillian Murad Eliyahu Second Grade Azad William Jundi Awad (First tied) First Grade Ghalia Ishaq Yaqub (First tied) First Grade Saad Ibrahim Ishaq Al-Beik (First tied) First Grade Walid Hikmat Azzo "First tied" First Grade Betty Elias Ibrahim Dannous (First tied) First Grade 8 - Exemplary students for their classes from the fifth primary grade and above for the year 1965 - 1966 Shamash Preparatory School Frank Iny Intermediate School Nizar Jack Yahya Yaqub Fifth Scientific Grade Kitty Naji Abdullah Kareh Third Grade Ezra Salman Ezra Jaitayat Fifth Commercial Grade Sabah Nouri Khleif Abdullah Second Grade "A" Sabah Azouri Munshi Shamash Fourth Scientific Grade Sabiha Moshi Ibrahim Al-Hakim Second Grade "B" Janet Shlomo Muthir Somikh Fourth Commercial Grade Shonam Muhammad Said Al-Khaffaf First Grade "A" Perla Joseph Ibrahim Qaraeen First Grade "B"

---

### csp_48a272869a37529da5e6f34549131523

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش نتائج مباراة : ( الخط العربي ) للصفوف الثالث والرابع للسنة الدراسية ١٩٦٣ - ١٩٦٤ ( الخط الافرنجي ) الابتدائية ( الرسم )

| الرقم السري | ت | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | المجموع | المعدل | النتيجة | | ٥٧ | ١ | ايل نعيم لوي | الثالث | ٥ | | | | | | | | ٥٢ | ٢ | (ايدي عزرا) منير جبيات | " | | | | | | | | | ٦٤ | ٣ | البير اكوب صوفوحه | الرابع | | | | | | | | | ٧٢ | ٤ | (يرص بديع) حياوي كوهين | " | ١ | ٢ | ٣ | | | | | | ٥٣ | ٥ | خضر كرمي ربيع | الثالث | | | | | | | | | ٦١ | ٦ | راني يوشوع اسادور | الرابع | | | | | | | | | ٧٦ | ٧ | سامي ناجي كوهين | الثالث | ٢ | ١ | | | | | | | ٥٩ | ٨ | سلمان نعيم مشعل | " | | | | | | | | | ٥٨ | ٩ | عزرا نعيم شرباني | الرابع | | | | | | | | | ٦٥ | ١٠ | فلكس شاؤول شماش | الثالث | | | | | | | | | ٥١ | ١١ | كمال حقيل نقار | " | | | | | | | | | ٥٥ | ١٢ | نؤيل اكوب بابازيان | الرابع | | | | | | | | | ٥٤ | ١٣ | اميرة كامل الصابري | الثالث | | | ٤ | | | | | | ٦٦ | ١٤ | انيت سامي جبيات | الرابع | ٤ | ٢ | | | | | | | ٦٢ | ١٥ | اوليفيا ناجي سالم | " | | | | | | | | | ٦٠ | ١٦ | جويس ابراهيم دلال | " | | | | | | | | | ٧١ | ١٧ | جويز روبين قشقوش | الثالث | | | | | | | | | ٦٨ | ١٨ | دوريث خضوري حوكي | " | | | | | | | | | ٧٥ | ١٩ | سنتيا جميل نسيم | " | ٥ | | | | | | | | ٧٠ | ٢٠ | صالح (سامي) زيد يس | الرابع | | ٤ | | | | | | | ٥٦ | ٢١ | فرح عبودي شمش | " | | | | | | | | | ٦٩ | ٢٢ | فيرا صالح اناس | " | | | | | | | | | ٧٤ | ٢٣ | كلوديت يوسف مشعل | الثالث | | | | | | | | | ٥٠ | ٢٤ | لندا عزرا بطاط | " | ٥ | | | | | | | | ٧٣ | ٢٥ | ليلى ناجي لاوي | " | | | | | | | | | ٦٣ | ٢٦ | ليندا يوسف دالي | الرابع | ٢ | ١ | | | | | | | ٦٧ | ٢٧ | ميلين خضوري الباز | الثالث | | ٣ | | | | | |

[Marginalia] الحكم الحكم الحكم الحكم الحكم [Marginalia] السيد الاستاذ السيد [Marginalia] سامي أمين فينبول

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Competition Results: (Arabic Calligraphy) for the third and fourth grades for the academic year 1963 - 1964 (Foreign Calligraphy) Primary (Drawing) Secret Number | No. | Student Name | Grade | Grades 100% | Total | Average | Result 57 | 1 | Eyal Naim Levy | Third | 5 | | | | | | 52 | 2 | (Eddie Ezra) Munir Jabbiyat | " | | | | | | | 64 | 3 | Albert Akoub Sofouha | Fourth | | | | | | | 72 | 4 | (Yars Badie) Hayawi Cohen | " | 1 | 2 | 3 | | | | 53 | 5 | Khader Karmi Rabie | Third | | | | | | | 61 | 6 | Rani Yoshua Asadour | Fourth | | | | | | | 76 | 7 | Sami Naji Cohen | Third | 2 | 1 | | | | | 59 | 8 | Salman Naim Meshaal | " | | | | | | | 58 | 9 | Ezra Naim Sharbani | Fourth | | | | | | | 65 | 10 | Felix Shaul Shamash | Third | | | | | | | 51 | 11 | Kamal Haqqil Naqqar | " | | | | | | | 55 | 12 | Noel Akoub Babazian | Fourth | | | | | | | 54 | 13 | Amira Kamel Al-Sabiri | Third | | | 4 | | | | 66 | 14 | Annette Sami Jabbiyat | Fourth | 4 | 2 | | | | | 62 | 15 | Olivia Naji Salem | " | | | | | | | 60 | 16 | Joyce Ibrahim Dallal | " | | | | | | | 71 | 17 | Joyce Robin Qashqoush | Third | | | | | | | 68 | 18 | Dorit Khadouri Hoki | " | | | | | | | 75 | 19 | Cynthia Jamil Nassim | " | 5 | | | | | | 70 | 20 | Saleh (Sami) Zaid Yassin | Fourth | | 4 | | | | | 56 | 21 | Farah Abboudi Shamash | " | | | | | | | 69 | 22 | Vera Saleh Anas | " | | | | | | | 74 | 23 | Claudette Youssef Meshaal | Third | | | | | | | 50 | 24 | Linda Ezra Battat | " | 5 | | | | | | 73 | 25 | Leila Naji Levy | " | | | | | | | 63 | 26 | Linda Youssef Dali | Fourth | 2 | 1 | | | | | 67 | 27 | Milene Khadouri El-Baz | Third | | 3 | | | | | Judge Judge Judge Judge Judge Mr. Teacher Mr. Sami Amin Finbul

---

### csp_48c5792e9cf552b9a8741392b2111120

انتخاب الاوائل للسنة الدراسية ١٩٦٣ / ١٩٦٤

| الاسم | عدد الدروس | المجموع الادنى | عدد الوحدات | مجموع الفصل الاول | الترتيب | مجموع نصف السنة | الترتيب | المجموع النهائي | الملاحظات | | الخامس الاعدادي العلمي | ٧ | ١٠٤٣ | | | | | | | ١٤ × ٧٤,٥ = ١٠٤٣ | | ايل عزرا سويغ | | الامثل | | ٦٢٦ | ١ | ٥٧٣ | ١ | ١١٩٩ | | | (جورج داود) سلمان دلول | | | | ٦١٠ | ٢ | ٥٦٥ | ٢ | ١١٧٥ | ١١ | | موريس الياهو صالح | | | | ٥٧٨ | ٣ | ٥٤٧ | ٣ | ١١٢٥ | ١٠ | | روني عزرا (داود حاي) شميل | | | | ٥٧١ | ٤ | ٥٤٦ | ٤ | ١١١٧ | ٢ | | ابيه | | | | | | | | | ١ | | الخامس الاعدادي التجاري | ٧ | ١٠٤٣ | | | | | | | ١٤ × ٧٤,٥ = ١٠٤٣ | | اديت ناجي شكر لوي | | المثلى | | ٥٨٠ | ١ | ٥٩٨ | ١ | ١١٧٨ | ٣ | | ليديا فكتور بخور | | | | ٥٣٩ | ٢ | ٥١٥ | ٢ | ١٠٥٤ | ٢ | | كريمة يوسف مشعل | | تحذف | | ٥١٥ | ٤ | ٥٣٦ | ٣ | ١٠٥١ | | | ابيه | | | | | | | | | ١ | | الرابع الاعدادي العلمي | ٨ | ١١٩٢ | | | | | | | ١٦ × ٧٤,٥ = ١١٩٢ | | موشي سلمان دلول | | | | ٦١٥ | ١ | ٦٦١ | ١ | ١٢٧٦ | | | ليلى يوسف تركي | | | | ٥٧١ | ٥ | ٦٣٧ | ٢ | ١٢٠٨ | ٥ | | بهيجة تدار | | الامثل | | ٥٨٥ | ٣ | ٦٠٧ | ٤ | ١١٩٢ | ٢٠ | | داود عبد اللطيف اربيلي | | تحذف | | ٦١٢ | | ٦١٦ | ٣ | ١٢٢٨ | ٦٦ + ٣٣ = ٩٩ ÷ ٢ = ٤٩,٥ على الانكليزية | | | | | | | | | | | ٥٨ + ٤٤ = ١٠٢ ÷ ٢ = ٥١ ترجمة | | ابيه | | | | | | | | | ٤ | | الرابع الاعدادي التجاري | ٦ | ٨٩٤ | | | | | | | ١٢ × ٧٤,٥ = ٨٩٤ | | حسنة ناجي عبد النبي اكه | | المثلى بالتزكية | | ٤٦٢ | ١ | ٥١٠ | ١ | ٩٧٢ | المجلس | | الثالث المتوسط أ | ٩ | ١٣٤١ | | | | | | | ١٨ × ٧٤,٥ = ١٣٤١ | | نبيل شمعون يعقوب لوي | | تحذف | | ٧٢٧ | ١ | ٧٥٨ | ١ | ١٤٨٥ | | | ماير حدوري نسيم لوي | | الامثل بالتزكية | | ٦٨٣ | ٢ | ٧٣١ | ٢ | ١٤١٤ | الامثل بالتزكية |

[Stamp] ⟦illegible circular stamp⟧

**Traduction anglaise —**

Selection of the top students for the academic year 1963 / 1964 Name | Number of Lessons | Minimum Total | Number of Units | First Semester Total | Rank | Mid-year Total | Rank | Final Total | Remarks Fifth Preparatory Scientific | 7 | 1043 | | | | | | | 14 x 74.5 = 1043 Eyal Ezra Sweigh | | Ideal | | 626 | 1 | 573 | 1 | 1199 | (George Dawood) Salman Dalloul | | | | 610 | 2 | 565 | 2 | 1175 | 11 Maurice Eliyahu Saleh | | | | 578 | 3 | 547 | 3 | 1125 | 10 Ronnie Ezra (Dawood Hay) Shmeil | | | | 571 | 4 | 546 | 4 | 1117 | 2 Ibid | | | | | | | | | 1 Fifth Preparatory Commercial | 7 | 1043 | | | | | | | 14 x 74.5 = 1043 Edith Naji Shuker Levy | | Ideal | | 580 | 1 | 598 | 1 | 1178 | 3 Lydia Victor Bekhor | | | | 539 | 2 | 515 | 2 | 1054 | 2 Karima Youssef Meshaal | | Delete | | 515 | 4 | 536 | 3 | 1051 | Ibid | | | | | | | | | 1 Fourth Preparatory Scientific | 8 | 1192 | | | | | | | 16 x 74.5 = 1192 Moshe Salman Dalloul | | | | 615 | 1 | 661 | 1 | 1276 | Layla Youssef Turki | | | | 571 | 5 | 637 | 2 | 1208 | 5 Bahija Tadar | | Ideal | | 585 | 3 | 607 | 4 | 1192 | 20 Dawood Abdul Latif Arbili | | Delete | | 612 | | 616 | 3 | 1228 | 66 + 33 = 99 ÷ 2 = 49.5 in English | | | | | | | | | 58 + 44 = 102 ÷ 2 = 51 Translation Ibid | | | | | | | | | 4 Fourth Preparatory Commercial | 6 | 894 | | | | | | | 12 x 74.5 = 894 Hasna Naji Abdul Nabi Akka | | Ideal by recommendation | | 462 | 1 | 510 | 1 | 972 | The Council Third Intermediate A | 9 | 1341 | | | | | | | 18 x 74.5 = 1341 Nabil Shimon Yaqub Levy | | Delete | | 727 | 1 | 758 | 1 | 1485 | Meir Haddouri Nassim Levy | | Ideal by recommendation | | 683 | 2 | 731 | 2 | 1414 | Ideal by recommendation ⟦illegible circular stamp⟧

---

### csp_49d13e863bd053868f54edfd49bab9df

B02 · header / arabic ٩ - جوائز المسابقات لسنة ١٩٦٥ - ١٩٦٦

B04 · header / mixed ١٠ - جوائز التشجيع لسنة ١٩٦٥ - ١٩٦٦ (CONSOLATION PRIZES)

B05 · table / mixed الياس ابراهيم الياهو دلال | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل ثمانية مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٥ اوديل يوسف موشي دنكور | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازها بنجاح ما يعادل سبعة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٥ ليلى شلومو مثير سوميخ | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازها بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٥ ابراهيم يوسف خضوري دالي | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٥ صالح اليشاع صالح شينا | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٥ داود خضوري صالح كباي | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٥ خضر سليم خضوري البصون | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٥ كلادس يوسف عزرا داود | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على صفة الامتياز في امتحان البريفي (Brevet) لصيف ١٩٦٥ ناديا كرجي صيون شينا | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على صفة الامتياز في امتحان البريفي (Brevet) لصيف ١٩٦٥ صباح عزوري منشي شماش | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على صفة الامتياز في امتحان البريفي (Brevet) لصيف ١٩٦٥ جنان عبدالستار توفيق | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على صفة الامتياز في امتحان البريفي (Brevet) لصيف ١٩٦٥ عزرا سلمان عزرا جيتايات | الصف الرابع | اعدادية شماش | لحيازته على صفة الامتياز في امتحان البريفي (Brevet) لصيف ١٩٦٥ داود فريد داود سمرة | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كمبرج لصيف ١٩٦٥ ساسون عزرا يهودا سوميخ | الصف الثاني «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كمبرج لصيف ١٩٦٥ سلمان احسان داود سمرة | الصف الاول «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على صفة الامتياز (Mention Bien) في امتحان السرتيفيكا (Certificat) لصيف ١٩٦٥ تفاحة عزرا يهودا معلم | الصف الاول «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على صفة الامتياز (Mention Bien) في امتحان السرتيفيكا (Certificat) لصيف ١٩٦٥ صبيحة موشي ابراهيم الحكيم | الصف الاول «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على صفة الامتياز (Mention Bien) في امتحان السرتيفيكا (Certificat) لصيف ١٩٦٥ الياهو كريم موشي اغاسي | الصف السادس | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٥ اقل من مجموع الطالب الاول في صفه بدرجة واحدة من مئة درجة شاؤل فرج شاؤل عليكه | الصف الثالث | ابتدائية فرنك عيني | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٥ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط داود شاؤل موسى مثير | الصف الثاني | ابتدائية فرنك عيني | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٥ اقل من مجموع الطالبة الاولى في صفها بنصف درجة من عشر فقط ديزي اسحق يعقوب | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازتها على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٥ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفها بنصف درجة من عشر فقط

**Traduction anglaise —**

Frank Iny Primary School | Menahem Daniel Primary School Joyce Ibrahim Sassoon Dallal | Sixth Grade | Caroline Zaki Zako | Sixth Grade Manshia Jamil Heskel Gabbay | Fifth Grade | Sami Naji Nassim Cohen | Fifth Grade 9 - Competition Prizes for the year 1965 - 1966 Noor Mounir Shaul Basri | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For writing the best essay in Arabic among preparatory class students Elias Ibrahim Eliyahu Dallal | Fifth Scientific Grade | ⟦line⟧ | For writing the best essay in English among preparatory class students Gladys Joseph Ezra Daoud | Fourth Scientific Grade | ⟦line⟧ | For writing the best essay in French among preparatory class students Obadiah Yaqub Heskel Rubin | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For writing the best essay in English among intermediate class students Kitty Naji Abdullah Kazah | Third Grade | ⟦line⟧ | For writing the best essay in French among intermediate class students Kitty Naji Abdullah Kazah | Third Grade | ⟦line⟧ | For writing the best essay in Arabic among intermediate class students Ezra Naim Ezra Shahrabani | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For writing the best essay in Arabic among primary class students Caroline Zaki Zako | Sixth Grade | Menahem Daniel Primary School | First in the drawing competition among fifth and sixth primary grade students Isaac Salim Ishaq Sofer | Third Grade | Frank Iny Primary School | First in Arabic calligraphy among third and fourth primary grade students Isaac Salim Ishaq Sofer | Third Grade | ⟦line⟧ | First in Latin calligraphy among third and fourth primary grade students 10 - Encouragement Prizes for the year 1965 - 1966 (CONSOLATION PRIZES) Elias Ibrahim Eliyahu Dallal | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of eight subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1965 Odelle Joseph Moshi Dangoor | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of seven subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1965 Leila Shlomo Mounir Somikh | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1965 Ibrahim Joseph Khedhouri Dally | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1965 Saleh Elisha Saleh Sheena | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1965 Daoud Khedhouri Saleh Gabbay | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1965 Khidhir Salim Khedhouri Al-Bassoon | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1965 Gladys Joseph Ezra Daoud | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the distinction grade in the Brevet exam for the summer of 1965 Nadia Gurji Sion Sheena | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the distinction grade in the Brevet exam for the summer of 1965 Sabah Azouri Manshi Shamash | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the distinction grade in the Brevet exam for the summer of 1965 Jinan Abd al-Sattar Tawfiq | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the distinction grade in the Brevet exam for the summer of 1965 Ezra Salman Ezra Jitayat | Fourth Grade | Shamash Preparatory School | For obtaining the distinction grade in the Brevet exam for the summer of 1965 Daoud Farid Daoud Samra | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the same points as the top students in the Cambridge exam for the summer of 1965 Sassoon Ezra Yehuda Somikh | Second Grade "B" | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the same points as the top students in the Cambridge exam for the summer of 1965 Salman Ihsan Daoud Samra | First Grade "B" | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the distinction grade (Mention Bien) in the Certificat exam for the summer of 1965 Tuffaha Ezra Yehuda Moallem | First Grade "B" | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the distinction grade (Mention Bien) in the Certificat exam for the summer of 1965 Sabiha Moshi Ibrahim Al-Hakim | First Grade "B" | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the distinction grade (Mention Bien) in the Certificat exam for the summer of 1965 Eliyahu Karim Moshi Agassi | Sixth Grade | Menahem Daniel Primary School | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1965 less than the total of the first student in his class by only one degree out of a hundred Shaul Faraj Shaul Alayka | Third Grade | Frank Iny Primary School | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1965 less than the total of the first two students in his class by only half a degree out of ten Daoud Shaul Moussa Mounir | Second Grade | Frank Iny Primary School | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1965 less than the total of the first student in her class by only half a degree out of ten Daisy Ishaq Yaqub | First Grade | Menahem Daniel Primary School | For obtaining a total in her final grades for the summer of 1965 less than the total of the first two students in her class by only half a degree out of ten

---

### csp_4b7945449bba57dfb3e1718769a8d327

B01 · header / latin Frank Iny School & Shamash Secondary School

B02 · form / mixed Composition or Short Story Contest in English Among Students of the: Intermediate Classes for the Academic Year: 1963-1964 Name of Judge:: Mr William Date:: 21/2/64

B03 · table / mixed Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks 560 | 562 | 564 | 563 | 565 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 20 | 18 | 20 | 12 | 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 9 | 8 | 9 | 8 | 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 34 | 30 | 28 | 25 | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: | 100% | 100% | 63 | 56 | 57 | 45 |

B04 · signature / latin Signed ⟦illegible⟧ William G. AWAD

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School & Shamash Secondary School Composition or Short Story Contest in English Among Students of the: Intermediate Classes for the Academic Year: 1963-1964 Name of Judge:: Mr William Date:: 21/2/64 Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks | | | 560 | 562 | 564 | 563 | 565 | 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 20 | 18 | 20 | 12 | | 2. Style in writing | 20 | | | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 9 | 8 | 9 | 8 | | 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 34 | 30 | 28 | 25 | | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | | 6. Spelling | 15 | | | Total: | 100% | 100% | 63 | 56 | 57 | 45 | | Signed ⟦illegible⟧ William G. AWAD

---

### csp_4bdfafab0cc55293a66dd2b2c61ae7f2

B02 · paragraph / arabic ⟦line⟧ منهاج الحفلة ١ - السلام الجمهوري . ٢ - كلمة للاستاذ عبدالله عوبيديا . ٣ - توزيع الجوائز . ٤ - كلمة للطالب افريدي الياهو روبين العاني

B03 · header / arabic أسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٢ - ١٩٦٣ ⟦line⟧

**Traduction anglaise —**

Under the patronage of His Excellency the President of the Mosaic Community in Baghdad Award Ceremony for the Elisha Niggar and Stafford Sassoon Endowments and other awards for the year 1962 - 1963 Organized by the administration of Frank Iny and Shamash Schools in Baghdad at Frank Iny School Hall at eleven o'clock on the morning of Monday, May 20, 1963 ⟦line⟧ Ceremony Program 1 - The Republican Anthem. 2 - A speech by Mr. Abdullah Obadia. 3 - Distribution of awards. 4 - A speech by the student Freddy Eliyahu Rubin Al-Ani Names of students receiving the Niggar, Stafford, and other awards for the year 1962 - 1963 ⟦line⟧ 1 - Excellence Awards Sami Abdul Rahman Slimon | Graduated Summer 1962 | Shamash Preparatory | For receiving honors or excellence awards in three consecutive years Emile Ezra Yehuda Somikh | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For receiving honors or excellence awards in five consecutive years

---

### csp_4d157ece11a35b3abeaa3c7865624b00

B01 · header / mixed ستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٠ - ١٩٦٢

B02 · header / arabic ٥ - المتفوقون على مدارسهم في الامتحانات العامة لدراسات خاصة

B03 · table / mixed (أ) امتحان الـ (جي . سي . ئي) (G. C. E. EXAMS. June 1961) داود سليم منشي كباي الصف الرابع اعدادية شماش لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E) لصيف ٩٦١ .

B04 · table / mixed (ب) امتحان البريفيه (BREVET - E T E 1961) ادور يوسف عزرا داود الصف الثالث متوسطة فرنك عيني الأول

B05 · table / mixed (ج) امتحان السرتيفيكا (CERTIFICAT E T E 1961) موشي سلمان دلال الصف الاول [ب] متوسطة فرنك عيني الأول

B06 · table / mixed (د) امتحان جامعة كمبرج (CAMBRIDGE LOWER CERTIFICATE. Nov. 1960 AND JUNE 1961) هيلده سالم شمعون كباي الصف الاول [ب] متوسطة فرنك عيني الأولى [صيف ٩٦١]

B07 · header / arabic ٦ - الاوائل على مدارسهم في الامتحانات العامة (البكالوريا) لصيف ١٩٦١

B09 · header / arabic ٧ - الاوائل على صفوفهم في الامتحانات المدرسية لصيف ١٩٦١

B10 · table / arabic مدرسة شماش الاعدادية | مدرسة فرنك عيني المتوسطة سامي عبد الرحمن سليمون الصف الرابع | (ادور أسحق) يهودا غزال الصف الثاني [أ] اميل عزرا سوميخ الصف الثاني [ب] داود عبد اللطيف اريبي الصف الاول [أ] راشيل فكتور ايليا شاؤل الصف الاول [ب]

B11 · table / arabic مدرسة فرنك عيني الابتدائية | مدرسة مناحيم دانيال الابتدائية داود فريد سمرة الصف الخامس [ب] | عزرا عاشير أطرقي الصف الخامس داود احسان سمرة الصف الرابع | ريتا يعقوب خرموش - أولى مكرر - الصف الرابع سلمان احسان سمرة الصف الثالث | فيرا ناجي سعيد - أولى مكرر - الصف الرابع ريتا سلمان قطان الصف الثاني | اميل الياهو صالح - اول مكرر - الصف الثالث ضياء أسحق موشي كوهين - اول مكرر - الصف الاول | تفخ عزرا معلم - أولى مكرر - الصف الثالث صالحة [سالي] فريد سمرة - أولى مكرر - الصف الاول | فريدي فرج تاجریان الصف الثاني فيرا صالح أغاسي - أولى مكرر - الصف الاول روني يعقوب خرموش - اول مكرر - الصف الاول

B12 · header / arabic ٨ - الطلبة الأماثل لصفوفهم ابتداء من الخامس الابتدائي فما فوق لسنة ١٩٦١ - ١٩٦٢

B13 · table / arabic مدرسة شماش الاعدادية | مدرسة فرنك عيني الابتدائية كمال عزوزي منشي شماش الصف الخامس الاعدادي | فريد موشي ابراهيم الحكيم الصف السادس الياس كرجي عزرا زلخا الصف الرابع الاعدادي | سميرة ابراهيم يهودا الصف الخامس [ب] ديفيندرا تلوار الصف الخامس [أ]

**Traduction anglaise —**

Stafford and others for the year 1960 - 1962 5 - Those who excelled in their schools in general examinations for special studies (A) G. C. E. EXAMS. June 1961 Daoud Salim Munshi Gabbay, Fourth Grade, Shamash Preparatory School, for successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G. C. E. examinations for the summer of 1961. (B) Brevet Exam (BREVET - E T E 1961) Edward Youssef Ezra Daoud, Third Grade, Frank Iny Intermediate School, First (C) Certificat Exam (CERTIFICAT E T E 1961) Moshe Salman Dallal, First Grade [B], Frank Iny Intermediate School, First (D) Cambridge University Exam (CAMBRIDGE LOWER CERTIFICATE. Nov. 1960 AND JUNE 1961) Hilda Salem Shamoun Gabbay, First Grade [B], Frank Iny Intermediate School, First [Summer 1961] 6 - Top students in their schools in the general examinations (Baccalaureate) for the summer of 1961 Sami Korgi Sheena | for Preparatory studies | Shamash School | First (tie) Ronnie Victor Elia Shaul | for Preparatory studies | Shamash School | First (tie) Walid Amin Jaddou Hilmi | for Intermediate studies | Frank Iny School | Kamal Ezra Meir Shakouri | for Primary studies | Frank Iny School | Elias Ibrahim Al-Bahu Dallal | for Primary studies | Menachem Daniel School | First (tie) Maurice Naji Rubin Yabras | for Primary studies | Menachem Daniel School | First (tie) 7 - Top students in their classes in the school examinations for the summer of 1961 Shamash Preparatory School | Frank Iny Intermediate School Sami Abdul Rahman Salimoun, Fourth Grade | (Edward Isaac) Yehuda Ghazal, Second Grade [A] | Emil Ezra Somikh, Second Grade [B] | Daoud Abdul Latif Aribi, First Grade [A] | Rachel Victor Elia Shaul, First Grade [B] Frank Iny Primary School | Menachem Daniel Primary School Daoud Farid Samra, Fifth Grade [B] | Ezra Asher Atarqi, Fifth Grade Daoud Ihsan Samra, Fourth Grade | Rita Yaqub Kharmoush - First (tie) - Fourth Grade Salman Ihsan Samra, Third Grade | Vera Naji Said - First (tie) - Fourth Grade Rita Salman Qattan, Second Grade | Emil Eliyahu Saleh - First (tie) - Third Grade Diya Isaac Moshe Cohen - First (tie) - First Grade | Tuffaha Ezra Moallem - First (tie) - Third Grade Saliha [Sally] Farid Samra - First (tie) - First Grade | Freddy Faraj Tajerian, Second Grade | Vera Saleh Agassi - First (tie) - First Grade | Ronnie Yaqub Kharmoush - First (tie) - First Grade 8 - Exemplary students for their classes starting from the fifth primary and above for the year 1961 - 1962 Shamash Preparatory School | Frank Iny Primary School Kamal Azouzi Munshi Shamash, Fifth Preparatory Grade | Farid Moshe Ibrahim Al-Hakim, Sixth Grade Elias Korgi Ezra Zilkha, Fourth Preparatory Grade | Samira Ibrahim Yehuda, Fifth Grade [B] | Devendra Talwar, Fifth Grade [A]

---

### csp_4d421068fee5575688f45928021b49f2

منهج الحفل لتوزيع جوائز اليانصيب لعام وستافورد صالون لصيف ١٩٦٥ صباح الثلاثاء ١٨ / ٥ / ١٩٦٦

٢ الصفوف الاعدادية والمتوسطة يرجى من سلمان دلال لاستلام الجوائز ١ (جورج داود) سلمان دلال ⟦خطأ⟧ لعدم تقدم الطالب تخرج صيف ١٩٦٤ ١- فاز بجائزة التفوق وذلك لنيله جوائز الشرف او الامتياز في ثلاث سنوات متعاقبة . ٢- جلس وقد فاز بجائزة الامتياز ايضاً وذلك لنيله الاولية في الامتحانات الوزارية والامتحانات الخاصة في ثلاث سنوات متتالية في مرحلتي الدراسة المتوسطة والاعدادية . ٣- وفاز ايضاً بجائزة الامتحان لحصوله على جوائز في خمس سنوات متعاقبة . ٤- وفاز ايضاً بجائزة الاولية وذلك لنيله الاولية على صفه في الامتحان العام (البكالوريا) للدراسة الاعدادية في صيف ١٩٦٤

٢ نزار مالك يحيى يعقوب الصف الرابع الاعدادي (ب) ١- فاز بجائزة الشرف الامتياز وذلك لنيله الاولية في الامتحانات المدرسية والامتحانات الخاصة في ثلاث سنوات متتالية في مرحلة الدراسة المتوسطة . ٢- وقد فاز ايضاً بجائزة الشرف وذلك لنيله ثلاث جوائز في توزيع هذا العام . ٣- وفاز ايضاً بجائزة الامتحان لحصوله على جوائز في ثلاث سنوات متعاقبة . ٤- كما فاز بجائزة الاولية على صفه (الثالث المتوسط) في امتحان البريفي (Brevet) لصيف ١٩٦٤ . ٥- وفاز بجائزة الاهلية لفوزه في انتخاب الطالب الامثل في الصف الرابع الاعدادي للسنة الدراسية ١٩٦٤ - ١٩٦٥ . ٦- وفاز ايضاً بجائزة التشجيع لحيازته على مجموع في درجاته في امتحان البكالوريا للصف للدراسة المتوسطة صيف ١٩٦٤ اقل من مجموع الطالب الاول في صفه المثلثي الثالث المتوسط بدرجة واحدة من مئة درجة .

٣ كلاديس يوسف عزرا داود الصف الثالث المتوسط ١- فازت بجائزة الامتياز لنيلها الاولية في الامتحانات المدرسية والامتحانات الخاصة في اربع امتحانات متتالية في مرحلة الدراسة المتوسطة . ٢- وقد فازت بجائزة الشرف ايضاً وذلك لنيلها خمس جوائز في توزيع هذا العام . ٣- وفازت ايضاً بجائزة الامتحان لحصولها على جوائز في ثلاث سنوات متعاقبة . ٤- كما فازت بجائزة الاولية وذلك لنيلها الاولية على الصف الثاني (ب) في امتحان جامعة كمبرج في اللغة الانكليزية لصيف ١٩٦٤ .

**Traduction anglaise —**

Program of the Lottery Prize Distribution Ceremony for the year and Stafford Salon for Summer 1965 Tuesday morning 18 / 5 / 1966 2 Preparatory and Intermediate Classes Salman Dallal is requested to receive the prizes 1 (George Daoud) Salman Dallal ⟦Error⟧ due to the student not coming forward, graduated Summer 1964 1- Won the Excellence Prize for obtaining Honor or Distinction awards in three consecutive years. 2- He sat and also won the Distinction Prize for obtaining first place in the ministerial exams and special exams in three consecutive years in the intermediate and preparatory study stages. 3- He also won the Examination Prize for obtaining awards in five consecutive years. 4- He also won the Primacy Prize for obtaining first place in his class in the General Examination (Baccalaureate) for preparatory studies in Summer 1964 2 Nizar Malik Yahya Yaqoub, Fourth Preparatory Class (B) 1- Won the Honor of Distinction Prize for obtaining first place in school exams and special exams in three consecutive years in the intermediate study stage. 2- He also won the Honor Prize for obtaining three awards in this year's distribution. 3- He also won the Examination Prize for obtaining awards in three consecutive years. 4- He also won the Primacy Prize for his class (Third Intermediate) in the Brevet exam for Summer 1964. 5- He won the Eligibility Prize for winning the election of the Ideal Student in the Fourth Preparatory Class for the academic year 1964 - 1965. 6- He also won the Encouragement Prize for having a total score in the Baccalaureate exam for the intermediate study Summer 1964 less than the total of the first student in his class, Third Intermediate, by one degree out of a hundred degrees. 3 Gladys Youssef Ezra Daoud, Third Intermediate Class 1- Won the Distinction Prize for obtaining first place in school exams and special exams in four consecutive exams in the intermediate study stage. 2- She also won the Honor Prize for obtaining five awards in this year's distribution. 3- She also won the Examination Prize for obtaining awards in three consecutive years. 4- She also won the Primacy Prize for obtaining first place in the Second Class (B) in the Cambridge University exam in the English language for Summer 1964.

---

### csp_4d77ae15bbed56a6afc26f9407cea4db

B01 · header / mixed (د) امتحان جامعة كمبرج (Cambridge Lower Certificate June & Dec. 1965)

B03 · header / mixed (هـ) امتحان القبول للجامعات الاميركية (Sat and Achievement March 1966) نزار جاك يحيى يعقوب ⟦line⟧ الصف الخامس العلمي ⟦line⟧ اعدادية شماش ⟦line⟧ الاول

B04 · header / arabic ٦ - الاوائل على مدارسهم في الامتحانات العامة (البكالوريا) لصيف ١٩٦٥

B06 · header / arabic ٧ - الاوائل على صفوفهم في الامتحانات المدرسية لصيف ١٩٦٥

B09 · header / arabic ٨ - الطلبة الاماثل لصفوفهم ابتداء من الخامس الابتدائي فما فوق لسنة ١٩٦٥ - ١٩٦٦

**Traduction anglaise —**

---

### csp_4e1215e0273d56bd8a8b5ff481c006a0

B01 · header / latin Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English.

B03 · paragraph / latin II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale:

B04 · table / latin Top Mark 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... | 10 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 4. Composition Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc. | 20 5. Grammatical Aspect How many mistakes and how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: | 100

B05 · paragraph / latin III. The prize winner must get at least 60% marks.

B07 · other / latin ⟦line⟧

**Traduction anglaise —**

Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English. I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising: (a) The class teacher concerned. (b) A second teacher of English, if available, in the school. (c) One or two outsiders mastering the English Language. II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale: | Top Mark 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... | 10 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 4. Composition Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc. | 20 5. Grammatical Aspect How many mistakes and how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: | 100 III. The prize winner must get at least 60% marks. Note: The Composition or the story should be of not less than 600 words for the Secondary Classes, and not less than 500 words for the Intermed- iate Classes. It should not exceed double the minimum in each case. ⟦line⟧

---

### csp_4ea60bf0096750bd8a61fd8dbf44b8c5

(1) 6

٢٦ تفاحة عزرا يهودا معلم من الصف الثاني المتوسط (ب) ١- فازت بجائزة الشيخ <del>لأفضل مقالة عن</del> صفة الاحسان في اخوان الصفا لصيف ١٩٦٥

⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

(1) 6 26 Tuffaha Ezra Yehuda, a teacher from the second intermediate grade (B) 1- Won the Sheikh's prize <del>for the best article about</del> the quality of benevolence in Ikhwan al-Safa for the summer of 1965 ⟦illegible⟧

---

### csp_4f4694b9a62858c99a85c3a37a087ae0

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B05 · paragraph / arabic ملاحظات عامة :- ١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة . ٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين . ٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة . ٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة . ٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك . ٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة على الاقل .

B06 · marginalia / arabic ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Conditions for selecting the best essay or best story in student competitions First - A committee is formed from the Arabic language teachers in the school and one or two external members who are proficient in the Arabic language. Second - The members of this committee assign grades to each essay or story according to the following scale:- Maximum Grade | 10 | 1- Method of starting the topic, its treatment, and the method of concluding it. 20 | 2- Writing style. 15 | 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and the significance of the subject. 20 | 4- Correctness of phrases, their clarity, and accuracy with eloquence. 20 | 5- Adherence to the rules of morphology and grammar. 15 | 6- Freedom of writing from spelling errors. ⟦line⟧ 100 | Total General Notes:- 1- The topic is given to the contestants by the school administration. 2- The topic is written inside the school under the supervision of the administration and teachers. 3- It is permissible to set a specific time for writing the topic and to specify the number of words approximately or not to specify them and give the student sufficient space to write. 4- If the time is not specified, students are allowed to take short breaks when needed. 5- Contestants are allowed to use a dictionary if they wish. 6- The winner of the prize allocated for this competition must obtain at least 60% of the grade. ⟦illegible⟧

---

### csp_4f47304da05c5e63bcd7507af6ef36a5

B01 · header / arabic برعاية سيادة رئيس الطائفة الموسوية ببغداد حفلة توزيع جوائز أوقاف اليشاع نقار وستافورد ساسون والجوائز الاخرى لسنة ١٩٦٤ - ١٩٦٥ تقيمها ادارة مدرستي فرنك عيني وشماش ببغداد في قاعة مدرسة فرنك عيني في الساعة الحادية عشرة من صباح يوم الثلاثاء ١٨ مايس ١٩٦٥ ⟦line⟧

B02 · paragraph / arabic منهاج الحفلة ١ - السلام الجمهوري ٢ - كلمة للاستاذ عبد الله عوبديا ٣ - توزيع الجوائز ٤ - كلمة للطالب ريشارد عبد الله عوبديا أسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٤ - ١٩٦٥

B03 · paragraph / arabic ١ - جوائز التفوق

B04 · table / arabic (جورج داود) سلمان دلال تخرج صيف ١٩٦٤ اعدادية شماش لنيله جوائز الشرف أو الامتياز في ثلاث سنوات متعاقبة

**Traduction anglaise —**

Under the patronage of His Excellency the President of the Mosaic Community in Baghdad Award Ceremony for the Elisha Nigri and Stafford Sassoon Endowments and other awards for the year 1964 - 1965 Organized by the administration of the Frank Iny and Shamash schools in Baghdad at The Frank Iny School Hall At eleven o'clock on the morning of Tuesday, May 18, 1965 ⟦line⟧ Ceremony Program 1 - The Republican Anthem 2 - A speech by Mr. Abdullah Obadia 3 - Distribution of awards 4 - A speech by the student Richard Abdullah Obadia Names of students receiving the Nigri, Stafford, and other awards for the year 1964 - 1965 1 - Excellence Awards (George Daoud) Salman Dallal, graduated Summer 1964, Shamash Preparatory School, for receiving honors or distinction awards in three consecutive years

---

### csp_4f77fa19913757229e2a3145d3245b4c

B01 · header / latin Frank Iny School & Shamash Secondary School Composition or Short Story Contest in English Among Students of the Secondary Classes for the Academic Year 1961 - 1962

B02 · form / mixed Name of Judge:: Mr William Date:: 14/3/1962

B03 · table / mixed Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks 280 | 281 | 282 | 283 | 284 | 285 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 10 | 14 | 18 | 16 | 20 | 18 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 5 | 6 | 9 | 8 | 10 | 9 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 18 | 22 | 36 | 37 | 39 | 33 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: | 100% | 100% | 33 | 42 | 63 | 61 | 69 | 60

B04 · signature / latin Signed ⟦signature⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School & Shamash Secondary School Composition or Short Story Contest in English Among Students of the Secondary Classes for the Academic Year 1961 - 1962 Name of Judge:: Mr William Date:: 14/3/1962 Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks | | | 280 | 281 | 282 | 283 | 284 | 285 | 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 10 | 14 | 18 | 16 | 20 | 18 | 2. Style in writing | 20 | | | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 5 | 6 | 9 | 8 | 10 | 9 | 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 18 | 22 | 36 | 37 | 39 | 33 | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | | 6. Spelling | 15 | | | Total: | 100% | 100% | 33 | 42 | 63 | 61 | 69 | 60 | Signed ⟦signature⟧

---

### csp_4f955aec70f151d480300281d77da0a4

B02 · paragraph / arabic في قاعة مدرسة فرنك عيني في الساعة الحادية عشرة من صباح يوم الثلاثاء ١٧ مايس ١٩٦٦

B03 · other / arabic ⟦line⟧

B04 · paragraph / arabic منهاج الحفلة ١ - السلام الجمهوري ٢ - كلمة للاستاذ عبدالله عوبديا ٣ - توزيع الجوائز ٤ - كلمة للطالبة راشيل صالح منشي طويق

B05 · header / arabic اسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٥-١٩٦٦ ⟦line⟧

B06 · table / arabic ١ - جوائز التفوق ناجي يعقوب | الصف الخامس العلمي | اعدادية شماش | لنيله جوائز الشرف أو الامتياز في ثلاث سنوات متعاقبة

**Traduction anglaise —**

Under the patronage of His Excellency the President of the Mosaic Community in Baghdad Award Ceremony for the Elisha Niggar and Stafford Sassoon Endowments and other awards for the year 1965-1966 Organized by the administration of Frank Iny and Shamash Schools in Baghdad at Frank Iny School Hall at eleven o'clock on the morning of Tuesday, May 17, 1966 ⟦line⟧ Ceremony Program 1 - Republican Anthem 2 - Speech by Mr. Abdullah Obadia 3 - Distribution of Awards 4 - Speech by the student Rachel Saleh Munshi Tweig Names of students winning the Niggar, Stafford, and other awards for the year 1965-1966 ⟦line⟧ 1 - Excellence Awards Naji Yaqub | Fifth Grade Scientific | Shamash Preparatory School | For receiving honors or distinction awards in three consecutive years

---

### csp_4ff15e18a44e5ab7a59e03b0c4938394

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B05 · paragraph / arabic ملاحظات عامة :- ١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة . ٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين . ٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذى يكفي الطالب للكتابة . ٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة . ٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك . ٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة على الأقل .

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Conditions for selecting the best essay or best story in student competitions First - A committee is formed from the Arabic language teachers in the school and one or two external members who are proficient in the Arabic language. Second - The members of this committee assign grades to each essay or story according to the following scale:- Maximum Grade | 10 | 1- Method of starting the topic, its treatment, and the method of ending it. 20 | 2- Writing style. 15 | 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and the significance of the topic. 20 | 4- Correctness of phrases, their clarity, and accuracy with eloquence. 20 | 5- Adherence to the rules of morphology and grammar. 15 | 6- Freedom of writing from spelling errors. ⟦line⟧ | ⟦line⟧ 100 | Total General Notes:- 1- The topic is given to the contestants by the school administration. 2- The topic is written inside the school under the supervision of the administration and teachers. 3- A specific time may be set for writing the topic and the number of words may be approximately determined, or they may not be determined, giving the student sufficient space to write. 4- If the time is not limited, students are allowed to take short breaks for breathing when needed. 5- Contestants are allowed to use a dictionary if they wish. 6- The winner of the prize allocated for this competition must obtain at least 60% of the grade at least.

---

### csp_50cdb726421e5faabdd73af1bfb12164

B01 · header / mixed ستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٤ - ١٩٦٥

B02 · table / mixed (ج) امتحان السرتفيكا ( 1964 Certificat ETE ) كيتي ناجي عبدالله كارح الصف الاول (ب) متوسطة فرنك عيني الاولى

B03 · table / mixed (د) امتحان جامعة كمبرج 1964 .Cambridge Lower Certificate June & Dec كلادس يوسف عزرا داود الصف الثاني (ب) متوسطة فرنك عيني الاولى - صيف ١٩٦٤ نادية كرجي صيون شينا الصف الثالث متوسطة فرنك عيني الاولى - خريف ١٩٦٤

B04 · table / mixed (هـ) امتحان الـ ( 1964 .Sat and Achievement Dec ) موشي سلمان ساسون دلال الصف الخامس العلمي اعدادية شماش الاول

B05 · header / arabic ٦ - الاوائل على مدارسهم في الامتحانات العامة ( البكالوريا ) لصيف ١٩٦٤

B07 · header / arabic ٧ - الاوائل على صفوفهم في الامتحانات المدرسية لصيف ١٩٦٤

B10 · header / arabic ٨ - الطلبة الاماثل لصفوفهم ابتداء من الخامس الابتدائي فما فوق لسنة ١٩٦٤-١٩٦٥

**Traduction anglaise —**

---

### csp_50d74a72e53e5bbaa1d39153c4001ff8

مدرسة فرنك عيني واعدادية شمـ⟦...⟧ نتائج مباراة : ( الخط العربي ) للصفوف الابتدائية ( الخط الافرنجي ) ( الرســــــــــــــــــــم ) للسنة الدراسية ١٩ - ١٩ ⟦...⟧

| الرقم السري | اسم الطالب | الصف | الدرجــــــــات ١٠٠ ٪ | المجموع | المعدل | النتيجة | | | | | المحكم | المحكم | المحكم | المحكم | المحكم | | | | | ٤٠١ | | | ⟦...⟧ | | | | | ٤٠٢ | | | | | | | | ٤٠٣ | | | ⟦...⟧ | | | | | ٤٠٤ | | | | | | | | ٤٠٥ | | | | | | | | ٤٠٦ | | | ⟦...⟧ | | | | | ٤٠٧ | | | | | | | | ٤٠٨ | | | ⟦...⟧ | | | | | ٤٠٩ | | | ⟦...⟧ | | | | | ٤١٠ | | | | | | | | ٤١١ | | | | | | | | ٤١٢ | | | | | | | | ٤١٣ | | | | | | | | ٤١٤ | | | | | | | | ٤١٥ | | | | | | | | ٤١٦ | | | | | | | | ٤١٧ | | | ⟦...⟧ | | | | | ٤١٨ | | | ⟦...⟧ | | | | | ٤١٩ | | | | | | | | | | | ⟦...⟧ | | | |

[Marginalia] ٧

**Traduction anglaise —**

Frank Aini School and Sham⟦...⟧ Preparatory Competition Results: (Arabic Calligraphy) for Elementary Classes (Foreign Calligraphy) (Drawing) For the academic year 19 - 19 ⟦...⟧ Secret Number | Student Name | Grade | Grades 100% | Total | Average | Result | | | Judge | Judge | Judge | Judge | Judge | | | 401 | | | ⟦...⟧ | | | 402 | | | | | | 403 | | | ⟦...⟧ | | | 404 | | | | | | 405 | | | | | | 406 | | | ⟦...⟧ | | | 407 | | | | | | 408 | | | ⟦...⟧ | | | 409 | | | ⟦...⟧ | | | 410 | | | | | | 411 | | | | | | 412 | | | | | | 413 | | | | | | 414 | | | | | | 415 | | | | | | 416 | | | | | | 417 | | | ⟦...⟧ | | | 418 | | | ⟦...⟧ | | | 419 | | | | | | | | | ⟦...⟧ | | | 7

---

### csp_50eb0f8b324b50339d157b760500700c

B01 · header / latin Frank Iny School & Shamash Secondary School

B02 · paragraph / latin Composition or Short Story Contest in English Among Students of the Classes for the Academic Year 1964 - 1965

B03 · form / latin Name of Judge:: Lucette TAWFIQ Date:: 19 Mars 1965

B04 · table / latin Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks 10 | 11 | 12 | 13 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 14 | 17 | 13 | 20 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 7 | 9 | 6 | 9 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 25 | 34 | 20 | 33 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: | 100% | 100% | 46 | 60 | 39 | 62 | Signed

B05 · signature / latin L. Tawfiq

B06 · marginalia / latin ✓ ✓ ✓ ✓

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School & Shamash Secondary School Composition or Short Story Contest in English Among Students of the Classes for the Academic Year 1964 - 1965 Name of Judge:: Lucette TAWFIQ Date:: 19 March 1965 Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks | | | 10 | 11 | 12 | 13 | 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 14 | 17 | 13 | 20 | 2. Style in writing | 20 | | | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 7 | 9 | 6 | 9 | 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 25 | 34 | 20 | 33 | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | | 6. Spelling | 15 | | | Total: | 100% | 100% | 46 | 60 | 39 | 62 | Signed L. Tawfiq ✓ ✓ ✓ ✓

---

### csp_51c1134feb605327bd4814667f8e145b

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش

نتائج مباراة : ( الخط العربي ) للصفوف الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢ ( الخط الافرنجي ) الخامسة والسادسة ( الرسم )

| الرقم السري | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | النتيجة | | | | | الحكم | الحكم | الحكم | الحكم | المجموع | المعدل | | | ٥٧٠ | | | | | | | | | | | ٥٧١ | | | | | | | | | | | ٥٧٢ | | | | | | | | | | | ٥٧٣ | | | | | | | | | | | ٥٧٤ | | | | | | | | | | | ٥٧٥ | | | | | | | | | | | ٥٧٦ | | | | | | | | | | | ٥٧٧ | | | | | | | | | | | ٥٧٨ | | | | | | | | | | | ٥٧٩ | | | | | | | | | | | ٥٨٠ | | | | | | | | | | | ٥٨١ | | | | | | | | | | | ٥٨٢ | | | | | | | | | | | ٥٨٣ | | | | | | | | | | | ٥٨٤ | | | | | | | | | | | ٥٨٥ | | | | | | | | | | | ٥٨٦ | | | | | | | | | | | ٥٨٧ | | | | | | | | | | | ٥٨٨ | | | 1 | | | | | | | | ٥٨٩ | | | | | | | | | | | ٥٩٠ | | | | | | | | | | | ٥٩١ | | | | | | | | | | | ٥٩٢ | | | 2 | | | | | | | | ٥٩٣ | | | | | | | | | | | ٥٩٤ | | | 3 | | | | | | | | ٥٩٥ | | | | | | | | | | | ٥٩٦ | | | | | | | | | |

[Stamp] ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Competition Results: (Arabic Calligraphy) for Primary Classes for the Academic Year 1961 - 1962 (English Calligraphy) Fifth and Sixth (Drawing) Secret Number | Student Name | Class | Grades 100 % | Result | | | Judge | Judge | Judge | Judge | Total | Average | 570 | | | | | | | | | 571 | | | | | | | | | 572 | | | | | | | | | 573 | | | | | | | | | 574 | | | | | | | | | 575 | | | | | | | | | 576 | | | | | | | | | 577 | | | | | | | | | 578 | | | | | | | | | 579 | | | | | | | | | 580 | | | | | | | | | 581 | | | | | | | | | 582 | | | | | | | | | 583 | | | | | | | | | 584 | | | | | | | | | 585 | | | | | | | | | 586 | | | | | | | | | 587 | | | | | | | | | 588 | | | 1 | | | | | | 589 | | | | | | | | | 590 | | | | | | | | | 591 | | | | | | | | | 592 | | | 2 | | | | | | 593 | | | | | | | | | 594 | | | 3 | | | | | | 595 | | | | | | | | | 596 | | | | | | | | | ⟦illegible⟧

---

### csp_51cce6f218165d26b8dfddd981782a66

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش (الخط العربي) نتائج مباراة : (الخط الافرنجي) للصفوف الثالثة والرابعة للسنة الدراسية ١٩ - ٠١٩ (الرسم)

B02 · table / arabic الرقم السري | الرقم | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | المجموع | المعدل | النتيجة ٧٥ | ١ | اسعد رجي لطيف احمد | الرابع الابتدائي ٧٦ | ٢ | ايدي ربيعه عذرا | الرابع الابتدائي ٥١ | ٣ | احمد (انيك) الياس روفائيل | الرابع الابتدائي ٦٦ | ٤ | ايمان غانم الجبني ٧٠ | ٥ | البير الغرب صوفو غون ٦٩ | ٦ | (جورج يوسف) صبحي رزق | الثالث الابتدائي ٧٢ | ٧ | راضي يونس انور ٥٢ | ٨ | سيرجيل حتيل يعقوب | الثالث الابتدائي ٧٣ | ٩ | ضياء احمد مراد كوهين | الثالث الابتدائي ٥٧ | ١٠ | عذرا نعيم عذرا شيباني | الثالث الابتدائي ٥٤ | ١١ | نبيل سليم مير ربيع | الرابع الابتدائي ٦١ | ١٢ | ارليت نعيم ربيعة | ٤ | ٤ | ١ | ٢ ٦٨ | ١٣ | ايدا مير بصري ٦٥ | ١٤ | امل انور سلمان ٦٢ | ١٥ | اولينا ناجي سالم | الثالث الابتدائي ٥٣ | ١٦ | احلام كامل منشي الصايغ | الرابع الابتدائي | ٥ | ٥ | ٢ | ٤ ٦٧ | ١٧ | بيرك يوسف ابراهيم | الرابع الابتدائي ٦٣ | ١٨ | جويس ابراهيم دلك | الثالث الابتدائي ٧٤ | ١٩ | ديانا اسحق دنما | الثالث الابتدائي ٥٩ | ٢٠ | ريتا سلمان منشي قطان | الرابع الابتدائي ٥٥ | ٢١ | شام سلمان شاؤل | الرابع الابتدائي ٥٨ | ٢٢ | سيرة يوسف حتيل | الرابع الابتدائي ٥٠ | ٢٣ | كاي (صالح) فرج سيرة | الثالث الابتدائي | ٢ | ٢ | ٤ | ٥ ٥٦ | ٢٤ | كارولين زكي زكو | ٢ | ٢ | ٥ | ٣ ٦٤ | ٢٥ | لندا يوسف خضوري | الثالث الابتدائي ٦٠ | ٢٦ | (يونا بعد) جالدس | الثالث الابتدائي ٧١ | ٢٧ | هيلدا اسحق | ١ | ١ | ٣ | ١ | ٩ | الفائزة بالجائزة

B03 · footer / arabic مع تحياتي الادارة للفائزة بالدورية . ١٥ / ٤

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School (Arabic Calligraphy) Match Results: (Latin Calligraphy) for the third and fourth grades for the academic year 19 - 019 (Drawing) Secret Number | Number | Student Name | Grade | Grades 100 % | Total | Average | Result 75 | 1 | Asaad Raji Latif Ahmed | Fourth Primary | | | | | | | 76 | 2 | Eddie Rabia Ezra | Fourth Primary | | | | | | | 51 | 3 | Ahmed (Anik) Elias Raphael | Fourth Primary | | | | | | | 66 | 4 | Iman Ghanem Al-Jabni | | | | | | | | 70 | 5 | Albert Al-Gharb Sofo Ghon | | | | | | | | 69 | 6 | (George Youssef) Sobhi Rizk | Third Primary | | | | | | | 72 | 7 | Radi Younis Anwar | | | | | | | | 52 | 8 | Sergel Hatail Yaqoub | Third Primary | | | | | | | 73 | 9 | Diaa Ahmed Murad Cohen | Third Primary | | | | | | | 57 | 10 | Ezra Naim Ezra Shaibani | Third Primary | | | | | | | 54 | 11 | Nabil Selim Mir Rabia | Fourth Primary | | | | | | | 61 | 12 | Arlette Naim Rabia | | 4 | 4 | 1 | 2 | | | 68 | 13 | Ida Mir Basri | | | | | | | | 65 | 14 | Amal Anwar Salman | | | | | | | | 62 | 15 | Olina Naji Salem | Third Primary | | | | | | | 53 | 16 | Ahlam Kamel Munshi Al-Sayegh | Fourth Primary | 5 | 5 | 2 | 4 | | | 67 | 17 | Birk Youssef Ibrahim | Fourth Primary | | | | | | | 63 | 18 | Joyce Ibrahim Dalak | Third Primary | | | | | | | 74 | 19 | Diana Isaac Danma | Third Primary | | | | | | | 59 | 20 | Rita Salman Munshi Qattan | Fourth Primary | | | | | | | 55 | 21 | Sham Salman Shaul | Fourth Primary | | | | | | | 58 | 22 | Sira Youssef Hatail | Fourth Primary | | | | | | | 50 | 23 | Kay (Saleh) Faraj Sira | Third Primary | 2 | 2 | 4 | 5 | | | 56 | 24 | Caroline Zaki Zako | | 2 | 2 | 5 | 3 | | | 64 | 25 | Linda Youssef Khedouri | Third Primary | | | | | | | 60 | 26 | (Yona Baad) Gladys | Third Primary | | | | | | | 71 | 27 | Hilda Isaac | | 1 | 1 | 3 | 1 | 9 | Prize Winner | With the administration's greetings to the winner of the periodical. 15 / 4

---

### csp_51e1abbf69e255fca5d94d020dd9aa90

B02 · header / arabic ٩ - جوائز المسابقات لسنة ١٩٦٣ - ١٩٦٤

B04 · header / mixed ١٠ - جوائز التشجيع لسنة ١٩٦٣ - ١٩٦٤ ( CONSOLATION PRIZES )

B05 · table / mixed أميل عزرا يهودا سوميخ | الصف الرابع (العلمي) | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل ثمانية مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ G.C.E. لصيف ١٩٦٣ موريس الياهو صالح عبد النبي | الصف الرابع (العلمي) | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ G.C.E. لصيف ١٩٦٣ (شاؤل الفريد) يوسف عبد العزيز | الصف الرابع (العلمي) | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ G.C.E. لصيف ١٩٦٣ روني عزرا ( داود حاي ) | الصف الرابع (العلمي) | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ G.C.E. لصيف ١٩٦٣ موشي سلمان ساسون دلال | الصف الثالث «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على نفس الصفة ( Mention Assez Bien ) التي حازتها الاولى في امتحان البريفيتي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٣ السي داود شلومو عبد الله | الصف الثالث «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على نفس الصفة ( Mention Assez Bien ) التي حازتها الاولى في امتحان البريفيتي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٣ فيلما يوسف ابراهيم قرعين | الصف الثالث «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على نفس الصفة ( Mention Assez Bien ) التي حازتها الاولى في امتحان البريفيتي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٣ ليلى شلومو مثير سوميخ | الصف الثالث «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كمبردج لخريف ١٩٦٣ ماير هرون نسيم لاوي | الصف الثاني « أ » | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبة الاولى في صفه بدرجة واحدة من مئة درجة. كلادس يوسف عزرة داود | الصف الثاني «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على نفس المجموع الذي حازه الطالب الاول في مسابقات الانشاء الفرنسي . داود فريد داود سمرة | الصف الأول «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتيفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٣ منير أمين جدوع حلمي | الصف الأول «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتيفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٣ ليندا مثير عبد العزيز | الصف الأول «ب» | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتيفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٣ أمل أنور سلمان | الصف الرابع | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطلاب الاوائل في صفها بنصف درجة من عشر فقط . ( مونا روث ) جاك يحيى | الصف الثالث | ابتدائية فرنك عيني | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطلاب الاوائل في صفها بنصف درجة من عشر فقط . جنان منير سلمان | الصف الثاني | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفها بنصف درجة من عشر فقط . خضر كرجي ربيع | الصف الثاني | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط . حييو يعقوب شاشا | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط . علي عبد الحسين بيجان | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط . شذى زياد سامي | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفها بنصف درجة من عشر فقط .

**Traduction anglaise —**

Frank Iny Intermediate School | Menahem Daniel Primary School Meir Aaron Nassim Levi | Third Grade « A » | Abboud Youssef Abdel Aziz | Sixth Grade Menashe Daoud Shamoon Muneer | Third Grade « B » | Farah Sassoon Nissan | Fifth Grade (Saleh Fawzi) Khedhouri Sofer | Second Grade « A » Vera Selim Abboudi Dallal | Second Grade « B » Raphael Aaron Nassim Levi | First Grade « A » Meir Naim Daoud Attar | First Grade « B » 9 - Competition Prizes for the year 1963 - 1964 (George Daoud) Salman Dallal | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary School | For writing the best essay in Arabic among the secondary grade students Maureen Youssef Ishaq Toubiq | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary School | For writing the best essay in English among the secondary grade students (George Daoud) Salman Dallal | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary School | For writing the best essay in French among the secondary grade students Khader Selim Khedhouri Bassoon | Third Grade « B » | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in Arabic among the intermediate grade students (Nizar Hayyim) Jack Yahya | Third Grade « B » | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in English among the intermediate grade students Elias Ibrahim Eliyahu Dallal | Third Grade « B » | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in French among the intermediate grade students Ruth Abdullah Dangoor | Sixth Grade | Menahem Daniel Primary | For writing the best essay in Arabic among the primary grade students Isaac (Izak) Elias Ibrahim Dannous | Fifth Grade « B » | Frank Iny Primary | First in the drawing competition among the fifth and sixth primary grade students Ahlam Kamel Menashe Al-Sabiri | Fourth Grade | Frank Iny Primary | First in Arabic calligraphy among the third and fourth primary grade students (Peretz Badi) Hayawi Rashti | Fourth Grade | Frank Iny Primary | First in foreign calligraphy among the third and fourth primary grade students 10 - Consolation Prizes for the year 1963 - 1964 ( CONSOLATION PRIZES ) Emile Ezra Yehuda Somikh | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Secondary School | For successfully passing the equivalent of eight subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1963 Maurice Eliyahu Saleh Abdel Nabi | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Secondary School | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1963 (Shaul Alfred) Youssef Abdel Aziz | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Secondary School | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1963 Ronnie Ezra (Daoud Hay) | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Secondary School | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1963 Moshe Salman Sassoon Dallal | Third Grade « B » | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same grade ( Mention Assez Bien ) obtained by the first in the Brevet exam for the summer of 1963 Elsie Daoud Shlomo Abdullah | Third Grade « B » | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same grade ( Mention Assez Bien ) obtained by the first in the Brevet exam for the summer of 1963 Vilma Youssef Ibrahim Qareen | Third Grade « B » | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same grade ( Mention Assez Bien ) obtained by the first in the Brevet exam for the summer of 1963 Layla Shlomo Muneer Somikh | Third Grade « B » | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same points obtained by the top students in the Cambridge exam for the autumn of 1963 Meir Aaron Nassim Levi | Second Grade « A » | Frank Iny Intermediate | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1963 less than the total of the first student in his class by one degree out of a hundred. Gladys Youssef Ezra Daoud | Second Grade « B » | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same total obtained by the first student in the French essay competitions. Daoud Farid Daoud Samra | First Grade « B » | Frank Iny Intermediate | For obtaining the grade of distinction ( Mention Bien ) in the Certificat exam for the summer of 1963 Muneer Amin Jaddou Hilmi | First Grade « B » | Frank Iny Intermediate | For obtaining the grade of distinction ( Mention Bien ) in the Certificat exam for the summer of 1963 Linda Muneer Abdel Aziz | First Grade « B » | Frank Iny Intermediate | For obtaining the grade of distinction ( Mention Bien ) in the Certificat exam for the summer of 1963 Amal Anwar Salman | Fourth Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in her final grades for the summer of 1963 less than the total of the top students in her class by half a degree out of ten only. (Mona Ruth) Jack Yahya | Third Grade | Frank Iny Primary | For obtaining a total in her final grades for the summer of 1963 less than the total of the top students in her class by half a degree out of ten only. Jinan Muneer Salman | Second Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in her final grades for the summer of 1963 less than the total of the first two students in her class by half a degree out of ten only. Khader Korji Rabie | Second Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1963 less than the total of the first two students in his class by half a degree out of ten only. Hayyou Yaqoub Shasha | First Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1963 less than the total of the first two students in his class by half a degree out of ten only. Ali Abdel Hussein Bijan | First Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1963 less than the total of the first two students in his class by half a degree out of ten only. Shatha Ziad Sami | First Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in her final grades for the summer of 1963 less than the total of the first two students in her class by half a degree out of ten only.

---

### csp_523351332d37523a93657f7456a21286

B01 · header / latin Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English.

B03 · paragraph / latin II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale:

B04 · table / latin Top Mark 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... | 10 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 4. Composition Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc. | 20 5. Grammatical Aspect How many mistakes and how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: | 100

B05 · paragraph / latin III. The prize winner must get at least 60% marks.

B07 · stamp / unknown ⟦illegible stamp⟧

B08 · marginalia / mixed 80 * 83 85 81 ⟦line⟧ 80 21 20 20 20 22 80 41 42 ⟦illegible handwriting⟧

**Traduction anglaise —**

Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English. I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising: (a) The class teacher concerned. (b) A second teacher of English, if available, in the school. (c) One or two outsiders mastering the English Language. II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale: | Top Mark 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... | 10 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 4. Composition Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc. | 20 5. Grammatical Aspect How many mistakes and how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: | 100 III. The prize winner must get at least 60% marks. Note: The Composition or the story should be of not less than 600 words for the Secondary Classes, and not less than 500 words for the Intermed- iate Classes. It should not exceed double the minimum in each case. ⟦illegible stamp⟧ 80 * 83 85 81 ⟦line⟧ 80 21 20 20 20 22 80 41 42 ⟦illegible handwriting⟧

---

### csp_525ee8a7480c5bd3b5796dc8a4cebe23

B01 · header / mixed مدرسة مناحيم صالح دانيال الابتدائية Menahem S. Daniel's School ٢٣٣/٤٢ هـ شارع مناحيم دانيال - سنك 233/42/ Senak رقم التلفون ٨١٨١٢ TELEPHONE 81812

B02 · form / mixed بغداد في: ٢٠ / ٢ / ١٩٦٤ Baghdad الرقم :: ١٠٩٢ الموضوع :: اسماء المشتركين في مسابقة الانشاء العربي

B03 · paragraph / arabic الى ادارة مدرسة فرنك عيني الاهلية المحترمة . بعد التحية . ندرج ادناه اسماء المشتركين في مسابقة الانشاء العربي في مدرستنا للسنة الدراسية ١٩٦٢ / ١٩٦٤ .

B05 · signature / arabic ماري خضوري المديرة

B06 · stamp / mixed مدرسة مناحيم دانيال بغداد ١٩١٠ BAGHDAD 1910 M. S. DANIEL SCHOOL

**Traduction anglaise —**

Menahem S. Daniel's Primary School | Menahem S. Daniel's School 233/42 H. Menahem Daniel Street - Senak | 233/42/ Senak Telephone Number 81812 | TELEPHONE 81812 Baghdad on: 20 / 2 / 1964 Baghdad Number :: 1092 Subject :: Names of participants in the Arabic Composition competition To the respected administration of the Frank Iny Private School. Greetings. We list below the names of the participants in the Arabic Composition competition in our school for the academic year 1962 / 1964. Names | Class 1- Tuffaha Khedhouri Moallem | Sixth 2- Ruth Abdullah Dangour | " 3- Suad Shaul Nissan | " 4- Jacqueline Naji Yazdi | " 5- Eileen Khedhouri Shammash | " 6- Athra Saleh Darwish | " 7- Edith Yehuda | " 8- Sonia Milton Aziz | Fifth Mary Khedhouri Principal Menahem Daniel School Baghdad 1910 BAGHDAD 1910 M. S. DANIEL SCHOOL

---

### csp_52b1b6db7fe55e828b7a4828e577070b

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B04 · paragraph / arabic ملاحظات عامة :- ١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة . ٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين . ٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذى يكفي الطالب للكتابة . ٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة . ٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك . ٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة على الاقل .

B05 · stamp / arabic ⟦illegible stamp⟧

B06 · signature / unknown ⟦signature⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Conditions for selecting the best essay or best story in student competitions First - A committee shall be formed from the Arabic language teachers in the school and one or two external members who are proficient in the Arabic language. Second - The members of this committee shall assign grades to each essay or story according to the following scale:- Maximum Grade 1- Method of starting the topic, its treatment, and the method of concluding it. | 10 2- Writing style. | 20 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and in terms of the topic's significance. | 15 4- Correctness of phrases, their clarity, and accuracy along with eloquence. | 20 5- Observance of the rules of morphology and grammar. | 20 6- Freedom of writing from spelling errors. | 15 Total | 100 General Notes:- 1- The topic is given to the contestants by the school administration. 2- The topic is written inside the school under the supervision of the administration and teachers. 3- A specific time may be set for writing the topic and the number of words may be determined approximately, or they may not be specified, giving the student sufficient scope for writing. 4- If the time is not specified, students are allowed to take short breaks as needed. 5- Contestants are allowed to use a dictionary if they so wish. 6- The winner of the prize allocated for this competition must obtain at least 60% of the grade. ⟦illegible stamp⟧ ⟦signature⟧

---

### csp_53d4c8fa8b8a51c7b1b462dadb8a849b

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش ( الخط العربي ) نتائج مباراة : ( الخط الافرنجي ) للصفوف الرابعة والخامسة للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢ ( الرسم )

| الرقم السري | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ ٪ | المجموع | المعدل | النتيجة | | ٥٠ | | | | | | 4 | | | | | | ٥١ | | | | | | | | | | | | ٥٢ | | | | | | 3 | | | | | | ٥٣ | | | | | | | | | | | | ٥٤ | | | | | | | | | | | | ٥٥ | | | | | | | | | | | | ٥٦ | | | | | | 5 | | | | | | ٥٧ | | | | | | | | | | | | ٥٨ | | | | | | | | | | | | ٥٩ | | | | | | | | | | | | ٦٠ | | | | | | | | | | | | ٦١ | | | | | | 1 | | | | | | ٦٢ | | | | | | | | | | | | ٦٣ | | | | | | | | | | | | ٦٤ | | | | | | | | | | | | ٦٥ | | | | | | | | | | | | ٦٦ | | | | | | | | | | | | ٦٧ | | | | | | | | | | | | ٦٨ | | | | | | | | | | | | ٦٩ | | | | | | | | | | | | ٧٠ | | | | | | | | | | | | ٧١ | | | | | | 2 | | | | | | ٧٢ | | | | | | | | | | | | ٧٣ | | | | | | | | | | | | ٧٤ | | | | | | | | | | | | ٧٥ | | | | | | | | | | | | ٧٦ | | | | | | | | | | |

[Marginalia] اسيل سلمى

✓

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School (Arabic Calligraphy) Competition Results: (Latin Calligraphy) for the fourth and fifth grades for the academic year 1961 - 1962 (Drawing) Secret Number | Student Name | Grade | Marks 100% | Total | Average | Result 50 | | | | | | 4 | | | | 51 | | | | | | | | | | 52 | | | | | | 3 | | | | 53 | | | | | | | | | | 54 | | | | | | | | | | 55 | | | | | | | | | | 56 | | | | | | 5 | | | | 57 | | | | | | | | | | 58 | | | | | | | | | | 59 | | | | | | | | | | 60 | | | | | | | | | | 61 | | | | | | 1 | | | | 62 | | | | | | | | | | 63 | | | | | | | | | | 64 | | | | | | | | | | 65 | | | | | | | | | | 66 | | | | | | | | | | 67 | | | | | | | | | | 68 | | | | | | | | | | 69 | | | | | | | | | | 70 | | | | | | | | | | 71 | | | | | | 2 | | | | 72 | | | | | | | | | | 73 | | | | | | | | | | 74 | | | | | | | | | | 75 | | | | | | | | | | 76 | | | | | | | | | | Asil Salma ✓

---

### csp_550e938076a55886aba4db10770cbe18

مدرسة فرنك عيني واعدادية شمـ⟦...⟧ نتائج مباراة: ( الخط العربي ) للصفوف الثالثة والرابعة للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢ ( الخط الافرنجي ) ( الرسم )

| الرقم السري | اسم الطالب | الصف | الدرجــــات ١٠٠ % | المجموع | المعدل | النتيجة | | | | | الحكم الأول | الحكم الثاني | الحكم الثالث | الحكم الرابع | | | | | | | | ٧٥ | | | | | | | | | | | ٨٥ | | | | | | | | | | | ٧٦ | | | | | | | | | | | ٨٠ | | | | | | | | | | | ٩٠ | | | | | | | | | | | ٨٥ | | | | | | | | | | | ٨٦ | | | | | | | | | | | ٩١ | | | | | | | | | | | ٧٤ | | | | | | | | | | | ٨٠ | | | | | | | | | | | ٨٦ | | | | | | | | | | | ٨٨ | | | | | | | | | | | ٨٥ | | | | | | | | | | | ٨٠ | | | | | | | | | | | ٧٨ | | | | | | | | | | | ٨٤ | | | | | | | | | | | ٩٤ | | | | | | | | | | | ٨٥ | | | | | | | | | | | ٨٨ | | | | | | |

[Stamp] ⟦illegible⟧ [Stamp] ⟦illegible⟧

[Signature] ⟦illegible signature in pink ink⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Sham⟦...⟧ Preparatory Competition Results: (Arabic Calligraphy) for the third and fourth grades for the academic year 1961 - 1962 (Foreign Calligraphy) (Drawing) Secret Number | Student Name | Class | Grades 100 % | Total | Average | Result | | | First Judge | Second Judge | Third Judge | Fourth Judge | | | | | | 75 | | | | | | | | | 85 | | | | | | | | | 76 | | | | | | | | | 80 | | | | | | | | | 90 | | | | | | | | | 85 | | | | | | | | | 86 | | | | | | | | | 91 | | | | | | | | | 74 | | | | | | | | | 80 | | | | | | | | | 86 | | | | | | | | | 88 | | | | | | | | | 85 | | | | | | | | | 80 | | | | | | | | | 78 | | | | | | | | | 84 | | | | | | | | | 94 | | | | | | | | | 85 | | | | | | | | | 88 | | | | | | ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible signature in pink ink⟧

---

### csp_5526d3894e5d57e5bf724fe3fb4aa8bf

٩ - جوائز المسابقات لسنة ١٩٦١ - ١٩٦٢

١٠ - جوائز التشجيع لسنة ١٩٦١ - ١٩٦٢ ( CONSOLATION PRIZES )

**Traduction anglaise —**

Frank Iny Intermediate School | Menahem Daniel Primary School (A) Prithvi Raj Talwari, Third Grade | Carmen Gurji Shua Bekhor, Sixth Grade Moshe Salman Sassoon Dallal, Second Grade -B- | Vera Naji Said, Fifth Grade Mayer Haron Nassim Lawi, First Grade - A - | Khader Salim Khadouri Basson, First Grade -B- | 9 - Competition Prizes for the year 1961 - 1962 Sami Abdul Rahman Suleiman | Fifth Grade | Shamash Preparatory | For writing the best essay in Arabic among preparatory class students Elias Gurji Ezra Zilkha | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For writing the best essay in English among preparatory class students Elias Gurji Ezra Zilkha | Fourth Grade (Al-Bal) | Shamash Preparatory | For writing the best essay in French among preparatory class students Vivian Gurji Sion Sheina | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in Arabic among intermediate class students Maureen Youssef Ishaq Tweig | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in English among intermediate class students George Salman Sassoon Dallal | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in French among intermediate class students Rachel Saleh Munshi Tweig | Sixth Grade | Menahem Daniel Primary | For writing the best essay in Arabic among primary class students Heskel Sion Kaflawi | Sixth Grade | Menahem Daniel Primary | First in the drawing competition among fifth and sixth grade primary students Khader Victor Khadouri Shaker | Fourth Grade | Frank Iny Primary | First in the Arabic calligraphy competition among third and fourth grade primary students Yvonne Eliyahu Daoud Habousha | Fourth Grade | Menahem Daniel Primary | First in the Latin calligraphy competition among third and fourth grade primary students 10 - Encouragement Prizes for the year 1961 - 1962 ( CONSOLATION PRIZES ) Munshi Daoud Shamoun | Sixth Grade | Frank Iny Primary | For obtaining a total in his final grades in the Baccalaureate exam for the summer of 1961 less than the total of the first student in his class by one degree out of a hundred Gladys Youssef Ezra Daoud | Fifth Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in her final grades for the summer of 1961 less than the total of the first student in her class by one degree out of a hundred . Ida Meir Basri | Second Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in her final grades for the summer of 1961 less than the total of the first student in her class by half a degree out of ten only . Nouri Mansour Nour Allah | First Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining the same total in his final grades for the summer of 1961 as the first two students in his class . Solomon Akob | First Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining the same total in his final grades for the summer of 1961 as the first two students in his class . Wassim Saleh Munshi Tweig | First Grade | Frank Iny Primary | For obtaining the same total in his final grades for the summer of 1961 as the first two students in his class . Ezra Naim Ezra Shahrabani | First Grade | Frank Iny Primary | For obtaining the same total in his final grades for the summer of 1961 as the first two students in his class . Rafi Boghos Asador | First Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1961 less than the total of the first student in his class by half a degree out of ten only .

---

### csp_554f5fbb84c05171a327f57d56b2710e

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش نتائج مباراة: ( الخط العربي ) للصفوف للسنة الدراسية ١٩ - ١٩ ( الخط الافرنجي ) ( الرسم ) ٥١٩

**Traduction anglaise —**

---

### csp_55f88eb2e6bc5a4fbc3e9ce6fcce5191

B01 · header / latin Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English.

B03 · table / latin II. The Committee will mark each paper according to the follow- | ing scale: | Top Mark 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, 10 unnecessary repetition etc... 2. Style in writing 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject 15 in good literary language. 4. Composition Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc. 20 5. Grammatical Aspect How many mistakes and how serious. 20 6. Spelling 15 Total: 100

B04 · paragraph / latin III. The prize winner must get at least 60% marks.

B06 · marginalia / unknown ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English. I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising: (a) The class teacher concerned. (b) A second teacher of English, if available, in the school. (c) One or two outsiders mastering the English Language. II. The Committee will mark each paper according to the follow- | ing scale: | Top Mark 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, | | 10 unnecessary repetition etc... 2. Style in writing | | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject | | 15 in good literary language. 4. Composition Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc. | | 20 5. Grammatical Aspect How many mistakes and how serious. | | 20 6. Spelling | | 15 Total: | | 100 III. The prize winner must get at least 60% marks. Note: The Composition or the story should be of not less than 600 words for the Secondary Classes, and not less than 500 words for the Intermed- iate Classes. It should not exceed double the minimum in each case. ⟦illegible⟧

---

### csp_566e0887ccbb5472bd38db4a30cb69a9

B02 · header / arabic ٩ - جوائز المسابقات لسنة ١٩٦٤ - ١٩٦٥

B04 · header / mixed ١٠ - جوائز التشجيع لسنة ١٩٦٤ - ١٩٦٥ ( CONSOLATION PRIZES )

B05 · table / mixed بلجيت تلو ار | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٤ . ريشارد عبدالله عوبديا | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٤ . سلمان داود ساسون صالح | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٤ . ناجي عبدالله مصفي | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٤ . راشيل فكتور عزره اليا شاؤل | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازها بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٤ . فيلما يوسف ابراهيم قرعين | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازها بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٤ . بلجيت تلو ار | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لحيازته على صفة الامتياز في امتحان البريفي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٤ . (هنري باسم) صالح موشي الويا | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لحيازته على صفة الامتياز في امتحان البريفي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٤ . اوديل يوسف موشي دنكور | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لحيازتها على صفة الامتياز في امتحان البريفي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٤ . نزار جاك يحيى يعقوب | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٤ أقل من مجموع الطالب الاول في صفه بدرجة واحدة من مئة درجة . الفريد كرجي صيون شينا | الصف الاول (ب) | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٤ . داود احسان داود سمرة | الصف الاول (ب) | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٤ . ايدا الياس ابراهيم دنوس | الصف الاول (ب) | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٤ . تقوى خضوري موشي عبودي | الصف الاول (ب) | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٤ . طليق فاضل الجلبي | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٤ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط . علي حسين رمزي | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٤ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط .

**Traduction anglaise —**

Frank Iny Intermediate School | Menahem Daniel Primary School Sabah Azouri Manshi Shamash | Third Grade | Eliyahu Karim Abed | Sixth Grade Amal Hayawi Ezra Al-Saraf | Second Grade (A) | Caroline Zaki Zako | Fifth Grade Kitty Naji Abdullah Kareh | Second Grade (B) | Sabah Nuri Khulaif Abdullah | First Grade (A) | Emile Eliyahu Saleh Abdul Nabi | First Grade (B) | 9 - Competition Prizes for the year 1964 - 1965 Beljit Telo Ar | Fifth Grade Scientific | Shamash Preparatory | For writing the best essay in Arabic among preparatory grade students Odile Youssef Moshi Dangoor | Fourth Grade (B) | Shamash Preparatory | For writing the best essay in English among preparatory grade students Jinan Abdul Sattar Tawfiq | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in Arabic among intermediate grade students Gladys Youssef Ezra Daoud | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in English among intermediate grade students Gladys Youssef Ezra Daoud | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in French among intermediate grade students Naim Ezra Shahrabani | Fifth Grade | Frank Iny Primary | For writing the best essay in Arabic among primary grade students Caroline Zaki Zako | Fifth Grade | Menahem Daniel Primary | First in the drawing competition among fifth and sixth grade primary students Farid Mustafa Kamil | Third Grade | Menahem Daniel Primary | First in Arabic calligraphy among third and fourth grade primary students Joyce Robin Ezra Qashqoush | Fourth Grade | Frank Iny Primary | First in Latin calligraphy among third and fourth grade primary students 10 - Encouragement Prizes for the year 1964 - 1965 ( CONSOLATION PRIZES ) Beljit Telo Ar | Fourth Grade Scientific | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1964. Richard Abdullah Obadiah | Fourth Grade Scientific | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1964. Salman Daoud Sassoon Saleh | Fourth Grade Scientific | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1964. Naji Abdullah Musfi | Fourth Grade Scientific | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1964. Rachel Victor Ezra Elia Shaul | Fourth Grade Scientific | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1964. Vilma Youssef Ibrahim Qaraeen | Fourth Grade Scientific | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1964. Beljit Telo Ar | Fourth Grade Scientific | Shamash Preparatory | For obtaining the distinction status in the (Brevet) exam for the summer of 1964. (Henry Bassem) Saleh Moshi Al-Wiya | Fourth Grade Scientific | Shamash Preparatory | For obtaining the distinction status in the (Brevet) exam for the summer of 1964. Odile Youssef Moshi Dangoor | Fourth Grade Scientific | Shamash Preparatory | For obtaining the distinction status in the (Brevet) exam for the summer of 1964. Nizar Jack Yahya Yaqub | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1964 less than the total of the first student in his class by one degree out of a hundred. Alfred Gurji Sion Sheena | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate | For obtaining the distinction status (Mention Bien) in the (Certificat) exam for the summer of 1964. Daoud Ihsan Daoud Samra | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate | For obtaining the distinction status (Mention Bien) in the (Certificat) exam for the summer of 1964. Ida Elias Ibrahim Dannous | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate | For obtaining the distinction status (Mention Bien) in the (Certificat) exam for the summer of 1964. Taqwa Khadouri Moshi Abboudi | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate | For obtaining the distinction status (Mention Bien) in the (Certificat) exam for the summer of 1964. Taliq Fadhil Al-Chalabi | First Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1964 less than the total of the first two students in his class by half a degree out of ten only. Ali Hussein Ramzi | First Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1964 less than the total of the first two students in his class by half a degree out of ten only.

---

### csp_56a2ba4c04b95a41aeba4dae7faa7579

[Marginalia] التوفيق

لجنة التحكيم

**Traduction anglaise —**

---

### csp_573e1a37967a5e1db92efc4c5c9dce15

قوائم باسماء الطلاب المشتركين في ١- مسابقات الانشاء باللغة العربية ٢- = = = الانكليزية ٣- = = = الفرنسية ٤- = الخط والرسم ١٩٦٣ - ١٩٦٤

**Traduction anglaise —**

Lists of names of students participating in 1- Arabic language essay competitions 2- = = = English 3- = = = French 4- = Calligraphy and drawing 1963 - 1964

---

### csp_57d41ae8cbd55a3c8c3c1311e7d07e55

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B05 · paragraph / arabic ملاحظات عامة :- ١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة. ٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين . ٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة . ٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة . ٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك . ٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة على الأقل .

B06 · marginalia / mixed ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Conditions for selecting the best essay or the best story in student competitions First - A committee shall be formed from the Arabic language teachers in the school and one or two external members who are proficient in the Arabic language. Second - The members of this committee shall assign grades to each essay or each story according to the following scale:- Maximum Grade 1- Method of starting the topic, its treatment, and the method of ending it. | 10 2- Writing style. | 20 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and in terms of the topic's significance. | 15 4- Correctness of phrases, their clarity, and accuracy along with eloquence. | 20 5- Observance of the rules of morphology and grammar. | 20 6- Freedom of writing from spelling mistakes. | 15 General Notes:- 1- The topic is given to the contestants by the school administration. 2- The topic is written inside the school under the supervision of the administration and teachers. 3- It is permissible to specify a certain time for writing the topic and to specify the number of words approximately or not to specify them and to give sufficient space for the student to write. 4- If the time is not specified, students are allowed to take short breaks when needed. 5- Contestants are allowed to use a dictionary if they wish. 6- The winner of the prize allocated for this competition must obtain at least 60% of the grade. at least. ⟦illegible⟧

---

### csp_57dcff034bc25cb2b1a08a2c73a4d111

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Conditions for selecting the best essay or best story in student competitions First - A committee shall be formed from the Arabic language teachers in the school and one or two external members who are proficient in the Arabic language. Second - The members of this committee shall assign grades to each essay or story according to the following scale: - Maximum Grade 1- For the method of starting the topic, its treatment, and the method of ending it. | 10 2- Writing style. | 20 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and in terms of the topic's significance. | 15 4- Correctness of phrases, their clarity, accuracy, and eloquence. | 20 5- Observance of the rules of morphology and grammar. | 20 6- Freedom of writing from spelling errors. | 15 Total | 100 General Notes: - 1- The topic is given to the contestants by the school administration. 2- The topic is written inside the school under the supervision of the administration and teachers. 3- A specific time may be set for writing the topic and the number of words may be determined approximately, or they may not be specified, giving the student sufficient space to write. 4- If the time is not specified, students are allowed to take short breaks when needed. 5- Contestants are allowed to use a dictionary if they wish. 6- The winner of the prize allocated for this competition must obtain at least 60% of the grade.

---

### csp_58099eb7953a5db78c73e8398765c436

Frank Iny School & Shamash Secondary School ( French ) Results of The Short Story or Essay Contest In (English) Among Students of The 3rd & 2nd Classes For The Academic Year 1963-19⟦64⟧

| Sec ret No. | Ser ial No. | Name of Student | Class | Judge | Judge | Judge | Judge | Judge | Total | Average | Result | | 90 | 1 | Ibrahim Daly | 3rd Cl. | 37 | 35 | 50 Mr Amin | | | 122 | 40.6 | | | 93 | 2 | Elias Dallal | | 59 | 60 | 62 | الفائز بالجائزة | الفائز بالجائزة | 181 | 60 | الاول | | 92 | 3 | (Nazar Hakim) Jack | | 55 | 57 | 53 | | | 165 | 55 | الثاني | | 91 | 4 | Gladys Yousif | 2nd Cl. | 68 | 63 | 50 | فاز بجائزة تشجيع | | 181 | 60 | الثالث |

[Marginalia] مع تمنيات الادارة بالفوز بالجائزة [Marginalia] A [Marginalia] ⟦illegible⟧ [Marginalia] 1964/1/18

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School & Shamash Secondary School ( French ) Results of The Short Story or Essay Contest In (English) Among Students of The 3rd & 2nd Classes For The Academic Year 1963-19⟦64⟧ Sec ret No. | Ser ial No. | Name of Student | Class | Judge | Judge | Judge | Judge | Judge | Total | Average | Result 90 | 1 | Ibrahim Daly | 3rd Cl. | 37 | 35 | 50 Mr Amin | | | 122 | 40.6 | 93 | 2 | Elias Dallal | | 59 | 60 | 62 | Prize Winner | Prize Winner | 181 | 60 | First 92 | 3 | (Nazar Hakim) Jack | | 55 | 57 | 53 | | | 165 | 55 | Second 91 | 4 | Gladys Yousif | 2nd Cl. | 68 | 63 | 50 | Won an encouragement prize | | 181 | 60 | Third With the administration's wishes for winning the prize A ⟦illegible⟧ 1964/1/18

---

### csp_5922d4d1a05a517d8509392bc955194b

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش ( الخط العربي ) نتائج مباراة : ( الخط الافرنجي ) للصفوف الثالثة والرابعة للسنة الدراسية ١٩٦٥ - ١٩٦٦ ( الرسم ) الابتدائية

| الرقم السري | التسلسل | اسم الطالب | الصف | الحكم الست سونيا | الحكم الست فيوليت | الحكم الاستاذ ليفي | الحكم الاستاذ ادون | المجموع | المعدل | النتيجة | | ٢١ | ١ | أسعد منير يهودا قطان | الرابع فرنك عيني | | | | | | | | | ٢٢ | ٢ | الفريد ادوار نسيم خلاصجي | الثالث فرنك عيني | | | | | | | | | ٢٣ | ٣ | ايزك شليم اسحق سوميخ | الثالث فرنك عيني | ١ | ١ | ١ | ١ | | | الفائز بالجائزة | | ٢٤ | ٤ | حيو يعقوب شاشا | الرابع مناحيم دانيال | | | | | | | | | ٢٥ | ٥ | روبرت حبل مقبل كباي | الثالث فرنك عيني | | | | | | | | | ٢٦ | ٦ | شاؤل فرج شاؤل عليكة | الرابع فرنك عيني | | | | | | | | | ٢٧ | ٧ | علي عبد الحسين بيجان | الرابع مناحيم دانيال | | | | | | | | | ٢٨ | ٨ | فؤاد زكي زكو | الثالث مناحيم دانيال | | | | | | | | | ٢٩ | ٩ | مارون أمين ناصر مرعي | الثالث فرنك عيني | | | | | | | | | ٤٠ | ١٠ | نبيل يوسف خضوري دالي | الثالث فرنك عيني | | | | | | | | | ٣٠ | ١١ | اكرام سليم <del>عبد الله</del> عبد الاحد | الثالث فرنك عيني | | | | | | | | | ٢٩ | ١٢ | (آن ماري سوزان) جبر زيتون | الثالث فرنك عيني | | | | | | | | | | ١٣ | اودري صالح اغاسي | الرابع فرنك عيني | | | | | | | | | | ١٤ | اليان فرج شاؤل عليكة | الثالث فرنك عيني | | | | | | | | | ٤٦ | ١٥ | الفيت ناجي سلمان عرب | الرابع فرنك عيني | | | | | | | | | ٤٥ | ١٦ | رائدة عبد اللطيف داود بيلي | الرابع فرنك عيني | | | | | | | | | ٤٧ | ١٧ | ساندرا نسيم روبين مصري | الثالث فرنك عيني | | | | | | | | | ٤٨ | ١٨ | فيروز ثابت عثمان | الثالث مناحيم دانيال | | | | | | | | | ٤٤ | ١٩ | فيفيان حقي مناحيم نقاش | الرابع فرنك عيني | | | | | | | | | ٤١ | ٢٠ | كارولين داود بلبون | الثالث مناحيم دانيال | | | | | | | | | ٤٠ | ٢١ | ليلى ناجي عبد الله كاوح | الرابع فرنك عيني | ٣ | ٣ | ٣ | ٣ | | | | | ١٩ | ٢٢ | ناديا الياع صالح شينا | الثالث فرنك عيني | | | | | | | | | ١٨ | ٢٣ | هدى مارك زكي ستة الله | الرابع فرنك عيني | | | | | | | |

⟦قرار⟧ اللجنة للفائز بالجائزة ٢٩ / ٢ / ٩٦٦

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School (Arabic Calligraphy) Competition Results: (English Calligraphy) for the Third and Fourth Grades for the Academic Year 1965 - 1966 (Drawing) Primary Secret Number | Sequence | Student Name | Grade | Judge Ms. Sonia | Judge Ms. Violet | Judge Mr. Levy | Judge Mr. Adon | Total | Average | Result 21 | 1 | Asaad Munir Yehuda Qattan | Fourth Frank Iny | | | | | | | 22 | 2 | Alfred Edward Nassim Khalaschi | Third Frank Iny | | | | | | | 23 | 3 | Isaac Shalim Ishaq Somekh | Third Frank Iny | 1 | 1 | 1 | 1 | | | Prize Winner 24 | 4 | Hayu Yaqub Shasha | Fourth Menahem Daniel | | | | | | | 25 | 5 | Robert Habl Muqbil Kabbay | Third Frank Iny | | | | | | | 26 | 6 | Shaul Faraj Shaul Alika | Fourth Frank Iny | | | | | | | 27 | 7 | Ali Abdul Hussein Bijan | Fourth Menahem Daniel | | | | | | | 28 | 8 | Fouad Zaki Zako | Third Menahem Daniel | | | | | | | 29 | 9 | Maroun Amin Nasser Marai | Third Frank Iny | | | | | | | 40 | 10 | Nabil Youssef Khedhouri Dali | Third Frank Iny | | | | | | | 30 | 11 | Ikram Salim <del>Abdullah</del> Abdul Ahad | Third Frank Iny | | | | | | | 29 | 12 | (Anne Marie Suzanne) Jabr Zaitoun | Third Frank Iny | | | | | | | | 13 | Audrey Saleh Agassi | Fourth Frank Iny | | | | | | | | 14 | Eliane Faraj Shaul Alika | Third Frank Iny | | | | | | | 46 | 15 | Elvit Naji Salman Arab | Fourth Frank Iny | | | | | | | 45 | 16 | Raida Abdul Latif Daoud Bailey | Fourth Frank Iny | | | | | | | 47 | 17 | Sandra Nassim Robin Masri | Third Frank Iny | | | | | | | 48 | 18 | Fairuz Thabit Othman | Third Menahem Daniel | | | | | | | 44 | 19 | Vivian Haqqi Menahem Naqqash | Fourth Frank Iny | | | | | | | 41 | 20 | Caroline Daoud Balbon | Third Menahem Daniel | | | | | | | 40 | 21 | Laila Naji Abdullah Kawh | Fourth Frank Iny | 3 | 3 | 3 | 3 | | | 19 | 22 | Nadia Elia Saleh Shina | Third Frank Iny | | | | | | | 18 | 23 | Huda Mark Zaki Sattat Allah | Fourth Frank Iny | | | | | | | ⟦Decision⟧ of the Committee for the Prize Winner 29 / 2 / 966

---

### csp_59fca9314bf45d5087a4b2863b474b96

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ١٩٦٥ - ١٩٦٦

B02 · form / arabic اسم الاستاذ الحكم -: امين منصور مرعي التاريخ -: ٢٦ / ٤ / ٦٦

B03 · table / arabic توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الأرقام السرية للدفاتر | الملاحظات ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ١٨ ٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠ | ٦٥ ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع . | ١٥ | ١٥ ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ٢١ ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠ | ٧٠ ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥ المجموع | ١٠٠ | ١٠٠

B04 · signature / arabic توقيع الاستاذ الحكم

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Junior High School Essay or Story Competition in Arabic for Junior High Classes For the Academic Year 1965 - 1966 Name of the Judging Teacher: Amin Mansour Mar'i Date: 26 / 4 / 66 Grade Distribution | In Detail 100% | In Total 100% | Secret Numbers for Notebooks | Remarks 1- Method of starting the topic, handling it, and method of ending it | 10 | 30 | 18 | 2- Writing style. | 20 | | 65 | 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and the significance of the topic. | 15 | 15 | | 4- Correctness of phrases, clarity, accuracy with eloquence | 20 | 55 | 21 | 5- Adherence to the rules of morphology and grammar. | 20 | | 70 | 6- Writing free from spelling errors. | 15 | | | Total | 100 | 100 | | Signature of the Judging Teacher

---

### csp_5a0d4e6163f95356956a8a37eda0495c

مدرسة مناحيم صالح دانيال الأبتدائية الأهلية Menahem S. Daniel's School ٢٣٣ / ٤٢ شارع مناحيم دانيال - سنك 233/42 Senak رقم التلفون ٨١٨١٢ TELEPHONE 81812

بغداد في: ٢١ / ٥ / ١٩٦٤ Baghdad الرقم: ١٠٩١ الموضوع: اسماء المشتركين في مسابقات الخط والرسم

الى ادارة مدرسة فرنك عيني الأهلية المحترمة بعد التحية ندرج ادناه اسماء المشتركين في مسابقات الخط العربي والأفرنسي والرسم في مدرستنا للسنة الدراسية ١٩٦٣ / ١٩٦٤ .

[Stamp] مدرسة مناحيم صالح دانيال [Stamp] مديرة المدرسة [Stamp] M. S. DANIEL SCHOOL

**Traduction anglaise —**

---

### csp_5a3d34fa0c9855578631ff6647c31456

اسماء الطلبة الفائزين على جوائز ستار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٣ - ١٩٦٤

| ٧ - الاوائل على صفوفهم في الامتحانات المدرسية لصيف ١٩٦٣ | مدرسة شماش الاعدادية أميل عزرا يهودا سوميخ الصف الرابع - العلمي - ايفيت ناجي شوع لاوي الصف الرابع - التجاري - مدرسة فرنك عيني المتوسطة نبيل منشي يعقوب لاوي الصف الثاني «أ» (نزار حييم) جاك يحيى الصف الثاني «ب» عفاف عزرة مراد شمطوب الصف الاول «أ» كلادس يوسف عزرة داود الصف الاول «ب» مدرسة فرنك عيني الابتدائية سلمان احسان داود سمرة الصف الخامس «ب» ريتا سلمان منشي قطان الصف الرابع عزرا نعيم عزرا شهرباني الصف الثالث أول مكرر ضياء اسحق موشي كوهين الصف الثالث أول مكرر جويس ابراهيم ساسون دلال الصف الثالث أول مكرر (صالحة سالي) فريد داود سمرة الصف الثاني أول مكرر نادر موشي ابراهيم الحكيم الصف الثاني شاؤل فرج شاؤل عليكه الصف الاول أول مكرر بيانكه عبود موشي مراد الصف الاول أول مكرر كهرمان سليم خضوري بصون الصف الاول أول مكرر مدرسة مناحيم دانيال الابتدائية تفيح عزرا معلم الصف الخامس ايدا منير شاؤل بصري الصف الرابع أول مكرر اميل عزرا (داود حاي) الصف الرابع أول مكرر روث يوسف اسحق طويق الصف الرابع أول مكرر فيرا صالح اغاسي الصف الثالث سامي ناجي كوهين الصف الثاني أول مكرر أميل نعيم لاوي الصف الثاني أول مكرر أودري صالح اغاسي الصف الاول أول مكرر عبد القادر رشيد برادعي الصف الاول أول مكرر

| ٨ - الطلبة الاماثل لصفوفهم ابتداء من الخامس الابتدائي فما فوق لسنة ١٩٦٣-١٩٦٤ | مدرسة شماش الاعدادية (جورج داود) سلمان دلال الصف الخامس الاعدادي (العلمي) ايفيت ناجي شوع لاوي الصف الخامس الاعدادي (التجاري) بلجيت تلوار الصف الرابع الاعدادي (العلمي) حنينه ناجي عبد النبي اسحق الصف الرابع الاعدادي (التجاري) مدرسة فرنك عيني الابتدائية اميل الياهو صالح عبدالنبي الصف السادس كلوديت خضوري عزرا شمولي الصف الخامس (أ) بيلا يوسف ابراهيم قرعين الصف الخامس (ب)

**Traduction anglaise —**

Names of students winning Star, Stafford, and other awards for the year 1963 - 1964 2 - Excellence Awards Emile Ezra Yehuda Somikh | Fifth Grade | Shamash Secondary School | For achieving first place in school and ministerial exams for eight consecutive years in the primary, intermediate, and secondary stages of study. Salman Ihsan Dawood Samra | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For achieving first place in school exams for five consecutive years in the primary stage of study. 3 - Honor Awards (George Dawood) Salman Dallal | Fifth Grade | Shamash Secondary School | For winning five awards in this year's distribution (Nizar Hayyim) Jack Yahya | Third Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For winning three awards in this year's distribution 4 - Commendation Awards Elias Korji Ezra Zilkha | Graduated Summer 1963 | Shamash Secondary School | For receiving awards in eight consecutive years Emile Ezra Yehuda Somikh | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary School | For receiving awards in eight consecutive years (George Dawood) Salman Dallal | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary School | For receiving awards in four consecutive years Bridget Talwar | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary School | For excellence in oil painting Bridget Talwar | | | For self-studying the art of drawing and passing the (G. C. E.) exam at the Advanced Level in January 1964 Eddie Isaac Khedhouri Sofer | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Secondary School | For self-studying logic and passing the (G. C. E.) exam at the Ordinary Level in June 1963 Samir Heskel Nessim Isaac | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Secondary School | For self-studying the art of drawing and passing the (G. C. E.) exam at the Ordinary Level in June 1963 Samir Heskel Nessim Isaac | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary School | For self-studying the art of drawing and passing the (G. C. E.) exam at the Advanced Level in January 1964 Hilda Salem Shamoun Gabbay | Fourth Grade (Commercial) | Shamash Secondary School | For receiving awards in three consecutive years. Khidhir Selim Khedhouri Bassoon | Third Intermediate Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For receiving awards in three consecutive years. Salman Ihsan Dawood Samra | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For receiving awards in five consecutive years. Emile Eliyahu Saleh Abdul-Nabi | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For receiving awards in four consecutive years. Rita Salman Menashi Kattan | Fifth Grade (B) | Frank Iny Primary School | For receiving awards in four consecutive years. Diya Isaac Moshe Cohen | Fourth Grade | Frank Iny Primary School | For receiving awards in three consecutive years. Vera Saleh Agassi | Fourth Grade | Menahem Daniel Primary School | For receiving awards in three consecutive years. 5 - Top students in their schools in general exams for special studies (A) (G. C. E. Exams June 1963) (George Dawood) Salman Dallal | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary School | For successfully passing the equivalent of nine subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for Summer 1963 (B) Brevet Exam (Brevet ETE 1963) Hilda Salem Shamoun Gabbay | Third Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | First (C) Certificate Exam (Certificat ETE 1963) Gladys Joseph Ezra Dawood | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | First (D) Cambridge University Exam (Cambridge Lower Certificate June 1963 and Dec. 1963) (Nizar Hayyim) Jack Yahya | Second Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | First - Summer 1963 Albert Salman Heskel Suleiman | Third Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | First (tied) - Autumn 1963 (Linda Aziza) Joseph Dawood Musaffi | Third Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | First (tied) - Autumn 1963 (E) (Sat and Achievement March 1964) Exam Maurice Eliyahu Saleh Abdul-Nabi | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary School | First 6 - Top students in their schools in general exams (Baccalaureate) for Summer 1963 Isaac Sassoon Moshe Abdul-Razzaq | For Secondary Study | Shamash School | First (tied) Elias Korji Ezra Zilkha | For Secondary Study | Shamash School | First (tied) Rachel Victor Eliya Shaul | For Intermediate Study | Frank Iny School Samira Ibrahim Yehuda | For Primary Study | Frank Iny School Obadiah Yaqub Heskel Rubin | For Primary Study | Menahem Daniel School 7 - Top students in their classes in school exams for Summer 1963 Shamash Secondary School Emile Ezra Yehuda Somikh Fourth Grade - Scientific - Yvette Naji Shua Lawi Fourth Grade - Commercial - Frank Iny Intermediate School Nabil Menashi Yaqub Lawi Second Grade "A" (Nizar Hayyim) Jack Yahya Second Grade "B" Afaf Ezra Murad Shemtob First Grade "A" Gladys Joseph Ezra Dawood First Grade "B" Frank Iny Primary School Salman Ihsan Dawood Samra Fifth Grade "B" Rita Salman Menashi Kattan Fourth Grade Ezra Naim Ezra Shahrabani Third Grade First (tied) Diya Isaac Moshe Cohen Third Grade First (tied) Joyce Ibrahim Sassoon Dallal Third Grade First (tied) (Saliha Sally) Farid Dawood Samra Second Grade First (tied) Nader Moshe Ibrahim Al-Hakim Second Grade Shaul Faraj Shaul Alayka First Grade First (tied) Bianca Abboud Moshe Murad First Grade First (tied) Kahraman Selim Khedhouri Bassoon First Grade First (tied) Menahem Daniel Primary School Tuffaha Ezra Moallem Fifth Grade Ida Munir Shaul Basri Fourth Grade First (tied) Emile Ezra (Dawood Hay) Fourth Grade First (tied) Ruth Joseph Isaac Tweg Fourth Grade First (tied) Vera Saleh Agassi Third Grade Sami Naji Cohen Second Grade First (tied) Emile Naim Lawi Second Grade First (tied) Audrey Saleh Agassi First Grade First (tied) Abdul-Qadir Rashid Baradei First Grade First (tied) 8 - Exemplary students for their classes starting from Fifth Primary and above for the year 1963-1964 Shamash Secondary School (George Dawood) Salman Dallal Fifth Secondary Grade (Scientific) Yvette Naji Shua Lawi Fifth Secondary Grade (Commercial) Bridget Talwar Fourth Secondary Grade (Scientific) Hanina Naji Abdul-Nabi Isaac Fourth Secondary Grade (Commercial) Frank Iny Primary School Emile Eliyahu Saleh Abdul-Nabi Sixth Grade Claudette Khedhouri Ezra Shmuli Fifth Grade (A) Bella Joseph Ibrahim Qaraeen Fifth Grade (B)

---

### csp_5a3fe85493445feba654509d15fc8f1e

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد اللغة العربية .

B03 · paragraph / arabic ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B06 · stamp / arabic ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Conditions for selecting the best essay or best story in student competitions First - A committee shall be formed from the Arabic language teachers in the school and one or two external members who are proficient in the Arabic language. Second - The members of this committee shall assign grades to each essay or story according to the following scale:- Maximum Grade 1- Method of starting the topic, its treatment, and the method of ending it. | 10 2- Writing style. | 20 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and the significance of the topic. | 15 4- Correctness of phrases, their clarity, accuracy, and eloquence. | 20 5- Adherence to the rules of morphology and grammar. | 20 6- Freedom of writing from spelling errors. | 15 Total | 100 General Notes:- 1- The topic is given to the contestants by the school administration. 2- The topic is written inside the school under the supervision of the administration and teachers. 3- A specific time may be set for writing the topic and the number of words may be approximately determined or they may not be determined, giving the student sufficient space to write. 4- If the time is not limited, students are allowed to take short breaks for breathing when needed. 5- Contestants are allowed to use a dictionary if they wish. 6- The winner of the prize allocated for this competition must obtain at least 60% of the grade. at least. ⟦illegible⟧

---

### csp_5bd57239d7815b4f89593be2604c2ab3

B02 · header / arabic في قاعة مدرسة فرنك عيني في الساعة الحادية عشرة من صباح يوم الثلاثاء ١٨ مايس ١٩٦٥

B03 · other / unknown ⟦line⟧

B04 · paragraph / arabic منهاج الحفلة ١ – السلام الجمهوري ٢ – كلمة للاستاذ عبد الله عوبديا ٣ – توزيع الجوائز ٤ – كلمة للطالب ريشارد عبد الله عوبديا

B05 · header / arabic أسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٤ – ١٩٦٥

B06 · table / arabic ١ - جوائز التفوق (جورج داود) سلمان دلال تخرج صيف ١٩٦٤ اعدادية شماش لنيله جوائز الشرف أو الامتياز في ثلاث سنوات متعاقبة

**Traduction anglaise —**

Under the patronage of His Excellency the President of the Mosaic Community in Baghdad Award Ceremony for the Elisha Naqqar and Stafford Sassoon Endowments and other awards for the year 1964 – 1965 Organized by the administration of Frank Iny and Shamash Schools in Baghdad at Frank Iny School Hall at eleven o'clock on the morning of Tuesday, May 18, 1965 ⟦line⟧ Ceremony Program 1 – Republican Anthem 2 – Speech by Mr. Abdullah Obadia 3 – Distribution of Awards 4 – Speech by the student Richard Abdullah Obadia Names of students winning the Naqqar, Stafford, and other awards for the year 1964 – 1965 1 - Excellence Awards (George Daoud) Salman Dallal, graduated Summer 1964, Shamash Preparatory School, for receiving honors or distinction awards in three consecutive years

---

### csp_5c081dba92a2564882f846db50f58911

انتخاب الاوائل للسنة الدراسية ١٩٦٣ / ١٩٦٤

| الاسم | عدد الدروس | المجموع الادنى | عدد الاصوات | مجموع الفصل الاول | الترتيب | مجموع نصف السنة | الترتيب | المجموع النهائي | الملاحظات | | الثالث المتوسط ب | ١٠ | ١٤٩٠ | | | | | | | ١٤٩٠ = ٧٤,٥ × ٢٠ | | (نزار حبيب) جاك يعقوب حبيب | | | الامثل | ٨٥٦ | ١ | ٨٨٠ | ١ | ١٧٣٦ | ١ | | منشي داود شعوب منير | | | | ٧٦٤ | ٣ | ٧٩٥ | ٢ | ١٥٥٩ | ١٥ | | ليلى سلومو منير سويح | | | | ٧٦٣ | ٥ | ٧٨٠ | ٣ | ١٥٤٣ | ١٠ | | (طارق صبري) جباري رشتي | | | | ٧٥٥ | ٦ | ٧٧٥ | ٤ | ١٥٣٠ | ٤ | | خضر سليم خضوري البصون | | | | ٧٨٣ | ٢ | ٧٤٥ | ٦ | ١٥٢٨ | ⟦٣٨ + ٤٦⟧ / ٢ = ٤٢,٥ فرنسي | | ابسن | | | | | | | | | ٤ | | الثاني المتوسط ب | ١٠ | ١٤٩٠ | | | | | | | ١٤٩٠ = ٧٤,٥ × ٢٠ | | ابراهيم اكرم ابراهيم ملا | | | | ٧٩٧ | ٢ | ٨٤٥ | ١ | ١٦٤٢ | ٢ | | عبد الله ناجي عبد الله صفي | | | | ٨٢٢ | ١ | ٨١٦ | ٣ | ١٦٣٨ | ٢ | | (صالح فوزي) خضوري سويح | | | الامثل | ٧٧٤ | ٣ | ٨٣٠ | ٢ | ١٦٠٤ | ١٠ | | صباح نعيم داود شميل | | | | ٧١٢ | ٤ | ٧٨٣ | ٤ | ١٤٩٥ | ⟦٥٦ + ٤٧⟧ / ٢ = ٥١,٥ انكليزي | | | | | | | | | | | ٢ | | الثاني المتوسط ج | ١١ | ١٦٣٩ | | | | | | | ١٦٣٩ = ٧٤,٥ × ٢٢ | | كلاديس يوسف عزيز داود | | | | ٨٧٥ | ٢ | ٩٢٥ | ١ | ١٨٠٠ | ٧ | | صباح خضوري شماش | | | | ٨٩٤ | ١ | ٨٩١ | ٣ | ١٧٨٥ | | | منير امين جدوع حليم | | | | ٧٩٧ | ٥ | ٩٢٣ | ٢ | ١٧٢٠ | ٨ | | صباح شوشي دلال | | | | ٨٢٥ | ٣ | ٨٧٠ | ٥ | ١٦٩٥ | | | فيرا سليم خضوري دلال | | | المثلى | ٧٩٥ | ٦ | ٨٨٨ | ٤ | ١٦٨٣ | ١٤ | | الاول المتوسط أ | ٨ | ١١٩٢ | | | | | | | ١١٩٢ = ٧٤,٥ × ١٦ | | عمانوئيل هرون سليم لوي | | | الامثل | ٦٤٥ | ١ | ٦٢١ | ٢ | ١٢٦٦ | ٢٤ | | سميرة شميل حنيل لوي | | | | ٦٣٥ | ٢ | ٦١٧ | ٣ | ١٢٥٢ | ٢ | | عبد العزيز عبد الرحمن فتاح | | | | ٦٣٧ | ٣ | ٥٩١ | ٥ | ١٢٢٨ | ١ | | سعاد ناجي روبين برص | | | | ٥٧٩ | ٥ | ٦٣٧ | ١ | ١٢١٦ | ١٠ | | نورما مدين نقار | | | | ٦٠٠ | ٤ | ٦٠٣ | ٤ | ١٢٠٣ | ٤ | | ابسن | | | | | | | | | |

**Traduction anglaise —**

Selection of the top students for the academic year 1963 / 1964 Name | Number of Lessons | Minimum Total | Number of Votes | First Term Total | Rank | Mid-year Total | Rank | Final Total | Remarks Third Intermediate B | 10 | 1490 | | | | | | | 1490 = 74.5 x 20 (Nizar Habib) Jack Yaqoub Habib | | | Ideal | 856 | 1 | 880 | 1 | 1736 | 1 Munshi Daoud Shu'ub Munir | | | | 764 | 3 | 795 | 2 | 1559 | 15 Layla Salomo Munir Sayegh | | | | 763 | 5 | 780 | 3 | 1543 | 10 (Tariq Sabri) Jabbari Rashti | | | | 755 | 6 | 775 | 4 | 1530 | 4 Khader Salim Khadouri Al-Basson | | | | 783 | 2 | 745 | 6 | 1528 | ⟦38 + 46⟧ / 2 = 42.5 French Absent | | | | | | | | | 4 Second Intermediate B | 10 | 1490 | | | | | | | 1490 = 74.5 x 20 Ibrahim Akram Ibrahim Mulla | | | | 797 | 2 | 845 | 1 | 1642 | 2 Abdullah Naji Abdullah Safi | | | | 822 | 1 | 816 | 3 | 1638 | 2 (Saleh Fawzi) Khadouri Sayegh | | | Ideal | 774 | 3 | 830 | 2 | 1604 | 10 Sabah Naeem Daoud Shamil | | | | 712 | 4 | 783 | 4 | 1495 | ⟦56 + 47⟧ / 2 = 51.5 English | | | | | | | | | 2 Second Intermediate C | 11 | 1639 | | | | | | | 1639 = 74.5 x 22 Gladys Youssef Aziz Daoud | | | | 875 | 2 | 925 | 1 | 1800 | 7 Sabah Khadouri Shammash | | | | 894 | 1 | 891 | 3 | 1785 | Munir Amin Jaddou' Halim | | | | 797 | 5 | 923 | 2 | 1720 | 8 Sabah Shoushi Dallal | | | | 825 | 3 | 870 | 5 | 1695 | Vera Salim Khadouri Dallal | | | Ideal | 795 | 6 | 888 | 4 | 1683 | 14 First Intermediate A | 8 | 1192 | | | | | | | 1192 = 74.5 x 16 Emmanuel Haron Salim Levy | | | Ideal | 645 | 1 | 621 | 2 | 1266 | 24 Samira Shamil Hanil Levy | | | | 635 | 2 | 617 | 3 | 1252 | 2 Abdul Aziz Abdul Rahman Fattah | | | | 637 | 3 | 591 | 5 | 1228 | 1 Suad Naji Rubin Bars | | | | 579 | 5 | 637 | 1 | 1216 | 10 Norma Madin Naqqar | | | | 600 | 4 | 603 | 4 | 1203 | 4 Absent | | | | | | | | |

---

### csp_5c19d9898d085acaa63e31f8cb4de563

B01 · header / arabic قوائم باسماء الطلاب المشتركين في :-

B02 · table / arabic ١- مباريات الانشاء باللغة العربية - الاربعاء ٢٤ / ٢ ٢- " " باللغة الفرنسية - الاثنين ٢٢ / ٢ ٣- " " باللغة الانكليزية - الاحد ٢١ / ٢ ٤- " الخط والرسم - ⟦الخميس⟧ ١٨ / ٢ / ٦٥ ٥- الانشاء للصفوف الخامسة والسادسة - الاربعاء ١٧ / ٢ / ٦٥

B03 · stamp / unknown ⟦illegible stamp⟧

**Traduction anglaise —**

Lists of names of students participating in :- 1- Arabic Composition Competitions - Wednesday 2/24 2- " " in French - Monday 2/22 3- " " in English - Sunday 2/21 4- " Calligraphy and Drawing - ⟦Thursday⟧ 2/18/65 5- Composition for the fifth and sixth grades - Wednesday 2/17/65 ⟦illegible stamp⟧

---

### csp_5c35b09ba046569b8f3ceb9835f94c43

B01 · table / arabic الملاحظات | ⟦illegible⟧ | المجموع الكلي | مجموع الدرجات | رقم الصحيفة في السجل | رقم التلميذ في الترتيب | المجموع الكلي | العدد | الاسم واللقب ١٠٤٢ | ٧ | الخامس الابتدائي العلمي ١٠٤٢ | ⟦illegible⟧ | ٤٨٥ | ٢ | ٥٥٢ | ١١ | ١- فريد بن الياهو العاني ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ٥٢٨ | ٧ | ٥٥٦ | ٢ | موريس ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ٥٧٩ | ٤ | ٥٨٤ | ٥ | الياس ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ٥٤٠ | ٥ | ٥٤٥ | ١ | يوسف ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ٥١٧ | ٣ | ٥٢٠ | ٧ | ناظم ⟦illegible⟧ ٢ | المجموع

B02 · other / unknown ⟦line⟧ ⟦illegible diagram/sketch⟧

**Traduction anglaise —**

Notes | ⟦illegible⟧ | Grand Total | Total Grades | Page Number in Register | Student Number in Order | Grand Total | Number | Name and Surname | | | | | | 1042 | 7 | Fifth Primary Scientific | 1042 | ⟦illegible⟧ | 485 | 2 | 552 | 11 | | 1- Farid bin Eliyahu Al-Ani | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | 528 | 7 | 556 | 2 | | Maurice ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | 579 | 4 | 584 | 5 | | Elias ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | 540 | 5 | 545 | 1 | | Yusuf ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | 517 | 3 | 520 | 7 | | Nazim ⟦illegible⟧ | | | | | | | 2 | | Total ⟦line⟧ ⟦illegible diagram/sketch⟧

---

### csp_5cbedd13f65e5f24b9b7a59a41447a82

ـ ص ٨ ـ

٣٧ ـ ديفيندرا تلوار من الصف الخامس (أ) ابتدائية فرنك عيني . أ) فاز بجائزة الامثلية لكونه الطالب الامثل في الصف الخامس (أ) للسنة الدراسية ١٩٦١ ـ ١٩٦٢ .

[Marginalia] كارمن

٣٨ ـ كلوين كرجي بيخور من الصف السادس في ابتدائية مناحيم دانيال . أ) نالت جائزة الامثلية لفوزها في انتخاب الطالبة المثلى في الصف السادس للسنة الدراسية ١٩٦١ ـ ١٩٦٢ .

٣٩ ـ فيفيان كرجي شينا من الصف الثالث في متوسطة فرنك عيني . أ) فازت بجائزة الاولية بكتابتها احسن انشاء في اللغة العربية بين طلبة الصفوف المتوسطة للسنة الدراسية ١٩٦١ ـ ١٩٦٢ .

٤٠ ـ مورين يوسف طويق من الصف الثالث في متوسطة فرنك عيني . أ) فازت بجائزة الاولية بكتابتها احسن انشاء في اللغة الانكليزية بين طلبة الصفوف المتوسطة للسنة الدراسية ١٩٦١ ـ ١٩٦٢ .

٤١ ـ جورج سلمان دلال من الصف الثالث في متوسطة فرنك عيني . أ) فاز بجائزة الاولية بكتابته احسن انشاء في اللغة الفرنسية بين طلبة الصفوف المتوسطة للسنة الدراسية ١٩٦١ ـ ١٩٦٢ .

٤٢ ـ راشيل صالح طويق من الصف السادس في ابتدائية فرنك عيني . أ) فازت بجائزة الاولية بكتابتها احسن انشاء في اللغة العربية بيــــــــــــــــــــــــن طلبة الصفوف الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦١ ـ ١٩٦٢ .

٤٣ ـ حسقيل صيون كفلاوي من الصف السادس في ابتدائية مناحيم دانيال . أ) فاز بجائزة الاولية لكونه الاول في سباق الرسم بين طلبة الصفوف الخامسة والسادسة الابتدائية .

٤٤ ـ خضر فيكتور شكر من الصف الرابع في ابتدائية فرنك عيني . أ) فاز بجائزة الاولية لكونه الاول في سباق الخط العربي بين طلبة الصفوف الثالثة والرابعة الابتدائية .

٤٥ ـ ايفون الياهو حبوشة من الصف الرابع في ابتدائية مناحيم دانيال . أ) فازت بجائزة الاولية لكونها الاولى في سباق الخط الافرنجي بين طلبة الصفوف الثالثة والرابعة الابتدائية .

٤٦ ـ <del>سميع</del> منشي داود شمعون من الصف الاول (ب) في متوسطة فرنك عيني . أ) فاز بجائزة التشجيع لحيازته على مجموع في درجاته في امتحان البكالوريا لصيف ١٩٦١ اقل من مجموع الطالب الاول في صفه السادس بدرجة واحدة من مئة درجة .

( يتبع )

**Traduction anglaise —**

- p. 8 - 37 - Devendra Talwar from Grade 5 (A) at Frank Iny Primary School. a) Won the Idealism Award for being the ideal student in Grade 5 (A) for the academic year 1961 - 1962. Carmen 38 - Kelwin Karji Bikhor from Grade 6 at Menahem Daniel Primary School. a) Received the Idealism Award for winning the election of the ideal student in Grade 6 for the academic year 1961 - 1962. 39 - Vivian Karji Sheena from Grade 9 at Frank Iny Intermediate School. a) Won the First Place Award for writing the best essay in the Arabic language among students of the intermediate grades for the academic year 1961 - 1962. 40 - Maureen Youssef Twayq from Grade 9 at Frank Iny Intermediate School. a) Won the First Place Award for writing the best essay in the English language among students of the intermediate grades for the academic year 1961 - 1962. 41 - George Salman Dallal from Grade 9 at Frank Iny Intermediate School. a) Won the First Place Award for writing the best essay in the French language among students of the intermediate grades for the academic year 1961 - 1962. 42 - Rachel Saleh Twayq from Grade 6 at Frank Iny Primary School. a) Won the First Place Award for writing the best essay in the Arabic language among primary grade students for the academic year 1961 - 1962. 43 - Heskel Sion Kaflawi from Grade 6 at Menahem Daniel Primary School. a) Won the First Place Award for being first in the drawing competition among students of the fifth and sixth primary grades. 44 - Khader Victor Shaker from Grade 4 at Frank Iny Primary School. a) Won the First Place Award for being first in the Arabic calligraphy competition among students of the third and fourth primary grades. 45 - Yvonne Eliyahu Habousha from Grade 4 at Menahem Daniel Primary School. a) Won the First Place Award for being first in the Latin calligraphy competition among students of the third and fourth primary grades. 46 - <del>Samie</del> Munshi Daoud Shamoun from Grade 7 (B) at Frank Iny Intermediate School. a) Won the Encouragement Award for obtaining a total score in his Baccalaureate exam for the summer of 1961 that was less than the total of the first student in his sixth grade by one degree out of one hundred degrees. (To be continued)

---

### csp_5cc7e633541c5f39ab4fc1c287b26860

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B04 · paragraph / arabic ملاحظات عامة :- ١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة. ٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين . ٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة . ٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة. ٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤوا ذلك . ٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة على الاقل .

B05 · other / arabic ⟦line⟧

B06 · marginalia / arabic ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Conditions for selecting the best essay or best story in student competitions First - A committee is formed from the Arabic language teachers in the school and one or two external members who are proficient in the Arabic language. Second - The members of this committee assign grades to each essay or story according to the following scale:- Maximum Grade 1- Method of starting the topic, its treatment, and the method of ending it. | 10 2- Writing style. | 20 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and in terms of the topic's significance. | 15 4- Correctness of phrases, their clarity, and accuracy along with eloquence. | 20 5- Adherence to the rules of morphology and grammar. | 20 6- Absence of spelling errors in the writing. | 15 Total | 100 General Notes:- 1- The topic is given to the contestants by the school administration. 2- The topic is written inside the school under the supervision of the administration and teachers. 3- A specific time may be set for writing the topic and the number of words may be approximately determined, or they may not be determined, giving the student sufficient space to write. 4- If the time is not limited, students are allowed to take short breaks when needed. 5- Contestants are allowed to use a dictionary if they wish. 6- The winner of the prize allocated for this competition must obtain at least 60% of the grade. ⟦line⟧ ⟦illegible⟧

---

### csp_5cf186f51fd150caa1e5ed675f5d485c

B01 · header / arabic المشتركون في مسابقة الخط العربي للسنة الدراسية ⟦illegible⟧

B03 · stamp / arabic ⟦illegible⟧ الثالث الرابع

**Traduction anglaise —**

---

### csp_5db0cbfab4e25998b6ca5b77a15f14da

B01 · header / arabic ٢

B02 · table / arabic ٨ ظافر كرجى شاؤول بلبول الصف الخامس العلمي ١- فاز بجائزة الاستحقاق لدراسة الرياضيات الاضافية بنفسه واجتيازه امتحان ال (G.C.E) بالمستوى العالي في حزيران ١٩٦٤ . ٩ جانيت شلومو شير سويغ الصف الرابع الاعدادي (أ) ١- فازت بجائزة الاستحقاق لدراستها اللغة الفرنسية بنفسها واجتيازها امتحان البريفي لصيف ١٩٦٤ ١٠ نادية كرجى صيون شيا الصف الثالث المتوسط ١- فازت بجائزة الاولية وذلك لنيلها المرتبة الاولى على الصف الثالث في امتحان جامعة كمبرج في اللغة الانكليزية لخريف ١٩٦٤ ١١ سمير روبين عزرا شقوش الصف الرابع الاعدادي (أ) ١- فاز بجائزة الاولية وذلك لنيله الاولى على صفه في الامتحان العام (البكالوريا) للدراسة المتوسطة في صيف ١٩٦٤ . ١٢ تفاحة عزرا يهودا معلم الصف الاول المتوسط (ب) ١- فازت بجائزة الاولية وذلك لنيلها الاولى على صفها في الامتحان العام (البكالوريا) للدراسة الابتدائية في صيف ١٩٦٤ . ١٣ حنينة ناجي عبد النبي اسحق ⟦الطالب الذي ناب لاستلام الجوائز⟧ الصف الخامس الاعدادي التجاري ١- فازت بجائزة الاولية وذلك لنيلها الاولى على الصف الرابع التجاري في الامتحانات المدرسية لصيف ١٩٦٤ . ١٤ عبد الله ناجي عبد الله مصفي الصف الثالث المتوسط ١- فاز بجائزة الاولية لنيله الاولى في الامتحانات المدرسية للصف الثاني المتوسط (أ) لصيف ١٩٦٤ . ١٥ صباح خضوري منشي شماش الصف الثالث المتوسط ١- فاز بجائزة الاولية وذلك لنيله الاولى مكرر في الامتحانات المدرسية للصف الثاني المتوسط (ب) للسنة الدراسية ١٩٦٣ - ١٩٦٤ ٢- وفاز بجائزة الامثلية لفوزه في انتخاب الطالب الامثل في الصف الثالث المتوسط للسنة الدراسية ١٩٦٤ - ١٩٦٥ ١٦ رفائيل هرون نسيم لاوي الصف الثاني المتوسط (أ) ١- فاز بجائزة الاولية وذلك لنيله الاولى في الامتحانات المدرسية للصف الاول المتوسط (أ) للسنة الدراسية ١٩٦٣ - ١٩٦٤ . ١٧ اميرة ناجي عبد الله مصفي الصف الخامس الاعدادي ١- فازت بجائزة الامثلية لفوزها في انتخاب الطالب الامثل في الصف الخامس الاعدادي العلمي للسنة الدراسية ١٩٦٤ - ١٩٦٥ .

**Traduction anglaise —**

2 8 Dhafer Kurji Shaoul Bulbul - Fifth Scientific Grade 1- Won the Merit Award for studying Additional Mathematics on his own and passing the (G.C.E) exam at the Advanced Level in June 1964. 9 Janet Shlomo Sheer Sweig - Fourth Preparatory Grade (A) 1- Won the Merit Award for studying the French language on her own and passing the Brevet exam for the summer of 1964. 10 Nadia Kurji Sion Shaya - Third Intermediate Grade 1- Won the First Place Award for achieving first rank in the third grade in the Cambridge University English Language exam for the autumn of 1964. 11 Samir Rubin Ezra Shaqoush - Fourth Preparatory Grade (A) 1- Won the First Place Award for achieving first rank in his class in the General Exam (Baccalaureate) for Intermediate studies in the summer of 1964. 12 Tuffaha Ezra Yehuda Moallem - First Intermediate Grade (B) 1- Won the First Place Award for achieving first rank in her class in the General Exam (Baccalaureate) for Primary studies in the summer of 1964. 13 Hanina Naji Abdul Nabi Ishaq ⟦The student who acted as a proxy to receive the awards⟧ - Fifth Commercial Preparatory Grade 1- Won the First Place Award for achieving first rank in the Fourth Commercial Grade in the school exams for the summer of 1964. 14 Abdullah Naji Abdullah Musfi - Third Intermediate Grade 1- Won the First Place Award for achieving first rank in the school exams for the Second Intermediate Grade (A) for the summer of 1964. 15 Sabah Khadhouri Munshi Shammash - Third Intermediate Grade 1- Won the First Place Award for achieving first rank (tie) in the school exams for the Second Intermediate Grade (B) for the academic year 1963 - 1964. 2- And won the Ideal Student Award for winning the election of the ideal student in the Third Intermediate Grade for the academic year 1964 - 1965. 16 Raphael Haron Nassim Lawi - Second Intermediate Grade (A) 1- Won the First Place Award for achieving first rank in the school exams for the First Intermediate Grade (A) for the academic year 1963 - 1964. 17 Amira Naji Abdullah Musfi - Fifth Preparatory Grade 1- Won the Ideal Student Award for winning the election of the ideal student in the Fifth Scientific Preparatory Grade for the academic year 1964 - 1965.

---

### csp_5dd3ba5dc2a95da9aafa0452b0a0db3d

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد اللغة العربية .

ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء أو كل قصة بموجب المقياس التالي :-

| | الدرجة القصوى | | ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠ | | ٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠ | | ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | | ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠ | | ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠ | | ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥ | | المجموع | ١٠٠ |

ملاحظات عامة :-

١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة . ٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين . ٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة . ٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة . ٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤوا ذلك . ٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة على الاقل .

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Conditions for selecting the best essay or the best story in student competitions First - A committee is formed from the Arabic language teachers in the school and one or two external members who are proficient in the Arabic language. Second - The members of this committee assign grades to each essay or story according to the following scale:- | Maximum Grade 1- Method of starting the topic, its treatment, and the method of ending it. | 10 2- Writing style. | 20 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and in terms of the topic's significance. | 15 4- Correctness of phrases, their clarity, and accuracy along with eloquence. | 20 5- Observance of the rules of morphology and grammar. | 20 6- Freedom of writing from spelling errors. | 15 Total | 100 General Notes:- 1- The topic is given to the contestants by the school administration. 2- The topic is written inside the school under the supervision of the administration and teachers. 3- It is permissible to set a specific time for writing the topic and to specify the number of words approximately, or not to specify them and allow sufficient space for the student to write. 4- If the time is not specified, students are allowed to take short breaks for breathing when needed. 5- Contestants are allowed to use a dictionary if they wish. 6- The winner of the prize allocated for this competition must obtain at least 60% of the grade.

---

### csp_5ee7a3e816395791a3cbecca5b9436f5

اسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦١ - ١٩٦٢

٥ - المتفوقون على مدارسهم في الامتحانات العامة لدراسات خاصة ( أ ) امتحان الـ ( جي . سي . ئي ) ( G. C. E. EXAMS. June 1961 ) داود سليم منشي كباي الصف الرابع اعدادية شماش لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ ( .G. C. E ) لصيف ٩٦١ . ( ب ) امتحان البريفيه ( BREVET - E T E 1961 ) ادور يوسف عزرا داود الصف الثالث متوسطة فرنك عيني الأول ( ج ) امتحان السرتيفيكا ( CERTIFICAT E T E 1961 ) موشي سلمان دلال الصف الاول [ ب ] متوسطة فرنك عيني الأول ( د ) امتحان جامعة كمبرج ( CAMBRIDGE LOWER CERTIFICATE. Nov. 1960 AND JUNE 1961 ) هيلده سالم شمعون كباي الصف الاول [ ب ] متوسطة فرنك عيني الأول [ صيف ٩٦١ ]

**Traduction anglaise —**

Names of students who won the Naqqar, Stafford, and other prizes for the year 1961 - 1962 2 - Excellence Awards Emile Ezra Somekh | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For achieving first place in school and ministerial exams for six consecutive years in the primary and intermediate stages of study. Rachel Victor Elia Shaul | Second Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For achieving first place in school and ministerial exams for five consecutive years in the primary and intermediate stages of study. Sami Abdul Rahman Selimoun | Fifth Grade | Shamash Secondary School | For achieving first place in school and ministerial exams for four consecutive years in the intermediate and secondary stages of study. Daoud Farid Samra | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For achieving first place in school exams for four consecutive years in the primary stage of study. Daoud Ihsan Samra | Fifth Grade (B) | Frank Iny Primary School | For achieving first place in school exams for four consecutive years in the primary stage of study. Ezra Ashir Atraqchi | Fifth Grade | Menahem Daniel Primary School | For achieving first place in school exams for four consecutive years in the primary stage of study. 3 - Honor Awards Sami Korgi Sheena | Graduated Summer 1961 | Shamash Secondary School | For winning three awards in this year's distribution. Ronnie Victor Elia Shaul | Graduated Summer 1961 | Shamash Secondary School | For winning three awards in this year's distribution. Sami Abdul Rahman Selimoun | Fifth Grade | Shamash Secondary School | For winning three awards in this year's distribution. Elias Korgi Ezra Zilkha | Fourth Grade | Shamash Secondary School | For winning four awards in this year's distribution. 4 - Commendation Awards Sami Korgi Sheena | Graduated Summer 1961 | Shamash Secondary School | For receiving awards in five consecutive years. Sami Korgi Sheena | Graduated Summer 1961 | Shamash Secondary School | For self-studying theoretical mathematics and passing the (G.C.E.) exam at the Advanced Level in January 1961. Ronnie Victor Elia Shaul | Graduated Summer 1961 | Shamash Secondary School | For receiving awards in six consecutive years. Ronnie Victor Elia Shaul | Graduated Summer 1961 | Shamash Secondary School | For self-studying theoretical mathematics and passing the (G.C.E.) exam at the Advanced Level in January 1961. Ghanem Sassoon Shwaihat | Graduated Summer 1961 | Shamash Secondary School | For self-studying theoretical mathematics and passing the (G.C.E.) exam at the Advanced Level in January 1961. Sami Abdul Rahman Selimoun | Fifth Grade | Shamash Secondary School | For receiving awards in four consecutive years. Salim Daoud Ishaq Al-Ani | Fifth Grade | Shamash Secondary School | For self-studying the art of drawing and passing the (G.C.E.) exam at the Ordinary Level in Summer 1961. Elias Korgi Ezra Zilkha | Fourth Grade | Shamash Secondary School | For receiving awards in six consecutive years. (Edward Ishaq) Yehuda Ghazal | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For receiving awards in three consecutive years. Emile Ezra Somekh | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For receiving awards in six consecutive years. Rachel Victor Elia Shaul | Second Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For receiving awards in five consecutive years. Daoud Farid Samra | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For receiving awards in four consecutive years. Daoud Ihsan Samra | Fifth Grade (B) | Frank Iny Primary School | For receiving awards in four consecutive years. Ezra Ashir Atraqchi | Fifth Grade | Menahem Daniel Primary School | For receiving awards in four consecutive years. Salman Ihsan Samra | Fourth Grade | Frank Iny Primary School | For receiving awards in three consecutive years. 5 - Top Achievers in their Schools in General Exams for Special Studies (A) G.C.E. EXAMS. June 1961 Daoud Salim Munshi Gabbay, Fourth Grade, Shamash Secondary School, for successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams of Summer 1961. (B) Brevet Exam (BREVET - E T E 1961) Edward Joseph Ezra Daoud, Third Grade, Frank Iny Intermediate School, First (C) Certificate Exam (CERTIFICAT E T E 1961) Moshe Salman Dallal, First Grade [B], Frank Iny Intermediate School, First (D) Cambridge University Exam (CAMBRIDGE LOWER CERTIFICATE. Nov. 1960 AND JUNE 1961) Hilda Salem Shamaon Gabbay, First Grade [B], Frank Iny Intermediate School, First [Summer 1961] 6 - First in their Schools in General Exams (Baccalaureate) for Summer 1961 Sami Korgi Sheena | For Secondary Study | Shamash School | First (tied) Ronnie Victor Elia Shaul | For Secondary Study | Shamash School | First (tied) Walid Amin Jaddou Hilmi | For Intermediate Study | Frank Iny School | Kamal Ezra Munir Shakouri | For Primary Study | Frank Iny School | Elias Ibrahim Eliahu Dallal | For Primary Study | Menahem Daniel School | First (tied) Maurice Naji Reuben Peress | For Primary Study | Menahem Daniel School | First (tied) 7 - First in their Classes in School Exams for Summer 1961 Shamash Secondary School | | Frank Iny Intermediate School | Sami Abdul Rahman Selimoun | Fourth Grade | ⟦(Edward Ishaq) Yehuda Ghazal⟧ | First Grade [A] | | Emile Ezra Somekh | First Grade [B] Frank Iny Primary School | | Daoud Abdul Latif Oraibi | First Grade [A] Daoud Farid Samra | Sixth Grade [B] | Rachel Victor Elia Shaul | First Grade [B] Daoud Ihsan Samra | Fifth Grade | | Salman Ihsan Samra | Third Grade | Menahem Daniel Primary School | Areta Salman Qattan | Second Grade | Ezra Ashir Atraqchi | Fifth Grade Diya Ishaq Moshe Cohen - First (tied) - | First Grade | Rita Yaqub Kharmoush - First (tied) - | Fourth Grade Saliha [Sally] Farid Samra - First (tied) - | First Grade | Vera Naji Said - First (tied) - | Fourth Grade | | Emile Eliahu Saleh - First (tied) - | Third Grade | | Tuffaha Ezra Moallem - First (tied) - | Third Grade | | Freddy Faraj Tajirian | Second Grade | | Vera Saleh Agassi - First (tied) - | First Grade | | Ronnie Yaqub Kharmoush - First (tied) - | First Grade 8 - Exemplary Students for their Classes starting from Fifth Primary and above for the year 1961 - 1962 Shamash Secondary School | | Frank Iny Primary School | Kamal Azouzi Munshi Shamash | Fifth Secondary Grade | Farid Moshe Ibrahim Al-Hakim | Sixth Grade Elias Korgi Ezra Zilkha | Fourth Secondary Grade | Samira Ibrahim Yehuda | Fifth Grade [B] | | Devindra Nawar | Fifth Grade [A]

---

### csp_5f6e2cb5ac1155b49a90191f51d28673

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعد أدية شماش مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢

B02 · form / arabic اسم الأستاذ الحكم: هزاع كبارة التاريخ: ٢٠ / ٧ / ١٩٦٢

B03 · table / arabic توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الأرقام السرية للدفاتر | الملاحظات ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ ١٠ ٢٠ | ٣٠ | ١١٢ / ١١٤ / ١١٥ / ١١٦ / ١١٧ / ١١٨ / ١١٩ / ١٢٠ / ١٢١ / ١٢٢ ٢- اسلوب الكتابة | ٨ / ١ / ⟦line⟧ ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع . | ١٥ | ١٥ | ١٨ / ⟦line⟧ ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ١٢ / ⟦line⟧ ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ | ١٥ / ⟦line⟧ ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥ | ⟦line⟧ المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٨٢ / ⟦line⟧

B04 · signature / arabic توقيع الاستاذ الحكم

**Traduction anglaise —**

---

### csp_5f922373a27153c3ac28937cfe135e71

اسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٤ - ١٩٦٥

| ٥ - المتفوقون على مدارسهم في الامتحانات العامة لدراسات خاصة | ( أ ) امتحان الـ (جي. سي. ئي. ) ( G. C. E. Exams June 1964 ) موشي سلمان ساسون دلال الصف الرابع العلمي اعدادية شماش لاجتيازه بنجاح ما يعادل سبعة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ ( G. C. E. ) لصيف ١٩٦٤ (ب) امتحان البريفيه ( Brevet ETE 1964 ) نزار جاك يحيى يعقوب الصف الثالث متوسطة فرنك عيني الاول (ج) امتحان السرتيفيكا ( Certificat ETE 1964 ) كيتي ناجي عبدالله كارح الصف الاول (ب) متوسطة فرنك عيني الاولى ( د ) امتحان جامعة كمبردج Cambridge Lower Certificate June & Dec. 1964 كلادس يوسف عزرا داود الصف الثاني (ب) متوسطة فرنك عيني الاولى - صيف ١٩٦٤ نادية كرجي صيون شينا الصف الثالث متوسطة فرنك عيني الاولى - خريف ١٩٦٤ ( هـ ) امتحان الـ ( Sat and Achievement Dec. 1964 ) موشي سلمان ساسون دلال الصف الخامس العلمي اعدادية شماش الاول

| ٧ - الاوائل على صفوفهم في الامتحانات المدرسية لصيف ١٩٦٤ | مدرسة شماش الاعدادية موشي سلمان ساسون دلال الصف الرابع العلمي حنينة ناجي عبدالنبي اسحق الصف الرابع التجاري مدرسة فرنك عيني المتوسطة عبدالله ناجي عبدالله مصفى الصف الثاني ( أ ) صباح عزوري منشي شماش الصف الثاني (ب) كلادس يوسف عزرا داود الصف الثاني (ب) روفائيل هرون نسيم لاوي الصف الاول ( أ ) كيتي ناجي عبدالله كارح الصف الاول (ب) مدرسة فرنك عيني الابتدائية ريتا سلمان منشي قطان الصف الخامس (ب) جويس ابراهيم ساسون دلال الصف الرابع سينثيا جميل حسقيل عزرا الصف الثالث دوفليت موريس خضوري مشعشع الصف الثاني كيرمان سليم خضوري بصون الصف الثاني سندرا نعيم روبين مصري الصف الاول مدرسة مناحيم دانيال الابتدائية البرت ناجي حسقيل سعيد الصف الخامس فيرا صالح اغاسي الصف الرابع سامي ناجي كوهين الصف الثالث اودري صالح اغاسي الصف الثاني كارولين داود بصون الصف الاول عادل عبدالحسين بيجان الصف الاول

| ٨ - الطلبة الاماثل لصفوفهم ابتداء من الخامس الابتدائي فما فوق لسنة ١٩٦٤-١٩٦٥ | مدرسة شماش الاعدادية اميرة ناجي عبدالله مصفى الصف الخامس العلمي ارليت شمعون يوسف عزرا الصف الخامس التجاري نزار جاك يحيى يعقوب الصف الرابع العلمي (ب) ايفون نوري خليف عبدالله الصف الرابع التجاري مدرسة فرنك عيني الابتدائية شونم محمد سعيد الخفاف الصف السادس ضياء اسحق موشي كوهين الصف الخامس

**Traduction anglaise —**

Names of students who won the Naqqar, Stafford, and other prizes for the year 1964 - 1965 2 - Excellence Awards (George Daoud) Salman Dallal | Graduated Summer 1964 | Shamash Preparatory | For achieving first place in the ministerial exams and special exams for three consecutive years in the intermediate and preparatory study stages. Nizar Jack Yahya Yaqoub | Fourth Grade (B) | Shamash Preparatory | For achieving first place in school exams and special exams for three consecutive years in the intermediate study stage. Gladys Youssef Ezra Daoud | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For achieving first place in school exams and special exams in four consecutive exams in the intermediate study stage. Rita Salman Munshi Qattan | Sixth Grade | Frank Iny Elementary | For achieving first place in school exams for five consecutive years in the elementary study stage. Vera Saleh Agassi | Fifth Grade | Menahem Daniel Elementary | For achieving first place in school exams for four consecutive years in the elementary study stage. 3 - Honor Awards Moshe Salman Sasson Dallal | Fifth Grade | Shamash Preparatory | For winning three awards in this year's distribution. Nizar Jack Yahya Yaqoub | Fourth Grade (B) | Shamash Preparatory | For winning three awards in this year's distribution. Gladys Youssef Ezra Daoud | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For winning five awards in this year's distribution. Kitty Naji Abdullah Kareh | Second Grade (B) | Frank Iny Intermediate | For winning three awards in this year's distribution. Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate | For winning three awards in this year's distribution. 4 - Commendation Awards (George Daoud) Salman Dallal | Graduated Summer 1964 | Shamash Preparatory | For receiving awards in five consecutive years. Yvette Naji Shough Lawi | Graduated Summer 1964 | Shamash Preparatory | For receiving awards in three consecutive years. Zafir Korgi Shaul Bulbul | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory | For studying additional mathematics on his own and passing the (G.C.E) exam at the Advanced Level in June 1964. Janet Shlomo Mounir Somikh | Third Grade (A) | Frank Iny Intermediate | For studying the French language on her own and passing the Brevet exam for the summer of 64 Nizar Jack Yahya Yaqoub | Fourth Grade (B) | Shamash Preparatory | For receiving awards in three consecutive years. Gladys Youssef Ezra Daoud | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For receiving awards in three consecutive years. Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate | For receiving awards in five consecutive years. Rita Salman Munshi Qattan | Sixth Grade | Frank Iny Elementary | For receiving awards in five consecutive years. Diya Isaac Moshe Cohen | Fifth Grade | Frank Iny Elementary | For receiving awards in four consecutive years. Joyce Ibrahim Sasson Dallal | Fifth Grade | Frank Iny Elementary | For receiving awards in three consecutive years. Vera Saleh Agassi | Fifth Grade | Menahem Daniel Elementary | For receiving awards in four consecutive years. 5 - Top achievers in their schools in general exams for special studies (A) G.C.E. Exams June 1964 Moshe Salman Sasson Dallal Fourth Grade Scientific Shamash Preparatory For successfully passing the equivalent of seven subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1964 (B) Brevet Exam (Brevet ETE 1964) Nizar Jack Yahya Yaqoub Third Grade Frank Iny Intermediate First (C) Certificat Exam (Certificat ETE 1964) Kitty Naji Abdullah Kareh First Grade (B) Frank Iny Intermediate First (D) Cambridge Lower Certificate Exam June & Dec. 1964 Gladys Youssef Ezra Daoud Second Grade (B) Frank Iny Intermediate First - Summer 1964 Nadia Korgi Sion Sheena Third Grade Frank Iny Intermediate First - Autumn 1964 (E) SAT and Achievement Exam Dec. 1964 Moshe Salman Sasson Dallal Fifth Grade Scientific Shamash Preparatory First 6 - First in their schools in the general exams (Baccalaureate) for the summer of 1964 (George Daoud) Salman Dallal | For Preparatory Study | Shamash School (Scientific) Yvette Naji Shough Lawi | For Preparatory Study | Shamash School (Commercial) Samir Rubin Ezra Qashqoush | For Intermediate Study | Frank Iny School Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi | For Elementary Study | Frank Iny School Tuffaha Ezra Yehuda Moallem | For Elementary Study | Menahem Daniel School 7 - First in their classes in school exams for the summer of 1964 Shamash Preparatory School Moshe Salman Sasson Dallal Fourth Grade Scientific Hanina Naji Abdel Nabi Isaac Fourth Grade Commercial Frank Iny Intermediate School Abdullah Naji Abdullah Musfi Second Grade (A) Sabah Ezouri Munshi Shamash Second Grade (B) Gladys Youssef Ezra Daoud Second Grade (B) Raphael Haron Nassim Lawi First Grade (A) Kitty Naji Abdullah Kareh First Grade (B) Frank Iny Elementary School Rita Salman Munshi Qattan Fifth Grade (B) Joyce Ibrahim Sasson Dallal Fourth Grade Cynthia Jamil Haskel Ezra Third Grade Dovlet Maurice Khadouri Mushasha Second Grade Kirman Salim Khadouri Basson Second Grade Sandra Naim Rubin Masri First Grade Menahem Daniel Elementary School Albert Naji Haskel Said Fifth Grade Vera Saleh Agassi Fourth Grade Sami Naji Cohen Third Grade Audrey Saleh Agassi Second Grade Caroline Daoud Basson First Grade Adel Abdel Hussein Bijan First Grade 8 - Exemplary students for their classes starting from the fifth elementary and above for the year 1964-1965 Shamash Preparatory School Amira Naji Abdullah Musfi Fifth Grade Scientific Arlette Shimon Youssef Ezra Fifth Grade Commercial Nizar Jack Yahya Yaqoub Fourth Grade Scientific (B) Yvonne Nouri Khleif Abdullah Fourth Grade Commercial Frank Iny Elementary School Shonam Mohammed Said Al-Khaffaf Sixth Grade Diya Isaac Moshe Cohen Fifth Grade

---

### csp_603a8ecaf645582c8e8b4d7d86c06b75

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش (الخط العربي) نتائج مباراة: (الخط الافرنجي) للصفوف ⟦الثالثة والرابعة⟧ للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣ (الرسم)

| الرقم السري ⟦٧⟧ | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠٪ | | | | | | | النتيجة | | | | | الحكم | الحكم | الحكم | الحكم | الحكم | المجموع | المعدل | | | | | | ⟦الست منيرة⟧ | | | | | | | | | ٥٠ | | | 5 | | | | | | | | | ٥١ | | | | | | | | | | | | ٥٢ | | | 52 | | | | | | | | | ٥٣ | | | | | | | | | | | | ٥٤ | | | | | | | | | | | | ٥٥ | | | | | | | | | | | | ٥٦ | | | 2 | | | | | | | | | ٥٧ | | | | | | | | | | | | ٥٨ | | | | | | | | | | | | ٥٩ | | | | | | | | | | | | ٦٠ | | | | | | | | | | | | ٦١ | | | 3 | | | | | | | | | ٦٢ | | | | | | | | | | | | ٦٣ | | | | | | | | | | | | ٦٤ | | | | | | | | | | | | ٦٥ | | | | | | | | | | | | ٦٦ | | | | | | | | | | | | ٦٧ | | | | | | | | | | | | ٦٨ | | | | | | | | | | | | ٦٩ | | | | | | | | | | | | ٧٠ | | | | | | | | | | | | ٧١ | | | 1 | | | | | | | | | ٧٢ | | | | | | | | | | | | ٧٣ | | | | | | | | | | | | ٧٤ | | | | | | | | | | | | ٧٥ | | | | | | | | | | | | ٧٦ | | | | | | | | | | |

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School (Arabic Calligraphy) Competition Results: (Latin Calligraphy) for ⟦Third and Fourth⟧ grades for the academic year 1962 - 1963 (Drawing) Secret Number ⟦7⟧ | Student Name | Grade | Marks 100% | | | | | | | Result | | | Judge | Judge | Judge | Judge | Judge | Total | Average | | | | ⟦Ms. Munira⟧ | | | | | | | 50 | | | 5 | | | | | | | 51 | | | | | | | | | | 52 | | | 52 | | | | | | | 53 | | | | | | | | | | 54 | | | | | | | | | | 55 | | | | | | | | | | 56 | | | 2 | | | | | | | 57 | | | | | | | | | | 58 | | | | | | | | | | 59 | | | | | | | | | | 60 | | | | | | | | | | 61 | | | 3 | | | | | | | 62 | | | | | | | | | | 63 | | | | | | | | | | 64 | | | | | | | | | | 65 | | | | | | | | | | 66 | | | | | | | | | | 67 | | | | | | | | | | 68 | | | | | | | | | | 69 | | | | | | | | | | 70 | | | | | | | | | | 71 | | | 1 | | | | | | | 72 | | | | | | | | | | 73 | | | | | | | | | | 74 | | | | | | | | | | 75 | | | | | | | | | | 76 | | | | | | | | | |

---

### csp_604a49e8d6f254bf8d7fa83ae4f2de26

الجمعة ٢١ / ٢ / ١٩٦٤

قائمة باسماء الطلاب المرشحين للاشتراك في مسابقة الخط العربي للسنة الدراسية ١٩٦٣ - ١٩٦٤

| الصف الثالثة والرابعة الابتدائية | | ✓ | ١- سمير جميل حقي شملوب | الصف الرابع الابتدائي | | ✓ | ٢- ضياء اسحق موشي كوهين | " " | | ✓ | ٣- عزرا نعيم عزرا شهرباني | " " | | ✓ | ٤- أحلام كامل منشي الصابري | " " | | ✓ | ٥- آنيت سامي عزرا جيتايات | " " | | ✓ | ٦- جويس ابراهيم سلون دلال | " " | | ✓ | ٧- ليندا يوسف خضوري دالي | " " | | ✓ | ٨- (موناروث) جاك يحيى يعقوب | " " | | ✓ | ٩- (ايدي عزرا) منير عزرا جيتايات | الصف الثالث الابتدائي | | ✓ | ١٠- فريد نجيب سلمان دلي | " " | | ✓ | ١١- قتيبة عبد الستار توفيق | " " | | ✓ | ١٢- نادر موشي ابراهيم الحكيم | " " | | ✓ | ١٣- أميرة كامل منشي الصابري | " " | | ✓ | ١٤- ايفيت حياوي عزرة الصراف | " " | | ✓ | ١٥- دوريت خضوري موشي حوكي | " " | | ✓ | ١٦- ليلى اسحق ابراهيم ناتان | " " |

**Traduction anglaise —**

Friday 21 / 2 / 1964 List of names of students nominated to participate in the Arabic Calligraphy competition For the academic year 1963 - 1964 Third and Fourth Primary Grades ✓ | 1- Samir Jamil Haqqi Shamloob | Fourth Primary Grade ✓ | 2- Diya Ishaq Moshi Cohen | " " ✓ | 3- Ezra Naeem Ezra Shahrabani | " " ✓ | 4- Ahlam Kamil Munshi Al-Sabiri | " " ✓ | 5- Annette Sami Ezra Gitayat | " " ✓ | 6- Joyce Ibrahim Slon Dallal | " " ✓ | 7- Linda Yusuf Khadouri Dali | " " ✓ | 8- ⟦Monaroth⟧ Jack Yahya Yaqub | " " ✓ | 9- ⟦Eddie Ezra⟧ Munir Ezra Gitayat | Third Primary Grade ✓ | 10- Farid Najib Salman Dalli | " " ✓ | 11- Qutaiba Abd al-Sattar Tawfiq | " " ✓ | 12- Nader Moshi Ibrahim Al-Hakim | " " ✓ | 13- Amira Kamil Munshi Al-Sabiri | " " ✓ | 14- Yvette Hayawi Ezra Al-Saraf | " " ✓ | 15- Dorit Khadouri Moshi Hoki | " " ✓ | 16- Leila Ishaq Ibrahim Nathan | " "

---

### csp_60921254218b57d6802c98cea814a244

B01 · header / latin Frank Iny School & Shamash Secondary School Composition or Short Story Contest in English Among Students of the Intermediate Classes for the Academic Year 1965 - 1966

B02 · form / mixed Name of Judge:: Mr William Date:: 14/3/1966

B03 · table / mixed Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 12 | 10 | 15 | 16 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 8 | 6 | 10 | 7 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 45 | 35 | 28 | 35 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: | 100% | 100% | 65 | 51 | 53 | 58

B04 · signature / latin Signed ⟦illegible⟧

B05 · marginalia / latin 20 21 22 23

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School & Shamash Secondary School Composition or Short Story Contest in English Among Students of the Intermediate Classes for the Academic Year 1965 - 1966 Name of Judge:: Mr William Date:: 14/3/1966 Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 12 | 10 | 15 | 16 | 2. Style in writing | 20 | | | | | | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 8 | 6 | 10 | 7 | 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 45 | 35 | 28 | 35 | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | | | | | 6. Spelling | 15 | | | | | | Total: | 100% | 100% | 65 | 51 | 53 | 58 | Signed ⟦illegible⟧ 20 21 22 23

---

### csp_611106e6a5e054ed8c16ece0c5b70b9a

B01 · header / latin Frank Iny School & Shamash Secondary School Composition or Short Story Contest in English Among Students of the Secondary Classes for the Academic Year 1962-1963

B02 · form / mixed Name of Judge:: Mrs Visser Date:: 4/3/1963

B03 · table / mixed Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 17 | 16 | 18 | 12 | 20 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 10 | 10 | 10 | 12 | 10 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 10 | 8 | 9 | 14 | 14 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | 10 | 4 | 10 | 12 | 12 6. Spelling | 15 | 7 | 7 | 7 | 13 | 8 Total: | 100% | 100% | 54 | 45 | 54 | 63 | 64

B04 · signature / latin Signed Margaret Visser.

B05 · stamp / unknown ⟦illegible stamp⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School & Shamash Secondary School Composition or Short Story Contest in English Among Students of the Secondary Classes for the Academic Year 1962-1963 Name of Judge:: Mrs Visser Date:: 4/3/1963 Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 17 | 16 | 18 | 12 | 20 | | | | | 2. Style in writing | 20 | | | | | | | | | | | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 10 | 10 | 10 | 12 | 10 | | | | | 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 10 | 8 | 9 | 14 | 14 | | | | | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | 10 | 4 | 10 | 12 | 12 | | | | | 6. Spelling | 15 | | 7 | 7 | 7 | 13 | 8 | | | | | Total: | 100% | 100% | 54 | 45 | 54 | 63 | 64 | | | | | Signed Margaret Visser. ⟦illegible stamp⟧

---

### csp_611698ea6cd95a3b8569a9d3b38c5014

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش نتائج مباراة: ( الخط العربي ) ( <del>الخط الافرنجي</del> ) ⟦الخامسة والسادسة⟧ ( <del>الرسم</del> ) للصفوف ⟦الابتدائية⟧ للسنة الدراسية ١٩٦٤ - ١٩٦٥

| الرقم السري | اسم الطالب | الصف | الحكم | الحكم | الحكم | الحكم | الحكم | المجموع | المعدل | النتيجة | | ٢٣ | | | ⟦٣٣⟧ | | | | | | | | | ٤١ | | | | | | | | | | | | ٥٧ | | | | | | | | | | | | ٤٠ | | | | | | | | | | | | ٤٢ | | | | | | | | | | | | ٥١ | | | | | | | | | | | | ٤٤ | | | | | | | | | | | | ٢٩ | | | | | | | | | | | | ٢٤ | | | | | | | | | | | | ٥٠ | | | | | | | | | | | | ٥٦ | | | | | | | | | | | | ٢١ | | | ⟦١⟧ | | | | | | | | | ٤٥ | | | | | | | | | | | | ٤٣ | | | | | | | | | | | | ٥٢ | | | | | | | | | | | | ٣٥ | | | | | | | | | | | | ٤٧ | | | | | | | | | | | | ٢٦ | | | | | | | | | | | | ٥٣ | | | | | | | | | | | | ٢٨ | | | | | | | | | | | | ٢٥ | | | ⟦٣٢⟧ | | | | | | | | | ٤٦ | | | | | | | | | | | | ٥٥ | | | | | | | | | | | | ٢٢ | | | ⟦١١⟧ | | | | | | | | | ٤٨ | | | | | | | | | | | | ٢٧ | | | | | | | | | | | | ٤٩ | | | | | | | | | | |

[Signature] لجنة

✓

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Competition Results: (Arabic Calligraphy) ( <del>Foreign Calligraphy</del> ) ⟦Fifth and Sixth⟧ ( <del>Drawing</del> ) for ⟦Primary⟧ classes for the academic year 1964 - 1965 Secret Number | Student Name | Class | Judge | Judge | Judge | Judge | Judge | Total | Average | Result 23 | | | ⟦33⟧ | | | | | | | 41 | | | | | | | | | | 57 | | | | | | | | | | 40 | | | | | | | | | | 42 | | | | | | | | | | 51 | | | | | | | | | | 44 | | | | | | | | | | 29 | | | | | | | | | | 24 | | | | | | | | | | 50 | | | | | | | | | | 56 | | | | | | | | | | 21 | | | ⟦1⟧ | | | | | | | 45 | | | | | | | | | | 43 | | | | | | | | | | 52 | | | | | | | | | | 35 | | | | | | | | | | 47 | | | | | | | | | | 26 | | | | | | | | | | 53 | | | | | | | | | | 28 | | | | | | | | | | 25 | | | ⟦32⟧ | | | | | | | 46 | | | | | | | | | | 55 | | | | | | | | | | 22 | | | ⟦11⟧ | | | | | | | 48 | | | | | | | | | | 27 | | | | | | | | | | 49 | | | | | | | | | | Committee ✓

---

### csp_617783691ae25183b0d24709d3cc782b

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش نتائج مباراة : ( الخط العربي ) للصفوف ⟦الابتدائية⟧ للسنة الدراسية 19 - 19 ( الخط الافرنجي ) ( الرسم )

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Competition Results: (Arabic Calligraphy) for ⟦Primary⟧ classes for the academic year 19 - 19 (Foreign Calligraphy) (Drawing) Secret Number | Student Name | Class | Grades 100 % | Total | Average | Result | | | Judge | Judge | Judge | Judge | Judge | | | 570 | | | | | | 571 | | | | | | 572 | | | | | | 573 | | | | | | 574 | | | | | | 575 | | | | | | 576 | | | | | | 577 | | | | | | 578 | | | | | | 579 | | | | | | 580 | | | | | | 581 | | | | | | 582 | | | | | | 583 | | | | | | 584 | | | | | | 585 | | | | | | 586 | | | | | | 587 | | | | | | 588 | | First | | | | 589 | | | | | | 590 | | | | | | 591 | | | | | | 592 | | | | | | 593 | | Second | | | | 594 | | Third | | | | 595 | | | | | | 596 | | | | | |

---

### csp_61eebc6aed6956a882826a1bc5e8a996

منهاج العمل لحفلة توزيع جوائز اليشاع نقار وستافورد ساسون لصيف ١٩٦٢ صباح الثلاثاء ٢٢ / ٥ / ١٩٦٢ -----------------------

-١ سيداتي ، آنساتي ، سادتي ، اسعدتم صباحا . -٢ تزهو مدرستنا اليوم بهذا الحفل الكريم لتوزيع الجوائز المدرسية على الطلبة المتفوقين في دروسهم لهذه السنة الدراسية. ونحن اذ نرحب بالزائرين الكرام ، نفتخر بان نقدم لهم طلابنا الحائزين على الجوائز وهم في طريقهم الى المنصة . -٣ يرجى من طلابنا الاعزاء ، مستحقي الجوائز ، تحية جمهورهم الكريم . -٤ أيها الضيوف الكرام ، تعتز مدرستنا بهذه النخبة من الطلاب ، وهم موضع فخرها وثمرة طيبة لجهودها ، وقد تحلت صدورهم بالأوسمة ، فمنهم الاول ومنهم الامثل ومنهم الحائز على وسام الاستحسان وأوسمة الشرف والامتياز والتفوق .... -٥ نبدأ حفلتنا بالسلام الجمهوري .... السلام الجمهوري .... -٦ يرجى من طلاب الجوائز اتخاذ المقاعد المعدة لهم . -٧ يتفضل الآن حضرة الاستاذ عبدالله عويد يا لالقاء كلمته . -٨ سيداتي آنساتي سادتي ...

لقد أشرنا سابقا الى الجوائز المختلفة والاوسمة التي يتقلدها مستحقوها. فهناك جائزة الاستحسان التي تمنح للطالب الذي ينال الجوائز في ثلاث سنوات متعاقبة او اكثر . وهناك جائزة الشرف التي تمنح للطالب الذي ينال ثلاث جوائز او اكثر في عام واحد . وجائزة الامتياز التي تمنح لمن يمتاز على طلبة صفه في نتائج الامتحانات العامة الوزارية (البكالوريات) بحيث يكون من الثلاثة الاوائل على طلبة العراق ... او لمن ينال الاولية بين طلاب صفه في الامتحانات المدرسية او الامتحانات العامة او الامتحانات الخاصة في ثلاث امتحانات متتالية في مراحل الدراستين المتوسطة والاعدادية ... وهناك ايضا جائزة التفوق التي تمنح للطالب الذي ينال جوائز الشرف او الامتياز في ثلاث سنوات متعاقبة. وقد استحق جائزة الاستحسان خمسة عشر طالبا من طلابنا في هذا العام . واستحق جائزة الشرف اربعة طلاب . كما استحق جائزة الامتياز ستة طلاب . واستحق جائزة التفوق طالبان اثنان .

-٩ والآن يرجى من رئيس الطائفة سيادة الحاخام ساسون خضوري التفضل الى المسرح لتوزيع الجوائز على مستحقيها . كما يرجى من حضرة الاستاذ عبدالله عويد يا التفضل الى المسرح ايضا لتهنئة الطلاب على ذلك . -١٠ الجوائز المدرسية لسنة ١٩٦١ - ١٩٦٢ .

( يتبع )

**Traduction anglaise —**

Work Agenda for the Elisha Niggar and Stafford Sassoon Awards Ceremony for Summer 1962 Tuesday Morning 22 / 5 / 1962 ⟦line⟧ -1 Ladies, Misses, Gentlemen, good morning. -2 Our school is proud today of this honorable ceremony to distribute school awards to the outstanding students in their lessons for this academic year. As we welcome the honorable visitors, we are proud to present to them our award-winning students as they make their way to the podium. -3 Our dear students, the award recipients, are requested to greet their honorable audience. -4 Honorable guests, our school takes pride in this elite group of students, who are the subject of its pride and the good fruit of its efforts. Their chests are adorned with medals; among them is the first, among them is the ideal, and among them is the recipient of the Medal of Commendation, and the Medals of Honor, Excellence, and Distinction.... -5 We begin our ceremony with the Republican Anthem.... The Republican Anthem.... -6 Award-winning students are requested to take the seats prepared for them. -7 Mr. Abdullah Owaidya will now kindly deliver his speech. -8 Ladies, Misses, Gentlemen... We have previously referred to the various awards and medals worn by their recipients. There is the Commendation Award, which is granted to the student who receives awards in three consecutive years or more. And there is the Honor Award, which is granted to the student who receives three awards or more in one year. And the Excellence Award, which is granted to those who excel over the students of their class in the results of the General Ministerial Examinations (Baccalaureates) such that they are among the top three students in Iraq... or for those who achieve first place among their classmates in school exams, general exams, or special exams in three consecutive exams during the intermediate and preparatory study stages... There is also the Distinction Award, which is granted to the student who receives the Honor or Excellence awards in three consecutive years. Fifteen of our students have earned the Commendation Award this year. Four students earned the Honor Award. Six students also earned the Excellence Award. And two students earned the Distinction Award.

-9 Now, the head of the community, His Eminence Rabbi Sassoon Khadhuri, is requested to kindly come to the stage to distribute the awards to the recipients. Mr. Abdullah Owaidya is also requested to kindly come to the stage to congratulate the students on that. -10 School awards for the year 1961 - 1962. (To be continued)

---

### csp_61f16fddaccb57fb90afbbff4b57623a

(١) اسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ٦٢ / ١٩٦٣ مرتبة حسب ⟦صفوفهم⟧

**Traduction anglaise —**

(1) Names of students who won Naqqar, Stafford, and other prizes for the year 1962 / 1963 arranged according to ⟦their classes⟧ Student Name | Class | Prizes 1 Elias Cohen Ezra Zilkha | Among the graduates | 1- Priority duplicate (Baccalaureate) . 2 Isaac Slone Moni Abdul Razzaq | " " | 2- Exam . 1- Priority duplicate (Baccalaureate) . 3 Emil Ezra Yehuda Somikh : | Fifth Preparatory Scientific | 1- Excellence . 2- Distinction . 3- Exam . 4- Priority (in class) 5- Encouragement (G.C.E.) 4 (George David) Salman Dallal : | " " " | 1- Honor . 2- Exam . 3- Priority (G.C.E.) . 4- Examples . 5- French Composition . 6- " Arabic . 5 Brigitte Noir : | " " " | 1- Exam . (for her proficiency in oil painting .) 2- Exam (G.C.E.) at Advanced Level ⟦in⟧ 6 Samir Aqeel Nassim Isaac : | " " " | 1- Exam (G.C.E.) in Drawing at Ordinary Level 2- Exam (G.C.E.) = = = Advanced . 7 Eddie Isaac Khedhouri Somikh : | " " " | 1- Exam (G.C.E.) in Logic . 8 Maurice Eliyahu Saleh Abdul Nabi | " " " | 1- Priority in Sat exam ⟦line⟧ 9 Ronnie Ezra (David Hai) | " " " | 2- Encouragement (G.C.E.) . 10 (Saul Alfred) Joseph Abdul Aziz | " " " | 1- Encouragement (G.C.E.) . 11 Maureen Joseph Isaac Tweig | " " " | 1- Encouragement (G.C.E.) . 1- Priority in English Composition .

---

### csp_62dd039286705e81b45669319f5b0528

B01 · header / latin Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English.

B03 · paragraph / latin II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale:

B04 · table / mixed Top Mark 1. Lay out of the Subject 10 How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... 2. Style in writing 20 3. Literary appreciation 15 Stressing the main points of the subject in good literary language. 4. Composition 15 Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc. 5. Grammatical Aspect 20 How many mistakes and how serious. 6. Spelling 20 Total: 100

B05 · paragraph / latin III. The prize winner must get at least 60% marks.

B07 · other / unknown ⟦line⟧

B08 · marginalia / mixed ⟦illegible handwriting in blue and purple ink over the table area⟧

**Traduction anglaise —**

Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English. I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising: (a) The class teacher concerned. (b) A second teacher of English, if available, in the school. (c) One or two outsiders mastering the English Language. II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale: | Top Mark 1. Lay out of the Subject | 10 How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation | 15 Stressing the main points of the subject in good literary language. 4. Composition | 15 Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc. 5. Grammatical Aspect | 20 How many mistakes and how serious. 6. Spelling | 20 Total: | 100 III. The prize winner must get at least 60% marks. Note: The Composition or the story should be of not less than 600 words for the Secondary Classes, and not less than 500 words for the Intermed- iate Classes. It should not exceed double the minimum in each case. ⟦line⟧ ⟦illegible handwriting in blue and purple ink over the table area⟧

---

### csp_62fc363265c2569ead5dad267297b511

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شمطوب مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف ⟦illegible⟧ للسنة الدراسية 1972 - 1973

B02 · form / mixed اسم الاستاذ الحكم: محمد خضير التاريخ: 10 / 2 / 1973

B03 · table / mixed توزيع الدرجات | بالتفصيل %100 | بالاجمال %100 | الارقام السرية للذات | الملاحظات طريقة معالجة الموضوع ، بدايته ونهايته | 10 | 20 | 8 | 7 | 8 | 6 | 8 | 7 | 7 | 5 | 8 | 7 | 8 الاسلوب ⟦line⟧ | 10 | 14 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 15 | 10 | 14 | 12 | 11 ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | 15 | 15 | 14 | 14 | 12 | 14 | 12 | 13 | 14 | 12 | 14 | 14 | 12 صحة العبارات ووضوحها ودقتها مع الفصاحة | 20 | 55 | 16 | 17 | 15 | 17 | 15 | 15 | 15 | 11 | 15 | 15 | 14 مراعاة قواعد الصرف والنحو | 20 | 12 | 12 | 12 | 10 | 12 | 12 | 17 | 12 | 12 | 12 | 15 خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | 15 | 17 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 المجموع | 100 | 100 | 81 | 79 | 72 | 73 | 75 | 78 | 79 | 72 | 75 | 80 | 72

B04 · signature / arabic توقيع الاستاذ الحكم ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Preparatory School Essay or Story Competition in Arabic for Classes ⟦illegible⟧ for the Academic Year 1972 - 1973 Name of the Judging Teacher: Muhammad Khudair Date: 10 / 2 / 1973 Grade Distribution | In Detail 100% | In Total 100% | Secret Numbers for Individuals | Remarks Method of handling the topic, its beginning and end | 10 | 20 | 8 | 7 | 8 | 6 | 8 | 7 | 7 | 5 | 8 | 7 | 8 | Style ⟦line⟧ | 10 | | 14 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 15 | 10 | 14 | 12 | 11 | Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and the significance of the subject | 15 | 15 | 14 | 14 | 12 | 14 | 12 | 13 | 14 | 12 | 14 | 14 | 12 | Correctness of phrases, their clarity and accuracy with eloquence | 20 | 55 | 16 | 17 | 15 | 17 | 15 | 15 | 15 | 11 | 15 | 15 | 14 | Observance of morphology and grammar rules | 20 | | 12 | 12 | 12 | 10 | 12 | 12 | 17 | 12 | 12 | 12 | 15 | Freedom of writing from spelling errors | 15 | | 17 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | Total | 100 | 100 | 81 | 79 | 72 | 73 | 75 | 78 | 79 | 72 | 75 | 80 | 72 | Signature of the Judging Teacher ⟦illegible⟧

---

### csp_6314ecf74cf25bbba710676233bc33f2

B01 · header / arabic قائمة باسماء طلاب الجوائز لمدرسة مناحيم دانيال للسنة الدراسية ٦٥ / ١٩٦٦

B02 · table / arabic اسم الطالب | الامتياز | الشرف | الاستحقاق | الاولية | الاثنية | الرابعة | الخامسة | المجموع ١ سامي ناجي نه ⟦...⟧ | ١ | ٢ | ١ | ١ | - | ٦ ٢ اودري صال ⟦...⟧ | ١ | ١ | ٢ ٣ ⟦...⟧ | ١ | ١ ٤ ⟦...⟧ كامل | ١ | ١ ٥ ⟦...⟧ مراد | ١ | ١ ٦ ⟦...⟧ | ١ | ١ ٧ ⟦...⟧ | ١ | ١ ٨ ⟦...⟧ | - | ١ | ١ | ٢ ٩ ⟦...⟧ | ١ | ١ ١٠ ⟦...⟧ حق | ١ | ١

B03 · footer / arabic ١٧ جائزة

**Traduction anglaise —**

List of names of award-winning students for Menahem Daniel School For the academic year 1965 / 1966 Student Name | Excellence | Honor | Merit | First | Second | Fourth | Fifth | Total 1 Sami Naji Na ⟦...⟧ | | 1 | 2 | 1 | 1 | | - | 6 2 Audrey Sal ⟦...⟧ | | | 1 | 1 | | | | 2 3 ⟦...⟧ | | | | 1 | | | | 1 4 ⟦...⟧ Kamil | | | | 1 | | | | 1 5 ⟦...⟧ Murad | | | | 1 | | | | 1 6 ⟦...⟧ | | | | 1 | | | | 1 7 ⟦...⟧ | | | | 1 | | | | 1 8 ⟦...⟧ | | | | - | 1 | 1 | | 2 9 ⟦...⟧ | | | | | | | 1 | 1 10 ⟦...⟧ Haqq | | | | | | | 1 | 1 17 Awards

---

### csp_6374a2b7cf255357a404ead5224ab776

ـ ص ٩ ـ

٥٠ ـ (لويز امل) يعقوب حسقيل ـ من الصف الخامس في اعدادية شماش ١) فازت بجائزة التشجيع لاجتيازها بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات ال ( ) لصيف ١٩٦٢ ٠

٥١ ـ البير موشي حبيب نيسان من الصف الخامس في اعدادية شماش ١) فاز بجائزة التشجيع لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات ال ( ) لصيف ١٩٦٢ ٠

٥٢ ـ (سلمان لطيف) منير يهودا ـ من الصف الخامس في اعدادية شماش ١) فاز بجائزة التشجيع لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات ال ( ) لصيف ١٩٦٢ ٠

٥٣ ـ (ليندا عزيزة) الياهو العاني ـ من الصف الخامس في اعدادية شماش ١) فازت بجائزة التشجيع لاجتيازها بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات ال ( ) لصيف ١٩٦٢ ٠

٥٤ ـ (شاؤل الفريد) عبد العزيز ـ من الصف الرابع في اعدادية شماش ١) فاز بجائزة التشجيع لحيازته على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كمبرج لصيف ١٩٦٢ ٠

٥٥ ـ ريشارد عبد الله عوبديا ـ من الصف الثالث في متوسطة فرنك عيني ١) فاز بجائزة التشجيع لحيازته على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كمبرج لصيف ١٩٦٢ ٠

٥٦ ـ لوريت سليم شينا من الصف الثالث في متوسطة فرنك عيني ١) فازت بجائزة التشجيع لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٢ اقل من مجموع الطالب الاول في صفها الثاني (ب) بدرجة واحدة في مئة درجة ٠ ٢) وفازت ايضا بجائزة التشجيع لحيازتها على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كمبرج لصيف ١٩٦٢ ٠

٥٧ ـ السى داود شلومو ـ من الصف الثالث في متوسطة فرنك عيني ١) فازت بجائزة التشجيع لحيازتها على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كمبرج لصيف ١٩٦٢ ٠

٥٨ ـ تفح عزرا معلم ـ من الصف الخامس في ابتدائية مناحيم دانيال ١) فازت بجائزة التشجيع لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٢ اقل من مجموع الطالب الاول في صفها الرابع بنصف درجة من عشر فقط ٠

٥٩ ـ سولمن آكوب سولمن ـ من الصف الثالث في ابتدائية مناحيم دانيال ٠ ١) فاز بجائزة التشجيع لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٢ اقل من مجموع الطالبة الاولى في صفه الثاني بنصف درجة من عشر فقط ٠

٦٠ ـ جنان منير سلمان ـ من الصف الثاني في ابتدائية مناحيم دانيال ١) فازت بجائزة التشجيع لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٢ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفها الاول بنصف درجة من عشر فقط ٠

(يتبع ص ١٠)

**Traduction anglaise —**

- p. 9 - 50 - (Louise Amal) Yaqub Haskil - from the fifth grade in Shamash Preparatory School 1) Won the encouragement prize for successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the ( ) exams for the summer of 1962. 51 - Albert Moshi Habib Nissan from the fifth grade in Shamash Preparatory School 1) Won the encouragement prize for successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the ( ) exams for the summer of 1962. 52 - (Salman Latif) Munir Yehuda - from the fifth grade in Shamash Preparatory School 1) Won the encouragement prize for successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the ( ) exams for the summer of 1962. 53 - (Linda Aziza) Eliyahu Al-Ani - from the fifth grade in Shamash Preparatory School 1) Won the encouragement prize for successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the ( ) exams for the summer of 1962. 54 - (Shaul Alfred) Abdul Aziz - from the fourth grade in Shamash Preparatory School 1) Won the encouragement prize for obtaining the same points as the top students in the Cambridge exam for the summer of 1962. 55 - Richard Abdullah Obadia - from the third grade in Frank Iny Intermediate School 1) Won the encouragement prize for obtaining the same points as the top students in the Cambridge exam for the summer of 1962. 56 - Laurette Salim Shina from the third grade in Frank Iny Intermediate School 1) Won the encouragement prize for obtaining a total in her final grades for the summer of 1962 less than the total of the first student in her second grade (B) by one degree in a hundred degrees. 2) And also won the encouragement prize for obtaining the same points as the top students in the Cambridge exam for the summer of 1962. 57 - Elsie Daoud Shlomo - from the third grade in Frank Iny Intermediate School 1) Won the encouragement prize for obtaining the same points as the top students in the Cambridge exam for the summer of 1962. 58 - Tuffaha Ezra Moallem - from the fifth grade in Menahem Daniel Primary School 1) Won the encouragement prize for obtaining a total in her final grades for the summer of 1962 less than the total of the first student in her fourth grade by only half a degree out of ten. 59 - Solomon Akob Solomon - from the third grade in Menahem Daniel Primary School. 1) Won the encouragement prize for obtaining a total in his final grades for the summer of 1962 less than the total of the first female student in his second grade by only half a degree out of ten. 60 - Jinan Munir Salman - from the second grade in Menahem Daniel Primary School 1) Won the encouragement prize for obtaining a total in her final grades for the summer of 1962 less than the total of the first two students in her first grade by only half a degree out of ten. (Continued on p. 10)

---

### csp_649216d71bf95aa9af72cbdbeeac3b2b

B01 · header / arabic اسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار ⟦line⟧

B02 · table / arabic ٢ - جوائز الامتياز (جورج داود) سلمان دلال | تخرج صيف ١٩٦٤ | اعدادية شماش | لنيله الاولية في الامتحانات الوزارية والامتحانات الخاصة في ثلاث سنوات متتالية في مرحلتي الدراسة المتوسطة والاعدادية . نزار جاك يحيى يعقوب | الصف الرابع (ب) | اعدادية شماش | لنيله الاولية في الامتحانات المدرسية والامتحانات الخاصة في ثلاث سنوات متتالية في مرحلة الدراسة المتوسطة . كلادس يوسف عزرا داود | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | لنيلها الاولية في الامتحانات المدرسية والامتحانات الخاصة في اربع امتحانات متتالية في مرحلة الدراسة المتوسطة . ريتا سلمان منشي قطان | الصف السادس | ابتدائية فرنك عيني | لنيلها الاولية في الامتحانات المدرسية في خمس سنوات متتالية في مرحلة الدراسة الابتدائية . فيرا صالح اغاسي | الصف الخامس | ابتدائية مناحيم دانيال | لنيلها الاولية في الامتحانات المدرسية في اربع سنوات متتالية في مرحلة الدراسة الابتدائية .

B05 · table / mixed ٥ - المتفوقون على مدارسهم في الامتحانات العامة لدراسات خاصة | ⟦line⟧ (أ) أمتحان الـ (جي. سي. ئي. ) ( G. C. E. Exams June 1964 ) موشي سلمان ساسون دلال | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل سبعة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ ( G. C. E. ) لصيف ١٩٦٤ (ب) امتحان البريفي ( Brevet ETE 1964 ) نزار جاك يحيى يعقوب | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | الاول

**Traduction anglaise —**

Names of students who won the Naqqar Awards ⟦line⟧ 2 - Excellence Awards (George Daoud) Salman Dallal | Graduated Summer 1964 | Shamash Secondary School | For achieving first place in ministerial and special exams for three consecutive years in the intermediate and secondary stages. Nizar Jack Yahya Yaqoub | Fourth Grade (B) | Shamash Secondary School | For achieving first place in school and special exams for three consecutive years in the intermediate stage. Gladys Youssef Ezra Daoud | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For achieving first place in school and special exams in four consecutive exams in the intermediate stage. Rita Salman Munshi Qattan | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For achieving first place in school exams for five consecutive years in the primary stage. Vera Saleh Agassi | Fifth Grade | Menahem Daniel Primary School | For achieving first place in school exams for four consecutive years in the primary stage. 3 - Honor Awards Moshe Salman Sassoon Dallal | Fifth Grade | Shamash Secondary School | For winning three awards in this year's distribution. Nizar Jack Yahya Yaqoub | Fourth Grade (B) | Shamash Secondary School | For winning three awards in this year's distribution. Gladys Youssef Ezra Daoud | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For winning five awards in this year's distribution. Kitty Naji Abdullah Karah | Second Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For winning three awards in this year's distribution. Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For winning three awards in this year's distribution. 4 - Commendation Awards (George Daoud) Salman Dallal | Graduated Summer 1964 | Shamash Secondary School | For receiving awards in five consecutive years. Yvette Naji Shuaa Lawi | Graduated Summer 1964 | Shamash Secondary School | For receiving awards in three consecutive years. Dhafer Karji Shaul Balbool | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary School | For studying additional mathematics on his own and passing the (G.C.E) Advanced Level exam in June 1964. Janet Shlomo Munir Somikh | Third Grade (A) | Frank Iny Intermediate School | For studying the French language on her own and passing the Brevet exam for Summer 64. Nizar Jack Yahya Yaqoub | Fourth Grade (B) | Shamash Secondary School | For receiving awards in three consecutive years. Gladys Youssef Ezra Daoud | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For receiving awards in three consecutive years. Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For receiving awards in five consecutive years. Rita Salman Munshi Qattan | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For receiving awards in five consecutive years. Diya Ishaq Moshe Cohen | Fifth Grade | Frank Iny Primary School | For receiving awards in four consecutive years. Joyce Ibrahim Sassoon Dallal | Fifth Grade | Frank Iny Primary School | For receiving awards in three consecutive years. Vera Saleh Agassi | Fifth Grade | Menahem Daniel Primary School | For receiving awards in four consecutive years. 5 - Top achievers in their schools in general examinations for special studies | ⟦line⟧ (A) G.C.E. Exams June 1964 Moshe Salman Sassoon Dallal | Fourth Grade Scientific | Shamash Secondary School | For successfully passing the equivalent of seven subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for Summer 1964. (B) Brevet Exam (Brevet ETE 1964) Nizar Jack Yahya Yaqoub | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | First

---

### csp_6539755466565161bbee95d0e47f7f79

اسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٤ - ١٩٦٥

(ج) امتحان السرتيفيكا (Certificat ETE 1964) كيتي ناجي عبدالله كارح الصف الاول (ب) متوسطة فرنك عيني الاولى (د) امتحان جامعة كمبرج Cambridge Lower Certificate June & Dec. 1964 كلادس يوسف عزرا داود الصف الثاني (ب) متوسطة فرنك عيني الاولى - صيف ١٩٦٤ نادية كرجي صيون شينا الصف الثالث متوسطة فرنك عيني الاولى - خريف ١٩٦٤ (هـ) امتحان الـ (Sat and Achievement Dec. 1964) موشي سلمان ساسون دلال الصف الخامس العلمي اعدادية شماش الاول

| ٧ - الاوائل على صفوفهم في الامتحانات المدرسية لصيف ١٩٦٤ | مدرسة شماش الاعدادية موشي سلمان ساسون دلال الصف الرابع العلمي حنينة ناجي عبدالنبي اسحق الصف الرابع التجاري مدرسة فرنك عيني المتوسطة عبدالله ناجي عبدالله مصفي الصف الثاني (أ) صباح عزوري منشي شماش الصف الثاني (ب) كلادس يوسف عزرا داود الصف الثاني (ب) ⟦illegible⟧ روفائيل هرون نسيم لاوي الصف الاول (أ) كيتي ناجي عبدالله كارح الصف الاول (ب) مدرسة فرنك عيني الابتدائية ريتا سلمان منشي قطان الصف الخامس (ب) جويس ابراهيم ساسون دلال الصف الرابع سينثيا جميل حسقيل عزرا الصف الثالث دوفليت موريس خضوري شعشوع الصف الثاني كهرمان سليم خضوري بصون الصف الثاني سندرا نعيم روبين مصري الصف الاول مدرسة مناحيم دانيال الابتدائية البرت ناجي حسقيل سعيد الصف الخامس فيرا صالح اغاسي الصف الرابع سامي ناجي كوهين الصف الثالث اودري صالح اغاسي الصف الثاني كارولين داود بصون الصف الاول عادل عبدالحسين بيجان الصف الاول

| ٨ - الطلبة الاماثل لصفوفهم ابتداء من الخامس الابتدائي فما فوق لسنة ١٩٦٤-١٩٦٥ | مدرسة شماش الاعدادية اميرة ناجي عبدالله مصفي الصف الخامس العلمي ارليت شمعون يوسف عزرا الصف الخامس التجاري نزار جاك يحيى يعقوب الصف الرابع العلمي (ب) ايفون نوري خليف عبدالله الصف الرابع التجاري مدرسة فرنك عيني الابتدائية شونم محمد سعيد الخفاف الصف السادس ضياء اسحق موشي كوهين الصف الخامس

**Traduction anglaise —**

Names of students who won the Naqqar, Stafford, and other awards for the year 1964 - 1965 2 - Excellence Awards (George Daoud) Salman Dallal | Graduated Summer 1964 | Shamash Secondary | For achieving first place in the ministerial exams and special exams for three consecutive years in the intermediate and secondary stages of study. Nizar Jack Yahya Yaqoub | Fourth Grade (B) | Shamash Secondary | For achieving first place in school exams and special exams for three consecutive years in the intermediate stage of study. Gladys Youssef Ezra Daoud | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For achieving first place in school exams and special exams in four consecutive exams in the intermediate stage of study. Rita Salman Munshi Qattan | Sixth Grade | Frank Iny Primary | For achieving first place in school exams for five consecutive years in the primary stage of study. Vera Saleh Agassi | Fifth Grade | Menachem Daniel Primary | For achieving first place in school exams for four consecutive years in the primary stage of study. 3 - Honor Awards Moshe Salman Sassoon Dallal | Fifth Grade | Shamash Secondary | For winning three awards in this year's distribution. Nizar Jack Yahya Yaqoub | Fourth Grade (B) | Shamash Secondary | For winning three awards in this year's distribution. Gladys Youssef Ezra Daoud | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For winning five awards in this year's distribution. Kitty Naji Abdullah Kareh | Second Grade (B) | Frank Iny Intermediate | For winning three awards in this year's distribution. Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate | For winning three awards in June 1964. 4 - Commendation Awards (George Daoud) Salman Dallal | Graduated Summer 1964 | Shamash Secondary | For receiving awards in five consecutive years. Yvette Naji Shough Lawi | Graduated Summer 1964 | Shamash Secondary | For receiving awards in three consecutive years. Dhafer Korji Shaul Bulbul | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary | For studying additional mathematics on his own and passing the (G.C.E) exam at the Advanced Level in June 1964. Janet Shlomo Munir Somikh | Third Grade (A) | Frank Iny Intermediate | For studying the French language on her own and passing the Brevet exam for the summer of 64. Nizar Jack Yahya Yaqoub | Fourth Grade (B) | Shamash Secondary | For receiving awards in three consecutive years. Gladys Youssef Ezra Daoud | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For receiving awards in three consecutive years. Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate | For receiving awards in five consecutive years. Rita Salman Munshi Qattan | Sixth Grade | Frank Iny Primary | For receiving awards in five consecutive years. Diaa Isaac Moshe Cohen | Fifth Grade | Frank Iny Primary | For receiving awards in four consecutive years. Joyce Ibrahim Sassoon Dallal | Fifth Grade | Frank Iny Primary | For receiving awards in three consecutive years. Vera Saleh Agassi | Fifth Grade | Menachem Daniel Primary | For receiving awards in four consecutive years. 5 - Top students in their schools in public exams for special studies (A) G.C.E. Exams June 1964 Moshe Salman Sassoon Dallal Fourth Grade Scientific Shamash Secondary For successfully passing the equivalent of seven subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1964 (B) Brevet Exam (Brevet ETE 1964) Nizar Jack Yahya Yaqoub Third Grade Frank Iny Intermediate First (C) Certificat Exam (Certificat ETE 1964) Kitty Naji Abdullah Kareh First Grade (B) Frank Iny Intermediate First (D) Cambridge Lower Certificate Exam June & Dec. 1964 Gladys Youssef Ezra Daoud Second Grade (B) Frank Iny Intermediate First - Summer 1964 Nadia Korji Sion Sheena Third Grade Frank Iny Intermediate First - Autumn 1964 (E) Sat and Achievement Exam Dec. 1964 Moshe Salman Sassoon Dallal Fifth Grade Scientific Shamash Secondary First 6 - Top students in their schools in the public exams (Baccalaureate) for the summer of 1964 (George Daoud) Salman Dallal | For Secondary Study | Shamash School (Scientific) Yvette Naji Shough Lawi | For Secondary Study | Shamash School (Commercial) Samir Rubin Ezra Qashqush | For Intermediate Study | Frank Iny School Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi | For Primary Study | Frank Iny School Tuffaha Ezra Yehuda Moallem | For Primary Study | Menachem Daniel School 7 - Top students in their classes in school exams for the summer of 1964 Shamash Secondary School Moshe Salman Sassoon Dallal Fourth Grade Scientific Hanina Naji Abdel Nabi Isaac Fourth Grade Commercial Frank Iny Intermediate School Abdullah Naji Abdullah Musfi Second Grade (A) Sabah Ezouri Munshi Shamash Second Grade (B) Gladys Youssef Ezra Daoud Second Grade (B) ⟦illegible⟧ Raphael Haron Nassim Lawi First Grade (A) Kitty Naji Abdullah Kareh First Grade (B) Frank Iny Primary School Rita Salman Munshi Qattan Fifth Grade (B) Joyce Ibrahim Sassoon Dallal Fourth Grade Cynthia Jamil Heskel Ezra Third Grade Dovlet Maurice Khadouri Shashoua Second Grade Kahraman Salim Khadouri Bassoon Second Grade Sandra Naim Rubin Masri First Grade Menachem Daniel Primary School Albert Naji Heskel Said Fifth Grade Vera Saleh Agassi Fourth Grade Sami Naji Cohen Third Grade Audrey Saleh Agassi Second Grade Caroline Daoud Bassoon First Grade Adel Abdul Hussein Bijan First Grade 8 - Exemplary students for their classes from the fifth primary grade and above for the year 1964-1965 Shamash Secondary School Amira Naji Abdullah Musfi Fifth Grade Scientific Arlette Shimon Youssef Ezra Fifth Grade Commercial Nizar Jack Yahya Yaqoub Fourth Grade Scientific (B) Yvonne Nouri Khleif Abdullah Fourth Grade Commercial Frank Iny Primary School Shonam Mohammed Said Al-Khaffaf Sixth Grade Diaa Isaac Moshe Cohen Fifth Grade

---

### csp_65a8421332e85942b76358412f95315d

B01 · marginalia / unknown ⟦illegible⟧

B02 · header / latin REGULATIONS & DIRECTIONS FOR THE SELECTION OF THE BEST PAPER FOR SHORT STORY CONTEST.

B03 · paragraph / latin I. The papers will be passed to the class teacher concerned who shall sort them into three categories:- (a) - Papers which certainly are not the student's personal work. (b) - Papers which are doubtful as to their being wholly the per- sonal work of the student. (c) - Papers which are thought to be bona-fide of the student's own writing & composition. Group (a) papers will be examined by a second teacher or the principal, and if confirmed, will be neglected. Group (b) papers will pass through the hands of a second tea- cher and/or the principal, and those papers which may be thought to be more or less the genuine work of the student, will be kept aside. Writers of such papers will be asked to produce one of their best compositions for the current year. A comparison will be made, and those papers which are thought trustworthy as to their standard with the relative student's composition, will be taken to Category (c), which thus comprise the papers participa- ting in the competition.

B04 · paragraph / latin II. A committee shall be formed of 3 members, comprising:- (a) - The class teacher concerned. (b) - A second class teacher, if available, for the same language. (c) - One or two outsiders mastering that language. The committee shall study all Category (c) papers, and will decide as to the 3 best out of them all, grading them as first, second & third.

B05 · paragraph / latin III. The school Principal shall select an outsider to join him, and form a second committee, which will decide as to the best paper out of those recommended by the first committee.

B06 · paragraph / latin IV. The first committee, as well as the second committee, will give marks to each paper, based on the following scale:-

B07 · table / latin Max Mark 1. SUBJECT OF THE STORY: 10 Originality, suitability, morality, usefulness of purpose, etc. 2. Lay out of the story: 15 How started, how finished, how handled, attractive- ness, no unnecessary repetition, etc. 3. LOGIC IN CONSEQUENCES & DETAILS: 15 No contradiction, reasonable findings, logical sequence of events. 4. COMPOSITION: 30 Thought and written in the proper language, expre- ssions & idioms, etc. 5. BUILDING OF PHRASES: 15 Concise, clear, and correct sentences, vocabulary, etc. 6. Grammatical Aspect: 10 How many mistakes & how serious 7. DICTATION: 5 Mistakes, silly and inadvertent. ⟦line⟧ 100

B08 · paragraph / latin V. The prize winner must get at least 60% marks.

B09 · paragraph / latin Note: The story should be of not less than 1200 words for the Secondary Classes, and not less than 1000 words for the Intermediate Classes, and not less than 600 words for the Primary Classes. It should not exceed double the minimum in each case.

**Traduction anglaise —**

⟦illegible⟧ REGULATIONS & DIRECTIONS FOR THE SELECTION OF THE BEST PAPER FOR SHORT STORY CONTEST. I. The papers will be passed to the class teacher concerned who shall sort them into three categories:- (a) - Papers which certainly are not the student's personal work. (b) - Papers which are doubtful as to their being wholly the per- sonal work of the student. (c) - Papers which are thought to be bona-fide of the student's own writing & composition. Group (a) papers will be examined by a second teacher or the principal, and if confirmed, will be neglected. Group (b) papers will pass through the hands of a second tea- cher and/or the principal, and those papers which may be thought to be more or less the genuine work of the student, will be kept aside. Writers of such papers will be asked to produce one of their best compositions for the current year. A comparison will be made, and those papers which are thought trustworthy as to their standard with the relative student's composition, will be taken to Category (c), which thus comprise the papers participa- ting in the competition. II. A committee shall be formed of 3 members, comprising:- (a) - The class teacher concerned. (b) - A second class teacher, if available, for the same language. (c) - One or two outsiders mastering that language. The committee shall study all Category (c) papers, and will decide as to the 3 best out of them all, grading them as first, second & third. III. The school Principal shall select an outsider to join him, and form a second committee, which will decide as to the best paper out of those recommended by the first committee. IV. The first committee, as well as the second committee, will give marks to each paper, based on the following scale:- Max Mark 1. SUBJECT OF THE STORY: 10 Originality, suitability, morality, usefulness of purpose, etc. 2. Lay out of the story: 15 How started, how finished, how handled, attractive- ness, no unnecessary repetition, etc. 3. LOGIC IN CONSEQUENCES & DETAILS: 15 No contradiction, reasonable findings, logical sequence of events. 4. COMPOSITION: 30 Thought and written in the proper language, expre- ssions & idioms, etc. 5. BUILDING OF PHRASES: 15 Concise, clear, and correct sentences, vocabulary, etc. 6. Grammatical Aspect: 10 How many mistakes & how serious 7. DICTATION: 5 Mistakes, silly and inadvertent. ⟦line⟧ 100 V. The prize winner must get at least 60% marks. Note: The story should be of not less than 1200 words for the Secondary Classes, and not less than 1000 words for the Intermediate Classes, and not less than 600 words for the Primary Classes. It should not exceed double the minimum in each case.

---

### csp_65b0385faa9c5d97b2b399804f80be47

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واداد شمش مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف المتوسطة للسنة الدراسية ١٩٦٤ - ١٩٦٥

B02 · form / arabic اسم الاستاذ الحكم: علي حيدر التاريخ: ٢٢ / ٢ / ١٩٦٥

B03 · table / arabic توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للنافسين | الملاحظات ١- طريقة الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٦ | ٦ | ٦ | ٥ | ٥ | ٥ | ٧ | ٨ | ٧ | ٧ | ٨ ٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ | ١٢ | ٧ | ٧ | ٨ | ٩ | ٧ | ١٠ | ١٢ | ١٠ | ١٢ | ١٢ ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ١٢ | ١١ | ١١ | ٨ | ٧ | ٧ | ٩ | ١١ | ٧ | ١٢ | ٩ ٤- صحة العبارات ووضوحها ودقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ١١ | ١٠ | ١٠ | ٧ | ٨ | ٧ | ١١ | ١٣ | ٨ | ١٤ | ٩ ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ | ١١ | ١٠ | ١٠ | ١٠ | ٧ | ٧ | ١٠ | ١٤ | ٩ | ١٥ | ٧ ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥ | ١١ | ١١ | ١٠ | ١٠ | ١٠ | ١٠ | ١٠ | ١٢ | ١١ | ١٢ | ١١ المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٧٥ | ٥٥ | ٥٤ | ٤٥ | ٤٦ | ٤٣ | ٥٧ | ٧٠ | ٥٢ | ٧٢ | ٥٦

B04 · signature / arabic توقيع الاستاذ الحكم علي حيدر ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny and Adad Shemesh School Essay or Story Competition in Arabic for Intermediate Classes for the Academic Year 1964 - 1965 Name of the Judging Teacher: Ali Haidar Date: 22 / 2 / 1965 Distribution of Grades | In Detail 100% | In Total 100% | Secret Numbers of Competitors | Remarks 1- Topic method, treatment, and conclusion | 10 | 30 | 6 | 6 | 6 | 5 | 5 | 5 | 7 | 8 | 7 | 7 | 8 2- Writing style | 20 | | 12 | 7 | 7 | 8 | 9 | 7 | 10 | 12 | 10 | 12 | 12 3- Fulfilling the topic's literary merit and significance | 15 | 15 | 12 | 11 | 11 | 8 | 7 | 7 | 9 | 11 | 7 | 12 | 9 4- Correctness, clarity, and precision of phrases with eloquence | 20 | 55 | 11 | 10 | 10 | 7 | 8 | 7 | 11 | 13 | 8 | 14 | 9 5- Adherence to rules of morphology and grammar | 20 | | 11 | 10 | 10 | 10 | 7 | 7 | 10 | 14 | 9 | 15 | 7 6- Writing free from spelling errors | 15 | | 11 | 11 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 12 | 11 | 12 | 11 Total | 100 | 100 | 75 | 55 | 54 | 45 | 46 | 43 | 57 | 70 | 52 | 72 | 56 Signature of the Judging Teacher Ali Haidar ⟦illegible⟧

---

### csp_65c7099640225b15a52ccf3e864fbaf9

- ص ٦ -

١٩ - ريتا سلمان قطان من الصف الثالث في ابتدائية فرنك عيني . أ) فازت بجائزة الاولية وذلك لنيلها الاولية في الامتحانات المدرسية للصف الثاني لصيف ١٩٦١ .

٢٠ - ضياء اسحق كوهين من الصف الثاني في ابتدائية فرنك عيني . أ) فاز بجائزة الاولية وذلك لنيله الاولية مكرر في الامتحانات المدرسية للصف الاول لصيف ١٩٦١ .

٢١ - صالحة (سالي) فريد سمرة من الصف الثاني في ابتدائية فرنك عيني . أ) فازت بجائزة الاولية وذلك لنيلها الاولية مكرر في الامتحانات المدرسية للصف الاول لصيف ١٩٦١ .

٢٢ - عزرا عاشير أطرقجي من الصف السادس في ابتدائية مناحيم دانيال . أ) فاز بجائزة الاولية وذلك لنيله الاولية في الامتحانات المدرسية للصف الخامس لصيف ١٩٦١ .

٢٣ - ريتا يعقوب خرموش من الصف الخامس في ابتدائية مناحيم دانيال . أ) فازت بجائزة الاولية وذلك لنيلها الاولية (مكرر) في الامتحانات المدرسية للصف الرابع لصيف ١٩٦١ .

٢٤ - فيرا ناجي سعيد من الصف الخامس في ابتدائية مناحيم دانيال . أ) فازت بجائزة الاولية وذلك لنيلها الاولية (مكرر) في الامتحانات المدرسية للصف الرابع لصيف ١٩٦١ . ٢) وقد فازت بجائزة الامثلية لكونها الطالبة المثلى في الصف الخامس للسنــــــــة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢ .

٢٥ - اميل الياهو صالح من الصف الرابع في ابتدائية مناحيم دانيال . أ) فاز بجائزة الاولية وذلك لنيله الاولية (مكرر) في الامتحانات المدرسية للصف الثالث لصيف ١٩٦١ .

٢٦ - تفح عزرا معلم من الصف الرابع في ابتدائية مناحيم دانيال . أ) فازت بجائزة الاولية وذلك لنيلها الاولية (مكرر) في الامتحانات المدرســــــــية للصف الثالث لصيف ١٩٦١ .

٢٧ - فريدي فرج تاجريان من الصف الثالث في ابتدائية مناحيم دانيال . أ) فاز بجائزة الاولية وذلك لنيله الاولية في الامتحانات المدرسية للصف الثاني لصيف ١٩٦١ .

( يتبع )

**Traduction anglaise —**

- Page 6 - 19 - Rita Salman Qattan from the third grade at Frank Iny Primary School. a) Won the First Place Prize for achieving first place in the school exams for the second grade for the summer of 1961. 20 - Diya Ishaq Cohen from the second grade at Frank Iny Primary School. a) Won the First Place Prize for achieving first place (tie) in the school exams for the first grade for the summer of 1961. 21 - Saliha (Sally) Farid Samra from the second grade at Frank Iny Primary School. a) Won the First Place Prize for achieving first place (tie) in the school exams for the first grade for the summer of 1961. 22 - Ezra Ashir Atrakchi from the sixth grade at Menahem Daniel Primary School. a) Won the First Place Prize for achieving first place in the school exams for the fifth grade for the summer of 1961. 23 - Rita Yaqub Kharmoush from the fifth grade at Menahem Daniel Primary School. a) Won the First Place Prize for achieving first place (tie) in the school exams for the fourth grade for the summer of 1961. 24 - Vera Naji Said from the fifth grade at Menahem Daniel Primary School. a) Won the First Place Prize for achieving first place (tie) in the school exams for the fourth grade for the summer of 1961. 2) She also won the Ideal Student Prize for being the ideal student in the fifth grade for the academic year 1961 - 1962. 25 - Emil Eliyahu Saleh from the fourth grade at Menahem Daniel Primary School. a) Won the First Place Prize for achieving first place (tie) in the school exams for the third grade for the summer of 1961. 26 - Tuffaha Ezra Moallem from the fourth grade at Menahem Daniel Primary School. a) Won the First Place Prize for achieving first place (tie) in the school exams for the third grade for the summer of 1961. 27 - Freddy Faraj Tajerian from the third grade at Menahem Daniel Primary School. a) Won the First Place Prize for achieving first place in the school exams for the second grade for the summer of 1961. ( To be continued )

---

### csp_663451798e2e5eb2a1136494b7c2e18a

B02 · paragraph / arabic منهاج الحفلة ١ - السلام الجمهوري . ٢ - كلمة للأستاذ عبدالله عوبديا . ٣ - توزيع الجوائز . ٤ - كلمة للطالب افريدي الياهو روبين العاني

B03 · header / arabic أسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٢ - ١٩٦٣ ⟦line⟧

B04 · table / arabic ١ - جوائز التفوق | ⟦line⟧ من سليمان تخرج صيف ١٩٦٢ اعدادية شماش لنيله جوائز الشرف او الامتياز في ثلاث سنوات متعاقبة ا سوميخ الصف الرابع اعدادية شماش لنيله جوائز الشرف او الامتياز في خمس سنوات متعاقبة

**Traduction anglaise —**

Under the patronage of His Eminence the President of the Mosaic Community in Baghdad Award Ceremony for the Elisha Niggar and Stafford Sassoon Endowments and other awards for the year 1962 - 1963 Organized by the administration of Frank Iny and Shamash Schools in Baghdad at Frank Iny School Hall at eleven o'clock on the morning of Monday, May 20, 1963 ⟦line⟧ Ceremony Program 1 - The Republican Anthem. 2 - A speech by Mr. Abdullah Obadia. 3 - Distribution of awards. 4 - A speech by the student Freddy Eliyahu Robin Al-Ani Names of students winning the Niggar, Stafford, and other awards for the year 1962 - 1963 ⟦line⟧ 1 - Excellence Awards | ⟦line⟧ From Suleiman | Graduated Summer 1962 | Shamash High School | For obtaining honor or excellence awards in three consecutive years A. Somikh | Fourth Grade | Shamash High School | For obtaining honor or excellence awards in five consecutive years

---

### csp_66440db50b0e54ed9a8cf7d6c852fa9f

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الخامسة والسادسة الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦٥ - ١٩٦٦

B02 · form / arabic اسم الاستاذ الحكم -: الاستاذ فرج كبارة التاريخ -:

B03 · table / arabic الملاحظات | الارقام السرية للدفاتر | بالاجمال %١٠٠ | بالتفصيل %١٠٠ | توزيع الدرجات ٢٦ | ٢٧ | ٢٨ | ٢٩ | ٤٠ | ٣٠ | ١٠ | ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه ٢٠ | ٢- اسلوب الكتابة ١٥ | ١٥ | ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع ٥٥ | ٢٠ | ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة ٢٠ | ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو ١٥ | ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية ٦٥ | ٥٥ | ٥٥ | ٧٠ | ٨٢ | ١٠٠ | ١٠٠ | المجموع

B04 · signature / arabic توقيع الاستاذ الحكم

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Essay or Story Competition in Arabic for the Fifth and Sixth Primary Grades for the Academic Year 1965 - 1966 Name of the Judging Teacher -: Mr. Faraj Kabara Date -: Notes | Secret Numbers of the Notebooks | Total 100% | Detail 100% | Distribution of Grades | 26 | 27 | 28 | 29 | 40 | | | | | | 30 | 10 | 1- Method of starting the topic, handling it, and method of ending it | | | | | | | | | | | | 20 | 2- Writing style | | | | | | | | | | | 15 | 15 | 3- Giving the topic its due from a literary perspective and the significance of the topic | | | | | | | | | | | 55 | 20 | 4- Correctness of phrases, clarity, accuracy with eloquence | | | | | | | | | | | | 20 | 5- Observance of morphology and grammar rules | | | | | | | | | | | | 15 | 6- Freedom of writing from spelling errors | 65 | 55 | 55 | 70 | 82 | | | | | | 100 | 100 | Total Signature of the Judging Teacher

---

### csp_66afa85bfaf25e27a6393ad81f01c43c

B01 · header / arabic ٩ - جوائز المسابقات لسنة ١٩٦٢ - ١٩٦٣

B03 · header / mixed ١٠ جوائز التشجيع لسنة ١٩٦٢ - ١٩٦٣ ( CONSOLATION PRIZES )

B04 · table / mixed يوسف حسقيل يوسف دبي | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل سبعة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E.) لصيف ١٩٦٢ فاروق ساسون عوبديا شويحط | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل سبعة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E.) لصيف ١٩٦٢ وليد أمين جدوع حلمي | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E.) لصيف ١٩٦٢ الياس كرجي عزرا زلخا | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E.) لصيف ١٩٦٢ (لويز امل) يعقوب حسقيل | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازها بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E.) لصيف ١٩٦٢ البير موشي حييم نيسان | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E.) لصيف ١٩٦٢ (سلمان لطيف) منير يهودا | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E.) لصيف ١٩٦٢ (ليندا عزيزه) الياهو العاني | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازها بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E.) لصيف ١٩٦٢ (شاؤل الفريد) يوسف عبد العزيز | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كمبرج لصيف ١٩٦٢ ريشارد عبدالله عوبديا | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كمبرج لصيف ١٩٦٢ لوريت سليم منشي شينا | الصف الثاني [ب] | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كمبرج لصيف ١٩٦٢ لوريت سليم منشي شينا | الصف الثاني [ب] | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٢ أقل من مجموع الطالب الاول في صفها بدرجة واحدة من مئة درجة السي داود شلومو عبدالله | الصف الثاني [ب] | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كمبرج لصيف ١٩٦٢ تفح عزرا معلم | الصف الرابع | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٢ أقل من مجموع الطالب الاول في صفها بنصف درجة من عشر فقط سولمن آكوب سولمن | الصف الثاني | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٢ اقل من مجموع الطالبة الاولى في صفه بنصف درجة من عشر فقط . جنان منير سلمان | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٢ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفها بنصف درجة من عشر فقط . ايدي منير عزرا حيتايات | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٢ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط خضر كرجي ربيع | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٢ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط .

**Traduction anglaise —**

9 - Competition Prizes for the year 1962 - 1963 Prithvi Raj Talwar | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For writing the best essay in Arabic among preparatory grade students Elias Gurji Ezra Zilkha | Fifth Grade | Shamash Preparatory | For writing the best essay in English among preparatory grade students (George Daoud) Salman Dallal | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For writing the best essay in French among preparatory grade students Rawda Abdul Latif Daoud Arbili | Second Grade (A) | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in Arabic among intermediate grade students Hilda Salem Shamoun Kabbay | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in English among intermediate grade students Hilda Salem Shamoun Kabbay | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in French among intermediate grade students Vilma Yehuda Elisha Sofer | Fifth Grade | Menachem Daniel Primary | For writing the best essay in Arabic among primary grade students Ibrahim Elias Dannous | Sixth Grade | Frank Iny Primary | First in the drawing competition among fifth and sixth grade primary students Farah Sassoon Nissan | Fourth Grade | Menachem Daniel Primary | First in Arabic calligraphy among third and fourth grade primary students Hilda Isaac Habbo Dubai | Fourth Grade | Menachem Daniel Primary | First in foreign calligraphy among third and fourth grade primary students 10 Consolation Prizes for the year 1962 - 1963 ( CONSOLATION PRIZES ) Youssef Heskel Youssef Dubai | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of seven subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 Farouk Sassoon Ovadia Shweihat | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of seven subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 Walid Amin Jaddou Hilmi | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 Elias Gurji Ezra Zilkha | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 (Louise Amal) Yaqub Heskel | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 Albert Moshi Hayyim Nissan | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 (Salman Latif) Munir Yehuda | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 (Linda Aziza) Eliyahu Al-Ani | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 (Shaul Alfred) Youssef Abdul Aziz | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same points as the top students in the Cambridge exam for the summer of 1962 Richard Abdullah Ovadia | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same points as the top students in the Cambridge exam for the summer of 1962 Laurette Selim Munshi Sheena | Second Grade [B] | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same points as the top students in the Cambridge exam for the summer of 1962 Laurette Selim Munshi Sheena | Second Grade [B] | Frank Iny Intermediate | For having a total in her final grades for the summer of 1962 less than the total of the first student in her class by one degree out of a hundred Elsie Daoud Shlomo Abdullah | Second Grade [B] | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same points as the top students in the Cambridge exam for the summer of 1962 Tuffaha Ezra Moallem | Fourth Grade | Menachem Daniel Primary | For having a total in her final grades for the summer of 1962 less than the total of the first student in her class by half a degree out of ten only Solomon Akop Solomon | Second Grade | Menachem Daniel Primary | For having a total in his final grades for the summer of 1962 less than the total of the first female student in his class by half a degree out of ten only . Jinan Munir Salman | First Grade | Menachem Daniel Primary | For having a total in her final grades for the summer of 1962 less than the total of the first two students in her class by half a degree out of ten only . Eddie Munir Ezra Hitayat | First Grade | Menachem Daniel Primary | For having a total in his final grades for the summer of 1962 less than the total of the first two students in his class by half a degree out of ten only Khader Gurji Rabie | First Grade | Menachem Daniel Primary | For having a total in his final grades for the summer of 1962 less than the total of the first two students in his class by half a degree out of ten only .

---

### csp_66e7529b7cd35107b6b608f22bf4a1be

B01 · header / mixed مدرسة مناحيم صالح دانيال الأبتدائية الأهلية Menahem S. Daniel's School ٢٥٤٢/٢٣٣ شارع مناحيم دانيال - سنك 233/42/ SENAK رقم التلفون ٨١٨١٢ TELEPHONE 81812

B02 · form / mixed بغداد في: ٨ / ٧ / ١٩٦٥ Baghdad الرقم :: ٢٢٥١ الموضوع :: اسماء الطلبه الأوائل للسنة: ٦٤ / ٦٥

B03 · paragraph / arabic الى ادارة مدرسة فرنك عيني الأهلية المحترمة . بعد التحية . ندرج ادناه اسماء الطلبه الأوائل في مدرستنا للسنة الدراسية ٦٤ / ٦٥ للتفضل بالأطلاع .

B04 · stamp / mixed مدرسة مناحيم صالح دانيال بغداد ١٩١٠ BAGHDAD 1910 M. S. DANIEL SCHOOL

B06 · marginalia / arabic الأول الثاني الأول الأول الأولى الأول مكرر الأولى الأولى الأول مكرر الثانية

**Traduction anglaise —**

---

### csp_66eae0137cb3584980910944b4c8179f

اسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٥ - ١٩٦٦

| ٢ - جوائز الامتياز | | نزار جاك يحيى يعقوب | الصف الخامس العلمي اعدادية شماش | لنيله الاولى في الامتحانات المدرسية والامتحانات الخاصة في اربع سنوات متتالية في مرحلتي الدراسة المتوسطة والاعدادية | | كلاديس يوسف عزرا داود | الصف الرابع العلمي اعدادية شماش | لنيلها الاولى في الامتحانات الوزارية والمدرسية والامتحانات الخاصة في اربع سنوات متتالية في مرحلتي الدراسة المتوسطة والابتدائية | | كيتي ناجي عبدالله كارح | الصف الثالث متوسطة فرنك عيني | لنيلها الاولى في الامتحانات المدرسية والامتحانات الخاصة في ثلاث امتحانات متتالية في مرحلة الدراسة المتوسطة . | | سامي ناجي نسيم كوهين | الصف الخامس ابتدائية مناحيم دانيال | لنيله الاولى في الامتحانات المدرسية في اربع سنوات متتالية في مرحلة الدراسة الابتدائية . |

| ٥ - المتفوقون على مدارسهم في الامتحانات العامة لدراسات خاصة | (أ) امتحان الـ (جي . سي . ئي .) (G. C. E. Exams June 1965) نزار جاك يحيى يعقوب الصف الرابع العلمي اعدادية شماش لاجتيازه بنجاح ما يعادل تسعة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E) لصيف ١٩٦٥ (ب) امتحان البريفيه (Brevet ETE 1965) لندا نعيم روبين مصري الصف الرابع العلمي اعدادية شماش الاولى مكرر لندا مثير عزرا جيتايات الصف الثالث متوسطة فرنك عيني الاولى مكرر (ج) امتحان السرتيفيكا (Certificat ETE 1965) اميل الياهو صالح عبد النبي الصف الاول (ب) متوسطة فرنك عيني الاول (د) امتحان جامعة كمبرج (Cambridge Lower Certificate June & Dec. 1965) لندا عبدالله شاؤل عويديا الصف الثالث متوسطة فرنك عيني الاولى مكرر صيف ١٩٦٥ كيتي ناجي عبدالله كارح الصف الثاني (ب) متوسطة فرنك عيني الاولى مكرر صيف ١٩٦٥ عويديا يعقوب حسقيل روبين الصف الثاني (ب) متوسطة فرنك عيني الاولى مكرر صيف ١٩٦٥ الفريد كرجي صيون شينا الصف الثالث متوسطة فرنك عيني الاول - خريف ١٩٦٥ (هـ) امتحان القبول للجامعات الاميركية (Sat and Achievement March 1966) نزار جاك يحيى يعقوب الصف الخامس العلمي اعدادية شماش الاول

| ٧ - الاوائل على صفوفهم في الامتحانات المدرسية لصيف ١٩٦٥ | مدرسة شماش الاعدادية نزار جاك يحيى يعقوب الصف الرابع العلمي ايفون نوري خليف عبدالله الصف الرابع التجاري مدرسة فرنك عيني المتوسطة أمل حياوي عزرا الصراف الصف الثاني (أ) كيتي ناجي عبدالله كارح الصف الثاني (ب) صباح نوري خليف عبدالله الصف الاول (أ) أميل الياهو صالح عبد النبي الصف الاول (ب) مدرسة فرنك عيني الابتدائية عزرا نعيم عزرا شهرباني الصف السادس ايدي (عزرا) مثير عزرا جيتايات الصف الرابع جميل الياهو سلمان منى (الاول مكرر) الصف الثالث دوفليت موريس خضوري مشعشع (الاول مكرر) الصف الثالث سندرا نعيم روبين مصري الصف الثاني آزاد وليم جندي عوض (الاول مكرر) الصف الاول سعد ابراهيم اسحق البيك (الاول مكرر) الصف الاول يتي الياس ابراهيم دنوس (الاول مكرر) الصف الاول مدرسة مناحيم دانيال الابتدائية نوتيل ليون بابازيان الصف الخامس سامي ناجي نسيم كوهين الصف الرابع اودري صالح اغاسي (الاولى مكرر) الصف الثالث فريدة مصطفى كامل (الاولى مكرر) الصف الثالث ليليان مراد الياهو الصف الثاني غالية اسحق يعقوب (الاولى مكرر) الصف الاول وليد حكمت عزو "الاول مكرر" الصف الاول

| ٨ - الطلبة الاماثل لصفوفهم ابتداء من الخامس الابتدائي فما فوق لسنة ١٩٦٥ - ١٩٦٦ | مدرسة شماش الاعدادية نزار جاك يحيى يعقوب الصف الخامس العلمي عزرا سلمان عزرا جيتايات الصف الخامس التجاري صباح عزوري منشي شماش الصف الرابع العلمي جانيت شلومو مثير سوميخ الصف الرابع التجاري مدرسة فرنك عيني المتوسطة كيتي ناجي عبدالله كارح الصف الثالث صباح نوري خليف عبدالله الصف الثاني «أ» صبيحة موشي ابراهيم الحكيم الصف الثاني «ب» شونم محمد سعيد الخفاف الصف الاول «أ» بيرلا يوسف ابراهيم قرعين الصف الاول «ب»

**Traduction anglaise —**

Names of students who won the Naqqar, Stafford, and other prizes for the year 1965 - 1966 2 - Excellence Awards Nizar Jack Yahya Yaqoub | Fifth Scientific Grade, Shamash Preparatory School | For achieving first place in school exams and special exams for four consecutive years in the intermediate and preparatory study stages Gladys Youssef Ezra Daoud | Fourth Scientific Grade, Shamash Preparatory School | For achieving first place in ministerial, school, and special exams for four consecutive years in the intermediate and primary study stages Kitty Naji Abdullah Kareh | Third Intermediate Grade, Frank Iny School | For achieving first place in school exams and special exams in three consecutive exams in the intermediate study stage. Sami Naji Nassim Cohen | Fifth Primary Grade, Menachem Daniel Primary School | For achieving first place in school exams for four consecutive years in the primary study stage. 3 - Honor Awards Nizar Jack Yahya Yaqoub | Fifth Scientific Grade, Shamash Preparatory School | For winning five awards in this year's distribution Gladys Youssef Ezra Daoud | Fourth Scientific Grade, Shamash Preparatory School | For winning three awards in this year's distribution. Kitty Naji Abdullah Kareh | Third Intermediate Grade, Frank Iny School | For winning five awards in this year's distribution Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi | Second Grade (B) " " " | For winning three awards in this year's distribution Ezra Naim Ezra Shahrabani | Sixth Primary Grade " " | For winning three awards in this year's distribution Sami Naji Nassim Cohen | Fifth Grade " " " | For winning three awards in this year's distribution 4 - Commendation Awards Nizar Jack Yahya Yaqoub | Fifth Scientific Grade, Shamash Preparatory School | For receiving awards in four consecutive years Sami Shawqi Yaqoub Dallal | Fifth Scientific Grade " " | For studying accounting on his own and passing the (G.C.E.) exam at the Ordinary Level in June 1965 Gladys Youssef Ezra Daoud | Fourth Scientific Grade " " | For receiving awards in four consecutive years Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi | Second Grade (B), Frank Iny Intermediate School | For receiving awards in six consecutive years Ezra Naim Ezra Shahrabani | Sixth Primary Grade, Frank Iny Primary School | For receiving awards in three consecutive years Joyce Ibrahim Sassoon Dallal | Sixth Primary Grade, Frank Iny Primary School | For receiving awards in four consecutive years Sami Naji Nassim Cohen | Fifth Primary Grade, Menachem Daniel Primary School | For receiving awards in four consecutive years Audrey Saleh Agassi | Fourth Grade " " " | For receiving awards in three consecutive years. 5 - Top achievers in their schools in public exams for special studies (A) G. C. E. Exams June 1965 Nizar Jack Yahya Yaqoub, Fourth Scientific Grade, Shamash Preparatory School, for successfully passing the equivalent of nine subjects at the Ordinary Level in the G. C. E. exams for the summer of 1965 (B) Brevet Exam (Brevet ETE 1965) Linda Naim Rubin Masri, Fourth Scientific Grade, Shamash Preparatory School, First (tied) Linda Muthir Ezra Gitayat, Third Intermediate Grade, Frank Iny Intermediate School, First (tied) (C) Certificate Exam (Certificat ETE 1965) Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi, First Grade (B), Frank Iny Intermediate School, First (D) Cambridge Lower Certificate Exam (June & Dec. 1965) Linda Abdullah Shaul Ovadia, Third Intermediate Grade, Frank Iny Intermediate School, First (tied) Summer 1965 Kitty Naji Abdullah Kareh, Second Grade (B), Frank Iny Intermediate School, First (tied) Summer 1965 Ovadia Yaqoub Heskel Rubin, Second Grade (B), Frank Iny Intermediate School, First (tied) Summer 1965 Alfred Gurji Sion Sheena, Third Intermediate Grade, Frank Iny Intermediate School, First - Autumn 1965 (E) American University Entrance Exam (Sat and Achievement March 1966) Nizar Jack Yahya Yaqoub, Fifth Scientific Grade, Shamash Preparatory School, First 6 - Top of their schools in public exams (Baccalaureate) for the summer of 1965 Rachel Victor Ezra Elia Shaul | For Preparatory Studies | Shamash School (Scientific) Hanina Naji Abdel Nabi Ishaq | For Preparatory Studies | Shamash School (Commercial) Gladys Youssef Ezra Daoud | For Intermediate Studies | Frank Iny School Shonam Mohammed Said Al-Khaffaf | For Primary Studies | Frank Iny School Israel Sion Heskel Jaqlawi | For Primary Studies | Menachem Daniel School 7 - Top of their classes in school exams for the summer of 1965 Shamash Preparatory School Nizar Jack Yahya Yaqoub, Fourth Scientific Grade Yvonne Nouri Khleif Abdullah, Fourth Commercial Grade Frank Iny Intermediate School Amal Hayawi Ezra Al-Saraf, Second Grade (A) Kitty Naji Abdullah Kareh, Second Grade (B) Sabah Nouri Khleif Abdullah, First Grade (A) Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi, First Grade (B) Frank Iny Primary School Ezra Naim Ezra Shahrabani, Sixth Grade Eddie (Ezra) Muthir Ezra Gitayat, Fourth Grade Jamil Eliyahu Salman Muna (First tied), Third Grade Dovlet Maurice Khadouri Mushasha (First tied), Third Grade Sandra Naim Rubin Masri, Second Grade Azad William Jundi Awad (First tied), First Grade Saad Ibrahim Ishaq Al-Beik (First tied), First Grade Yeti Elias Ibrahim Dannous (First tied), First Grade Menachem Daniel Primary School Noutil Leon Papazian, Fifth Grade Sami Naji Nassim Cohen, Fourth Grade Audrey Saleh Agassi (First tied), Third Grade Farida Mustafa Kamil (First tied), Third Grade Lillian Murad Eliyahu, Second Grade Ghalia Ishaq Yaqoub (First tied), First Grade Walid Hikmat Ezzo "First tied", First Grade 8 - Exemplary students for their classes starting from the fifth primary and above for the year 1965 - 1966 Shamash Preparatory School Nizar Jack Yahya Yaqoub, Fifth Scientific Grade Ezra Salman Ezra Gitayat, Fifth Commercial Grade Sabah Azouri Munshi Shamash, Fourth Scientific Grade Janet Shlomo Muthir Somikh, Fourth Commercial Grade Frank Iny Intermediate School Kitty Naji Abdullah Kareh, Third Grade Sabah Nouri Khleif Abdullah, Second Grade "A" Sabiha Moshi Ibrahim Al-Hakim, Second Grade "B" Shonam Mohammed Said Al-Khaffaf, First Grade "A" Perla Youssef Ibrahim Qaraeen, First Grade "B"

---

### csp_6727c4cafa205b04a8b73840fe8c3910

B01 · header / arabic — ٩ —

B02 · paragraph / arabic ٤٧ — كلادس يوسف عزرا داود من الصف السادس في ابتدائية مناحيم دانيال . أ ) فازت بجائزة التشجيع لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦١ أقل من مجموع الطالب الاول في صفها الخامس بدرجة واحدة من مئة درجة .

B03 · paragraph / arabic ٤٨ — آيدا منير بصرى من الصف الثالث في ابتدائية مناحيم دانيال . أ ) فازت بجائزة التشجيع لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦١ اقل من مجموع الطالب الاول في صفها الثاني بنصف درجة من عشر فقط .

B04 · paragraph / arabic ٤٩ — نوری منصور نور الله من الصف الثاني في ابتدائية مناحيم دانيال . أ ) فاز بجائزة التشجيع لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦١ اقل من مجموع الطالب الاول في صفه الاول بنصف درجة من عشر فقط .

B05 · paragraph / arabic ٥٠ — سولمن آكوب من الصف الثاني في ابتدائية مناحيم دانيال . أ ) فاز بجائزة التشجيع لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦١ اقل من مجموع الطالب الاول في صفه الاول بنصف درجة من عشر فقط .

B06 · paragraph / arabic ٥١ — وسيم صالح طويق من الصف الثاني في ابتدائية فرنك عيني . أ ) فاز بجائزة التشجيع لحيازته على نفس المجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦١ الذي حازه الطالبان الاولان في صفه الاول الابتدائي .

B07 · paragraph / arabic ٥٢ — عزرا نعيم شهرباني من الصف الثاني في ابتدائية فرنك عيني . أ ) فاز بجائزة التشجيع لحيازته على نفس المجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦١ الذي حازه الطالبان الاولان في صفه الاول الابتدائي .

B08 · paragraph / arabic ٥٣ — رافي بخوص أسادور من الصف الثاني في ابتدائية مناحيم دانيال . أ ) فاز بجائزة التشجيع لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦١ اقل من مجموع الطالب الاول في صفه الاول بنصف درجة من عشر فقط .

B09 · paragraph / arabic ١١ — والآن وقد انتهى توزيع الجوائز فاننا باسم ادارة المدرسة والطلبة نشكر رئيس الطائفة سيادة الحاخام ساسون خضوري لتفضله بتوزيع هذه الجوائز على مستحقيها .

B10 · paragraph / arabic ١٢ — يتقدم الان الطالب افريدى الياهو روبين الطائي من الصف الخامس من اعدادية شماش لالقاء كلمته .

**Traduction anglaise —**

— 9 — 47 — Gladys Youssef Ezra Daoud from the sixth grade at Menahem Daniel Primary School. a) She won the encouragement prize for obtaining a total in her final grades for the summer of 1961 that was less than the total of the first student in her fifth-grade class by one degree out of a hundred degrees. 48 — Ida Mounir Basri from the third grade at Menahem Daniel Primary School. a) She won the encouragement prize for obtaining a total in her final grades for the summer of 1961 less than the total of the first student in her second-grade class by half a degree out of ten only. 49 — Nouri Mansour Nour Allah from the second grade at Menahem Daniel Primary School. a) He won the encouragement prize for obtaining a total in his final grades for the summer of 1961 less than the total of the first student in his first-grade class by half a degree out of ten only. 50 — Solomon Akob from the second grade at Menahem Daniel Primary School. a) He won the encouragement prize for obtaining a total in his final grades for the summer of 1961 less than the total of the first student in his first-grade class by half a degree out of ten only. 51 — Wassim Saleh Tweig from the second grade at Frank Iny Primary School. a) He won the encouragement prize for obtaining the same total in his final grades for the summer of 1961 as that obtained by the two first students in his first primary grade class. 52 — Ezra Naim Shahrabani from the second grade at Frank Iny Primary School. a) He won the encouragement prize for obtaining the same total in his final grades for the summer of 1961 as that obtained by the two first students in his first primary grade class. 53 — Rafi Bakhos Asadour from the second grade at Menahem Daniel Primary School. a) He won the encouragement prize for obtaining a total in his final grades for the summer of 1961 less than the total of the first student in his first-grade class by half a degree out of ten only. 11 — And now that the distribution of prizes has ended, we, on behalf of the school administration and the students, thank the head of the community, His Eminence Rabbi Sassoon Khadhuri, for his kindness in distributing these prizes to those who deserve them. 12 — Student Freddy Eliyahu Rubin Al-Taie from the fifth grade of Shamash Secondary School now comes forward to deliver his speech. 13 — And now, on behalf of the school administration and the students, we thank the honorable visitors who graced this ceremony with their presence, and we wish all students, especially those who deserve the prizes, continued success and prosperity.

---

### csp_677f1a1fdeca5f1c99d7ef5a963d21a8

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B04 · table / arabic الدرجة القصوى ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠ ٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠ ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠ ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠ ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥

B05 · paragraph / arabic المجموع ١٠٠

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Conditions for selecting the best essay or best story in student competitions First - A committee shall be formed from the Arabic language teachers in the school and one or two external members who are proficient in the Arabic language. Second - The members of this committee shall assign grades to each essay or story according to the following scale:- Maximum Grade 1- Method of starting the topic, its treatment, and the method of ending it. | 10 2- Writing style. | 20 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and in terms of the topic's significance. | 15 4- Correctness of phrases, their clarity, accuracy, and eloquence. | 20 5- Observance of the rules of morphology and grammar. | 20 6- Absence of spelling errors in the writing. | 15 Total 100 General Notes:- 1- The topic is given to the contestants by the school administration. 2- The topic is written inside the school under the supervision of the administration and teachers. 3- A specific time may be set for writing the topic and the number of words may be approximately determined or they may not be determined, giving the student sufficient space to write. 4- If the time is not specified, students are allowed to take short breaks as needed. 5- Contestants are allowed to use a dictionary if they wish. 6- The winner of the prize allocated for this competition must obtain at least 60% of the grade at least.

---

### csp_67cc10acd1e45922b36675c7bf195fa5

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B06 · marginalia / arabic ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Conditions for selecting the best essay or best story in student competitions First - A committee is formed from the Arabic language teachers in the school and one or two external members who are proficient in the Arabic language. Second - The members of this committee assign grades to each essay or story according to the following scale:- Maximum Grade 1- Method of starting the topic, its treatment, and the method of ending it. | 10 2- Writing style. | 20 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and in terms of the topic's significance. | 15 4- Correctness of phrases, their clarity, and accuracy along with eloquence. | 20 5- Adherence to the rules of morphology and grammar. | 20 6- Freedom of writing from spelling errors. | 15 Total | 100 General Notes:- 1- The topic is given to the contestants by the school administration. 2- The topic is written inside the school under the supervision of the administration and teachers. 3- A specific time may be set for writing the topic and the number of words may be approximately determined or they may not be determined, giving the student sufficient space to write. 4- If the time is not specified, students are allowed to take short breaks for breathing when needed. 5- Contestants are allowed to use a dictionary if they wish. 6- The winner of the prize allocated for this competition must obtain at least 60% of the grade.

⟦illegible⟧

---

### csp_6923ba45e20a54588665d39eaf350f55

B01 · header / arabic جدول ⟦illegible⟧ لسنة ١٩٥٧ - ١٩٥٨

B02 · table / arabic دينار | الامتياز | الشرف | الرياضيات الخاصة | الرياضيات العامة | دينار واحد | الوطنية | دينار واحد | الديانات | دينار واحد | المجموع اميل عزرا سليم كابل | اميل عزرا سنيخ | اميل عزرا سنيخ | — | — | — | — | — | — | — | ١ ادوار دكتور محمد عراقي | ادوار فكتور | ادوار فكتور | — | — | — | — | — | — | — | ٢ سامي عبد الرحمن | سامي عبد الرحمن | سامي عبد الرحمن | سامي عبد الرحمن | — | سامي عبد الرحمن | — | — | — | — | ٣ داود فريد سورة | داود فريد سورة | — | — | — | — | — | — | — | — | ٤ داود احسان سورة | داود احسان سورة | — | — | — | — | — | — | — | — | ٥ عزرا عاشر الراجي | عزرا عاشر الراجي | — | — | — | — | — | — | — | — | ٦ — | سامي كوهين حنا | سامي كوهين حنا | — | — | — | — | — | — | — | ٧ — | — | سامي كوهين حنا | — | — | — | — | — | — | — | ٨ روني دكتور | روني دكتور | — | — | — | — | — | — | — | — | ٩ — | روني دكتور | — | — | — | — | — | — | — | — | ١٠ الياس كوهين زكا | الياس كوهين زكا | — | — | — | — | — | — | — | — | ١١ — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | ١٢ — | رينيه سليم شومط | — | — | — | — | — | — | — | — | ١٣ — | كلير داود العاني | — | — | — | — | — | — | — | — | ١٤ — | ادوار يهودا عزرا | — | — | — | — | — | — | — | — | ١٥ — | ادوار احسان سورة | — | — | — | — | — | — | — | — | ١٦ — | داود سليم كباي | — | — | — | — | — | — | — | — | ١٧ — | ادوار يهودا عزرا | — | — | — | — | — | — | — | — | ١٨ — | دليل سالم شعوة | — | — | — | — | — | — | — | — | ١٩ — | موسى سلمان دلال | — | — | — | موسى سلمان دلال | — | — | — | — | ٢٠ — | وليد ألبير جدوع | — | — | — | — | — | — | — | — | ٢١ — | ادوار راجي | — | — | — | — | — | — | — | — | ٢٢ — | الياس ابراهيم دلال | — | — | — | — | — | — | — | — | ٢٣ — | ادوار ناجي بهران | — | — | — | — | — | — | — | — | ٢٤ — | — | — | — | — | ادوار عبد اللطيف | — | — | — | — | ٢٥ — | — | — | — | — | سيما خضوري | — | — | — | — | ٢٦ — | — | — | — | — | ضياء اسحق كوهين | — | — | — | — | ٢٧ — | — | — | — | — | عالية فريد سورة | — | — | — | — | ٢٨ — | — | — | — | — | مريم خضوري | — | — | — | — | ٢٩ — | — | — | — | — | نورا ناجي سعيد | — | — | — | — | ٣٠ — | — | — | — | — | امل البير صالح | — | — | — | — | ٣١

**Traduction anglaise —**

Table ⟦illegible⟧ for the year 1957 - 1958 Dinar | Excellence | Honor | Special Mathematics | General Mathematics | One Dinar | National | One Dinar | Religions | One Dinar | Total Emile Ezra Salim Kabil | Emile Ezra Snikh | Emile Ezra Snikh | — | — | — | — | — | — | — | 1 Edward Doctor Muhammad Iraqi | Edward Victor | Edward Victor | — | — | — | — | — | — | — | 2 Sami Abdul Rahman | Sami Abdul Rahman | Sami Abdul Rahman | Sami Abdul Rahman | — | Sami Abdul Rahman | — | — | — | — | 3 Daoud Farid Soura | Daoud Farid Soura | — | — | — | — | — | — | — | — | 4 Daoud Ihsan Soura | Daoud Ihsan Soura | — | — | — | — | — | — | — | — | 5 Ezra Asher Al-Raji | Ezra Asher Al-Raji | — | — | — | — | — | — | — | — | 6 — | Sami Cohen Hanna | Sami Cohen Hanna | — | — | — | — | — | — | — | 7 — | — | Sami Cohen Hanna | — | — | — | — | — | — | — | 8 Ronnie Doctor | Ronnie Doctor | — | — | — | — | — | — | — | — | 9 — | Ronnie Doctor | — | — | — | — | — | — | — | — | 10 Elias Cohen Zakka | Elias Cohen Zakka | — | — | — | — | — | — | — | — | 11 — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 12 — | Renee Salim Shoumat | — | — | — | — | — | — | — | — | 13 — | Claire Daoud Al-Ani | — | — | — | — | — | — | — | — | 14 — | Edward Yehuda Ezra | — | — | — | — | — | — | — | — | 15 — | Edward Ihsan Soura | — | — | — | — | — | — | — | — | 16 — | Daoud Salim Kabbay | — | — | — | — | — | — | — | — | 17 — | Edward Yehuda Ezra | — | — | — | — | — | — | — | — | 18 — | Dalil Salem Sha'wa | — | — | — | — | — | — | — | — | 19 — | Musa Salman Dallal | — | — | — | Musa Salman Dallal | — | — | — | — | 20 — | Walid Albert Jaddou | — | — | — | — | — | — | — | — | 21 — | Edward Raji | — | — | — | — | — | — | — | — | 22 — | Elias Ibrahim Dallal | — | — | — | — | — | — | — | — | 23 — | Edward Naji Bahran | — | — | — | — | — | — | — | — | 24 — | — | — | — | — | Edward Abdul Latif | — | — | — | — | 25 — | — | — | — | — | Sima Khadouri | — | — | — | — | 26 — | — | — | — | — | Diaa Isaac Cohen | — | — | — | — | 27 — | — | — | — | — | Alia Farid Soura | — | — | — | — | 28 — | — | — | — | — | Maryam Khadouri | — | — | — | — | 29 — | — | — | — | — | Nora Naji Said | — | — | — | — | 30 — | — | — | — | — | Amal Albert Saleh | — | — | — | — | 31

---

### csp_69712fac746b522d9c420bf32bb47e78

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B06 · other / arabic ⟦line⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Conditions for selecting the best essay or best story in student competitions First - A committee is formed from the Arabic language teachers in the school and one or two external members who are proficient in the Arabic language. Second - The members of this committee assign grades to each essay or story according to the following scale:- Maximum Grade | 10 | 1- Method of starting the topic, its treatment, and the method of concluding it. 20 | 2- Writing style. 15 | 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and the significance of the subject. 20 | 4- Correctness of phrases, their clarity, and accuracy with eloquence. 20 | 5- Adherence to the rules of morphology and grammar. 15 | 6- Freedom of writing from spelling errors. ⟦line⟧ 100 | Total General Notes:- 1- The topic is given to the contestants by the school administration. 2- The topic is written inside the school under the supervision of the administration and teachers. 3- It is permissible to set a specific time for writing the topic and to specify the number of words approximately or not to specify them and give sufficient space for the student to write. 4- If the time is not specified, students are allowed to take short breaks when needed. 5- Contestants are allowed to use a dictionary if they wish. 6- The winner of the prize allocated for this competition must obtain at least 60% of the grade. ⟦line⟧

---

### csp_69806ec46afe568bb500a899b6da73d1

B01 · table / arabic مدرسة فرنك عيني المتوسطة مدرسة مناحيم دانيال الابتدائية صباح عزوري منشى شماش الصف الثالث الياهو كريم عابد الصف السادس أمل حياوي عزرا الصراف الصف الثاني (أ) كارولين زكي زكو الصف الخامس كيتي ناجي عبدالله كرح الصف الثاني (ب) صباح نوري خليف عبدالله الصف الاول (أ) اميل الياهو صالح عبدالنبي الصف الاول (ب)

B02 · header / arabic ٩ - جوائز المسابقات لسنة ١٩٦٤ - ١٩٦٥

B04 · header / mixed ١٠ - جوائز التشجيع لسنة ١٩٦٤ - ١٩٦٥ ( CONSOLATION PRIZES )

B05 · table / mixed بلجيت تلوار | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٤ . ريشارد عبدالله عوبديا | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٤ . سلمان داود ساسون صالح | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٤ . ⟦...⟧ ناجي عبدالله مصفي | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازها بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٤ . راشيل فكتور عزره اليا شاؤل | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازها بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٤ . فيلما يوسف ابراهيم قرعين | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازها بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٤ . بلجيت تلوار | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لحيازته على صفة الامتياز في امتحان البريفي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٤ . (هنري باسم) صالح موشي الويا | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لحيازته على صفة الامتياز في امتحان البريفي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٤ . اوديل يوسف موشي دنكور | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لحيازتها على صفة الامتياز في امتحان البريفي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٤ . نزار جاك يحيى يعقوب | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٤ أقل من مجموع الطالب الاول في صفه بدرجة واحدة من مئة درجة . الفريد كرجي صيون شينا | الصف الاول (ب) | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٤ . داود احسان داود سمرة | الصف الاول (ب) | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٤ . ايدا الياس ابراهيم دنوس | الصف الاول (ب) | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٤ . تقوى خضوري موشي عبودي | الصف الاول (ب) | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٤ . طليق فاضل الجلبي | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٤ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط . علي حسين رمزي | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٤ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط .

**Traduction anglaise —**

Frank Iny Intermediate School | Menahem Daniel Primary School Sabah Azouri Mansha Shamash, Third Grade | Eliyahu Karim Abed, Sixth Grade Amal Hayawi Ezra Al-Saraf, Second Grade (A) | Caroline Zaki Zako, Fifth Grade Kitty Naji Abdullah Karah, Second Grade (B) Sabah Nuri Khulaif Abdullah, First Grade (A) Emile Eliyahu Saleh Abdul Nabi, First Grade (B) 9 - Competition Prizes for the year 1964 - 1965 Baljit Talwar | Fifth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For writing the best essay in Arabic among preparatory grade students Odile Youssef Moshi Dangoor | Fourth Grade (B) | Shamash Preparatory School | For writing the best essay in English among preparatory grade students Jinan Abdul Sattar Tawfiq | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For writing the best essay in Arabic among intermediate grade students Gladys Youssef Ezra Daoud | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For writing the best essay in English among intermediate grade students Gladys Youssef Ezra Daoud | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For writing the best essay in French among intermediate grade students Naim Ezra Shahrabani | Fifth Grade | Frank Iny Primary School | For writing the best essay in Arabic among primary grade students Caroline Zaki Zako | Fifth Grade | Menahem Daniel Primary School | First in the drawing competition among fifth and sixth primary grade students Farid Mustafa Kamil | Third Grade | Menahem Daniel Primary School | First in Arabic calligraphy among third and fourth primary grade students Joyce Robin Ezra Qashqush | Fourth Grade | Frank Iny Primary School | First in Latin calligraphy among third and fourth primary grade students 10 - Encouragement Prizes for the year 1964 - 1965 ( CONSOLATION PRIZES ) Baljit Talwar | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1964. Richard Abdullah Obadiah | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1964. Salman Daoud Sassoon Saleh | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1964. ⟦...⟧ Naji Abdullah Musfi | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1964. Rachel Victor Ezra Elia Shaul | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1964. Vilma Youssef Ibrahim Qaraeen | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1964. Baljit Talwar | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For obtaining the distinction status in the Brevet exam for the summer of 1964. (Henry Bassem) Saleh Moshi Alwaya | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For obtaining the distinction status in the Brevet exam for the summer of 1964. Odile Youssef Moshi Dangoor | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For obtaining the distinction status in the Brevet exam for the summer of 1964. Nizar Jack Yahya Yaqub | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1964 less than the total of the first student in his class by one degree out of a hundred. Alfred Gurji Sion Sheena | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the distinction status ( Mention Bien ) in the Certificat exam for the summer of 1964. Daoud Ihsan Daoud Samra | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the distinction status ( Mention Bien ) in the Certificat exam for the summer of 1964. Ida Elias Ibrahim Dannous | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the distinction status ( Mention Bien ) in the Certificat exam for the summer of 1964. Taqwa Khadhuri Moshi Abboudi | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the distinction status ( Mention Bien ) in the Certificat exam for the summer of 1964. Taliq Fadhil Al-Chalabi | First Grade | Menahem Daniel Primary School | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1964 less than the total of the first two students in his class by half a degree out of ten only. Ali Hussein Ramzi | First Grade | Menahem Daniel Primary School | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1964 less than the total of the first two students in his class by half a degree out of ten only.

---

### csp_69f1bc106b9e53d79b4192e4423a0383

B01 · header / arabic ستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٤ - ١٩٦٥

B02 · table / mixed (ج) امتحان السرتيفيكا ( 1964 Certificat ETE ) كيتي ناجي عبدالله كرح الصف الاول (ب) متوسطة فرنك عيني الاولى

B03 · table / mixed (د) امتحان جامعة كمبرج Cambridge Lower Certificate June & Dec. 1964 كلادس يوسف عزرا داود الصف الثاني (ب) متوسطة فرنك عيني الاولى - صيف ١٩٦٤ نادية كرجي صيون شينا الصف الثالث متوسطة فرنك عيني الاولى - خريف ١٩٦٤

B04 · table / mixed (هـ) امتحان الـ ( 1964 .Sat and Achievement Dec ) موشي سلمان ساسون دلال الصف الخامس العلمي اعدادية شماش الاول

B05 · header / arabic ٦ - الاوائل على مدارسهم في الامتحانات العامة ( البكالوريا ) لصيف ١٩٦٤

B07 · header / arabic ٧ - الاوائل على صفوفهم في الامتحانات المدرسية لصيف ١٩٦٤

B10 · header / arabic ٨ - الطلبة الاماثل لصفوفهم ابتداء من الخامس الابتدائي فما فوق لسنة ١٩٦٤-١٩٦٥

**Traduction anglaise —**

---

### csp_6a2a2423a1d45355af00adb2e33753da

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش نتائج مباراة : ( الخط العربي ) للصفوف للسنة الدراسية ١٩ - ٥١٩ ( الخط الافرنجي ) ( الرسم )

| الرقم السري | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | النتيجة | | | | التسلسل | المحكم | المحكم | المحكم | المحكم | المحكم | المجموع | المعدل | | | ٧٢ | | أ | | | | | | | | | | ٧٦ | | ٢ | | | | | | | | | | ٦٨ | | ٣ | | | | | | | | | | ٧٠ | | ٤ | | | | | | | | | | ٥٠ | | ٥ | | | | | | | | |

[Signature] ⟦illegible⟧ [Signature] ٢٢ / ٢ / ١٩٦٤

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Competition Results: (Arabic Calligraphy) for classes for the academic year 19 - 519 (Foreign Calligraphy) (Drawing) Secret Number | Student Name | Class | Grades 100 % | Result | | Sequence | Judge | Judge | Judge | Judge | Judge | Total | Average | 72 | | A | | | | | | | | 76 | | 2 | | | | | | | | 68 | | 3 | | | | | | | | 70 | | 4 | | | | | | | | 50 | | 5 | | | | | | | | ⟦illegible⟧ 22 / 2 / 1964

---

### csp_6a2b2ced01385b4399d9a71662d9cf12

B02 · form / arabic اسم الاستاذ الحكم -: عبد المجيد سلطان التاريخ -: ٢١ / ٢ / ١٩٦٦

B03 · table / arabic توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الأرقام السرية للدفاتر | الملاحظات ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٦ ٧ ٦ ٤ ٨ ٥ ٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ | ١٤ ١٦ ١١ ٩ ١٧ ١٢ ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ١٢ ١٠ ٩ ٩ ١٢ ١٠ ٤- صحة العبارات ، ووضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ١٢ ١٦ ١٢ ١٠ ١٦ ١٥ ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ | ١٥ ١٧ ١٢ ١٣ ١٦ ١٤ ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥ | ١١ ١٢ ١٠ ٩ ١٤ ١٢ المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٧١ ٧٨ ٦٤ ٥٤ ٨٤ ٦٩

B04 · signature / arabic توقيع الاستاذ الحكم عبد المجيد سلطان

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Essay or Story Competition in Arabic for Preparatory Classes For the Academic Year 1965 - 1966 Name of the Judging Professor: Abdul Majeed Sultan Date: 21 / 2 / 1966 Grade Distribution | Detailed %100 | Total %100 | Secret Numbers of the Notebooks | Remarks 1- Method of starting the topic, handling it, and ending it | 10 | 30 | 6 7 6 4 8 5 | 2- Writing style | 20 | | 14 16 11 9 17 12 | 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and the significance of the topic | 15 | 15 | 12 10 9 9 12 10 | 4- Correctness of phrases, clarity, accuracy, and eloquence | 20 | 55 | 12 16 12 10 16 15 | 5- Adherence to rules of morphology and grammar | 20 | | 15 17 12 13 16 14 | 6- Freedom of writing from spelling errors | 15 | | 11 12 10 9 14 12 | Total | 100 | 100 | 71 78 64 54 84 69 | Signature of the Judging Professor Abdul Majeed Sultan

---

### csp_6a3e8d7a1cc45d9f820e98e6d551334f

B01 · header / arabic ٢ - جوائز الامتياز

B02 · table / arabic نزار جاك يحيى يعقوب | الصف الخامس العلمي | اعدادية شماش | لنيله الاولية في الامتحانات المدرسية والامتحانات الخاصة في اربع سنوات متتالية في مرحلتي الدراسة المتوسطة والاعدادية كلادس يوسف عزرا داود | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لنيلها الاولية في الامتحانات الوزارية والمدرسية والامتحانات الخاصة في اربع سنوات متتالية في مرحلتي الدراسة المتوسطة والابتدائية كيتي ناجي عبدالله كرح | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | لنيلها الاولية في الامتحانات المدرسية والامتحانات الخاصة في ثلاث امتحانات متتالية في مرحلة الدراسة المتوسطة . سامي ناجي نسيم كوهين | الصف الخامس | ابتدائية مناحيم دانيال | لنيله الاولية في الامتحانات المدرسية في اربع سنوات متتالية في مرحلة الدراسة الابتدائية .

B03 · header / arabic ٣ - جوائز الشرف

B05 · header / arabic ٤ - جوائز الاستحسان

B07 · header / arabic ٥ - المتفوقون على مدارسهم في الامتحانات العامة لدراسات خاصة

B08 · paragraph / mixed ( أ ) امتحان الـ ( جي. سي. ئي. ) ( G. C. E. Exams June 1965 )

B09 · table / mixed نزار جاك يحيى يعقوب | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل تسعة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E.) لصيف ١٩٦٥

B10 · paragraph / mixed (ب) امتحان البريفيه ( Brevet ETE 1965 )

B12 · paragraph / mixed (ج) امتحان السرتيفيكا ( Certificat ETE 1965 )

B13 · table / arabic اميل الياهو صالح عبدالنبي | الصف الاول (ب) | متوسطة فرنك عيني | الاول

**Traduction anglaise —**

2 - Excellence Awards Nizar Jack Yahya Yaqoub | Fifth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For achieving first place in school exams and special exams for four consecutive years in the intermediate and preparatory study stages Gladys Youssef Ezra Daoud | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For achieving first place in ministerial, school, and special exams for four consecutive years in the intermediate and primary study stages Kitty Naji Abdullah Karah | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For achieving first place in school exams and special exams in three consecutive exams in the intermediate study stage. Sami Naji Nassim Cohen | Fifth Grade | Menachem Daniel Primary School | For achieving first place in school exams for four consecutive years in the primary study stage. 3 - Honor Awards Nizar Jack Yahya Yaqoub | Fifth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For receiving five awards in this year's distribution Gladys Youssef Ezra Daoud | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For receiving three awards in this year's distribution. Kitty Naji Abdullah Karah | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For receiving five awards in this year's distribution Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi | Second Grade (B) | » » » | For receiving three awards in this year's distribution Ezra Naim Ezra Shahrabani | Sixth Grade | Primary » » | For receiving three awards in this year's distribution Sami Naji Nassim Cohen | Fifth Grade | » » » | For receiving three awards in this year's distribution 4 - Commendation Awards Nizar Jack Yahya Yaqoub | Fifth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For obtaining awards in four consecutive years Sami Shawqi Yaqoub Dallal | Fifth Scientific Grade | » » » | For studying accounting on his own and passing the (G.C.E.) exam at the Ordinary Level in June 1965 Gladys Youssef Ezra Daoud | Fourth Scientific Grade | » » » | For obtaining awards in four consecutive years Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi | Second Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For obtaining awards in six consecutive years Ezra Naim Ezra Shahrabani | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For obtaining awards in three consecutive years Joyce Ibrahim Sassoon Dallal | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For obtaining awards in four consecutive years Sami Naji Nassim Cohen | Fifth Grade | Menachem Daniel Primary School | For obtaining awards in four consecutive years Audrey Saleh Agassi | Fourth Grade | » » » | For obtaining awards in three consecutive years. 5 - Top Students in their Schools in General Exams for Special Studies (A) G.C.E. Exam (G. C. E. Exams June 1965) Nizar Jack Yahya Yaqoub | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of nine subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1965 (B) Brevet Exam (Brevet ETE 1965) Linda Naim Rubin Masri | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | First (tie) Linda Mthir Ezra Jatayat | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | First (tie) (C) Certificat Exam (Certificat ETE 1965) Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | First

---

### csp_6b0967c239595dbc84ca253c23b421cd

Frank Iny School & Shamash Secondary School Results of The Short Story or Essay Contest In (French / English) Among Students of The Secondary Classes For The Academic Year 1961-1962

| Secret No. | Serial No. | Name of Student | Class | Marks 100% (Judge Mr Robert, Judge Mrs Lucil, Judge Mr William, Judge, Judge) | Total | Average | Result | | 280 | 1 | جاك مير منشي سودائي | الرابع الاعدادي | 68 | 50 | 33 | | | 151 | 50 | | | 281 | 2 | سامي ناجي عزرا | = = | 70 | 64 | 42 | | | 176 | 59 | | | 282 | 3 | (داود منير) فرنك يامين | الخامس الاعدادي | 75 | 67 | 63 | | | 205 | 68 | الثالث مكرر | | 283 | 4 | مارسيل ناجي يوسف سلوم | = = | 74 | 70 | 61 | | | 205 | 68 | الثالثة مكرر | | 284 | 5 | (عزيزة اوليفيا) أبو التمن | الرابع الاعدادي | 73 | 70 | 69 | | | 212 | 71 | الثانية | | 285 | 6 | الياس كرمي زلخا | = = | 85 | 81 | 60 | الانشاء الفائز | | 226 | 75 | الاول |

مع توفر في الادارة لكاتب الانشاء الفائز

[Signature] ⟦signature⟧ [Signature] 2/4/⟦62⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School & Shamash Secondary School Results of The Short Story or Essay Contest In (French / English) Among Students of The Secondary Classes For The Academic Year 1961-1962 Secret No. | Serial No. | Name of Student | Class | Marks 100% (Judge Mr Robert, Judge Mrs Lucil, Judge Mr William, Judge, Judge) | Total | Average | Result 280 | 1 | Jack Meir Munshi Sawda'i | Fourth Preparatory | 68 | 50 | 33 | | | 151 | 50 | 281 | 2 | Sami Naji Ezra | = = | 70 | 64 | 42 | | | 176 | 59 | 282 | 3 | (Daoud Munir) Frank Yamin | Fifth Preparatory | 75 | 67 | 63 | | | 205 | 68 | Third (Duplicate) 283 | 4 | Marcelle Naji Yusuf Salloum | = = | 74 | 70 | 61 | | | 205 | 68 | Third (Duplicate) 284 | 5 | (Aziza Olivia) Abu al-Timman | Fourth Preparatory | 73 | 70 | 69 | | | 212 | 71 | Second 285 | 6 | Elias Karmi Zilkha | = = | 85 | 81 | 60 | Winning Essay | | 226 | 75 | First With availability in the administration for the writer of the winning essay ⟦signature⟧ 2/4/⟦62⟧

---

### csp_6b8165467dfd58d79fcb6364a3f2c9ec

اسماء الطلبة الحائزين على جوائز نثار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٣ - ١٩٦٤

| ٥ - المتفوقون على مدارسهم في الامتحانات العامة للدراسات خاصة | (أ) امتحان الـ (جي. سي. ئي.) (G. C. E. Exams June 1963) (جورج داود) سلمان دلال الصف الرابع (العلمي) أعدادية شماش لاجتيازه بنجاح ⟦illegible⟧ مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E.) لصيف ١٩٦٣ (ب) امتحان البريفيه (Brevet ETE 1963) هيلدا سالم شمعون كباي الصف الثالث (ب) متوسطة فرنك عيني الاولى (ج) امتحان السرتيفيكا (Certificat ETE 1963) كلادس يوسف عزرة داود الصف الاول (ب) متوسطة فرنك عيني الاولى (د) امتحان جامعة كمبرج Cambridge Lower Certificate June 1963 and Dec. 1963 (نزار حيم) جاك يحيى الصف الثاني (ب) متوسطة فرنك عيني الاول - صيف ١٩٦٣ البير سلمان حيقيل سليمان الصف الثالث (ب) متوسطة فرنك عيني أول مكرر - خريف ١٩٦٣ (ليندا عزيزة) يوسف داود مصفي الصف الثالث (ب) متوسطة فرنك عيني أولى مكرر - خريف ١٩٦٣ (هـ) امتحان الـ (Sat and Achievement March 1964) موريس الياهو صالح عبد النبي الصف الخامس (العلمي) اعدادية شماش الاول

| ٧ - الاوائل على صفوفهم في الامتحانات المدرسية لصيف ١٩٦٣ | مدرسة شماش الاعدادية أميل عزرا يهودا سوميخ الصف الرابع - العلمي - ايفيت ناجي شووع لاوي الصف الرابع - التجاري - مدرسة فرنك عيني المتوسطة نبيل منشي يعقوب لاوي الصف الثاني «أ» (نزار حيم) جاك يحيى الصف الثاني «ب» عفاف عزرة مراد شمطوب الصف الاول «أ» كلادس يوسف عزرة داود الصف الاول «ب» مدرسة فرنك عيني الابتدائية سلمان احسان داود سمرة الصف الخامس «ب» ريتا سلمان منشي قطان الصف الرابع عزرا نعيم عزرا شهرباني الصف الثالث أول مكرر ضياء اسحق موشي كوهين الصف الثالث أول مكرر جويس ابراهيم ساسون دلال الصف الثالث أول مكرر (صالحة سالي) فريد داود سمرة الصف الثالث أول مكرر نادر موشي ابراهيم الحكيم الصف الثاني شاؤل فرج شاؤل عليكه الصف الاول أول مكرر بيانكه عبود موشي مراد الصف الاول أول مكرر كهرمان سليم خضوري بصون الصف الاول أول مكرر مدرسة مناحيم دانيال الابتدائية تفتح عزرا معلم الصف الخامس ايدا مئير شاؤل بصري أولى مكرر الصف الرابع اميل عزرا (داود حاي) أول مكرر الصف الرابع روث يوسف اسحق طويق أولى مكرر الصف الرابع فيرا صالح اغاسي الصف الثالث سامي ناجي كوهين أول مكرر الصف الثاني أميل نعيم لاوي أول مكرر الصف الثاني أودري صالح اغاسي أولى مكرر الصف الاول عبد القادر رشيد برادعي أول مكرر الصف الاول

| ٨ - الطلبة الاماثل لصفوفهم ابتداء من الخامس الابتدائي فما فوق لسنة ١٩٦٣ - ١٩٦٤ | مدرسة شماش الاعدادية (جورج داود) سلمان دلال الصف الخامس الاعدادي (العلمي) ايفيت ناجي شووع لاوي الصف الخامس الاعدادي (التجاري) بلجيت تلو الصف الرابع الاعدادي (العلمي) حنينه ناجي عبدالنبي اسحق الصف الرابع الاعدادي (التجاري) مدرسة فرنك عيني الابتدائية اميل الياهو صالح عبدالنبي الصف السادس كلوديت خضوري عزرا شمولي الصف الخامس (أ) بيرلا يوسف ابراهيم قرعين الصف الخامس (ب)

**Traduction anglaise —**

Names of students who won Nethar, Stafford, and other prizes for the year 1963 - 1964 2 - Excellence Awards Emile Ezra Yehuda Somikh | Fifth Grade | Shamash Preparatory School | For achieving first place in school and ministerial exams for eight consecutive years in the primary, intermediate, and preparatory stages. Salman Ihsan Dawood Samra | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For achieving first place in school exams for five consecutive years in the primary stage. 3 - Honor Awards (George Dawood) Salman Dallal | Fifth Grade | Shamash Preparatory School | For winning five awards in this year's distribution (Nizar Hayim) Jack Yahya | Third Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For winning three awards in this year's distribution 4 - Commendation Awards Elias Korji Ezra Zilkha | Graduated Summer 1963 | Shamash Preparatory School | For receiving awards in eight consecutive years Emile Ezra Yehuda Somikh | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory School | For receiving awards in eight consecutive years (George Dawood) Salman Dallal | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory School | For receiving awards in four consecutive years Bridget Tello | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory School | For her excellence in oil painting Bridget Tello | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory School | For self-studying art and passing the (G. C. E.) exam at the Advanced Level in January 1964 Eddie Isaac Khedhouri Sofer | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory School | For self-studying logic and passing the (G. C. E.) exam at the Ordinary Level in June 1963 Samir Heikel Nassim Ishaq | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory School | For self-studying art and passing the (G. C. E.) exam at the Ordinary Level in June 1963 Samir Heikel Nassim Ishaq | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory School | For self-studying art and passing the (G. C. E.) exam at the Advanced Level in January 1964 Hilda Salem Shimon Gabbay | Fourth Grade (Commercial) | Shamash Preparatory School | For receiving awards in three consecutive years. Khader Selim Khedhouri Bassoon | Third Intermediate Grade "B" | Frank Iny Intermediate School | For receiving awards in three consecutive years. Salman Ihsan Dawood Samra | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For receiving awards in five consecutive years. Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For receiving awards in four consecutive years. Rita Salman Menashi Kattan | Fifth Grade (B) | Frank Iny Primary School | For receiving awards in four consecutive years. Diya Isaac Moshe Cohen | Fourth Grade | Frank Iny Primary School | For receiving awards in three consecutive years. Vera Saleh Agassi | Fourth Grade | Menachem Daniel Primary School | For receiving awards in three consecutive years. 5 - Top Students in their Schools in General Exams for Special Studies (A) (G. C. E. Exams June 1963) (George Dawood) Salman Dallal Fourth Grade (Scientific) Shamash Preparatory School For successfully passing ⟦illegible⟧ subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for Summer 1963 (B) Brevet Exam (Brevet ETE 1963) Hilda Salem Shimon Gabbay Third Grade (B) Frank Iny Intermediate School First (C) Certificat Exam (Certificat ETE 1963) Gladys Joseph Ezra Dawood First Grade (B) Frank Iny Intermediate School First (D) Cambridge Lower Certificate Exam June 1963 and Dec. 1963 (Nizar Hayim) Jack Yahya Second Grade (B) Frank Iny Intermediate School First - Summer 1963 Albert Salman Heikel Suleiman Third Grade (B) Frank Iny Intermediate School First Runner-up - Autumn 1963 (Linda Aziza) Joseph Dawood Musfi Third Grade (B) Frank Iny Intermediate School First Runner-up - Autumn 1963 (E) (Sat and Achievement March 1964) Exam Maurice Eliyahu Saleh Abdel Nabi Fifth Grade (Scientific) Shamash Preparatory School First 6 - Top Students in their Schools in General Exams (Baccalaureate) for Summer 1963 Isaac Sassoon Moshe Abdel Razzaq | For Preparatory Studies | Shamash School | First Runner-up Elias Korji Ezra Zilkha | For Preparatory Studies | Shamash School | First Runner-up Rachel Victor Elia Shaul | For Intermediate Studies | Frank Iny School Samira Ibrahim Yehuda | For Primary Studies | Frank Iny School Obadiah Yaqub Heskel Rubin | For Primary Studies | Menachem Daniel School 7 - Top Students in their Classes in School Exams for Summer 1963 Shamash Preparatory School Emile Ezra Yehuda Somikh Fourth Grade - Scientific - Yvette Naji Shua Lawi Fourth Grade - Commercial - Frank Iny Intermediate School Nabil Menashi Yaqub Lawi Second Grade "A" (Nizar Hayim) Jack Yahya Second Grade "B" Afaf Ezra Murad Shamtoub First Grade "A" Gladys Joseph Ezra Dawood First Grade "B" Frank Iny Primary School Salman Ihsan Dawood Samra Fifth Grade "B" Rita Salman Menashi Kattan Fourth Grade Ezra Naim Ezra Shahrabani Third Grade First Runner-up Diya Isaac Moshe Cohen Third Grade First Runner-up Joyce Ibrahim Sassoon Dallal Third Grade First Runner-up (Saliha Sally) Farid Dawood Samra Third Grade First Runner-up Nader Moshe Ibrahim Al-Hakim Second Grade Shaul Faraj Shaul Alika First Grade First Runner-up Bianca Abboud Moshe Murad First Grade First Runner-up Kahraman Selim Khedhouri Bassoon First Grade First Runner-up Menachem Daniel Primary School Taftah Ezra Moallem Fifth Grade Ida Meir Shaul Basri First Runner-up Fourth Grade Emile Ezra (Dawood Hay) First Runner-up Fourth Grade Ruth Joseph Isaac Twig First Runner-up Fourth Grade Vera Saleh Agassi Third Grade Sami Naji Cohen First Runner-up Second Grade Emile Naim Lawi First Runner-up Second Grade Audrey Saleh Agassi First Runner-up First Grade Abdel Qader Rashid Baradei First Runner-up First Grade 8 - Exemplary Students for their Classes starting from Fifth Primary and above for the year 1963 - 1964 Shamash Preparatory School (George Dawood) Salman Dallal Fifth Preparatory Grade (Scientific) Yvette Naji Shua Lawi Fifth Preparatory Grade (Commercial) Bridget Tello Fourth Preparatory Grade (Scientific) Hanina Naji Abdel Nabi Ishaq Fourth Preparatory Grade (Commercial) Frank Iny Primary School Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi Sixth Grade Claudette Khedhouri Ezra Shmouli Fifth Grade (A) Perla Joseph Ibrahim Qar'in Fifth Grade (B)

---

### csp_6c3dde01c2105b378573c1696ef605b0

B01 · table / arabic مدرسة فرنك عيني المتوسطة (١) مدرسة مناحيم دانيال الابتدائية برتوي راج تلواري الصف الثالث كارمن كرجي شوع بيخور الصف السادس موشي سلمان ساسون دلال الصف الثاني -ب- فيرا ناجي سعيد الصف الخامس ماير هرون نسيم لاوي الصف الاول - أ - خضر سليم خضوري بصون الصف الاول -ب-

B02 · header / arabic ٩ - جوائز المسابقات لسنة ١٩٦١ - ١٩٦٢

B04 · header / mixed ١٠ - جوائز التشجيع لسنة ١٩٦١ - ١٩٦٢ ( CONSOLATION PRIZES )

B05 · table / arabic منشي داود شمعون | الصف السادس | ابتدائية فرنك عيني | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية في امتحان البكالوريا لصيف ١٩٦١ أقل من مجموع الطالب الاول في صفه بدرجة واحدة من مئة درجة . كلادس يوسف عزرا داود | الصف الخامس | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦١ أقل من مجموع الطالب الاول في صفها بدرجة واحدة من مئة درجة . آيدا مير بصري | الصف الثاني | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦١ أقل من مجموع الطالب الاول في صفها بنصف درجة من عشر فقط . نوري منصور نور الله | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحصوله على نفس المجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦١ الذي حازه الطالبان الأولان في صفه . سولمن آكوب | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحصوله على نفس المجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦١ الذي حازه الطالبان الأولان في صفه . وسيم صالح منشي طويق | الصف الاول | ابتدائية فرنك عيني | لحصوله على نفس المجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦١ الذي حازه الطالبان الأولان في صفه . عزرا نعيم عزرا شهرباني | الصف الاول | ابتدائية فرنك عيني | لحصوله على نفس المجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦١ الذي حازه الطالبان الأولان في صفه . رافي بوغوص اسادور | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦١ أقل من مجموع الطالب الاول في صفه بنصف درجة من عشر فقط .

**Traduction anglaise —**

Frank Iny Intermediate School (1) Menahem Daniel Primary School Prithvi Raj Talwari Third Grade Carmen Gurji Shuaa Bekhor Sixth Grade Moshe Salman Sassoon Dallal Second Grade -B- Vera Naji Said Fifth Grade Meyer Haron Nessim Lawi First Grade - A - Khader Selim Khadouri Basson First Grade -B- 9 - Competition Prizes for the year 1961 - 1962 Sami Abdul Rahman Sulaymun | Fifth Grade | Shamash Preparatory | For writing the best essay in Arabic among preparatory grade students Elias Gurji Ezra Zilkha | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For writing the best essay in English among preparatory grade students Elias Gurji Ezra Zilkha | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For writing the best essay in French among preparatory grade students Vivian Gurji Sion Sheena | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in Arabic among intermediate grade students Maureen Youssef Ishaq Tweg | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in English among intermediate grade students George Salman Sassoon Dallal | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in French among intermediate grade students Rachel Saleh Munshi Tweg | Sixth Grade | Frank Iny Primary | For writing the best essay in Arabic among primary grade students Heskiel Sion Kaflawi | Sixth Grade | Menahem Daniel Primary | First in the drawing competition among fifth and sixth primary grade students Khader Victor Khadouri Shaker | Fourth Grade | Frank Iny Primary | First in the Arabic calligraphy competition among third and fourth primary grade students Yvonne Eliyahu Daoud Habousha | Fourth Grade | Menahem Daniel Primary | First in the foreign calligraphy competition among third and fourth primary grade students 10 - Encouragement Prizes for the year 1961 - 1962 ( CONSOLATION PRIZES ) Munshi Daoud Shamoun | Sixth Grade | Frank Iny Primary | For obtaining a total in his final grades in the Baccalaureate exam for the summer of 1961 less than the total of the first student in his class by one degree out of a hundred. Gladys Youssef Ezra Daoud | Fifth Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in her final grades for the summer of 1961 less than the total of the first student in her class by one degree out of a hundred. Ida Meir Basri | Second Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in her final grades for the summer of 1961 less than the total of the first student in her class by half a degree out of ten only. Nouri Mansour Nourallah | First Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining the same total in his final grades for the summer of 1961 as the first two students in his class. Solomon Akob | First Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining the same total in his final grades for the summer of 1961 as the first two students in his class. Wassim Saleh Munshi Tweg | First Grade | Frank Iny Primary | For obtaining the same total in his final grades for the summer of 1961 as the first two students in his class. Ezra Naim Ezra Shahrabani | First Grade | Frank Iny Primary | For obtaining the same total in his final grades for the summer of 1961 as the first two students in his class. Raffi Boghos Asadour | First Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1961 less than the total of the first student in his class by half a degree out of ten only.

---

### csp_6c59bc7fe188580eb68bce137c44a8f5

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦٣ / ١٩٦٤

B02 · form / arabic اسم الاستاذ الحكم: باسم طريق التاريخ: ٦ / ٢ / ١٩٦٤

B03 · table / arabic توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٢٥ | ٤٧ | ٢٦ | ٢٧ | ٤١ ٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ | ٢٣ | ٢٤ | ١٩ | ٢٢ | ١٨ ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ٩ | ٨ | ٩ | ١٠ | ٧ ٤- صحة العبارات ، ووضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ٤٥ | ٤٨ | ٤٦ | ٣٨ | ٣٦ ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥ المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٧٧ | ٨٠ | ٧٤ | ٧٠ | ٦١

B04 · signature / arabic توقيع الاستاذ الحكم ⟦signature⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Composition or Story Competition in Arabic for Elementary Classes for the Academic Year 1963 / 1964 Name of the Judging Teacher: Basim Tariq Date: 6 / 2 / 1964 Distribution of Grades | In Detail 100% | In Total 100% | Secret Numbers of the Notebooks | Remarks 1- Method of starting the topic, handling it, and method of ending it | 10 | 30 | 25 | 47 | 26 | 27 | 41 | 2- Writing style | 20 | | 23 | 24 | 19 | 22 | 18 | 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and the significance of the topic | 15 | 15 | 9 | 8 | 9 | 10 | 7 | 4- Correctness of phrases, their clarity, accuracy with eloquence | 20 | 55 | 45 | 48 | 46 | 38 | 36 | 5- Adherence to the rules of morphology and grammar | 20 | | | | | | | 6- Freedom of writing from spelling errors | 15 | | | | | | | Total | 100 | 100 | 77 | 80 | 74 | 70 | 61 | Signature of the Judging Teacher ⟦signature⟧

---

### csp_6ca45730c10651edb1a8e1fd526a2f1c

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش ( الخط العربي ) نتائج مباراة : ( الخط الافرنجي ) للصفوف الثالثة والرابعة للسنة الدراسية ١٩٦٤ - ١٩٦٥ ( الرسم ) الابتدائية

| الرقم السري | ت | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | المجموع | المعدل | النتيجة | | | | | | الحكم الاستاذ امين مرعي | الحكم الست فيوليت | الحكم الست سونيا | | | | | ٣٢ | ١ | اديت (عزرا) شيخ خضوري جباية | الرابع الابتدائي | | | | | | | | ٤٠ | ٢ | امل نعيم لاوي | " " | ٤ | ٤ | ٤ | | | | | ٤٤ | ٣ | بركر كيور راجديان | " " | | | | | | | | ٢٩ | ٤ | جميل الياهو لمان مني | الثالث | | | | | | | | ٤٧ | ٥ | سامي ناجي الياهو صوفاني | " " | | | | | | | | ٤٦ | ٦ | سامي ناجي كوهين | الرابع | | | | | | | | ٢٠ | ٧ | شاؤول فرج شاؤول علبكة | الثالث | | | | | | | | ٤٣ | ٨ | شفيق بنيامين شموئيل شموئيل | " " | | | | | | | | ٢٤ | ٩ | فريد مصطفى كامل | " " | | | | | | | | ٣٨ | ١٠ | فريد نجيب سلمان دلع | الرابع | | | | | | | | ٣٧ | ١١ | فيلكس شاؤول شماش | " " | | | | | | | | ٢٦ | ١٢ | كمال حزقيل ناحوم نقاش | " " | | | | | | | | ٢٩ | ١٣ | نادر مرشي ابراهيم الكويتي | " " | | | | | | | | ٣٣ | ١٤ | يوسف ساسون حيم | " " | | | | | | | | ٣٨ | ١٥ | ايفيت ناجي سلمان حربي | الثالث | | | | | | | | ٤٢ | ١٦ | حنا بنيامين شاؤول شلومو | الرابع | ٣ | ٣ | ٣ | | | | | ٢٠ | ١٧ | جويز روبين كرزة خضوري | " " | ٦ | ٦ | ٦ | الفائزة بالجائزة | | | | ٢٥ | ١٨ | دوفليت موريس خضوري شمش | الثالث | | | | | | | | ٣٤ | ١٩ | روث ابراهيم يعقوب كوريديا | " " | ٣ | ٣ | ٣ | | | | | ٤٥ | ٢٠ | روز عزرا يهودا سوميخ | " " | | | | | | | | ٣٥ | ٢١ | سعاد عزرا يهودا معلم | الرابع | | | | مع تحياتي الادارة للفائزة | | | | ٣١ | ٢٢ | سيلين (اميرة) روبين شلومو | " " | | | | بالتوفيق | | | | ٣٧ | ٢٣ | فيفيان حزقيل مناهيم نقاش | الثالث | | | | عبد الله عريبي | | | | ٢٦ | ٢٤ | كهرمان سليم خضوري بصون | " " | | | | ٢١ / ٤ / ١٩٦٥ | | | | ٢٢ | ٢٥ | (ليان روز) فكتور طوبيا حكيم | " " | | | | | | | | ٢١ | ٢٦ | لندا روبين علوان نقاش | " " | | | | | | | | ٣٣ | ٢٧ | (دزولينا) شاؤول روبين عزيز | الرابع | | | | | | | | ٤١ | ٢٨ | بيلينا خضوري العاني | " " | | | | | | |

[Signature] عبد الله عريبي [Signature] ٢١ / ٤ / ١٩٦٥

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School (Arabic Calligraphy) Competition Results: (Latin Calligraphy) for the Third and Fourth Grades for the Academic Year 1964 - 1965 (Drawing) Primary Secret Number | No. | Student Name | Grade | Grades 100% | Total | Average | Result | | | | Judge Mr. Amin Marei | Judge Ms. Violet | Judge Ms. Sonia | | | 32 | 1 | Edith (Ezra) Sheikh Khadouri Jabaiah | Fourth Primary | | | | | | 40 | 2 | Amal Naeem Lawi | " " | 4 | 4 | 4 | | | 44 | 3 | Barker Keur Rajdyan | " " | | | | | | 29 | 4 | Jamil Eliyahu Laman Mani | Third | | | | | | 47 | 5 | Sami Naji Eliyahu Soufani | " " | | | | | | 46 | 6 | Sami Naji Cohen | Fourth | | | | | | 20 | 7 | Shaul Faraj Shaul Al-Baka | Third | | | | | | 43 | 8 | Shafiq Benjamin Shmuel Shmuel | " " | | | | | | 24 | 9 | Farid Mustafa Kamel | " " | | | | | | 38 | 10 | Farid Najib Salman Dala | Fourth | | | | | | 37 | 11 | Felix Shaul Shamash | " " | | | | | | 26 | 12 | Kamal Hezekiel Nahum Naqqash | " " | | | | | | 29 | 13 | Nader Marshi Ibrahim Al-Kuwaiti | " " | | | | | | 33 | 14 | Youssef Sassoon Hayyim | " " | | | | | | 38 | 15 | Yvette Naji Salman Harbi | Third | | | | | | 42 | 16 | Hanna Benjamin Shaul Shlomo | Fourth | 3 | 3 | 3 | | | 20 | 17 | Joyce Reuben Karza Khadouri | " " | 6 | 6 | 6 | Prize Winner | | 25 | 18 | Dovlet Maurice Khadouri Shamash | Third | | | | | | 34 | 19 | Ruth Ibrahim Yaqub Corridia | " " | 3 | 3 | 3 | | | 45 | 20 | Rose Ezra Yehuda Somikh | " " | | | | | | 35 | 21 | Suad Ezra Yehuda Moallem | Fourth | | | | With the administration's compliments to the winner | | 31 | 22 | Celine (Amira) Reuben Shlomo | " " | | | | With success | | 37 | 23 | Vivian Hezekiel Menahem Naqqash | Third | | | | Abdullah Oraibi | | 26 | 24 | Kahraman Salim Khadouri Basson | " " | | | | 21 / 4 / 1965 | | 22 | 25 | (Lian Rose) Victor Tobia Hakim | " " | | | | | | 21 | 26 | Linda Reuben Alwan Naqqash | " " | | | | | | 33 | 27 | (Dzolina) Shaul Reuben Aziz | Fourth | | | | | | 41 | 28 | Belina Khadouri Al-Ani | " " | | | | | | Abdullah Oraibi 21 / 4 / 1965

---

### csp_6d574ae5c3885e34a9e1be0e2ebffd49

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعد أديبة شماش مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦٤ - ١٩٦٥

B02 · form / arabic اسم الأستاذ الحكم -: ناصر ديوان التاريخ -: ٢/٢ / ١٩٦٥

B04 · footer / arabic توقيع الاستاذ الحكم

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Adiba Shamash Composition or Story Competition in Arabic for Elementary Classes for the Academic Year 1964 - 1965 Name of the Judging Teacher -: Nasser Diwan Date -: 2/2 / 1965 Distribution of Grades | In Detail 100% | In Total 100% | Secret Numbers for Notebooks | Remarks 1- Method of starting the topic, handling it, and method of ending it | 10 | 30 | | 2- Writing style | 20 | | | 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and the significance of the topic. | 15 | 15 | | 4- Correctness of phrases, their clarity, accuracy along with eloquence | 20 | 55 | | 5- Observance of the rules of morphology and grammar. | 20 | | | 6- Freedom of writing from spelling errors. | 15 | | | Total | 100 | 100 | | Signature of the Judging Teacher

---

### csp_6d77db10998052f1a19cb517ce88442b

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Conditions for selecting the best essay or best story in student competitions First - A committee shall be formed from the Arabic language teachers in the school and one or two external members who are proficient in the Arabic language. Second - The members of this committee shall assign grades to each essay or story according to the following scale:- Maximum Grade 1- Method of starting the topic, its treatment, and the method of ending it. | 10 2- Writing style. | 20 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and in terms of the topic's significance | 15 4- Correctness of phrases, their clarity, and accuracy along with eloquence. | 20 5- Observance of the rules of morphology and grammar. | 20 6- Freedom of writing from spelling errors. | 15 Total | 100 General Notes:- 1- The topic is given to the contestants by the school administration. 2- The topic is written inside the school under the supervision of the administration and teachers. 3- A specific time may be set for writing the topic and the number of words may be determined approximately or they may not be specified, giving the student sufficient space to write. 4- If the time is not specified, students are allowed to take short breaks for breathing when needed. 5- Contestants are allowed to use a dictionary if they wish. 6- The winner of the prize allocated for this competition must obtain at least 60% of the grade at least.

---

### csp_6d7cb365cc8158c7b5010aea78b36f56

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد اللغة العربية .

B03 · paragraph / arabic ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B06 · marginalia / arabic ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Conditions for selecting the best essay or best story in student competitions First - A committee is formed from the Arabic language teachers in the school and one or two external members who are proficient in the Arabic language. Second - The members of this committee assign grades to each essay or story according to the following scale:- Maximum Grade 1- Method of starting the topic, its treatment, and the method of ending it. | 10 2- Writing style. | 20 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and the significance of the topic | 15 4- Correctness of phrases, their clarity, accuracy, and eloquence. | 20 5- Observance of the rules of morphology and grammar. | 20 6- Freedom of writing from spelling mistakes. | 15 Total | 100 General Notes:- 1- The topic is given to the contestants by the school administration. 2- The topic is written inside the school under the supervision of the administration and teachers. 3- A specific time may be set for writing the topic and the number of words may be determined approximately or they may not be specified, giving the student sufficient space to write. 4- If the time is not specified, students are allowed to take short breaks as needed. 5- Contestants are allowed to use a dictionary if they wish. 6- The winner of the prize allocated for this competition must obtain at least 60% of the grade. at least. ⟦illegible⟧

---

### csp_6e3d59648aca5796a100f19bd629ca80

B02 · paragraph / arabic منهاج الحفلة

B03 · table / arabic ١ - السلام الجمهوري . ٢ - كلمة للاستاذ عبدالله عوبديا . ٣ - توزيع الجوائز . ٤ - كلمة للطالب افريدي الياهو روبين العاني .

B04 · paragraph / arabic أسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦١ - ١٩٦٢ ⟦line⟧

**Traduction anglaise —**

Under the patronage of His Excellency the President of the Mosaic Community in Baghdad Award Ceremony for the Elisha Niggar and Stafford Sassoon Endowments and other awards for the year 1961 - 1962 Organized by the administration of Frank Iny and Shamash Schools in Baghdad at Frank Iny School Hall at eleven o'clock on the morning of Tuesday, May 22, 1962 ⟦line⟧ Ceremony Program 1 - The Republican Anthem. 2 - A speech by Mr. Abdullah Obadia. 3 - Distribution of awards. 4 - A speech by the student Freddy Eliyahu Rubin Al-Ani. Names of students winning the Niggar, Stafford, and other awards for the year 1961 - 1962 ⟦line⟧ 1 - Excellence Awards Emile Ezra Somikh | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For receiving honors or distinction awards in four consecutive years. Rachel Victor Elia Shaul | Second Grade (B) | Frank Iny Intermediate | For receiving honors or distinction awards in three consecutive years.

---

### csp_6e4acd9bd00a5aa389450dc3f960f88b

B01 · header / latin Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con-- test in English. ⟦line⟧

B03 · table / latin Top Mark 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... | 10 2. Style in Writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 4. Composition Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc. | 20 5. Grammatical Aspect How many mistakes and how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: | 100

**Traduction anglaise —**

Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con-- test in English. ⟦line⟧ I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising: (a) The class teacher concerned. (b) A second teacher of English, if available, in the school. (c) One or two outsiders mastering the English Language. | Top Mark 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... | 10 2. Style in Writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 4. Composition Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc. | 20 5. Grammatical Aspect How many mistakes and how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: | 100 III. The prize winner must get at least 60% marks. Note: The Composition or the story should be of not less than 600 words for the Secondary Classes, and not less than 500 words for the Intermed- iate Classes. It should not exceed double the minimum in each case. ⟦line⟧

---

### csp_6f6add85e780543a9216d273f58a7b8c

الطلاب والطالبات المشتركون في مسابقات الانشاء العربي للسنة الدراسية ١٩٦٥ - ١٩٦٦

| ١ | البير آكوب صوفو ص | مدرسة مناحيم | السادس | | ٢ | ادوين شاؤل موشي شكر | " فرنك عيني | الخامس الابتدائي | | ٣ | اميل نعيم لاوي | " مناحيم | " | | ٤ | (يوسف بديع) حباري رشتي | " فرنك عيني | السادس " | | ٥ | خضر كرجى ربيع | " مناحيم | الخامس " | | ٦ | سامي ناجي كوهين | " " | " | | ٧ | سمير جميل حقيال شملوب | " فرنك عيني | السادس " | | ٨ | صالح (جارلي) فكتور بلوم | " " | الخامس " | | ٩ | ضياء اسحق موشي كوهين | " " | السادس " | | ١٠ | عزرا نعيم عزرا شهرباني | " " | " | | ١١ | نوري منصور نصر الله | " " | " | | ١٢ | وسيم صالح منشي طويق | " " | " | | ١٣ | يهودا جبر <del>حنا</del> حبيب | " مناحيم | الخامس " | | ١٤ | جنان منير سلمان شلومو | " فرنك عيني | " | | ١٥ | جريس ابراهيم سلمان دلال | " " | السادس " | | | ثريا جميل حقيال كباي | " " | الخامس " | | | اميرة ابراهيم | " مناحيم | السادس " |

[Stamp] ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

---

### csp_6fa761813aaf5b6892d7b8cced3f89ca

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعد ادية شماش مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢

B02 · form / arabic اسم الاستاذ الحكم -: بانة طويق التاريخ -: ٢٠ / ٢ / ١٩٦٢

B03 · table / arabic توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات أ- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٦٤١ ٦٤٢ ٦٤٣ ٦٤٤ ٦٤٥ ٦٤٦ ٦٤٧ ب- اسلوب الكتابة | ٢٠ | ١٣ لا- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ٨ أ- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ ب- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ | ٢٢ ج- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥ المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٤٣

B04 · signature / arabic توقيع الاستاذ الحكم بانة طويق

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Adiba Shamash Composition or Story Competition in the Arabic Language for Primary Classes for the School Year 1961 - 1962 Name of the Judging Teacher -: Bana Tuwayq Date -: 20 / 2 / 1962 Distribution of Grades | In Detail 100% | In Total 100% | Secret Numbers for the Notebooks | Remarks A- Method of starting the topic, handling it, and method of ending it | 10 | 30 | 641 642 643 644 645 646 647 | B- Writing style | 20 | | 13 | C- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and the significance of the topic | 15 | 15 | 8 | A- Correctness of phrases, clarity, accuracy with eloquence | 20 | 55 | | B- Observance of the rules of morphology and grammar | 20 | | 22 | C- Freedom of writing from spelling errors | 15 | | | Total | 100 | 100 | 43 | Signature of the Judging Teacher Bana Tuwayq

---

### csp_70d633cc8a895327ad4a235cd448e57d

٢٥ اوديل يوسف موشي دنكور من الصف الخامس الاعدادي العلمي ١- فازت بجائزة التشجيع لاجتيازها بنجاح ما يعادل سبعة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحان الـ (G.C.E) لصيف ١٩٦٥ ونظراً لغيابها تتقدم الطالبة ليلى يوسف موشي لاستلام الجائزة

٢٦ ليلى شلومو منير صبيح من الصف الخامس الاعدادي العلمي ١- فازت بجائزة التشجيع لاجتيازها بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحان الـ (G.C.E) لصيف ١٩٦٥

٢٧ ابراهيم يوسف خضوري دالي من الصف الخامس الاعدادي العلمي ١- فاز بجائزة التشجيع لاجتياز بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحان الـ (G.C.E) لصيف ١٩٦٥

٢٨ صالح الشماع صالح شينا من الصف الخامس الاعدادي العلمي ١- فاز بجائزة التشجيع لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحان الـ (G.C.E) لصيف ١٩٦٥

٢٩ داود خضوري صالح كباي من الصف الخامس الاعدادي العلمي ١- فاز بجائزة التشجيع لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحان الـ (G.C.E) لصيف ١٩٦٥

٣٠ خضر سليم خضوري البصون من الصف الخامس الاعدادي العلمي ١- فاز بجائزة التشجيع لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحان الـ (G.C.E) لصيف ١٩٦٥

٣١ ناديا كرجين صهيون شينا من الصف الرابع الاعدادي العلمي ١- فازت بجائزة التشجيع لحيازتها على درجة الامتياز (⟦Mention Bien⟧) في امتحان الـ (Brevet) لصيف ١٩٦٥

٣٢ جنان عبد الستار توفيق من الصف الرابع الاعدادي العلمي ١- فازت بجائزة التشجيع لحيازتها على درجة الامتياز (Mention Bien) في امتحان الـ (Brevet) لصيف ١٩٦٥

٣٣ داود فريد داود عزت من الصف الرابع الاعدادي العلمي ١- فاز بجائزة التشجيع لحيازته على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كبرج (Cambridge) لصيف ١٩٦٥

٣٤ سليم عزرا يهودا صويغ من الصف الثالث المتوسط ١- فاز بجائزة التشجيع لحيازته على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كبرج لصيف ١٩٦٥ ونظراً لغيابه يتقدم الطالب عزرا جيابات لاستلام الجائزة

٣٥ مازن احسان داود كوهين من الصف الثاني المتوسط (ب) ١- فاز بجائزة التشجيع ⟦لحيازته⟧ ⟦الدرجة⟧ ⟦الاولى⟧ في امتحان البريتيشكا لصيف ١٩٦٥

**Traduction anglaise —**

5 25 Odile Youssef Moshi Dangour from the Fifth Preparatory Scientific Class 1- Won the encouragement prize for successfully passing the equivalent of seven subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E) exam for the summer of 1965 Due to her absence, the student Leila Youssef Moshi comes forward to receive the prize 26 Leila Shlomo Mounir Sabih from the Fifth Preparatory Scientific Class 1- Won the encouragement prize for successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E) exam for the summer of 1965 27 Ibrahim Youssef Khadouri Dali from the Fifth Preparatory Scientific Class 1- Won the encouragement prize for successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E) exam for the summer of 1965 28 Saleh Al-Shammaa Saleh Sheena from the Fifth Preparatory Scientific Class 1- Won the encouragement prize for successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E) exam for the summer of 1965 29 Daoud Khadouri Saleh Kabbay from the Fifth Preparatory Scientific Class 1- Won the encouragement prize for successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E) exam for the summer of 1965 30 Khader Selim Khadouri Al-Basson from the Fifth Preparatory Scientific Class 1- Won the encouragement prize for successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E) exam for the summer of 1965 31 Nadia Karjin Sahyoun Sheena from the Fourth Preparatory Scientific Class 1- Won the encouragement prize for obtaining the distinction grade (⟦Mention Bien⟧) in the (Brevet) exam for the summer of 1965 32 Jinan Abd al-Sattar Tawfiq from the Fourth Preparatory Scientific Class 1- Won the encouragement prize for obtaining the distinction grade (Mention Bien) in the (Brevet) exam for the summer of 1965 33 Daoud Farid Daoud Ezzat from the Fourth Preparatory Scientific Class 1- Won the encouragement prize for obtaining the same points as the top students in the Cambridge exam for the summer of 1965 34 Selim Ezra Yehuda Swaigh from the Third Intermediate Class 1- Won the encouragement prize for obtaining the same points as the top students in the Cambridge exam for the summer of 1965, and due to his absence, the student Ezra Jiabat comes forward to receive the prize 35 Mazen Ihsan Daoud Cohen from the Second Intermediate Class (B) 1- Won the encouragement prize ⟦for obtaining⟧ ⟦the first⟧ ⟦grade⟧ in the Britishka exam for the summer of 1965

---

### csp_7119410d0ef459fbbff91e42bce171c0

اسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٥-١٩٦٦

(د) امتحان جامعة كبرج (Cambridge Lower Certificate June & Dec.1965) لندا عبدالله شاؤل عويديا الصف الثالث متوسطة فرنك عيني الاول مكرر صيف ١٩٦٥ كيتي ناجي عبدالله كارح الصف الثاني (ب) متوسطة فرنك عيني الاول مكرر صيف ١٩٦٥ عويديا يعقوب حسقيل روبين الصف الثاني (ب) متوسطة فرنك عيني الاول مكرر صيف ١٩٦٥ الفريد كرجي صيون شينا الصف الثالث متوسطة فرنك عيني الاول - خريف ١٩٦٥ (هـ) امتحان القبول للجامعات الاميركية (Sat and Achievement March 1966) نزار جاك يحيى يعقوب الصف الخامس العلمي اعدادية شماش الاول

| ٧ - الاوائل على صفوفهم في الامتحانات المدرسية لصيف ١٩٦٥ | مدرسة شماش الاعدادية نزار جاك يحيى يعقوب الصف الرابع العلمي ايفون نوري خليف عبدالله الصف الرابع التجاري

مدرسة فرنك عيني المتوسطة أمل حياوي عزرا الصراف الصف الثاني (أ) كيتي ناجي عبدالله كارح الصف الثاني (ب) صباح نوري خليف عبدالله الصف الاول (أ) اميل الياهو صالح عبدالنبي الصف الاول (ب)

مدرسة فرنك عيني الابتدائية عزرا نعيم عزرا شهرباني الصف الخامس ايدي ( عزرا ) مثير عزرا جيتايات الصف الرابع جميل الياهو سلمان مني (الاول مكرر) الصف الثالث دوفليت موريس خضوري شعشوع (الاولى مكرر) الصف الثالث سندرا نعيم روبين مصري الصف الثاني آزاد وليم جندي عوض (الاول مكرر) الصف الاول سعد ابراهيم اسحق البيك (الاول مكرر) الصف الاول بيتي الياس ابراهيم دنوس (الاولى مكرر) الصف الاول

مدرسة مناحيم دانيال الابتدائية تؤيل ليون بابازيان الصف الخامس سامي ناجي نسيم كوهين الصف الرابع اودري صالح اغاسي (الاولى مكرر) الصف الثالث فريد مصطفى كامل (الاول مكرر) الصف الثالث ليليان مراد الياهو الصف الثاني غالية اسحق يعقوب (الاولى مكرر) الصف الاول وليد حكمت عزو «الاول مكرر» الصف الاول

مدرسة فرنك عيني المتوسطة كيتي ناجي عبدالله كارح الصف الثالث صباح نوري خليف عبدالله الصف الثاني «أ» صبيحة موشي ابراهيم الحكيم الصف الثاني «ب» شونم محمد سعيد الخفاف الصف الاول «أ» بيرلا يوسف ابراهيم قرعين الصف الاول «ب»

**Traduction anglaise —**

Names of students who won the Naqqar, Stafford, and other prizes for the year 1965-1966 2 - Excellence Awards Nizar Jack Yahya Yaqoub | Fifth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For achieving first place in school exams and special exams for four consecutive years in the intermediate and preparatory study stages Gladys Joseph Ezra Daoud | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For achieving first place in ministerial, school, and special exams for four consecutive years in the intermediate and primary study stages Kitty Naji Abdullah Kareh | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For achieving first place in school exams and special exams in three consecutive exams in the intermediate study stage. Sami Naji Nadim Cohen | Fifth Grade | Menahem Daniel Primary School | For achieving first place in school exams for four consecutive years in the primary study stage. 3 - Honor Awards Nizar Jack Yahya Yaqoub | Fifth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For winning five awards in this year's distribution Gladys Joseph Ezra Daoud | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For winning three awards in this year's distribution. Kitty Naji Abdullah Kareh | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For winning five awards in this year's distribution Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi | Second Grade (B) | " " " | For winning three awards in this year's distribution Ezra Naeem Ezra Shahrabani | Sixth Grade | " " Primary School | For winning three awards in this year's distribution Sami Naji Nassim Cohen | Fifth Grade | " " " | For winning three awards in this year's distribution 4 - Commendation Awards Nizar Jack Yahya Yaqoub | Fifth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For receiving awards in four consecutive years Sami Shawqi Yaqoub Dallal | Fifth Scientific Grade | " " | For studying accounting on his own and passing the (G.C.E.) exam at the preparatory level in June 1965 Gladys Joseph Ezra Daoud | Fourth Scientific Grade | " " | For receiving awards in four consecutive years Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi | Second Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For receiving awards in six consecutive years Ezra Naeem Ezra Shahrabani | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For receiving awards in three consecutive years Joyce Ibrahim Sassoon Dallal | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For receiving awards in four consecutive years Sami Naji Nassim Cohen | Fifth Grade | Menahem Daniel Primary School | For receiving awards in four consecutive years Audrey Saleh Agassi | Fourth Grade | " " " | For receiving awards in three consecutive years. 5 - Top students in their schools in general examinations for special studies (A) G.C.E. Exams June 1965 Nizar Jack Yahya Yaqoub Fourth Scientific Grade Shamash Preparatory School For successfully passing the equivalent of nine subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams of Summer 1965 (B) Brevet Exam (Brevet ETE 1965) Linda Naeem Rubin Masri Fourth Scientific Grade Shamash Preparatory School First (tied) Linda Muthir Ezra Jetayat Third Grade Frank Iny Intermediate School First (tied) (C) Certificat Exam (Certificat ETE 1965) Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi First Grade (B) Frank Iny Intermediate School First (D) Cambridge Lower Certificate Exam June & Dec. 1965 Linda Abdullah Shaul Ovadia Third Grade Frank Iny Intermediate School First (tied) Summer 1965 Kitty Naji Abdullah Kareh Second Grade (B) Frank Iny Intermediate School First (tied) Summer 1965 Ovadia Yaqoub Heskel Rubin Second Grade (B) Frank Iny Intermediate School First (tied) Summer 1965 Alfred Karji Sion Sheina Third Grade Frank Iny Intermediate School First - Autumn 1965 (E) American University Entrance Exam (SAT and Achievement March 1966) Nizar Jack Yahya Yaqoub Fifth Scientific Grade Shamash Preparatory School First 6 - Top students in their schools in the general examinations (Baccalaureate) for Summer 1965 Rachel Victor Ezra Elia Shaul | For Preparatory Studies | Shamash School (Scientific) Hanina Naji Abdel Nabi Ishaq | For Preparatory Studies | Shamash School (Commercial) Gladys Joseph Ezra Daoud | For Intermediate Studies | Frank Iny School Shonam Muhammad Said Al-Khaffaf | For Primary Studies | Frank Iny School Israel Sion Heskel Jiflawi | For Primary Studies | Menahem Daniel School 7 - Top students in their classes in school examinations for Summer 1965 Shamash Preparatory School Nizar Jack Yahya Yaqoub Fourth Scientific Grade Yvonne Nouri Khulaif Abdullah Fourth Commercial Grade Frank Iny Intermediate School Amal Hayawi Ezra Al-Saraf Second Grade (A) Kitty Naji Abdullah Kareh Second Grade (B) Sabah Nouri Khulaif Abdullah First Grade (A) Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi First Grade (B) Frank Iny Primary School Ezra Naeem Ezra Shahrabani Fifth Grade Eddie (Ezra) Muthir Ezra Jetayat Fourth Grade Jamil Eliyahu Salman Mani (First tied) Third Grade Dovlet Maurice Khadouri Shashoua (First tied) Third Grade Sandra Naeem Rubin Masri Second Grade Azad William Jundi Awad (First tied) First Grade Saad Ibrahim Ishaq Al-Beik (First tied) First Grade Betty Elias Ibrahim Dannous (First tied) First Grade Menahem Daniel Primary School Touiel Leon Papazian Fifth Grade Sami Naji Nassim Cohen Fourth Grade Audrey Saleh Agassi (First tied) Third Grade Farid Mustafa Kamel (First tied) Third Grade Lillian Murad Eliyahu Second Grade Ghalia Ishaq Yaqoub (First tied) First Grade Walid Hikmat Azzo "First tied" First Grade 8 - Exemplary students for their classes starting from the fifth primary grade and above for the year 1965-1966 Shamash Preparatory School Nizar Jack Yahya Yaqoub Fifth Scientific Grade Ezra Salman Ezra Jetayat Fifth Commercial Grade Sabah Azouri Munshi Shamash Fourth Scientific Grade Janet Shlomo Muthir Somikh Fourth Commercial Grade Frank Iny Intermediate School Kitty Naji Abdullah Kareh Third Grade Sabah Nouri Khulaif Abdullah Second Grade "A" Sabiha Moshi Ibrahim Al-Hakim Second Grade "B" Shonam Muhammad Said Al-Khaffaf First Grade "A" Perla Joseph Ibrahim Qar'in First Grade "B"

---

### csp_7123aece1cf05817afbe923821fbd05f

B01 · header / latin Frank Iny School & Shamash Secondary School

B02 · paragraph / mixed Composition or Short Story Contest in English Among Students of the Intermediate Classes for the Academic Year 1961 - 1962

B03 · form / mixed Name of Judge:: Mr William Date:: 1/3/1962

B04 · table / mixed Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | Remarks 242 | 243 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 12 | 12 | 20 | 10 | 18 | 8 | 11 | 12 | 14 | 20 | 8 | 10 | 24 | 20 2. Style in Writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 6 | 5 | 9 | 5 | 7 | 4 | 5 | 6 | 9 | 10 | 4 | 6 | 10 | 10 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 16 | 10 | 32 | 15 | 27 | 10 | 24 | 25 | 34 | 38 | 11 | 14 | 40 | 38 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: | 100% | 100% | 34 | <del>30</del> 27 | 61 | 30 | 52 | 22 | 40 | 43 | 57 | 68 | 23 | 30 | 74 | 68

B05 · signature / latin Signed ⟦signature⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School & Shamash Secondary School Composition or Short Story Contest in English Among Students of the Intermediate Classes for the Academic Year 1961 - 1962 Name of Judge:: Mr William Date:: 1/3/1962 Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | Remarks 242 | 243 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 12 | 12 | 20 | 10 | 18 | 8 | 11 | 12 | 14 | 20 | 8 | 10 | 24 | 20 2. Style in Writing | 20 | | | | | | | | | | | | | | | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 6 | 5 | 9 | 5 | 7 | 4 | 5 | 6 | 9 | 10 | 4 | 6 | 10 | 10 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 16 | 10 | 32 | 15 | 27 | 10 | 24 | 25 | 34 | 38 | 11 | 14 | 40 | 38 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | | | | | | | | | | | | | | 6. Spelling | 15 | | | | | | | | | | | | | | | Total: | 100% | 100% | 34 | <del>30</del> 27 | 61 | 30 | 52 | 22 | 40 | 43 | 57 | 68 | 23 | 30 | 74 | 68 Signed ⟦signature⟧

---

### csp_71d371433dbc5b65a2bd3f5d73a5de72

- ص ٣ -

٧- سامي كرجي شينا - تخرج صيف ١٩٦١ من اعدادية شماش . ١) فاز بجائزة الشرف وذلك لنيله ثلاث جوائز في توزيع هذا العام ونظرا لغيابه يتقدم الطالب الفريد كرجي شينا لتسلم الجائزة بالنيابة عنه . ٢) وفاز بجائزة الاستحسان ايضا وذلك لحصوله على جوائز في خمس سنوات متعاقبة . ٣) وفاز ايضا بجائزة اخرى للاستحسان وذلك لدراسته الرياضيات النظرية بنفسه واجتيازه امتحان الـ ( G.C.E ) بالمستوى العالي في كانون الثاني ١٩٦١ .

٨- روني فكتور ايليا شاؤل تخرج صيف ١٩٦١ من اعدادية شماش . ١) فاز بجائزة الشرف وذلك لنيله ثلاث جوائز في توزيع هذا العام . <del>⟦illegible⟧</del> ونظرا لغيابه تتقدم الطالبة راشيل فكتور لتسلم الجائزة بالنيابة عنه . ٢) فاز بجائزة الاستحسان وذلك لدراسته الرياضيات النظرية بنفسه واجتيازه امتحان الـ ( G.C.E ) بالمستوى العالي في كانون الثاني ١٩٦١ . ٣) وفاز ايضا بجائزة اخرى للاستحسان وذلك لحصوله على جوائز في ثلاث سنوات متعاقبة .

١٠- غانم ساسون شوحيط تخرج صيف ١٩٦١ من اعدادية شماش . ١) فاز بجائزة الاستحسان وذلك لدراسته الرياضيات النظرية بنفسه واجتيازه امتحان الـ ( G.C.E ) بالمستوى العالي في كانون الثاني ١٩٦١ . ونظرا لغيابه تتقدم الطالبة ليديا ساسون شوحيط لتسلم الجائزة بالنيابة عنه .

١٣- سلمان احسان سمرة من الصف الرابع في ابتدائية فرنك عيني . ١) فاز بجائزة الاستحسان وذلك لحصوله على جوائز في ثلاث سنوات متعاقبة .

( يتبع )

**Traduction anglaise —**

- p. 3 - 7- Sami Korji Shina - graduated summer 1961 from Shamash Preparatory School. 1) Won the Honor Award for receiving three prizes in this year's distribution. Due to his absence, student Alfred Korji Shina comes forward to receive the award on his behalf. 2) He also won the Commendation Award for receiving prizes in five consecutive years. 3) He also won another Commendation Award for studying Pure Mathematics on his own and passing the G.C.E. Advanced Level exam in January 1961. 8- Ronnie Victor Elia Shaul graduated summer 1961 from Shamash Preparatory School. 1) Won the Honor Award for receiving three prizes in this year's distribution. <del>⟦illegible⟧</del> Due to his absence, student Rachel Victor comes forward to receive the award on his behalf. 2) Won the Commendation Award for studying Pure Mathematics on his own and passing the G.C.E. Advanced Level exam in January 1961. 3) He also won another Commendation Award for receiving prizes in three consecutive years. 9- Elias Korji Zilkha from the fourth grade in Shamash Preparatory School. 1) Won the Honor Award for receiving four prizes in this year's distribution. 2) He also won the Commendation Award for receiving prizes in six consecutive years. 10- Ghanem Sassoon Shohet graduated summer 1961 from Shamash Preparatory School. 1) Won the Commendation Award for studying Pure Mathematics on his own and passing the G.C.E. Advanced Level exam in January 1961. Due to his absence, student Lydia Sassoon Shohet comes forward to receive the award on his behalf. 11- Salim Dawood Al-Ani from the fifth grade in Shamash Preparatory School. 1) Won the Commendation Award for studying the art of drawing on his own and passing the G.C.E. Ordinary Level exam in the summer of 1961. 12- Edward Yehuda Ghazal from the third grade in Frank Iny Intermediate School. 1) Won the Commendation Award for receiving prizes in three consecutive years. 13- Salman Ihsan Samra from the fourth grade in Frank Iny Primary School. 1) Won the Commendation Award for receiving prizes in three consecutive years. ( To be continued )

---

### csp_72271e49824d5babbbbcc9116609ed9a

B03 · header / arabic أسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٢ - ١٩٦٣ ⟦line⟧

**Traduction anglaise —**

Under the patronage of His Excellency the President of the Jewish Community in Baghdad Award Ceremony for the Elisha Naqqar and Stafford Sassoon Endowments and other awards for the year 1962 - 1963 Organized by the administration of Frank Iny and Shamash Schools in Baghdad at Frank Iny School Hall at eleven o'clock on the morning of Monday, May 20, 1963 ⟦line⟧ Ceremony Program 1 - Republican Anthem. 2 - Speech by Mr. Abdullah Obadia. 3 - Distribution of awards. 4 - Speech by the student Freddy Eliyahu Reuben Al-Ani Names of students receiving the Naqqar, Stafford, and other awards for the year 1962 - 1963 ⟦line⟧ 1 - Excellence Awards Sami Abdul Rahman Slimon | Graduated Summer 1963 | Shamash Preparatory School | For receiving honors or distinction awards in three consecutive years Emile Ezra Yehuda Somikh | Fourth Grade | Shamash Preparatory School | For receiving honors or distinction awards in five consecutive years

---

### csp_725742210671549ab9fdffd6e33bdd10

B02 · header / arabic ٩ - جوائز المسابقات لسنة ١٩٦١ - ١٩٦٢

B04 · header / mixed ١٠ - جوائز التشجيع لسنة ١٩٦١ - ١٩٦٢ ( CONSOLATION PRIZES )

B05 · table / arabic منشي داود شمعون | الصف السادس | ابتدائية فرنك عيني | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية في امتحان البكالوريا لصيف ١٩٦١ أقل من مجموع الطالب الاول في صفه بدرجة واحدة من مئة درجة كلادس يوسف عزرا داود | الصف الخامس | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦١ أقل من مجموع الطالب الاول في صفها بدرجة واحدة من مئة درجة . آيدا مير بصري | الصف الثاني | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦١ أقل من مجموع الطالب الاول في صفها بنصف درجة من عشر فقط . نوري منصور نور الله | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحصوله على نفس المجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦١ الذي حازه الطالبان الأولان في صفه . سولمن آكوب | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحصوله على نفس المجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦١ الذي حازه الطالبان الأولان في صفه . وسيم صالح منشي طويق | الصف الاول | ابتدائية فرنك عيني | لحصوله على نفس المجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦١ الذي حازه الطالبان الأولان في صفه . عزرا نعيم عزرا شهرباني | الصف الاول | ابتدائية فرنك عيني | لحصوله على نفس المجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦١ الذي حازه الطالبان الأولان في صفه . رافي بوغوص اسادور | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦١ أقل من مجموع الطالب الاول في صفه بنصف درجة من عشر فقط .

**Traduction anglaise —**

Frank Iny Intermediate School | Menahem Daniel Primary School Prithvi Raj Talwar | Third Grade | Carmen Korgi Shuaa Bikhor | Sixth Grade Moshe Salman Sassoon Dallal | Second Grade - B | Vera Naji Said | Fifth Grade Meir Haron Nassim Lawi | First Grade - A | | Khader Salim Khadouri Basson | First Grade - B | | 9 - Competition Prizes for the year 1961 - 1962 Sami Abdul Rahman Sulaymun | Fifth Grade | Shamash Preparatory | For writing the best essay in Arabic among preparatory grade students Elias Korgi Ezra Zilkha | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For writing the best essay in English among preparatory grade students Elias Korgi Ezra Zilkha | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For writing the best essay in French among preparatory grade students Vivian Korgi Sion Sheina | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in Arabic among intermediate grade students Maureen Joseph Isaac Tweg | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in English among intermediate grade students George Salman Sassoon Dallal | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in French among intermediate grade students Rachel Saleh Menashi Tweg | Sixth Grade | Frank Iny Primary | For writing the best essay in Arabic among primary grade students Heskel Sion Kaflawi | Sixth Grade | Menahem Daniel Primary | First in the drawing competition among fifth and sixth primary grade students Khader Victor Khadouri Shukur | Fourth Grade | Frank Iny Primary | First in the Arabic calligraphy competition among third and fourth primary grade students Yvonne Eliyahu Daoud Habousha | Fourth Grade | Menahem Daniel Primary | First in the Latin calligraphy competition among third and fourth primary grade students 10 - Encouragement Prizes for the year 1961 - 1962 ( CONSOLATION PRIZES ) Menashi Daoud Shamoun | Sixth Grade | Frank Iny Primary | For obtaining a total in his final grades in the Baccalaureate exam for the summer of 1961 less than the total of the first student in his class by one degree out of a hundred Gladys Joseph Ezra Daoud | Fifth Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in her final grades for the summer of 1961 less than the total of the first student in her class by one degree out of a hundred. Ida Meir Basri | Second Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in her final grades for the summer of 1961 less than the total of the first student in her class by half a degree out of ten only. Nouri Mansour Nourallah | First Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining the same total in his final grades for the summer of 1961 as the first two students in his class. Solomon Akob | First Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining the same total in his final grades for the summer of 1961 as the first two students in his class. Wassim Saleh Menashi Tweg | First Grade | Frank Iny Primary | For obtaining the same total in his final grades for the summer of 1961 as the first two students in his class. Ezra Naim Ezra Shahrabani | First Grade | Frank Iny Primary | For obtaining the same total in his final grades for the summer of 1961 as the first two students in his class. Raffi Boghos Asadour | First Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1961 less than the total of the first student in his class by half a degree out of ten only.

---

### csp_72c5bf41f79952aab1ba471f550e5649

سلام جمهوري الكلمة يتفضل الاستاذ عبد الله عوبديا لافتتاح الحفل كلمة للطالب راشيل صيام منشي طويق منهج الحفل لتوزيع جوائز الشاع نقار وستافورد كلوف لصيف ١٩٦٦ صباح الاربعاء ١٩ / ٥ / ١٩٦٦

الصفوف الاعدادية والمتوسطة

١ نزار جابر يعقوب من الصف الخامس الاعدادي ١- فاز بجائزة التفوق وذلك لنيله جوائز الشرف أو الامتياز في ثمان سنوات متعاقبة . ٢- وفاز بجائزة الاولى لنيله الاولية في الامتحانات المدرسية والاتقانات العامة في اربع سنوات متتالية في مرحلتي الدراسة المتوسطة والاعدادية . ٣- وفاز ايضا بجائزة الشرف لنيله خمس جوائز في توزيع هذا العام . ٤- وفاز ايضا بجائزة الاستحقاق لحصوله على جوائز في اربع سنوات متعاقبة . ٥- وفاز ايضا بجائزة الاولية لاجتيازه بنجاح ما يعادل تسعة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحان ال (G. C. E) لصيف ١٩٦٥ ٦- كما فاز ايضا بجائزة الاولية في امتحان القبول للجامعات الاميركية في خريف ١٩٦٥ Sat and Achievement ٧- وفاز ايضا بجائزة الاولية على صفه الرابع الاعدادي في الامتحانات المدرسية للسنة الدراسية ١٩٦٤ - ١٩٦٥ ٨- كما فاز بجائزة الاولية لتميزه في امتحان لكونه الطالب الامثل في صفه الخامس الاعدادي للسنة الدراسية ٦٥ / ٦٦

٢ كلاديس يوسف عزرا داود من الصف الرابع الاعدادي ١- فازت بجائزة الامتياز لنيلها الاولية في الامتحانات الوزارية والامتحانات الخاصة والمدرسية في اربع سنوات متتالية في مرحلتي الدراسة المتوسطة والابتدائية . ٢- وفازت ايضا بجائزة الشرف لنيلها ثلاث جوائز في توزيع هذا العام . ٣- وفازت ايضا بجائزة الاستحقاق لحصولها على جوائز في اربع سنوات متعاقبة . ٤- كما فازت بجائزة الاولية على صفها في الامتحان العام (البكالوريا) للدراسة المتوسطة في صيف ١٩٦٥ . ٥- وفازت ايضا بجائزة الاولية بكتابتها احسن انشاء في اللغة الفرنسية بين طلبة الصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ٦٥ / ٦٦ ٦- كما فازت بجائزة التشجيع ايضا <del>⟦illegible⟧</del> (لانها كانت الاولى في امتحان) في امتحان ال (Brevet) لسنة ١٩٦٥

[Marginalia] ١ [Marginalia] ٢ [Marginalia] ٣ [Marginalia] ٤ [Marginalia] ✓ [Marginalia] ✓ [Marginalia] ✓ [Marginalia] ✓ [Marginalia] ✓

**Traduction anglaise —**

Republican Anthem The floor is given to Mr. Abdullah Obeidia to open the ceremony Speech by student Rachel Siam Munshi Tuwaig Ceremony program for the distribution of the Isaac Naqqar and Stafford Clough awards for the summer of 1966 Wednesday morning 19 / 5 / 1966 Preparatory and Intermediate classes 1 Nizar Jaber Yaqoub from the Fifth Preparatory Class 1- Won the Excellence Award for receiving Honor or Distinction awards in eight consecutive years. 2- And won the First Prize for achieving first place in school exams and general proficiencies in four consecutive years in the intermediate and preparatory study stages. 3- And also won the Honor Award for receiving five awards in this year's distribution. 4- And also won the Merit Award for obtaining awards in four consecutive years. 5- And also won the First Place Award for successfully passing the equivalent of nine subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E) exam for the summer of 1965 6- He also won the First Place Award in the American University Entrance Exam in the fall of 1965 Sat and Achievement 7- And also won the First Place Award for his fourth preparatory class in the school exams for the academic year 1964 - 1965 8- He also won the First Place Award for his distinction in an exam for being the ideal student in his fifth preparatory class for the academic year 65 / 66 2 Gladys Youssef Ezra Daoud from the Fourth Preparatory Class 1- Won the Distinction Award for achieving first place in ministerial exams and special and school exams in four consecutive years in the intermediate and primary study stages. 2- And also won the Honor Award for receiving three awards in this year's distribution. 3- And also won the Merit Award for obtaining awards in four consecutive years. 4- She also won the First Place Award for her class in the General Exam (Baccalaureate) for intermediate studies in the summer of 1965. 5- And also won the First Place Award for writing the best essay in the French language among the preparatory class students for the academic year 65 / 66 6- She also won the Encouragement Award as well <del>⟦illegible⟧</del> (because she was first in the exam) in the (Brevet) exam for the year 1965 1 2 3 4 ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

---

### csp_73a7b43bdf56522baa0ed21d43b2b959

Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English

I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising: (a) The class teacher concerned. (b) A second teacher of English, if available, in the school. (c) One or two outsiders mastering the English Language.

II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale:

III. The prize winner must get at least 60% marks.

-------

**Traduction anglaise —**

Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising: (a) The class teacher concerned. (b) A second teacher of English, if available, in the school. (c) One or two outsiders mastering the English Language. II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale: 1. Lay out of the Subject | Top Mark How started, how handled, how finished, | unnecessary repetition etc... | 10 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation | Stressing the main points of the subject | in good literary language. | 15 4. Composition | Thought and written in English, expressions | & idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc. | 20 5. Grammatical Aspect | How many mistakes and how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: | 100 III. The prize winner must get at least 60% marks. Note: The Composition or the story should be of not less than 600 words for the Secondary Classes, and not less than 500 words for the Intermed- iate Classes. It should not exceed double the minimum in each case. ⟦line⟧

---

### csp_73d260d2f78857579afa48b9977c09c5

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الخامسة والسادسة للسنة الدراسية ١٩٦٣ - ١٩٦٤

B02 · form / arabic اسم الاستاذ الحكم: فرج كبارة التاريخ: ٢٥ / ٥ / ١٩٦٤

B04 · signature / arabic توقيع الاستاذ الحكم

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Essay or Story Competition in Arabic for the Fifth and Sixth Grades for the Academic Year 1963 - 1964 Name of the Judging Teacher: Faraj Kabbara Date: 25 / 5 / 1964 Distribution of Grades | In Detail 100% | In Total 100% | Secret Numbers of the Notebooks | Remarks 1- Method of starting the topic, its treatment, and the method of ending it | 10 | 30 | 42 43 44 45 46 47 48 | 2- Writing style | 20 | | | 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and the significance of the topic | 15 | 15 | | 4- Correctness of phrases, their clarity, accuracy, and eloquence | 20 | 55 | | 5- Adherence to the rules of morphology and grammar | 20 | | | 6- Freedom of writing from spelling errors | 15 | | | Total | 100 | 100 | ⟦line⟧ | | | | 112 (80) 110 (90) | Signature of the Judging Teacher

---

### csp_74711fbf259955c085d23ae2fcf2ee72

B01 · header / latin Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English. ⟦line⟧

B03 · paragraph / latin II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale:

B04 · table / latin Top Mark 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... | 10 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 4. Composition Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc. | 20 5. Grammatical Aspect How many mistakes and how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: | 100

B05 · paragraph / latin III. The prize winner must get at least 60% marks.

B07 · other / latin ⟦line⟧

**Traduction anglaise —**

Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English. ⟦line⟧ I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising: (a) The class teacher concerned. (b) A second teacher of English, if available, in the school. (c) One or two outsiders mastering the English Language. II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale: | Top Mark 1. Lay out of the Subject | How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... | 10 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation | Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 4. Composition | Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc. | 20 5. Grammatical Aspect | How many mistakes and how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: | 100 III. The prize winner must get at least 60% marks. Note: The Composition or the story should be of not less than 600 words for the Secondary Classes, and not less than 500 words for the Intermed- iate Classes. It should not exceed double the minimum in each case. ⟦line⟧

---

### csp_74b7308c2a03518da7be23adca3d300a

B01 · header / latin Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English.

B02 · paragraph / latin I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising (a) The class teacher concerned. (b) A second teacher of English, if available, in the schoo (c) One or two outsiders mastering the English Language.

B03 · paragraph / latin II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale:

B04 · table / latin Top Mar 1. Lay out of the Subject | 10 How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation | 15 Stressing the main points of the subject in good literary language. 4. Composition | 15 Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc. | 20 5. Grammatical Aspect | 20 How many mistakes and how serious. 6. Spelling | 15 Total: | 100

B05 · paragraph / latin III. The prize winner must get at least 60% marks.

B07 · other / unknown ⟦line⟧

**Traduction anglaise —**

Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English. I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising (a) The class teacher concerned. (b) A second teacher of English, if available, in the school (c) One or two outsiders mastering the English Language. II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale: | Top Marks 1. Lay out of the Subject | 10 How started, how handled, how finished, | unnecessary repetition etc... | 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation | 15 Stressing the main points of the subject | in good literary language. | 4. Composition | 15 Thought and written in English, expressions | & idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc. | 20 5. Grammatical Aspect | 20 How many mistakes and how serious. | 6. Spelling | 15 Total: | 100 III. The prize winner must get at least 60% marks. Note: The Composition or the story should be of not less than 600 words for the Secondary Classes, and not less than 500 words for the Intermed- iate Classes. It should not exceed double the minimum in each case. ⟦line⟧

---

### csp_75ef280fe2bc587c900e9d78fa694d86

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B06 · other / arabic ⟦line⟧

B07 · marginalia / arabic ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Conditions for selecting the best essay or best story in student competitions First - A committee shall be formed of Arabic language teachers in the school and one or two external members who are proficient in the Arabic language. Second - The members of this committee shall assign grades to each essay or story according to the following scale:- Maximum Grade 1- Method of starting the topic, its treatment, and the method of concluding it. | 10 2- Writing style. | 20 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and in terms of the topic's significance. | 15 4- Correctness of phrases, their clarity, and accuracy with eloquence. | 20 5- Observance of the rules of morphology and grammar. | 20 6- Freedom of writing from spelling errors. | 15 General Notes:- 1- The topic is given to the contestants by the school administration. 2- The topic is written inside the school under the supervision of the administration and teachers. 3- A specific time may be set for writing the topic and the number of words may be determined approximately or they may not be specified, giving the student sufficient space to write. 4- If the time is not specified, students are allowed to take short breaks for breathing when needed. 5- Contestants are allowed to use a dictionary if they wish. 6- The winner of the prize allocated for this competition must obtain at least 60% of the grade. ⟦line⟧ ⟦illegible⟧

---

### csp_76d5e5fbe6bc5fc585adce27b81c033d

B01 · header / arabic ٩ - جوائز المسابقات لسنة ١٩٦٢ - ١٩٦٣

B03 · header / mixed ١٠ جوائز التشجيع لسنة ١٩٦٢ - ١٩٦٣ ( CONSOLATION PRIZES )

B04 · table / mixed يوسف حسقيل يوسف دبي | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل سبعة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E.) لصيف ١٩٦٢ فاروق ساسون عوبديا شويحط | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل سبعة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E.) لصيف ١٩٦٢ وليد أمين جدوع حلمي | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E.) لصيف ١٩٦٢ الياس كرجي عزرا زلخا | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E.) لصيف ١٩٦٢ (لويز امل) يعقوب حسقيل | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازها بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E.) لصيف ١٩٦٢ إلير موشي حييم نيسان | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E.) لصيف ١٩٦٢ (سلمان لطيف) منير يهودا | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E.) لصيف ١٩٦٢ (ليندا عزيزه) الياهو العاني | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازها بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E.) لصيف ١٩٦٢ (شاؤول الفريد) يوسف عبد العزيز | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كمبردج لصيف ١٩٦٢ ريشارد عبد الله عوبديا | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كمبردج لصيف ١٩٦٢ لوريت سليم منشي شينا | الصف الثاني [ب] | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كمبردج لصيف ١٩٦٢ لوريت سليم منشي شينا | الصف الثاني [ب] | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٢ أقل من مجموع الطالب الاول في صفها بدرجة واحدة من مئة درجة السي داود شلومو عبد الله | الصف الثاني [ب] | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كمبردج لصيف ١٩٦٢ تفاح عزرا معلم | الصف الرابع | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٢ اقل من مجموع الطالب الاول في صفها بنصف درجة من عشر فقط سولمن آكوب سولمن | الصف الثاني | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٢ اقل من مجموع الطالبة الاولى في صفه بنصف درجة من عشر فقط جنان منير سلمان | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٢ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفها بنصف درجة من عشر فقط ايدي منير عزرا جبايات | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٢ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط خضر كرجي ربيع | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٢ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط

B05 · header / arabic ١ - جوائز التفوق

B07 · paragraph / arabic برعاية سيادة رئيس الطائفة الموسوية ببغداد حفلة توزيع جوائز أوقاف اليشاع نقار وستافورد ساسون والجوائز الأخرى لسنة ١٩٦٢ - ١٩٦٣ في قاعة مدرسة فرنك عيني في الساعة الحادية عشرة من صباح يوم الاثنين ٢٠ مايس ١٩٦٣ ⟦line⟧ منهاج الحفلة ١ - السلام الجمهوري . ٢ - كلمة للاستاذ عبد الله عوبديا . ٣ - توزيع الجوائز . ٤ - كلمة للطالب افريدي الياهو روبين العاني ⟦line⟧ أسماء الطلبة الفائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٢ - ١٩٦٣

**Traduction anglaise —**

9 - Competition Prizes for the year 1962 - 1963 Prithvi Raj Talwar | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For writing the best essay in Arabic among preparatory grade students Elias Korji Ezra Zilkha | Fifth Grade | Shamash Preparatory | For writing the best essay in English among preparatory grade students (George Dawood) Salman Dallal | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For writing the best essay in French among preparatory grade students Rawda Abdul Latif Dawood Arbili | Second Grade (A) | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in Arabic among intermediate grade students Hilda Salem Shamoun Kabbay | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in English among intermediate grade students Hilda Salem Shamoun Kabbay | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in French among intermediate grade students Vilma Yehuda Al-Shaya Sofer | Fifth Grade | Menahem Daniel Primary | For writing the best essay in Arabic among primary grade students Ibrahim Elias Dannous | Sixth Grade | Frank Iny Primary | First in the drawing competition among fifth and sixth grade primary students Farah Sassoon Nissan | Fourth Grade | Menahem Daniel Primary | First in Arabic calligraphy among third and fourth grade primary students Hilda Isaac Hayou Dubai | Fourth Grade | Menahem Daniel Primary | First in foreign calligraphy among third and fourth grade primary students 10 Consolation Prizes for the year 1962 - 1963 ( CONSOLATION PRIZES ) Youssef Heskel Youssef Dubai | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of seven subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 Farouk Sassoon Ovadia Shwehat | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of seven subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 Walid Amin Jaddou Hilmi | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 Elias Korji Ezra Zilkha | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 (Louise Amal) Yaqub Heskel | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 Elir Moshe Hayyim Nissan | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 (Salman Latif) Munir Yehuda | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 (Linda Aziza) Eliyahu Al-Ani | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 (Shaul Alfred) Youssef Abdul Aziz | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same points as the top students in the Cambridge exam for the summer of 1962 Richard Abdullah Ovadia | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same points as the top students in the Cambridge exam for the summer of 1962 Laurette Salim Munshi Sheena | Second Grade [B] | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same points as the top students in the Cambridge exam for the summer of 1962 Laurette Salim Munshi Sheena | Second Grade [B] | Frank Iny Intermediate | For obtaining a total in her final grades for the summer of 1962 less than the total of the first student in her class by one degree out of a hundred Elsie Dawood Shlomo Abdullah | Second Grade [B] | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same points as the top students in the Cambridge exam for the summer of 1962 Tuffaha Ezra Moallem | Fourth Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in her final grades for the summer of 1962 less than the total of the first student in her class by only half a degree out of ten Solomon Akob Solomon | Second Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1962 less than the total of the first female student in his class by only half a degree out of ten Jinan Munir Salman | First Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in her final grades for the summer of 1962 less than the total of the first two students in her class by only half a degree out of ten Eddie Munir Ezra Gabayot | First Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1962 less than the total of the first two students in his class by only half a degree out of ten Khader Korji Rabie | First Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1962 less than the total of the first two students in his class by only half a degree out of ten 1 - Excellence Prizes Sami Abdul Rahman Slimon | Graduated Summer 1962 | Shamash Preparatory | For receiving honor or excellence prizes in three consecutive years Emile Ezra Yehuda Somikh | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For receiving honor or excellence prizes in five consecutive years Under the patronage of His Excellency the Head of the Mosaic Community in Baghdad Award Ceremony for the Elisha Nakar and Stafford Sassoon Endowments And other prizes for the year 1962 - 1963 In Frank Iny School Hall At eleven o'clock in the morning on Monday, May 20, 1963 ⟦line⟧ Ceremony Program 1 - Republican Anthem. 2 - A speech by Mr. Abdullah Ovadia. 3 - Distribution of prizes. 4 - A speech by the student Freddy Eliyahu Rubin Al-Ani ⟦line⟧ Names of students winning the Nakar, Stafford, and other prizes for the year 1962 - 1963

---

### csp_770875529a5750b2a1f719e7f626a070

- ص ٦ -

١٨ - ريتا سلمان قطان - من الصف الرابع في ابتدائية فرنك عيني (١) فازت بجائزة الاولية وذلك لنيلها الاولية ( مكرر ) في الامتحانات المدرسية للصف الثالث لصيف ١٩٦٢ .

١٩ - ضياء اسحق كوهين - من الصف الثالث في ابتدائية فرنك عيني (١) فاز بجائزة الاولية وذلك لنيله الاولية ( مكرر ) في الامتحانات المدرسية للصف الثاني لصيف ١٩٦٢ .

٢٠ - جويس ابراهيم دلال - من الصف الثالث في ابتدائية فرنك عيني (١) فازت بجائزة الاولية وذلك لنيلها الاولية ( مكرر ) في الامتحانات المدرسية للصف الثاني لصيف ١٩٦٢ .

٢١ - دوريت خضوري موشي - من الصف الثاني في ابتدائية فرنك عيني (١) فازت بجائزة الاولية وذلك لنيلها الاولية ( مكرر ) في الامتحانات المدرسية للصف الاول لصيف ١٩٦٢ .

٢٢ - لينا ابراهيم الياهو - من الصف الثاني في ابتدائية فرنك عيني (١) فازت بجائزة الاولية وذلك لنيلها الاولية ( مكرر ) في الامتحانات المدرسية للصف الاول لصيف ١٩٦٢ ونظرا لغيابها تتقدم ⟦والدتها⟧ لتسلم الجائزة بالنيابة عنها .

٢٣ - فيرا ناجي سعيد - من الصف السادس في ابتدائية مناحيم دانيال (١) فازت بجائزة الاولية وذلك لنيلها الاولية في الامتحانات المدرسية للصف الخامس لصيف ١٩٦٢ .

٢٤ - اميل الياهو صالح - من الصف الخامس (ب) في ابتدائية فرنك عيني (١) فاز بجائزة الاولية وذلك لنيله الاولية في الامتحانات المدرسية للصف الرابع في ابتدائية مناحيم دانيال لصيف ١٩٦٢ . (٢) وقد نال ايضا جائزة الامثلية لفوزه في انتخاب الطالب الامثل في الصف الخامس (ب) للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣ .

٢٥ - اميل عزرا داود - من الصف الرابع في ابتدائية مناحيم دانيال (١) فاز بجائزة الاولية وذلك لنيله الاولية ( مكرر ) في الامتحانات المدرسية للصف الثالث لصيف ١٩٦٢ .

٢٦ - فريدي فرج تاجريان - من الصف الرابع في ابتدائية مناحيم دانيال (١) فاز بجائزة الاولية وذلك لنيله الاولية في الامتحانات المدرسية للصف الثالث لصيف ١٩٦٢ .

٢٧ - فيرا صالح اغاسي - من الصف الثالث في ابتدائية مناحيم دانيال (١) فازت بجائزة الاولية وذلك لنيلها ⟦الاولية⟧ في الامتحانات المدرسية للصف الثاني لصيف ١٩٦٢ .

( يتبع )

**Traduction anglaise —**

- p. 6 - 18 - Rita Salman Qattan - from the fourth grade at Frank Iny Primary School (1) Won the First Place Prize for achieving first place (duplicate) in the school exams for the third grade for the summer of 1962. 19 - Diaa Ishaq Cohen - from the third grade at Frank Iny Primary School (1) Won the First Place Prize for achieving first place (duplicate) in the school exams for the second grade for the summer of 1962. 20 - Joyce Ibrahim Dallal - from the third grade at Frank Iny Primary School (1) Won the First Place Prize for achieving first place (duplicate) in the school exams for the second grade for the summer of 1962. 21 - Dorit Khedhouri Moshi - from the second grade at Frank Iny Primary School (1) Won the First Place Prize for achieving first place (duplicate) in the school exams for the first grade for the summer of 1962. 22 - Lina Ibrahim Eliyahu - from the second grade at Frank Iny Primary School (1) Won the First Place Prize for achieving first place (duplicate) in the school exams for the first grade for the summer of 1962, and due to her absence, ⟦her mother⟧ comes forward to receive the prize on her behalf. 23 - Vera Naji Said - from the sixth grade at Menachem Daniel Primary School (1) Won the First Place Prize for achieving first place in the school exams for the fifth grade for the summer of 1962. 24 - Emil Eliyahu Saleh - from the fifth grade (B) at Frank Iny Primary School (1) Won the First Place Prize for achieving first place in the school exams for the fourth grade at Menachem Daniel Primary School for the summer of 1962. (2) He also won the Ideal Student Prize for winning the election of the ideal student in the fifth grade (B) for the academic year 1962 - 1963. 25 - Emil Ezra Daoud - from the fourth grade at Menachem Daniel Primary School (1) Won the First Place Prize for achieving first place (duplicate) in the school exams for the third grade for the summer of 1962. 26 - Freddy Faraj Tajerian - from the fourth grade at Menachem Daniel Primary School (1) Won the First Place Prize for achieving first place in the school exams for the third grade for the summer of 1962. 27 - Vera Saleh Agassi - from the third grade at Menachem Daniel Primary School (1) Won the First Place Prize for achieving ⟦first place⟧ in the school exams for the second grade for the summer of 1962. ( To be continued )

---

### csp_7747b942e5735f3087a5f7e9bc721f6f

B01 · header / mixed (ج) امتحان السرتيفيكا ( 1964 Certificat ETE ) كيتي ناجي عبدالله كارح الصف الاول (ب) متوسطة فرنك عيني الاولى

B02 · header / mixed ( د ) امتحان جامعة كمبرج 1964 .Cambridge Lower Certificate June & Dec

B04 · header / mixed ( هـ ) امتحان الـ ( 1964 .Sat and Achievement Dec )

B05 · paragraph / arabic موشي سلمان ساسون دلال الصف الخامس العلمي اعدادية شماش الاول

B06 · header / arabic ٦ - الاوائل على مدارسهم في الامتحانات العامة ( البكالوريا ) لصيف ١٩٦٤

B08 · header / arabic ٧ - الاوائل على صفوفهم في الامتحانات المدرسية لصيف ١٩٦٤

B11 · header / arabic ٨ - الطلبة الاماثل لصفوفهم ابتداء من الخامس الابتدائي فما فوق لسنة ١٩٦٤-١٩٦٥

**Traduction anglaise —**

---

### csp_77a6836c1c4959d5a57773fb05d221fb

✓ مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش نتائج مباراة : ( الخط العربي ) ( الخط الافرنجي ) للصفوف ________ ( الرسم ) للسنة الدراسية ١٩ - ١٩ ٥١٩

| الرقم السري | اسم الطالب | الصف | الحكم | الحكم | الحكم | الحكم | المجموع | المعدل | النتيجة | | | | | ٧٥ | | | | | | | | ٧٦ | | | ٨٠ | | | | | | | | ٩٦ | | | ٧٠ | | | | | | | | ٩٠ | | | ٦٥ | | | | | | |

[Signature] لجنة ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

---

### csp_77adac812a325b4cb171b3269edb608d

B02 · header / arabic في قاعة مدرسة فرنك عيني

B03 · paragraph / arabic في الساعة الحادية عشرة من صباح يوم الاثنين ٢٠ مايس ١٩٦٣ ⟦line⟧

B04 · paragraph / arabic منهاج الحفلة ١ - السلام الجمهوري . ٢ - كلمة للاستاذ عبدالله عوبديا . ٣ - توزيع الجوائز . ٤ - كلمة للطالب افريدي الياهو روبين العاني

B05 · header / arabic أسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٢ - ١٩٦٣ ⟦line⟧

B06 · table / arabic ١ - جوائز التفوق | ⟦line⟧ ن سليمون تخرج صيف ١٩٦٢ اعدادية شماش لنيله جوائز الشرف او الامتياز في ثلاث سنوات متعاقبة سوميخ الصف الرابع اعدادية شماش لنيله جوائز الشرف او الامتياز في خمس سنوات متعاقبة

**Traduction anglaise —**

Under the patronage of His Excellency the President of the Mosaic Community in Baghdad Award Ceremony for the Elisha Niggar and Stafford Sassoon Endowments and other awards for the year 1962 - 1963 Organized by the administration of Frank Iny and Shamash Schools in Baghdad at Frank Iny School Hall at eleven o'clock on the morning of Monday, May 20, 1963 ⟦line⟧ Ceremony Program 1 - The Republican Anthem. 2 - A speech by Mr. Abdullah Obadia. 3 - Distribution of awards. 4 - A speech by the student Freddy Eliyahu Rubin Al-Ani Names of students receiving the Niggar, Stafford, and other awards for the year 1962 - 1963 ⟦line⟧ 1 - Excellence Awards | ⟦line⟧ N. Slimon graduated summer 1962 Shamash Preparatory for receiving honors or distinction awards in three consecutive years Somikh Fourth Grade Shamash Preparatory for receiving honors or distinction awards in five consecutive years

---

### csp_78af8fd0962f5869929b29bd7767030a

ـ ص ٢ ـ

اولا ـ جوائز التفوق والامتياز والشرف والاستحسان ١ ـ سامي عبد الرحمن : تخرج صيف ١٩٦٢ من اعدادية شماش. ١) فاز بجائزة التفوق وذلك لنيله جوائز الشرف او الامتياز في ثلاث سنوات متعاقبة. ٢) وقد فاز بجائزة الامتياز ايضا وذلك لنيله الاولية في الامتحانات المدرسية والوزارية في خمس سنوات متعاقبة في مرحلتي الدراسة المتوسطة والاعدادية. ٣) وفاز ايضا بجائزة الاستحسان لحصوله على جوائز في خمس سنوات متعاقبة. ٢ ـ اميل عزرا سوميخ من الصف الرابع في اعدادية شماش ١) فاز بجائزة التفوق وذلك لنيله جوائز الشرف او الامتياز في خمس سنوات متعاقبة . ٢) وقد فاز بجائزة الامتياز ايضا وذلك لنيله الاولية في الامتحانات المدرسية والوزارية في سبع سنوات متعاقبة في مراحل الدراسة الابتدائية والمتوسطة والثانوية . ٣) وفاز ايضا بجائزة الاستحسان لحصوله على جوائز في سبع سنوات متعاقبة. ٣ ـ داود فريد سمرة من الصف الاول (ب) في متوسطة فرنك عيني . ١) فاز بجائزة الامتياز وذلك لنيله الاولية في الامتحانات المدرسية والوزارية في خمس سنوات متعاقبة في مرحلة الدراسة الابتدائية . ٢) وفاز ايضا بجائزة الاستحسان لحصوله على جوائز في خمس سنوات متتالية. ٤ ـ داود احسان سمرة من الصف السادس في ابتدائية فرنك عيني . ١) فاز بجائزة الامتياز وذلك لنيله الاولية في الامتحانات المدرسية في خمس سنوات متعاقبة في مرحلة الدراسة الابتدائية . ٢) وفاز بجائزة الشرف ايضا وذلك لنيله ثلاث جوائز في توزيع هذا العام . ٣) وفاز ايضا بجائزة الاستحسان لحصوله على جوائز في خمس سنوات متعاقبة. ٥ ـ سلمان احسان سمرة من الصف الخامس (ب) في ابتدائية فرنك عيني ١) فاز بجائزة الامتياز وذلك لنيله الاولية في الامتحانات المدرسية في اربع سنوات متعاقبة في مرحلة الدراسة الابتدائية . ٢) وفاز ايضا بجائزة الاستحسان لحصوله على جوائز في اربع سنوات متعاقبة . ٦ ـ الياس كرجي زلخا من الصف الخامس في اعدادية شماش ١) فاز بجائزة الشرف وذلك لنيله ثلاث جوائز في توزيع هذا العام . ٢) وفاز ايضا بجائزة الاستحسان لحصوله على جوائز في سبع سنوات متعاقبة . ٧ ـ ( جورج داود ) سلمان دلال من الصف الرابع في اعدادية شماش . ١) فاز بجائزة الشرف وذلك لنيله ثلاث جوائز في توزيع هذا العام . ٢) وفاز ايضا بجائزة الاستحسان لحصوله على جوائز في ثلاث سنوات متعاقبة . ٨ ـ اميل الياهو صالح من الصف الخامس (ب) في ابتدائية فرنك عيني . ١) فاز بجائزة الشرف وذلك لنيله ثلاث جوائز في توزيع هذا العام . ٢) وفاز ايضا بجائزة الاستحسان لحصوله على جوائز في ثلاث سنوات متعاقبة .

( يتبع ص ٣ )

**Traduction anglaise —**

- p. 2 - First - Awards for Excellence, Distinction, Honor, and Commendation 1 - Sami Abdul Rahman: Graduated Summer 1962 from Shamash Preparatory School. 1) Won the Excellence Award for receiving Honor or Distinction awards in three consecutive years. 2) He also won the Distinction Award for achieving first place in school and ministerial examinations for five consecutive years in the intermediate and preparatory stages. 3) He also won the Commendation Award for receiving awards in five consecutive years. 2 - Emil Ezra Somekh from the fourth grade at Shamash Preparatory School 1) Won the Excellence Award for receiving Honor or Distinction awards in five consecutive years. 2) He also won the Distinction Award for achieving first place in school and ministerial examinations for seven consecutive years in the primary, intermediate, and secondary stages. 3) He also won the Commendation Award for receiving awards in seven consecutive years. 3 - Daoud Farid Samra from the first grade (B) at Frank Iny Intermediate School. 1) Won the Distinction Award for achieving first place in school and ministerial examinations for five consecutive years in the primary stage. 2) He also won the Commendation Award for receiving awards in five consecutive years. 4 - Daoud Ihsan Samra from the sixth grade at Frank Iny Primary School. 1) Won the Distinction Award for achieving first place in school examinations for five consecutive years in the primary stage. 2) He also won the Honor Award for receiving three awards in this year's distribution. 3) He also won the Commendation Award for receiving awards in five consecutive years. 5 - Salman Ihsan Samra from the fifth grade (B) at Frank Iny Primary School 1) Won the Distinction Award for achieving first place in school examinations for four consecutive years in the primary stage. 2) He also won the Commendation Award for receiving awards in four consecutive years. 6 - Elias Korgi Zilkha from the fifth grade at Shamash Preparatory School 1) Won the Honor Award for receiving three awards in this year's distribution. 2) He also won the Commendation Award for receiving awards in seven consecutive years. 7 - (George Daoud) Salman Dallal from the fourth grade at Shamash Preparatory School. 1) Won the Honor Award for receiving three awards in this year's distribution. 2) He also won the Commendation Award for receiving awards in three consecutive years. 8 - Emil Eliyahu Saleh from the fifth grade (B) at Frank Iny Primary School. 1) Won the Honor Award for receiving three awards in this year's distribution. 2) He also won the Commendation Award for receiving awards in three consecutive years. (Continued on p. 3)

---

### csp_79e9d5750ada59a1831223fb7e8b4681

⟦illegible⟧

| الرقم | اسم الطالب الثلاثي | المجموع | المعدل | النتيجة | الملاحظات | الامتحانات | ⟦illegible⟧ | الدين | الرياضيات | ⟦illegible⟧ | الجزاء | | 31 | ⟦illegible⟧ | | | | | | | | | | | | 32 | ⟦illegible⟧ | | | | | | | | | | | | 33 | ⟦illegible⟧ | | | | | | | | | | | | 34 | ⟦انور الياس الساتي⟧ | | | | | | | | | | | | 35 | ⟦انيسة توفيق ابراهيم⟧ | | | | | | | | | | | | 36 | ⟦سلمان داود سلمان⟧ | | | | | | | | | | | | 37 | ⟦⟦...⟧ (بنت)⟧ | | | | | | | | | | | | 38 | ⟦سعاد ناجي شاؤول⟧ | | | | | | | | | | | | 39 | ⟦سعاد يوسف شاؤول⟧ | | | | | | | | | | | | 40 | ⟦سعد صالح شاؤول⟧ | | | | | | | | | | | | 41 | ⟦سعدون عبد اللطيف⟧ | | | | | | | | | | | | 42 | ⟦سلوى سليم شاؤول⟧ | | | | | | | | | | | | 43 | ⟦سناء يوسف الشماع⟧ | | | | | | | | | | | | 44 | ⟦سهام ابراهيم شاؤول⟧ | | | | | | | | | | | | 45 | ⟦صالح سليم شاؤول⟧ | | | | | | | | | | | | 46 | ⟦عادل يوسف شاؤول⟧ | | | | | | | | | | | | 47 | ⟦عزيزة يوسف شاؤول⟧ | | | | | | | | | | | | 48 | ⟦فؤاد يوسف شاؤول⟧ | | | | | | | | | | | | 49 | ⟦فوزية يوسف شاؤول⟧ | | | | | | | | | | | | 50 | ⟦ليلى اسحق شاؤول⟧ | | | | | | | | | | | | 51 | ⟦مازن الياس الساتي⟧ | | | | | | | | | | | | 52 | ⟦مازن يوسف شاؤول⟧ | | | | | | | | | | | | 53 | ⟦مادلين سليم شاؤول⟧ | | | | | | | | | | | | 54 | ⟦مادلين يوسف شاؤول⟧ | | | | | | | | | | | | 55 | ⟦مشاعل ابراهيم شاؤول⟧ | | | | | | | | | | | | 56 | ⟦ميرفت يوسف شاؤول⟧ | | | | | | | | | | | | 57 | ⟦ناجي يوسف شاؤول⟧ | | | | | | | | | | | | 58 | ⟦ناجي داود شاؤول⟧ | | | | | | | | | | | | 59 | ⟦نزار صالح سليم⟧ | | | | | | | | | | | | 60 | ⟦نوال سليم شاؤول⟧ | | | | | | | | | | |

**Traduction anglaise —**

⟦illegible⟧ Number | Student's Full Name | Total | Average | Result | Remarks | Exams | ⟦illegible⟧ | Religion | Mathematics | ⟦illegible⟧ | Penalty 31 | ⟦illegible⟧ | | | | | | | | | | 32 | ⟦illegible⟧ | | | | | | | | | | 33 | ⟦illegible⟧ | | | | | | | | | | 34 | ⟦Anwar Elias Al-Sati⟧ | | | | | | | | | | 35 | ⟦Anisa Tawfiq Ibrahim⟧ | | | | | | | | | | 36 | ⟦Salman Dawood Salman⟧ | | | | | | | | | | 37 | ⟦⟦...⟧ (Daughter)⟧ | | | | | | | | | | 38 | ⟦Suad Naji Shaoul⟧ | | | | | | | | | | 39 | ⟦Suad Yousef Shaoul⟧ | | | | | | | | | | 40 | ⟦Saad Saleh Shaoul⟧ | | | | | | | | | | 41 | ⟦Saadoun Abdul Latif⟧ | | | | | | | | | | 42 | ⟦Salwa Salim Shaoul⟧ | | | | | | | | | | 43 | ⟦Sanaa Yousef Al-Shammaa⟧ | | | | | | | | | | 44 | ⟦Siham Ibrahim Shaoul⟧ | | | | | | | | | | 45 | ⟦Saleh Salim Shaoul⟧ | | | | | | | | | | 46 | ⟦Adel Yousef Shaoul⟧ | | | | | | | | | | 47 | ⟦Aziza Yousef Shaoul⟧ | | | | | | | | | | 48 | ⟦Fouad Yousef Shaoul⟧ | | | | | | | | | | 49 | ⟦Fawzia Yousef Shaoul⟧ | | | | | | | | | | 50 | ⟦Layla Ishaq Shaoul⟧ | | | | | | | | | | 51 | ⟦Mazen Elias Al-Sati⟧ | | | | | | | | | | 52 | ⟦Mazen Yousef Shaoul⟧ | | | | | | | | | | 53 | ⟦Madeleine Salim Shaoul⟧ | | | | | | | | | | 54 | ⟦Madeleine Yousef Shaoul⟧ | | | | | | | | | | 55 | ⟦Mashael Ibrahim Shaoul⟧ | | | | | | | | | | 56 | ⟦Mervat Yousef Shaoul⟧ | | | | | | | | | | 57 | ⟦Naji Yousef Shaoul⟧ | | | | | | | | | | 58 | ⟦Naji Dawood Shaoul⟧ | | | | | | | | | | 59 | ⟦Nizar Saleh Salim⟧ | | | | | | | | | | 60 | ⟦Nawal Salim Shaoul⟧ | | | | | | | | | |

---

### csp_79ea1b6e10ba55108e788c6381512b3d

B01 · header / arabic الأسماء العربي مدرسة فرنك عيني واعد اديبة شماش نتائج مباراة: (الخط العربي) للصفوف ⟦illegible⟧ للسنة الدراسية ١٩٦٣ - ١٩٦٤ (الخط الأفرنجي) (الرسم)

B02 · table / arabic الرقم السري | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | المجموع | المعدل | النتيجة ٦١٩ | ١ | اسحق نعيم شينا | الخامس (د) ٦٤٠ | ٢ | البرت كوهين ديب | السادس ٦٤٢ | ٣ | ظفر فكتور شكر | الخامس (ج) ٦٠٢ | ٤ | داود يعقوب بيدر | الخامس (د) ٦١٨ | ٥ | رهينه موشي حيم شينا | الخامس (د) ٦٤١ | ٦ | سلمان احسان ساسون | الخامس (د) | ٥٧ | ٧٥ | ١٣٢ ٦٢١ | ٧ | شوقي سلمان بلاص | الخامس (د) ٦٢٢ | ٨ | صباح مهدي خليف | الخامس (د) | ٥٠ ٦٤٣ | ٩ | صباح (عزرا ساسون) زلوف | السادس ٦٤٤ | ١٠ | فيصل شلومو برصوم | الخامس (د) ٦٣٠ | ١١ | هدي اسحق مدني | الخامس (د) ٦٤٥ | ١٢ | وليم ناجي سالم | الخامس (د) ٦٤٦ | ١٣ | يوسف ناجي سعدون | السادس | ٤٢ | ٦٥ | ١٠٨ ٦٣١ | ١٤ | اندره نوار | الخامس (د) ٦٢٦ | ١٥ | ايلين داود اسحق زبيده | الخامس (د) ٦٣٥ | ١٦ | (امالده مائير) البير حكيم | السادس | ٥٠ | ٩١ | ٥٥ | ١٩٦ ٦٣٩ | ١٧ | اوليفيه ناجي شولي | السادس | ٥٦ | ٩٠ | ٧٠ | ٢١٦ ٦٤٧ | ١٨ | تغرد خضوري عبودي | السادس | ٨٨ | ٧٧ | ١٦٥ ٦٢٨ | ١٩ | تغريد عزرا معلم | الخامس ٦٣٤ | ٢٠ | ديترا نوار | السادس | ٨٧ | ٧٠ | ١٥٧ ٦١٧ | ٢١ | دينا يعقوب فروش | السادس ٦٢٣ | ٢٢ | سيده ابراهيم يهودا | السادس | ٤٥ | ٧٧ | ١٢٢ ٦٣٧ | ٢٣ | سيلفيا البير شينا | الخامس (د) ٦٣٩ | ٢٤ | شوشنه ابراهيم حلب | السادس | ٦٢ | ٨٢ | ٥٢ | ١٩٨ ٦٣٦ | ٢٥ | شوليت ناجي شيري | السادس ٦٣٧ | ٢٦ | سميحه موشي الحكيم | الخامس (د) ٦٣٣ | ٢٧ | عزيزة ساسون داود | السادس ٦٢٠ | ٢٨ | فيدا ناجي سعيد | السادس ٦٢٤ | ٢٩ | فريال يهودا نزال | السادس ٦٤٥ | ٣٠ | ليلى يهودا صوفر | السادس | ٥٠ | ٧٧ | ١٢٧ ٦٣٨ | ٣١ | كلوديا غصون | الخامس (د)

B03 · marginalia / arabic الحكم الحكم الحكم الحكم الحكم التوقيع الاستاذ باسم فرج

**Traduction anglaise —**

Arabic Names Frank Iny and Adiba Shamash School Competition Results: (Arabic Calligraphy) for classes ⟦illegible⟧ for the academic year 1963 - 1964 (Latin Calligraphy) (Drawing) Secret Number | Student Name | Class | Grades 100 % | Total | Average | Result 619 | 1 | Isaac Naim Shina | Fifth (D) | | | | | | | 640 | 2 | Albert Cohen Deeb | Sixth | | | | | | | 642 | 3 | Zafar Victor Shuker | Fifth (C) | | | | | | | 602 | 4 | Daoud Yaqub Baidar | Fifth (D) | | | | | | | 618 | 5 | Rahina Moshe Hayyim Shina | Fifth (D) | | | | | | | 641 | 6 | Salman Ihsan Sassoon | Fifth (D) | 57 | 75 | 132 | | | | 621 | 7 | Shawqi Salman Ballas | Fifth (D) | | | | | | | 622 | 8 | Sabah Mahdi Khulaif | Fifth (D) | | 50 | | | | | 643 | 9 | Sabah (Ezra Sassoon) Zallouf | Sixth | | | | | | | 644 | 10 | Faisal Shlomo Barsoum | Fifth (D) | | | | | | | 630 | 11 | Huda Isaac Madani | Fifth (D) | | | | | | | 645 | 12 | William Naji Salem | Fifth (D) | | | | | | | 646 | 13 | Joseph Naji Sadoun | Sixth | 42 | 65 | 108 | | | | 631 | 14 | Andre Nawar | Fifth (D) | | | | | | | 626 | 15 | Eileen Daoud Isaac Zubaida | Fifth (D) | | | | | | | 635 | 16 | (Amalda Meir) Albert Hakim | Sixth | 50 | 91 | 55 | 196 | | | 639 | 17 | Olivier Naji Shouli | Sixth | 56 | 90 | 70 | 216 | | | 647 | 18 | Taghreed Khedhouri Abboudi | Sixth | | 88 | 77 | 165 | | | 628 | 19 | Taghreed Ezra Moallem | Fifth | | | | | | | 634 | 20 | Dietra Nawar | Sixth | | 87 | 70 | 157 | | | 617 | 21 | Dina Yaqub Faroush | Sixth | | | | | | | 623 | 22 | Saida Ibrahim Yehuda | Sixth | 45 | 77 | | 122 | | | 637 | 23 | Sylvia Albert Shina | Fifth (D) | | | | | | | 639 | 24 | Shoshana Ibrahim Halab | Sixth | 62 | 82 | 52 | 198 | | | 636 | 25 | Shulait Naji Shiri | Sixth | | | | | | | 637 | 26 | Samiha Moshe Al-Hakim | Fifth (D) | | | | | | | 633 | 27 | Aziza Sassoon Daoud | Sixth | | | | | | | 620 | 28 | Vida Naji Said | Sixth | | | | | | | 624 | 29 | Ferial Yehuda Nazzal | Sixth | | | | | | | 645 | 30 | Leila Yehuda Sofer | Sixth | 50 | | 77 | 127 | | | 638 | 31 | Claudia Ghosoun | Fifth (D) | | | | | | | Judge Judge Judge Judge Judge Teacher's Signature Basim Faraj

---

### csp_7a0c0f11268150e0a568e4419cea999a

B01 · paragraph / latin Avons décidé en commun accord de donner le prix au № 93.

B02 · signature / latin Amin Muly P. Nassy Sonia Bakarian ⟦line⟧

B03 · paragraph / arabic الاحد ٨ / ٢ / ١٩٦٤

**Traduction anglaise —**

Have decided by mutual agreement to give the prize to No. 93. Amin Muly P. Nassy Sonia Bakarian ⟦line⟧ Sunday 8 / 2 / 1964

---

### csp_7a9f741afad0571bb6af705a397f6e0f

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B05 · table / arabic المجموع | ١٠٠

B06 · paragraph / arabic ملاحظات عامة :- ١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة . ٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين . ٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة . ٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة . ٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤوا ذلك . ٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة على الأقل .

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Conditions for selecting the best essay or best story in student competitions First - A committee is formed from the Arabic language teachers in the school and one or two external members who are proficient in the Arabic language. Second - The members of this committee assign grades to each essay or story according to the following scale:- Maximum Grade 1- Method of starting the topic, its treatment, and the method of ending it. | 10 2- Writing style. | 20 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and the significance of the topic. | 15 4- Correctness of phrases, their clarity, accuracy, and eloquence. | 20 5- Adherence to the rules of morphology and grammar. | 20 6- Freedom of writing from spelling errors. | 15 Total | 100 General Notes:- 1- The topic is given to the contestants by the school administration. 2- The topic is written inside the school under the supervision of the administration and teachers. 3- A specific time may be set for writing the topic and the number of words may be approximately determined or they may not be determined, giving the student sufficient space to write. 4- If the time is not limited, students are allowed to take short breaks when needed. 5- Contestants are allowed to use a dictionary if they wish. 6- The winner of the prize allocated for this competition must obtain at least 60% of the grade at least.

---

### csp_7aa0c43b66a152bfacd4ddb69bf0a7db

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش نتائج مباراة : ( الخط العربي ) للصفوف للسنة الدراسية ١٩ - ١٩ ( الخط الافرنجي ) ( الرسم )

| الرقم السري | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | النتيجة | | | | | الحكم الاستاذ أمين | الحكم | الحكم | الحكم | المجموع | المعدل | | | ٧٦ | | | ١ | | | | | | | | ٦٢ | | | ٢ | | | | | | | | ٧٣ | | | ٣ | | | | | | | | ٦٦ | | | ٤ | | | | | | | | ٥٧ | | | ٥ | | | | | | |

[Signature] ⟦illegible signature⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Competition Results: (Arabic Calligraphy) for classes for the academic year 19 - 19 (Foreign Calligraphy) (Drawing) Secret Number | Student Name | Class | Grades 100 % | Result | | | Judge Mr. Amin | Judge | Judge | Judge | Total | Average | 76 | | | 1 | | | | | | 62 | | | 2 | | | | | | 73 | | | 3 | | | | | | 66 | | | 4 | | | | | | 57 | | | 5 | | | | | | ⟦illegible signature⟧

---

### csp_7b45c1375934596db304260e2ad5da74

Frank Iny School & Shamash Secondary School

Composition or Short Story Contest in English Among Students of the ⟦Secondary⟧ Classes for the Academic Year 1963-19⟦64⟧

| Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | | | | | | | | | Remarks | | | | | ⟦63⟧ | ⟦64⟧ | ⟦65⟧ | ⟦66⟧ | ⟦67⟧ | ⟦68⟧ | | | | | | 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | ⟦24⟧ | ⟦20⟧ | ⟦15⟧ | ⟦18⟧ | ⟦14⟧ | ⟦20⟧ | | | | | | 2. Style in Writing | 20 | | | | | | | | | | | | | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | ⟦11⟧ | ⟦9⟧ | ⟦9⟧ | ⟦8⟧ | ⟦7⟧ | ⟦9⟧ | | | | | | 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | ⟦39⟧ | ⟦31⟧ | ⟦29⟧ | ⟦30⟧ | ⟦29⟧ | ⟦37⟧ | | | | | | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | | | | | | | | | | | | 6. Spelling | 15 | | | | | | | | | | | | | Total: | 100% | 100% | ⟦74⟧ | ⟦60⟧ | ⟦53⟧ | ⟦56⟧ | ⟦50⟧ | ⟦66⟧ | | | | |

[Signature] Signed [Signature] ⟦signature⟧ [Signature] William G. [Signature] AWAD.

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School & Shamash Secondary School Composition or Short Story Contest in English Among Students of the ⟦Secondary⟧ Classes for the Academic Year 1963-19⟦64⟧ Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | | | | | | | | | Remarks | | | ⟦63⟧ | ⟦64⟧ | ⟦65⟧ | ⟦66⟧ | ⟦67⟧ | ⟦68⟧ | | | | 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | ⟦24⟧ | ⟦20⟧ | ⟦15⟧ | ⟦18⟧ | ⟦14⟧ | ⟦20⟧ | | | | 2. Style in Writing | 20 | | | | | | | | | | | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | ⟦11⟧ | ⟦9⟧ | ⟦9⟧ | ⟦8⟧ | ⟦7⟧ | ⟦9⟧ | | | | 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | ⟦39⟧ | ⟦31⟧ | ⟦29⟧ | ⟦30⟧ | ⟦29⟧ | ⟦37⟧ | | | | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | | | | | | | | | | 6. Spelling | 15 | | | | | | | | | | | Total: | 100% | 100% | ⟦74⟧ | ⟦60⟧ | ⟦53⟧ | ⟦56⟧ | ⟦50⟧ | ⟦66⟧ | | | | Signed ⟦signature⟧ William G. AWAD.

---

### csp_7bd7dcdb2c92500ba3c09ea26c98093e

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B04 · paragraph / arabic ملاحظات عامة :- ١ - يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة . ٢ - يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين . ٣ - يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية او عدم تحديدهما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة . ٤ - اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة . ٥ - يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤوا ذلك . ٦ - ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة على الاقل .

B05 · other / unknown ⟦line⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Conditions for selecting the best essay or best story in student competitions First - A committee shall be formed from the Arabic language teachers in the school and one or two external members who are proficient in the Arabic language. Second - The members of this committee shall assign grades to each essay or story according to the following scale:- Maximum Grade 10 | 1 - Method of starting the topic, its treatment, and the method of concluding it. 20 | 2 - Writing style. 15 | 3 - Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and in terms of the topic's significance. 20 | 4 - Correctness of phrases, their clarity, and their precision along with eloquence. 20 | 5 - Observance of the rules of morphology and grammar. 15 | 6 - Freedom of writing from spelling errors. 100 | Total General Notes:- 1 - The topic is given to the contestants by the school administration. 2 - The topic is written inside the school under the supervision of the administration and teachers. 3 - It is permissible to set a specific time for writing the topic and to specify the number of words approximately, or not to specify them and give sufficient space for the student to write. 4 - If the time is not specified, students are allowed to take short breaks when needed. 5 - Contestants are allowed to use a dictionary if they wish. 6 - The winner of the prize allocated for this competition must obtain at least 60% of the grade. ⟦line⟧

---

### csp_7cdcdcdc56425f5580f28af0438dc331

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش نتائج مباراة : ( الخط العربي ) للصفوف الخامسة والسادسة للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣ ( الخط الافرنجي ) ( الرسم )

**Traduction anglaise —**

---

### csp_7d1d90cd4cac58fb842542cb60f285fd

اسماء الطلبة الحائزين على جوائز نشار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٣ - ١٩٦٤

٥ - المتفوقون على مدارسهم في الامتحانات العامة لدراسات خاصة ( أ ) امتحان الـ ( جي . سي . ئي . ) ( G. C. E. Exams June 1963 ) ( جورج داود ) سلمان دلال الصف الرابع (العلمي) أعدادية شماش لاجتيازه بنجاح ما يعادل تسعة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ ( G. C. E. ) لصيف ١٩٦٣ (ب) امتحان البريفيه ( Brevet ETE 1963 ) هيلدا سالم شمعون كباي الصف الثالث (ب) متوسطة فرنك عيني الاول

( جـ ) امتحان السرتفيكا ( Certificat ETE 1963 ) كلادس يوسف عزره داود الصف الاول (ب) متوسطة فرنك عيني الاولى ( د ) امتحان جامعة كمبرج Cambridge Lower Certificate June 1963 and Dec. 1963 ( نزار حييم ) جاك يحيى الصف الثاني (ب) متوسطة فرنك عيني الاول - صيف ١٩٦٣ البير سلمان حـقيل سليمان الصف الثالث (ب) متوسطة فرنك عيني أول مكرر - خريف ١٩٦٣ (ليندا عزيزة) يوسف داود مصفي الصف الثالث (ب) متوسطة فرنك عيني أول مكرر - خريف ١٩٦٣ ( هـ ) امتحان الـ ( Sat and Achievement March 1964 ) موريس الياهو صالح عبد النبي الصف الخامس (العلمي) اعدادية شماش الاول

| ٧ - الاوائل على صفوفهم في الامتحانات المدرسية لصيف ١٩٦٣ | مدرسة شماش الاعدادية أميل عزرا يهودا سوميخ الصف الرابع - العلمي - ايفيت ناجي شوع لاوي الصف الرابع - التجاري - مدرسة فرنك عيني المتوسطة نبيل منشي يعقوب لاوي الصف الثاني «أ» ( نزار حييم ) جاك يحيى الصف الثاني «ب» عفاف عزرة مراد شمطوب الصف الاول «أ» كلادس يوسف عزرة داود الصف الاول «ب» مدرسة فرنك عيني الابتدائية سلمان احسان داود سمرة الصف الخامس «ب» ريتا سلمان منشي قطان الصف الرابع عزرا نعيم عزرا شيرباني الصف الثالث أول مكرر ضياء أسحق موشي كوهين الصف الثالث أول مكرر جويس ابراهيم ساسون دلال الصف الثالث أول مكرر (صالحة سالي) فريد داود سمرة الصف الثاني أول مكرر نادر موشي ابراهيم الحكيم الصف الثاني شاؤل فرج شاؤل عليكه الصف الأول أول مكرر يانكه عبود موشي مراد الصف الأول أول مكرر كهرمان سليم خضوري بصون الصف الأول أول مكرر مدرسة مناحيم دانيال الابتدائية تفيح عزرا معلم الصف الخامس ايدا منير شاؤل بصري الصف الرابع أول مكرر اميل عزرا ( داود حاي ) الصف الرابع أول مكرر روث يوسف اسحق طويق الصف الرابع أول مكرر فيرا صالح اغاسي الصف الثالث سامي ناجي كوهين الصف الثاني أول مكرر أميل نعيم لاوي الصف الثاني أول مكرر أودري صالح اغاسي الصف الأول أول مكرر عبد القادر رشيد برادعي الصف الأول أول مكرر

| ٨ - الطلبة الاماثل لصفوفهم ابتداء من الخامس الابتدائي فما فوق لسنة ١٩٦٣ - ١٩٦٤ | مدرسة شماش الاعدادية ( جورج داود ) سلمان دلال الصف الخامس الاعدادي ( العلمي ) ايفيت ناجي شوع لاوي الصف الخامس الاعدادي ( التجاري ) بلجيت تلووار الصف الرابع الاعدادي ( العلمي ) حنينه ناجي عبدالنبي اسحق الصف الرابع الاعدادي ( التجاري ) مدرسة فرنك عيني الابتدائية اميل الياهو صالح عبدالنبي الصف السادس كلوديت خضوري عزرا شمولي الصف الخامس (أ) بيلا يوسف ابراهيم قرعين الصف الخامس (ب)

**Traduction anglaise —**

Names of students who won Nashar, Stafford, and other prizes for the year 1963 - 1964 2 - Excellence Awards | | Emile Ezra Yehuda Somikh | Fifth Grade | Shamash Secondary School | For achieving first place in school and ministerial exams for eight consecutive years in the primary, intermediate, and secondary stages of study. Salman Ihsan Daoud Samra | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For achieving first place in school exams for five consecutive years in the primary stage of study. 3 - Honor Awards | | (George Daoud) Salman Dallal | Fifth Grade | Shamash Secondary School | For winning five awards in this year's distribution (Nizar Hayyim) Jack Yahya | Third Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For winning three awards in this year's distribution 4 - Commendation Awards | | Elias Korgi Ezra Zilkha | Graduated Summer 1963 | Shamash Secondary School | For receiving awards in eight consecutive years Emile Ezra Yehuda Somikh | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary School | For receiving awards in eight consecutive years (George Daoud) Salman Dallal | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary School | For receiving awards in four consecutive years Bridget Talwar | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary School | For her excellence in painting an oil portrait Bridget Talwar | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary School | For her self-study in drawing and passing the (G. C. E.) exam at the Advanced Level in January 1964 Eddie Isaac Khedhouri Sofer | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Secondary School | For his self-study in logic and passing the (G. C. E.) exam at the Ordinary Level in June 1962 Samir Heskel Nessim Isaac | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Secondary School | For his self-study in drawing and passing the (G. C. E.) exam at the Ordinary Level in June 1963 Samir Heskel Nessim Isaac | Fourth Grade (Scientific) | Shamash Secondary School | For his self-study in drawing and passing the (G. C. E.) exam at the Advanced Level in January 1964 Hilda Salem Shamoun Gabbay | Fourth Grade (Commercial) | Shamash Secondary School | For receiving awards in three consecutive years. Khader Selim Khedhouri Bassoon | Third Intermediate Grade "B" | Frank Iny Intermediate School | For receiving awards in three consecutive years. Salman Ihsan Daoud Samra | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For receiving awards in five consecutive years. Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For receiving awards in four consecutive years. Rita Salman Munshi Kattan | Fifth Grade (B) | Frank Iny Primary School | For receiving awards in three consecutive years. Diya Isaac Moshi Cohen | Fourth Grade | Frank Iny Primary School | For receiving awards in three consecutive years. Vera Saleh Agassi | Fourth Grade | Menachem Daniel Primary School | For receiving awards in three consecutive years. 5 - Top students in their schools in general exams for special studies (A) (G. C. E. Exams June 1963) (George Daoud) Salman Dallal, Fourth Grade (Scientific), Shamash Secondary School, for successfully passing the equivalent of nine subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for Summer 1963 (B) Brevet Exam (Brevet ETE 1963) Hilda Salem Shamoun Gabbay, Third Grade (B), Frank Iny Intermediate School, First (C) Certificat Exam (Certificat ETE 1963) Gladys Joseph Ezra Daoud, First Grade (B), Frank Iny Intermediate School, First (D) Cambridge University Exam (Cambridge Lower Certificate June 1963 and Dec. 1963) (Nizar Hayyim) Jack Yahya, Second Grade (B), Frank Iny Intermediate School, First - Summer 1963 Albert Salman Heskel Suleiman, Third Grade (B), Frank Iny Intermediate School, First (Tie) - Autumn 1963 (Linda Aziza) Joseph Daoud Masfi, Third Grade (B), Frank Iny Intermediate School, First (Tie) - Autumn 1963 (E) (Sat and Achievement March 1964) Exam Maurice Eliyahu Saleh Abdel Nabi, Fifth Grade (Scientific), Shamash Secondary School, First 6 - Top students in their schools in general exams (Baccalaureate) for Summer 1963 Isaac Sassoon Moshi Abdel Razzaq | For Secondary Study | Shamash School | First (Tie) Elias Korgi Ezra Zilkha | For Secondary Study | Shamash School | First (Tie) Rachel Victor Elia Shaul | For Intermediate Study | Frank Iny School Samira Ibrahim Yehuda | For Primary Study | Frank Iny School Obadiah Yaqub Heskel Rubin | For Primary Study | Menachem Daniel School 7 - Top students in their classes in school exams for Summer 1963 Shamash Secondary School Emile Ezra Yehuda Somikh, Fourth Grade - Scientific - Yvette Naji Shua Lawi, Fourth Grade - Commercial - Frank Iny Intermediate School Nabil Munshi Yaqub Lawi, Second Grade "A" (Nizar Hayyim) Jack Yahya, Second Grade "B" Afaf Ezra Murad Shamtob, First Grade "A" Gladys Joseph Ezra Daoud, First Grade "B" Frank Iny Primary School Salman Ihsan Daoud Samra, Fifth Grade "B" Rita Salman Munshi Kattan, Fourth Grade Ezra Naim Ezra Shirbani, Third Grade, First (Tie) Diya Isaac Moshi Cohen, Third Grade, First (Tie) Joyce Ibrahim Sassoon Dallal, Third Grade, First (Tie) (Saliha Sally) Farid Daoud Samra, Second Grade, First (Tie) Nader Moshi Ibrahim Al-Hakim, Second Grade Shaul Faraj Shaul Alika, First Grade, First (Tie) Yanka Abboud Moshi Murad, First Grade, First (Tie) Kahraman Selim Khedhouri Bassoon, First Grade, First (Tie) Menachem Daniel Primary School Tuffaha Ezra Moallem, Fifth Grade Ida Munir Shaul Basri, Fourth Grade, First (Tie) Emile Ezra (Daoud Hay), Fourth Grade, First (Tie) Ruth Joseph Isaac Twig, Fourth Grade, First (Tie) Vera Saleh Agassi, Third Grade Sami Naji Cohen, Second Grade, First (Tie) Emile Naim Lawi, Second Grade, First (Tie) Audrey Saleh Agassi, First Grade, First (Tie) Abdel Qader Rashid Baradei, First Grade, First (Tie) 8 - Exemplary students for their classes from Fifth Primary and above for the year 1963 - 1964 Shamash Secondary School (George Daoud) Salman Dallal, Fifth Secondary Grade (Scientific) Yvette Naji Shua Lawi, Fifth Secondary Grade (Commercial) Bridget Talwar, Fourth Secondary Grade (Scientific) Hanina Naji Abdel Nabi Isaac, Fourth Secondary Grade (Commercial) Frank Iny Primary School Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi, Sixth Grade Claudette Khedhouri Ezra Shmuli, Fifth Grade (A) Bella Joseph Ibrahim Qaraeen, Fifth Grade (B)

---

### csp_7dc7c232de295c1f8be480bb7fb29808

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شمـ⟦line⟧ نتائج مباراة : ( الخط العربي ) للسنة الدراسية ١٩ - ١٩ ( الخط الافرنجي ) ( الرسم )

**Traduction anglaise —**

---

### csp_7f521e392db657228cd67b8d21941088

نتائج مباريات الانشاء للصفوف الابتدائية مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش نتائج مباراة : ( الخط العربي ) للصفوف الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢ ( الخط الافرنجي ) ( الرسم )

| الرقم السري | ت | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | المجموع | المعدل | النتيجة | | ١٠١ | ١ | ديفيندرا ملوار | الخامس (أ) فرنك عيني | يرحل من المسابقة لعدم وصوله الى المستوى المطلوب | | | | | ١٠٢ | ٢ | كلودس يوسف عزرا | مناحيم دانيال | ٨٩ ٥٨ ٧٠ ٧٩ ٨٠ | ٣٧٦ | ٧٥ | الثاني | | ١٠٣ | ٣ | عزرا مئير طويق | 〃 | يرحل من المسابقة لعدم وصوله الى المستوى المطلوب | | | | | ١٠٤ | ٤ | لولو موشي حيم بنيان | السادس فرنك عيني | 〃〃〃〃〃 | | | | | ١٠٥ | ٥ | بيبة موشي معلم | السادس فرنك عيني | ٨٢ ٥٥ ٨١ ٥٠ ⟦يرحل⟧ | | | | | ١٠٦ | ٦ | تقوى خضوري موشي عبودي | الخامس (ب) فرنك عيني | يرحل من المسابقة لعدم وصوله الى المستوى المطلوب | | | | | ١٠٧ | ٧ | راشيل صالح منشي طويق | السادس فرنك عيني | ٨٥ ٧٨ ٥٨ ٧٤ ٩٠ | ٣٨٥ | ٧٧ | الانشاء الفائز | | ١٠٨ | ٨ | سعيدة داود شمعون | السادس فرنك عيني | ٨٨ ⟦يرحل⟧ ٥٨ ٧٧ ٥٥ | | | | | ١٠٩ | ٩ | برته ناجي كمارج | الخامس (ب) فرنك عيني | يرحل من المسابقة لعدم وصوله الى المستوى المطلوب | | | | | ١١٠ | ١٠ | داود فريد داود كره | السادس فرنك عيني | ٨٥ ٥٥ ٦٥ ٨٠ ٦٥ | ٣٥٠ | ٧٠ | الثالث | | ١١١ | ١١ | نورا مير بصري | مناحيم دانيال | يرحل من المسابقة لعدم وصوله الى المستوى المطلوب | | | | | ١١٢ | ١٢ | سميرة ابراهيم يهودا | الخامس (ب) فرنك عيني | 〃〃〃〃〃 | | | | | ١١٣ | ١٣ | عزرا سليم شماش | مناحيم دانيال | يرحل ٧٨ ٥٥ ٧٦ ٥٠ | | | | | ١١٤ | ١٤ | ليندا مير عبد العزيز | 〃〃 | ٨٣ ٥٥ ٧٣ ٧٨ ٥٠ | ٣٣٧ | ٦٧ | | | ١١٥ | ١٥ | ليندا مير حينايات | 〃〃 | يرحل ٦٨ ٧٨ ٧٥ ٦٥ | | | | | ١١٦ | ١٦ | عقيل صيون كلووي | 〃〃 | ٤٩ ٧٠ ٧٦ ٥٠ ⟦يرحل⟧ | | | | | ١١٧ | ١٧ | صباح شوقي يعقوب داود | السادس فرنك عيني | يرحل من المسابقة لعدم وصوله الى المستوى المطلوب | | | | | ١١٨ | ١٨ | ليندا يعقوب عبد العزيز | مناحيم دانيال | 〃〃〃〃〃 | | | | | ١١٩ | ١٩ | الفريد كرج صيون حنا | الخامس فرنك عيني | يرحل ٦٤ ٨٠ ٧٠ ٥٠ | | | | | ١٢٠ | ٢٠ | جوزيف ناجي يوسف بشه | السادس فرنك عيني | يرحل من المسابقة لعدم وصوله الى المستوى المطلوب | | | | | ١٢١ | ٢١ | اوليفيا ناجي شمولي | الخامس (ب) فرنك عيني | 〃〃〃〃〃 | | | | | ١٢٢ | ٢٢ | ليندا نعيم شهرباني | مناحيم دانيال | 〃〃〃〃〃 | | | |

مع تمنياتي الادارة لكاتبة الانشاء الفائز

**Traduction anglaise —**

Results of the Composition Competitions for Elementary Classes Frank Iny School and Shamash Secondary School Competition Results: (Arabic Calligraphy) for Elementary Classes for the Academic Year 1961 - 1962 (Foreign Calligraphy) (Drawing) Secret Number | No. | Student Name | Class | Grades 100% | Total | Average | Result 101 | 1 | Devindra Malwar | Fifth (A) Frank Iny | Removed from the competition for not reaching the required level | | | 102 | 2 | Claudius Youssef Ezra | Menahem Daniel | 89 58 70 79 80 | 376 | 75 | Second 103 | 3 | Ezra Meir Tweig | 〃 | Removed from the competition for not reaching the required level | | | 104 | 4 | Lulu Moshi Hayim Banyan | Sixth Frank Iny | 〃〃〃〃〃 | | | 105 | 5 | Biba Moshi Moallem | Sixth Frank Iny | 82 55 81 50 ⟦Removed⟧ | | | 106 | 6 | Taqwa Khedhouri Moshi Abboudi | Fifth (B) Frank Iny | Removed from the competition for not reaching the required level | | | 107 | 7 | Rachel Saleh Manshi Tweig | Sixth Frank Iny | 85 78 58 74 90 | 385 | 77 | Winning Composition 108 | 8 | Saida Daoud Shamoun | Sixth Frank Iny | 88 ⟦Removed⟧ 58 77 55 | | | 109 | 9 | Bertha Naji Kamaraj | Fifth (B) Frank Iny | Removed from the competition for not reaching the required level | | | 110 | 10 | Daoud Farid Daoud Karah | Sixth Frank Iny | 85 55 65 80 65 | 350 | 70 | Third 111 | 11 | Nora Meir Basri | Menahem Daniel | Removed from the competition for not reaching the required level | | | 112 | 12 | Samira Ibrahim Yehuda | Fifth (B) Frank Iny | 〃〃〃〃〃 | | | 113 | 13 | Ezra Salim Shamash | Menahem Daniel | Removed 78 55 76 50 | | | 114 | 14 | Linda Meir Abdul Aziz | 〃〃 | 83 55 73 78 50 | 337 | 67 | 115 | 15 | Linda Meir Hinayat | 〃〃 | Removed 68 78 75 65 | | | 116 | 16 | Aqeel Sion Klowi | 〃〃 | 49 70 76 50 ⟦Removed⟧ | | | 117 | 17 | Sabah Shawqi Yaqoub Daoud | Sixth Frank Iny | Removed from the competition for not reaching the required level | | | 118 | 18 | Linda Yaqoub Abdul Aziz | Menahem Daniel | 〃〃〃〃〃 | | | 119 | 19 | Alfred Karaj Sion Hanna | Fifth Frank Iny | Removed 64 80 70 50 | | | 120 | 20 | Joseph Naji Youssef Basha | Sixth Frank Iny | Removed from the competition for not reaching the required level | | | 121 | 21 | Olivia Naji Shmouli | Fifth (B) Frank Iny | 〃〃〃〃〃 | | | 122 | 22 | Linda Naim Shahrabani | Menahem Daniel | 〃〃〃〃〃 | | | With the administration's best wishes to the writer of the winning composition

---

### csp_7f5c68ea5b1858c19a57a4067896159a

اسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٣ - ١٩٦٤

[Marginalia] ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

---

### csp_7fa9e1b0a21e5a89b08b2701218d7bd9

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش نتائج مباراة : ( الخط العربي ) للصفوف الثالث والرابع للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣ ( الخط الافرنجي ) ( الرسم )

B02 · table / mixed الرقم السري | الرقم | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | النتيجة ٨٤ | ١ | البرت ناجي سعيد | الحكم الاستاذ نزهت | الناجح الاول ٩٥ | ٢ | ايمان غانم النجفي | الحكم الاستاذ فرج كبابة | الناجح الثاني ٨٢ | ٣ | اسعد رحمين لطفي | الرابع الابتدائي ٩١ | ٤ | سمير جميل شطوب | الثالث الابتدائي ٩٣ | ٥ | ضياء اسحق كوهين | " ٨١ | ٦ | عذرا نعيم شهرباني | " ٩٧ | ٧ | نزيه كرجي شماش | " | ٤ | الرابع ٨٧ | ٨ | نبيل سليم فكتور ربيع | الرابع الابتدائي ٩٦ | ٩ | ايدامير بصري | " ٩٤ | ١٠ | احلام كامل الصابري | الرابع الابتدائي | ٢ | الثانية ٨٣ | ١١ | دوريس سليم حينا | " ٩٢ | ١٢ | سونيا رحمين رحماني | " ٧٨ | ١٣ | ثناء سلمان شاؤل | الرابع الابتدائي ٨٥ | ١٤ | سعاد عزيز مربوك | " ٨٦ | ١٥ | سميرة يوسف شليم | " ٧٧ | ١٦ | سالي (صالح) فريد سمرة | الثالث الابتدائي ٨٠ | ١٧ | فرح ساسون نيان | " | ١ | الفائزة بالجائزة الاولى ٩٠ | ١٨ | فيرا صالح اغاسي | " ٧٦ | ١٩ | ليندا يوسف دالي | الثالث الابتدائي ٨٩ | ٢٠ | ليندا شاؤل روبين | " ٧٩ | ٢١ | مونا (روث) جاك حجي | " ٨٨ | ٢٢ | ليندا كرجي بخور | " ٧٥ | ٢٣ | نورما عبودي فوزي | " | ٣ | الثالثة

B03 · footer / arabic مع تمنياتي الادارة للفائزة بالاولوية التاريخ ٢٧/٤/١٩٦٣

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Competition Results: (Arabic Calligraphy) for the third and fourth grades for the academic year 1962 - 1963 (Foreign Calligraphy) (Drawing) Secret Number | Number | Student Name | Grade | Marks 100% | Result 84 | 1 | Albert Naji Said | | Judge Mr. Nazhat | First Winner 95 | 2 | Iman Ghanem Al-Najafi | | Judge Mr. Faraj Kababa | Second Winner 82 | 3 | Asaad Rahmin Lutfi | Fourth Primary | | 91 | 4 | Samir Jamil Shatoub | Third Primary | | 93 | 5 | Diaa Ishaq Cohen | " | | 81 | 6 | Ezra Naim Shahrabani | " | | 97 | 7 | Nazih Korgi Shamash | " | 4 | Fourth 87 | 8 | Nabil Salim Victor Rabie | Fourth Primary | | 96 | 9 | Edamir Basri | " | | 94 | 10 | Ahlam Kamel Al-Sabiri | Fourth Primary | 2 | Second 83 | 11 | Doris Salim Henna | " | | 92 | 12 | Sonia Rahmin Rahmani | " | | 78 | 13 | Thanaa Salman Shaul | Fourth Primary | | 85 | 14 | Suad Aziz Marbouk | " | | 86 | 15 | Samira Youssef Shalim | " | | 77 | 16 | Sally (Saleh) Farid Samra | Third Primary | | 80 | 17 | Farah Sassoon Nian | " | 1 | First Prize Winner 90 | 18 | Vera Saleh Aghassi | " | | 76 | 19 | Linda Youssef Dali | Third Primary | | 89 | 20 | Linda Shaul Rubin | " | | 79 | 21 | Mona (Ruth) Jack Hajji | " | | 88 | 22 | Linda Korgi Bakhor | " | | 75 | 23 | Norma Abboudi Fawzi | " | 3 | Third With the administration's best wishes to the priority winner Date 27/4/1963

---

### csp_7fab7eda41735f928f2029385b1e6c27

B01 · header / arabic اسماء طلاب وطالبات مدرسة مناحيم دانيال وابناء اسمائهم الجوائز التي يستحقونها

B02 · table / arabic ١- فيرا صالح اخلاص الصف الرابع الخاص ١- جائزة الامتياز ٢- جائزة الاتقان ٣- جائزة الدولية ٢- البرت ناجي حقيل سعيد الصف الخامس ١- جائزة الدولية ٣- سامي ناجي كوهين " الثالث ١- جائزة الدولية ٤- اودري صالح اخلاص " الثاني ١- جائزة الدولية ٥- <del>⟦illegible⟧</del> داود بلبول " الاول ١- جائزة الدولية ٦- عادل عبد الحسين بيجان " الاول ١- جائزة الدولية ٧- الياهو كريم عابد " السادس ١- جائزة الامتياز ٨- كارولين زكي زكو " الخامس ١- جائزة الامتياز ٢- جائزة الدولية في الرسم ٩- فريد مصطفى كامل " الثالث ١- جائزة الدولية في الخط العربي ١٠- طليق فاضل الجلبي الصف الاول ١- جائزة التشجيع ١١- علي حسين رمزي " " ١- جائزة التشجيع

**Traduction anglaise —**

Names of male and female students of Menahem Daniel School and the names of the awards they deserve 1- Vera Saleh Ikhlas, Special Fourth Grade 1- Excellence Award 2- Proficiency Award 3- International Award 2- Albert Naji Haqqil Saeed, Fifth Grade 1- International Award 3- Sami Naji Cohen, Third Grade 1- International Award 4- Audrey Saleh Ikhlas, Second Grade 1- International Award 5- <del>⟦illegible⟧</del> Daoud Balbul, First Grade 1- International Award 6- Adel Abdul Hussein Bijan, First Grade 1- International Award 7- Eliyahu Karim Abed, Sixth Grade 1- Excellence Award 8- Caroline Zaki Zako, Fifth Grade 1- Excellence Award 2- International Award in Drawing 9- Farid Mustafa Kamel, Third Grade 1- International Award in Arabic Calligraphy 10- Taleeq Fadhil Al-Chalabi, First Grade 1- Encouragement Award 11- Ali Hussein Ramzi, First Grade 1- Encouragement Award

---

### csp_7fc981acd4f15c06ad9c1b4033e77914

B01 · header / latin Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English.

B03 · paragraph / latin II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale:

B04 · table / latin Top Mark 1. Lay out of the Subject 10 How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... 2. Style in writing 20 3. Literary appreciation 15 Stressing the main points of the subject in good literary language. 4. Composition ⟦illegible⟧ Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc. 20 5. Grammatical Aspect 20 How many mistakes and how serious. 6. Spelling 15 Total: 100

B05 · paragraph / latin III. The prize winner must get at least 60% marks.

B07 · stamp / unknown ⟦illegible stamp⟧

B08 · marginalia / arabic ⟦illegible handwritten notes in Arabic script⟧

**Traduction anglaise —**

Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English. I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising: (a) The class teacher concerned. (b) A second teacher of English, if available, in the school. (c) One or two outsiders mastering the English Language. II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale: Top Mark 1. Lay out of the Subject 10 How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... 2. Style in writing 20 3. Literary appreciation 15 Stressing the main points of the subject in good literary language. 4. Composition ⟦illegible⟧ Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc. 20 5. Grammatical Aspect 20 How many mistakes and how serious. 6. Spelling 15 Total: 100 III. The prize winner must get at least 60% marks. Note: The Composition or the story should be of not less than 600 words for the Secondary Classes, and not less than 500 words for the Intermed- iate Classes. It should not exceed double the minimum in each case. ⟦illegible stamp⟧ ⟦illegible handwritten notes in Arabic script⟧

---

### csp_80040d691d91541cbae78c51691878b7

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش نتائج مباراة: ( الخط العربي ) للصفوف الخامسة والسادسة للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢ ( الخط الافرنجي ) ( الرسم )

| النتيجة | المعدل | المجموع | الحكم الثالث | الحكم الثاني | الحكم الأول | الصف | اسم الطالب | الرقم السري | | | | | | | | ١ | | ٢٥ | | | | | | | | ٢ | | ٢٢ | | | | | | | | ٣ | | ٢٩ | | | | | | | | ٤ | | ٤٣ | | | | | | | | ٥ | | ٥٢ |

[Marginalia] النت [Marginalia] مقبول

[Marginalia] ⟦Vigne⟧

[Marginalia] ⟦7⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Competition Results: (Arabic Calligraphy) for the fifth and sixth grades for the academic year 1961 - 1962 (Foreign Calligraphy) (Drawing) Result | Average | Total | Third Judge | Second Judge | First Judge | Grade | Student Name | Secret Number | | | | | | 1 | | 25 | | | | | | 2 | | 22 | | | | | | 3 | | 29 | | | | | | 4 | | 43 | | | | | | 5 | | 52 Res Acceptable ⟦Vigne⟧ ⟦7⟧

---

### csp_8053c608777e5af7a02926efd850a60f

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش ( الخط العربي ) نتائج مباراة : ( الخط الافرنجي ) للصفوف الثالثة والرابعة للسنة الدراسية ١٩٦٥ - ١٩٦٦ ( الرسم ) الاجتماعيات

| الرقم السري | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ ٪ | المجموع | المعدل | النتيجة | | | | | الحكم | الحكم | الحكم | الحكم | | | | | ٢١ | | | | | | | | | | | ٢٢ | | | ⟦١١⟧ | ⟦١٠⟧ | ⟦١٠⟧ | | | | | | ٢٣ | | | | | | | | | | | ٢٤ | | | | | | | | | | | ٢٥ | | | ⟦١٣⟧ | ⟦١٢⟧ | ⟦٧⟧ | | | | | | ٢٦ | | | | | | | | | | | ٢٧ | | | | | | | | | | | ٢٨ | | | | | | | | | | | ٢٩ | | | | | | | | | | | ٣٠ | | | | | | | | | | | ٣١ | | | | | | | | | | | ٣٢ | | | ٩ | ٩ | ٩ | ٩ | | | | | ٣٣ | | | | | | | | | | | ٣٤ | | | | | | | | | | | ٣٥ | | | | | | | | | | | ٣٦ | | | | | | | | | | | ٣٧ | | | | | | | | | | | ٣٨ | | | | | | | | | | | ٣٩ | | | | | | | | | | | ٤٠ | | | | | | | | | |

[Stamp] ⟦illegible⟧

[Marginalia] الاجتماعيات

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School (Arabic Calligraphy) Competition Results: (Latin Calligraphy) for the third and fourth grades for the academic year 1965 - 1966 (Drawing) Social Studies Secret Number | Student Name | Grade | Grades 100% | Total | Average | Result | | | Judge | Judge | Judge | Judge | | | 21 | | | | | | | | | 22 | | | ⟦11⟧ | ⟦10⟧ | ⟦10⟧ | | | | 23 | | | | | | | | | 24 | | | | | | | | | 25 | | | ⟦13⟧ | ⟦12⟧ | ⟦7⟧ | | | | 26 | | | | | | | | | 27 | | | | | | | | | 28 | | | | | | | | | 29 | | | | | | | | | 30 | | | | | | | | | 31 | | | | | | | | | 32 | | | 9 | 9 | 9 | 9 | | | 33 | | | | | | | | | 34 | | | | | | | | | 35 | | | | | | | | | 36 | | | | | | | | | 37 | | | | | | | | | 38 | | | | | | | | | 39 | | | | | | | | | 40 | | | | | | | | | ⟦illegible⟧ Social Studies

---

### csp_80755bad7cfb5f04986831548b840030

B01 · header / arabic جوائز لجنة الامتحانات الفنية للسنة الدراسية ٦٤ - ١٩٦٥

**Traduction anglaise —**

Technical Examination Committee Awards for the Academic Year 1964 - 1965 1 | Amal Al-Bahith Salih Abd al-Nabi | Awarded the status of ⟦Excellence⟧ | Mention Très Bien | ✓ 2 | Sultan Ihsan Dawud Samra | Awarded the status of Excellence | Bien | ✓ 3 | Tafakhur Ani Yehuda Mu'allim | Awarded the status of Excellence | Bien | ✓ 4 | Sabiha Madani Ibrahim Al-Hakim | Awarded the status of Excellence | Bien | ✓ 5 | Siraniya Eliyahu Shabina | Good | Assez Bien | ✓ 6 | Neil Salu Musawi | Awarded | ⟦"⟧ | ✓ 7 | Judy Yusuf Abd al-Nabi | ⟦"⟧ | ⟦"⟧ | 8 | Andre Nawar | Awarded | ⟦"⟧ | 9 | Khalid Yusuf Dali | Awarded | ⟦"⟧ | ✓ 10 | Suad Shaul Bayat | Awarded | ⟦"⟧ | 11 | Brian Morris Shamtob | ⟦"⟧ | ⟦"⟧ | 12 | Muqbil Yusuf Al-Latib | Awarded | ⟦"⟧ | ✓

---

### csp_808aaa343cea53a09e089bef4d28b2eb

B01 · header / latin Frank Iny School & Shamash Secondary School

B02 · paragraph / mixed Composition or Short Story Contest in English Among Students of the Secondary Classes for the Academic Year 1962 - 1963

B03 · form / mixed Name of Judge:: Mr Nicholson Date::

B04 · table / mixed Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks 20 | 21 | 22 | 23 | <del>24</del> | 25 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 7 | 2 | 10 | 5 | | 5 2. Style in Writing | 20 | 10 | 5 | 15 | 7 | | 5 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 7 | 5 | 12 | 5 | | 5 | All but one candidate lacked seriously in any clear ideas on the topic 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 12 | 5 | 15 | 5 | | 10 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | 5 | 10 | 10 | 20 | | 15 6. Spelling | 15 | 12 | 7 | 3 | 14 | | 11 Total: | 100% | 100% | 53 | 34 | 65 | 56 | | 51 | Signed

B05 · signature / latin J M Nicholson

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School & Shamash Secondary School Composition or Short Story Contest in English Among Students of the Secondary Classes for the Academic Year 1962 - 1963 Name of Judge:: Mr Nicholson Date:: Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks | | | 20 | 21 | 22 | 23 | <del>24</del> | 25 | 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 7 | 2 | 10 | 5 | | 5 | 2. Style in Writing | 20 | | 10 | 5 | 15 | 7 | | 5 | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 7 | 5 | 12 | 5 | | 5 | All but one candidate lacked seriously in any clear ideas on the topic 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 12 | 5 | 15 | 5 | | 10 | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | 5 | 10 | 10 | 20 | | 15 | 6. Spelling | 15 | | 12 | 7 | 3 | 14 | | 11 | Total: | 100% | 100% | 53 | 34 | 65 | 56 | | 51 | Signed J M Nicholson

---

### csp_80e6417927b0594cbc361cd11ab92eaa

اسماء الطلاب المشتركين في مباريات الانشاء باللغة العربية للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢

ابتدائية فرنك عيني ١ - جوزيف ناجي بشة من الصف السادس ٢ - داود فريد سمرة = = = ٣ - صباح شوقي دلال = = = ٤ - بيبة موشي معلم = = = ٥ - سرا⟦ي⟧ صالح طويق = = = ٦ - سعيدة داود شمعون = = = ٧ - لولو موشي نيسان = = = ٨ - دفندرا تلوار من الصف الخامس ( أ ) ٩ - الفريد كرجي شينا من الصف الخامس ( ب ) ١٠ - اولفيا ناجي شمولي = = = ١١ - بيرتا ناجي كارو = = = ١٢ - تقوى خضوري = = = ١٣ - راشيل نعيم ⟦قرباني⟧ = = = ١٤ - سميرة ابراهيم يهودا = = =

ابتدائية راحيم دانيال ١ - ⟦كلا⟧ن يوسف عزرا داود ٢ - نور مير بصري ٣ - ليندا منير عبد العزيز ٤ - ليندا يعقوب عبد العزيز ٥ - ليندا مثر جيتايات ٦ - عزرا عاشير المرقجي <del>عزرا حليم شمش +</del> ٧ - عزرا سليم شماش ٨ - دستيل صيون كفلاوي

**Traduction anglaise —**

Names of students participating in the composition competitions in the Arabic language for the academic year 1961 - 1962 Frank Iny Primary School 1 - Joseph Naji Basha from the sixth grade 2 - Daoud Farid Samra = = = 3 - Sabah Shawqi Dallal = = = 4 - Biba Moshi Moallem = = = 5 - Sara⟦i⟧ Saleh Tweig = = = 6 - Saida Daoud Shamoun = = = 7 - Lulu Moshi Nissan = = = 8 - Davendra Talwar from the fifth grade (A) 9 - Alfred Karji Shina from the fifth grade (B) 10 - Olivia Naji Shmuli = = = 11 - Berta Naji Karo = = = 12 - Taqwa Khadouri = = = 13 - Rachel Naim ⟦Qurbani⟧ = = = 14 - Samira Ibrahim Yehuda = = = Rahim Daniel Primary School 1 - ⟦Kla⟧n Youssef Ezra Daoud 2 - Nour Meir Basri 3 - Linda Munir Abdel Aziz 4 - Linda Yaqoub Abdel Aziz 5 - Linda Mathar Gitayat 6 - Ezra Ashir Al-Marqaji <del>Ezra Halim Shamash +</del> 7 - Ezra Salim Shamash 8 - Distil Sion Kaflawi

---

### csp_8117f8f067fe50f3a0809c4e468a50d7

B01 · header / arabic انتخاب الطلاب الاماثل

B02 · marginalia / arabic (٢)

B03 · paragraph / arabic انتخاب الطالب الامثل او الطالبة المثلى من كل صف ، ممن تتوفر فيهم الصفات التي تؤهلهم لذلك وان يجرى الانتخاب بالاقتراع السري . هذا ولقد قام مجلس المدرسين فعلاً باجراء عملية انتخاب الطلاب الاماثل في الصفوف المختلفة من المدرسة مبتدئاً من الصف الخامس الاعدادي العلمي ثم الصفوف الباقية الى الصف الخامس الابتدائي . وفيما يلي اسماء الطلاب والطالبات المرشحين للامثلية من كل صف وعدد الاصوات التي احرزها كل منهم :-

B04 · table / arabic اسم الطالب ⟦line⟧ ١- ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ٢- ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ٣- ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ٤- ⟦illegible⟧ الصف الخامس ⟦illegible⟧ ١- ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ٢- ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ٣- ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ٤- ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ٥- ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧

B05 · stamp / arabic ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

Selection of Ideal Students (2) Selecting the ideal male student or ideal female student from each class, from among those who possess the qualities that qualify them for that, and the election shall be conducted by secret ballot. The Teachers' Council has indeed already carried out the process of electing ideal students in the various classes of the school, starting from the Fifth Preparatory Scientific class, then the remaining classes down to the Fifth Primary class. Below are the names of the male and female students nominated for the ideal status from each class and the number of votes each of them achieved: - Student's Name ⟦line⟧ 1- ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ 2- ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ 3- ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ 4- ⟦illegible⟧ Fifth Class ⟦illegible⟧ 1- ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ 2- ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ 3- ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ 4- ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ 5- ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧

---

### csp_811db126afb25111a71ac40a3b25b3c6

B02 · form / arabic اسم الاستاذ الحكم: يحيى نزهت التاريخ: ٢٠ / ٢ / ١٩٦٢

B03 · table / arabic توزيع الدرجات | بالتفصيل ١٠٠ % | بالاجمال ١٠٠ % | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٤ | ٤ | ٦ | ٦ | ٥ | ٧ | ٧ | ٤ | ٥ | ٥ | ٦ | ٥ ٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ | ⟦line⟧ | ٨ | ٨ | ١٢ | ١٠ | ١٠ | ١٤ | ١٢ | ٨ | ٩ | ١١ | ١٠ | ٨ ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ٨ | ٩ | ١٢ | ١٠ | ٨ | ١٢ | ١٢ | ٧ | ٨ | ١٠ | ٩ | ٩ ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ١٠ | ٩ | ١٢ | ١٢ | ١١ | ١٤ | ١٢ | ١٢ | ١٢ | ١٢ | ١١ | ١٠ ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ | ⟦line⟧ | ١٢ | ١١ | ١٥ | ١٤ | ١٢ | ١٤ | ١٢ | ١٠ | ١٠ | ١٠ | ١١ | ١٢ ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥ | ⟦line⟧ | ١٢ | ١١ | ١٤ | ١٢ | ١٢ | ١٤ | ١٤ | ١٠ | ١٠ | ١٢ | ١١ | ١٢ المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٥٤ | ٥٢ | ٧١ | ٦٤ | ٥٨ | ٧٥ | ٧٢ | ٥١ | ٥٤ | ٦٦ | ٥٨ | ٥٦

B04 · signature / arabic توقيع الاستاذ الحكم المدرس يحيى نزهت عاني ٢٢ / ٢ / ٦٢

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Composition or Story Competition in Arabic for Intermediate Classes for the Academic Year 1961 - 1962 Name of the Judging Teacher: Yahya Nuzhat Date: 20 / 2 / 1962 Distribution of Grades | In Detail 100% | In Total 100% | Secret Numbers of the Notebooks | Remarks 1- Method of starting the topic, handling it, and ending it | 10 | 30 | 4 | 4 | 6 | 6 | 5 | 7 | 7 | 4 | 5 | 5 | 6 | 5 | 2- Writing style | 20 | ⟦line⟧ | 8 | 8 | 12 | 10 | 10 | 14 | 12 | 8 | 9 | 11 | 10 | 8 | 3- Giving the topic its due from a literary perspective and the significance of the topic | 15 | 15 | 8 | 9 | 12 | 10 | 8 | 12 | 12 | 7 | 8 | 10 | 9 | 9 | 4- Correctness of phrases, clarity, accuracy with eloquence | 20 | 55 | 10 | 9 | 12 | 12 | 11 | 14 | 12 | 12 | 12 | 12 | 11 | 10 | 5- Adherence to rules of morphology and grammar | 20 | ⟦line⟧ | 12 | 11 | 15 | 14 | 12 | 14 | 12 | 10 | 10 | 10 | 11 | 12 | 6- Freedom of writing from spelling errors | 15 | ⟦line⟧ | 12 | 11 | 14 | 12 | 12 | 14 | 14 | 10 | 10 | 12 | 11 | 12 | Total | 100 | 100 | 54 | 52 | 71 | 64 | 58 | 75 | 72 | 51 | 54 | 66 | 58 | 56 | Signature of the Judging Teacher The Teacher Yahya Nuzhat Ani 22 / 2 / 62

---

### csp_8173568123b85c5f9072fb7a18af3404

اسم التمثيلية :: مدرسة فر ⟦نك⟧ عيني واعدادية شمـ⟦ـاش⟧: ورقة تحكيم بخصوص التمثيل للسنة الدراسية: ١٩ - ١٩ اسم الحكم :: التاريخ ::

[Signature] توقيع الحكم

**Traduction anglaise —**

---

### csp_81dc649fe8bc597bbe8a820dd9652bb3

B01 · header / arabic ٩ - جوائز المسابقات لسنة ١٩٦٢ - ١٩٦٣

B03 · header / mixed ١٠ جوائز التشجيع لسنة ١٩٦٢ - ١٩٦٣ ( CONSOLATION PRIZES )

B04 · table / mixed يوسف حسقيل يوسف دبي | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل سبعة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E.) لصيف ١٩٦٢ فاروق ساسون عوبديا شويط | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل سبعة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E.) لصيف ١٩٦٢ وليد أمين جدوع حلمي | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E.) لصيف ١٩٦٢ الياس كرجي عزرا زلخا | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E.) لصيف ١٩٦٢ (لويز امل) يعقوب حسقيل | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازها بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E.) لصيف ١٩٦٢ البير موشي حييم نيسان | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E.) لصيف ١٩٦٢ (سلمان لطيف) منير يهودا | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E.) لصيف ١٩٦٢ (ليندا عزيزه) الياهو العاني | الصف الرابع | اعدادية شماش | لاجتيازها بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E.) لصيف ١٩٦٢ (شاؤل الفريد) يوسف عبدالعزيز | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كمبرج لصيف ١٩٦٢ ريشارد عبدالله عوبديا | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كمبرج لصيف ١٩٦٢ لوريت سليم منشي شينا | الصف الثاني [ب] | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كمبرج لصيف ١٩٦٢ لوريت سليم منشي شينا | الصف الثاني [ب] | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٢ أقل من مجموع الطالب الاول في صفها بدرجة واحدة من مئة درجة السي داود شاؤول عبدالله | الصف الثاني [ب] | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كمبرج لصيف ١٩٦٢ تفح عزرا معلم | الصف الرابع | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٢ اقل من مجموع الطالب الاول في صفها بنصف درجة من عشر فقط سولمن اكوب سولمن | الصف الثاني | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٢ اقل من مجموع الطالبة الاولى في صفه بنصف درجة من عشر فقط جنان منير سلمان | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٢ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفها بنصف درجة من عشر فقط ايدي منير عزرا حيتابات | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٢ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط خضر كرجي ربيع | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٢ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط

**Traduction anglaise —**

9 - Competition Prizes for the year 1962 - 1963 Prithvi Raj Talwar | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For writing the best essay in Arabic among preparatory grade students Elias Korji Ezra Zilkha | Fifth Grade | Shamash Preparatory | For writing the best essay in English among preparatory grade students (George Daoud) Salman Dallal | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For writing the best essay in French among preparatory grade students Rawda Abd al-Latif Daoud Arbili | Second Grade (A) | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in Arabic among intermediate grade students Hilda Salem Shamoun Kabbay | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in English among intermediate grade students Hilda Salem Shamoun Kabbay | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in French among intermediate grade students Vilma Yehuda Elisha Sofer | Fifth Grade | Menahem Daniel Primary | For writing the best essay in Arabic among primary grade students Ibrahim Elias Dannous | Sixth Grade | Frank Iny Primary | First in the drawing competition among fifth and sixth grade primary students Farah Sassoon Nissan | Fourth Grade | Menahem Daniel Primary | First in Arabic calligraphy among third and fourth grade primary students Hilda Isaac Hayyou Dabby | Fourth Grade | Menahem Daniel Primary | First in Latin calligraphy among third and fourth grade primary students 10 Consolation Prizes for the year 1962 - 1963 ( CONSOLATION PRIZES ) Youssef Heskel Youssef Dabby | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of seven subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 Farouk Sassoon Ovadia Shweitt | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of seven subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 Walid Amin Jaddou Hilmi | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 Elias Korji Ezra Zilkha | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 (Louise Amal) Yaqub Heskel | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 Albert Moshi Hayyim Nissan | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 (Salman Latif) Munir Yehuda | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 (Linda Aziza) Eliyahu Al-Ani | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for the summer of 1962 (Shaul Alfred) Youssef Abdul Aziz | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same points as the top students in the Cambridge exam for the summer of 1962 Richard Abdullah Ovadia | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same points as the top students in the Cambridge exam for the summer of 1962 Laurette Selim Munshi Sheena | Second Grade [B] | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same points as the top students in the Cambridge exam for the summer of 1962 Laurette Selim Munshi Sheena | Second Grade [B] | Frank Iny Intermediate | For having a total in her final grades for the summer of 1962 less than the total of the first student in her class by one degree out of a hundred Elsie Daoud Shaul Abdullah | Second Grade [B] | Frank Iny Intermediate | For obtaining the same points as the top students in the Cambridge exam for the summer of 1962 Tuffaha Ezra Moallem | Fourth Grade | Menahem Daniel Primary | For having a total in her final grades for the summer of 1962 less than the total of the first student in her class by only half a degree out of ten Solomon Akop Solomon | Second Grade | Menahem Daniel Primary | For having a total in his final grades for the summer of 1962 less than the total of the first female student in his class by only half a degree out of ten Jinan Munir Salman | First Grade | Menahem Daniel Primary | For having a total in her final grades for the summer of 1962 less than the total of the first two students in her class by only half a degree out of ten Eddie Munir Ezra Haytabat | First Grade | Menahem Daniel Primary | For having a total in his final grades for the summer of 1962 less than the total of the first two students in his class by only half a degree out of ten Khader Korji Rabie | First Grade | Menahem Daniel Primary | For having a total in his final grades for the summer of 1962 less than the total of the first two students in his class by only half a degree out of ten

---

### csp_81e2cc1c60aa5ae3868785d445aeffd4

B02 · header / arabic ٦ - الاوائل على مدارسهم في الامتحانات العامة ( البكالوريا ) لصيف ١٩٦٢

B04 · header / arabic ٧ - الاوائل على صفوفهم في الامتحانات المدرسية لصيف ١٩٦٢

B07 · header / arabic ٨ - الطلبة الأماثل لصفوفهم ابتداء من الخامس الابتدائي فما فوق لسنة ١٩٦٢-١٩٦٣

**Traduction anglaise —**

---

### csp_8270d18283b958b5b3b9eae641b642a6

-- ص ٥ --

١٠ - موريس ناجي بيوص من الصف الاول (ب) في متوسطة فرنك عيني . ١) فاز بجائزة الاولية لنيله الاولية مكرر على طلبة ابتدائية مناحيم دانيال في الامتحانات العامة (البكالوريا) للدراسة الابتدائية لصيف ١٩٦١ .

١١ - سامي عبد الرحمن سليمون من الصف الخامس في اعدادية شماش . ١) فاز بجائزة الاولية وذلك لنيله الاولية في الامتحانات المدرسية للصف الرابع الاعدادي لصيف ١٩٦١ . ٢) وقد فاز بجائزة الاولية ايضا بكتابته أحسن انشاء في اللغة العربية بين طلبة الصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢ .

١٢ - ادور يهودا غزال من الصف الثالث في متوسطة فرنك عيني . ١) فاز بجائزة الاولية وذلك لنيله الاولية في الامتحانات المدرسية للصف الثاني المتوسط (أ) لصيف ١٩٦١ .

١٣ - اميل عزرا سوميخ من الصف الثالث في متوسطة فرنك عيني . ١) فاز بجائزة الاولية وذلك لنيله الاولية في الامتحانات المدرسية للصف الثاني المتوسط (ب) لصيف ١٩٦١ .

١٤ - داود عبد اللطيف اربيلي من الصف الثاني (أ) في متوسطة فرنك عيني . ١) فاز بجائزة الاولية وذلك لنيله الاولية في الامتحانات المدرسية للصف الاول المتوسط (أ) لصيف ١٩٦١ .

١٥ - راشيل فكتور ايليا شاؤل من الصف الثاني (ب) في متوسطة فرنك عيني . ١) فازت بجائزة الاولية وذلك لنيلها الاولية في الامتحانات المدرسية للصف الاول المتوسط (ب) لصيف ١٩٦١ .

١٦ - داود فريد سمرة من الصف السادس في ابتدائية فرنك عيني . ١) فاز بجائزة الاولية وذلك لنيله الاولية في الامتحانات المدرسية للصف الخامس (ب) لصيف ١٩٦١ .

١٧ - داود احسان سمرة من الصف الخامس (ب) في ابتدائية فرنك عيني . ١) فاز بجائزة الاولية وذلك لنيله الاولية في الامتحانات المدرسية للصف الرابع لصيف ١٩٦١ .

١٨ - سلمان احسان سمرة من الصف الرابع في ابتدائية فرنك عيني . ١) فاز بجائزة الاولية وذلك لنيله الاولية في الامتحانات المدرسية للصف الثالث لصيف ١٩٦١ .

( يتبع )

**Traduction anglaise —**

⟦line⟧ p. 5 ⟦line⟧ 10 - Maurice Naji Bayous from the first grade (B) in Frank Iny Intermediate School. 1) Won the Excellence Award for achieving first place (tie) among the students of Menahem Daniel Primary School in the general examinations (Baccalaureate) for primary studies for the summer of 1961. 11 - Sami Abdul Rahman Slimon from the fifth grade in Shamash Secondary School. 1) Won the Excellence Award for achieving first place in the school examinations for the fourth preparatory grade for the summer of 1961. 2) He also won the Excellence Award for writing the best essay in the Arabic language among the students of the preparatory grades for the academic year 1961 - 1962. 12 - Edward Yehuda Ghazal from the third grade in Frank Iny Intermediate School. 1) Won the Excellence Award for achieving first place in the school examinations for the second intermediate grade (A) for the summer of 1961. 13 - Emil Ezra Somekh from the third grade in Frank Iny Intermediate School. 1) Won the Excellence Award for achieving first place in the school examinations for the second intermediate grade (B) for the summer of 1961. 14 - Daoud Abdul Latif Erbeili from the second grade (A) in Frank Iny Intermediate School. 1) Won the Excellence Award for achieving first place in the school examinations for the first intermediate grade (A) for the summer of 1961. 15 - Rachel Victor Elia Shaul from the second grade (B) in Frank Iny Intermediate School. 1) Won the Excellence Award for achieving first place in the school examinations for the first intermediate grade (B) for the summer of 1961. 16 - Daoud Farid Samra from the sixth grade in Frank Iny Primary School. 1) Won the Excellence Award for achieving first place in the school examinations for the fifth grade (B) for the summer of 1961. 17 - Daoud Ihsan Samra from the fifth grade (B) in Frank Iny Primary School. 1) Won the Excellence Award for achieving first place in the school examinations for the fourth grade for the summer of 1961. 18 - Salman Ihsan Samra from the fourth grade in Frank Iny Primary School. 1) Won the Excellence Award for achieving first place in the school examinations for the third grade for the summer of 1961. ( To be continued )

---

### csp_8283f794dbfa528baa8c55f010c229a4

B01 · header / arabic برعاية سيادة رئيس الطائفة الموسوية ببغداد حفلة توزيع جوائز أوقاف اليشاع نقار وستافورد ساسون والجوائز الأخرى لسنة ١٩٦٢ - ١٩٦٣ في قاعة مدرسة فرنك عيني

B02 · paragraph / arabic في الساعة الحادية عشرة من صباح يوم الاثنين ٢٠ مايس ١٩٦٣

B03 · header / arabic ⟦line⟧ منهاج الحفلة ⟦line⟧

B04 · paragraph / arabic ١ - السلام الجمهوري . ٢ - كلمة للأستاذ عبد الله عوبديا . ٣ - توزيع الجوائز . ٤ - كلمة للطالب افريدي الياهو روبين العاني

B05 · header / arabic أسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٢ - ١٩٦٣

B06 · header / arabic ١ - جوائز التفوق

**Traduction anglaise —**

Under the patronage of His Excellency the President of the Mosaic Community in Baghdad Award Ceremony for the Elisha Niggar and Stafford Sassoon Endowments and other awards for the year 1962 - 1963 in Frank Iny School Hall at eleven o'clock on the morning of Monday, May 20, 1963 ⟦line⟧ Ceremony Program ⟦line⟧ 1 - The Republican Anthem. 2 - A speech by Mr. Abdullah Ovadia. 3 - Distribution of awards. 4 - A speech by the student Freddy Eliyahu Rubin Al-Ani Names of students who won the Niggar, Stafford, and other awards for the year 1962 - 1963 1 - Excellence Awards Sami Abdul Rahman Slimon | Graduated Summer 1962 | Shamash Preparatory School | For receiving honors or distinction awards in three consecutive years Emile Ezra Yehuda Somikh | Fourth Grade | Shamash Preparatory School | For receiving honors or distinction awards in five consecutive years

---

### csp_82873ee19f865226935fa921f7a88d64

B01 · header / latin Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English.

B03 · paragraph / latin II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale:

B04 · table / latin Top Mark 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... | 10 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 4. Composition Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc. | 20 5. Grammatical Aspect How many mistakes and how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: | 100

B06 · other / latin ⟦line⟧

**Traduction anglaise —**

Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English. I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising: (a) The class teacher concerned. (b) A second teacher of English, if available, in the school. (c) One or two outsiders mastering the English Language. II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale: | Top Mark 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... | 10 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 4. Composition Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc. | 20 5. Grammatical Aspect How many mistakes and how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: | 100 III. The prize winner must get at least 60% marks. Note: The Composition or the story should be of not less than 600 words for the Secondary Classes, and not less than 500 words for the Intermed- iate Classes. It should not exceed double the minimum in each case. ⟦line⟧

---

### csp_8376c261b69d5da7b94b1a80c075a33e

B02 · form / arabic اسم الاستاذ الحكم: السيد يوسف طويق التاريخ: ١٧ / ٤ / ٦٦

B03 · table / arabic توزيع الدرجات | بالتفصيل ١٠٠ % | بالاجمال ١٠٠ % | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات ١- جودة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ١٤ ٨ ١٠ ١٨ ٢٢ ٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ٧ ٦ ٦ ٨ ١٢ ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ١٥ ١٠ ١٢ ١٢ ١٨ ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ | ١٣ ٧ ١٢ ١٠ ١٢ ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥ | ١٠ ٨ ١٠ ١٢ ١٤ المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٥٨ ٢٩ ٥١ ٦١ ٨٠

B04 · signature / arabic توقيع الاستاذ الحكم ي طويق

B05 · other / arabic ٢٦ ٢٧ ٢٨ ٢٩ ٤٠ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Essay or Story Competition in Arabic for the Fifth and Sixth Primary Grades for the Academic Year 1965 - 1966 Name of the Judging Teacher: Mr. Yusuf Tuwayq Date: 17 / 4 / 66 Distribution of Grades | In Detail 100% | In Total 100% | Secret Numbers of the Notebooks | Remarks 1- Quality of the topic's beginning, its treatment, and the method of its conclusion | 10 | 30 | 14 8 10 18 22 | 2- Writing style | 20 | | | 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and the significance of the topic | 15 | 15 | 7 6 6 8 12 | 4- Correctness of phrases, their clarity, and accuracy with eloquence | 20 | 55 | 15 10 12 12 18 | 5- Adherence to the rules of morphology and grammar | 20 | | 13 7 12 10 12 | 6- Freedom of writing from spelling errors | 15 | | 10 8 10 12 14 | Total | 100 | 100 | 58 29 51 61 80 | Signature of the Judging Teacher Y. Tuwayq 26 27 28 29 40 ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

---

### csp_83e1900694e7546a97cb302ae4da4a87

B02 · header / arabic ٩ - جوائز المسابقات لسنة ١٩٦٤ - ١٩٦٥

B04 · header / mixed ١٠ - جوائز التشجيع لسنة ١٩٦٤ - ١٩٦٥ ( CONSOLATION PRIZES )

B05 · table / mixed بلجيت تلو ار | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٤ . ريشارد عبدالله عوبديا | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٤ . سلمان داود ساسون صالح | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٤ . ⟦...⟧ ناجي عبدالله مصفي | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازها بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٤ . راشيل فكتور عزره اليا شاؤل | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازها بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٤ . فيلما يوسف ابراهيم قرعين | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازها بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصيف ١٩٦٤ . بلجيت تلو ار | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لحيازته على صفة الامتياز في امتحان البريفي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٤ . (هنري باسم) صالح موشي الويبا | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لحيازته على صفة الامتياز في امتحان البريفي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٤ . اوديل يوسف موشي دنكور | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لحيازتها على صفة الامتياز في امتحان البريفي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٤ . نزار جاك يحيى يعقوب | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٤ أقل من مجموع الطالب الاول في صفه بدرجة واحدة من مئة درجة . الفريد كرجي صيون شينا | الصف الاول (ب) | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٤ . داود احسان داود سمرة | الصف الاول (ب) | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٤ . ايدا الياس ابراهيم دنوس | الصف الاول (ب) | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٤ . تقوى خضوري موشي عبودي | الصف الاول (ب) | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٤ . طليق فاضل الجلبي | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٤ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط . علي حسين رمزي | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٤ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط .

**Traduction anglaise —**

Frank Iny Intermediate School | Menahem Daniel Primary School Sabah Azouri Manshi Shamash | Third Grade | Eliahu Karim Abed | Sixth Grade Amal Hayawi Ezra Al-Sarraf | Second Grade (A) | Caroline Zaki Zako | Fifth Grade Kitty Naji Abdullah Karah | Second Grade (B) Sabah Nouri Khulaif Abdullah | First Grade (A) Emile Eliahu Saleh Abdul Nabi | First Grade (B) 9 - Competition Prizes for the year 1964 - 1965 Biljit Talu Ar | Fifth Grade Scientific | Shamash Preparatory | For writing the best essay in Arabic among preparatory grade students Odile Youssef Moshi Dangoor | Fourth Grade (B) | Shamash Preparatory | For writing the best essay in English among preparatory grade students Jinan Abdul Sattar Tawfiq | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in Arabic among intermediate grade students Gladys Youssef Ezra Daoud | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in English among intermediate grade students Gladys Youssef Ezra Daoud | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in French among intermediate grade students Naim Ezra Shahrabani | Fifth Grade | Frank Iny Primary | For writing the best essay in Arabic among primary grade students Caroline Zaki Zako | Fifth Grade | Menahem Daniel Primary | First in the drawing competition among fifth and sixth primary grade students Farid Mustafa Kamil | Third Grade | Menahem Daniel Primary | First in Arabic calligraphy among third and fourth primary grade students Joyce Robin Ezra Qashqoush | Fourth Grade | Frank Iny Primary | First in Latin calligraphy among third and fourth primary grade students 10 - Encouragement Prizes for the year 1964 - 1965 ( CONSOLATION PRIZES ) Biljit Talu Ar | Fourth Grade Scientific | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1964. Richard Abdullah Obadia | Fourth Grade Scientific | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1964. Salman Daoud Sassoon Saleh | Fourth Grade Scientific | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1964. ⟦...⟧ Naji Abdullah Musfi | Fourth Grade Scientific | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1964. Rachel Victor Ezra Elia Shaul | Fourth Grade Scientific | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1964. Vilma Youssef Ibrahim Qaraeen | Fourth Grade Scientific | Shamash Preparatory | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1964. Biljit Talu Ar | Fourth Grade Scientific | Shamash Preparatory | For obtaining a distinction in the (Brevet) exam for the summer of 1964. (Henry Basim) Saleh Moshi Al-Waiba | Fourth Grade Scientific | Shamash Preparatory | For obtaining a distinction in the (Brevet) exam for the summer of 1964. Odile Youssef Moshi Dangoor | Fourth Grade Scientific | Shamash Preparatory | For obtaining a distinction in the (Brevet) exam for the summer of 1964. Nizar Jack Yahya Yaqoub | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1964 less than the total of the first student in his class by one degree out of a hundred. Alfred Karji Sion Sheena | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate | For obtaining a distinction (Mention Bien) in the (Certificat) exam for the summer of 1964. Daoud Ihsan Daoud Samra | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate | For obtaining a distinction (Mention Bien) in the (Certificat) exam for the summer of 1964. Ida Elias Ibrahim Dannous | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate | For obtaining a distinction (Mention Bien) in the (Certificat) exam for the summer of 1964. Taqwa Khadouri Moshi Abboudi | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate | For obtaining a distinction (Mention Bien) in the (Certificat) exam for the summer of 1964. Taliq Fadhil Al-Chalabi | First Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1964 less than the total of the first two students in his class by half a degree out of ten only. Ali Hussein Ramzi | First Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1964 less than the total of the first two students in his class by half a degree out of ten only.

---

### csp_845fd674f11055d794c6fc8ed471afc9

B01 · header / arabic اسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٤ - ١٩٦٥

B02 · table / arabic ٢ - جوائز الامتياز (جورج داود) سلمان دلال | تخرج صيف ١٩٦٤ | اعدادية شماش | لنيله الاولوية في الامتحانات الوزارية والامتحانات الخاصة في ثلاث سنوات متتالية في مرحلتي الدراسة المتوسطة والاعدادية . نزار جاك يحيى يعقوب | الصف الرابع (ب) | اعدادية شماش | لنيله الاولوية في الامتحانات المدرسية والامتحانات الخاصة في ثلاث سنوات متتالية في مرحلة الدراسة المتوسطة . كلادس يوسف عزرا داود | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | لنيلها الاولوية في الامتحانات المدرسية والامتحانات الخاصة في اربع امتحانات متتالية في مرحلة الدراسة المتوسطة . ريتا سلمان منشي قطان | الصف السادس | ابتدائية فرنك عيني | لنيلها الاولوية في الامتحانات المدرسية في خمس سنوات متتالية في مرحلة الدراسة الابتدائية . فيرا صالح اغاسي | الصف الخامس | ابتدائية مناحيم دانيال | لنيلها الاولوية في الامتحانات المدرسية في اربع سنوات متتالية في مرحلة الدراسة الابتدائية .

B05 · table / mixed ٥ - المتفوقون على مدارسهم في الامتحانات العامة لدراسات خاصة (أ) امتحان الـ (جي. سي. ئي.) (G. C. E. Exams June 1964) موشي سلمان ساسون دلال | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل سبعة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E.) لصيف ١٩٦٤ (ب) امتحان البريفي (Brevet ETE 1964) نزار جاك يحيى يعقوب | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | الاول

B08 · table / arabic ٧ - الاوائل على صفوفهم في الامتحانات المدرسية لصيف ١٩٦٤ مدرسة شماش الاعدادية موشي سلمان ساسون دلال الصف الرابع العلمي حنينة ناجي عبدالنبي اسحق الصف الرابع التجاري مدرسة فرنك عيني المتوسطة عبدالله ناجي عبدالله مصفي الصف الثاني (أ) صباح عزوري منشي شماش الصف الثاني (ب) كلادس يوسف عزرا داود الصف الثاني (ب) روفائيل هرون نسيم لاوي الصف الاول (أ) كيتي ناجي عبدالله كارج الصف الاول (ب) مدرسة فرنك عيني الابتدائية ريتا سلمان منشي قطان الصف الخامس (ب) جويس ابراهيم ساسون دلال الصف الرابع سينثيا جميل حسقيل عزرا الصف الثالث دوفليت موريس خضوري شعشوع الصف الثاني كهرمان سليم خضوري بصون الصف الثاني سندرا نعيم روبين مصري الصف الاول مدرسة مناحيم دانيال الابتدائية البرت ناجي حسقيل سعيد الصف الخامس فيرا صالح اغاسي الصف الرابع سامي ناجي كوهين الصف الثالث اودري صالح اغاسي الصف الثاني كارولين داود بصون الصف الاول عادل عبدالحسين بيجان الصف الاول

B09 · table / arabic ٨ - الطلبة الاماثل لصفوفهم ابتداء من الخامس الابتدائي فما فوق لسنة ١٩٦٤-١٩٦٥ مدرسة شماش الاعدادية اميرة ناجي عبدالله مصفي الصف الخامس العلمي ارليت شمعون يوسف عزرا الصف الخامس التجاري نزار جاك يحيى يعقوب الصف الرابع العلمي (ب) ايفون نوري خليف عبدالله الصف الرابع التجاري مدرسة فرنك عيني الابتدائية شونم محمد سعيد الخفاف الصف السادس ضياء اسحق موشي كوهين الصف الخامس

**Traduction anglaise —**

Names of students who won the Naqqar, Stafford, and other prizes for the year 1964 - 1965 2 - Excellence Awards (George Daoud) Salman Dallal | Graduated Summer 1964 | Shamash Secondary | For achieving priority in ministerial exams and special exams for three consecutive years in the intermediate and secondary stages of study. Nizar Jack Yahya Yaqoub | Fourth Grade (B) | Shamash Secondary | For achieving priority in school exams and special exams for three consecutive years in the intermediate stage of study. Gladys Youssef Ezra Daoud | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For achieving priority in school exams and special exams in four consecutive exams in the intermediate stage of study. Rita Salman Munshi Qattan | Sixth Grade | Frank Iny Primary | For achieving priority in school exams for five consecutive years in the primary stage of study. Vera Saleh Aghassi | Fifth Grade | Menachem Daniel Primary | For achieving priority in school exams for four consecutive years in the primary stage of study. 3 - Honor Awards Moshe Salman Sassoon Dallal | Fifth Grade | Shamash Secondary | For receiving three awards in this year's distribution. Nizar Jack Yahya Yaqoub | Fourth Grade (B) | Shamash Secondary | For receiving three awards in this year's distribution. Gladys Youssef Ezra Daoud | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For receiving five awards in this year's distribution. Kitty Naji Abdullah Karej | Second Grade (B) | Frank Iny Intermediate | For receiving three awards in this year's distribution. Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate | For receiving three awards in this year's distribution. 4 - Commendation Awards (George Daoud) Salman Dallal | Graduated Summer 1964 | Shamash Secondary | For obtaining awards in five consecutive years. Yvette Naji Shamou'a Lawi | Graduated Summer 1964 | Shamash Secondary | For obtaining awards in three consecutive years. Dhafer Korgi Shaul Balbul | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary | For studying additional mathematics on his own and passing the (G.C.E) exam at the Advanced Level in June 1964. Janet Shlomo Munir Somikh | Third Grade (A) | Frank Iny Intermediate | For studying the French language on her own and passing the Brevet exam for the summer of 64. Nizar Jack Yahya Yaqoub | Fourth Grade (B) | Shamash Secondary | For obtaining awards in three consecutive years. Gladys Youssef Ezra Daoud | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For obtaining awards in three consecutive years. Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate | For obtaining awards in five consecutive years. Rita Salman Munshi Qattan | Sixth Grade | Frank Iny Primary | For obtaining awards in five consecutive years. Diaa Ishaq Moshe Cohen | Fifth Grade | Frank Iny Primary | For obtaining awards in four consecutive years. Joyce Ibrahim Sassoon Dallal | Fifth Grade | Frank Iny Primary | For obtaining awards in three consecutive years. Vera Saleh Aghassi | Fifth Grade | Menachem Daniel Primary | For obtaining awards in four consecutive years. 5 - Top of their schools in general examinations for special studies (A) G.C.E. Exams June 1964 | | Moshe Salman Sassoon Dallal | Fourth Grade Scientific | Shamash Secondary | For successfully passing the equivalent of seven subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1964. (B) Brevet Exam (Brevet ETE 1964) | | Nizar Jack Yahya Yaqoub | Third Grade | Frank Iny Intermediate | First (C) Certificat Exam (Certificat ETE 1964) | (D) Cambridge Lower Certificate Exam June & Dec. 1964 | (E) Sat and Achievement Exam Dec. 1964 Kitty Naji Abdullah Karej | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate | First Gladys Youssef Ezra Daoud | Second Grade (B) | Frank Iny Intermediate | First - Summer 1964 Nadia Korgi Sion Sheena | Third Grade | Frank Iny Intermediate | First - Autumn 1964 Moshe Salman Sassoon Dallal | Fifth Grade Scientific | Shamash Secondary | First 6 - First in their schools in general examinations (Baccalaureate) for the summer of 1964 (George Daoud) Salman Dallal | For Secondary Study | Shamash School (Scientific) Yvette Naji Shamou'a Lawi | For Secondary Study | Shamash School (Commercial) Samir Rubin Ezra Qashqoush | For Intermediate Study | Frank Iny School Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi | For Primary Study | Frank Iny School Tuffaha Ezra Yehuda Moallem | For Primary Study | Menachem Daniel School 7 - First in their classes in school examinations for the summer of 1964 Shamash Secondary School Moshe Salman Sassoon Dallal Fourth Grade Scientific Hanina Naji Abdel Nabi Ishaq Fourth Grade Commercial Frank Iny Intermediate School Abdullah Naji Abdullah Musfi Second Grade (A) Sabah Azouri Munshi Shamash Second Grade (B) Gladys Youssef Ezra Daoud Second Grade (B) Raphael Haron Nassim Lawi First Grade (A) Kitty Naji Abdullah Karej First Grade (B) Frank Iny Primary School Rita Salman Munshi Qattan Fifth Grade (B) Joyce Ibrahim Sassoon Dallal Fourth Grade Cynthia Jamil Hesqail Ezra Third Grade Dovlet Maurice Khadouri Shashoua Second Grade Kahraman Salim Khadouri Basson Second Grade Sandra Naim Rubin Masri First Grade Menachem Daniel Primary School Albert Naji Hesqail Said Fifth Grade Vera Saleh Aghassi Fourth Grade Sami Naji Cohen Third Grade Audrey Saleh Aghassi Second Grade Caroline Daoud Basson First Grade Adel Abdel Hussein Bijan First Grade 8 - Exemplary students for their classes starting from the fifth primary and above for the year 1964-1965 Shamash Secondary School Amira Naji Abdullah Musfi Fifth Grade Scientific Arlette Shimon Youssef Ezra Fifth Grade Commercial Nizar Jack Yahya Yaqoub Fourth Grade Scientific (B) Yvonne Nouri Khleif Abdullah Fourth Grade Commercial Frank Iny Primary School Shonam Mohammed Said Al-Khaffaf Sixth Grade Diaa Ishaq Moshe Cohen Fifth Grade

---

### csp_84fadba3e17a5e1a8c45778d20b44b10

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني المتوسطة مدرسة مناحيم دانيال الابتدائية

B03 · header / arabic ٩ - جوائز المسابقات لسنة ١٩٦٣ - ١٩٦٤

B05 · header / mixed ١٠ - جوائز التشجيع لسنة ١٩٦٣ - ١٩٦٤ ( CONSOLATION PRIZES )

B06 · table / mixed أميل عزرا يهودا سوميخ الصف الرابع (العلمي) اعدادية شماش لاجتيازه بنجاح ما يعادل ثمانية مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ G.C.E. لصيف ١٩٦٣ موريس الياهو صالح عبدالنبي الصف الرابع (العلمي) اعدادية شماش لاجتيازه بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ G.C.E. لصيف ١٩٦٣ (شاؤل الفريد) يوسف عبدالعزيز الصف الرابع (العلمي) اعدادية شماش لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ G.C.E. لصيف ١٩٦٣ روني عزرا ( داود حاي ) الصف الرابع (العلمي) اعدادية شماش لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ G.C.E. لصيف ١٩٦٣ موشي سلمان ساسون دلال الصف الثالث «ب» متوسطة فرنك عيني لحيازته على نفس الصفة ( Mention Assez Bien ) التي حازتها الاولى في امتحان البريفي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٣ السي داود شلومو عبد الله الصف الثالث «ب» متوسطة فرنك عيني لحيازتها على نفس الصفة ( Mention Assez Bien ) التي حازتها الاولى في امتحان البريفي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٣ فيلما يوسف ابراهيم قرعين الصف الثالث «ب» متوسطة فرنك عيني لحيازتها على نفس الصفة ( Mention Assez Bien ) التي حازتها الاولى في امتحان البريفي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٣ ليلى شلومو مئير سوميخ الصف الثالث «ب» متوسطة فرنك عيني لحيازتها على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كمبرج لخريف ١٩٦٣ ماير هرون نسيم لاوي الصف الثاني « أ » متوسطة فرنك عيني لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٣ يقل عن مجموع الطالب الاول في صفه بدرجة واحدة من مئة درجة . كلادس يوسف عزرة داود الصف الثاني «ب» متوسطة فرنك عيني لحيازتها على نفس المجموع الذي حازه الطالب الاول في مسابقات الانشاء الفرنسي . داود فريد داود سمرة الصف الأول «ب» متوسطة فرنك عيني لحيازته على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتيفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٣ منير أمين جدوع حلمي الصف الأول «ب» متوسطة فرنك عيني لحيازته على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتيفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٣ ليندا مئير عبدالعزيز الصف الأول «ب» متوسطة فرنك عيني لحيازتها على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتيفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٣ أمل أنور سلمان الصف الرابع ابتدائية مناحيم دانيال لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطلاب الاوائل في صفها بنصف درجة من عشر فقط . ( مونا روث ) جاك يحي الصف الثالث ابتدائية فرنك عيني لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطلاب الاوائل في صفها بنصف درجة من عشر فقط . جنان منير سلمان الصف الثاني ابتدائية مناحيم دانيال لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفها بنصف درجة من عشر فقط . خضر كرجي ربيع الصف الثاني ابتدائية مناحيم دانيال لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط . حيو يعقوب شاشا الصف الاول ابتدائية مناحيم دانيال لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط . علي عبدالحسين بيجان الصف الاول ابتدائية مناحيم دانيال لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط . شذى زياد سامي الصف الاول ابتدائية مناحيم دانيال لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبين الاولين في صفها بنصف درجة من عشر فقط .

**Traduction anglaise —**

Frank Iny Intermediate School Menahem Daniel Primary School Meir Aaron Nissim Levi | Third Grade "A" | Abboud Youssef Abdel Aziz | Sixth Grade Menashi Daoud Shamoun Meir | Third Grade "B" | Farah Sassoon Nissan | Fifth Grade (Saleh Fawzi) Khedhouri Sofer | Second Grade "A" | | Vera Selim Abboudi Dallal | Second Grade "B" | | Raphael Aaron Nissim Levi | First Grade "A" | | Meir Naim Daoud Attar | First Grade "B" | | 9 - Competition Prizes for the year 1963 - 1964 (George Daoud) Salman Dallal | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory | For writing the best essay in Arabic among preparatory grade students Maureen Youssef Ishaq Tweig | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory | For writing the best essay in English among preparatory grade students (George Daoud) Salman Dallal | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Preparatory | For writing the best essay in French among preparatory grade students Khader Selim Khedhouri Bassoon | Third Grade "B" | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in Arabic among intermediate grade students (Nizar Hayyim) Jack Yahya | Third Grade "B" | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in English among intermediate grade students Elias Ibrahim Eliyahu Dallal | Third Grade "B" | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in French among intermediate grade students Ruth Abdullah Dangoor | Sixth Grade | Menahem Daniel Primary | For writing the best essay in Arabic among primary grade students Isaac (Izak) Elias Ibrahim Dannous | Fifth Grade "B" | Frank Iny Primary | First in the drawing competition among fifth and sixth primary grade students Ahlam Kamel Menashi Al-Sabiri | Fourth Grade | Frank Iny Primary | First in Arabic calligraphy among third and fourth primary grade students (Peretz Badi) Hayawi Rashti | Fourth Grade | Frank Iny Primary | First in foreign calligraphy among third and fourth primary grade students 10 - Encouragement Prizes for the year 1963 - 1964 ( CONSOLATION PRIZES ) Emile Ezra Yehuda Somikh Fourth Grade (Scientific) Shamash Preparatory for successfully passing the equivalent of eight subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1963 Maurice Eliyahu Saleh Abdel Nabi Fourth Grade (Scientific) Shamash Preparatory for successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1963 (Shaul Alfred) Youssef Abdel Aziz Fourth Grade (Scientific) Shamash Preparatory for successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1963 Ronnie Ezra (Daoud Hai) Fourth Grade (Scientific) Shamash Preparatory for successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1963 Moshe Salman Sassoon Dallal Third Grade "B" Frank Iny Intermediate for obtaining the same distinction ( Mention Assez Bien ) obtained by the first in the Brevet exam for the summer of 1963 Elsie Daoud Shlomo Abdullah Third Grade "B" Frank Iny Intermediate for obtaining the same distinction ( Mention Assez Bien ) obtained by the first in the Brevet exam for the summer of 1963 Vilma Youssef Ibrahim Qareen Third Grade "B" Frank Iny Intermediate for obtaining the same distinction ( Mention Assez Bien ) obtained by the first in the Brevet exam for the summer of 1963 Leila Shlomo Meir Somikh Third Grade "B" Frank Iny Intermediate for obtaining the same points obtained by the top students in the Cambridge exam for the autumn of 1963 Meir Aaron Nissim Levi Second Grade "A" Frank Iny Intermediate for obtaining a total in his final grades for the summer of 1963 that is less than the total of the first student in his class by one degree out of a hundred. Gladys Youssef Ezra Daoud Second Grade "B" Frank Iny Intermediate for obtaining the same total obtained by the first student in the French essay competitions. Daoud Farid Daoud Samra First Grade "B" Frank Iny Intermediate for obtaining the distinction ( Mention Bien ) in the Certificat exam for the summer of 1963 Munir Amin Jaddou Hilmi First Grade "B" Frank Iny Intermediate for obtaining the distinction ( Mention Bien ) in the Certificat exam for the summer of 1963 Linda Meir Abdel Aziz First Grade "B" Frank Iny Intermediate for obtaining the distinction ( Mention Bien ) in the Certificat exam for the summer of 1963 Amal Anwar Salman Fourth Grade Menahem Daniel Primary for obtaining a total in her final grades for the summer of 1963 less than the total of the top students in her class by half a degree out of ten only. (Mona Ruth) Jack Yahya Third Grade Frank Iny Primary for obtaining a total in her final grades for the summer of 1963 less than the total of the top students in her class by half a degree out of ten only. Jinan Munir Salman Second Grade Menahem Daniel Primary for obtaining a total in her final grades for the summer of 1963 less than the total of the first two students in her class by half a degree out of ten only. Khader Gurji Rabie Second Grade Menahem Daniel Primary for obtaining a total in his final grades for the summer of 1963 less than the total of the first two students in his class by half a degree out of ten only. Hayu Yaqub Shasha First Grade Menahem Daniel Primary for obtaining a total in his final grades for the summer of 1963 less than the total of the first two students in his class by half a degree out of ten only. Ali Abdel Hussein Bijan First Grade Menahem Daniel Primary for obtaining a total in his final grades for the summer of 1963 less than the total of the first two students in his class by half a degree out of ten only. Shatha Ziad Sami First Grade Menahem Daniel Primary for obtaining a total in her final grades for the summer of 1963 less than the total of the first two students in her class by half a degree out of ten only.

---

### csp_85cce55fa6585a23b98d3174ab5e6853

B02 · header / arabic في قاعة مدرسة فرنك عيني في الساعة الحادية عشرة من صباح يوم الثلاثاء ١٧ مايس ١٩٦٦

B03 · other / arabic ⟦line⟧

B05 · header / arabic اسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٥-١٩٦٦

B06 · table / arabic ١ - جوائز التفوق | الصف الخامس العلمي اعدادية شماش نزار جاك يحيى يعقوب | لنيله جوائز الشرف أو الامتياز في ثلاث سنوات متعاقبة

B07 · marginalia / arabic ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

Under the patronage of His Excellency the President of the Mosaic Community in Baghdad Award Ceremony for the Elisha Niggar and Stafford Sassoon Endowments and other awards for the year 1965-1966 Organized by the administration of Frank Iny and Shamash Schools in Baghdad at Frank Iny School Hall at eleven o'clock on the morning of Tuesday, May 17, 1966 ⟦line⟧ Ceremony Program 1 - Republican Anthem 2 - Speech by Mr. Abdullah Obadia 3 - Distribution of Awards 4 - Speech by the student Rachel Saleh Munshi Tweig Names of students receiving the Niggar, Stafford, and other awards for the year 1965-1966 1 - Excellence Awards | Fifth Grade Scientific, Shamash Preparatory School Nizar Jack Yahya Yaqoub | For receiving honors or distinction awards in three consecutive years ⟦illegible⟧

---

### csp_85fe412b7785555e8cfc765f2a78a1bf

الانشاء العربي مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش ( الخط العربي ) نتائج مباراة : ( الخط الافرنجي ) للصفوف الخامس والسادس للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢ ( الرسم )

**Traduction anglaise —**

---

### csp_869bff7cda0652699777557b7839bf80

٥- وفازت ايضاً بجائزة الاولوية وذلك لنيلها الاولوية على صفها الثاني (ب) في الامتحانات المدرسية للسنة الدراسية ١٩٦٣ - ١٩٦٤ ٦- وقد فازت ايضاً بجائزة الاولوية بكتابتها احسن انشاء في اللغة الانكليزية بين طلبة الصفوف المتوسطة للسنة الدراسية ١٩٦٤ - ١٩٦٥ ٧- ونالت ⟦جائزة⟧ الاولوية ايضاً بكتابتها احسن انشاء في اللغة ⟦الانكليزية⟧ الفرنسية بين طلبة الصفوف المتوسطة للسنة الدراسية ١٩٦٤ - ١٩٦٥

٤ روني سلمان سلون دلال الصف الخامس الاعدادي ١- فاز بجائزة الشرف وذلك لنيله ثلاث جوائز في توزيع هذا العام . ٢- وفاز بجائزة الاولوية ايضاً لاجتيازه بنجاح ما يعادل سبعة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحان ال (G.C.E) لصيف ١٩٦٤ ٣- كما فاز ايضاً بجائزة الاولوية في امتحان ال Art and Achievement في خريف ١٩٦٤ ٤- وفاز ايضاً بجائزة الاولوية وذلك لنيله الاولوية في الامتحانات المدرسية للصف الرابع الاعدادي لصيف ١٩٦٤

٥ كيتي ناجي عبد الله كمارج الصف الثاني (ب) ١- فازت بجائزة الشرف وذلك لنيلها ثلاث جوائز في توزيع هذا العام . ٢- وفازت ايضاً بجائزة الاولوية لنيلها الاولوية في امتحان السرتيفيكا لصيف ١٩٦٤ ٣- وفازت ايضاً بجائزة الاولوية لنيلها الاولوية في الامتحانات المدرسية للصف الاول المتوسط (ب) لصيف ١٩٦٤ ٤- كما فازت بجائزة الامثلية لفوزها في انتخاب الطالب الامثل في الصف الثاني المتوسط (ب) للسنة الدراسية ١٩٦٤ - ١٩٦٥

٦ اديل الياهو صالح عياني الصف الاول المتوسط (ب) ١- فاز بجائزة الشرف وذلك لنيله ثلاث جوائز في توزيع هذا العام . ٢- وفاز بجائزة الاستحقاق ايضاً لحصوله على جوائز في خمس سنوات متعاقبة . ٣- كما فاز بجائزة الاولوية وذلك لنيله الاولوية على صفه في الامتحان العام (البكالوريا) للدراسة الابتدائية في صيف ١٩٦٤ ٤- وفاز ايضاً بجائزة الامثلية لفوزه في انتخاب الطالب الامثل في الصف الاول المتوسط (ب) للسنة الدراسية ١٩٦٤ - ١٩٦٥

٧ ايفيت ناجي شمعون لاوي ونظراً لغيابها يقوم الطالب صباح نوري باستلام الجوائز تخرجت صيف ١٩٦٤ ١- فازت بجائزة الاستحقاق لحصولها على جوائز في ثلاث سنوات متعاقبة . ٢- وفازت بجائزة الاولوية ايضاً وذلك لنيلها الاولوية على صفها في الامتحان العام (البكالوريا) للدراسة الاعدادية القسم التجاري في صيف ١٩٦٤ .

**Traduction anglaise —**

2 5- She also won the Priority Prize for achieving priority in her class, Second (B), in the school examinations for the academic year 1963 - 1964 6- She also won the Priority Prize for writing the best essay in the English language among the students of the intermediate classes for the academic year 1964 - 1965 7- She also received the ⟦Prize⟧ for Priority for writing the best essay in the ⟦English⟧ French language among the students of the intermediate classes for the academic year 1964 - 1965 4 Rony Salman Slone Dallal Fifth Preparatory Class 1- He won the Honor Prize for receiving three prizes in this year's distribution. 2- He also won the Priority Prize for successfully passing the equivalent of seven subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E) examination for the summer of 1964 3- He also won the Priority Prize in the Art and Achievement examination in the autumn of 1964 4- He also won the Priority Prize for achieving priority in the school examinations for the Fourth Preparatory class for the summer of 1964 5 Kitty Naji Abdullah Kamaraj Second Class (B) 1- She won the Honor Prize for receiving three prizes in this year's distribution. 2- She also won the Priority Prize for achieving priority in the Certificate examination for the summer of 1964 3- She also won the Priority Prize for achieving priority in the school examinations for the First Intermediate class (B) for the summer of 1964 4- She also won the Idealism Prize for being elected as the ideal student in the Second Intermediate class (B) for the academic year 1964 - 1965 6 Adele Eliyahu Saleh Ayani First Intermediate Class (B) 1- He won the Honor Prize for receiving three prizes in this year's distribution. 2- He also won the Merit Prize for receiving prizes in five consecutive years. 3- He also won the Priority Prize for achieving priority over his class in the General Examination (Baccalaureate) for primary studies in the summer of 1964 4- He also won the Idealism Prize for being elected as the ideal student in the First Intermediate class (B) for the academic year 1964 - 1965 7 Yvette Naji Shamoun Lawi; due to her absence, the student Sabah Nouri will receive the prizes Graduated Summer 1964 1- She won the Merit Prize for receiving prizes in three consecutive years. 2- She also won the Priority Prize for achieving priority over her class in the General Examination (Baccalaureate) for preparatory studies, Commercial Section, in the summer of 1964.

---

### csp_874bfe2ad25151008605bca974591385

B01 · header / mixed مدرسة مناحيم صالح دانيال Menahem S. Daniel's School ٣٤/٣/٣ عرصات بحوشي 3/3/34 ARASAT BAHOSHI خلف متنزه الوحدة رقم التلفون ٩٤٩٧٢ TELEPHONE 94972

B02 · form / mixed بغداد في: ٨ / ٢ / ١٩٦٦ Baghdad: الرقم :: ٢٤٠٠ الموضوع :: مسابقة الرسم

B03 · paragraph / arabic الى ادارة مدرسة فرنك عيني الأهلية المحترمة . بعد التحية . ندرج ادناه اسماء الطلبة المشتركين في مسابقة الرسم من مدرستنا للسنة الدراسية ١٩٦٥ / ١٩٦٦

B05 · stamp / mixed ⟦illegible⟧ BAGHDAD ⟦illegible⟧ SCHOOL

B06 · signature / arabic عن مديرة المدرسة ماييل داود ⟦signature⟧

**Traduction anglaise —**

Menahem Salih Daniel School Menahem S. Daniel's School 3/3/34 Arasat Bahoshi 3/3/34 ARASAT BAHOSHI Behind Al-Wahda Park Telephone Number 94972 TELEPHONE 94972 Baghdad on: 8 / 2 / 1966 Baghdad: Number :: 2400 Subject :: Drawing Competition To the Management of the respected Frank Iny Private School. Greetings. We list below the names of the students participating in the drawing competition from our school for the academic year 1965 / 1966 No. | Name | Grade 1- | Caroline Zaki Zako | Sixth 2- | Arlette Naim Zubaida | " 3- | Afraa Saadoun Al-Shawi | " 4- | Emile Naim Levy | Fifth 5- | Sami Naji Cohen | " ⟦illegible⟧ BAGHDAD ⟦illegible⟧ SCHOOL On behalf of the School Principal Mayel Daoud ⟦signature⟧

---

### csp_879683a244b15507955e3371836f6abf

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش نتائج مباراة : ( الخط العربي ) للسفوف الاعدادية للسنة الدراسية ١٩٦٤ - ١٩٦٥ ( الخط الافرنجي ) الانشاء العربي ( الرسم )

| الرقم السري | الرقم | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | المجموع | المعدل | النتيجة | | ١٢ | ١ | باجيت نوار | الخامس الاعدادي | ٧٦ ٧٦ ٨٤ | ٢٣٦ | ٧٨,٧ | الاول | | ١٤ | ٢ | سلمان داود علوان صالح | = | ٦٦ ٨١ ٨٠ | ٢٢٧ | ٧٥,٧ | الثاني | | ١٣ | ٣ | اليا ابراهيم الياهو دلال | الرابع الاعدادي | ٧٥ ٦٤ ٦٠ | ١٩٩ | ٦٦,٣ | الثالث | | ١٧ | ٤ | خضر سليم خضوري البصون | = | ٥٨ ٥٣ ٧٤ | ١٨٥ | ٦١,٧ | | | ١٦ | ٥ | جميل ناجي عزره روبين | = | ٦٦ ٦٠ ٧٠ | ١٩٦ | ٦٥,٣ | | | ١٨ | ٦ | سمير روبين عزره قشقوش | = | ٤٨ ٤٩ ٢٥ | يرسل | | | | ١٥ | ٧ | (يهودا مزيد) عزرا يهودا معلم | = | ٦٥ ٦٣ ٥٥ | ١٨٣ | ٦٠,٧ | |

[Marginalia] الحكم الاستاذ ناصر [Marginalia] الحكم الاستاذ عبد يحيى [Marginalia] الحكم الاستاذ الحبيب العزاوي [Marginalia] الانشاء الفائز

[Signature] مع تحيات الادارة لكاتب الانشاء الفائز [Signature] عبد الله عوبديا [Signature] ٢١ / ٢ / ١٩٦٥

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Competition Results: (Arabic Calligraphy) for preparatory classes for the academic year 1964 - 1965 (Foreign Calligraphy) Arabic Composition (Drawing) Secret Number | Number | Student Name | Class | Grades 100% | Total | Average | Result 12 | 1 | Bajit Nawar | Fifth Preparatory | 76 76 84 | 236 | 78.7 | First 14 | 2 | Salman Daoud Alwan Saleh | = | 66 81 80 | 227 | 75.7 | Second 13 | 3 | Elia Ibrahim Eliahu Dallal | Fourth Preparatory | 75 64 60 | 199 | 66.3 | Third 17 | 4 | Khader Salim Khadouri Al-Basson | = | 58 53 74 | 185 | 61.7 | 16 | 5 | Jamil Naji Ezra Rubin | = | 66 60 70 | 196 | 65.3 | 18 | 6 | Samir Rubin Ezra Qashqoush | = | 48 49 25 | Fails | | 15 | 7 | (Yehuda Mazid) Ezra Yehuda Moallem | = | 65 63 55 | 183 | 60.7 | Judge Mr. Nasser Judge Mr. Abed Yahya Judge Mr. Al-Habib Al-Azzawi Winning Composition With the administration's greetings to the writer of the winning composition Abdullah Ovadia 21 / 2 / 1965

---

### csp_883fecf0dc8c54c4a34f8a89bc260a88

Frank Iny School & Shamash Secondary School Composition or Short Story Contest in English Among Students of the Intermediate Classes for the Academic Year 1964 - 1965

Name of Judge:: Date:: 7/5/1965

| Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks | | | | | 40 | 41 | 42 | 43 | | | | | | | | 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 20 | 20 | 10 | 25 | | | | | | | | 2. Style in writing | 20 | | | | | | | | | | | | | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 10 | 10 | 10 | 10 | | | | | | | | 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 30 | 40 | 35 | 40 | | | | | | | | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | | | | | | | | | | | | 6. Spelling | 15 | | | | | | | | | | | | | Total: | 100% | 100% | 60 | 70 | 55 | 75 | | | | | | Signed |

[Signature] Dorothy Joachim

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School & Shamash Secondary School Composition or Short Story Contest in English Among Students of the Intermediate Classes for the Academic Year 1964 - 1965 Name of Judge:: Date:: 7/5/1965 Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks | | | 40 | 41 | 42 | 43 | | | | | | 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 20 | 20 | 10 | 25 | | | | | | 2. Style in writing | 20 | | | | | | | | | | | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 10 | 10 | 10 | 10 | | | | | | 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 30 | 40 | 35 | 40 | | | | | | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | | | | | | | | | | 6. Spelling | 15 | | | | | | | | | | | Total: | 100% | 100% | 60 | 70 | 55 | 75 | | | | | | Signed Dorothy Joachim

---

### csp_8844e25ec31053328823923b9e21042e

Frank Iny School & Shamash Secondary School

Composition or Short Story Contest in <del>English</del> French Among Students of the Secondary Classes For the Academic Year 1965-1966 Name of Judge: Mr Amin Date: 16/3/1966

| Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks | | | | | ٥١٢ | ٥١١ | ٥١٧ | ٥١٨ | ٥٠٢ | | | 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 35 | 65 | 45 | 55 | 40 | | | 2. Style in writing | 20 | | | | | | | | | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | | | | | | | | 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | | | | | | | | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | | | | | | | | 6. Spelling | 15 | | | | | | | | | Total: | 100% | 100% | | | | | | Signed |

[Signature] ⟦signature⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School & Shamash Secondary School Composition or Short Story Contest in <del>English</del> French Among Students of the Secondary Classes For the Academic Year 1965-1966 Name of Judge: Mr Amin Date: 16/3/1966 Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks | | | 512 | 511 | 517 | 518 | 502 | 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 35 | 65 | 45 | 55 | 40 | 2. Style in writing | 20 | | | | | | | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | | | | | | 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | | | | | | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | | | | | | 6. Spelling | 15 | | | | | | | Total: | 100% | 100% | | | | | | Signed ⟦signature⟧

---

### csp_888acc9d20415d48bcd33680c7a514b7

B02 · header / arabic ٩ - جوائز المسابقات لسنة ١٩٦٣ - ١٩٦٤

B03 · table / arabic ( جورج داود ) سلمان دلال ⟦line⟧ الصف الخامس (العلمي) اعدادية شماش ⟦line⟧ لكتابته أحسن انشاء في اللغة العربية بين طلبة الصفوف الاعدادية مورين يوسف اسحق طويق ⟦line⟧ الصف الخامس (العلمي) اعدادية شماش ⟦line⟧ لكتابتها أحسن انشاء في اللغة الانكليزية بين طلبة الصفوف الاعدادية ( جورج داود ) سلمان دلال ⟦line⟧ الصف الخامس (العلمي) اعدادية شماش ⟦line⟧ لكتابته أحسن انشاء في اللغة الفرنسية بين طلبة الصفوف الاعدادية خضر سليم خضوري بصون ⟦line⟧ الصف الثالث «ب» متوسطة فرنك عيني ⟦line⟧ لكتابته أحسن انشاء في اللغة العربية بين طلبة الصفوف المتوسطة ( نزار حييم ) جاك يحيى ⟦line⟧ الصف الثالث «ب» متوسطة فرنك عيني ⟦line⟧ لكتابته أحسن انشاء في اللغة الانكليزية بين طلبة الصفوف المتوسطة الياس ابراهيم الياهو دلال ⟦line⟧ الصف الثالث «ب» متوسطة فرنك عيني ⟦line⟧ لكتابته أحسن انشاء في اللغة الفرنسية بين طلبة الصفوف المتوسطة روث عبد الله دنكور ⟦line⟧ الصف السادس ابتدائية مناحيم دانيال ⟦line⟧ لكتابتها أحسن انشاء في اللغة العربية بين طلبة الصفوف الابتدائية اسحق (ايزك) الياس ابراهيم دنوس ⟦line⟧ الصف الخامس «ب» ابتدائية فرنك عيني ⟦line⟧ الأولى في سباق الرسم بين طلبة الصفوف الخامسة والسادسة الابتدائية احلام كامل منشي الصابري ⟦line⟧ الصف الرابع ابتدائية فرنك عيني ⟦line⟧ الأولى في الخط العربي بين طلبة الصفوف الثالثة والرابعة الابتدائية ( بيرص بديع ) حياوي رشتي ⟦line⟧ الصف الرابع ابتدائية فرنك عيني ⟦line⟧ الاول في الخط الافرنجي بين طلبة الصفوف الثالثة والرابعة الابتدائية

B04 · header / mixed ١٠ - جوائز التشجيع لسنة ١٩٦٣ - ١٩٦٤ ( CONSOLATION PRIZES )

B05 · table / mixed أميل عزرا يهودا سوميخ ⟦line⟧ الصف الرابع (العلمي) اعدادية شماش ⟦line⟧ لاجتيازه بنجاح ما يعادل ثمانية مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ G.C.E. لصيف ١٩٦٣ موريس الياهو صالح عبدالنبي ⟦line⟧ الصف الرابع (العلمي) اعدادية شماش ⟦line⟧ لاجتيازه بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ G.C.E. لصيف ١٩٦٣ (شاؤل الفريد) يوسف عبدالعزيز ⟦line⟧ الصف الرابع (العلمي) اعدادية شماش ⟦line⟧ لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ G.C.E. لصيف ١٩٦٣ روني عزرا ( داود حاي ) ⟦line⟧ الصف الرابع (العلمي) اعدادية شماش ⟦line⟧ لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ G.C.E. لصيف ١٩٦٣ موشي سلمان ساسون دلال ⟦line⟧ الصف الثالث «ب» متوسطة فرنك عيني ⟦line⟧ لحيازته على نفس الصفة ( Mention Assez Bien ) التي حازتها الاولى في امتحان البريفي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٣ السي داود شلومو عبد الله ⟦line⟧ الصف الثالث «ب» متوسطة فرنك عيني ⟦line⟧ لحيازتها على نفس الصفة ( Mention Assez Bien ) التي حازتها الاولى في امتحان البريفي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٣ فياما يوسف ابراهيم قرعين ⟦line⟧ الصف الثالث «ب» متوسطة فرنك عيني ⟦line⟧ لحيازتها على نفس الصفة ( Mention Assez Bien ) التي حازتها الاولى في امتحان البريفي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٣ ليلى شلومو مئير سوميخ ⟦line⟧ الصف الثالث «ب» متوسطة فرنك عيني ⟦line⟧ لحيازتها على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كمبرج لخريف ١٩٦٣ ماير هرون نسيم لاوي ⟦line⟧ الصف الثاني « أ » متوسطة فرنك عيني ⟦line⟧ لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطالبة الاولى في صفه بدرجة واحدة من مئة درجة. كلادس يوسف عزرة داود ⟦line⟧ الصف الثاني «ب» متوسطة فرنك عيني ⟦line⟧ لحيازتها على نفس المجموع الذي حازه الطالب الاول في مسابقات الانشاء الفرنسي . داود فريد داود سمرة ⟦line⟧ الصف الأول «ب» متوسطة فرنك عيني ⟦line⟧ لحيازته على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتفيكا ( Certificat ) لصيف ١٩٦٣ منير أمين جدوع حلمي ⟦line⟧ الصف الأول «ب» متوسطة فرنك عيني ⟦line⟧ لحيازته على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتفيكا Certificat لصيف ١٩٦٣ ليندا مئير عبدالعزيز ⟦line⟧ الصف الأول «ب» متوسطة فرنك عيني ⟦line⟧ لحيازتها على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتفيكا Certificat لصيف ١٩٦٣ أمل أنور سلمان ⟦line⟧ الصف الرابع ابتدائية مناحيم دانيال ⟦line⟧ لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطلاب الاوائل في صفها بنصف درجة من عشر فقط . ( مونا روث ) جاك يحيى ⟦line⟧ الصف الثالث ابتدائية فرنك عيني ⟦line⟧ لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطلاب الاوائل في صفها بنصف درجة من عشر فقط . جنان منير سلمان ⟦line⟧ الصف الثاني ابتدائية مناحيم دانيال ⟦line⟧ لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٣ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفها بنصف درجة من عشر فقط . خضر كرجي ربيع ⟦line⟧ الصف الثاني ابتدائية مناحيم دانيال ⟦line⟧ لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٣ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط . حيو يعقوب شاشا ⟦line⟧ الصف الاول ابتدائية مناحيم دانيال ⟦line⟧ لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٣ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط . علي عبدالحسين بيجان ⟦line⟧ الصف الاول ابتدائية مناحيم دانيال ⟦line⟧ لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٣ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط . شذى زياد سامي ⟦line⟧ الصف الاول ابتدائية مناحيم دانيال ⟦line⟧ لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٣ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفها بنصف درجة من عشر فقط .

**Traduction anglaise —**

Frank Iny Intermediate School | Menahem Daniel Primary School Meyer Aaron Nissim Levi | Third Grade « A » | Abboud Youssef Abdel Aziz | Sixth Grade Menashi Daoud Shamoun Meir | Third Grade « B » | Farah Sassoon Nissan | Fifth Grade ( Saleh Fawzi ) Khedhouri Sofer | Second Grade « A » Vera Selim Abboudi Dallal | Second Grade « B » Raphael Aaron Nissim Levi | First Grade « A » Meyer Naim Daoud Attar | First Grade « B » 9 - Competition Prizes for the year 1963 - 1964 ( George Daoud ) Salman Dallal ⟦line⟧ Fifth Grade (Scientific) Shamash Preparatory ⟦line⟧ for writing the best essay in Arabic among preparatory grade students Maureen Youssef Ishaq Tweig ⟦line⟧ Fifth Grade (Scientific) Shamash Preparatory ⟦line⟧ for writing the best essay in English among preparatory grade students ( George Daoud ) Salman Dallal ⟦line⟧ Fifth Grade (Scientific) Shamash Preparatory ⟦line⟧ for writing the best essay in French among preparatory grade students Khader Selim Khedhouri Bassoon ⟦line⟧ Third Grade «B» Frank Iny Intermediate ⟦line⟧ for writing the best essay in Arabic among intermediate grade students ( Nizar Hayyim ) Jack Yahya ⟦line⟧ Third Grade «B» Frank Iny Intermediate ⟦line⟧ for writing the best essay in English among intermediate grade students Elias Ibrahim Eliyahu Dallal ⟦line⟧ Third Grade «B» Frank Iny Intermediate ⟦line⟧ for writing the best essay in French among intermediate grade students Ruth Abdullah Dangoor ⟦line⟧ Sixth Grade Menahem Daniel Primary ⟦line⟧ for writing the best essay in Arabic among primary grade students Ishaq (Isaac) Elias Ibrahim Dannous ⟦line⟧ Fifth Grade «B» Frank Iny Primary ⟦line⟧ First in the drawing competition among fifth and sixth primary grade students Ahlam Kamel Menashi Al-Sabiri ⟦line⟧ Fourth Grade Frank Iny Primary ⟦line⟧ First in Arabic calligraphy among third and fourth primary grade students ( Peretz Badie ) Hayawi Rashti ⟦line⟧ Fourth Grade Frank Iny Primary ⟦line⟧ First in Latin calligraphy among third and fourth primary grade students 10 - Consolation Prizes for the year 1963 - 1964 ( CONSOLATION PRIZES ) Emile Ezra Yehuda Somikh ⟦line⟧ Fourth Grade (Scientific) Shamash Preparatory ⟦line⟧ for successfully passing the equivalent of eight subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for Summer 1963 Maurice Eliyahu Saleh Abdel Nabi ⟦line⟧ Fourth Grade (Scientific) Shamash Preparatory ⟦line⟧ for successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for Summer 1963 (Shaul Alfred) Youssef Abdel Aziz ⟦line⟧ Fourth Grade (Scientific) Shamash Preparatory ⟦line⟧ for successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for Summer 1963 Ronnie Ezra ( Daoud Hai ) ⟦line⟧ Fourth Grade (Scientific) Shamash Preparatory ⟦line⟧ for successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for Summer 1963 Moshe Salman Sassoon Dallal ⟦line⟧ Third Grade «B» Frank Iny Intermediate ⟦line⟧ for obtaining the same distinction ( Mention Assez Bien ) obtained by the first student in the Brevet exam for Summer 1963 Elsie Daoud Shlomo Abdullah ⟦line⟧ Third Grade «B» Frank Iny Intermediate ⟦line⟧ for obtaining the same distinction ( Mention Assez Bien ) obtained by the first student in the Brevet exam for Summer 1963 Viama Youssef Ibrahim Qaraeen ⟦line⟧ Third Grade «B» Frank Iny Intermediate ⟦line⟧ for obtaining the same distinction ( Mention Assez Bien ) obtained by the first student in the Brevet exam for Summer 1963 Layla Shlomo Meir Somikh ⟦line⟧ Third Grade «B» Frank Iny Intermediate ⟦line⟧ for obtaining the same points as the top students in the Cambridge exam for Autumn 1963 Meyer Aaron Nissim Levi ⟦line⟧ Second Grade « A » Frank Iny Intermediate ⟦line⟧ for obtaining a total in his final grades for Summer 1963 less than the total of the first student in his class by one degree out of a hundred. Gladys Youssef Ezra Daoud ⟦line⟧ Second Grade «B» Frank Iny Intermediate ⟦line⟧ for obtaining the same total as the first student in the French essay competitions. Daoud Farid Daoud Samra ⟦line⟧ First Grade «B» Frank Iny Intermediate ⟦line⟧ for obtaining the distinction ( Mention Bien ) in the Certificat exam for Summer 1963 Munir Amin Jaddou Hilmi ⟦line⟧ First Grade «B» Frank Iny Intermediate ⟦line⟧ for obtaining the distinction ( Mention Bien ) in the Certificat exam for Summer 1963 Linda Meir Abdel Aziz ⟦line⟧ First Grade «B» Frank Iny Intermediate ⟦line⟧ for obtaining the distinction ( Mention Bien ) in the Certificat exam for Summer 1963 Amal Anwar Salman ⟦line⟧ Fourth Grade Menahem Daniel Primary ⟦line⟧ for obtaining a total in her final grades for Summer 1963 less than the total of the top students in her class by only half a degree out of ten. ( Mona Ruth ) Jack Yahya ⟦line⟧ Third Grade Frank Iny Primary ⟦line⟧ for obtaining a total in her final grades for Summer 1963 less than the total of the top students in her class by only half a degree out of ten. Jinan Munir Salman ⟦line⟧ Second Grade Menahem Daniel Primary ⟦line⟧ for obtaining a total in her final grades for Summer 1963 less than the total of the first two students in her class by only half a degree out of ten. Khader Korji Rabie ⟦line⟧ Second Grade Menahem Daniel Primary ⟦line⟧ for obtaining a total in his final grades for Summer 1963 less than the total of the first two students in his class by only half a degree out of ten. Hayu Yaqub Shasha ⟦line⟧ First Grade Menahem Daniel Primary ⟦line⟧ for obtaining a total in his final grades for Summer 1963 less than the total of the first two students in his class by only half a degree out of ten. Ali Abdel Hussein Bijan ⟦line⟧ First Grade Menahem Daniel Primary ⟦line⟧ for obtaining a total in his final grades for Summer 1963 less than the total of the first two students in his class by only half a degree out of ten. Shaza Ziad Sami ⟦line⟧ First Grade Menahem Daniel Primary ⟦line⟧ for obtaining a total in her final grades for Summer 1963 less than the total of the first two students in her class by only half a degree out of ten.

---

### csp_889ce3345a22541f878ddf25a6818209

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واولاده المختلطة مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف المتوسطة للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣

B02 · form / arabic اسم الاستاذ الحكم: ادمون صبري التاريخ: ٢٠ / ٢ / ١٩٦٣

B03 · table / mixed توزيع الدرجات | بالتفصيل ١٠٠ % | بالاجمال ١٠٠ % | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انتهائه | ١٠ | ٣٠ | ١٢٤ ٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠ | ١٢٣ ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع . | ١٥ | ١٥ | ١٢٢ ٤- صحة العبارات ووضوحها ودقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ١٢١ ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ | ١٢٠ ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥ | ١١٩ ١١٨ ١١٧ ١١٥ ١١٤ ١١٣ ١١٢ المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٧٥

B04 · marginalia / arabic ٧٥ ٧٠ ٧٢ ٧٥

B05 · signature / arabic توقيع الاستاذ الحكم ⟦signature⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny and Sons Mixed School Composition or Story Competition in Arabic for Intermediate Classes for the Academic Year 1962 - 1963 Name of the Judging Teacher: Edmond Sabri Date: 20 / 2 / 1963 Distribution of Grades | In Detail 100% | In Total 100% | Secret Numbers for Notebooks | Remarks 1- Method of starting the topic, handling it, and method of ending it | 10 | 30 | 124 | 2- Writing style. | 20 | | 123 | 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and the significance of the topic. | 15 | 15 | 122 | 4- Correctness of phrases, their clarity, and accuracy with eloquence | 20 | 55 | 121 | 5- Adherence to the rules of morphology and grammar | 20 | | 120 | 6- Freedom of writing from spelling errors. | 15 | | 119 | | | | 118 | | | | 117 | | | | 115 | | | | 114 | | | | 113 | | | | 112 | Total | 100 | 100 | 75 | 75 70 72 75 Signature of the Judging Teacher ⟦signature⟧

---

### csp_8907c55b92cd5f1c8d9849a5a2e23e10

B01 · header / arabic برعاية سيادة رئيس الطائفة الموسوية ببغداد حفلة توزيع جوائز أوقاف اليشاع نقار وستافورد ساسون والجوائز الاخرى لسنة ١٩٦٣ – ١٩٦٤ تقيمها ادارة مدرستي فرنك عيني وشماش ببغداد في قاعة مدرسة فرنك عيني في الساعة الحادية عشرة من صباح يوم الاربعاء ٢٠ مايس ١٩٦٤ ⟦line⟧

B02 · paragraph / arabic منهاج الحفلة ١ – السلام الجمهوري ٢ – كلمة للاستاذ عبد الله عوبديا ٣ – توزيع الجوائز ٤ – كلمة للطالب برتوي راج تلواري ⟦line⟧

B03 · header / arabic أسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٣ – ١٩٦٤ ⟦line⟧

**Traduction anglaise —**

Under the patronage of His Eminence the President of the Mosaic Community in Baghdad Award Ceremony for the Elisha Naggar and Stafford Sassoon Endowments and other awards for the year 1963 – 1964 Organized by the administration of Frank Iny and Shamash Schools in Baghdad at Frank Iny School Hall at eleven o'clock on the morning of Wednesday, May 20, 1964 ⟦line⟧ Ceremony Program 1 – The Republican Anthem 2 – A speech by Mr. Abdullah Ovadia 3 – Distribution of awards 4 – A speech by the student Partovi Raj Talwari ⟦line⟧ Names of students receiving the Naggar, Stafford, and other awards for the year 1963 – 1964 ⟦line⟧ 1 - Excellence Awards | Fifth Grade | Shamash Preparatory School Emile Ezra Yehuda Somikh | Fifth Grade | Shamash Preparatory School | For receiving honors or distinction awards in four consecutive years

---

### csp_893bbc2e0bf55b64a3651ff5adb257ad

(٤)

٦- ساندرا نعيم روبين مصري الصف الثالث الابتدائي ١- فازت بجائزة الدوليه وذلك لنيله الدوليه في الامتحان المدرسي للصف الثاني الابتدائي للسنة الدراسية ٦٤/ ١٩٦٥

٧- انوار وليم جندي عبوده الصف الثاني الابتدائي ١- نال بجائزة الدوليه وذلك لنيله الدوليه مكرر في الامتحان المدرسي للصف الاول الابتدائي للسنة الدراسية ٦٤ / ١٩٦٥

٨- سعد ابراهيم اسحق اليك الصف الثاني الابتدائي ١- نال بجائزة الدوليه وذلك لنيله الدوليه مكرر في الامتحان المدرسي للصف الاول الابتدائي للسنة الدراسية ٦٤ / ١٩٦٥

٩- بيتي الياس ابراهيم دنوس الصف الثاني الابتدائي ١- فازت بجائزة الدوليه وذلك لنيله الدوليه مكرر في الامتحان المدرسي للصف الاول الابتدائي للسنة الدراسية ٦٤ / ١٩٦٥

١٠- سنيا جميل حزقيل كباي الصف الثاني الابتدائي ١- فازت بجائزة الدوليه في انتخاب الطالب المثالي في الصف الثاني الابتدائي للسنة الدراسية ٦٥ / ١٩٦٦

١١- ايرك سليم اسحق سنير الصف الثالث الابتدائي ١- فاز بجائزة الدوليه لكونه الاول في مسابقة الخط العربي بين طلاب الصفوف الثالثة والرابعة الابتدائية للسنة الدراسية ٦٥ / ١٩٦٦ ٢- وفاز بجائزة الدوليه لكونه الاول في مسابقة الخط الانكليزي بين طلاب الصفوف الثالثة والرابعة الابتدائية للسنة الدراسية ٦٥ / ١٩٦٦

١٢- شاؤل فرج شاؤل عليك الصف الرابع الابتدائي ١- نال بجائزة التشجيع لحيازته على مجموع في درجات الثلاثة لصف ١٩٦٥ اعلى من مجموع الطالبين الدوليين في صفه بفارق درجة واحدة فقط

**Traduction anglaise —**

(4) 6- Sandra Naeem Rubin Masri, Third Grade Primary 1- Won the International Prize for obtaining the International [rank] in the school exam for the Second Grade Primary for the academic year 1964/65 7- Anwar William Gindi Abbouda, Second Grade Primary 1- Received the International Prize for obtaining the International [rank] (duplicate) in the school exam for the First Grade Primary for the academic year 1964/65 8- Saad Ibrahim Ishaq Alik, Second Grade Primary 1- Received the International Prize for obtaining the International [rank] (duplicate) in the school exam for the First Grade Primary for the academic year 1964/65 9- Betty Elias Ibrahim Dannous, Second Grade Primary 1- Won the International Prize for obtaining the International [rank] (duplicate) in the school exam for the First Grade Primary for the academic year 1964/65 10- Sonia Jamil Hezekiel Kabbay, Second Grade Primary 1- Won the International Prize in the election of the Ideal Student in the Second Grade Primary for the academic year 1965/66 11- Eric Selim Ishaq Seneer, Third Grade Primary 1- Won the International Prize for being first in the Arabic Calligraphy competition among students of the Third and Fourth Primary grades for the academic year 1965/66 2- And won the International Prize for being first in the English Calligraphy competition among students of the Third and Fourth Primary grades for the academic year 1965/66 12- Shaul Faraj Shaul Alik, Fourth Grade Primary 1- Received the Encouragement Prize for obtaining a total score in the three [terms] for the 1965 class higher than the total of the two International students in his class by a difference of only one degree

---

### csp_8a56b6f6e37b54b0bcaafbf345d8b81a

B02 · paragraph / arabic في قاعة مدرسة فرنك عيني في الساعة الحادية عشرة من صباح يوم الاربعاء ٢٠ مايس ١٩٦٤ ⟦line⟧

B03 · paragraph / arabic منهاج الحفلة ١ – السلام الجمهوري ٢ – كلمة للاستاذ عبد الله عوبديا ٣ – توزيع الجوائز ٤ – كلمة للطالب برتوي راج تلووار

B04 · header / arabic أسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٣ – ١٩٦٤ ⟦line⟧

**Traduction anglaise —**

Under the patronage of His Excellency the President of the Jewish Community in Baghdad Award Ceremony for the Elisha Nakar and Stafford Sassoon Endowments and other awards for the year 1963 – 1964 Organized by the administration of Frank Iny and Shamash Schools in Baghdad at Frank Iny School Hall at eleven o'clock on the morning of Wednesday, May 20, 1964 ⟦line⟧ Ceremony Program 1 – Republican Anthem 2 – Speech by Mr. Abdullah Obadia 3 – Distribution of Awards 4 – Speech by the student Partovi Raj Talwar Names of students winning the Nakar, Stafford, and other awards for the year 1963 – 1964 ⟦line⟧ 1 - Excellence Awards Emile Ezra Yehuda Somekh | Fifth Grade | Shamash Preparatory School | For receiving honors or distinction awards in four consecutive years

---

### csp_8ac692b5553254e9bec15fc9c0ba5327

B01 · header / latin Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English. ⟦line⟧

B03 · table / latin Top Mark 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... | 10 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 4. Composition Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc. | 20 5. Grammatical Aspect How many mistakes and how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: | 100

B04 · paragraph / latin II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale:

B05 · paragraph / latin III. The prize winner must get at least 60% marks.

B07 · signature / latin ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English. ⟦line⟧ I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising: (a) The class teacher concerned. (b) A second teacher of English, if available, in the school. (c) One or two outsiders mastering the English Language. | Top Mark 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... | 10 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 4. Composition Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc. | 20 5. Grammatical Aspect How many mistakes and how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: | 100 II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale: III. The prize winner must get at least 60% marks. Note: The Composition or the story should be of not less than 600 words for the Secondary Classes, and not less than 500 words for the Intermed- iate Classes. It should not exceed double the minimum in each case. ⟦line⟧ ⟦illegible⟧

---

### csp_8acd34cbef53582fb07eef4f66278dc6

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف ⟦الثانوية⟧ للسنة الدراسية 1971 - 1972

B02 · form / arabic اسم الاستاذ الحكم: ⟦إدوار⟧ طويق التاريخ: 18 / 2 / 1972

B03 · table / arabic توزيع الدرجات | بالتفصيل % 100 | بالاجمال % 100 | الارقام السرية للمتنافسين | الملاحظات 1- طريقة معالجة الموضوع ، طريقة انباته | 10 | 30 | 4 | 7 | 3 | 2 2- اسلوب الانتاج . | 20 | 13 | 13 | 12 | 10 3- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع . | 15 | 15 | 6 | 9 | 8 | 7 4- صحة العبارات ووضوحها وتفننها مع الفصاحة | 20 | 55 | 10 | 9 | 8 | 8 5- مراعاة قواعد الصرف والنحو | 20 | 18 | 10 | 9 | 7 6- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | 15 | 13 | 12 | 10 | 7 المجموع | 100 | 100 | 64 | 60 | 50 | 43

B04 · signature / arabic توقيع الاستاذ الحكم ⟦signature⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Essay or Story Competition in Arabic for ⟦Secondary⟧ Classes for the Academic Year 1971 - 1972 Name of the Judging Teacher: ⟦Edward⟧ Tweg Date: 18 / 2 / 1972 Distribution of Grades | In Detail % 100 | In Total % 100 | Secret Numbers of Competitors | Remarks 1- Method of handling the subject, method of its development | 10 | 30 | 4 | 7 | 3 | 2 | | | | 2- Style of production. | 20 | | 13 | 13 | 12 | 10 | | | | 3- Fulfilling the subject's requirements from a literary perspective and the significance of the topic. | 15 | 15 | 6 | 9 | 8 | 7 | | | | 4- Correctness of phrases, their clarity, and artistry with eloquence | 20 | 55 | 10 | 9 | 8 | 8 | | | | 5- Adherence to the rules of morphology and grammar | 20 | | 18 | 10 | 9 | 7 | | | | 6- Freedom of writing from spelling errors. | 15 | | 13 | 12 | 10 | 7 | | | | Total | 100 | 100 | 64 | 60 | 50 | 43 | | | | Signature of the Judging Teacher ⟦signature⟧

---

### csp_8b3036ef4c195535ab1334c62d65038d

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B05 · paragraph / arabic ملاحظات عامة :- ١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة. ٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين . ٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة. ٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة. ٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤوا ذلك. ٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة على الاقل .

B06 · marginalia / arabic ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Conditions for selecting the best essay or best story in student competitions First - A committee shall be formed from the Arabic language teachers in the school and one or two external members who are proficient in the Arabic language. Second - The members of this committee shall assign grades to each essay or story according to the following scale: - Maximum Grade | 10 | 1- Method of starting the topic, its treatment, and the method of concluding it. 20 | 2- Writing style. 15 | 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and in terms of the topic's significance. 20 | 4- Correctness of phrases, their clarity, and accuracy along with eloquence. 20 | 5- Observance of the rules of morphology and grammar. 15 | 6- Freedom of writing from spelling errors. ⟦line⟧ | ⟦line⟧ 100 | Total General Notes: - 1- The topic is given to the contestants by the school administration. 2- The topic is written inside the school under the supervision of the administration and teachers. 3- A specific time may be set for writing the topic and the number of words may be determined approximately or they may not be specified, giving the student sufficient space to write. 4- If the time is not specified, students are allowed to take short breaks as needed. 5- Contestants are allowed to use a dictionary if they wish. 6- The winner of the prize allocated for this competition must obtain at least 60% of the grade. at least. ⟦illegible⟧

---

### csp_8b808b29b2b45eb39a0a5b6e5f82cf3f

نحن الموقعين ادناه امين مرعي والـ ⟦ست⟧ امين والـ ⟦ست⟧ فينيول اجتمعنا للنظر في دفاتر الخط الفرنسي للصفوف الابتدائية وبعد التذاكر وفحص الدفاتر قررنا :

رقم ٧٢ الاول ٦٢ الثاني ٧٦ الثالث

[Signature] مرعي [Signature] L Vignol

**Traduction anglaise —**

We, the undersigned, Amin Marei, ⟦Mrs.⟧ Amin, and ⟦Mrs.⟧ Vignol, met to review the French calligraphy notebooks for the primary grades And after deliberation and examining the notebooks, we decided: Number 72 First 62 Second 76 Third Marei L Vignol

---

### csp_8b8697ffccb655afa224dbe40575c47a

اسماء المشتركين في مباريات الرسم للسنة الدراسية ١٩٦١-١٩٦٢

من الصف السادس ⟦...⟧ حكيم = = = ⟦...⟧ ربيع = = = ⟦...⟧ يوسف ادبي = = = ⟦...⟧ حسقيل = = = يلدا شمعون يوسف عزرا = = = من الصف الخامس (ب) ابراهيم الياس ابراهيم دنوس = = = نوري كرجي عزرا شينا = = = داود احسان داود سمرة = = = ايفون ابراهيم عزرا رحميم = = = مدورة روبين عزرا قشقوش = = = الياهو سمير (يوسف الياهو عزوري) = = = (١) خيندرا تلوار = = = سليم روبين عزرا بخاش = = = منصور يوسف حسقيل شليم = = = استيلة الياهو داود عزرا = = = رحيم دانيل ناجي عبد الله سمير المرقجي صيون كفلاوي عبد العزيز عبد الرحمن فتاح حسين صادق علاوي جواد كاظم <del>حبيب</del> شبر ريتا يعقوب خرموش اد مشي عابد اد ساسون عبدة شوشنة ابراهيم مدلب رميلا خضوري الحاني فيرا ناجي سعيد

[Marginalia] ٢ [Marginalia] ٧ [Marginalia] ١ [Marginalia] ٣

**Traduction anglaise —**

Names of participants in the drawing competitions for the academic year 1961-1962 From the Sixth Grade ⟦...⟧ Hakim = = = ⟦...⟧ Rabie = = = ⟦...⟧ Yusuf Literary = = = ⟦...⟧ Heskel = = = Yalda Shamoun Yusuf Ezra = = = From the Fifth Grade (B) Ibrahim Elias Ibrahim Dannous = = = Nouri Korji Ezra Sheena = = = Daoud Ihsan Daoud Samra = = = Yvonne Ibrahim Ezra Rahmim = = = Madoura Robin Ezra Qashqoush = = = Eliyahu Samir (Yusuf Eliyahu Azouri) = = = (1) Khindra Talwar = = = Salim Robin Ezra Bakhash = = = Mansour Yusuf Heskel Shalim = = = Estelle Eliyahu Daoud Ezra = = = Rahim Daniel Naji Abdullah Samir Al-Marqaji Sion Kaflawi Abdul Aziz Abdul Rahman Fattah Hussein Sadiq Allawi Jawad Kadhim <del>Habib</del> Shubbar Rita Yaqoub Kharmoush Ed Mashi Abed Ed Sassoon Abda Shoshana Ibrahim Madlab Ramila Khadhouri Al-Hani Vera Naji Saeed 2 7 1 3

---

### csp_8be511048213554aa89a15a2cc510395

B01 · header / latin Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English.

B03 · paragraph / latin II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale:

B04 · table / latin Top Mark 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... | 10 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 4. Composition Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc. | 20 5. Grammatical Aspect How many mistakes and how serious. | 20 6. Spelling | 15

B05 · paragraph / latin Total: 100

B06 · paragraph / latin III. The prize winner must get at least 60% marks.

B07 · paragraph / latin Note: The Composition or the story should be of not less than 600 words for the Secondary Classes, and not less than 500 words for the Intermed- iate Classes. It should not exceed double the minimum in each case.

B08 · other / unknown ⟦line⟧

**Traduction anglaise —**

Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English. I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising: (a) The class teacher concerned. (b) A second teacher of English, if available, in the school. (c) One or two outsiders mastering the English Language. II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale: | Top Mark 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... | 10 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 4. Composition Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc. | 20 5. Grammatical Aspect How many mistakes and how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: 100 III. The prize winner must get at least 60% marks. Note: The Composition or the story should be of not less than 600 words for the Secondary Classes, and not less than 500 words for the Intermed- iate Classes. It should not exceed double the minimum in each case. ⟦line⟧

---

### csp_8befd81fb2d05569aa0d2882c4af65be

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعد اديبة شماش مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف ⟦المتوسطة⟧ للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢

B02 · form / arabic اسم الاستاذ الحكم -: امين مرعي التاريخ -: ٦ / ٢ / ١٩٦٢

B03 · table / arabic توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٢٠٣ | ٢٠٤ | ٢٠٦ | ٢٠٧ | ٢١٩ | ٢٢٠ | ٢٢٥ | ٢٢٦ | ٢٢٧ | ٢٢٨ | ٢٢٩ | ٢٣١ ٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ ٤- صحة العبارات ، ووضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥ المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٥٢ | ٥٠ | ٦١ | ٥٢ | ٥٨ | ٥٥ | ٤٨ | ٤٠ | ٥٧ | ٦٥ | ٥٩ | ٧٣

B04 · marginalia / arabic الملاحظات

B05 · signature / arabic توقيع الاستاذ الحكم ⟦signature⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny and Adiba Shamash School Essay or Story Competition in the Arabic Language for ⟦Intermediate⟧ Classes For the Academic Year 1961 - 1962 Name of the Judging Teacher: Amin Marei Date: 6 / 2 / 1962 Distribution of Grades | In Detail 100% | In Total 100% | Secret Numbers of the Notebooks 1- Method of starting the topic, handling it, and ending it | 10 | 30 | 203 | 204 | 206 | 207 | 219 | 220 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 231 2- Writing style | 20 | | | | | | | | | | | | | 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and the significance of the topic | 15 | 15 | | | | | | | | | | | | 4- Correctness of phrases, their clarity, accuracy, and eloquence | 20 | 55 | | | | | | | | | | | | 5- Adherence to the rules of morphology and grammar | 20 | | | | | | | | | | | | | 6- Writing free from spelling errors | 15 | | | | | | | | | | | | | Total | 100 | 100 | 52 | 50 | 61 | 52 | 58 | 55 | 48 | 40 | 57 | 65 | 59 | 73 Notes Signature of the Judging Teacher ⟦signature⟧

---

### csp_8c5575fc9e7a5015a2396ef8108d60ff

مدرسة فرنك عيني الابتدائية مدرسة مناحيم دانيال الابتدائية

٩ - جوائز المسابقات لسنة ١٩٦٥ - ١٩٦٦

١٠ - جوائز التشجيع لسنة ١٩٦٥ - ١٩٦٦ (CONSOLATION PRIZES)

**Traduction anglaise —**

Frank Iny Primary School Menahem Daniel Primary School Joyce Ibrahim Sassoon Dallal | Sixth Grade | Caroline Zaki Zako | Sixth Grade Cynthia Jamil Heskel Gabbay | Fifth Grade | Sami Naji Nassim Cohen | Fifth Grade 9 - Competition Prizes for the year 1965 - 1966 Noor Munir Shaul Basri | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For writing the best essay in Arabic among preparatory grade students Elias Ibrahim Eliyahu Dallal | Fifth Scientific Grade | » » | For writing the best essay in English among preparatory grade students Gladys Youssef Ezra Daoud | Fourth Scientific Grade | » » | For writing the best essay in French among preparatory grade students Obadiah Yaqub Heskel Rubin | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For writing the best essay in English among intermediate grade students Kitty Naji Abdullah Kareh | Third Grade | » » » | For writing the best essay in French among intermediate grade students Kitty Naji Abdullah Kareh | Third Grade | » » » | For writing the best essay in Arabic among intermediate grade students Ezra Naim Ezra Shahrabani | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For writing the best essay in Arabic among primary grade students Caroline Zaki Zako | Sixth Grade | Menahem Daniel Primary School | First in the drawing competition among fifth and sixth primary grade students Isaac Salim Ishaq Sofer | Third Grade | Frank Iny Primary School | First in Arabic calligraphy among third and fourth primary grade students Isaac Salim Ishaq Sofer | Third Grade | » » » | First in foreign calligraphy among third and fourth primary grade students 10 - Encouragement Prizes for the year 1965 - 1966 (CONSOLATION PRIZES) Elias Ibrahim Eliyahu Dallal | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of eight subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1965 Odile Youssef Moshi Dangoor | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of seven subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1965 Leila Shlomo Munir Somikh | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1965 Ibrahim Youssef Khadhuri Dali | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1965 Saleh Elisha Saleh Sheina | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1965 Daoud Khadhuri Saleh Gabbay | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1965 Khader Salim Khadhuri Al-Basson | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1965 Gladys Youssef Ezra Daoud | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For obtaining a distinction in the Brevet exam for the summer of 1965 Nadia Gurji Sion Sheina | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For obtaining a distinction in the Brevet exam for the summer of 1965 Sabah Azouri Menashi Shamash | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For obtaining a distinction in the Brevet exam for the summer of 1965 Jinan Abd al-Sattar Tawfiq | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For obtaining a distinction in the Brevet exam for the summer of 1965 Ezra Salman Ezra Jetyat | Fourth Grade | Shamash Preparatory School | For obtaining a distinction in the Brevet exam for the summer of 1965 Daoud Farid Daoud Samra | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the same points as the top students in the Cambridge exam for the summer of 1965 Sassoon Ezra Yehuda Somikh | Second Grade "B" | Frank Iny Intermediate School | For obtaining the same points as the top students in the Cambridge exam for the summer of 1965 Salman Ihsan Daoud Samra | First Grade "B" | Frank Iny Intermediate School | For obtaining a distinction (Mention Bien) in the Certificat exam for the summer of 1965 Tuffaha Ezra Yehuda Moallem | First Grade "B" | Frank Iny Intermediate School | For obtaining a distinction (Mention Bien) in the Certificat exam for the summer of 1965 Sabiha Moshi Ibrahim Al-Hakim | First Grade "B" | Frank Iny Intermediate School | For obtaining a distinction (Mention Bien) in the Certificat exam for the summer of 1965 Eliyahu Karim Moshi Agassi | Sixth Grade | Menahem Daniel Primary School | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1965 that is one degree out of a hundred less than the total of the first student in his class Shaul Faraj Shaul Alayka | Third Grade | Frank Iny Primary School | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1965 that is half a degree out of ten less than the total of the first two students in his class Daoud Shaul Moussa Munir | Second Grade | Frank Iny Primary School | For obtaining a total in his final grades for the summer of 1965 that is half a degree out of ten less than the total of the first female student in his class Daisy Ishaq Yaqub | First Grade | Menahem Daniel Primary School | For obtaining a total in her final grades for the summer of 1965 that is half a degree out of ten less than the total of the first two students in her class

---

### csp_8c9bd9432e915a2092a8d51262f5d4e2

B01 · marginalia / arabic المدرسة اليهودية

B02 · header / latin Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English.

B03 · paragraph / latin I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising: (a) The class teacher concerned. (b) A second teacher of English, if available, in the school. (c) One or two outsiders mastering the English Language.

B04 · paragraph / latin II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale:

B05 · table / mixed Top Mark 1. Lay out of the Subject | 10 How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation | 15 Stressing the main points of the subject in good literary language. 4. Composition | 20 Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc. 5. Grammatical Aspect | 20 How many mistakes and how serious. 6. Spelling | 15 Total: | 100

B06 · marginalia / mixed ⟦illegible⟧ 2 50 32 ⟦illegible⟧

B07 · paragraph / latin III. The prize winner must get at least 60% marks.

B08 · paragraph / latin Note: The Composition or the story should be of not less than 600 words for the Secondary Classes, and not less than 500 words for the Intermed- iate Classes. It should not exceed double the minimum in each case.

B09 · other / latin ⟦line⟧

**Traduction anglaise —**

The Jewish School Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English. I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising: (a) The class teacher concerned. (b) A second teacher of English, if available, in the school. (c) One or two outsiders mastering the English Language. II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale: | Top Mark 1. Lay out of the Subject | 10 How started, how handled, how finished, | unnecessary repetition etc... | 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation | 15 Stressing the main points of the subject | in good literary language. | 4. Composition | 20 Thought and written in English, expressions | & idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc. | 5. Grammatical Aspect | 20 How many mistakes and how serious. | 6. Spelling | 15 Total: | 100 ⟦illegible⟧ 2 50 32 ⟦illegible⟧ III. The prize winner must get at least 60% marks. Note: The Composition or the story should be of not less than 600 words for the Secondary Classes, and not less than 500 words for the Intermed- iate Classes. It should not exceed double the minimum in each case. ⟦line⟧

---

### csp_8cb420941ea955a6bde15e47d194bf1a

- ص ٦ -

١٩ - ريتا سلمان قطان من الصف الثالث في ابتدائية فرنك عيني . أ ) فازت بجائزة الاولية وذلك لنيلها الاولية في الامتحانات المدرسية للصف الثاني لصيف ١٩٦١ .

٢٠ - ضياء ⟦ا⟧ سحق كوهين من الصف الثاني في ابتدائية فرنك عيني . أ ) فاز بجائزة الاولية وذلك لنيله الاولية مكرر في الامتحانات المدرسية للصف الاول لصيف ١٩٦١ .

٢١ - صالحة (سالي) فريد سمرة من الصف الثاني في ابتدائية فرنك عيني . أ ) فازت بجائزة الاولية وذلك لنيلها الاولية مكرر في الامتحانات المدرسية للصف الاول لصيف ١٩٦١ .

٢٢ - عزرا عاشير أطرقجي من الصف السادس في ابتدائية مناحيم دانيال . أ ) فاز بجائزة الاولية وذلك لنيله الاولية في الامتحانات المدرسية للصف الخامس لصيف ١٩٦١ .

٢٣ - ريتا يعقوب خرموش من الصف الخامس في ابتدائية مناحيم دانيال . أ ) فازت بجائزة الاولية وذلك لنيلها الاولية (مكرر) في الامتحانات المدرسية للصف الرابع لصيف ١٩٦١ .

٢٤ - فيرا ناجي سعيد من الصف الخامس في ابتدائية مناحيم دانيال . أ ) فازت بجائزة الاولية وذلك لنيلها الاولية (مكرر) في الامتحانات المدرسية للصف الرابع لصيف ١٩٦١ . ٢ ) وقد فازت بجائزة الامثلية لكونها الطالبة المثلى في الصف الخامس للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢ .

٢٥ - اميل الياهو صالح من الصف الرابع في ابتدائية مناحيم دانيال . أ ) فاز بجائزة الاولية وذلك لنيله الاولية (مكرر) في الامتحانات المدرسية للصف الثالث لصيف ١٩٦١ .

٢٦ - تفح عزرا معلم من الصف الرابع في ابتدائية مناحيم دانيال . أ ) فازت بجائزة الاولية وذلك لنيلها الاولية (مكرر) في الامتحانات المدرسية للصف الثالث لصيف ١٩٦١ .

٢٧ - فريدي فرج تاجيريان من الصف الثالث في ابتدائية مناحيم دانيال . أ ) فاز بجائزة الاولية وذلك لنيله الاولية في الامتحانات المدرسية للصف الثاني لصيف ١٩٦١ .

( يتبع )

**Traduction anglaise —**

- Page 6 - 19 - Rita Salman Qattan from the third grade at Frank Iny Primary School. a) Won the First Place Prize for achieving first place in the school exams for the second grade for the summer of 1961. 20 - Diya ⟦I⟧shaq Cohen from the second grade at Frank Iny Primary School. a) Won the First Place Prize for achieving first place (tie) in the school exams for the first grade for the summer of 1961. 21 - Saliha (Sally) Farid Samra from the second grade at Frank Iny Primary School. a) Won the First Place Prize for achieving first place (tie) in the school exams for the first grade for the summer of 1961. 22 - Ezra Ashir Atrakchi from the sixth grade at Menahem Daniel Primary School. a) Won the First Place Prize for achieving first place in the school exams for the fifth grade for the summer of 1961. 23 - Rita Yaqub Kharmoush from the fifth grade at Menahem Daniel Primary School. a) Won the First Place Prize for achieving first place (tie) in the school exams for the fourth grade for the summer of 1961. 24 - Vera Naji Said from the fifth grade at Menahem Daniel Primary School. a) Won the First Place Prize for achieving first place (tie) in the school exams for the fourth grade for the summer of 1961. b) She also won the Ideal Student Prize for being the ideal student in the fifth grade for the academic year 1961 - 1962. 25 - Emil Eliyahu Saleh from the fourth grade at Menahem Daniel Primary School. a) Won the First Place Prize for achieving first place (tie) in the school exams for the third grade for the summer of 1961. 26 - Tuffaha Ezra Moallem from the fourth grade at Menahem Daniel Primary School. a) Won the First Place Prize for achieving first place (tie) in the school exams for the third grade for the summer of 1961. 27 - Freddy Faraj Tajirian from the third grade at Menahem Daniel Primary School. a) Won the First Place Prize for achieving first place in the school exams for the second grade for the summer of 1961. ( To be continued )

---

### csp_8d003d1362a35a15a410a72c96b83587

B02 · form / mixed اسم الاستاذ الحكم: ياسين طه التاريخ: ٢٠ / ٢ / ١٩٦٣

B03 · table / mixed توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الأرقام السرية للدفاتر | الملاحظات ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٢٠ | ١٥ | ١٥ | ٢٠ ٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ١٠ | ١٠ | ١٠ | ١٢ ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ٣٣ | ٢٥ | ٢٠ | ٢٤ ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥ المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٦٣ | ٥٠ | ٤٥ | ٥٦

B04 · signature / arabic توقيع الاستاذ الحكم ياسين

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Composition or Story Competition in Arabic for Primary Classes for the Academic Year 1962 - 1963 Name of the Judging Teacher: Yassin Taha Date: 20 / 2 / 1963 Grade Distribution | In Detail 100% | In Total 100% | Secret Numbers of the Notebooks | Remarks 1- Method of starting the topic, handling it, and ending it | 10 | 30 | 20 | | | 15 | | | 15 | | 20 | | 2- Writing style | 20 | | | | | | | | | | | | 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and the significance of the topic | 15 | 15 | 10 | | | 10 | | | 10 | | 12 | | 4- Correctness of phrases, clarity, accuracy with eloquence | 20 | 55 | 33 | | | 25 | | | 20 | | 24 | | 5- Adherence to the rules of morphology and grammar | 20 | | | | | | | | | | | | 6- Freedom of writing from spelling errors | 15 | | | | | | | | | | | | Total | 100 | 100 | 63 | | | 50 | | | 45 | | 56 | | Signature of the Judging Teacher Yassin

---

### csp_8d32565b96095476b12948eb47bf0a60

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف المتوسطة للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢

اسم الاستاذ الحكم: التاريخ: ٢٧ / ٢ / ١٩٦٢

| توزيع الدرجات | بالتفصيل ١٠٠ % | بالاجمال ١٠٠ % | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات | | ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٢٢١ | ٢٢٢ | ٢٢٣ | | | | | | | | | ٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠ | | | | | | | | | | | | | ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع . | ١٥ | ١٥ | | | | | | | | | | | | ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | | | | | | | | | | | | ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠ | | | | | | | | | | | | | ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥ | | | | | | | | | | | | | المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٨٥ | ٨٠ | ٧٥ | | | | | | | |

توقيع الاستاذ الحكم اجتمعت لجنة المحكمين المؤلفة من كل من السادة حامد الفري وامين زكي وخير الله راعوا تلاوة درجات الطلاب المدرجة ارقام دفاترهم اعلاه وبعد تدقيق دفاتر الموضوع بدقة وعناية قررت اعطاء كل منهم الدرجة المسجلة ازاء رقمه اعلاه ٢٧ / ٢ / ١٩٦٢

[Signature] خير الله [Signature] حامد [Signature] امين زكي

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Intermediate School Essay or Story Competition in Arabic for Intermediate Classes for the Academic Year 1961 - 1962 Name of the Judging Teacher: Date: 27 / 2 / 1962 Grade Distribution | In Detail 100% | In Total 100% | Secret Numbers for Notebooks | Remarks 1- Method of starting the topic, handling it, and ending it | 10 | 30 | 221 | 222 | 223 | | | | | | | 2- Writing style. | 20 | | | | | | | | | | | 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and the significance of the topic. | 15 | 15 | | | | | | | | | | 4- Correctness of phrases, clarity, accuracy, and eloquence | 20 | 55 | | | | | | | | | | 5- Adherence to rules of morphology and grammar. | 20 | | | | | | | | | | | 6- Writing free of spelling errors. | 15 | | | | | | | | | | | Total | 100 | 100 | 85 | 80 | 75 | | | | | | | Signature of the Judging Teacher The judging committee, consisting of Messrs. Hamid Al-Farri, Amin Zaki, and Khairallah, met and reviewed the students' grades whose notebook numbers are listed above. After carefully and meticulously auditing the essay notebooks, it decided to give each of them the grade recorded next to their number above 27 / 2 / 1962 Khairallah Hamid Amin Zaki

---

### csp_8da4ea97401258ba82ac97e294c77f7b

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد اللغة العربية ⟦line⟧

B03 · paragraph / arabic ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B05 · paragraph / arabic ملاحظات عامة :- ١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة . ٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين . ٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة . ٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة . ٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك . ٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة على الاقل .

B06 · marginalia / arabic ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Conditions for selecting the best essay or the best story in student competitions First - A committee is formed of Arabic language teachers in the school and one or two external members who are proficient in the Arabic language ⟦line⟧ Second - The members of this committee assign grades to each essay or each story according to the following scale:- Maximum Grade 1- Method of starting the topic, its treatment, and the method of ending it. | 10 2- Writing style. | 20 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and in terms of the topic's significance. | 15 4- Correctness of phrases, their clarity, and their accuracy along with eloquence. | 20 5- Observance of the rules of morphology and grammar. | 20 6- The writing being free of spelling errors. | 15 Total | 100 General Notes:- 1- The topic is given to the contestants by the school administration. 2- The topic is written inside the school under the supervision of the administration and teachers. 3- It is permissible to specify a certain time for writing the topic and to specify the number of words approximately or not to specify them and to give the space that is sufficient for the student to write. 4- If the time is not specified, students are allowed to take short breaks when needed. 5- Contestants are allowed to use a dictionary if they wish to do so. 6- The winner of the prize allocated for this competition must obtain at least 60% of the grade.

⟦illegible⟧

---

### csp_8e6e4a6de91a5dd7b2e031c5378ccb40

B01 · header / arabic مدرسة مناحيم دانيال الابتدائية | مدرسة فرنك عيني المتوسطة الياهو كريم عابد الصف السادس | صباح عزوري منشى شماش الصف الثالث كارولين زكي زكو الصف الخامس | أمل حياوي عزرا الصراف الصف الثاني (أ) كيتي ناجي عبدالله كرح الصف الثاني (ب) صباح نوري خليف عبدالله الصف الاول (أ) اميل الياهو صالح عبدالنبي الصف الاول (ب)

B02 · header / arabic ٩ - جوائز المسابقات لسنة ١٩٦٤ - ١٩٦٥

B04 · header / mixed ١٠ - جوائز التشجيع لسنة ١٩٦٤ - ١٩٦٥ ( CONSOLATION PRIZES )

B05 · table / mixed بلجيت تلوار | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصف ١٩٦٤ . ريشارد عبدالله عوبديا | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصف ١٩٦٤ . سلمان داود ساسون صالح | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصف ١٩٦٤ . منيرة ناجي عبدالله مصفي | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازها بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصف ١٩٦٤ . راشيل فكتور عزره اليا شاؤل | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازها بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصف ١٩٦٤ . فيلما يوسف ابراهيم قرعين | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لاجتيازها بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G.C.E.) لصف ١٩٦٤ . بلجيت تلوار | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لحيازته على صفة الامتياز في امتحان البريفي ( Brevet ) لصف ١٩٦٤ . (هنري باسم) صالح موشي الويا | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لحيازته على صفة الامتياز في امتحان البريفي ( Brevet ) لصف ١٩٦٤ . اوديل يوسف موشي دنكور | الصف الرابع العلمي | اعدادية شماش | لحيازتها على صفة الامتياز في امتحان البريفي ( Brevet ) لصف ١٩٦٤ . نزار جاك يحيى يعقوب | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصف ١٩٦٤ أقل من مجموع الطالب الاول في صفه بدرجة واحدة من مئة درجة . الفريد كرجي صيون شينا | الصف الاول (ب) | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتفيكا ( Certificat ) لصف ١٩٦٤ . داود احسان داود سمرة | الصف الاول (ب) | متوسطة فرنك عيني | لحيازته على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتفيكا ( Certificat ) لصف ١٩٦٤ . ايدا الياس ابراهيم دنوس | الصف الاول (ب) | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتفيكا ( Certificat ) لصف ١٩٦٤ . تقوى خضوري موشي عبودي | الصف الاول (ب) | متوسطة فرنك عيني | لحيازتها على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتفيكا ( Certificat ) لصف ١٩٦٤ . طليق فاضل الجلبي | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصف ١٩٦٤ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط . علي حسين رمزي | الصف الاول | ابتدائية مناحيم دانيال | لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصف ١٩٦٤ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط .

**Traduction anglaise —**

Menahem Daniel Primary School | Frank Iny Intermediate School Eliyahu Karim Abed, Sixth Grade | Sabah Azouri Manshi Shammash, Third Grade Caroline Zaki Zako, Fifth Grade | Amal Hayawi Ezra Al-Sarraf, Second Grade (A) | Kitty Naji Abdullah Karah, Second Grade (B) | Sabah Nuri Khulaif Abdullah, First Grade (A) | Emil Eliyahu Saleh Abdul Nabi, First Grade (B) 9 - Competition Prizes for the year 1964 - 1965 Baljit Talwar | Fifth Grade Scientific | Shammash Secondary | For writing the best essay in the Arabic language among secondary school students Odile Youssef Moshi Dangoor | Fourth Grade (B) | Shammash Secondary | For writing the best essay in the English language among secondary school students Jinan Abdul Sattar Tawfiq | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in the Arabic language among intermediate school students Gladys Youssef Ezra Daoud | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in the English language among intermediate school students Gladys Youssef Ezra Daoud | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in the French language among intermediate school students ⟦...⟧ Naeem Ezra Shahrabani | Fifth Grade | Frank Iny Primary | For writing the best essay in the Arabic language among primary school students Caroline Zaki Zako | Fifth Grade | Menahem Daniel Primary | First in the drawing competition among fifth and sixth grade primary students Farid Mustafa Kamil | Third Grade | Menahem Daniel Primary | First in Arabic calligraphy among third and fourth grade primary students Joyce Robin Ezra Qashqoush | Fourth Grade | Frank Iny Primary | First in Latin calligraphy among third and fourth grade primary students 10 - Encouragement Prizes for the year 1964 - 1965 ( CONSOLATION PRIZES ) Baljit Talwar | Fourth Grade Scientific | Shammash Secondary | For successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the class of 1964. Richard Abdullah Obadiah | Fourth Grade Scientific | Shammash Secondary | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the class of 1964. Salman Daoud Sassoon Saleh | Fourth Grade Scientific | Shammash Secondary | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the class of 1964. Munira Naji Abdullah Musfi | Fourth Grade Scientific | Shammash Secondary | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the class of 1964. Rachel Victor Ezra Elia Shaul | Fourth Grade Scientific | Shammash Secondary | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the class of 1964. Vilma Youssef Ibrahim Qaraeen | Fourth Grade Scientific | Shammash Secondary | For successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the class of 1964. Baljit Talwar | Fourth Grade Scientific | Shammash Secondary | For obtaining the distinction grade in the Brevet exam for the class of 1964. (Henry Bassem) Saleh Moshi Alwaya | Fourth Grade Scientific | Shammash Secondary | For obtaining the distinction grade in the Brevet exam for the class of 1964. Odile Youssef Moshi Dangoor | Fourth Grade Scientific | Shammash Secondary | For obtaining the distinction grade in the Brevet exam for the class of 1964. Nizar Jack Yahya Yaqoub | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For obtaining a total in his final grades for the class of 1964 less than the total of the first student in his class by one degree out of a hundred. Alfred Gurji Sion Sheena | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate | For obtaining the distinction grade (Mention Bien) in the Certificat exam for the class of 1964. Daoud Ihsan Daoud Samra | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate | For obtaining the distinction grade (Mention Bien) in the Certificat exam for the class of 1964. Ida Elias Ibrahim Dannous | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate | For obtaining the distinction grade (Mention Bien) in the Certificat exam for the class of 1964. Taqwa Khadouri Moshi Abboudi | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate | For obtaining the distinction grade (Mention Bien) in the Certificat exam for the class of 1964. Taliq Fadhil Al-Chalabi | First Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in his final grades for the class of 1964 less than the total of the first two students in his class by only half a degree out of ten. Ali Hussein Ramzi | First Grade | Menahem Daniel Primary | For obtaining a total in his final grades for the class of 1964 less than the total of the first two students in his class by only half a degree out of ten.

---

### csp_8f270bcc92bc5e2eb11cd78f474fc0d8

— ص ٨ —

٣٩— برتوى راج نوار — من الصف الرابع العلمي في اعدادية شماش ١) فاز بجائزة الاولية بكتابته احسن انشاء في اللغة العربية بين طلبة الصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ١٩٦٢—١٩٦٣.

٤٠— هيلده سالم شمعون — من الصف الثالث في متوسطة فرنك عيني ١) فازت بجائزة الاولية بكتابتها احسن انشاء في اللغة الانكليزية بين طلبة الصفوف المتوسطة للسنة الدراسية ١٩٦٢—١٩٦٣. ٢) وفازت ايضا بجائزة الاولية بكتابتها احسن انشاء في اللغة الفرنسية بين طلبة الصفوف المتوسطة للسنة الدراسية ١٩٦٢—١٩٦٣.

٤١— روضة عبد اللطيف اربيلي — من الصف الثاني (أ) في متوسطة فرنك عيني ١) فازت بجائزة الاولية بكتابتها احسن انشاء في اللغة العربية بين طلبة الصفوف المتوسطة للسنة الدراسية ١٩٦٢—١٩٦٣.

٤٢— فيلما يهودا سفير — من الصف الخامس في ابتدائية مناحيم دانيال ١) فازت بجائزة الاولية بكتابتها احسن انشاء في اللغة العربية بين طلبة الصفوف الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦٢—١٩٦٣.

٤٣— ابراهيم الياس دنوس — من الصف السادس في ابتدائية فرنك عيني ١) فاز بجائزة الاولية لكونه الاول في سباق الرسم بين طلبة الصفوف الخامسة والسادسة الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦٢—١٩٦٣.

٤٤— فرح ساسون نيسان — من الصف الرابع في ابتدائية مناحيم دانيال ١) فازت بجائزة الاولية لكونها الاولى في سباق الخط العربي بين طلبة الصفوف الثالثة والرابعة الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦٢—١٩٦٣.

٤٥— هيلدا اسحق حيودبي — من الصف الرابع في ابتدائية مناحيم دانيال ١) فازت بجائزة الاولية لكونها الاولى في سباق الخط الافرنجي بين طلبة الصفوف الثالثة والرابعة الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦٢—١٩٦٣.

٤٦— يوسف حسقيل يوسف دبي — من الصف الخامس في اعدادية شماش ١) فاز بجائزة التشجيع لاجتيازه بنجاح ما يعادل سبعة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات ال ( ) لصيف ١٩٦٢.

٤٧— فاروق ساسون عوبديا شويحط — من الصف الخامس في اعدادية شماش ١) فاز بجائزة التشجيع لاجتيازه بنجاح ما يعادل سبعة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات ال ( ) لصيف ١٩٦٢.

٤٨— وليد امين جدوع حلمي — من الصف الخامس في اعدادية شماش ١) فاز بجائزة التشجيع لاجتيازه بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات ال ( ) لصيف ١٩٦٢.

٤٩— الياس كرجي عزرا زلخا — من الصف الخامس في اعدادية شماش ١) فاز بجائزة التشجيع لاجتيازه بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات ال ( ) لصيف ١٩٦٢.

( يتبع ص ٩ )

**Traduction anglaise —**

— Page 8 — 39— Partovi Raj Nawar — from the fourth scientific grade in Shamash Preparatory School 1) Won the first prize for writing the best essay in the Arabic language among students of preparatory classes for the academic year 1962—1963. 40— Hilda Salem Shamoun — from the third grade in Frank Iny Intermediate School 1) Won the first prize for writing the best essay in the English language among students of intermediate classes for the academic year 1962—1963. 2) And also won the first prize for writing the best essay in the French language among students of intermediate classes for the academic year 1962—1963. 41— Rawda Abdul Latif Arbili — from the second grade (A) in Frank Iny Intermediate School 1) Won the first prize for writing the best essay in the Arabic language among students of intermediate classes for the academic year 1962—1963. 42— Vilma Yehuda Safir — from the fifth grade in Menachem Daniel Primary School 1) Won the first prize for writing the best essay in the Arabic language among students of primary classes for the academic year 1962—1963. 43— Ibrahim Elias Dannous — from the sixth grade in Frank Iny Primary School 1) Won the first prize for being first in the drawing competition among students of the fifth and sixth primary grades for the academic year 1962—1963. 44— Farah Sassoon Nissan — from the fourth grade in Menachem Daniel Primary School 1) Won the first prize for being first in the Arabic calligraphy competition among students of the third and fourth primary grades for the academic year 1962—1963. 45— Hilda Isaac Hayoudbi — from the fourth grade in Menachem Daniel Primary School 1) Won the first prize for being first in the foreign calligraphy competition among students of the third and fourth primary grades for the academic year 1962—1963. 46— Joseph Heskel Joseph Debi — from the fifth grade in Shamash Preparatory School 1) Won the encouragement prize for successfully passing the equivalent of seven subjects at the Ordinary Level in the ( ) examinations for the summer of 1962. 47— Farouk Sassoon Ovadia Shweihat — from the fifth grade in Shamash Preparatory School 1) Won the encouragement prize for successfully passing the equivalent of seven subjects at the Ordinary Level in the ( ) examinations for the summer of 1962. 48— Walid Amin Jaddou Hilmi — from the fifth grade in Shamash Preparatory School 1) Won the encouragement prize for successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the ( ) examinations for the summer of 1962. 49— Elias Korgi Ezra Zilkha — from the fifth grade in Shamash Preparatory School 1) Won the encouragement prize for successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the ( ) examinations for the summer of 1962. ( Continued on page 9 )

---

### csp_8f4d107b8b87593aa01e3815b3592d7f

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني المتوسطة مدرسة مناحيم دانيال الابتدائية

B03 · header / arabic ٩ - جوائز المسابقات لسنة ١٩٦٣ - ١٩٦٤

B05 · header / mixed ١٠ - جوائز التشجيع لسنة ١٩٦٣ - ١٩٦٤ ( CONSOLATION PRIZES )

B06 · table / mixed أميل عزرا يهودا سوميخ الصف الرابع (العلمي) اعدادية شماش لاجتيازه بنجاح ما يعادل ثمانية مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات G.C.E. لصيف ١٩٦٣ موريس الياهو صالح عبد النبي الصف الرابع (العلمي) اعدادية شماش لاجتيازه بنجاح ما يعادل ستة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات G.C.E. لصيف ١٩٦٣ (شاؤل الفريد) يوسف عبد العزيز الصف الرابع (العلمي) اعدادية شماش لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات G.C.E. لصيف ١٩٦٣ روني عزرا (داود حاي) الصف الرابع (العلمي) اعدادية شماش لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات G.C.E. لصيف ١٩٦٣ موشي سلمان ساسون دلال الصف الثالث «ب» متوسطة فرنك عيني لحيازته على نفس الصفة ( Mention Assez Bien ) التي حازتها الاولى في امتحان البريفي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٣ السي داود شلومو عبد الله الصف الثالث «ب» متوسطة فرنك عيني لحيازتها على نفس الصفة ( Mention Assez Bien ) التي حازتها الاولى في امتحان البريفي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٣ فيلما يوسف ابراهيم قرعين الصف الثالث «ب» متوسطة فرنك عيني لحيازتها على نفس الصفة ( Mention Assez Bien ) التي حازتها الاولى في امتحان البريفي ( Brevet ) لصيف ١٩٦٣ ليلى شلومو مثير سوميخ الصف الثالث «أ» متوسطة فرنك عيني لحيازتها على نفس النقاط التي حازها الطلاب الاوائل في امتحان كمبرج لخريف ١٩٦٣ ماير هرون نسيم لاوي الصف الثاني «أ» متوسطة فرنك عيني لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٣ اقل من مجموع الطالبة الاولى في صفه بدرجة واحدة من مئة درجة . كلادس يوسف عزرة داود الصف الثاني «ب» متوسطة فرنك عيني لحيازتها على نفس المجموع الذي حازه الطالب الاول في مسابقات الانشاء الفرنسي . داود فريد داود سمرة الصف الأول «ب» متوسطة فرنك عيني لحيازته على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتفيكا Certificat لصيف ١٩٦٣ منير أمين جدوع حلمي الصف الأول «ب» متوسطة فرنك عيني لحيازته على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتفيكا Certificat لصيف ١٩٦٣ ليندا مثير عبد العزيز الصف الأول «ب» متوسطة فرنك عيني لحيازتها على صفة الامتياز ( Mention Bien ) في امتحان السرتفيكا Certificat لصيف ١٩٦٣ أمل أنور سلمان الصف الرابع ابتدائية مناحيم دانيال لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطلاب الاوائل في صفها بنصف درجة من عشر فقط . (مونا روث) جاك يحيى الصف الثالث ابتدائية فرنك عيني لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٣ أقل من مجموع الطلاب الاوائل في صفها بنصف درجة من عشر فقط . جنان منير سلمان الصف الثاني ابتدائية مناحيم دانيال لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٣ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفها بنصف درجة من عشر فقط . خضر كرجي ربيع الصف الثاني ابتدائية مناحيم دانيال لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٣ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط . حيو يعقوب شاشا الصف الاول ابتدائية مناحيم دانيال لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٣ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط . علي عبد الحسين بيجان الصف الاول ابتدائية مناحيم دانيال لحيازته على مجموع في درجاته النهائية لصيف ١٩٦٣ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفه بنصف درجة من عشر فقط . شذى زياد سامي الصف الاول ابتدائية مناحيم دانيال لحيازتها على مجموع في درجاتها النهائية لصيف ١٩٦٣ اقل من مجموع الطالبين الاولين في صفها بنصف درجة من عشر فقط .

B07 · header / arabic برعاية سيادة رئيس الطائفة الموسوية ببغداد حفلة توزيع جوائز أوقاف اليشاع نقار وستافورد ساسون والجوائز الاخرى لسنة ١٩٦٣ - ١٩٦٤ التي تقيمها ادارة مدرستي فرنك عيني وشماش ببغداد في قاعة مدرسة فرنك عيني في الساعة الحادية عشرة من صباح يوم الاربعاء ٢٠ مايس ١٩٦٤ ⟦line⟧ منهاج الحفلة

B08 · paragraph / arabic ١ - السلام الجمهوري ٢ - كلمة للاستاذ عبد الله عوبديا ٣ - توزيع الجوائز ٤ - كلمة للطالب برتوي راج تلوار

B09 · header / arabic أسماء الطلبة الفائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٣ - ١٩٦٤ ⟦line⟧

B10 · table / arabic ١ - جوائز التفوق اميل عزرا يهودا سوميخ | الصف الخامس | اعدادية شماش | لنيله جوائز الشرف أو الامتياز في أربع سنوات متعاقبة

**Traduction anglaise —**

Frank Iny Intermediate School Menahem Daniel Primary School Meir Haron Nassim Lawi | Third Grade « A » | Abboud Youssef Abdel Aziz | Sixth Grade Menashi Daoud Shamoun Mounir | Third Grade « B » | Farah Sassoon Nissan | Fifth Grade (Saleh Fawzi) Khedhouri Sofer | Second Grade « A » | | Vera Selim Abboudi Dallal | Second Grade « B » | | Raphael Haron Nassim Lawi | First Grade « A » | | Meir Naim Daoud Attar | First Grade « B » | | 9 - Competition Prizes for the year 1963 - 1964 (George Daoud) Salman Dallal | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary | For writing the best essay in Arabic among secondary grade students Maureen Youssef Ishaq Tweig | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary | For writing the best essay in English among secondary grade students (George Daoud) Salman Dallal | Fifth Grade (Scientific) | Shamash Secondary | For writing the best essay in French among secondary grade students Khader Selim Khedhouri Bassoon | Third Grade «B» | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in Arabic among intermediate grade students (Nizar Hayyim) Jack Yahya | Third Grade «B» | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in English among intermediate grade students Elias Ibrahim Eliyahu Dallal | Third Grade «B» | Frank Iny Intermediate | For writing the best essay in French among intermediate grade students Ruth Abdullah Dangoor | Sixth Grade | Menahem Daniel Primary | For writing the best essay in Arabic among primary grade students Ishaq (Isaac) Elias Ibrahim Dannous | Fifth Grade «B» | Frank Iny Primary | First in the drawing competition among fifth and sixth primary grade students Ahlam Kamel Menashi Al-Sabiri | Fourth Grade | Frank Iny Primary | First in Arabic calligraphy among third and fourth primary grade students (Peretz Badi) Hayawi Rashti | Fourth Grade | Frank Iny Primary | First in foreign calligraphy among third and fourth primary grade students 10 - CONSOLATION PRIZES for the year 1963 - 1964 Emile Ezra Yehuda Somikh Fourth Grade (Scientific) Shamash Secondary for successfully passing the equivalent of eight subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1963 Maurice Eliyahu Saleh Abdel Nabi Fourth Grade (Scientific) Shamash Secondary for successfully passing the equivalent of six subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1963 (Shaul Alfred) Youssef Abdel Aziz Fourth Grade (Scientific) Shamash Secondary for successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1963 Ronnie Ezra (Daoud Hai) Fourth Grade (Scientific) Shamash Secondary for successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the G.C.E. exams for the summer of 1963 Moshe Salman Sassoon Dallal Third Grade «B» Frank Iny Intermediate for obtaining the same distinction (Mention Assez Bien) obtained by the first in the Brevet exam for the summer of 1963 Elsie Daoud Shlomo Abdullah Third Grade «B» Frank Iny Intermediate for obtaining the same distinction (Mention Assez Bien) obtained by the first in the Brevet exam for the summer of 1963 Vilma Youssef Ibrahim Qareen Third Grade «B» Frank Iny Intermediate for obtaining the same distinction (Mention Assez Bien) obtained by the first in the Brevet exam for the summer of 1963 Layla Shlomo Mthir Somikh Third Grade «A» Frank Iny Intermediate for obtaining the same points obtained by the top students in the Cambridge exam for the autumn of 1963 Meir Haron Nassim Lawi Second Grade «A» Frank Iny Intermediate for obtaining a total in his final grades for the summer of 1963 one degree out of a hundred less than the total of the first female student in his class. Gladys Youssef Ezra Daoud Second Grade «B» Frank Iny Intermediate for obtaining the same total obtained by the first student in the French essay competitions. Daoud Farid Daoud Samra First Grade «B» Frank Iny Intermediate for obtaining the distinction (Mention Bien) in the Certificat exam for the summer of 1963 Mounir Amin Jaddou Hilmi First Grade «B» Frank Iny Intermediate for obtaining the distinction (Mention Bien) in the Certificat exam for the summer of 1963 Linda Mthir Abdel Aziz First Grade «B» Frank Iny Intermediate for obtaining the distinction (Mention Bien) in the Certificat exam for the summer of 1963 Amal Anwar Salman Fourth Grade Menahem Daniel Primary for obtaining a total in her final grades for the summer of 1963 half a degree out of ten less than the total of the top students in her class. (Mona Ruth) Jack Yahya Third Grade Frank Iny Primary for obtaining a total in her final grades for the summer of 1963 half a degree out of ten less than the total of the top students in her class. Jinan Mounir Salman Second Grade Menahem Daniel Primary for obtaining a total in her final grades for the summer of 1963 half a degree out of ten less than the total of the two top students in her class. Khader Korgi Rabie Second Grade Menahem Daniel Primary for obtaining a total in his final grades for the summer of 1963 half a degree out of ten less than the total of the two top students in his class. Hayyou Yaqub Shasha First Grade Menahem Daniel Primary for obtaining a total in his final grades for the summer of 1963 half a degree out of ten less than the total of the two top students in his class. Ali Abdel Hussein Bijan First Grade Menahem Daniel Primary for obtaining a total in his final grades for the summer of 1963 half a degree out of ten less than the total of the two top students in his class. Shatha Ziad Sami First Grade Menahem Daniel Primary for obtaining a total in her final grades for the summer of 1963 half a degree out of ten less than the total of the two top students in her class. Under the patronage of His Eminence the Head of the Mosaic Community in Baghdad Award Ceremony for the Elisha Nigri and Stafford Sassoon Endowments and other prizes for the year 1963 - 1964 Organized by the administration of Frank Iny and Shamash Schools in Baghdad at Frank Iny School Hall at eleven o'clock in the morning on Wednesday, May 20, 1964 ⟦line⟧ Ceremony Program 1 - Republican Anthem 2 - Speech by Mr. Abdullah Ovadia 3 - Distribution of Prizes 4 - Speech by student Partovi Raj Talwar Names of students winning the Nigri, Stafford, and other prizes for the year 1963 - 1964 ⟦line⟧ 1 - Excellence Prizes Emile Ezra Yehuda Somikh | Fifth Grade | Shamash Secondary | For receiving honors or distinction prizes in four consecutive years

---

### csp_905a29576a4d5c3a8a0283cf22019ec4

B01 · header / arabic ٥ - المتفوقون على مدارسهم في الامتحانات العامة لدراسات خاصة

B02 · table / mixed ( أ ) امتحان ال ( جي . سي . ئي ) ( G. C. E. EXAMS. June 1961 ) داود سليم منشي كباي الصف الرابع اعدادية شماش لاجتيازه بنجاح ما يعادل خمسة مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات ال ( G. C. E ) لصيف ١٩٦١ . ( ب ) امتحان البريفيه ( BREVET - E T E 1961 ) ادور يوسف عزرا داود الصف الثالث متوسطة فرنك عيني الأول ( ج ) امتحان السرتيفيكا ( CERTIFICAT E T E 1961 ) موشي سلمان دلال الصف الاول [ ب ] متوسطة فرنك عيني الأول ( د ) امتحان جامعة كمبرج ( CAMBRIDGE LOWER CERTIFICATE. Nov. 1960 AND JUNE 1961 ) هيلده سالم شمعون كباي الصف الاول [ ب ] متوسطة فرنك عيني الأولى [ صيف ٩٦١ ]

B03 · header / arabic ٦ - الاوائل على مدارسهم في الامتحانات العامة ( البكالوريا ) لصيف ١٩٦١

B05 · header / arabic ٧ - الاوائل على صفوفهم في الامتحانات المدرسية لصيف ١٩٦١

B06 · table / arabic مدرسة شماش الاعدادية ⟦line⟧ مدرسة فرنك عيني المتوسطة سامي عبد الرحمن سليمون الصف الرابع ( ادور أسحق ) يهودا غزال الصف الثاني [ أ ] اميل عزرا سوميخ الصف الثاني [ ب ] داود عبد اللطيف اريبي الصف الاول [ أ ] راشيل فكتور ايليا شاؤل الصف الاول [ ب ] مدرسة فرنك عيني الابتدائية ⟦line⟧ مدرسة مناحيم دانيال الابتدائية داود فريد سمرة الصف الخامس [ ب ] عزرا عاشير أطرقجي الصف الخامس داود احسان سمرة الصف الرابع ريتا يعقوب خرموش - أولى مكرر - الصف الرابع سلمان احسان سمرة الصف الثالث فيرا ناجي سعيد - أولى مكرر - الصف الرابع ريتا سلمان قطان الصف الثاني اميل الياهو صالح - اول مكرر - الصف الثالث ضياء أسحق موشي كوهين - اول مكرر - الصف الاول تفخ عزرا معلم - أولى مكرر - الصف الثالث صالحة [سالي] فريد سمرة - أولى مكرر - الصف الاول فريدي فرج تاجریان الصف الثاني فيرا صالح أغاسي - أولى مكرر - الصف الاول روني يعقوب خرموش - اول مكرر - الصف الاول

B07 · header / arabic ٨ - الطلبة الاماثل لصفوفهم ابتداء من الخامس الابتدائي فما فوق لسنة ١٩٦١ - ١٩٦٢

B08 · table / arabic مدرسة شماش الاعدادية ⟦line⟧ مدرسة فرنك عيني الابتدائية كمال عزوزي منشي شماش الصف الخامس الاعدادي فريد موشي ابراهيم الحكيم الصف السادس الياس كرجي عزرا زلخا الصف الرابع الاعدادي سميرة ابراهيم يهودا الصف الخامس [ب] ديفيندرا تلوار الصف الخامس [ أ ]

**Traduction anglaise —**

5 - Those who excelled in their schools in the general examinations for special studies (A) The (G.C.E.) exam (G. C. E. EXAMS. June 1961) Daoud Salim Munshi Kabbay, Fourth Grade, Shamash Preparatory School, for successfully passing the equivalent of five subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1961. (B) The Brevet exam (BREVET - E T E 1961) Edward Youssef Ezra Daoud, Third Grade, Frank Iny Intermediate School, First (C) The Certificat exam (CERTIFICAT E T E 1961) Moshe Salman Dallal, First Grade [B], Frank Iny Intermediate School, First (D) Cambridge University Exam (CAMBRIDGE LOWER CERTIFICATE. Nov. 1960 AND JUNE 1961) Hilda Salem Shamoun Kabbay, First Grade [B], Frank Iny Intermediate School, First [Summer 1961] 6 - Top students in their schools in the general examinations (Baccalaureate) for the summer of 1961 Sami Gurji Sheena | for preparatory studies | Shamash School | First (tie) Ronnie Victor Elia Shaul | for preparatory studies | Shamash School | First (tie) Walid Amin Jaddou Hilmi | for intermediate studies | Frank Iny School | Kamal Ezra Muneer Shakoori | for primary studies | Frank Iny School | Elias Ibrahim Eliyahu Dallal | for primary studies | Menachem Daniel School | First (tie) Maurice Naji Reuben Peress | for primary studies | Menachem Daniel School | First (tie) 7 - Top students in their classes in the school examinations for the summer of 1961 Shamash Preparatory School ⟦line⟧ Frank Iny Intermediate School Sami Abdul Rahman Slimon, Fourth Grade | (Edward Isaac) Yehuda Ghazal, Second Grade [A] Emile Ezra Somikh, Second Grade [B] Daoud Abdul Latif Oraibi, First Grade [A] Rachel Victor Elia Shaul, First Grade [B] Frank Iny Primary School ⟦line⟧ Menachem Daniel Primary School Daoud Farid Samra, Fifth Grade [B] | Ezra Asher Atrakchi, Fifth Grade Daoud Ihsan Samra, Fourth Grade | Rita Yaqub Kharmoush - First (tie) - Fourth Grade Salman Ihsan Samra, Third Grade | Vera Naji Saeed - First (tie) - Fourth Grade Rita Salman Qattan, Second Grade | Emile Eliyahu Saleh - First (tie) - Third Grade Diya Isaac Moshe Cohen - First (tie) - First Grade | Tuffaha Ezra Moallem - First (tie) - Third Grade Saliha [Sally] Farid Samra - First (tie) - First Grade | Freddy Faraj Tajerian, Second Grade Vera Saleh Agassi - First (tie) - First Grade Ronnie Yaqub Kharmoush - First (tie) - First Grade 8 - Exemplary students for their classes from the fifth primary grade and above for the year 1961 - 1962 Shamash Preparatory School ⟦line⟧ Frank Iny Primary School Kamal Azouzi Munshi Shamash, Fifth Preparatory Grade | Farid Moshe Ibrahim Al-Hakim, Sixth Grade Elias Gurji Ezra Zilkha, Fourth Preparatory Grade | Samira Ibrahim Yehuda, Fifth Grade [B] Devendra Talwar, Fifth Grade [A]

---

### csp_908a31b3824755009cdfd5b81b505c34

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B04 · paragraph / arabic ملاحظات عامة :- ١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة. ٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين. ٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة. ٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة. ٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك. ٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة على الاقل .

B05 · other / arabic ⟦line⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Conditions for selecting the best essay or best story in student competitions First - A committee shall be formed from the Arabic language teachers in the school and one or two external members who are proficient in the Arabic language. Second - The members of this committee shall assign grades to each essay or story according to the following scale:- Maximum Grade | 10 | 1- Method of starting the topic, its treatment, and the method of ending it. 20 | 2- Writing style. 15 | 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and in terms of the topic's significance. 20 | 4- Correctness of phrases, their clarity, and accuracy along with eloquence. 20 | 5- Adherence to the rules of morphology and grammar. 15 | 6- Absence of spelling errors in the writing. 100 | Total General Notes:- 1- The topic is given to the contestants by the school administration. 2- The topic is written inside the school under the supervision of the administration and teachers. 3- A specific time may be set for writing the topic and the number of words may be approximately determined, or they may not be determined, giving the student sufficient space to write. 4- If the time is not limited, students are allowed to take short breaks for breathing when needed. 5- Contestants are allowed to use a dictionary if they wish. 6- The winner of the prize allocated for this competition must obtain at least 60% of the grade. ⟦line⟧

---

### csp_90b4daffbc1d59c1805a27bc6c91f641

B02 · header / arabic في قاعة مدرسة فرنك عيني في الساعة الحادية عشرة من صباح يوم الثلاثاء ١٨ مايس ١٩٦٥

B03 · other / arabic ⟦line⟧

B05 · header / arabic أسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٤ – ١٩٦٥ ⟦line⟧

**Traduction anglaise —**

Under the patronage of His Excellency the President of the Jewish Community in Baghdad Award Ceremony for the Elisha Nakar and Stafford Sassoon Endowments and other awards for the year 1964 – 1965 Organized by the administration of Frank Iny and Shamash Schools in Baghdad at Frank Iny School Hall at eleven o'clock on the morning of Tuesday, May 18, 1965 ⟦line⟧ Ceremony Program 1 – Republican Anthem 2 – Speech by Mr. Abdullah Obadia 3 – Distribution of Awards 4 – Speech by the student Richard Abdullah Obadia Names of students receiving the Nakar, Stafford, and other awards for the year 1964 – 1965 ⟦line⟧ 1 - Excellence Awards (George Daoud) Salman Dallal | Graduated Summer 1964 | Shamash Preparatory School | For receiving honors or distinction awards in three consecutive years

---

### csp_90fd4aea775058d1a92f2fea71b0f0be

عينة ١ نتائج مباريات الانشاء العربي للصفوف المتوسطة مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش نتائج مباراة: ( الخط العربي ) للصفوف المتوسطة للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢ ( الخط الافرنجي ) ( الرسم )

| الرقم السري | ت | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ ٪ | النتيجة | | ٢٠١ | ١ | ابراهيم اسحق الملا | الاول المتوسط (أ) | يرحل من المسابقة لعدم وصوله الى المستوى المطلوب | | | ٢٠٢ | ٢ | (ابراهيم) جاك يحيى | الاول المتوسط (ب) | 〃 | 〃 | | ٢٠٣ | ٣ | وداد نعيم كوهين | الثاني المتوسط (أ) | 〃 | 〃 | | ٢٠٤ | ٤ | ناني ابراهيم وصي | الثاني المتوسط (ب) | 〃 | 〃 | | ٢٠٥ | ٥ | ماير هرون نسيم لاوي | الاول المتوسط (أ) | 〃 | 〃 | | ٢٠٦ | ٦ | موريس ناجي بيرص | الاول المتوسط (ب) | ٧٥ | ٦٦ | ٦١ | | | ٢٠٧ | ٧ | سميرة عزيز عبد النيل | الثاني المتوسط (أ) | يرحل من المسابقة لعدم وصوله الى المستوى المطلوب | | | ٢٠٨ | ٨ | (سيمون) يوسف عزرا | الاول المتوسط (أ) | 〃 | 〃 | | ٢٠٩ | ٩ | سعاد ابراهيم صالح | الاول المتوسط (ب) | 〃 | 〃 | | ٢١٠ | ١٠ | فاروق سليم رضوان | الثاني المتوسط (أ) | 〃 | 〃 | | ٢١١ | ١١ | برجيت نوار | الثالث المتوسط | 〃 | 〃 | | ٢١٢ | ١٢ | صباح نعيم داود | الاول المتوسط (أ) | 〃 | 〃 | | ٢١٣ | ١٣ | خضر سليم بصون | الاول المتوسط (ب) | 〃 | 〃 | | ٢١٤ | ١٤ | (طارق هرون) حياوي شني | الاول المتوسط (ب) | 〃 | 〃 | | ٢١٥ | ١٥ | امل مكي معلم حقيل | الاول المتوسط (أ) | 〃 | 〃 | | ٢١٦ | ١٦ | (حبيبة دورة) سليم كاشي | الاول المتوسط (أ) | 〃 | 〃 | | ٢١٧ | ١٧ | نشأت رحمين رحماني | الاول المتوسط (أ) | 〃 | 〃 | | ٢١٨ | ١٨ | (اسحق ليفي) صالح طويق | الثاني المتوسط (أ) | 〃 | 〃 | | ٢١٩ | ١٩ | فائزة اسحق ناتان | الاول المتوسط (أ) | ٦٣ | ٨٠ | ٥٨ | | | ٢٢٠ | ٢٠ | روث خضوري العاني | الاول المتوسط (أ) | ٦٠ | ٧٤ | ٥٥ | | | ٢٢١ | ٢١ | (صالح فوزي) سونير | الاول المتوسط (أ) | يرحل من المسابقة لعدم وصوله الى المستوى المطلوب | | | ٢٢٢ | ٢٢ | روني يهودا سونير | الاول المتوسط (ب) | 〃 | 〃 | | ٢٢٣ | ٢٣ | سعد صالح يامين حداد | الاول المتوسط (أ) | 〃 | 〃 | | ٢٢٤ | ٢٤ | عادل الياهو معلم | الثالث المتوسط | 〃 | 〃 | | ٢٢٥ | ٢٥ | سارا حق ناتان | الثاني المتوسط (ب) | 〃 | 〃 | | ٢٢٦ | ٢٦ | فريد داود متانة | الاول المتوسط (أ) | 〃 | 〃 | | ٢٢٧ | ٢٧ | مزلي يوسف داود وصفي | الثالث المتوسط | ٦٧ | ٧٩ | ٥٧ | |

**Traduction anglaise —**

Sample 1 Results of the Arabic Composition Competitions for Intermediate Classes Frank Iny School and Shamash Preparatory School Competition Results: (Arabic Calligraphy) for Intermediate Classes for the Academic Year 1961 - 1962 (Foreign Calligraphy) (Drawing) Secret Number | No. | Student Name | Class | Grades 100% | Result 201 | 1 | Ibrahim Ishaq Al-Mulla | First Intermediate (A) | Removed from the competition for not reaching the required level | 202 | 2 | (Ibrahim) Jack Yahya | First Intermediate (B) | 〃 | 〃 203 | 3 | Widad Naeem Cohen | Second Intermediate (A) | 〃 | 〃 204 | 4 | Nani Ibrahim Wasi | Second Intermediate (B) | 〃 | 〃 205 | 5 | Meir Haron Nassim Lawi | First Intermediate (A) | 〃 | 〃 206 | 6 | Maurice Naji Beyers | First Intermediate (B) | 75 | 66 | 61 | 207 | 7 | Samira Aziz Abdel Nil | Second Intermediate (A) | Removed from the competition for not reaching the required level | 208 | 8 | (Simon) Youssef Ezra | First Intermediate (A) | 〃 | 〃 209 | 9 | Suad Ibrahim Saleh | First Intermediate (B) | 〃 | 〃 210 | 10 | Farouk Selim Radwan | Second Intermediate (A) | 〃 | 〃 211 | 11 | Brigitte Nawar | Third Intermediate | 〃 | 〃 212 | 12 | Sabah Naeem Daoud | First Intermediate (A) | 〃 | 〃 213 | 13 | Khader Selim Basson | First Intermediate (B) | 〃 | 〃 214 | 14 | (Tariq Haron) Hayawi Shani | First Intermediate (B) | 〃 | 〃 215 | 15 | Amal Makki Moallem Haqqil | First Intermediate (A) | 〃 | 〃 216 | 16 | (Habiba Dora) Selim Kashi | First Intermediate (A) | 〃 | 〃 217 | 17 | Nashat Rahmin Rahmani | First Intermediate (A) | 〃 | 〃 218 | 18 | (Isaac Levi) Saleh Tweig | Second Intermediate (A) | 〃 | 〃 219 | 19 | Faiza Ishaq Nathan | First Intermediate (A) | 63 | 80 | 58 | 220 | 20 | Ruth Khedhouri Al-Ani | First Intermediate (A) | 60 | 74 | 55 | 221 | 21 | (Saleh Fawzi) Sonier | First Intermediate (A) | Removed from the competition for not reaching the required level | 222 | 22 | Ronnie Yehuda Sonier | First Intermediate (B) | 〃 | 〃 223 | 23 | Saad Saleh Yamin Haddad | First Intermediate (A) | 〃 | 〃 224 | 24 | Adel Eliyahu Moallem | Third Intermediate | 〃 | 〃 225 | 25 | Sara Haqq Nathan | Second Intermediate (B) | 〃 | 〃 226 | 26 | Farid Daoud Matana | First Intermediate (A) | 〃 | 〃 227 | 27 | Mazli Youssef Daoud Wasfi | Third Intermediate | 67 | 79 | 57 |

---

### csp_9184f26db9e656bba1d4b902e6badc42

مدرسة فرنك عيني واعد اديبة شماش مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ١٩٦٥-١٩٦٦

اسم الاستاذ الحكم: يحيى العزاوي التاريخ: ١٨ / ٤ / ١٩٦٦

| توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات | | ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٢٢ | ٢١ | ٢٠ | ١٩ | ١٨ | ١٧ | | | ٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ | | ١٨ | ٢٥ | ١٨ | ١٨ | ٢٥ | ٢٢ | | | ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع . | ١٥ | ١٥ | ٨ | ١٢ | ٨ | ٨ | ١٢ | ١٠ | | | ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ٤٠ | ٤٠ | ٣٠ | ٣٠ | ٣٨ | ٣٥ | | | ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠ | | | | | | | | | | ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥ | | | | | | | | | | المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٦٦ | ٧٧ | ٥٦ | ٥٦ | ٧٥ | ٦٧ | |

[Signature] توقيع الاستاذ الحكم [Signature] يحيى

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Adiba Shamash Essay or Story Competition in Arabic for Preparatory Classes for the Academic Year 1965-1966 Name of the Judging Teacher: Yahya al-Azzawi Date: 18 / 4 / 1966 Grade Distribution | In Detail 100% | In Total 100% | Secret Numbers for Notebooks | Remarks 1- Method of starting the topic, its treatment, and method of ending it | 10 | 30 | 22 | 21 | 20 | 19 | 18 | 17 | 2- Writing style | 20 | | 18 | 25 | 18 | 18 | 25 | 22 | 3- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and the significance of the topic. | 15 | 15 | 8 | 12 | 8 | 8 | 12 | 10 | 4- Correctness of phrases, their clarity, accuracy, and eloquence | 20 | 55 | 40 | 40 | 30 | 30 | 38 | 35 | 5- Adherence to the rules of morphology and grammar. | 20 | | | | | | | | 6- Freedom of writing from spelling errors. | 15 | | | | | | | | Total | 100 | 100 | 66 | 77 | 56 | 56 | 75 | 67 | Signature of the Judging Teacher Yahya

---

### csp_92a494af819359dbb013f58c5bb5a623

B01 · header / arabic برعاية سيادة رئيس الطائفة الموسوية ببغداد حفلة توزيع جوائز أوقاف اليشاع نقار وستافورد ساسون والجوائز الاخرى لسنة ١٩٦٤ – ١٩٦٥ تقيمها ادارة مدرستي فرنك عيني وشماش ببغداد في قاعة مدرسة فرنك عيني في الساعة الحادية عشرة من صباح يوم الثلاثاء ١٨ مايس ١٩٦٥ ⟦line⟧

B02 · paragraph / arabic منهاج الحفلة ١ – السلام الجمهوري ٢ – كلمة للاستاذ عبد الله عوبديا ٣ – توزيع الجوائز ٤ – كلمة للطالب ريشارد عبد الله عوبديا ⟦line⟧ أسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٤ – ١٩٦٥ ⟦line⟧

B03 · paragraph / arabic ١ - جوائز التفوق

**Traduction anglaise —**

Under the patronage of His Excellency the President of the Mosaic Community in Baghdad Award Ceremony for the Elisha Niggar and Stafford Sassoon Endowments and other awards for the year 1964 – 1965 Organized by the administration of Frank Iny and Shamash Schools in Baghdad at Frank Iny School Hall at eleven o'clock on the morning of Tuesday, May 18, 1965 ⟦line⟧ Ceremony Program 1 – Republican Anthem 2 – Speech by Mr. Abdullah Obadia 3 – Distribution of Awards 4 – Speech by the student Richard Abdullah Obadia ⟦line⟧ Names of students receiving the Niggar, Stafford, and other awards for the year 1964 – 1965 ⟦line⟧ 1 - Excellence Awards (George Daoud) Salman Dallal, graduated Summer 1964, Shamash Preparatory School, for receiving honors or distinction awards in three consecutive years

---

### csp_92b4df59d2225968a7e6fce2fce0d821

١٧ صباح نوري خليف عبد الله من الصف الثاني المتوسط (أ) ١- فاز بجائزة الاولية وذلك لنيله الاولية على صفه الاول (أ) في الامتحانات المدرسية للسنة الدراسية ٦٥ / ١٩٦٦ ٢- وفاز بجائزة الامثلية لفوزه في انتخاب الطالب الامثل في صفه الثاني (أ) للسنة الدراسية ٦٥ / ١٩٦٦ ١٨ عزرا سلمان عزرا جيتايات من الصف الخامس التجاري ١- فاز بجائزة الامثلية لفوزه في انتخاب الطالب الامثل في الصف الخامس التجاري للسنة الدراسية ٦٥ / ١٩٦٦ ونظراً لغيابه تتقدم الحاكمة لنا منير جيتايات لتسلم الجائزة ٢- وفاز ايضاً بجائزة التشجيع لحيازته على صفة ⟦الامتياز⟧ ⟦(Mention Bien)⟧ في امتحان الـ (Brevet) لصف ١٩٦٥ ١٩ صباح عزوري بي كاش من الصف الرابع الاعدادي ١- فاز بجائزة الامثلية لفوزه في انتخاب الطالب الامثل في الصف الرابع الاعدادي العلمي للسنة الدراسية ٦٥ / ١٩٦٦ ٢- وفاز ايضاً بجائزة التشجيع لحيازته على صفة ⟦الامتياز⟧ ⟦(Mention Bien)⟧ في امتحان الـ (Brevet) لصف ١٩٦٥ ٢٠ جانيت شلومو منير بي من الصف الرابع التجاري ١- فازت بجائزة الامثلية لكونها الطالبة المثلى في صفها الرابع التجاري للسنة الدراسية ٦٥ / ١٩٦٦ ٢١ صبيحة موسى ابراهيم الحكيم من الصف الثاني المتوسط (ب) ١- فازت بجائزة الامثلية لفوزها في انتخاب الطالب الامثل في الصف الثاني (ب) للسنة الدراسية ٦٥ / ١٩٦٦ ٢- وفازت ايضاً بجائزة التشجيع لحيازتها على صفة الامتياز (Mention Bien) في امتحان الـ السرتفيكا (Certificat) لصف ١٩٦٥ ٢٢ بيلا يوسف ابراهيم قره عيني من الصف الاول المتوسط (ب) ١- فازت بجائزة الامثلية لكونها الطالبة المثلى في صفها الاول المتوسط (ب) للسنة الدراسية ٦٥ / ١٩٦٦ ٢٣ نورية شاؤل بصري من الصف الرابع الاعدادي العلمي ١- فازت بجائزة الاولية بكتابتها احسن انشاء في اللغة العربية بين طلبة الصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ٦٥ / ١٩٦٦ ٢٤ الياس ابراهيم الياهو دلال من الصف الخامس الاعدادي العلمي ١- فاز بجائزة الاولية بكتابته احسن انشاء في اللغة الانكليزية بين طلبة الصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ٦٥ / ١٩٦٦ ٢- وفاز ايضاً بجائزة التشجيع لاجتيازه بنجاح ما يعادل ثمانية مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحان الـ (G.C.E) لصف ١٩٦٥

**Traduction anglaise —**

4 17 Sabah Nouri Khulaif Abdullah from the Second Intermediate Class (A) 1- Won the Primacy Award for achieving first place in his class, First (A), in the school examinations for the academic year 1965 / 1966 2- And won the Idealism Award for winning the election of the ideal student in his class, Second (A), for the academic year 1965 / 1966 18 Ezra Salman Ezra Jetayat from the Fifth Commercial Class 1- Won the Idealism Award for winning the election of the ideal student in the Fifth Commercial Class for the academic year 1965 / 1966, and due to his absence, the ruler Lana Munir Jetayat comes forward to receive the award 2- And also won the Encouragement Award for obtaining the grade of ⟦Distinction⟧ ⟦(Mention Bien)⟧ in the (Brevet) exam for the class of 1965 19 Sabah Azouri B. Kash from the Fourth Preparatory Class 1- Won the Idealism Award for winning the election of the ideal student in the Fourth Preparatory Scientific Class for the academic year 1965 / 1966 2- And also won the Encouragement Award for obtaining the grade of ⟦Distinction⟧ ⟦(Mention Bien)⟧ in the (Brevet) exam for the class of 1965 20 Janet Shlomo Munir B. from the Fourth Commercial Class 1- Won the Idealism Award for being the ideal student in her class, Fourth Commercial, for the academic year 1965 / 1966 21 Sabiha Moussa Ibrahim Al-Hakim from the Second Intermediate Class (B) 1- Won the Idealism Award for winning the election of the ideal student in the Second Class (B) for the academic year 1965 / 1966 2- And also won the Encouragement Award for obtaining the grade of Distinction (Mention Bien) in the (Certificat) exam for the class of 1965 22 Bella Youssef Ibrahim Qara Aini from the First Intermediate Class (B) 1- Won the Idealism Award for being the ideal student in her class, First Intermediate (B), for the academic year 1965 / 1966 23 Nouria Shaul Basri from the Fourth Preparatory Scientific Class 1- Won the Primacy Award for writing the best essay in the Arabic language among the students of the preparatory classes for the academic year 1965 / 1966 24 Elias Ibrahim Eliyahu Dallal from the Fifth Preparatory Scientific Class 1- Won the Primacy Award for writing the best essay in the English language among the students of the preparatory classes for the academic year 1965 / 1966 2- And also won the Encouragement Award for successfully passing the equivalent of eight subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E) exam for the class of 1965

---

### csp_932df87b09af5dba99c31f937de1915f

اسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٢ - ١٩٦٣

| ٥ - المتفوقون على مدارسهم في الامتحانات العامة لدراسات خاصة | (أ) امتحان الـ (جي . سي . ئي) (G. C. E. EXAMS. June 1962) ادور منير صالح عبد العزيز الصف الرابع اعدادية شماش لاجتيازه بنجاح ما يعادل ثمانية مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات الـ (G. C. E.) لصيف ١٩٦٢ (ب) امتحان البريفي (BREVET - ETE 1962) [جورج داود] سلمان دلال الصف الثالث متوسطة فرنك عيني الاول (ج) امتحان السرتيفيكا (CERTIFICAT ETE 1962) [نزار حييم] جاك يحيى الصف الاول [ب] متوسطة فرنك عيني الاول (د) امتحان جامعة كمبرج (Cambridge Lower Certificate June 1962 and Dec. 1962) فيلما يوسف ابراهيم قرعين الصف الثاني «ب» متوسطة فرنك عيني الاولى مكرر - صيف ١٩٦٢ ليزيت منشي شاؤول شعشوع الصف الثاني «ب» متوسطة فرنك عيني الاولى مكرر - صيف ١٩٦٢ روني عزرا - داود حاي - الصف الثالث متوسطة فرنك عيني الاول مكرر - صيف ١٩٦٢ موشي سلمان ساسون دلال الصف الثالث متوسطة فرنك عيني الاول - خريف ١٩٦٢

| ٧ - الاوائل على صفوفهم في الامتحانات المدرسية لصيف ١٩٦٢ | مدرسة شماش الاعدادية الياس كرجي عزرا زلخا الصف الرابع مدرسة فرنك عيني المتوسطة داود عبد اللطيف داود أربيلي الصف الثاني «أ» موشي سلمان ساسون دلال الصف الثاني «ب» جميل ناجي عزرا روبين الصف الاول «أ» «نزار حييم» جاك يحيى الصف الاول «ب» مدرسة فرنك عيني الابتدائية داود احسان داود سمره الصف الخامس «ب» سلمان احسان داود سمره الصف الرابع بيرلا يوسف ابراهيم قرعين - أولى مكرر الصف الثالث ريتا سلمان منشي قطان - أولى مكرر الصف الثالث ضياء اسحق موشي كوهين - أول مكرر الصف الثاني جويس ابراهيم ساسون دلال - أولى مكرر الصف الثاني دوريت خضوري موشي عبودي - أولى مكرر الصف الاول لينا ابراهيم الياهو صالح - أولى مكرر الصف الاول مدرسة مناحيم دانيال الابتدائية فيرا ناجي حسقيل سعيد الصف الخامس اميل الياهو صالح عبد النبي الصف الرابع اميل عزرا «داود حاي» - أول مكرر - الصف الثالث فريدي فرج تاجريان - أول مكرر - الصف الثالث فيرا صالح اغاسي الصف الثاني سامي ناجي كوهين - أول مكرر - الصف الاول اميل نعيم لاوي - أول مكرر - الصف الاول

| ٨ - الطلبة الأماثل لصفوفهم ابتداء من الخامس الابتدائي فما فوق لسنة ١٩٦٢-١٩٦٣ | مدرسة شماش الاعدادية افريدي الياهو روبين العاني الصف الخامس الاعدادي «اسحق ناجي» يهودا غزال الصف الرابع الاعدادي العلمي ايفيت ناجي شوع لاوي الصف الرابع الاعدادي التجاري مدرسة فرنك عيني المتوسطة سلمان داود ساسون صالح الصف الثالث خضر سليم خضوري بصون الصف الثاني (ب) (حبيبة دورة) سليم داود شماش الصف الاول (أ) عزرا أشير عزرا أطرفجي الصف الاول (ب) مدرسة فرنك عيني الابتدائية داود احسان داود سمره الصف السادس اميل الياهو صالح عبد النبي الصف الخامس «ب» مدرسة مناحيم دانيال الابتدائية عوبديا يعقوب حسقيل روبين الصف السادس الياس سليم داود شماش الصف الخامس

**Traduction anglaise —**

Names of students who won the Naqqar, Stafford, and other prizes for the year 1962 - 1963 2 - Excellence Awards Sami Abdul Rahman Salimoun | Graduated Summer 1962 | Shamash Preparatory | For achieving first place in school and ministerial exams for five consecutive years in the intermediate and preparatory stages. Emile Ezra Yehuda Somikh | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For achieving first place in school and ministerial exams for seven consecutive years in the primary, intermediate, and preparatory stages. Daoud Farid Daoud Samra | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate | For achieving first place in school and ministerial exams for five consecutive years in the primary stage. Daoud Ihsan Daoud Samra | Sixth Grade | Frank Iny Primary | For achieving first place in school exams for five consecutive years in the primary stage. Salman Ihsan Daoud Samra | Fifth Grade (B) | Frank Iny Primary | For achieving first place in school exams for four consecutive years in the primary stage. 3 - Honor Awards Elias Kurji Ezra Zilkha | Fifth Grade | Shamash Preparatory | For winning three awards in this year's distribution (George Daoud) Salman Dallal | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For winning three awards in this year's distribution Daoud Ihsan Daoud Samra | Sixth Grade | Frank Iny Primary | For winning three awards in this year's distribution Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi | Fifth Grade "B" | Frank Iny Primary | For winning three awards in this year's distribution 4 - Commendation Awards Sami Abdul Rahman Salimoun | Graduated Summer 1962 | Shamash Preparatory | For receiving awards in five consecutive years Elias Kurji Ezra Zilkha | Fifth Grade | Shamash Preparatory | For receiving awards in seven consecutive years (George Daoud) Salman Dallal | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For receiving awards in three consecutive years Emile Ezra Yehuda Somikh | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For receiving awards in seven consecutive years (Isaac Naji) Yehuda Ghazal | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For receiving awards in four consecutive years Brigitte Toubar | Fourth Grade | Shamash Preparatory | For self-studying the art of drawing and passing the (G. C. E.) exam at the Ordinary Level in January 1963 Daoud Abdul Latif Daoud Arbili | Third Grade | Frank Iny Intermediate | For receiving awards in three consecutive years Khader Salim Khadouri Bassoon | Second Grade (B) | Frank Iny Intermediate | For receiving awards in three consecutive years Daoud Farid Daoud Samra | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate | For receiving awards in five consecutive years Ezra Asher Ezra Atrafchi | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate | For receiving awards in five consecutive years Daoud Ihsan Daoud Samra | Sixth Grade | Frank Iny Primary | For receiving awards in five consecutive years Salman Ihsan Daoud Samra | Fifth Grade (B) | Frank Iny Primary | For receiving awards in four consecutive years Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi | Fifth Grade (B) | Frank Iny Primary | For receiving awards in three consecutive years Rita Salman Munshi Qattan | Fourth Grade | Frank Iny Primary | For receiving awards in three consecutive years Vera Naji Heskel Saeed | Sixth Grade | Menachem Daniel Primary | For receiving awards in three consecutive years Freddy Faraj Tajerian | Fourth Grade | Menachem Daniel Primary | For receiving awards in three consecutive years 5 - Top achievers in their schools in public exams for special studies (A) (G. C. E. EXAMS. June 1962) Edward Munir Saleh Abdel Aziz Fourth Grade Shamash Preparatory For successfully passing the equivalent of eight subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams for Summer 1962 (B) Brevet Exam (BREVET - ETE 1962) [George Daoud] Salman Dallal Third Grade Frank Iny Intermediate First (C) Certificate Exam (CERTIFICAT ETE 1962) [Nizar Hayyim] Jack Yahya First Grade [B] Frank Iny Intermediate First (D) Cambridge University Exam (Cambridge Lower Certificate June 1962 and Dec. 1962) Vilma Joseph Ibrahim Qaraeen Second Grade "B" Frank Iny Intermediate First (tie) - Summer 1962 Lizette Munshi Shaul Shashoua Second Grade "B" Frank Iny Intermediate First (tie) - Summer 1962 Ronnie Ezra - Daoud Hai - Third Grade Frank Iny Intermediate First (tie) - Summer 1962 Moshe Salman Sassoon Dallal Third Grade Frank Iny Intermediate First - Autumn 1962 6 - First in their schools in public exams (Baccalaureate) for Summer 1962 Sami Abdul Rahman Salimoun | For Preparatory studies | Shamash School Emile Ezra Yehuda Somikh | For Intermediate studies | Frank Iny School Daoud Farid Daoud Samra | For Primary studies | Frank Iny School Gladys Joseph Ezra Daoud | For Primary studies | Menachem Daniel School 7 - First in their classes in school exams for Summer 1962 Shamash Preparatory School Elias Kurji Ezra Zilkha Fourth Grade Frank Iny Intermediate School Daoud Abdul Latif Daoud Arbili Second Grade "A" Moshe Salman Sassoon Dallal Second Grade "B" Jamil Naji Ezra Rubin First Grade "A" "Nizar Hayyim" Jack Yahya First Grade "B" Frank Iny Primary School Daoud Ihsan Daoud Samra Fifth Grade "B" Salman Ihsan Daoud Samra Fourth Grade Perla Joseph Ibrahim Qaraeen - First (tie) Third Grade Rita Salman Munshi Qattan - First (tie) Third Grade Dhiya Isaac Moshe Cohen - First (tie) Second Grade Joyce Ibrahim Sassoon Dallal - First (tie) Second Grade Dorit Khadouri Moshe Abboudi - First (tie) First Grade Lina Ibrahim Eliyahu Saleh - First (tie) First Grade Menachem Daniel Primary School Vera Naji Heskel Saeed Fifth Grade Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi Fourth Grade Emile Ezra "Daoud Hai" - First (tie) - Third Grade Freddy Faraj Tajerian - First (tie) - Third Grade Vera Saleh Agassi Second Grade Sami Naji Cohen - First (tie) - First Grade Emile Naim Lawi - First (tie) - First Grade 8 - Exemplary students for their classes starting from Fifth Primary and above for the year 1962-1963 Shamash Preparatory School Efreeti Eliyahu Rubin Al-Ani Fifth Preparatory Grade "Isaac Naji" Yehuda Ghazal Fourth Preparatory Scientific Grade Yvette Naji Shua Lawi Fourth Preparatory Commercial Grade Frank Iny Intermediate School Salman Daoud Sassoon Saleh Third Grade Khader Salim Khadouri Bassoon Second Grade (B) (Habiba Doura) Salim Daoud Shamash First Grade (A) Ezra Asher Ezra Atrafchi First Grade (B) Frank Iny Primary School Daoud Ihsan Daoud Samra Sixth Grade Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi Fifth Grade "B" Menachem Daniel Primary School Obadiah Yaqub Heskel Rubin Sixth Grade Elias Salim Daoud Shamash Fifth Grade

---

### csp_93539d4c216b575e933242ecfba65c38

B01 · marginalia / arabic ١٩٦٢/٢/٢٩

B02 · header / arabic اعلان

B03 · paragraph / arabic اجتمعت هيئة التحكيم في مسابقات الانشاء العربي للصفوف الابتدائية وذلك لاعادة النظر في الدفاتر الفائزة ⟦٦٢٥⟧ / ⟦٦٢١⟧ / ٦٢٥ ، ٦٤٧ واختيار الفائز الاول . وبعد المداولة وتبادل وجهات النظر وافقت لجنة التعليم بالاجماع على ان الدفتر المرقم ٦٢٥ والعائد الى الطالبة يهودا سوفر هو الفائز الاول .

B04 · paragraph / arabic مع تهاني الادارة لكاتبة الانشاء الفائز

B05 · signature / arabic ⟦illegible⟧ مدير المدرسة

**Traduction anglaise —**

2/29/1962 Announcement The arbitration committee for the Arabic composition competitions for the elementary grades met to reconsider the winning notebooks ⟦625⟧ / ⟦621⟧ / 625, 647 and to select the first winner. After deliberation and exchange of points of view, the Education Committee unanimously agreed that the notebook numbered 625 belonging to the student Yehuda Sofer is the first winner. With the administration's congratulations to the writer of the winning composition ⟦illegible⟧ School Principal

---

### csp_939a5ea2445d5c4485df913173c32e64

- ١ -

منهاج الحفل لحفلة توزيع جوائز اليشاع نقار وستافورد ساسون لصيف ١٩٦٣ صباح الاثنين ٢٠ / ٥ / ١٩٦٣

- 1 سيداتي ، آنساتي ، سادتي ، أسعدتم صباحا .

- 2 تزهو مدرستنا اليوم بهذا الحفل الكريم لتوزيع الجوائز المدرسية على الطلبة المتفوقين في دروسهم لهذه السنة الدراسية. ونحن اذ نرحب بالزائرين الكرام ، نفتخر بأن نقدم لهم طلابنا الحائزين على الجوائز وهم في طريقهم الى المنصة .

- 3 يرجى من طلابنا الاعزاء ، مستحقي الجوائز ، تحية جمهورهم الكريم .

- 4 أيها الضيوف الكرام ، تعتز مدارسنا بهذه النخبة من الطلاب ، وهم موضع فخرها وثمرة طيبة لجهودها ، وقد تحلت صدورهم بالأوسمة ، فمنهم الاول ومنهم الأمثل ومنهم الحائز على وسام الاستحسان وأوسمة الشرف والامتياز والتفوق ....

- 5 نبدأ حفلتنا بالسلام الجمهوري .... السلام الجمهوري ....

- 6 يرجى من طلاب الجوائز اتخاذ المقاعد المعدة لهم .

- 7 يتفضل الآن حضرة الاستاذ عبد الله عويد بالقاء كلمته .

- 8 سيداتي آنساتي سادتي ... لقد أشرنا سابقا الى الجوائز المختلفة والأوسمة التي يتقلدها مستحقوها . فهناك جائزة الاستحسان التي تمنح للطالب الذي ينال الجوائز في ثلاث سنوات متعاقبة او اكثر . وهناك جائزة الشرف التي تمنح للطالب الذي ينال ثلاث جوائز او اكثر في عام واحد . وجائزة الامتياز التي تمنح لمن يمتاز على طلبة صفه في نتائج الامتحانات العامة الوزارية (البكالوريات) بحيث يكون من الثلاثة الاوائل على طلبة العراق ... او لمن ينال الاولية بين طلاب صفه في الامتحانات المدرسية او الامتحانات العامة او الامتحانات الخاصة في ثلاث امتحانات متتالية في مراحل الدراستين المتوسطة والاعدادية ... وهناك ايضا جائزة التفوق التي تمنح للطالب الذي ينال جوائز الشرف او الامتياز في ثلاث سنوات متعاقبة . وقد استحق جائزة الاستحسان ستة عشر طالبا من طلابنا في هذا العام. واستحق جائزة الشرف اربعة طلاب . كما استحق جائزة الامتياز خمسة طلاب . واستحق جائزة التفوق طالبان اثنان .

- 9 والان يرجى من رئيس الطائفة سيادة الحاخام ساسون خضوري التفضل الى المسرح لتوزيع الجوائز على مستحقيها. كما يرجى من حضرة الاستاذ عبد الله عويد بالتفضل الى المسرح ايضا لتهنئة الطلاب على ذلك.

- 10 الجوائز المدرسية لسنة ١٩٦٢ - ١٩٦٣ .

( يتبع )

**Traduction anglaise —**

- 1 - Program for the Elisha Niggar and Stafford Sassoon Awards Ceremony for the Summer of 1963 Monday Morning 20 / 5 / 1963 - 1 Ladies, Misses, Gentlemen, good morning. - 2 Our school takes pride today in this honorable ceremony to distribute school awards to the outstanding students in their studies for this academic year. As we welcome our honorable visitors, we are proud to present to them our award-winning students as they make their way to the podium. - 3 Our dear students, the award recipients, are requested to greet their honorable audience. - 4 Honorable guests, our schools take pride in this elite group of students, who are the subject of its pride and the good fruit of its efforts. Their chests are adorned with medals; among them is the first, the exemplary, and those who have earned the Medal of Commendation, and medals of Honor, Distinction, and Excellence .... - 5 We begin our ceremony with the Republican Anthem .... The Republican Anthem .... - 6 Award-winning students are requested to take the seats prepared for them. - 7 Mr. Abdullah Owaid will now kindly deliver his speech. - 8 Ladies, Misses, Gentlemen ... We have previously referred to the various awards and medals worn by those who deserve them. There is the Commendation Award, which is granted to the student who receives awards in three consecutive years or more. There is the Honor Award, which is granted to the student who receives three or more awards in one year. And the Distinction Award, which is granted to those who excel over the students of their class in the results of the general ministerial examinations (Baccalaureates) such that they are among the top three students in Iraq ... or for those who achieve first place among their classmates in school exams, general exams, or special exams in three consecutive examinations during the intermediate and preparatory study stages ... There is also the Excellence Award, which is granted to the student who receives the Honor or Distinction awards in three consecutive years. Sixteen of our students have earned the Commendation Award this year. Four students earned the Honor Award. Five students also earned the Distinction Award. And two students earned the Excellence Award. - 9 And now, the Head of the Community, His Eminence Rabbi Sassoon Khedhouri, is requested to kindly come to the stage to distribute the awards to the recipients. Mr. Abdullah Owaid is also requested to kindly come to the stage as well to congratulate the students on that. - 10 School Awards for the year 1962 - 1963. ( To be continued )

---

### csp_94782a5258a956899522877ebd6d9e0b

B01 · header / arabic ٢ - جوائز الامتياز

B03 · header / arabic ٣ - جوائز الشرف

B05 · header / arabic ٤ - جوائز الاستحسان

B07 · header / arabic ٥ - المتفوقون على مدارسهم في الامتحانات العامة لدراسات خاصة

B08 · paragraph / mixed (أ) امتحان الـ (جي. سي. ئي.) (G. C. E. Exams June 1965)

B10 · paragraph / mixed (ب) امتحان البريفيه (Brevet ETE 1965)

B12 · paragraph / mixed (ج) امتحان السرتيفيكا (Certificat ETE 1965)

B13 · table / arabic اميل الياهو صالح عبدالنبي | الصف الاول (ب) | متوسطة فرنك عيني | الاول

**Traduction anglaise —**

2 - Excellence Awards Nizar Jack Yahya Yaqub | Fifth Scientific Grade | Shamash Secondary School | For achieving first place in school exams and special exams for four consecutive years in the intermediate and secondary study stages Gladys Joseph Ezra Daoud | Fourth Scientific Grade | Shamash Secondary School | For achieving first place in ministerial, school, and special exams for four consecutive years in the intermediate and primary study stages Kitty Naji Abdullah Karah | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For achieving first place in school exams and special exams in three consecutive exams in the intermediate study stage. Sami Naji Nassim Cohen | Fifth Grade | Menahem Daniel Primary School | For achieving first place in school exams for four consecutive years in the primary study stage. 3 - Honor Awards Nizar Jack Yahya Yaqub | Fifth Scientific Grade | Shamash Secondary School | For receiving five awards in this year's distribution Gladys Joseph Ezra Daoud | Fourth Scientific Grade | Shamash Secondary School | For receiving three awards in this year's distribution. Kitty Naji Abdullah Karah | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For receiving five awards in this year's distribution Emile Eliyahu Saleh Abdul Nabi | Second Grade (B) | » » » | For receiving three awards in this year's distribution Ezra Naeem Ezra Shahrabani | Sixth Grade | Primary » | For receiving three awards in this year's distribution Sami Naji Nassim Cohen | Fifth Grade | ⟦illegible⟧ » | For receiving three awards in this year's distribution 4 - Commendation Awards Nizar Jack Yahya Yaqub | Fifth Scientific Grade | Shamash Secondary School | For obtaining awards in four consecutive years Sami Shawqi Yaqub Dallal | Fifth Scientific Grade | » » | For studying accounting on his own and passing the (G.C.E.) exam at the Ordinary Level in June 1965 Gladys Joseph Ezra Daoud | Fourth Scientific Grade | » » | For obtaining awards in four consecutive years Emile Eliyahu Saleh Abdul Nabi | Second Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For obtaining awards in six consecutive years Ezra Naeem Ezra Shahrabani | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For obtaining awards in three consecutive years Joyce Ibrahim Sassoon Dallal | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For obtaining awards in four consecutive years Sami Naji Nassim Cohen | Fifth Grade | Menahem Daniel Primary School | For obtaining awards in four consecutive years Audrey Saleh Agassi | Fourth Grade | » » » | For obtaining awards in three consecutive years. 5 - Top Students in their Schools in General Exams for Special Studies (A) G.C.E. Exam (G. C. E. Exams June 1965) Nizar Jack Yahya Yaqub | Fourth Scientific Grade | Shamash Secondary School | For successfully passing the equivalent of nine subjects at the Ordinary Level in the (G. C. E.) exams of Summer 1965 (B) Brevet Exam (Brevet ETE 1965) Linda Naeem Robin Masri | Fourth Scientific Grade | Shamash Secondary School | First (tied) Linda Munir Ezra Jetyat | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | First (tied) (C) Certificat Exam (Certificat ETE 1965) Emile Eliyahu Saleh Abdul Nabi | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | First

---

### csp_94d7660123d759a4b661e0f68a4f6999

B01 · header / mixed ⟦illegible⟧ 3 =

B02 · paragraph / latin I Vous avez vu dans votre village ou dans votre quartier un petit artisan. Montrez le au travail. Son métier vous parait-il intéres- sant ou non ? Pourquoi ?

B03 · paragraph / latin II C'est au grenier que finissent les vieux meubles, les vieilles choses. Imaginez une conversation entre quelques uns d'entre eux.

B04 · paragraph / arabic انتخب الطلاب الموضوع الثاني بالاجتماع .

**Traduction anglaise —**

⟦illegible⟧ 3 = I You have seen in your village or in your neighborhood a small craftsman. Show him at work. Does his trade seem interest- ing to you or not? Why? II It is in the attic that old furniture, old things end up. Imagine a conversation between some of them. The students chose the second topic at the meeting.

---

### csp_9589069257cd59cdad8a2f0f51e68a62

⟦...⟧ from Iny School & Shamash Secondary School

Composition or Short Story Contest in English Among Students of the ⟦Intermediate⟧ Classes for the Academic Year 1963 - 1964

Name of Judge:: Date::

| Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | | | | | | | | Remarks | | | | | 90 | 91 | 92 | 93 | | | | | | | 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | ⟦10 - 9⟧ | 18 | ⟦8⟧ 15 | 15 | | | | | | | 2. Style in writing | 20 | | | | | | | | | | | | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | ⟦6 - 6⟧ | 8 | 9 | 9 | | | | | | | 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | | | | | | | | | | | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | | 37 | 33 | 36 | | | | | | | 6. Spelling | 15 | | ⟦21 - 20⟧ | | | | | | | | | | Total: | 100% | 100% | ⟦37 - 35⟧ | 68 | 55 | 59 | | | | | Signed ⟦illegible⟧ |

63 57 60

**Traduction anglaise —**

⟦...⟧ from Iny School & Shamash Secondary School Composition or Short Story Contest in English Among Students of the ⟦Intermediate⟧ Classes for the Academic Year 1963 - 1964 Name of Judge:: Date:: Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | | | | | | | | Remarks | | | 90 | 91 | 92 | 93 | | | | | 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | ⟦10 - 9⟧ | 18 | ⟦8⟧ 15 | 15 | | | | | 2. Style in writing | 20 | | | | | | | | | | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | ⟦6 - 6⟧ | 8 | 9 | 9 | | | | | 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | | | | | | | | | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | | 37 | 33 | 36 | | | | | 6. Spelling | 15 | | ⟦21 - 20⟧ | | | | | | | | Total: | 100% | 100% | ⟦37 - 35⟧ | 68 | 55 | 59 | | | | | Signed ⟦illegible⟧ 63 57 60

---

### csp_96130036ebd15f6f95ceba978d7a0789

برعاية سيادة رئيس الطائفة الموسوية ببغداد حفلة توزيع جوائز أوقاف اليشاع نقار وستافورد ساسون والجوائز الاخرى لسنة ١٩٦٥-١٩٦٦ تقيمها ادارة مدرستي فرنك عيني وشماش ببغداد

في قاعة مدرسة فرنك عيني في الساعة الحادية عشرة من صباح يوم الثلاثاء ١٧ مايس ١٩٦٦

منهاج الحفلة ١ - السلام الجمهوري ٢ - كلمة للاستاذ عبدالله عوبديا ٣ - توزيع الجوائز ٤ - كلمة للطالبة راشيل صالح منشي طويق

أسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٥-١٩٦٦

**Traduction anglaise —**

Under the patronage of His Excellency the President of the Mosaic Community in Baghdad Award Ceremony for the Elisha Niggar and Stafford Sassoon Endowments and other awards for the year 1965-1966 Organized by the administration of Frank Iny and Shamash Schools in Baghdad at Frank Iny School Hall at eleven o'clock on the morning of Tuesday, May 17, 1966 Ceremony Program 1 - Republican Anthem 2 - Speech by Mr. Abdullah Obadia 3 - Distribution of Awards 4 - Speech by student Rachel Saleh Munshi Tweig Names of students receiving Niggar, Stafford, and other awards for the year 1965-1966 1 - Excellence Awards Nizar Jack Yahya Yaqoub | Fifth Grade Scientific | Shamash Preparatory School | Won honors or excellence awards in three consecutive years

---

### csp_96f34f4fbdff5a0291c5df2c1586d3c5

اسماء الطلبة الحائزين على جوائز نقار وستافورد وغيرها لسنة ١٩٦٥ - ١٩٦٦

| ٧ - الاوائل على صفوفهم في الامتحانات المدرسية لصيف ١٩٦٥ | مدرسة شماش الاعدادية نزار جاك يحيى يعقوب الصف الرابع العلمي ايفون نوري خليف عبدالله الصف الرابع التجاري مدرسة فرنك عيني المتوسطة أمل حياوي عزرا الصراف الصف الثاني (أ) كيتي ناجي عبدالله كارح الصف الثاني (ب) صباح نوري خليف عبدالله الصف الاول (أ) اميل الياهو صالح عبد النبي الصف الاول (ب) مدرسة فرنك عيني الابتدائية عزرا نعيم عزرا شهرباني الصف السادس ايدي (عزرا) مثير عزرا جيتايات الصف الرابع جميل الياهو سلمان مني (الاول مكرر) الصف الثالث دوفليت موريس خضوري مشعشع (الاولى مكرر) الصف الثالث سندرا نعيم روبين مصري الصف الثاني آزاد وليم جندي عوض (الاول مكرر) الصف الاول سعد ابراهيم اسحق اليك (الاول مكرر) الصف الاول بيني الياس ابراهيم دنوس (الاولى مكرر) الصف الاول مدرسة مناحيم دانيال الابتدائية نوتيل ليون بابازيان الصف الخامس سامي ناجي نسيم كوهين الصف الرابع اودري صالح اغاسي (الاولى مكرر) الصف الثالث فريد مصطفى كامل (الاول مكرر) الصف الثالث ليليان مراد الياهو الصف الثاني غالية اسحق يعقوب (الاولى مكرر) الصف الاول وليد حكمت عزو «الاول مكرر» الصف الاول

**Traduction anglaise —**

Names of students who won the Naqqar, Stafford, and other prizes for the year 1965 - 1966 2 - Excellence Awards Nizar Jack Yahya Yaqub | Fifth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For achieving first place in school exams and special exams for four consecutive years in the intermediate and preparatory study stages Gladys Yusuf Ezra Dawud | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For achieving first place in ministerial, school, and special exams for four consecutive years in the intermediate and primary study stages Kitty Naji Abdullah Kareh | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For achieving first place in school exams and special exams in three consecutive exams in the intermediate study stage. Sami Naji Nassim Cohen | Fifth Grade | Menahem Daniel Primary School | For achieving first place in school exams for four consecutive years in the primary study stage. 3 - Honor Awards Nizar Jack Yahya Yaqub | Fifth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For winning five awards in this year's distribution Gladys Yusuf Ezra Dawud | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For winning three awards in this year's distribution. Kitty Naji Abdullah Kareh | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For winning five awards in this year's distribution Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi | Second Grade (B) | " " " | For winning three awards in this year's distribution Ezra Naim Ezra Shahrabani | Sixth Grade | " " Primary School | For winning three awards in this year's distribution Sami Naji Nassim Cohen | Fifth Grade | " " " | For winning three awards in this year's distribution 4 - Commendation Awards Nizar Jack Yahya Yaqub | Fifth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For obtaining awards in four consecutive years Sami Shawqi Yaqub Dallal | Fifth Scientific Grade | " " " | For studying accounting on his own and passing the (G.C.E.) exam at the Ordinary Level in June 1965 Gladys Yusuf Ezra Dawud | Fourth Scientific Grade | " " " | For obtaining awards in four consecutive years Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi | Second Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For obtaining awards in six consecutive years Ezra Naim Ezra Shahrabani | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For obtaining awards in three consecutive years Joyce Ibrahim Sassoon Dallal | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For obtaining awards in four consecutive years Sami Naji Nassim Cohen | Fifth Grade | Menahem Daniel Primary School | For obtaining awards in four consecutive years Audrey Saleh Agassi | Fourth Grade | " " " | For obtaining awards in three consecutive years. 5 - Top Students in their Schools in General Exams for Special Studies (A) G.C.E. Exams June 1965 Nizar Jack Yahya Yaqub | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | For successfully passing the equivalent of nine subjects at the Ordinary Level in the (G.C.E.) exams for the summer of 1965 (B) Brevet Exam (Brevet ETE 1965) Linda Naim Rubin Masri | Fourth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | First (tied) Linda Muthir Ezra Jetayat | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | First (tied) (C) Certificate Exam (Certificat ETE 1965) Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi | First Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | First (D) Cambridge University Exam (Cambridge Lower Certificate June & Dec. 1965) Linda Abdullah Shaul Ovadia | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | First (tied) Summer 1965 Kitty Naji Abdullah Kareh | Second Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | First (tied) Summer 1965 Ovadia Yaqub Haskel Rubin | Second Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | First (tied) Summer 1965 Alfred Gurji Sion Sheena | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | First - Autumn 1965 (E) American University Entrance Exam (SAT and Achievement March 1966) Nizar Jack Yahya Yaqub | Fifth Scientific Grade | Shamash Preparatory School | First 6 - Top Students in their Schools in General Exams (Baccalaureate) for Summer 1965 Rachel Victor Ezra Eliya Shaul | For Preparatory Studies | Shamash School (Scientific) Hanina Naji Abdel Nabi Ishaq | For Preparatory Studies | Shamash School (Commercial) Gladys Yusuf Ezra Dawud | For Intermediate Studies | Frank Iny School Shonam Muhammad Said Al-Khaffaf | For Primary Studies | Frank Iny School Israel Sion Haskel Jaqlawi | For Primary Studies | Menahem Daniel School 7 - Top Students in their Classes in School Exams for Summer 1965 Shamash Preparatory School Nizar Jack Yahya Yaqub Fourth Scientific Grade Yvonne Nouri Khulaif Abdullah Fourth Commercial Grade Frank Iny Intermediate School Amal Hayawi Ezra Al-Saraf Second Grade (A) Kitty Naji Abdullah Kareh Second Grade (B) Sabah Nouri Khulaif Abdullah First Grade (A) Emile Eliyahu Saleh Abdel Nabi First Grade (B) Frank Iny Primary School Ezra Naim Ezra Shahrabani Sixth Grade Eddie (Ezra) Muthir Ezra Jetayat Fourth Grade Jamil Eliyahu Salman Mani (First tied) Third Grade Dovlet Maurice Khadhuri Mushasha (First tied) Third Grade Sandra Naim Rubin Masri Second Grade Azad William Jundi Awad (First tied) First Grade Saad Ibrahim Ishaq Alik (First tied) First Grade Benny Elias Ibrahim Dannous (First tied) First Grade Menahem Daniel Primary School Noutil Leon Papazian Fifth Grade Sami Naji Nassim Cohen Fourth Grade Audrey Saleh Agassi (First tied) Third Grade Farid Mustafa Kamil (First tied) Third Grade Lillian Murad Eliyahu Second Grade Ghalia Ishaq Yaqub (First tied) First Grade Walid Hikmat Azzo "First tied" First Grade 8 - Exemplary Students for their Classes starting from Fifth Primary and above for the year 1965 - 1966 Shamash Preparatory School Nizar Jack Yahya Yaqub Fifth Scientific Grade Ezra Salman Ezra Jetayat Fifth Commercial Grade Sabah Azouri Menashi Shamash Fourth Scientific Grade Janet Shlomo Muthir Somikh Fourth Commercial Grade Frank Iny Intermediate School Kitty Naji Abdullah Kareh Third Grade Sabah Nouri Khulaif Abdullah Second Grade "A" Sabiha Moshi Ibrahim Al-Hakim Second Grade "B" Shonam Muhammad Said Al-Khaffaf First Grade "A" Perla Yusuf Ibrahim Qaraeen First Grade "B"

---

### csp_97001b38d571534fa80eb8a00f2e088f

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد اللغة العربية .

ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

| | الدرجة القصوى | | ١ - طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠ | | ٢ - اسلوب الكتابة . | ٢٠ | | ٣ - ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع . | ١٥ | | ٤ - صحة العبارات ، ووضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠ | | ٥ - مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠ | | ٦ - خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥ | | المجموع | ١٠٠ |

ملاحظات عامة :-

١ - يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة . ٢ - يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين . ٣ - يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة . ٤ - اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة . ٥ - يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤوا ذلك . ٦ - ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة على الاقل .

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Shamash Secondary School Conditions for selecting the best essay or best story in student competitions First - A committee shall be formed from the Arabic language teachers in the school and one or two external members who are proficient in the Arabic language. Second - The members of this committee shall assign grades to each essay or story according to the following scale:- | Maximum Grade 1 - Method of starting the topic, its treatment, and the method of concluding it. | 10 2 - Writing style. | 20 3 - Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and in terms of the topic's significance. | 15 4 - Correctness of phrases, their clarity, and accuracy along with eloquence. | 20 5 - Observance of the rules of morphology and grammar. | 20 6 - Freedom of writing from spelling errors. | 15 Total | 100 General Notes:- 1 - The topic is given to the contestants by the school administration. 2 - The topic is written inside the school under the supervision of the administration and teachers. 3 - It is permissible to set a specific time for writing the topic and to specify the number of words approximately or not to specify them and to provide sufficient space for the student to write. 4 - If the time is not specified, students are allowed to take short breaks when needed. 5 - Contestants are allowed to use a dictionary if they wish to do so. 6 - The winner of the prize allocated for this competition must obtain at least 60% of the grade at least.

---

### csp_980755d943155dd0b405fbd1fd63c637

B01 · header / latin Frank Iny School & Shamash Secondary School Composition or Short Story Contest in <del>English</del> French Among Students of the Secondary Classes for the Academic Year 1963 - 1964

B02 · form / latin Name of Judge:: Date::

B03 · table / mixed Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks 80 | 81 | 82 | 83 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 18 | 26 | 15 | 10 20 | 23 | 16 | 10 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 10 | 14 | 10 | 9 10 | 12 | 9 | 8 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 35 | 48 | 35 | 32 35 | 45 | 35 | 30 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 6. Spelling | 15 | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ Total: | 100% | 100% | 63 | 88 | 60 | 51 | Signed

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School & Shamash Secondary School Composition or Short Story Contest in <del>English</del> French Among Students of the Secondary Classes for the Academic Year 1963 - 1964 Name of Judge:: Date:: Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks | | | 80 | 81 | 82 | 83 | 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 18 | 26 | 15 | 10 20 | 23 | 16 | 10 | 2. Style in writing | 20 | | | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 10 | 14 | 10 | 9 10 | 12 | 9 | 8 | 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 35 | 48 | 35 | 32 35 | 45 | 35 | 30 | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | | 6. Spelling | 15 | | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | Total: | 100% | 100% | 63 | 88 | 60 | 51 | Signed

---

### csp_980b978942e65ab6ac1ed87b1dc52963

(٤) مدرسة مناحيم صالح دانيال

**Traduction anglaise —**

---

### csp_98fd390d9720554d9831c53bfccc80f8

B01 · header / arabic ٢ - جوائز الامتياز

B02 · table / arabic اميل عزرا سوميخ | الصف الثالث | متوسطة فرنك عيني | لنيله الاولية في الامتحانات المدرسية والوزارية في ست سنوات متعاقبة في مرحلتي الدراسة الابتدائية والمتوسطة . راشيل فكتور ايليا شاؤل | الصف الثاني ( ب ) | متوسطة فرنك عيني | لنيلها الاولية في الامتحانات المدرسية والوزارية في خمس سنوات متتالية في مرحلتي الدراسة الابتدائية والمتوسطة . سامي عبد الرحمن سليمون | الصف الخامس | اعدادية شماش | لنيله الاولية في الامتحانات المدرسية والوزارية في اربع سنوات متتالية في مرحلتي الدراسة المتوسطة والاعدادية . داود فريد سمرة | الصف السادس | ابتدائية فرنك عيني | لنيله الاولية في الامتحانات المدرسية في اربع سنوات متتالية في مرحلة الدراسة الابتدائية . داود احسان سمرة | الصف الخامس ( ب ) | ابتدائية فرنك عيني | لنيله الاولية في الامتحانات المدرسية في اربع سنوات متتالية في مرحلة الدراسة الابتدائية . عزرا عاشير اطر قجي | الصف الخامس | ابتدائية مناحيم دانيال | لنيله الاولية في الامتحانات المدرسية في اربع سنوات متتالية في مرحلة الدراسة الابتدائية .

B03 · header / arabic ٣ - جوائز الشرف

B05 · header / arabic ٤ - جوائز الاستحسان

**Traduction anglaise —**

2 - Excellence Awards Emile Ezra Somekh | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For achieving first place in school and ministerial exams for six consecutive years in the primary and intermediate stages of study. Rachel Victor Elia Shaul | Second Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For achieving first place in school and ministerial exams for five consecutive years in the primary and intermediate stages of study. Sami Abdul Rahman Slimon | Fifth Grade | Shamash Secondary School | For achieving first place in school and ministerial exams for four consecutive years in the intermediate and secondary stages of study. Daoud Farid Samra | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For achieving first place in school exams for four consecutive years in the primary stage of study. Daoud Ihsan Samra | Fifth Grade (B) | Frank Iny Primary School | For achieving first place in school exams for four consecutive years in the primary stage of study. Ezra Ashir Atraqchi | Fifth Grade | Menachem Daniel Primary School | For achieving first place in school exams for four consecutive years in the primary stage of study. 3 - Honor Awards Sami Gurji Sheena | Graduated Summer 1961 | Shamash Secondary School | For receiving three awards in this year's distribution. Ronnie Victor Elia Shaul | Graduated Summer 1961 | Shamash Secondary School | For receiving three awards in this year's distribution. Sami Abdul Rahman Slimon | Fifth Grade | Shamash Secondary School | For receiving three awards in this year's distribution. Elias Gurji Ezra Zilkha | Fourth Grade | Shamash Secondary School | For receiving four awards in this year's distribution. 4 - Commendation Awards Sami Gurji Sheena | Graduated Summer 1961 | Shamash Secondary School | For obtaining awards in five consecutive years. Sami Gurji Sheena | Graduated Summer 1961 | Shamash Secondary School | For studying theoretical mathematics on his own and passing the (G. C. E.) exam at the Advanced Level in January 1961. Ronnie Victor Elia Shaul | Graduated Summer 1961 | Shamash Secondary School | For obtaining awards in three consecutive years. Ronnie Victor Elia Shaul | Graduated Summer 1961 | Shamash Secondary School | For studying theoretical mathematics on his own and passing the (G. C. E.) exam at the Advanced Level in January 1961. Ghanem Sassoon Shwaihat | Graduated Summer 1961 | Shamash Secondary School | For studying theoretical mathematics on his own and passing the (G. C. E.) exam at the Advanced Level in January 1961. Sami Abdul Rahman Slimon | Fifth Grade | Shamash Secondary School | For obtaining awards in four consecutive years. Salim Daoud Isaac Al-Ani | Fifth Grade | Shamash Secondary School | For studying the art of drawing on his own and passing the (G. C. E.) exam at the Ordinary Level in the summer of 1961. Elias Gurji Ezra Zilkha | Fourth Grade | Shamash Secondary School | For obtaining awards in six consecutive years. (Edward Isaac) Yehuda Ghazal | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For obtaining awards in three consecutive years. Emile Ezra Somekh | Third Grade | Frank Iny Intermediate School | For obtaining awards in six consecutive years. Rachel Victor Elia Shaul | Second Grade (B) | Frank Iny Intermediate School | For obtaining awards in six consecutive years. Daoud Farid Samra | Sixth Grade | Frank Iny Primary School | For obtaining awards in four consecutive years. Daoud Ihsan Samra | Fifth Grade (B) | Frank Iny Primary School | For obtaining awards in four consecutive years. Ezra Ashir Atraqchi | Fifth Grade | Menachem Daniel Primary School | For obtaining awards in four consecutive years. Salman Ihsan Samra | Fourth Grade | Frank Iny Primary School | For obtaining awards in three consecutive years.

---

### csp_99c218b0db0c577e84205ea45331285f

B01 · header / mixed Frank Iny School & Shamash Secondary School Results of The Short Story or Essay Contest In (French) Among Students of The Intermediate Classes For The Academic Year 1965--1966

B02 · table / mixed Sec ret No. | Serial No. | Name of Student | Class | Marks 100% | Total | Average | Result Judge Miss Sonia | Judge Mr Amin | Judge Miss Vignol | Judge | Judge 615 | 1 | Ezra ⟦illegible⟧ | 3rd | 52 | 35 | 47 | | | 134 | 44.6 420 | 2 | Golda N. Garch | 3rd | 49 | 30 | 55 | | | 134 | 44.6 370 | 3 | Ketty N. Garch | 3rd | 60 | 55 | 70 | الانشاء الفائز | | 185 | 61.6

B03 · paragraph / arabic مع تهاني الادارة للفائزة بالاولية

B04 · signature / mixed ⟦signature⟧ 22/4/66

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School & Shamash Secondary School Results of The Short Story or Essay Contest In (French) Among Students of The Intermediate Classes For The Academic Year 1965-1966 Sec ret No. | Serial No. | Name of Student | Class | Marks 100% | Total | Average | Result | | | | Judge Miss Sonia | Judge Mr Amin | Judge Miss Vignol | Judge | Judge | | | 615 | 1 | Ezra ⟦illegible⟧ | 3rd | 52 | 35 | 47 | | | 134 | 44.6 | 420 | 2 | Golda N. Garch | 3rd | 49 | 30 | 55 | | | 134 | 44.6 | 370 | 3 | Ketty N. Garch | 3rd | 60 | 55 | 70 | Winning Essay | | 185 | 61.6 | With the administration's congratulations to the first-place winner ⟦signature⟧ 22/4/66

---

### csp_99fb4da82e61590a96b2d5034f650cc4

B01 · other / arabic فائدة ⟦line⟧ فائدة منيرة كرميلة فائدة المذيعة للي فائدة

B02 · table / arabic لينا قزي جميلة لاوي أكرم سليمة منيرة قحطاني ام باخور حلوى ابتسام حلوى سعاد فايز ناجي داود فرند جميلة

B03 · paragraph / arabic فريد شمعون فرج عيني - مناحيم أورست نجاش <del>⟦illegible⟧</del> بنيامين كوهين <del>⟦illegible⟧</del>

B04 · footer / arabic سلوى فرند افريين العاني داود عبد النبي كيركية

**Traduction anglaise —**

Faida ⟦line⟧ Faida Munira Karmila Faida The Announcer For Faida Lina Qazzi Jamila Lawi Akram Salima Munira Qahtani Umm Bakhor Halwa Ibtisam Halwa Suad Fayez Naji Daoud Friend Jamila Farid Shamoun Faraj Aini - Menachem Orest Negash <del>⟦illegible⟧</del> Benjamin Cohen <del>⟦illegible⟧</del> Salwa Friend Afreen Al-Ani Daoud Abdel Nabi Kirkia

---

### csp_9b0c0c504e1c51c5b232e49c47b8127b

B01 · header / latin Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English.

B03 · paragraph / latin II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale:

B04 · table / latin Top Mark 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... | 10 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 4. Composition Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc. | 20 5. Grammatical Aspect How many mistakes and how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: | 100

B05 · paragraph / latin III. The prize winner must get at least 60% marks.

B07 · other / unknown ⟦line⟧

**Traduction anglaise —**

Regulations & Directions for the Selection of the Best paper for Composition or for Short Story Con- test in English. I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising: (a) The class teacher concerned. (b) A second teacher of English, if available, in the school. (c) One or two outsiders mastering the English Language. II. The Committee will mark each paper according to the follow- ing scale: | Top Mark 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... | 10 2. Style in writing | 20 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 4. Composition Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc. | 20 5. Grammatical Aspect How many mistakes and how serious. | 20 6. Spelling | 15 Total: | 100 III. The prize winner must get at least 60% marks. Note: The Composition or the story should be of not less than 600 words for the Secondary Classes, and not less than 500 words for the Intermed- iate Classes. It should not exceed double the minimum in each case. ⟦line⟧

---

### csp_9b6b359dca65582ba8be3a7b7c365838

B01 · header / arabic مدرسة فرنك عيني واعد اديبة شماش مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف

B02 · form / arabic للسنة الدراسية: ١٩ / ١٩ اسم الاستاذ الحكم: يحيى العزاوي التاريخ: ٢٥ / ٤ / ⟦illegible⟧

B03 · table / arabic توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٧ | ٦ | ٧ | ٦ | ٦ | ٦ | ٦ | ٨ | ٨ | ٧ | ٥ | ٥ ٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ | ١٧ | ١٢ | ١٥ | ١٠ | ١٢ | ١٢ | ١٢ | ١٤ | ١٥ | ١٠ | ١٢ | ١٠ ب- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ١٢ | ١٠ | ١٢ | ١٢ | ١٠ | ١٠ | ١٢ | ١٣ | ١٢ | ١٠ | ١٠ | ١٢ ج- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ١٥ | ١٣ | ١٤ | ١٤ | ١٢ | ١٤ | ١٢ | ١٧ | ١٤ | ١٢ | ١٤ | ١٤ د- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ | ١٧ | ١٥ | ١٥ | ١٥ | ١٥ | ١٥ | ١٥ | ١٧ | ١٥ | ١٥ | ١٥ | ١٥ هـ- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥ | ١٢ | ١٥ | ١٢ | ١٢ | ١٠ | ١٠ | ١٠ | ١٥ | ١٠ | ١٢ | ١٠ | ١٢ المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٨٩ | ٧١ | ٧٥ | ٧٥ | ٦٦ | ٦٦ | ٦٨ | ٨٤ | ٧٥ | ٦٤ | ٦٦ | ٦٨

B04 · signature / arabic توقيع الاستاذ الحكم يحيى العزاوي

B05 · stamp / arabic رقم (٢٦) السري درجة ٧٠ سبعون ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School and Adiba Shamash Essay or Story Competition in Arabic for Classes For the academic year: 19 / 19 Name of the Judge Teacher: Yahya al-Azzawi Date: 25 / 4 / ⟦illegible⟧ Distribution of Grades | In Detail 100% | In Total 100% | Secret Numbers of the Notebooks | Remarks 1- Method of starting the topic, handling it, and ending it | 10 | 30 | 7 | 6 | 7 | 6 | 6 | 6 | 6 | 8 | 8 | 7 | 5 | 5 | 2- Writing style | 20 | | 17 | 12 | 15 | 10 | 12 | 12 | 12 | 14 | 15 | 10 | 12 | 10 | B- Fulfilling the topic's requirements from a literary perspective and the significance of the topic | 15 | 15 | 12 | 10 | 12 | 12 | 10 | 10 | 12 | 13 | 12 | 10 | 10 | 12 | C- Correctness of phrases, clarity, accuracy with eloquence | 20 | 55 | 15 | 13 | 14 | 14 | 12 | 14 | 12 | 17 | 14 | 12 | 14 | 14 | D- Adherence to rules of morphology and grammar | 20 | | 17 | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 | 17 | 15 | 15 | 15 | 15 | E- Writing free from spelling errors | 15 | | 12 | 15 | 12 | 12 | 10 | 10 | 10 | 15 | 10 | 12 | 10 | 12 | Total | 100 | 100 | 89 | 71 | 75 | 75 | 66 | 66 | 68 | 84 | 75 | 64 | 66 | 68 | Signature of the Judge Teacher Yahya al-Azzawi Secret Number (26) Grade 70 Seventy ⟦illegible⟧

---

### csp_9be1ede334a3501f81ce1f6d40b8e679

Frank Iny School & Shamash Secondary School

Composition or Short Story Contest in <del>English</del> French Among Students of the Intermediate Classes for the Academic Year 1965-1966

Name of Judge:: Miss Sonia Date::

| Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks | | | | | 615 | 420 | 370 | | | | | | | | 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 52 | 49 | 60 | | | | | | | | 2. Style in writing | 20 | | | | | | | | | | | | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | | | | | | | | | | | 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | | | | | | | | | | | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | | | | | | | | | | | 6. Spelling | 15 | | | | | | | | | | | | Total: | 100% | 100% | | | | | | | | | Signed |

[Signature] Sonia

[Stamp] ⟦illegible⟧

**Traduction anglaise —**

Frank Iny School & Shamash Secondary School Composition or Short Story Contest in <del>English</del> French Among Students of the Intermediate Classes for the Academic Year 1965-1966 Name of Judge:: Miss Sonia Date:: Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks | | | 615 | 420 | 370 | | | | | | 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 52 | 49 | 60 | | | | | | 2. Style in writing | 20 | | | | | | | | | | 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | | | | | | | | | 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | | | | | | | | | 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | | | | | | | | | 6. Spelling | 15 | | | | | | | | | | Total: | 100% | 100% | | | | | | | | | Signed Sonia ⟦illegible⟧

---

> ⚠ **Texte tronqué ici.** Ce document en porte 2 389 920 caractères au total ; 990 951 ne sont pas servis sur cette page. Le texte intégral reste consultable à la source.

Lire la fiche éditoriale (Grand Livre, bibliographie, rattachements) →

Essay Contests, Award Ceremonies, Examination Results, Baghdadi Jewish Schools

❧ विवरण

◈ ऑनलाइन देखें

❧ चित्रण

¶ स्रोत पाठ

ऑनलाइन देखें

चित्रण

स्रोत पाठ